那一天，我好高興作文2篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的那一天，我好高興作文，希望能夠幫助到大家。

那一天，我好高興作文1

　　一次緊張期末考試又面臨在我的面前，這次考試我為什么要緊張呢？那是因為如果我的考試成績排在年組前15名，爸爸答應領(lǐng)我去長春游玩，這是多么具有吸引力、令人高興的事情��！

　　怕因緊張而影響考試，我便在考試前一天，把課程又復習了一遍，把課本上的練習題又做了一遍。第二天，我早早起床，準備好考試用品，吃完早飯，急匆匆來到學校�？荚囬_始了，我的心怦怦直跳。過了好一會兒，心情才平靜下來。我認真地把試卷上的`題做完，又檢查了一遍，覺得沒有錯誤了，才把卷交上去。

　　在放學回家的路上，我很擔心，生怕哪里出現(xiàn)差錯被扣分。時間以迅雷一樣飛速地過去，7天后，我和媽媽來到學校看成績。我走進老師的辦公室，媽媽在門外等著我。當看到分數(shù)時，我高興得差點蹦起來。我的成績班級排在第6名，年組排在14名�！昂秒U啊，差一名就去不了長春了，我真興運！”我默默地說。然后我高興地哼著小曲，跑出辦公室。媽媽知道后，用激動和贊許的目光看著我。

　　那一天，我好高興��！

那一天，我好高興作文2

　　窗外，鳥兒在歡快地歌唱，而教室里，只聽見砰砰的心跳聲。

　　上課了，老師拿著一疊試卷走進教室，臉上只有生氣的表情。

　　緊張的心情渲染了整個教室，我真希望我的試卷被老師弄丟了，可又不得不接受這個事實。這節(jié)課，我們都沉浸在不安中，連窗外的陽光似乎都暗淡下來，靜靜地聽著我們的分數(shù)。下課了，老師開始發(fā)試卷了。一個個的名字從我耳邊傳過，一個個分數(shù)讓我坐立不安。報到我了，我迅速回到位置。鳥的歌聲停下了，風聲也停止了，可還是難以撫平我不安的心情，藍天也失去了它原有的顏色，似乎也在為我擔心。

　　當我還在猶豫要不要打開試卷時，同學們都朝我投來羨慕的眼神�！霸趺戳�？難道我考得比他們都好？”事實證明了我的猜測。見我一臉奇怪的神情，同桌跑到我面前，羨慕地說：“哇，你也太厲害了，居然考了100分。下次能不能教我，讓我也過回當?shù)谝坏陌a！”我吃了一驚，呆住了：“這不可能，你別開玩笑了�！钡�我的手情不自禁地翻開了試卷�！鞍�，真的是100分！”望著試卷上那鮮紅的數(shù)字，我高興得要哭出來了。

　　我高興極了，此時，窗外的陽光是那么燦爛。