精選快樂是作文八篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的快樂是作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂是作文 篇1
人的一生，總有無數(shù)的等待，但很多的時候，等待也是快樂的。
記得小學(xué)時，每每回家都需要家里邊有車的人來接，經(jīng)常是爸爸，偶爾是小叔，但他們常常有事，而我一想到家就興奮不已，每天放學(xué)后就提上行囊在路口開始了這段等待的旅途。每每站在路邊，望著那沒有盡頭的路，一次次地抬頭，看著一輛輛載著孩子而過的車輛駛過，心里無比失落。忍受不了這份“痛”，只得閉上雙眼，耳畔只有無情疾馳而過的聲音。這一刻，我覺得等待是如此的漫長，這世間仿佛再沒有比等待更漫長的事了。
在等待中，我看著藍藍的天空像清澈的水流，仿佛可以沖淡一切。當坐上家人的摩托，我便感到那朵朵白云像棉花糖一樣甜到我的心里，紅紅的太陽如火一般，溫暖了我。身邊的一切不再那樣枯燥乏味，心情舒暢了，再糟糕的事也不會再影響我了。
其實生活也是如此，盡管有太多的苦難折磨，只要保持樂觀、積極的心態(tài)，一切便沒有那么糟糕。在通往人生的這條“馬路上”，盡管我等了很長時間，吃了不少灰塵，但等待的過程卻讓我的世界春暖花開。
只要是走過，心里就有陽光，不管等多長時間，我也不后悔。朋友們，假如你們還在等待，就請你們擦亮眼睛，擦亮心靈的世界去感受一切，快樂地走過“這條路”，別讓自己留下遺憾！
快樂是作文 篇2
人生中有許多的嘗試，有喜悅的，有快樂的，有……讓我記憶最深的是那一次快樂的嘗試——
一天,我和妹妹在幫爺爺包餃子，爺爺在弄餃子皮，我和妹妹出神的望著爺爺飛快的動作，于是，我們央求爺爺給一次機會得我們，爺爺同意了。我們連忙支走爺爺，獨自在屋里忙活著，我把一張面團放在桌上，學(xué)著爺爺?shù)臉幼釉谏厦嫒鲂┟娣郏帜贸鰮{面杖搟面，可有的地方大，有的地方小，有的厚，有的薄……
終于弄好了一張餃子皮，可與爺爺包的相差甚遠，一點也不圓，但只有一次機會。我只好將就著用，我把一些肉餡放在餃子皮中間。，四周沾上水，捏了起來，就在我即將包好時，突然露餡了，我頓時有些難過。
我把餡弄去一些，又重新沾些水，包了起來。突然，我的眼睛里進了面粉，我用手擦了一下眼睛,結(jié)果……
“哈哈，哈哈……”妹妹笑了起來，還用手指著我的眼睛。原來，我的眼睛四周全是面粉，一片雪白。我想象著自己狼狽的樣子，抑制不住，也笑起來了。
后來，我終于包好了餃子，雖然不美觀，但這畢竟是我親手包的，味道仍然不同尋常。
那真是一次有趣、快樂的嘗試啊!
快樂是作文 篇3
如果感到快樂，你就拍拍手；如果感到快樂，你就跺跺腳；如果感到快樂，你就擠擠眼兒�！}記
今天的九溪之行無疑是我手舞足蹈的一天。
以前也聽媽媽說過，九溪能燒烤，還能玩水，玩泥巴，在燒烤的地方順便打打羽毛球、籃球，絕對是小朋友的天堂。這樣一來，十分憧憬的我和弟弟著急得不得了，一上車就迫不及待地說：“到了沒有？------到了沒有？”“還早呢，我們才行了六分之一的路，你們先在后面玩一會兒吧�！贝笕藗冋f。
終于到了，這半個多小時，讓我覺得比一個世紀還長。車剛一停，我和弟弟就飛奔著下車了。
大人們還沒到，我們就在那里玩了，我們向別人借了羽毛球和球拍，那速度快得都比得上劉翔了------
“1：0”“加油、加油1:3”你有可能會問，我們在干嘛呢？我可以告訴你，我們在打籃球呢。打完羽毛球后，我們找到了一個籃球，于是又進行了一場激烈籃球?qū)官�。這場比賽最后在肚子“咕咕咕”的抗議聲中圓滿結(jié)束了。
哇，好香啊，我們個個“聞香而來”，有骨肉相連，有羊肉串，還有牛排、玉米、番薯-------聞得我垂涎欲滴，真是“口水流下三千尺”呀！
終于，吃得肚子圓圓的我們走了出來，有人說：“我們也學(xué)著大人們做燒烤吧！”好啊，全場的廚師全部同意。于是，我們立刻行動起來，有人找來了錫紙、醬料，有人找到了泥土和竹簽。我們在泥土上灑了點醬料，再把他們包到錫紙里面，插上竹簽，放在火上烤，烤完了一個，就把它放在碗里，最后，我們放了一大碗的“美食”在桌上，我相信螞蟻會愛吃的。
離開了燒烤的地方，我們開始打水仗。雖然我沒帶任何水槍，不占一點優(yōu)勢，可我卻帶了兩套衣服，弄濕了也沒關(guān)系。很快隊員們便自動分成了三組，我們組雖占據(jù)高點，卻被其他兩組夾在中間，被左右夾擊的滋味還是很不好受的。我拿起一個碗，向?qū)Ψ綕娝�。“Yes,潑中了”，可冷不丁從后面來了水，幸好我躲得快，要不就被射中了。我向后望去，沒人，都躲到哪里去了呢？我堆起一塊塊石頭，做起了小防護罩，正當我想潑別人的時候，感覺頭上突然一涼，我立刻向后面望去，后面似乎多了一塊石頭，什么人影也沒有啊。嘿，石頭，不會你向我潑的水吧？我心里納悶著，突然感覺腳涼涼的，我又向下望去�！肮�，這次你可逃不過了�！蔽遗d奮地對我弟弟說，并把碗里的那點水迅速向他潑去。原來，正是他踩在一塊大石頭上面襲擊我。潑完了，就飛快地躲到我的防護罩的后邊，我只管往前看，忘了看側(cè)面，所以沒看見他。真是狡猾的狐貍！正當我為找到弟弟而得意洋洋的時候，從后面又射來了一股水，霎時讓我成了一只落湯雞。哎，真是防不勝防�。�
快樂就是如此簡單！一幫好朋友，與自然的親密接觸！
快樂是作文 篇4
世界上快樂的事情何其多：有錢，很快樂；中獎了，很快樂；幫助別人，很快樂；可是現(xiàn)在，我從一個不重視的“地方”——回憶之中，得到了快樂。
一天，老師把《成長記錄夾》發(fā)了下來，頓時車水馬龍，熱鬧非凡，各自議論紛紛。我把我以前的獎狀、成績“亮”出來，與同學(xué)們分享，不時地說出以前同學(xué)的名字，他們是怎么樣的，一一說出來，這時，我的心里感到十分的快樂。
有時候，我看一下小時候的“著作”，再與現(xiàn)在一比，哈！這不是蝸牛畫畫——亂麻一團嘛！
還有時候，看一下小時候看的書，太“恐怖”了——那個時候，我隨便在書上“涂鴉”，當一下|“畫家”，再撕下來一塊，結(jié)果好好的一本書被我“整理”得“煥然一新”——想起來自己都覺得好笑。
小時候，我們傻傻的，長大后，我們懂了很多道理，就像一個長不大的小孩子居然在一夜之間成人了。
快樂，有千千萬種事情可以實現(xiàn)；事情，有萬萬千種快樂可以體現(xiàn)。今天，我從回憶中得到了快樂，朋友們，請記住——回憶，也是一種快樂！
快樂是作文 篇5
勞動，是一件光榮的事情;勞動是一件很偉大的事情;勞動，更是一件幸福、快樂的事情!
媽媽在家里，一直都在做所有的家務(wù)，而我，也想做一些我力所能及的.事情，幫媽媽減輕負擔。
傍晚，大家全都吃了飯，我爭先恐后的跑進廚房里去，對媽媽說：“媽媽，今天就由我來洗碗吧!”還沒等媽媽說話，我就把媽媽拉了出去。我拴起圍裙，晚起袖子，就像一個要帶兵出征的將軍一樣，面對我的敵人——一個個臟碗，決不會“手軟”。首先我把盆子里放滿水，再放入洗潔精，攪拌一下，然后把碗放入盆子中打濕，接著拿帕子沾水擦碗，把洗好的碗放入另一盆清水中，還沒勞動一會兒，我就滿頭大汗，手上全是泡泡，可想到我能為媽媽分憂了，我的臉上露出了笑容。最后一步是把碗擦干，放入碗柜中，這樣，我就勝利的“班師回朝”了。我看著我的勞動成果，我心里十分高興，還哼起歌來。媽媽走了過來，不禁夸我：“女兒你真棒!”我的心里就想抹了蜜一樣甜，
但從這件事情中，我知道餓了：一分耕耘，一分收獲。只有通過自己的勞動，才能獲得快樂、幸福，就想我?guī)蛬寢屜戳送�，而收到了表揚，我也是通過了自己的勞動獲得的!
快樂是作文 篇6
快樂是什么？在孩子們的眼中，快樂也許只是一顆糖的甜蜜；一朵小花的芬芳。在學(xué)生的眼中，快樂就是家長的歡笑，老師的認可和贊揚。在大人眼中，快樂就是孩子的健康，每時每刻都能聽到孩子的歡聲笑語。在老人的眼中，快樂更是極為簡單，那就是孩子陪在身邊自己說話嘮嗑。
快樂是什么？快樂在生活中無處不在，快樂也許是做了一件有意義的事；也許得到了一個微笑，也許考試取得了優(yōu)異成績。
在我的眼中，快樂就是在傍晚時分，我獨自坐在床前，拿起一本閱讀書，利用燈光和月光的結(jié)合照在書上，顯得格外明亮。
我喜歡看書時因小時候，我在書店里看見了一本《格林童話》，里面的故事都深深吸引了我的眼，我從那以后，就喜歡上了讀書。隨著年齡的增長，讀的書也越來越多，也數(shù)不勝數(shù)。
我從書中到得了很多知識，好比積攢了許多財富，夠我享用一生。
我因讀書很多，在寫作方面能力大大提高了，我寫作時，會引用一些經(jīng)典句子，會模范排比句等。
我現(xiàn)在對詩、對文章的理解也大大提高。從《旅宿》中讀到了思念故鄉(xiāng)的杜牧；我從［江雪］中讀到了懷才不遇、頑強不屈的柳宗元；我從《早發(fā)白帝城》中讀到了心情愉快、興奮不己的李白。
我從書中還明白了做人的道理，確立人生的目標，讓我學(xué)會在人生之路，要堅強、要努力。
書就是我的快樂，我快樂的源泉，如果沒有書，那生命好比沒有了希望。
快樂就是這樣，帶給人希望、目標。
我感到，快樂就是鮮花、太陽，帶給人芬芳、溫暖。
快樂是作文 篇7
分享，使一份快樂變?yōu)閮煞�，使一份幸福變�(yōu)閮煞�，使一份煩惱減為半份。
我喜歡與他傾訴，因為遇到不開心的事，每每告訴他后，他都能把事情簡單化，使我明白，因為這件事值不值得生氣。每次成績考的好了，都會下課拉她出去，告訴她這個好消息，他都會說：真的！考的挺好��！會鼓勵我下次努力。
也許是看不慣一個人做的事，即使不是發(fā)生在自己身上，也會為一個人感到不公平，心中有些不悅。遇到他時，會把看到或聽到的事統(tǒng)統(tǒng)告訴他，與他一起來評價評價。
每次考完都會與他談?wù)撛囶}的難度，有哪題不會，有哪題不想寫，哪題難的變態(tài)，在說說笑笑中不知不覺下課的10分鐘就過去了。遇到難事，也都分享，每次他都會找到一個解決的辦法，與他說完煩惱就回減半或者消失不見。
即使在放假，我們也“形影不離”，看見有趣的新聞都會打電話告訴他：猜我看到什么事？什么？我跟你說……聽到他笑，滿足于帶給他的快樂。
同樣，他也常說起她家發(fā)生的趣事，即使是一點小事，都會告訴對方，都會一起說笑不停。他喜歡玩兒游戲，每說起游戲，他就會與我談起很多，無味的游戲情在他的講述下都會有趣起來，受他的影響，我也愛玩兒起了游戲，這樣，我們就有的話題。
我們會一起談?wù)�，談�(wù)摾蠋�，同學(xué)，某某某個明星，分享自己的看法，時間長了，一有什么事，最先想到的就是最好的朋友，也就是對方，一起開心，一起批評某事，某人，一起說笑。
在這次試營業(yè)十月一，放假時我叫他和我的家人，一起去出去玩，一起去野炊，一起去釣魚一起去園博園。
分享，快樂，幸福翻倍，煩惱，憂愁減半。分享，使生活更有趣，為成長添一抹亮色。
快樂是作文 篇8
天空，已不再有夏日那種炎熱的色彩；地面，已全籠罩在一片秋色之中……我站在窗前凝望夕陽之下最美的那片殘紅，我的思緒很多、很多。沒錯，這就是暑假中的最后一天。
我知道這是一個非同一般的暑假。在這之前，我還是一個懵懂的孩子；如今，已經(jīng)是一個知道如何尋找快樂的人了。
我悄悄地閉上眼睛，感悟這次暑假給我?guī)淼臉啡�，沉思自己何時開始思考人生的。十四歲已經(jīng)是一個不小的年齡了，我也曾多次提醒過自己，該踏上人生之路了。永遠不會忘記我桌上那張童年照片，更不會忘記旁邊那句永遠激勵著自己的話：不再指望已失去的童真，面對現(xiàn)實，努力吧��！
然而，我開始發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)已成為我人生中最快樂的一部分。還刻得，在這暑假里，我曾陶醉在文學(xué)的大花園中，沖在數(shù)學(xué)知識的大浪上，也曾自由翱翔在音樂的天空中，體驗英語的樂園……我珍惜屬于我自己的每一分每一秒，讓它們含蓄如詩歌，飄逸如散文，綺麗如小說。無疑，這便是學(xué)習(xí)的樂趣。
我張開雙手，擁抱未來。雖然，如此美好的暑假即將過去，但我相信，學(xué)習(xí)的樂趣在我未來的日子里仍會陪伴我左右。在屬于我的空間里，學(xué)習(xí)已成為一道絢麗的彩虹，從這頭一直到那一頭。
我很高興，度過了一個有意義的暑假。正是它啟發(fā)我領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的快樂。
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