【熱門】美麗作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的美麗作文8篇，歡迎大家分享。
美麗作文 篇1
昨夜蒙蒙的細(xì)雨過后，一場音樂會(huì)，也就漸漸地收?qǐng)隽恕?/p>
迎來了新的美麗的一天——
清晨，空氣是那樣的清鮮，小草們迫不及待的探出了小腦袋，稍稍搖擺著，是在互相問候么？他們?cè)阢逶『笫悄前愦渚G，綠得明亮，還攜著些耀眼。牽牛花爬上了架，他們的花瓣漸漸地舒展開來，動(dòng)人地綻放出了那甜美的笑容。
坐著車，觀賞著一路的美景：鳥兒們津津樂道著；花草們一起隨著微風(fēng)舞蹈；白云在空中作著畫……一會(huì)兒便到了目的地——美麗的南北湖。
一下車，微風(fēng)便與我撞了個(gè)滿懷。風(fēng)，你步履匆匆，是要趕去為柳樹梳妝么?他，放慢了腳步，或許這就是對(duì)我的回答。
走上一條石徑，徑邊變成了小草們的村落。細(xì)看，每一位村民背上都背著幾位酣睡著的小露珠，小露珠們晶瑩剔透的，在陽光的照射下，放射出了五彩的光。一些村民們覺著小露珠是時(shí)候該下來為大地做些貢獻(xiàn)了，便一抖身子，小露珠們便一跳，跳到泥土工廠那兒工作去了。再向前慢慢走著，徑漸漸變成了寬闊的路，兩邊也從小草、樹苗，變成了參天的大樹。葉密密層層地疊著，形成了一片綠陰。那棵棵大樹一位位衛(wèi)士，守護(hù)著萬物，又好似一只只綠色的大手，為人們遮陽。地上的的許多光斑，不斷的跳躍、閃現(xiàn)，是想與我玩捉迷藏么？我踮起腳尖“謹(jǐn)慎”地在地上尋找著空隙，生怕傷了那些可愛的小家伙。抬頭向上看，葉在陽光的照射下，顯得更有生機(jī)、充滿了活力。鳥兒們有些在枝頭休息，，有些在路邊尋找食物，有的則圍著樹葉啼囀，或許是在贊美樹葉吧！
“沙——沙沙——沙沙沙……”y一場音樂會(huì)又開幕了。雨點(diǎn)輕捷的手指，在琴鍵上歡快地彈奏，這美妙的樂曲，喚來了鳥兒們美妙的啼囀，接著青蛙的吉他，蟋蟀的小提琴，蟈蟈的口琴……都開始了演奏。你若去親身體驗(yàn)一回，只要一回，便很難忘卻了。
不打傘，如綿綢般的雨絲，像母親一般輕撫著我的臉龐。我抬起頭，透過茂密的樹葉中的空隙看天空是那樣的碧……
雖然正為正午，但我卻要回去了，我要記住這生機(jī)勃勃的一刻，讓我永不忘卻！
萬物是我們的朋友，萬物所擁有的獨(dú)特的美麗，令我無法用言語來表達(dá)。這一天，我?guī)Щ亓艘粋�(gè)美好的記憶、一段我今生難忘的記憶……
美麗作文 篇2
今天，小伙伴們都帶著五彩繽紛的葉子來到了課堂上。有紅紅的像火一樣的楓葉；有綠綠的像眉毛一樣的竹葉；有黃黃的像扇子一樣的銀杏葉。
真的有好多好多種的葉子呀！它們隨著四季變換著不同的顏色，春天的樹葉嫩綠嫩綠的，夏天的樹葉碧綠碧綠的，秋天的樹葉金黃金黃的，而冬天的樹葉全掉了，化為土壤。小樹葉給我們帶來一年四季不同的景色。
美麗作文 篇3
我們惠州有一顆璀璨而閃亮的明珠，它是美麗的人間圣地。它那片湖水如珍珠般閃亮；玉塔微瀾，端莊挺秀；湖中央的島嶼，百鳥并存……這些美麗的景色,使許多來這里游覽的游客都留連忘返。
進(jìn)入西湖，首先映入眼簾的就是那寬廣的平湖，湖水清澈見底,碧波蕩漾，晶瑩無瑕。看著這些美景，使我不禁吟起了蘇軾寫的一首詩,詩名叫《飲湖上初晴后雨》：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。惠州西湖可真美��！
在西湖旁邊有一座泗洲塔，它屹立于西湖西山之上,日夜不眠地站在那兒仿佛像一位威風(fēng)凜凜的士兵，守護(hù)著這顆璀璨的明珠，守護(hù)著這人間仙境。
湖旁還有一座荷花亭，靜靜的湖面上布滿了碧翠欲滴的荷葉，像是插滿了密密麻麻的翡翠傘似的，把湖面蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。一朵朵荷花，緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉，在輕柔的雨絲沐浴下，顯得更加清秀、雅潔、嫵媚、可愛了。
在湖的中間還有一座島嶼，島上翠練重重、郁郁蔥蔥，他是小鳥自由的天堂樂園。每當(dāng)日出日落，白鷺、灰鷺、海鷗齊鳴，漫天飛舞，美妙極了。
陽光，難得溫柔地輕灑；風(fēng)，狂而不囂的流動(dòng)，此水此綠此情，讓我常處其中，幽雅清靜之意長駐心田。西湖，有你的存在，我們的惠州更加美麗動(dòng)人，身為一個(gè)惠州人我感到幸福、驕傲、自豪。
美麗作文 篇4
每當(dāng)夕陽下山時(shí)，藍(lán)天就布滿晚霞，這時(shí)候，我和我的伙伴們就不約而同地來到樹蔭下觀看美麗的晚霞。
“快來看，晚霞變成了一位仙女，美極了！”一個(gè)同伴招呼著我們說。這時(shí)候的晚霞這是變化莫測，等我轉(zhuǎn)過頭想欣賞“仙女”的姿態(tài)時(shí)，晚霞又變成了朵朵“紅牡丹”，它的花瓣又大又紅，一疊又一疊，中間還有幾根“花蕊”呢！我想這大概是仙女頭上戴的那美麗絕倫的玉簪吧。
晚霞的色彩變化無窮。眨眼間，晚霞變成了一個(gè)巨大的調(diào)色盤，一會(huì)兒變成許多青灰色的小塊，猶如一幅淡淡地山水畫；一會(huì)兒變成了金色，猶如探照燈射出的光柱；一會(huì)兒又變成了紫色，猶如一片美麗的錦緞，裝扮著天空和大地，美麗極了。
晚霞的姿態(tài)也是千變?nèi)f化，一會(huì)兒變成了美猴王，一會(huì)兒又變成了溫順的小羊，一會(huì)兒又恍恍惚惚什么都看不清了。
太陽漸漸躲到地平線后面去了。這時(shí)的西邊的天空更紅了，像一個(gè)羞紅了臉的小姑娘，不好意思的藏在了大山的后面。天邊的云像美麗的火球，這大概和人們常說的“火燒云”差不多吧！
太陽下山了，但我們的腦海里還浮現(xiàn)著晚霞那光彩奪目的色彩，變化多端的形態(tài)。多美的晚霞��！
美麗作文 篇5
我們的劉老師非常美麗。瞧，她長著一頭烏黑的長發(fā)，大大的眼睛一眨一眨的，好像會(huì)說話。每當(dāng)下課時(shí)，劉老師就會(huì)和我們一起做游戲，就像一個(gè)大孩子那樣可愛。
她不光長得美麗，更有一顆美麗的心靈。她生病時(shí)，還堅(jiān)持給我們上課。她有事不能來時(shí)，最放不下的就是我們，回到學(xué)校時(shí)，還會(huì)給我們說說她有多么想我們。每到晚上，她都會(huì)給家長發(fā)短信，告訴爸爸媽媽們?cè)鯓雨P(guān)注我們的學(xué)習(xí)和生活。
每個(gè)人都有一段難以忘懷的事情。記得一年級(jí)時(shí)，有一次我們正上著課，我的鼻子突然流血了。當(dāng)時(shí)我嚇壞了，老師趕緊讓我去水管處洗鼻子�？墒�，我卻不小心把衣服弄濕了。一會(huì)兒，劉老師出來了，她二話不說就把我領(lǐng)進(jìn)了辦公室，接著又很快地倒上熱水，讓我洗臉洗手。洗完后，還給我抹上香香的油兒。劉老師見我衣服濕了，又立即拿出她的衣服給我換上。我當(dāng)時(shí)覺得劉老師的衣服真暖和。
那一次，劉老師還把自己舍不得吃的餅干給我。我還納悶地問：“老師，您不是不讓我們吃零食嗎？為什么現(xiàn)在還要給我餅干吃呢？”但老師沒有說話，只是微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我當(dāng)時(shí)很想說聲“謝謝老師”，可那時(shí)候小，不好意思說。直到現(xiàn)在，這聲“謝謝”還悶在我心里呢。如今回想起來，那時(shí)候老師就像媽媽一樣愛著我們；又像園丁一樣，為我們這些小樹苗剪枝除葉、澆水施肥，所以我們要努力地長成參天大樹，回報(bào)老師對(duì)我們的愛。
我愛美麗的劉老師，在此我還想對(duì)您說一聲：謝謝您，老師。
美麗作文 篇6
今晚，在回家的路上，我看見路燈上掛滿了又大又圓的紅燈籠。燈籠像一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋果，一串一串的燈籠，整整齊齊地排在路的兩旁。它們像衛(wèi)兵一樣，歡迎大家的到來，為人們站崗放哨，過一個(gè)平安快樂的春節(jié)。
路兩邊的樹上，圍了一圈閃閃發(fā)光的小燈泡，就像滿天的星星一樣，眼睛一眨一眨地。在東西大街兩旁的樹上，閃耀著藍(lán)色的`光芒，把路上的行人也變藍(lán)了。它們像一串串珍珠，組成的圖案有的像貝殼，有的像百合花，還有的像蜘蛛網(wǎng)，真是千姿百態(tài)，令人眼花繚亂。在南北大街上，兩旁的樹上閃耀著黃澄澄的光芒，整條街都變得金碧輝煌了。
廣場上，用紅色的小燈組成了“河南油田”四個(gè)大字。在噴泉池子里面，用紅色的小燈組成一個(gè)高大的圓柱體。高高的三角塔上，掛滿了一串串紅燈籠，整個(gè)廣場都變成了紅色的海洋。
夜晚的景色多么美麗，我喜歡這個(gè)五彩繽紛的地方。
美麗作文 篇7
有人喜歡春天，那是因?yàn)樗ㄈ绾Ｑ螅挥腥讼矚g夏天，那是因?yàn)樗G如墨染；有人喜歡冬天，那是因?yàn)樗籽┌}皚；而我卻對(duì)秋天情有獨(dú)鐘。秋就像是一位畫家，到哪里都掏出黃色的顏料，只要有它的身影，黃色就無處不在�？�，秋把樹葉、小草染黃了，金燦燦的，像一面面飄揚(yáng)的小旗幟。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。走近果園，滿眼的果實(shí)；走進(jìn)農(nóng)家，滿院的果香。路旁的農(nóng)作物很有“禮貌”，向路邊的行人打招呼。沉甸甸的稻谷彎得都直不起腰了，像個(gè)老爺爺似的。我又看到一穗穗高粱，一排排玉米桿上長出了棒般的果實(shí)，在陽光的照射下，金燦燦、黃澄澄的。秋天真是個(gè)豐收的季節(jié)。秋天是個(gè)忙碌的季節(jié)。叔叔阿姨們?cè)谔镆袄锩χS收，收割果實(shí)、糧食。他們雖然累得大汗淋淋，但每個(gè)人都很高興。他們把收獲的果實(shí)、莊稼放在車?yán)�，裝了一筐又一筐，一車又一車。
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。風(fēng)爺爺把金黃的樹葉紛紛吹下，落在了馬路邊、田野里，又落在了小溪中，好像一葉方舟從我腳下?lián)u搖晃晃地飄向遠(yuǎn)方讓人看著多么愜意呀！它把秋點(diǎn)綴的更加美麗、更加迷人秋天是豐收的季節(jié)，是忙碌的季節(jié)，是美麗的季節(jié)。我愛秋天。
美麗作文 篇8
一年四季，風(fēng)水流轉(zhuǎn)，每一個(gè)季節(jié)都有迥然不同的風(fēng)格。但是，無論春、夏、秋、冬，都是那樣的美不勝收。
春——萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃
春，是我最喜歡的季節(jié)了，如果把一年比做一首動(dòng)聽的歌曲，春，就是那活潑美妙的前奏�？矗叹G的湖面上泛著微波，兩岸垂柳的倒影若隱若現(xiàn)地倒映在水中，像是給湖面鑲上了一條花邊。最美的便是那枝橫穿整個(gè)圖片的桃花了，每一朵花都在盡力伸展著嬌嫩的花瓣，你不讓我、我不讓你地?cái)D成了一個(gè)個(gè)錦簇的花球。瞧！幾片葉子頑皮地從花團(tuán)里鉆出來，帶著綠的發(fā)黃的顏色，煞是可愛。兩岸的垂柳就像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的少女，草綠色的發(fā)絲連成了一片朦朧的綠云……此時(shí)，大地已經(jīng)從冬天的沉睡中蘇醒過來了，萬物都回復(fù)了生機(jī)。那一花一樹、一草一木，就像是一個(gè)個(gè)生動(dòng)的音符，共同組成了春這華美的前奏。
夏——碧葉連天，羞花相綴
夏，可能在很多人的眼中是酷熱的、焦躁的，但是當(dāng)你走進(jìn)夏天的荷塘，你一定會(huì)感到夏天也是一個(gè)美麗的季節(jié)。夏就像歌曲中熱烈的高聲部，時(shí)而輕柔，時(shí)而激昂。
擁擠的荷葉就像給湖面蓋上了一層厚厚的綠被，這綠被真大呀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的延伸著，看不到邊際。再細(xì)看，荷葉有大有小、有高有矮，相互依偎著，就像一對(duì)對(duì)親密的母子一樣。瞧，荷葉叢中，一朵含苞待放的荷花隱隱探了出來，她就像一個(gè)美麗的少女羞澀地露出了臉，但正是這種羞澀又為她平添了幾分嫵媚。不遠(yuǎn)處，古樸的亭子和碧綠的垂柳又為整個(gè)荷塘增添了一些寧靜的氣氛。荷塘，就是夏這一段樂章中最美妙的旋律。
秋——天高云淡，黃綠相間
經(jīng)過了春的孕育、夏的成長，秋，這個(gè)收獲的季節(jié)到來了，秋就是歌曲中沉穩(wěn)的低聲部。這時(shí)，碧空如洗、萬里無云，明朗的陽光盡情地灑在一切景物上，仿佛給一切都蒙上了一層淡淡的金紗。正值初秋，樹葉還沒有完全變黃，林中的樹便呈現(xiàn)出一片黃綠相間的美麗景象。看，幾棵翠綠的松樹后，兩塊金色的樹冠隱隱探出頭來，像是給前面的幾棵松樹戴上了一頂帽子，非常有趣。清澈的湖水中倒映著兩岸古樸凝重的建筑和蔚藍(lán)的天空，是那樣的沉靜、那樣的夢幻。每一個(gè)沉寂的景物都是一個(gè)輕柔的節(jié)拍，共同合成了秋這深沉而又動(dòng)聽的音色。
冬——寂靜清冷，薄霧蒙蒙
冬天的到來，意味著一年即將結(jié)束。冬，無疑就是歌曲輕緩的結(jié)尾了。
此時(shí)，似乎剛剛下完一場小雪，冰封的湖面上、山石林木上，都染著一點(diǎn)淺淺的白色。湖面上坐落著兩座小島。一座小島樹木茂盛，另一座小島卻只有三棵樹相互依偎著，他們就像三個(gè)朋友靠在一起，共同抵御著凜冽的寒風(fēng)。小島上，只有依稀的幾個(gè)游人。天這么寒冷，還有誰愿意來呢？這樣的景象，更是給冬天平添了幾分寂靜清冷。遠(yuǎn)處的景物在薄霧中顯得朦朦朧朧，美麗而神秘。一切都沉睡了，萬物溫和、緩慢的喘息聲就是冬，緩和的結(jié)尾……
冬天結(jié)束后，新的一年、四季輪回就又一次開始了，春之瑰麗、夏之繁盛、秋之深沉、冬之肅寂將再一次交織在一起，譜寫成大自然的華美樂章！
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