有關(guān)成長(zhǎng)的作文【熱】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的有關(guān)成長(zhǎng)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)成長(zhǎng)的作文1
戈壁上有兩粒種子，在陽(yáng)光強(qiáng)烈、缺乏水源的環(huán)境下生長(zhǎng)。一粒種子在對(duì)環(huán)境的抱怨中死了，但另一粒種子卻在逆境中，生根發(fā)芽，最終長(zhǎng)成一棵粗壯的胡楊。
第二粒種子之所以成長(zhǎng)為一棵粗壯的胡楊，是因?yàn)樵谀婢持袌?jiān)持向下扎根，樹(shù)是如此，人的成長(zhǎng)不也是這樣嗎？由此可見(jiàn)，逆境可以讓人成長(zhǎng)。
松下幸之助曾說(shuō)過(guò)：“自古以來(lái)的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎奮斗過(guò)來(lái)的�！惫沤裰型猓切┯写蟪删偷膫ト四囊粋�(gè)不是從逆境中成長(zhǎng)以至成功的呢？
且看蘇軾，機(jī)經(jīng)貶謫、四處漂泊，人生挫折重重，他沒(méi)有一不振；時(shí)運(yùn)不濟(jì)、命運(yùn)多，都不能使他那顆高傲的心屈服。在逆境的磨礪下，蘇軾抵達(dá)了他人生之巔！平靜的湖面，煉不出精悍的水手；安逸的環(huán)境，造不出時(shí)代的偉人。正是在苦難的逆境下，定格了蘇軾不朽的輝煌，令后人景仰。
貴州考生張銀峰，高考取得了六百四十一分的高分，被華東師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)錄取。在張銀峰的回憶里，童年是單調(diào)的，沒(méi)有玩具，沒(méi)有漫畫(huà)，甚至連玩泥巴都沒(méi)有。小時(shí)候的他就已經(jīng)上山下地幫父母干農(nóng)活了�！皬某踔虚_(kāi)始，我爸媽長(zhǎng)期在外打工，我自己一個(gè)人生活，一直到今天�！睆堛y峰說(shuō)。面對(duì)困難時(shí)的堅(jiān)韌，讓張銀峰走出了大山，生活的逆境并沒(méi)有壓垮他，他反而在逆境中成長(zhǎng)，并最終獲得成功。
保爾柯察金，憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，走過(guò)了人生中一個(gè)又一個(gè)逆境。我們?yōu)榱_斯福的半身癱瘓感到可惜，為貝多芬的雙耳失聰而慨嘆上天的殘酷無(wú)情。但，在逆境中，他們并沒(méi)有因自己或外界的種種原因而頹廢沉淪，他們逆流而上，羅斯福坐輪椅上處理國(guó)事，成為美國(guó)歷史上最受歡迎的總統(tǒng)之一，貝多芬成為了世界上著名的音樂(lè)大師。
人的一生不可能一帆風(fēng)順，面對(duì)人生不如意之事，我們要坦然面對(duì)，也許就是這些困境，才會(huì)磨礪我們的能力，正如孟子所說(shuō)，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志。”困境就好像是被動(dòng)接受的箍咒，束縛我們的聊看，也是激發(fā)潛能的源泉；一旦我們打破箍咒和鏡等，就可以舞出最美麗的舞蹈。
就像第二粒種子一樣，正視逆境，扎根大地，在逆境中發(fā)芽成長(zhǎng)，我們也能成就燦爛的人生。
有關(guān)成長(zhǎng)的作文2
童年的美好回憶，它就像一股巨浪在浩蕩的海面上奔騰，激起無(wú)數(shù)浪花，浪花背后總是一段段難忘的回憶。
印象最深的，還是在鄉(xiāng)下過(guò)得那段時(shí)光。
最讓我向往的是在春天里放風(fēng)箏。那時(shí)，爺爺總是親自給我做風(fēng)箏，每每接過(guò)爺爺?shù)墓に嚻�，我就急急忙忙找�?lái)伙伴，相約到野坡上玩耍。我們手中各自拿著風(fēng)箏，靜靜地呆在一邊，突然，一陣清風(fēng)穿梭而過(guò)，我把風(fēng)箏往高處一扔，便以百米沖刺的速度往前跑，風(fēng)箏逆著風(fēng)使勁地往上爬，我緩緩地放開(kāi)手中的線，風(fēng)箏踩著風(fēng)，一步一步飛了起來(lái)。太陽(yáng)暖洋洋地照在油綠的山坡上，照在剛出芽的小草上，照在我泛紅的臉頰上。又一陣風(fēng)吹過(guò)，為了使風(fēng)箏飛得更高，我便啟動(dòng)身上的“馬達(dá)”，以加速度的形式向前奔跑，風(fēng)箏越飛越高，我高興極了。跑累了，我們就坐在樹(shù)下休息，看著一個(gè)個(gè)的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空上翱翔，也就開(kāi)心的大笑起來(lái)，在陽(yáng)光的映襯下，我們的笑容燦爛得如同蓬勃的向日葵，爽朗的笑聲也隨著風(fēng)飛向遠(yuǎn)方。
夏天，樹(shù)更綠了，花更紅了，小動(dòng)物們也出來(lái)曬太陽(yáng)了。
這天，我坐在院子里，正嫌無(wú)聊，一只綠蛙從草叢中跳了出來(lái)，心血來(lái)潮，便想抓它來(lái)當(dāng)寵物玩。說(shuō)干就干，我便從廚房搜來(lái)一個(gè)菜筐。這小家伙一動(dòng)不動(dòng)，正享受太陽(yáng)的沐浴呢，趁它享受之時(shí)，我把手中的菜筐投向它，迅雷不及掩耳之勢(shì)，它后腿用力一蹬，在我菜筐落地之前，便又跳回草叢中去了。我見(jiàn)形勢(shì)不對(duì)，便又找來(lái)樹(shù)枝，往草叢里一甩，綠蛙在我的“鞭打”之下，又跳出了草叢。為了不再讓它逃走，我得更加小心才行，我使勁地抓著菜筐，全身力氣都集中在手上，眼珠子瞪得老大，生怕一不留神，它又逃走了。我從它身后進(jìn)攻，小心翼翼地，一步一步靠近它，迅速地往地上一蓋，哈哈大笑起來(lái)：“你還是逃不出我的手掌心，乖乖就范吧�！�
我把菜筐微微抬起，露出一點(diǎn)縫隙，慢慢地把它取出來(lái)握在手里，接著又找來(lái)縫衣線，把線綁在它的腿上之后，便往池塘里一扔，讓它在里面泡泡澡吧。玩膩了，就把它放到陸地上享受日光浴，任其跳來(lái)跳去，猶如牽著寵物狗一般。這時(shí)候，爺爺總是把我拉回來(lái)，嚇唬我綠蛙生氣會(huì)咬人，我一聽(tīng)，便扔掉手上的線。
在我玩得滿(mǎn)頭大汗時(shí)，奶奶都會(huì)給我端上一碗，我最?lèi)?ài)吃的雞屎藤耙籽。看著濃稠，富有彈性的雞屎藤蕩在湯中，就能讓人直流口水。在悶熱的午后，給我來(lái)帶一絲絲涼意。我們?nèi)俗谀镜噬�，吃著奶奶親手做的甜品，有說(shuō)有笑，其樂(lè)融融。
家鄉(xiāng)給予我最快樂(lè)的時(shí)光，讓我的童年富有生機(jī)與朝氣。
有關(guān)成長(zhǎng)的作文3
驀然回首，心靈的歷程猶如一條小溪，流淌過(guò)鮮花環(huán)繞的小徑，也遭受過(guò)沙石的阻擋。每個(gè)人的心中總有一些無(wú)法抹去的痕跡，也有一些無(wú)法拭去的感動(dòng)。也許這就是成長(zhǎng)中的歲月。
記得有一次，我無(wú)意間打開(kāi)以前的相冊(cè)，竟然發(fā)現(xiàn)有一張自己剛生下來(lái)的照片，小小的手，瞇瞇的眼睛，胖胖的身體，看起來(lái)像個(gè)小呆瓜，媽媽告訴我：“那時(shí)的我，什么都不會(huì)，只會(huì)吃喝拉撒睡，”慢慢的，在媽媽的庇護(hù)下，我學(xué)會(huì)了翻，坐，爬，并且長(zhǎng)出幾個(gè)小小的牙齒，吃著美味的食物，不久，在搖搖擺擺中，我跨出了人生的第一步，后來(lái)，我開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)，知道喊（額額）就是要東西吃，喊（巴巴）就是在喊爸爸，喊（不不）就是不想要些什么東西，媽媽還跟我說(shuō)，那時(shí)，我只要看到男的，就叫爸爸，看到女的，就叫媽媽?zhuān)糜谜Z(yǔ)言與她們溝通，這種成長(zhǎng)的喜悅，是無(wú)法用筆墨來(lái)形容的。
而現(xiàn)在的我，卻不是那樣的開(kāi)朗，活潑。
天，陰沉沉的，亦如我那沉重的心緒；小雨嬌滴滴的，亦如我那飄飛的眼淚，站在這烏云的手掌下，我真的想擁有這春天的快樂(lè)，我真的想找到屬于自己的那一份愉悅。有時(shí)候，心中有一種無(wú)形的壓力，讓我感到有一種莫名的壓抑，有一種欲哭無(wú)淚的苦痛。然而淚流過(guò)后，多希望臉上掛著燦爛的笑容，就是因?yàn)檫@一點(diǎn)小小的信念，我做到了，做到了讓自己變得活潑，開(kāi)朗，自信的自己，也許風(fēng)雨會(huì)把船帆撕碎，也許惡浪會(huì)把船桿打斷，但是永遠(yuǎn)撕不碎的是信念。因?yàn)槲业男闹杏兄环萦篮愕母袆?dòng)。于是思念在寂靜的夜空下漲成了大海，縱然我揚(yáng)起帆遠(yuǎn)航，終也駛不出母親牽掛的港灣，縱然我飛得高遠(yuǎn)，但越不過(guò)父親偉岸的脊梁。我終于明白，成長(zhǎng)的歲月里，有痛苦，也有快樂(lè)；有失敗，也有成功；有失望，也有希望。多彩的人生需要用來(lái)豐富。珍珠是貝一生的心痛，而我的心間卻有著一世的牽掛和思念，有著不變的夢(mèng)想和追求。走過(guò)成長(zhǎng)的歲月，我們將走向成熟。真正的成長(zhǎng)，是思念的成熟。我，一個(gè)十五歲的中學(xué)生，一個(gè)生長(zhǎng)在黨的溫暖懷抱中的青少年，我感到無(wú)比高興，無(wú)比快樂(lè)。
成長(zhǎng)是一道色彩的流程，成長(zhǎng)是緩緩流淌的溪流，成長(zhǎng)是一曲剛健的歌謠，走進(jìn)田間地頭，聽(tīng)拔節(jié)聲聲，走進(jìn)森林曠野，聽(tīng)萬(wàn)籟和鳴。噪動(dòng)與喧騰，追逐與奮斗，這就是成長(zhǎng)的旋律。在成長(zhǎng)的行列里，彈奏的是輝煌的音響。成長(zhǎng)，讓我找回了自信，讓我找回了小時(shí)候的那種歡樂(lè)。成長(zhǎng)有一定的煩惱，但是有更多的歡樂(lè)，需要你來(lái)發(fā)現(xiàn)它。
有關(guān)成長(zhǎng)的作文4
在記憶中總有那么一位老人，在一座路口的石橋上靜靜地站著，望著、等待著。直到她的小外孫從遠(yuǎn)處飛奔而來(lái)，拽著她的手，緊鎖雙眉才像夜間綻放的荷茶舒緩開(kāi)來(lái)。
一老一小就這樣不知不覺(jué)走過(guò)了多長(zhǎng)的時(shí)光。現(xiàn)在15歲的我卻與姥姥相隔千里。
每每在公園漫步之時(shí)，總能看見(jiàn)一座座石橋跨于兩岸，這與記憶中的石橋是這般地相像��！又似看見(jiàn)石橋上的姥姥的身影，緊鎖的雙眉，凝重的眼神都來(lái)自于對(duì)遠(yuǎn)方的期盼。
“你是一部不落幕的長(zhǎng)卷詩(shī)，風(fēng)的晚歌撩撥你卷起卷落，傳來(lái)委婉的音符，凝固成一尊雕塑，鐫刻于我的心間”
在新年的第二天，母親叫我接一通電話，我便按照平時(shí)的樣式應(yīng)答一句，電話那頭卻傳來(lái)了一陣我所一直回憶著的姥姥那和藹的聲音，我再也按納不住了，拿著聽(tīng)筒的雙手擅抖了起來(lái)，將我從10歲時(shí)離開(kāi)姥姥到現(xiàn)在所保留著的對(duì)她的情感，在那霎那間積聚成為二字：“姥姥！”并迸發(fā)了出來(lái)，在那一時(shí)刻，我好似又看到姥姥那荷花般緩緩舒展的雙眉，又望見(jiàn)了姥姥腳下的那座石橋。我靜靜地聽(tīng)著她訴說(shuō)著對(duì)我的想念和期盼。我想到了童年，與姥姥一同站在石橋上漫步，祖孫兩人臉上都洋溢著燦爛的笑容，我想讓時(shí)間在那一刻停止，夕陽(yáng)西下，兩人那幸福的背影不再遠(yuǎn)去。
我相信，在電話那頭的姥姥與我一樣，雖然不停閃爍的明眸就快淌下淚珠，但臉上仍舊洋溢著萬(wàn)般的喜悅。
聽(tīng)母親說(shuō)，姥姥從小就開(kāi)始務(wù)農(nóng)，現(xiàn)在自然也不知該如何用言辭表達(dá)對(duì)外孫的愛(ài)，所以，只能每年過(guò)節(jié)的時(shí)候都給郵一包親手作的魚(yú)面，因?yàn)�，在她印象中，小外孫最喜歡吃魚(yú)面。又不由地想起兒時(shí)與姥姥一同，在石橋上玩耍垂釣的情景，那時(shí)的我是多么地?zé)o慮。我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了，而姥姥的額頭上已爬滿(mǎn)深深的溝壑，刻上了歲月的年輪。
想到十歲那年與姥姥臨別之時(shí)，她的最后一句話是：“孫兒，姥姥年年都會(huì)想你�！蹦菚r(shí)她的神情，是那么地不舍，多么地想挽留，再想到這是必然，她又是多么地?zé)o耐和悲傷�，F(xiàn)在的我只能低頭默嘆，將那般的美好靜藏于心。好在人情依舊，姥姥仍舊如此愛(ài)我，掛念我。
今天，姥姥郵的魚(yú)面到了，沁香溢滿(mǎn)全屋這與城市喧囂的氣息截然不同。充斥著家鄉(xiāng)的味道。
這時(shí)，我又看到了石橋上的姥姥，一雙充滿(mǎn)期望的眼眸，帶著微笑，給遠(yuǎn)方的我稍來(lái)祝福。此時(shí)此刻，姥姥又填滿(mǎn)了我的記憶。
有關(guān)成長(zhǎng)的作文5
“逆境能打敗弱者而造就強(qiáng)者！”這句話是美國(guó)前總統(tǒng)尼克松說(shuō)的話，這句話讓我回想到了那時(shí)我學(xué)騎自行車(chē)的經(jīng)歷。
——題記
我們都知道自行車(chē)是一種高效能的交通工具，自然就會(huì)有很多人選其為交通工具�？粗S多人騎著自行車(chē)穿行在車(chē)水馬龍的街道上，我頓時(shí)也有些心癢癢的——?jiǎng)e人都會(huì)而我為什么不會(huì)？我也要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)！于是便讓爸爸帶著我到公園學(xué)騎自行車(chē)。
次日的早上，我和爸爸就推著自行車(chē)來(lái)到公園，還挺早的，沒(méi)有幾個(gè)人。我看見(jiàn)自行車(chē)就在我的眼前，我便摩拳擦掌，躍躍欲試了，我先跨上自行車(chē)，讓爸爸在后面慢慢推車(chē)輔助我使我不容易摔倒。一開(kāi)始，我還像一只有風(fēng)吹著扶搖直上的風(fēng)箏平穩(wěn)地前行著，可是當(dāng)我覺(jué)得爸爸可以放手便讓他放手的時(shí)候，還行了一點(diǎn)路�？上Ш镁安婚L(zhǎng)，我一個(gè)不留神便連車(chē)帶人整個(gè)摔到地上，我看到衣服上有些臟而已，便拍了拍，扶起自行車(chē)跨上去，重新騎�？墒牵舆B幾次我都沒(méi)有成功，不成功就算了，反倒被一旁過(guò)路的當(dāng)成“小丑”幸災(zāi)樂(lè)禍地嘲笑著我。我看著我狼狽不堪的樣子，再加上路人嘲笑，我頓時(shí)像一個(gè)泄了氣的皮球，把自行車(chē)扔在一旁，憤怒地用腳踢了踢，還一邊埋怨著：“學(xué)不會(huì)就不學(xué)了，哼！”
爸爸看到我就這樣放棄了，十分生氣，用嚴(yán)厲的話語(yǔ)批評(píng)我道：“抱怨是弱者與懶惰的人才做的事情，不要一失敗了就不去做這件事了，要是這樣的話，你是不可能進(jìn)步的，失敗者找理由，成功者找方法，多大的困難也能克服！”
我真心傾聽(tīng)了爸爸說(shuō)的話，在腦子里像牛嚼草一樣想來(lái)想去，頓時(shí)又恢復(fù)了剛開(kāi)始的那股信心——對(duì)，我應(yīng)該卷土重來(lái)，不輕言放棄！我重新扶起那輛“不讓我征服它的”那輛自行車(chē)，又跨了上去，這一次我恨鐵不成鋼，一定要征服它！可是，他就像一頭野牛一樣，把我摔在了地上。就是這樣，不斷地摔倒，不斷地爬起。功夫不負(fù)有心人，終于在練習(xí)的第二十一次，我征服了這頭“野牛”——我掌握了自行車(chē)的平衡性，學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
還是那句話——世上無(wú)難事，只要肯登攀。無(wú)論有多么難的題，只要你努力學(xué)，你終會(huì)有一天把它踩在腳下，征服它，就像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。爸爸說(shuō)的那句話，就像烙印一樣深印我心，讓我知道了成功者與失敗者的差異。
有關(guān)成長(zhǎng)的作文6
童年，就像一只裝滿(mǎn)糖果的小船，不停地向前奔流，永不回頭，卻充滿(mǎn)了甜蜜，令人回味無(wú)窮。而成長(zhǎng)的記憶總是美好的'，雖然曾哭過(guò)、痛過(guò)、鬧過(guò)，但經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，只會(huì)越發(fā)地美好！
變成大人，是每個(gè)孩子的愿望。當(dāng)然，那時(shí)的我，也不例外。
每次見(jiàn)到媽媽花枝招展的出門(mén)，心里總會(huì)出現(xiàn)一絲的羨慕。待到全家人都出去了，我便躡手躡腳地打開(kāi)衣柜，爬上了臺(tái)上，伸手抽出了媽媽的一件連衣裙。我便利索地套上了那條裙子。嗬，鏡子里的我小得可憐，衣服如同一塊抹布捂在身上，活脫脫就是個(gè)小丑嘛！可那時(shí)的我，哪知呢……穿上了大人的衣服，便一位自己是大人，氣勢(shì)也就囂張了起來(lái)。打開(kāi)了們，大搖大擺地走出去，一摔門(mén)便頭也不回地走了。
到了幾個(gè)小伙伴的“共同基地”，她們便笑得直不起腰了，而我便臉一紅，大喊：“干什么呢？我穿了大人的衣服，就是大人了，你們都是小孩，都要聽(tīng)我的！”她們一臉疑惑又摻雜著點(diǎn)崇拜地眼神望著我，我的心里頓時(shí)就得意地不行，又大聲地說(shuō)：“現(xiàn)在，再有人欺負(fù)你們，就找我，我?guī)湍銈�！”頓時(shí)，她們就炸開(kāi)了鍋，“真的，以后不怕那些男生欺負(fù)了！”“我也要穿大人的衣服，變成一個(gè)大人！”……聽(tīng)著他們的議論，我神氣極了，頭昂得高高的，如同一只勝利的小公雞。
我迫不及待地跑回了家，媽媽看到我這個(gè)樣子，輕輕地皺眉頭，隨即又幫我拍去身上的塵土。我急沖沖地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)裉煳掖┝四愕囊路�，變成了大人，她們可佩服我了！媽媽�(zhuān)覅柡︵＃俊眿寢屢宦?tīng)了這話，笑得漲紅臉，都可以與關(guān)二公媲美了。我卻丈二和尚——摸不著頭腦。媽媽便溫柔地對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在，你還不是大人……”“可是……”“噓，聽(tīng)我講，只有年齡與思想也長(zhǎng)大才算大人，不是穿大人的衣服就是大人，明白了嗎？”
現(xiàn)在，我是明白了，我也長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)天真的女孩了！這件事，也成為了我成長(zhǎng)的記憶不可割舍的一部分了。
成長(zhǎng)的過(guò)程中，永遠(yuǎn)充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè)，那一塊塊令人不能忘懷的記憶碎片是我成長(zhǎng)的記憶，永恒的記憶！
有關(guān)成長(zhǎng)的作文7
或許，在我的腦海深處曾有過(guò)一段十分美妙的記憶。那回憶有如泡泡糖一般，粘貼在我的腦海中，抹也抹不掉，擦也擦不去。如今，記憶再次將我喚醒，喚醒了我腦海中的那一段段美好的時(shí)光……
時(shí)光的車(chē)輪碾過(guò)一道又一道深深的輪印，在我的身后，留下了一串串彩色的記憶�；厥走^(guò)去，依舊是那一片一眼望不到的田野，一片茫茫的油黃。油黃的麥田開(kāi)了又落，落了再開(kāi)。就這樣，在花開(kāi)花落中，我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)春秋，從一個(gè)不知世事的男孩子長(zhǎng)成了一個(gè)英俊少年。
日子從身邊悄悄溜走，不經(jīng)意間我們都長(zhǎng)大了。閉上眼睛，回首往事，一切仿佛就發(fā)生在昨天，匆匆浮現(xiàn)在我眼前，又似乎發(fā)生在很久很久以前，以至于當(dāng)我掙開(kāi)眼睛的時(shí)候竟找不到半點(diǎn)痕跡。
春蘭秋菊，夏荷冬梅，這是大自然賦予的美麗芳華；春風(fēng)梳柳，夜雨潤(rùn)花，這是造物主滋潤(rùn)芳華的天工神韻；幼稚童真，年少青春，這是年齡賦予歲月的健康成長(zhǎng)；童稚天真，少年?duì)�漫，這是天地滋潤(rùn)成長(zhǎng)的必備養(yǎng)料。我長(zhǎng)大了。 我在成長(zhǎng)的另一端，向后望，將視線定格在某個(gè)角落，一些模糊而又零碎的記憶，在我的心底，飄舞，飛翔。12歲了，我忘不了，永久的傷痛和快樂(lè)。成長(zhǎng)，不經(jīng)意間在空白的記憶中流逝。我還記得，成長(zhǎng)的路。
兩邊的樹(shù)木，郁郁蔥蔥，陽(yáng)光像細(xì)碎的玻璃碎片從縫隙中落下來(lái)，在地上留下斑斑駁駁的光影，很真實(shí)，卻又顯的撲殊迷離。
我不知道以后的路到底是什么樣子的，我更不知道，我以后將要面臨著什么，將要遇到什么樣的挫折。“迷�！薄凹帕取薄般露蔽蚁脒@應(yīng)該就是我現(xiàn)在的心情吧。
往日如歌，唱出了那美麗的篇幅；往日如水，澆灌了那酸楚的記憶；往日如光，刺破了陰霾的天空；回想往日，不禁暮然回首，茫茫，從今又添一段新愁。
陰沉的天空，凜冽的寒風(fēng)，長(zhǎng)大了的我奔走與人來(lái)人往的街道上，匆忙緊張。不經(jīng)意的回眸，我瞧見(jiàn)了墻角凌寒獨(dú)開(kāi)的白梅，視線一下子再也無(wú)法移開(kāi)。我，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地凝望著它，它的高潔，堅(jiān)強(qiáng)，典雅，在那幽幽的暗香中流動(dòng)，讓我驚詫。又是一陣寒風(fēng)呼嘯而過(guò)，我瑟縮著，抬頭，卻見(jiàn)那麥田在風(fēng)中美得愈加驚心動(dòng)魄。
驀然回首，幼時(shí)的我、稍大一點(diǎn)的我和如今的我，在成長(zhǎng)中感悟著，感悟著長(zhǎng)大。
有關(guān)成長(zhǎng)的作文8
在成長(zhǎng)中讀懂失敗在成長(zhǎng)中讀懂失敗海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛。----------題記讀史，讀懂失敗。失敗是傾覆弱者生活之舟的波濤，它又是錘煉強(qiáng)者鋼鐵意志的熔爐。-------戴維在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天；一次失敗，泯滅不了成功的決心。巴爾扎克說(shuō)過(guò)“不幸，是天才的晉升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無(wú)底深淵”。暴風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是虛無(wú)縹緲的空蒙山色。人生要盡力渡過(guò)每一個(gè)挫折，不管遇到什么困難；不管遭受多少失敗，也不可輕言放棄。雖然失敗總是令人喪氣的，有些人從此一蹶不振。但是在人生的漫漫旅途中，失敗總是難免的，積極的辦法就是跌倒了再爬起來(lái)，越挫越敢。春秋時(shí)期的越王勾踐，他的失敗夠慘了吧？但他不是臥薪嘗膽，十年積聚，一朝滅吳，報(bào)了國(guó)仇家恨了嗎？難道不是他在復(fù)仇的過(guò)程中，讀懂了失敗嗎？羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)；“生活這把犁，一方面割破了你的心；一方面掘出新的源泉”。面對(duì)挫折與失敗，要學(xué)會(huì)堅(jiān)韌，學(xué)會(huì)承受，學(xué)會(huì)把傷痛轉(zhuǎn)移，就像珍珠貝殼一樣，在傷口磨煉出一顆又大又亮的珍珠，閃閃發(fā)亮，照亮失敗的辛酸。英國(guó)有個(gè)人人皆知的故事，古蘇格蘭國(guó)王羅伯特，六次被入侵之?dāng)炒驍适Я诵判�。在一個(gè)雨天，他躺在茅屋中看蜘蛛織網(wǎng)。蜘蛛想把蛛絲纏到對(duì)面墻上，但是每次都失敗了，可它卻沒(méi)有放棄，終于它成功了。羅伯特興奮地跳起來(lái)，叫道：“啊，好堅(jiān)強(qiáng)的毅力呀！”。于是，羅伯特重拾信心組織部隊(duì)，終于趕走了侵略者。難道不是他在勝利的過(guò)程中，讀懂了失敗嗎？人生在世，不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，不如意之事，十有八九。關(guān)鍵是看你如何看待失敗，如何對(duì)等失敗。我也曾失敗過(guò)，月考分?jǐn)?shù)下來(lái)了，向來(lái)優(yōu)異的我下降了好幾名，我失敗了。于是，整日悶悶不樂(lè)。但我就只能這樣消沉下去了嗎？不，看著大家期等的眼睛。我決定了，一定要努力學(xué)習(xí)，沖向成功。于是，在拼搏的過(guò)程中，我讀懂了失敗�；蛟S是命運(yùn)的不幸注定要將繽紛多彩的夢(mèng)撞碎；或許是天地的無(wú)情終歸要將繼日的辛勤當(dāng)作泡影放飛；或許是許許多多的難以理解卻又實(shí)實(shí)在在的挫折與失敗，早已將意氣風(fēng)發(fā)的拼搏與千辛萬(wàn)苦的努力擊化為道道憂(yōu)愁，陣陣孤寂……那么，請(qǐng)翻開(kāi)失敗這本大書(shū)，細(xì)細(xì)的去品味，去讀懂它！而在讀懂失敗的過(guò)程中，我便讀懂了成功。
有關(guān)成長(zhǎng)的作文9
在我的成長(zhǎng)記憶中，發(fā)生過(guò)很多感人、悲傷、難忘的故事。但只有一件小事到現(xiàn)在還深深的印刻在我的腦海里。
暑假里，我去阿姨家住了一陣，順便幫阿姨看店。
一天中午，陽(yáng)光正是曬得猛烈的時(shí)候。大街上人來(lái)人往，穿的衣服五花八門(mén)。我越看越模糊，眼前突然出現(xiàn)一個(gè)美麗的世界。這里的裝制風(fēng)格很有特色，天花板好似流星雨，再加上白色的墻壁作為點(diǎn)綴，真是美麗極了。喂，有沒(méi)有人呀？我突然被一聲叫喊聲拉了回來(lái)。我慢慢睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！
我開(kāi)始找回知覺(jué)，往外面看出去，是兩個(gè)體形、外貌完全不相同的男生。一個(gè)個(gè)子微矮，體形顯得有些肥胖，體形顯得有些肥胖，穿著一件藍(lán)紫色的T恤衫，再配上一件藍(lán)色的牛仔褲，整個(gè)人看上去很清爽。另一個(gè)個(gè)子特別高大，眼睛像龍眼一樣又大又圓，鼻子又高又挺，像個(gè)陽(yáng)光美少男。不過(guò)奇怪的是那個(gè)高大的男生竟抓著那個(gè)微胖的男生，眼睛還冒著火氣。
我好奇的走過(guò)去問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你們有什么事嗎？”那個(gè)高大的男生說(shuō)：“你是在看東西還是在睡覺(jué)呀？別人把你東西都偷走了你還不知道呢！”呀！什么意思？我迷糊的問(wèn)。你還不知道吧！剛剛我經(jīng)過(guò)的時(shí)候看到那家伙手腳不干凈想要偷東西所以就把他抓起來(lái)了，你說(shuō)該怎么辦呢？我沒(méi)有，你亂說(shuō)，我只是想借，等我有錢(qián)一定會(huì)還給她的。那個(gè)微胖的男生突然插話。借東西如果都像你這樣的話，店里面早就被借光了。好了，謝謝你了，我突然插上了嘴。想著，如果再不說(shuō)的話他們兩個(gè)就一直吵下去了。那你說(shuō)該怎么辦吧？
“我！”我不知道。
這時(shí)，阿姨剛從外面回來(lái)，問(wèn)我發(fā)生什么事情了。
“阿姨，這人偷東西，正好被這位哥哥發(fā)現(xiàn)把他抓起來(lái)了�！薄笆裁�？偷東西？把他送到警察局去�！�
“不要，我知錯(cuò)了，以后再也不會(huì)了，請(qǐng)你們?cè)徫�！”“如果每個(gè)人都這樣，世界還能那么和平嗎？”高大的男生氣憤的說(shuō)。
阿姨不能原諒這樣的人，道過(guò)謝之后就把他送公安局去了，現(xiàn)在只剩下我和他兩個(gè)人。
“好了，我也該走了�！�
“等，等一下”“有事嗎？”
“哦！你，你叫什么名字？”“徐特，你呢？”“亞音”“徐特，下次還能見(jiàn)到你嗎？”“一定會(huì)的，我還有事，先走了�！�
自從那次以后，我在也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)他，但他的樣子卻永遠(yuǎn)刻在了我的腦海里。我相信，總有一天我們會(huì)見(jiàn)面的，到那時(shí)候，我要好好的感謝他。
在我的成長(zhǎng)記憶中，只有這件小事讓我永生難忘。
有關(guān)成長(zhǎng)的作文10
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的煩惱也增添了不少。
不再像幼兒園那樣，童年是那樣的幼稚，無(wú)瑕，整天玩耍找不到東南，現(xiàn)在卻和昔日恰恰相反，越長(zhǎng)大，我的煩惱就月多，該怎么辦呢？
15歲的我，已經(jīng)踏上了初中的圣殿，進(jìn)入了夢(mèng)幻般的青春期，感覺(jué)自己身體也不舒服，難道真的開(kāi)始發(fā)育了嗎？我的童年已經(jīng)過(guò)去了�。∩倥臒⿶朗裁磿r(shí)候才能擺脫！
整天，我都是低著頭走在校園里，生怕有路人的目光注意在我的身上。最近幾天，我疑惑著，沒(méi)吃多少啊，怎么轉(zhuǎn)眼間就中了2公斤呢！這令我感到無(wú)比的失落，因?yàn)�，一個(gè)女孩子最最重要的就是體重了，于是，我試著減肥，可才一頓早餐沒(méi)吃就熬不到晌午，哎，有是一浪接一浪，煩惱中，又不知額頭上的痘痘什么時(shí)候來(lái)瞎湊熱鬧，我急中生智，用幾根劉海把那討人厭的痘痘給遮住，“哈哈，看你怎么亮相！”沒(méi)過(guò)幾天，臉上的幾顆痘痘好像故意跟我過(guò)不去，變得又大又紅，這是，媽媽似乎看出了我的心思：“女兒啊，恭喜你，變成美麗的少女了，呵呵，這個(gè)痘痘可不能抓，會(huì)留下疤痕的，”媽媽一臉喜悅的樣子，“這是你青春的標(biāo)志，叫‘青春痘’”“什么！‘青春痘’”我立刻尖叫了起來(lái)�！斑@么難看討厭的痘痘，名字還挺好聽(tīng)的”我皺著眉頭說(shuō)道。
哎呀！過(guò)了一個(gè)暑假，校服都穿不上了，裙子都快到大腿了，上衣也勒的我透不過(guò)氣，我面對(duì)鏡子，鼓了好幾次勇氣才來(lái)到學(xué)校，剛進(jìn)教室，我的好朋友一眼就看見(jiàn)我頭上那幾顆又大又紅的痘痘，我連忙用手遮住，“干嘛，干嘛�！蔽矣悬c(diǎn)慌�！皠e急別急！”“歡迎你加入‘戰(zhàn)痘族’，讓我們一起來(lái)抗?fàn)幇桑呛�！”小茵神秘地說(shuō)著。我臉上有幾絲笑容，就像春天里櫻花一樣甜甜，淡淡的微笑。原來(lái)小茵她們額頭上也有像媽媽所說(shuō)的“青春痘”。
上課鈴響了，班主任走進(jìn)教室，這可是新開(kāi)學(xué)，我想老師也沒(méi)有搞錯(cuò)，他居然給我們布置了好多好多的作業(yè)，于是我的煩惱絲繼續(xù)在增長(zhǎng)，晚上，沒(méi)辦法，只好開(kāi)著小夜燈加工，馬不停蹄地趕作業(yè)，正想喘一口氣，書(shū)桌上還對(duì)著十幾項(xiàng)作業(yè)，我有氣無(wú)力地趴在桌上：“我的人生什么時(shí)候能消停一會(huì)兒��！”還記得那時(shí)寫(xiě)到差不多到凌晨，第二天早晨，我還在做美夢(mèng)時(shí)，急促的敲門(mén)聲就吵醒了我，“女兒，快點(diǎn)，家教老師快到了，快起快起。”
上學(xué)，上課，下課，放學(xué)。過(guò)一天，到明天，我的煩惱就增加了好幾倍好幾倍，到時(shí)候不成了白發(fā)三千女了嗎？
希望我的煩惱就像天邊的浮云，隨著我的視線蕩漾遠(yuǎn)方，讓美好的事情永存在浩瀚閃耀的璀璨星際中。
有關(guān)成長(zhǎng)的作文11
在茫茫記憶的流沙中，童年或許是當(dāng)中最為寶貴的金沙，它不會(huì)被氧化，無(wú)論時(shí)間是否流逝，它都永遠(yuǎn)光芒，讓我永世難忘。
——題記
我，一個(gè)在泥堆里長(zhǎng)大的孩子，小時(shí)候最渴望的莫過(guò)于外界的鮮花與櫥柜里那些賣(mài)相誘人，可口的蛋糕了。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)那是可望而不可即的東西。陪伴我身邊并伴我成長(zhǎng)的是：泥土，蔬菜，家禽，家畜們。
話說(shuō)我家那時(shí)真的養(yǎng)了許多家禽，家畜——雞，鴨，狗，貓，牛，還有一池子的魚(yú)兒。家里從早到晚都熱熱鬧鬧的——從一早起來(lái)的雞鳴聲到傍晚趕鴨子入鴨圈的“嘎嘎聲”，最后是深夜時(shí)母狗大黃“汪汪”的狂吠聲，還有青蛙在水池邊響不停的“刮刮”聲，每天如此。
狗
最讓我愛(ài)不釋手的莫過(guò)于這些小狗了。這些小東西哥哥胖嘟嘟的，耳朵又小又軟，黑溜溜的眼珠兒總在不停的打轉(zhuǎn)，時(shí)不時(shí)地往外探頭，對(duì)外界的一草一木都好奇不已，讓人忍不住對(duì)它們產(chǎn)生憐愛(ài)之心。
有天，我突發(fā)奇想，從狗窩里篩選出其中一只最俊俏的“秀女”，精心從花盆里剪下一朵最嬌媚的太陽(yáng)花，用雙面膠小心翼翼地把花“戴”在它的頭上，瞬間她便變成了滿(mǎn)族的格格了！
都說(shuō)愛(ài)子之心，萬(wàn)物有之�？善腹反簏S是個(gè)例外。它很厭惡有動(dòng)物和自己搶食，連自己的孩子也不放過(guò)。這些不知情的小家伙不小心把嘴蹭到大黃碗里，大黃竟咧起嘴巴露出一口鋒利的牙齒要去咬小狗們。站在旁邊的我連忙尖叫阻止大黃。把差點(diǎn)被母親咬傷的小狗抱在懷里呵護(hù)，看著手里微微發(fā)抖的小狗，我生氣地?fù)屵^(guò)大黃的飯碗，一邊大罵它一邊把飯給小狗享用。
雞
而讓我有點(diǎn)無(wú)奈的莫屬這些雞群了。為什么呢？就因?yàn)槔锩孀≈恢话缘�，�?qiáng)健而又令我厭惡的公雞！它怕我調(diào)它的“妃子”們，在我拾蛋時(shí)竟耍陰招——狠狠地啄了我?guī)紫�！我又氣又恨，但又不敢與它一決雌雄，只好把自己想得清高點(diǎn)，不與這凡夫俗子一般見(jiàn)識(shí)。
我很慶幸自己擁有那樣一段自趣的童年，即使沒(méi)有太多的物質(zhì)生活享受。我更愿我是在這一堆令我又愛(ài)又恨的動(dòng)物里長(zhǎng)大而不是在冰冷的玩具堆里。即使沒(méi)有櫥柜里色彩斑斕的蛋糕，那些我親手用泥土制作的“蛋糕”，也照樣讓我的童年妙趣橫生，讓我在這樣的生活里陶醉，芬芳著。
有關(guān)成長(zhǎng)的作文12
成長(zhǎng)的時(shí)光，充滿(mǎn)著幻想，河邊的池塘倒映著夕陽(yáng)。我們劃著船，陽(yáng)光照在我們的臉上，記憶里的我們，是五顏六色的棒棒糖，而成長(zhǎng)則是毛毛蟲(chóng)褪去繭的束縛，變成美麗的蝴蝶，是樹(shù)兒忍過(guò)冬天的寒冷，開(kāi)出的嫩綠的芽……
倒數(shù)著午休時(shí)間，三，二，一。我們一起沖出家門(mén)，向竹林奔去。竹子有的青翠欲滴，有的飽經(jīng)風(fēng)霜，有的已經(jīng)折腰倒下？？在那我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)池塘，決定要有一番收獲才行。我像長(zhǎng)官一樣指揮著大家，我們手搭著肩，圍在一起。嘰嘰喳喳說(shuō)了半天，才做好決定。"按計(jì)劃進(jìn)行"剛落，小伙伴們馬上開(kāi)始行動(dòng)。我也裝著大人的樣子，雙手放在背后，站的直直的，兩眼目視前方，等待伙伴們的歸來(lái)。還沒(méi)一會(huì)，拿竹子的回來(lái)了，拿繩子的也回來(lái)了，"報(bào)告，任務(wù)完成"我又一本正經(jīng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我和伙伴們一起行動(dòng)，這可是非常復(fù)雜的工程。兩個(gè)人抬一根竹子，把竹子拼在一起。長(zhǎng)了要重新找，短了也要重新找，還要看看竹子是不是非常堅(jiān)固。我和伙伴一起拉繩子，他在那頭，我在這頭，兩人一起用力。斷了要另外找，重了也要另外找。雖說(shuō)初生牛犢不怕虎，我們也是膽大心細(xì)呢�！皝�(lái)了”的任務(wù)最艱難，要到家里偷船漿還有小魚(yú)網(wǎng)。他嚇的全身是冷汗，不停的喘氣。我們用繩子把竹子捆起來(lái)，兩個(gè)人一圈一圈的綁，我負(fù)責(zé)打死結(jié)。任務(wù)很快就完成了，最后就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻。
我們一起把船推到水里，幾個(gè)力氣大的先拉著，我們挨個(gè)挨個(gè)爬上去。最后再把他們拉上來(lái)，船有些顛，一晃一晃的。沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我們，把船漿拍在水里，魚(yú)兒都被嚇走了，比蝸牛還慢。我趴在船上，將一只手伸進(jìn)水里，前后劃動(dòng)�；锇閭円哺乙黄饎�(dòng)，果然船在一點(diǎn)一點(diǎn)的前進(jìn)。到了中間我瞇著眼，悄悄把小魚(yú)網(wǎng)放到水里，然后以訊雷不及掩耳之勢(shì)撈上來(lái)�！盎锇椤蔽遗宸灰寻 Ｓ械闹苯犹氯�，弄的一生泥。幸好我聰明，一直待在船上，因?yàn)樗麄兓厝ト急缓煤媒逃艘活D。哈哈哈！
夜寒漏永千門(mén)靜，破夢(mèng)終身度花影。只可惜夢(mèng)想回記憶最短，難常親�；夭蝗サ娜兆涌偸菓涯�，可是那種感覺(jué)現(xiàn)在總是看不見(jiàn)。成長(zhǎng)告訴我，團(tuán)結(jié)最重要。
有關(guān)成長(zhǎng)的作文13
生活中， 總有許多人和事在面前來(lái)來(lái)往往， 卻不留下任何蹤跡�？墒�，總有些事， 伴隨著曾經(jīng)有過(guò)的喜悅和感傷， 在記憶里的書(shū)頁(yè)里永恒著， 哪怕千年以后， 再翻開(kāi)這乙泛黃的書(shū)頁(yè)， 也依舊親切如故。每個(gè)人心里有多么長(zhǎng)的一個(gè)清單， 上面寫(xiě)著美好的事， 它們總被擱置， 在時(shí)間的閣樓上腐爛。勇氣總是被誤認(rèn)為是時(shí)間問(wèn)題， 那些沉重的抑郁的不得已的總被叫做生活本身。
還記得， 一年級(jí)的時(shí)候從海港學(xué)校轉(zhuǎn)到了27小， 到了陌生的環(huán)境， 有些不安。過(guò)了幾個(gè)星期才可以適應(yīng)那里的生活。在那里， 我結(jié)交了許多新朋友，他們陪我度過(guò)了最天真最美好的6年。從1年級(jí)一班走到了6年級(jí)一班。從幼稚懵懂的小不點(diǎn)變成了懂事的大哥哥大姐姐。
畢業(yè)之后，我們身邊還是會(huì)有不同的朋友同學(xué)出現(xiàn)。也許他們比我好比我陪你的時(shí)間多，比我更和你聊得來(lái)或許他已替代我在你心里的位置， 但你依舊是我的老友，我從未遺忘過(guò)你，你最珍貴。謝東平， 你還記得嗎，小時(shí)候有人來(lái)欺負(fù)我的時(shí)候你總是第一個(gè)出現(xiàn)的。你保護(hù)我寵我比我親哥哥還親。袁菁菁、吳煒炎、劉暢維、石翔宇、龍旭、陳?ài)箦\， 從一年級(jí)開(kāi)始我們每天都一起上下學(xué)，6年間從未間斷，無(wú)論是刮風(fēng)下雨還是電閃雷鳴或是夏日炎炎，我們形影不離，有福同享有難同當(dāng)， 就像一個(gè)溫暖的家。我和鄺奮沒(méi)有寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)被抓進(jìn)辦公室。吳儲(chǔ)倫給我抓小青蟲(chóng)。我們暗地里說(shuō)英語(yǔ)老師壞話……和你們?cè)谝黄鸬娜兆游矣肋h(yuǎn)不忘老友一生一起走。畢業(yè)前幾個(gè)星期大家開(kāi)始紛紛互相發(fā)同學(xué)錄，筆尖上寫(xiě)下的字卻深深的烙印在每個(gè)人的心里抹不去。多少個(gè)日日夜夜就這樣流逝了，多少個(gè)同學(xué)就這樣說(shuō)離別，多少個(gè)朝夕相處的歲月就被我們刻在了同學(xué)錄上。人還在，65個(gè)人，一個(gè)也不少，只是再也回不去……我們?cè)僖不夭蝗チ�，曾�?jīng)的年少輕狂，曾經(jīng)的羞澀歲月。
六年時(shí)光匆匆流去，轉(zhuǎn)眼間我們就要離開(kāi)生活六年的母校�；蛟S再也不能在課堂上與數(shù)學(xué)老師頂嘴，或許再也不能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的聲音，或許不能再一起玩耍，或許不能再坐在教室里靜靜的聽(tīng)著語(yǔ)文老師講課，或許再不能看見(jiàn)同學(xué)一張張的笑臉……來(lái)之前的黑板上可以反射出我們每個(gè)人小時(shí)候的模樣， 走的時(shí)候看了一眼黑板， 但是我們依舊留著我們的血液， 我們是長(zhǎng)高了，我們各奔西東了，我們說(shuō)再見(jiàn)了，然后再也不見(jiàn)。但這些回憶都保存在我的心里，這六年和你們?cè)谝黄鹗俏页砷L(zhǎng)中最美好的記憶， 它們被保存在我心里的記事本里， 而這個(gè)文件夾的名稱(chēng)就叫做“永不忘”。
有關(guān)成長(zhǎng)的作文14
讓你甜的，叫果;讓你澀的，叫落花。
——題記
對(duì)于大多數(shù)人而言，時(shí)間的流逝是一種悲涼與遺憾，因?yàn)槟且馕吨ヅc衰敗，但是對(duì)于我們這些意氣風(fēng)發(fā)的少年來(lái)說(shuō)，歲月送給我們快樂(lè)的體驗(yàn)，送給我們苦難與磨礪，也隨贈(zèng)清醒與冷靜、穩(wěn)重與內(nèi)斂。時(shí)間在流逝，我們也不斷地得到。
不知多久沒(méi)有回老家了，打開(kāi)記憶的匣子，細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)，好像已有兩三年沒(méi)有回去了。那低矮的小小瓦屋前的磚縫里，帶著淺淺的土腥味。我經(jīng)常把鏟菜的鏟子別在其中一塊磚縫里，可每次都記不起是哪塊磚縫，奶奶知道的話，怕是要責(zé)備的。
恍惚間，我好似丟了許多東西。比如鮮紅的節(jié)節(jié)草，白色的石灰石，還有被我磨得細(xì)細(xì)的紅磚末……這些都在我的記憶里塵封，唯獨(dú)與奶奶在一起的時(shí)光，回想起來(lái)，好似在昨天。
小時(shí)候愛(ài)吃咸鴨蛋，極嗜鴨蛋白，奶奶就從一大堆鴨蛋中挑出四五十個(gè)又大又好看的，放在鹽水壇子里浸泡�！澳棠�，什么時(shí)候才能吃啊?”矮小的我費(fèi)力地墊著腳，圓滾滾的腦袋一個(gè)勁的向里邊探。奶奶總是笑瞇瞇的用布滿(mǎn)老繭的指腹點(diǎn)著我的額頭道：“小饞鬼，哪有那么快?再多等個(gè)一兩個(gè)星期就可以吃了�！蹦棠痰闹父拱W癢的，暖暖的。
等到咸鴨蛋可以吃了的時(shí)候，我必會(huì)吃上滿(mǎn)滿(mǎn)一碗的鴨蛋配白粥，說(shuō)不出來(lái)的香糯與誘人。當(dāng)然，偶爾也會(huì)冒出一兩個(gè)鬼點(diǎn)子出來(lái)。趁著清晨，爺爺奶奶都出去趕集時(shí)，我總會(huì)端著個(gè)小矮凳，從最上面拿出一個(gè)，在底部鑿出一個(gè)小洞偷著吃，吃完了又小心地放回去，等著奶奶的反應(yīng)。被我吃空的鴨蛋與其他完好的鴨蛋看起來(lái)別無(wú)二致，奶奶每次都是拿起來(lái)后才發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，反應(yīng)過(guò)來(lái)后，她往往都是嗔怪的戳了戳我的小腦門(mén)，道，“小饞鬼�！�
現(xiàn)在時(shí)間緊了，再?zèng)]當(dāng)時(shí)的鬼馬精靈，更不會(huì)在鴨蛋底下敲一個(gè)小洞再放回去的閑心。偶然回首，發(fā)現(xiàn)奶奶頭上的白發(fā)又多了幾根。
我一直以為她鬢邊的白發(fā)，是初冬藏起來(lái)的一捧雪，隨手抹開(kāi)，便是一個(gè)冬天。
后來(lái)才知道，那白發(fā)叫歲月。
但無(wú)論如何，我成長(zhǎng)了，不是嗎?
有關(guān)成長(zhǎng)的作文15
那是一個(gè)美麗，愉快的除夕之夜。
那天天色已經(jīng)完全暗下來(lái)了，家家都點(diǎn)亮了燈，像墨黑的天空中閃爍著一個(gè)個(gè)小星星。
“爺爺，奶奶，吃年夜飯啦！”弟弟奉爸爸媽媽的“命令”去請(qǐng)爺爺、奶奶。弟弟一手拉著爺爺，一手拉著奶奶蹦蹦跳跳地向家里走去。
一進(jìn)家門(mén)，把弟弟給驚住了。啊，好豐盛的菜呀！中間擺著一大碗熱氣騰騰的雞肉，旁邊擺著一碗切得薄薄的牛肉干；兩碗燒得鮮紅的大蝦，上面撒了些蒜；還有味道鮮美的魚(yú)、新鮮的白菜花菜、甜甜的香腸、可口的蛋湯；還有土豆炒肉絲、松花蛋、粉腸、紅燒排骨…很多很多呢。弟弟忍不住閉著眼睛吸了吸鼻子，然后慢慢地把氣吐出來(lái)，做了一個(gè)優(yōu)雅的怪動(dòng)作，說(shuō)：“好香��！”這時(shí)候，爸爸正拿著三瓶啤酒，三瓶加飯酒出來(lái)，看到弟弟這怪相，忍不住哈哈大笑起來(lái)，爺爺也笑瞇瞇地拍了拍弟弟的小腦袋。
爸爸把酒放在桌上，說(shuō)：“爸，媽?zhuān)熳鴶n來(lái)，嘗嘗兒媳婦的手藝好不好�！�
弟弟突然變得很懂事，拉著爺爺，奶奶的手說(shuō)：“爺爺，奶奶你們坐在房頭�！苯又覀円粋�(gè)個(gè)入座了。
開(kāi)始吃飯了，弟弟顯得特別乖，他夾起一只雞腿就往奶奶碗里送，說(shuō)：“奶奶，你吃！你吃！”“好，好！我吃，我吃，咱們的小寶貝怎么這么乖�！蹦棠虡�(lè)呵呵地說(shuō)。
爸爸拿起酒瓶，往爺爺，奶奶碗里倒。爺爺搶著先倒了，還像大人似的裝腔作勢(shì)的說(shuō)：“今晚喝他個(gè)一醉方休�！币痪湓捜堑么蠹夜笮Γ瑺敔斝Φ挠檬种更c(diǎn)著弟弟，卻說(shuō)不出話來(lái)，奶奶笑的直不起腰來(lái)。弟弟又端起爸爸的酒杯，朝著奶奶說(shuō)：“來(lái)，我們碰杯。”奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著說(shuō)：“好，好！"就第一個(gè)端起酒杯站了起來(lái)，我們也跟著站了起來(lái)�！芭椤�9只酒杯碰在了一起，發(fā)出了一聲響亮而清脆的聲音。弟弟一口氣把一大碗啤酒喝了下去，頓時(shí)，面頰通紅，頭像古人那樣搖了起來(lái)，筷子在菜碗上亂舞。奶奶關(guān)心的說(shuō)：“孫兒，你暈不暈？”弟弟還要充當(dāng)好漢，搖著頭說(shuō)：“不要緊，我還要吃�！薄皩�(duì)，對(duì)�！卑职中χf(shuō)�！肮毙β晜鞒隽宋葑�，傳向寂靜而又喧雜的天空。
那個(gè)美麗、愉快的除夕夜像釘子一樣，牢牢地釘在了我的記憶深處。
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