【推薦】初三作文匯總四篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的初三作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初三作文 篇1

　　今日在林下閑坐，一只螞蟻爬上了長椅，噌噌噌又爬到我放在長椅的書上，在書角一端逡巡了一會(huì)兒，爬過一段文字，又爬了回來，書被我摩挲了很久，只有我的氣味，不會(huì)有什么美味，所以它轉(zhuǎn)個(gè)彎又從書上爬下來，向椅背上走去，看來螞蟻不識(shí)字，要不然會(huì)停下來，看看書上寫些什么。

　　螞蟻你是見過的，不用我介紹，這只螞蟻無非模樣黑，個(gè)頭大，速度快，跑起來像是在飛，九十度陡峭的椅背也能如履平地，它是高超的雜技演員，這點(diǎn)技巧足以讓人刮目。我于是來了興致，找來一根小樹枝，阻擋它的去路，它會(huì)跳躍，一下子就越過樹枝跑到很遠(yuǎn)，我于是就追，它竟一子爬上樹枝，往我手臂的方向爬來，這是它對付“惡人”的辦法，最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方。它這招很奏效，我急忙甩掉樹枝，它也隨著樹枝在草間遁去。

　　螞蟻逃了，是不是會(huì)長嘆一聲，“這些人，就知道拿我們螞蟻開心”。當(dāng)然的，人不拿螞蟻開心拿什么開心。人最大的本領(lǐng)就是欺軟怕硬，欺小凌弱，螞蟻太小，能滿足每個(gè)人的虛榮心理，在螞蟻面前我們永遠(yuǎn)是老大。君不見，所有的孩子都斗不過大人，就轉(zhuǎn)而去逗弄螞蟻。

　　你是孩子時(shí)，逗弄過螞蟻嗎？我是逗弄過的。那時(shí)候，蹲在螞蟻洞的邊上，看著一群螞蟻搬一條大青蟲過來，嗨呦嗨呦，呼哧呼哧，累得夠嗆，我就會(huì)用風(fēng)油精在它們必經(jīng)的路上倒上一點(diǎn)，螞蟻路過，氣味一變，就會(huì)亂作一團(tuán)。凌亂的螞蟻?zhàn)钣腥�，我不知道人遇到�?zāi)難是不是這樣亂成一鍋粥，反正螞蟻的亂象也能讓我們快樂，幸災(zāi)樂禍?zhǔn)侨祟惖谋拘浴?/p>

　　螞蟻是個(gè)小東西，它面前卻有個(gè)大世界，檐前的小水溝是不是它的長江，那個(gè)大土丘也許就是它的泰山，螞蟻去一趟北京多么不容易呀，不過，它要是聰明可是搭我們?nèi)祟惖捻橈L(fēng)車。我們面前也是一個(gè)大世界，只是人的占有欲要似乎比螞蟻強(qiáng)的多，這么大的世界給了我們，我們其實(shí)還嫌小。螞蟻雖多，但它只占有地下的一片，而且和自然融合，從不亂來。人就不同，上天下海入地，無所不想，好在地球結(jié)實(shí)，沒有底朝天。

　　螞蟻這個(gè)小東西，太笨，沒腦子，沒思想，成天跑來跑去，也不知道累，人的腳是有骨頭的，尚且知道累，螞蟻這樣細(xì)皮嫩肉的，卻不知道累，讓人不解。其實(shí)，螞蟻沒腦子是螞蟻的優(yōu)點(diǎn)，沒腦子多好，只知道干活，干累了就吃，就睡（螞蟻不知道睡不睡，反正沒有看過螞蟻睡覺）。所以人要是螞蟻就好，不喊苦，不喊累，就知道干活，最好連覺也不用睡，當(dāng)然“老板們”不能是螞蟻，他們還好指揮螞蟻干活呢。

　　螞蟻這個(gè)小東西，也有森嚴(yán)的等級(jí)制度，它們的老板——蟻后，一分錢的事情不做，只知道吃喝，看上去過得很爽，但其實(shí)也不見得好，因?yàn)橹辽龠�有生育問題要完成，所以螞蟻依舊是命苦，所有的螞蟻結(jié)局都差不多。人如螻蟻，但人畢竟還是有差別，在這個(gè)世界上，有的'人一生安逸，無病終老；有的人忙忙碌碌，抱恙而亡；有的人飛黃騰達(dá)，名聲顯赫；有的人一生清貧，默默無聞；有的人四海揚(yáng)名，萬姓景仰；有的人貪臟枉法，身陷囹圄……比起螞蟻這個(gè)小東西來，我們的社會(huì)太復(fù)雜，不過仔細(xì)想想，再有不同的命運(yùn)，其實(shí)也還是一只螞蟻，甚至還不如一只螞蟻，因?yàn)槲浵侂m然不笑，但它一定也很少傷心。

　　人畢竟不能等同于螞蟻，但我還是希望像螞蟻一樣自由快樂。螞蟻這種小東西，不讀書，不識(shí)字，不想心思，不吹牛皮，不諂媚，不迎合，一心干好份類的事，看樣子，東西小有小的好處。

初三作文 篇2

　　當(dāng)我以“會(huì)彈吉他”的名義站起來時(shí)，心里還是忐忑的。我清楚地知道自己處在什么水平上�？赡苓�不及一個(gè)“半調(diào)子”馬虎彈幾首來得痛快，我充其量會(huì)幾首節(jié)奏音符都還初級(jí)的小樂曲，再加上三分鐘熱度的我基本沒有練習(xí)過。這更使我臉上僵硬的笑容實(shí)實(shí)在在地化為了心里急切的擔(dān)憂�？梢魳防蠋熂航�(jīng)發(fā)話了，下周的這個(gè)時(shí)刻我就要展示了。

　　我還是保持了冷靜，開始細(xì)細(xì)琢磨以我的水準(zhǔn)怎樣使大家盡量不笑場，這是一段艱難漫長的時(shí)間。好在水平能力在我之上的吳俊紅還肯耐心幫我，答應(yīng)和我合奏，這還可以掩蓋我實(shí)力不足的事實(shí)，更使我的內(nèi)心壓力稍稍有所緩解�？衫咸鞝斒遣辉试S我投機(jī)取巧的。我們辛苦練習(xí)五六天之后，就在表演之前的兩天時(shí)間里，無論我們怎樣嘗試，節(jié)拍總是不在一起，速度和音調(diào)的大小根本無法控制，要是這么表演一次的話，恐怕沒人聽得出是什么曲子，倒不如上臺(tái)跳支舞來得簡單。無奈之下我們只好把彈奏時(shí)間往后移了一周。

　　這一次換成了我個(gè)人的獨(dú)奏，一支較為抒情的`曲子。甚至高出我的實(shí)際水平，平時(shí)的我是不會(huì)有這么強(qiáng)的上進(jìn)心的。那幾天是我記憶最為深刻的，每天都會(huì)緊張，數(shù)著日子算……

　　終于還是在課程表上看見“音樂”兩字，這不過是來得晩一點(diǎn)而己，該獨(dú)立面對的事還是咬牙迎上去吧。我抱著自己那把“嶄新”的吉他，在所有人的注視下坐在了椅子上，端起放在右腿上，當(dāng)我以為自己足夠平靜可以開始彈的時(shí)候，手竟開始不聽話地發(fā)起抖，琴弦好像離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

　　音調(diào)忽高忽低忽快忽慢……我不記得自己是如何彈完整首曲子，只在失敗的地訪記憶深刻，坎坷結(jié)束后，還是有掌聲響起，相比我那瘦弱的音調(diào)，還真是非常雷動(dòng)。

　　結(jié)束后的我感覺不到任何輕松，我怪自己演奏之前幾天為什么不更努力地去練，才開始可惜這一次的表演。其實(shí)不是每個(gè)人都有相同的經(jīng)歷，機(jī)會(huì)也許是別人給的，是否選擇抓住一定取決于自己。有些遺憾反而更好，重要的是告訴自己，我盡力了。

初三作文 篇3

　　“世上無難事，只怕有心人�！边@句話是我們中華民族的俗語，意思人盡皆知，就是只要用心去做某一件極難辦到的事，無論有多難，都必須會(huì)成功。

　　美國大科學(xué)家愛迪生舉世聞名，他曾發(fā)明電燈，給黑暗中的人們帶來了光明，愛迪生經(jīng)過了一千多次的實(shí)驗(yàn)才發(fā)現(xiàn)一種叫“鎢”的材料，能使電燈發(fā)亮；中國古代李時(shí)珍著作的《本草綱目》，是他每一天不辭辛勞才得來的結(jié)果呀，這不都見證了“世上無難事，只怕有心人”嗎？

　　我自己也有一個(gè)事例，事例和《真心英雄》里唱的很相似：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……

　　四年級(jí)時(shí)，多了一項(xiàng)達(dá)標(biāo)項(xiàng)目：扔實(shí)心球。我扔了上千億次，總是扔不到五米線，總是在四米徘徊，受到老師的批評�？晌沂且粋�(gè)有恒心的人，不論發(fā)生什么，我都不會(huì)放下。放學(xué)回家，我拿起實(shí)心球，奔到家門外，使勁一扔，結(jié)果讓我大吃一驚，3。5米，我頓時(shí)心里一片漆黑，一道霹靂瞬間擊中了我的心。這時(shí)，媽媽走了過來，耐心地說：“兒子，別灰心喪氣，你就應(yīng)全力以赴，盡你最大的可能去扔吧，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見彩虹，沒有人能隨隨便便成功的�！蔽衣犃藡寢尩哪托母嬲]，繼續(xù)投入了練習(xí)中……第二天去學(xué)校，我看著同學(xué)們?nèi)訉?shí)習(xí)球的一舉一動(dòng)，發(fā)現(xiàn)手往后務(wù)必在瞬間爆發(fā)出去才能投到5米或更遠(yuǎn)

　　回到家，我首先思索了半個(gè)小時(shí)，發(fā)此刻投球時(shí)手往后低才能把力集中在一點(diǎn)，發(fā)揮起最大的投擲力，于是我發(fā)明了“軟綿神掌”，連忙拽起球輕輕一擲，4。3米，太棒了，輕輕用力都能投4。3，用力不是能投更遠(yuǎn)了嗎？對，用力試試，我從容不迫地拽起實(shí)心球，使出了全身長一半的力氣，加上軟綿神掌的技巧，毫不困難地扔到了5米。這時(shí)，爸爸走了過來說：“兒子，即使扔到了5米也不能驕傲，如果只得到了一點(diǎn)成就就驕傲的話，那成績還不是逆水行舟——不進(jìn)則退嗎？”我聽了爸爸的'警告，又開始了思考，此刻只能扔5米，那五年級(jí)達(dá)標(biāo)線必須是6米，今年及格了，明年就不及格，此刻要先打下扎實(shí)的地基。于是我想到了擲球還要用反彈力，腰最好能傾斜20~30度，反彈力越大，投擲就越遠(yuǎn)，于是，我立刻投入戰(zhàn)斗，5。3米，我大喜過望，腳底仿佛踩著一朵幸福的云。日子一天天過去了，我扔實(shí)心球的距離在不斷地前進(jìn)，5。4，5。8，6。1……我的成績不斷刷新了記錄，老師的批評變成了表揚(yáng)，同學(xué)的歧視變成了羨慕。

　　“世上無難事，只怕有心人”，只要肯堅(jiān)持不懈地去努力，天底下沒有辦不成的事，就像《真心英雄》唱的“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”所以，請大家無論遇到多少困難，都就應(yīng)堅(jiān)持不懈，全力以赴地去拼搏才行，只有這樣，你才能獲得最后的成功，才能做一個(gè)生活上的有心人。文

初三作文 篇4

　　早上起床后瞥了一眼日歷，才突然發(fā)覺到：已經(jīng)進(jìn)入12月了。

　　于是便感慨時(shí)光飛逝，一眨眼，20xx年就要過去了。心里這么想著，目光卻被窗外所吸引。乳白色的濃密的霧把天地包裹在了一起，厚重得仿佛使人喘不過氣來。我努力向窗外望去，但只看到有朦朧的樹影在隨風(fēng)微微晃動(dòng)。又依稀聽到劈啪的拍打聲，原來是淅瀝的小雨下了一整夜仍未停歇。雖然小雪節(jié)氣早已過去，但老天也絲毫沒有“放雪”的意思，反而是雨，一場接連一場地下起來。若單看這霧氣和細(xì)雨的話，說現(xiàn)在是初春也不為過吧？這冬日早晨的.霧雨美景，使人想近距離接觸與感受它的真實(shí)。所以我抓起傘就跑了出去，體會(huì)著十二月的雨帶給我的不同感受。

　　剛一出門，就有一陣風(fēng)向我撲來。周圍溫度突然降低，使我忍不住打了個(gè)哆嗦。但適應(yīng)了才發(fā)現(xiàn)，下雨的冬日要比晴天時(shí)溫度高，甚至吹來的風(fēng)都是帶有暖意的，這讓我感受到了來自冬季寒雨的絲絲溫情。

　　雨下的雖然不大，但很有力，雨滴砸在地上和我的雨傘上，連綿不斷，擊打所發(fā)出的聲音不絕于耳。一只流浪貓本想趁人少時(shí)出來尋找食物，剛一跳出來就遭到了雨滴繁密而無情的“攻擊”，哀嚎一聲，只好逃竄，它飛奔到冬青樹下，這才免受了雨點(diǎn)“堅(jiān)實(shí)的碰撞”。雨還加速了樹葉的掉落，許多葉片本還未轉(zhuǎn)黃，就被雨滴拍打在地，經(jīng)過了一整夜的洗禮，法桐樹上的葉子早已所剩無幾，枯黃的敗葉掛在枝頭，隨風(fēng)晃動(dòng)，搖搖欲墜，仿佛垂暮的老人，即將到達(dá)生命的盡頭。一片黃葉忽然悄悄落在了我的傘上，我剛想伸手摘下來，它卻被風(fēng)吹落，，在空中飄忽游蕩，盤旋翻轉(zhuǎn)了好長時(shí)間后，緩緩降落在地，一動(dòng)也不動(dòng)了。我不禁替他們惋惜，卻突然想起龔自珍的千古名句“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”來。落花是這樣，落葉難道不是如此？新陳代謝乃自然變化，只有在飛速發(fā)展，更新?lián)Q代的世界中發(fā)揮自己不同時(shí)期的不同作用，才算真正實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值。

　　人們喜歡春季的蒙蒙細(xì)雨，喜歡夏季的滂沱大雨，喜歡秋季的蕭瑟凄雨。而我更喜歡欣賞冬季的濃霧薄雨，因?yàn)樗�美而不凄、清而不寒，別有一番韻味在其中。

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