“六一”的一天作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的“六一”的一天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“六一”的一天作文1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我來(lái)到學(xué)校參加班級(jí)里的“六一”活動(dòng)。班級(jí)里各種各樣的節(jié)目，看得讓人贊不絕口！
其中最好看的有陳鹿寧的拉丁舞、吳奕和陳易佳的小品《大指和食指》，還有黃呈遷的街舞等，那不知道有多精彩了。
陳鹿寧的拉丁舞還帶來(lái)舞伴，他們兩個(gè)配合的很好，手伸的直直的每個(gè)動(dòng)作看上去都很到位。全班同學(xué)都看完了他們的表演都不禁鼓起掌來(lái)，拍手叫好！
吳奕和陳易佳的小品，說(shuō)出了在家的苦惱，說(shuō)爸爸是大拇指，天天表?yè)P(yáng)“我”所以爸爸好、又說(shuō)媽媽是食指，天天用它來(lái)指“我”罵“我”！所以媽媽壞。
黃呈遷的街舞雖然說(shuō)簡(jiǎn)陋了一點(diǎn)，但他在沒(méi)有音樂(lè)的伴奏下也很有節(jié)奏的跳了出來(lái)，做出了一些難度的動(dòng)作，也得到了一片激烈的掌聲。
班級(jí)里的活動(dòng)很快的舉行完了，我?guī)е淇斓男那榛啬棠碳伊�，我跟姐姐玩了起�?lái)，舉行了瘋狂演唱會(huì)，把奶奶家唱的雞犬不寧。
下午，我和姐姐、媽媽三人去馬鞍池公園玩，我們只玩了一個(gè)項(xiàng)目就回來(lái)了，那就是————水上腳踏船。我們本來(lái)想做電瓶船后來(lái)想一想還是自己出一份力就坐腳踏船了！
我們一坐上“車”就找位子坐下來(lái)親身體會(huì)，“踏踏”、“踏踏”、“踏踏”那聲音真好聽(tīng)，音樂(lè)的節(jié)奏漸漸緩慢了下來(lái)，因?yàn)槲覀儧](méi)力氣了。踩起船來(lái)可真吃力呀！我們?nèi)滩蛔∫獡Q人了。我們努力拼搏著，用力著，終于我們受不了了，我們想了一個(gè)好辦法：站起來(lái)踩船，我們邊踩船，邊喊著：“加油”、“加油”。終于勝利了！
下了船，一陣涼風(fēng)吹來(lái)舒服極了，我們的汗也漸漸的消失了
“六一”的一天作文2
這個(gè)“六一”上午，老師發(fā)給我們每個(gè)人一個(gè)氣球，我發(fā)到一個(gè)橙色的氣球，這個(gè)氣球是橢圓的，像一個(gè)橘子，我還以為這是老師就白白送給我們的，原來(lái)這是為了演出前要做的一件事。到了演出現(xiàn)場(chǎng)，老師叫我們用氣球左搖右搖，搖了一會(huì)兒，我手搖累了，我這個(gè)急躁的心情露出了不高興的樣子，恨不得馬上把它踩破，但我想，過(guò)了一會(huì)兒就能停了，演出好了，就能拿著氣球高高興興地回家了！我一心只想著時(shí)間快過(guò)，時(shí)間快過(guò)，演出連一眼都沒(méi)看。
“六一”放假一個(gè)下午，下午，媽媽要去買銅做的鈕扣，讓我在家里看店，一個(gè)人在家，電視沒(méi)好看的，玩具又玩膩了，根本是無(wú)事可干。我看看家門前，有兩個(gè)我們班的同學(xué)，糟了，是兩個(gè)搗蛋鬼來(lái)了，我心里很緊張，心跳都跳個(gè)不停。
他們來(lái)到我家，不是隨地吐痰就是把我的碟子當(dāng)飛鏢玩，弄得我心煩意亂，還把我的玩具放地上臟的地上，然后拿起來(lái)放在我家的燙衣臺(tái)上，把我家的.燙臺(tái)弄的臟死了，又把我的氣球無(wú)緣無(wú)故把氣球的氣放掉，最后弄破了，不能叫他賠，因?yàn)榻兴r它會(huì)打我的，不知該怎么辦？
我媽媽來(lái)了，他們叫我出去玩，沒(méi)辦法，只能出去玩，如果我不玩，他們還會(huì)在我家搗蛋，原來(lái)他們出去不是玩，是惡作劇，故意把別人的車輪胎氣放了，我還真想把這件事告訴別人呢！這個(gè)“六一”過(guò)得真無(wú)味！
“六一”的一天作文3
夏天來(lái)了，六一也來(lái)了！今天的校園好不熱鬧！有跳繩，有畫(huà)鼻子，有拔河……
一～三年級(jí)
先是男子組跳繩比賽。一個(gè)個(gè)男孩精神抖擻：努力的不讓繩子落下，那繩子上下飛動(dòng)，令人眩目；跳繩的生龍活虎，拉開(kāi)距離，一個(gè)接一個(gè)地穿梭、跳躍，那勁頭猶如戰(zhàn)士在沖鋒，為了勝利勇往直前。
接著是女子組跳繩比賽。女孩們身如燕子，輕快地蹦蹦跳跳，頭梢的辮子忽上忽下她們雖沒(méi)有男孩火熱的激情，但宛如仙女下凡，美麗十足。
四年級(jí)
老師在門上畫(huà)上一個(gè)娃娃臉。她扎著漂亮的紅蝴蝶結(jié)，又細(xì)又長(zhǎng)的柳葉眉，亮晶晶的眼睛，還有一張櫻桃小嘴，卻沒(méi)有鼻子。
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的排著長(zhǎng)隊(duì)。第一個(gè)同學(xué)被老師用手絹蒙住了眼睛，又讓他轉(zhuǎn)三圈，然后就拿起粉筆往前走，等他畫(huà)好，教室里笑聲一片，老師把手絹取下，他一看，連自己都笑了，原來(lái)他把鼻子畫(huà)到眼睛上去了。接著第二位，第三位……
五年級(jí)
“加油，加油……”是誰(shuí)？定睛一看，原來(lái)是五年級(jí)的同學(xué)在拔河。
我們班的大力士站在最前面，雙手緊緊地攥住粗繩，用力地一點(diǎn)一點(diǎn)地往自己這邊拽。瞧他那樣子，好像要拼命似的。他后面的張琪樂(lè)，力氣不小，只見(jiàn)他緊咬牙關(guān)，雙手出了血，可是他還像鐵鉗一樣握住繩子，拼命向后拉。后面的同學(xué)也用力，使紅布一寸寸地向我班移來(lái)，終于過(guò)了界限�！皔e！”大家高興的一蹦三尺高！
六·一那天是快樂(lè)的，是美麗的，是盛大的，也是遺憾的……
時(shí)光飛逝，小學(xué)生涯即將結(jié)束，迎接我們的將是明天的太陽(yáng)……
——后記
“六一”的一天作文4
這是一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，早晨到校門口的時(shí)候，有很多身穿盛裝的老師在校門口迎接我們，他們手拿糖果，頭上戴著花環(huán)，還有扮演可愛(ài)的動(dòng)物的大哥哥大姐姐們?cè)趽]手擁抱我們的到來(lái)。
活動(dòng)非常精彩，上午的時(shí)候，我們玩了獨(dú)具特色的游戲。我第一個(gè)玩的是我們班的游戲，游戲規(guī)則是用筷子從盆子夾一個(gè)乒乓球運(yùn)到另外的一個(gè)盤子里。我?jiàn)A了好幾次才夾到一個(gè)乒乓球，我欣喜若狂的獲得了一張游戲過(guò)關(guān)票。第二個(gè)我到一年級(jí)十一班去玩游戲，十一班的游戲規(guī)則是兵乓球和身子加起來(lái)，跑一圈，我成功過(guò)關(guān)了。第三個(gè)游戲規(guī)則是給你三顆球，你要扔給阿姨，阿姨接到球，你就可以的一張過(guò)關(guān)票，我非常簡(jiǎn)單的順利過(guò)關(guān)了，我今天收獲非常多，一共獲得了16張過(guò)關(guān)票。
下午，我們?cè)诖蠖Y堂欣賞了一場(chǎng)五彩繽紛的演出節(jié)目。有唱歌節(jié)目、跳舞節(jié)目等多種節(jié)目，每個(gè)班的節(jié)目都很精彩，讓我最感動(dòng)的節(jié)目是一個(gè)老師她唱了兩首歌，其中一首歌是老師告訴我們今天不光是我們的節(jié)日，也是爸爸媽媽辛辛苦苦把我們養(yǎng)大，我們要孝敬父母。見(jiàn)到我媽媽的那一刻，我告訴她，我愛(ài)你！媽媽。媽媽非常感動(dòng)。我要做個(gè)孝敬父母的好孩子。還有一個(gè)我們班級(jí)的節(jié)目，到我們班李佳鸝上場(chǎng)的時(shí)候我們興高采烈，鼓掌更帶勁了，他們演的節(jié)目是一首歌伴舞，我想要一個(gè)布娃娃，歌聲悠揚(yáng)，舞蹈精彩，最后我們班的節(jié)目獲得了一等獎(jiǎng)，我們大家開(kāi)心極了。
今天真是個(gè)有趣的日子，我希望明年的六一兒童節(jié)早點(diǎn)來(lái)到。
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