帶本書去旅行作文(精選26篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的帶本書去旅行作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
帶本書去旅行作文 篇1
大凡喜歡寫點(diǎn)文字的人,往往也喜歡兩件事:閱讀、旅行。于我而言,帶著書本去旅行是莫大的享受和樂事。
剛開始的時(shí)候,僅僅是為了打發(fā)時(shí)間。隨著時(shí)間的推移,才逐漸變成了愛好。
打發(fā)些什么時(shí)間呢?首先是候車時(shí)間。出門旅行,我通常會(huì)提前15分鐘或半個(gè)小時(shí)到達(dá)乘車地點(diǎn),以防途中有什么閃失,從而耽誤了乘車。這看似很短的幾十分鐘時(shí)間,卻往往讓人感到極其的無聊和難耐。這個(gè)時(shí)候,我總會(huì)從包里掏出一本書,坐在候車室的凳子上,慢慢地閱讀起來。
其次是乘車過程。這個(gè)過程通常并不短,少則幾個(gè)小時(shí),多則幾十個(gè)小時(shí)。若有同伴,還可以一起吃吃零食、聊聊天什么的。但要是獨(dú)自出行的話,那種心境,或許只能用"孤苦伶仃"一詞來形容了,握一本書在手,便是這個(gè)時(shí)候最好的選擇。車輪滾滾,我把自己沉浸在書中;困了累了,就閉目養(yǎng)神;清醒過來,再度投入書中。如此往復(fù),時(shí)間悄悄流逝,不知不覺,漫長(zhǎng)的乘車過程便告了段落。
再者就是旅行中的休息時(shí)間。出門旅行,很少當(dāng)天就返回,往往至少要在外過一夜。獨(dú)處異地的旅館之中,滋味也并不好受。這個(gè)時(shí)候,我總會(huì)拿起一本書,躺在床上默默地欣賞,直到倦意襲來,安然睡去。
當(dāng)帶著書本去旅行成為了我的愛好和樂趣,每次出門前,我都會(huì)到書攤上精心地選購(gòu)上幾本心儀的書。
所帶的書當(dāng)然也有講究。出去旅行,主要是為了休閑、娛樂,自然不能帶些大部頭的或者艱深難懂的書去。帶那樣的書,我想只會(huì)拖累自己,以致達(dá)不到放松的目的。我所選的書,往往是些休閑、輕松類的雜志,比如《青年文摘》、《讀者文摘》、《微型小說選刊》等等。
我有個(gè)在浙江溫州教書的作家朋友,也和我一樣喜歡帶著書本去旅行。對(duì)于這個(gè)愛好,他還有著自己獨(dú)特的感受--讀書時(shí),旅途的疲憊漸已消失;讀書時(shí),孤獨(dú)的感覺離己而去;讀書時(shí),更是找到了心靈的慰藉。
帶本書去旅行作文 篇2
我們環(huán)繞世界,我的選擇是一本書,一本書就如尤安·艾肯和莎士比亞說的一樣,"如果你真的沉浸在書中,就好像與作者同行"。
"書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。"我十分贊同劉向說的,書相當(dāng)于藥,他可以讓你健康成長(zhǎng),也哺育了精神與心靈。我十分喜愛讀書,而我最喜歡華羅庚猜讀的方法。在讀書中,我要積累許多好詞好句,每天我都要看書,每次想要隔一天再讀,腦海里便浮現(xiàn)出名人小時(shí)候讀書的艱苦,他們不惜一切代價(jià),為了增長(zhǎng)知識(shí),他們不怕,不退縮。我們?cè)谛腋V薪,卻沒有一絲領(lǐng)悟到讀書的重要,當(dāng)你悟出時(shí),就如顏真卿所說"黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。"等你長(zhǎng)大了,才想起年少的自己在年輕時(shí),有大把大把時(shí)間,白白都浪費(fèi)了。
我最喜歡讀科普類的書。首先,科普會(huì)給我們帶來許多知識(shí),然后,科普會(huì)帶給我們學(xué)習(xí)的快樂。我最喜歡的書就像一位每天跟隨你到家的老師,這位老師十分偉大,他把全部的知識(shí)傳授給你,等你獲得了它的全部知識(shí)后,你則會(huì)把它拋棄,或者把它白白的忘掉,再領(lǐng)一位老師來,這種不停地帶領(lǐng)回來,不停地把它拋棄,把它忘記,但是它卻絲毫不隱瞞它的知識(shí),他把知識(shí)全部傳授給你,這個(gè)偉大的老師就是--書。書就是一位朋友,書就是一位老師……
"開卷有益",讀書給我們?cè)鎏碇R(shí)、帶來快樂,名人們他們都能艱苦讀書,我們?yōu)槭裁床徽J(rèn)真讀書呢?
帶本書去旅行作文 篇3
旅行是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程?菰锏穆魍旧先舳ㄒ惺裁聪喟椋潜闶且槐緯。
徐志摩在《翡冷翠山居閑話》中說過:“這樣的玩頂好是不要約伴,因?yàn)橛辛税槎嗌倏偨械哪惴中!笨梢姡匀藶榘椴皇翘玫?傆心敲炊嗳耍猛局辛?xí)慣把自己躲在小小的手機(jī)屏幕后面。待到電量耗盡手機(jī)黑屏,便只能仰天長(zhǎng)嘆白日漫漫了。但書籍是個(gè)忠實(shí)的伙伴,它不會(huì)半途中拋棄你的。
帶一本書去旅行,這件事本身就是富有詩(shī)意的。
試想一下,在擁擠混亂的車廂中,談話聲、叫罵聲不絕于耳,各種食物的氣味和旁人身上的汗臭味逼的你幾乎要窒息。打開車窗祈求一絲自然界的清風(fēng)路過此地,賜予你一些清涼,然而,只有帶著汽油味的熱氣撲面而來,增添了旅途的不適。吱呀作響的老古董車在顛簸的路上龜速行駛,這絕望的旅途似乎永遠(yuǎn)也到不到終點(diǎn)……
這時(shí),你若找來一本書,一種清新之意會(huì)向你襲來。它不是自然界得風(fēng),然而卻來的更加迅速透徹,吹滅心中所有不滿的火焰。你祈禱過什么東西出現(xiàn)而救你于水火之中嗎?那就是它了!他會(huì)為你帶來福音,冥冥之中給你智慧的啟迪,帶你逃離這苦海。沉浸在一本書中自由飛翔,你的身心便不再是被束縛在那一方令人不快的鐵皮罐頭中了。
別人以為在這喧鬧的環(huán)境中是不適宜讀書的,一個(gè)人的孤單是在人的熱鬧之前才顯得更為可貴,一個(gè)人的思想是在這種孤單的時(shí)刻才更加透徹的。在喧鬧的旅途中讀書,這不僅是一種詩(shī)意,一種參禪悟道的雅興,更是一種高不可及的人生境界了。
即便不是一趟具體的旅行,在人生這趟旅途中,我們也是需要以書為伴的。前路未知,憂心仲仲,有書籍的指引便不會(huì)迷失方向。
帶一本書去旅行。慢慢走,欣賞啊……
帶本書去旅行作文 篇4
漫漫人生路總會(huì)有迷惘,不如帶著一本書去旅行,來充實(shí)自我。
寒風(fēng)漸逝,春意朦朧,背起行囊,行走四方。春天的美好,需要我們尋找,帶上《時(shí)間》,帶上希望,放下困惑,放下落寞,向著太陽升起的地方走去,穿過高樓大廈,繞過縱橫車輛,尋找一片綠地。躺在草地,望著藍(lán)天,流動(dòng)的白云在漸漸消散,時(shí)間也隨著白云逝去。拿出《時(shí)間》細(xì)細(xì)品讀,別有一番趣味,人生是短暫的,時(shí)間是一去不返的,沒的春天的播種,哪有秋天的收獲?看,農(nóng)民伯伯在遠(yuǎn)處的田地耕種,他們?cè)诓シN希望,他們會(huì)有收獲。時(shí)間讓我們成長(zhǎng),時(shí)間讓我們聰明,但時(shí)間也會(huì)讓我們年老,讓我們后悔。所以在春天還在時(shí),做自己想做的事,做自己應(yīng)該做的事,讀完《時(shí)間》似乎一切明朗了,春天找到了。你也不妨帶上《時(shí)間》,遠(yuǎn)離喧囂,尋找自己的春天。
追夏
春光已泄,烈日炎炎,背起行囊,行走四方。夏天的美好,需要我們追隨,帶上《!,帶上快樂,放下疲憊,放下忙碌,向著清風(fēng)徐來的方向走去。翻過高山峻嶺,越過河流小溪,尋找一片大海,站在海邊,望著海面,漸漸逼近的浪花,一次次沖去身上的疲倦,帶來夏日的清涼,翻開《!,領(lǐng)略大海廣闊的胸懷,體會(huì)大海情緒的變化。忘卻學(xué)習(xí)生活的壓力,盡情在水中嬉戲,同時(shí)像大海致敬,做一個(gè)擁有大海般胸懷的人,看完《海》似乎一切輕松了,夏天找到了,你也不妨帶上《!罚呓,追隨自己的夏天。
戀秋
秋風(fēng)瑟瑟,黃葉飄落,背起行囊,行走四方。秋天的美好,需要我們創(chuàng)造,帶上《果實(shí)的味道》,帶上勤勞,放下懶惰,放下悠閑。向著果香四溢的地方走去。走過麥田,走過菜園,來到果園。豐碩的果實(shí)旅人心田。翻開《果實(shí)的味道》,品嘗成熟的果實(shí),每個(gè)人都會(huì)有不同的滋味,這都取決于你春天的播種,讀完《果實(shí)的味道》似乎一切清晰了,秋天到了,你也不妨帶上《果實(shí)的味道》,走入自己的果園,采摘自己的果實(shí),愛上自己的秋天。
賞冬
大雁南飛,寒風(fēng)來襲,背起行囊,行走四方。冬天的美好,需要我們欣賞,帶上雪刀,帶上快樂,放下枯燥,放下無味,向著白雪皚皚的地方走去,走過平川,走過高原,到漫天白雪的北方,欣賞雪的姿態(tài),打開《雪》,與雪花游戲,每個(gè)人都會(huì)感受到歡樂。讀完《雪》,冬天更有魅力了,冬天值得欣賞,你也不妨帶上《雪》,來到白雪漫天的北方,欣賞這美麗的風(fēng)光。
四季如書,我們要品味,人生如書,我們要撰寫。總有一本書屬于你,帶一本書去旅行。
帶本書去旅行作文 篇5
古人有云:讀萬卷書,行萬里路。
行李箱旁、火車上,在駛?cè)肽康牡氐倪^程中,拿起一本書,認(rèn)真地品讀,喝上一口香茶;窗外涼爽的風(fēng)襲來,茶香與書香完美地融入空氣中。這一切是否美好
人生就如同一場(chǎng)旅行,永遠(yuǎn)不會(huì)知道下一站會(huì)停在哪里,但如果你改變不了火車的方向,不如放下自己的重?fù)?dān),換個(gè)心情,看看窗外的景色,讀幾句優(yōu)美的小詩(shī),再品一口清香的綠茶,陣陣涼風(fēng)拂過你的耳際,混著茶和花淡淡的香味,翻翻手中還遺留著墨香的書本,盡管旅途是乏味的,但從書中卻可以尋覓到一絲溫暖與趣味來,一路上一邊跟著火車顛簸,一邊被書中幾個(gè)有趣的字眼逗得捧腹大笑,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活就是如此,不在乎最終的歸所,而要留心的是一路一點(diǎn)一滴的美好……
恍惚中,我已經(jīng)找到了我的座位,挺好的,是個(gè)靠窗的座位。從身旁的背包中摸出了一本書。封面上一個(gè)用水彩畫的小人咧著大大的嘴巴,朝我傻笑著。我不住也微微挑起了嘴角回應(yīng)著它,這本書的名字叫做《十三海盜》沒有多余的修飾,光只是這四個(gè)字就足以讓我沉浸其中從小學(xué)到初中,從牙牙學(xué)語到行云流水,我的一點(diǎn)一滴這本書都為我見證著。我深呼吸了一口氣,慢慢打開了這本書,泛黃的紙張?jiān)缫哑扑椴豢埃倚⌒牡膶⑺稽c(diǎn)點(diǎn)拼湊起來,一個(gè)字一個(gè)字的讀著,生怕錯(cuò)過了什么情節(jié),仿佛我也置身于書中那個(gè)只有四人的小島,跟著在淌滿著河流的山上奔跑著,在縱橫交錯(cuò)的車軌上追逐著,在國(guó)王的城堡中大鬧著,我瘋夠了,便躺在盧斯卡的上坡上,看看天,感受大自然對(duì)我的恩澤……
顛簸的火車上,我盡情的笑著,盡情的享受童話中的美好,原本生活中的疲倦與憂慮一掃而光,剩下的只是那片溫暖的午后以及手中捧著的書。哐當(dāng)一聲,火車到站了,不察覺中時(shí)間已經(jīng)差不多了,我意猶未盡的合上書本,拖著行李箱朝外走去,放開腳步,大步朝前,盡管我不知道這一站通向哪里,但是有著手中的書就足夠了,我咧開了嘴巴,對(duì)著書上那個(gè)油墨涂抹的小人笑著,陽光灑了進(jìn)來,一顆心,一本書,人生便就是如此吧……
帶本書去旅行作文 篇6
人生猶如展開的長(zhǎng)卷,旅行是夢(mèng)想之路的又一種延續(xù),不同的境地,不同的牽引,不同的依托,不同的痕跡。在旅行之路,帶上一本書,踏過萬水千山,繾綣時(shí)光,于是此前淺陋的炫耀也成了心頭可堪玩味的語言。
不管怎么說,旅行之于某些人而言是無法觸摸的美,就像布拉格之于卡夫卡,天時(shí)地利被安排在不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候,有一點(diǎn)不問世事的驕傲,而他卻以微小而不容撼動(dòng)的方式凝視生活的荒謬,骨子里冷靜決絕,表面上幽默地付之一笑。
每個(gè)人都有關(guān)于旅行的不同記憶還有向往,我假設(shè)沒有人反對(duì)在旅行的時(shí)候帶上一本心儀的書,睜大眼睛,在綿延的山嶺間尋求心靈的凈土;踮起腳尖,癡戀往來穿梭的人,從此不知道歸途。
也許吧,生活付出了很多很多,不知道路途還有什么,偶爾騎著腳踏車沿著街道一路走下去,然后發(fā)現(xiàn),其實(shí)不是這樣想的,只是有時(shí)候,即便知道錯(cuò)了,我們也懶得回頭。
帶上一本書去旅行,涉獵眼中的景致也會(huì)沾染上某種莫名的情調(diào),就像雨巷,就像沉香屑,就像歧路佳人,就像春風(fēng)沉醉的晚上。我常常環(huán)顧自己的左右,看著那些穿行于人海的女子,飄飛的裙裾,輕揚(yáng)的嘴角,搜尋那些自信或者黯然落淚的神色,可是到最后,我在一直努力尋找的身影卻終未得見。
不同的旅途帶上不同的書,相似的故事打動(dòng)相似的人,帶上老舍去北京,帶上雨果去巴黎。生命原本也是一場(chǎng)大的遇合吧,異路眾生在遙遠(yuǎn)的路途虔誠(chéng)相遇,或許我們永遠(yuǎn)無法理解掩藏在彼此心底深處的糾結(jié),但那一刻在璀璨的陽光下,在類似的故事情節(jié)中,我們邂逅了生命中最美麗的感動(dòng)。
帶上一本書去旅行,放在手心,放在床頭,放在隨時(shí)可以翻閱到的地方。這個(gè)世界總是日新月異的,可是時(shí)間對(duì)于旅行而言,卻飛逝得如同白駒過隙;沒有白天的白,沒有黑夜的黑,我們輕而易舉就將時(shí)間遺忘。
旅行,看書也看天,多久以來未曾親近的天空,在向著更高處撤離,明亮的湖泊映照著纖塵不染的云朵,在遠(yuǎn)方等待著降臨;樹林里四散著悠閑的旋律,一朵花的眼神,也會(huì)讓深鎖的眉頭不經(jīng)意間透露心事,倘若憂傷的文字看破了紅塵,也許有什么東西就在不遠(yuǎn)處。
帶上一本書去旅行,海風(fēng)吹醒奧斯陸的清晨,楓紅點(diǎn)綴著京都秋意盎然的古名寺;帶上一本書去旅行,布拉格浪漫的風(fēng)韻從歷史深處吹來,海德堡在陽光下散發(fā)著藍(lán)梅般的陣陣香甜。
帶上一本書去旅行,生命大開大闔所帶來的啟迪在驀然間驚覺,歷史的旖旎映像倒影在風(fēng)華絕代的江山上。于是說行千里路,讀萬卷書,于是說喁喁細(xì)語,知行天下。
帶上一本書去旅行,熙熙囔囔的人間泛著來來往往的味道,回到原地才發(fā)現(xiàn)世界上沒有永恒不變的自我,但我們依然決定了要走。
帶本書去旅行作文 篇7
書是調(diào)料品,調(diào)節(jié)著你的一生;書是裝飾品,裝點(diǎn)著你的世界;書是軟化劑,軟化著你的心靈;書是……
好書使人終身受益,壞書引人走入歧途。讀一本書如同在品味人生,它取之不盡,用之不竭,讀到最后,才能知曉故事的情節(jié)。而讀一本壞書如同是一個(gè)蛀蟲一點(diǎn)一滴地侵蝕著你的心靈,讓你走向歧途。
我們一路都在旅行,沿途的風(fēng)景無數(shù),留戀的卻很少。而我在這條路上,留戀著的恰是那一部部的好書。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我感觸良多。主人公保羅從一個(gè)什么都不知道的小孩蛻變成一個(gè)革命戰(zhàn)士,幾次險(xiǎn)喪生命,卻用堅(jiān)強(qiáng)的意志挺了過來,成為了生活中的強(qiáng)者。他的頑強(qiáng)奏響了生命的最強(qiáng)音,他的意志超越了常人,他的奮斗留下了歷史的痕跡。在旅行中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),我學(xué)會(huì)蛻變,學(xué)會(huì)了在民族大義面前與個(gè)人情感中的抉擇。
有人曾說過,《格列佛游記》是英國(guó)最經(jīng)典的諷刺小說。既然經(jīng)典,何不看一番呢?它里面有許許多多從來沒有的奇遇,格列佛游遍四國(guó),其中大人國(guó)和小人國(guó)的故事最膾炙人口。他來到一個(gè)國(guó)家,對(duì)國(guó)王都顯現(xiàn)出了理性的尊重,但最終因國(guó)王不相信而離開了小人國(guó);垠S國(guó)的遭遇更是漫妙無比,那里的國(guó)王待人誠(chéng)實(shí),他給了格列佛許多的寬容,讓格列佛真正地感受到了人心的溫暖,以致于回國(guó)后都不愿與妻子同吃同住。這真實(shí)地諷刺了英國(guó)18世紀(jì)人與人之間存在的隔膜和君臣之間互相猜忌的狀況。在旅行中,我學(xué)會(huì)了應(yīng)待人誠(chéng)懇,我學(xué)會(huì)應(yīng)如何做人。
游歷了一會(huì)兒,忽地想去看看鄉(xiāng)野間淳樸的人民,于是又走進(jìn)了沈從文筆下的湘西。我看到了一個(gè)十三四歲的姑娘翠翠在船上,船上還有一位老人家,那便是翠翠的祖父。他們每天渡河直到夜晚。翠翠同時(shí)被兩個(gè)年輕小伙給看上了,而翠翠也喜歡他們,但當(dāng)老大去世后,老二與翠翠的祖父戶生了誤解,祖父去后,老二也不見了蹤影,翠翠便在邊城里住著……悲慘的命運(yùn),但我看到更多的卻是人與人之間的那份純潔的感情和一個(gè)小姑娘的成長(zhǎng)。在旅途里,我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難。
繼續(xù)前行,永無止境,再來到《少年維持之煩惱》。少年維持很有藝術(shù)天賦,他經(jīng)常來到小樹林里畫畫,在一次聚會(huì)上他認(rèn)識(shí)了綠蒂,從此便念念不忘,但綠蒂早已訂親,讓維持痛苦不已,平靜一段過后,決定見綠蒂最后一面,見完就用結(jié)束了自己的生命。我在為他惋惜的同時(shí),也體會(huì)到了是那個(gè)時(shí)代的社會(huì)逼迫他走向了死亡。在旅途里,我為生在這樣的一個(gè)社會(huì)而感到慶幸,也學(xué)會(huì)了如何處理自己的情感問題。
我在走向人生盡頭的這段路上,旅行的還不過是小小的一部分,我在其中的感悟也不足以讓我成長(zhǎng),相信在旅途中,我會(huì)學(xué)到更多。帶著“學(xué)”這本書去旅行,相信旅途更加多姿多彩!
帶本書去旅行作文 篇8
果凍的滑潤(rùn),咖啡的濃郁,奶茶的幽香都不及淡淡的書香。
——題記
打開扉頁(yè),一股宜人的書香彌漫開來,沁人心脾。華麗的語言在我的腦海中勾勒出一幅迷人的秋景,讓我不禁想起“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的秀麗佳景。
人常說“書中自有黃金屋”,閱覽群書的人往往是最有內(nèi)涵的人。
春暖花開,鶯歌燕舞,啁啁啾啾的鳥語伴隨春日的陽光,顯得安祥、溫暖。這時(shí)不妨拿本《青春贊歌》輕輕地走進(jìn)神秘的小樹林,安靜地坐在樹底,捧起散發(fā)出油墨味的書,沉浸在書香中。淡淡的書香給予我們迫切的期待,透過樹葉,看絲絲陽光鏤空每個(gè)人的靈魂,看整個(gè)世界的寬廣,正所謂“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。春天,是我們的花季年華,青春歲月隨著她的腳步拉開帷幕。曾幾何時(shí),我們是多么天真,無知,如今在時(shí)光沙漏的流逝中,我們成為有心人,走向成熟和理智,放飛夢(mèng)想,譜寫青春的旋律。
愿帶著《青春贊歌》在春天里品味快樂,享受青春!
夏天驕陽似火,熾熱的天氣阻擋不了品書的渴望,終于帶著郭敬明的《夢(mèng)里花落知多少》去了高高的山頂,即使在夏天,微風(fēng)也無處不在。風(fēng)吹過我的頭發(fā),撫摸我的臉龐,靜聽小四的心聲。高高的山頂,看所有人匍匐在我腳下,陽光滯留在城市的喧囂中,帶來絲絲憂傷……時(shí)間的舞步在書籍中耐人尋味的文章中滑過,整個(gè)盛夏將因?yàn)闀兊秘S富多彩,蟈蟈和知了的樂音是品書時(shí)的樂章,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)品書的樂趣。
愿帶著《夢(mèng)里花落知多少》在夏天里品味書香,享受憂傷!
秋天,萬里無云,秋高氣爽,帶一本《紅樓夢(mèng)》在田間散步,走在鄉(xiāng)間小路,“阡陌交通,雞犬相聞”,隱約看見幾戶人家的淡淡炊煙,不禁勾起對(duì)陶淵明的《桃花源記》的渴望。瞧,田圃里的高梁、玉米都揮手歡迎人們的到來,蘋果害羞得紅了臉,夕陽的余暉映紅了楓林,紅得像火,美不勝收。再看辛勤的農(nóng)民伯伯臉上露出了久違的微笑……就在這個(gè)秋天,我卻在穿越書海中發(fā)現(xiàn)另一種秋天。那天很冷,但她卻心比那天更冷,被寶玉深深刺痛和傷害了的黛玉用纖弱的細(xì)手在寒冷中葬花,也許葬的不是花,而是深深的愛。唯美的愛情被封建理念無情的摧殘,為之心痛。
愿帶《紅樓夢(mèng)》在秋天中品味孤獨(dú),享受悲傷!
冬天,冰天雪地,大雪紛飛,帶一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,坐在暖爐旁品味書香,看保爾苦難的人生經(jīng)歷,讀他如何歷經(jīng)艱難,在無數(shù)失敗時(shí)如何站起。因?yàn)閳?jiān)持和努力,他一步步走向他的理想!吧街厮畯(fù)疑無路,柳暗花明又一村”。這也許是他所堅(jiān)持的吧!
愿帶本《鋼鐵是怎樣煉成的》在冬日里品味寒冷,享受挫折!
春夏秋冬,花開花落,愿我們各自帶一本心愛的書游覽世界,品味書香,領(lǐng)略快樂,享受幸福!
帶本書去旅行作文 篇9
旅行是一種心境的休閑,是一種欣賞美的歷程,是一種探索的激情,是一種發(fā)現(xiàn)的快樂,帶上一本去旅行,更加賦予旅行深度與厚度。
帶上一本書的知識(shí)去旅行,讓知識(shí)指導(dǎo)旅行,讓旅行豐富知識(shí)的內(nèi)容與力度。
帶上一本書的靈魂去旅行,我們的人生珍貴而短暫,我們可以讓一本書中的歡樂在旅行時(shí)內(nèi)化成我們自己的歡樂,讓一本書中感動(dòng)淚水在旅行時(shí)內(nèi)化成我們自己的淚水,讓一本書中的人世的滄桑在旅行時(shí)內(nèi)化成我們自己的精神體驗(yàn)。在旅行時(shí),我們帶著歲月的傷痕,有許多的失意,許多無法回避的痛苦,許多的夢(mèng)想在遠(yuǎn)方還沒有實(shí)現(xiàn),所以我們需要帶上一本書的靈魂去旅行。
如果我們的內(nèi)心充滿喧囂與浮躁,那么我們帶上《瓦爾登湖》這本寧?kù)o,恬淡的書,旅行在純潔透明的湖水,茂密翠綠的山林,
如果我們內(nèi)心有太多的苦諦。那讓么我們帶上《佛學(xué)》走向印度去旅行,在佛學(xué)的發(fā)源地,見性明心,掃除心上垢,洗凈耳邊塵。
如果我們內(nèi)心有太多的羈絆,那么我們帶上《肖申克的救贖》中,當(dāng)主人公完成自己二十年的救贖后,那夢(mèng)中的湛藍(lán)的太平洋變成就在眼前現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,只有那種心靈的自由,才能真正能夠解讀大海之藍(lán)。當(dāng)我們懷著與主人公被壓抑這二十年之后重獲自由的夢(mèng)想去旅行,去看看太平洋的藍(lán)色為什么藍(lán)得那樣令人心碎。希望是美好的,也許是世上最美好的事。
如果當(dāng)我們踏上遠(yuǎn)涉重洋,開往異國(guó)客輪,橫渡大西洋的時(shí)候,才能懷著與錢學(xué)森、王淦昌一樣的心情與靈魂那樣旅行,我們讀懂為什么太平洋的藍(lán)色藍(lán)得那樣令人心醉。
許多的如果又組成我們的人生之路,人生這本書本身也是一種精神的旅行,這種精神之旅,如同但丁的《神曲》那樣去拷問,去移情,去凈化。帶上一本書去旅行,壯闊我們的胸懷,豐富我們的情感,對(duì)照自己的內(nèi)心,去凈化,去提煉,去升華!
帶本書去旅行作文 篇10
驕陽似火,烈日炎炎,照在敦煌的大漠中,似乎朦朧地浮起了一層煙氣。
余秋雨的《文化苦旅》中描寫了這片金色的海洋——在這里,沙子會(huì)不停地流動(dòng)、發(fā)出聲響,而沙漠中竟躺著一彎月牙泉,高潔傲岸地,從未被惡毒的風(fēng)沙埋沒。
帶上這本書,我踏上了這片大漠的邊緣。在此,我感受到了為何世世代代有那么多人向往于這險(xiǎn)惡的環(huán)境。
先說它的沙。努力地向沙丘上爬去,每爬一段就往下滑一點(diǎn)。自以為爬了許多,回首一看,才離地幾米而已。這里,一切旅游手冊(cè)都失去了價(jià)值,只能靠你的意志!段幕嗦谩防镉袔椭囊仓挥幸稽c(diǎn):踩在別人留下的腳印上會(huì)更艱難。別人的腳印異常松軟,幾乎難以立足。這片沙漠似乎比高山、叢林更險(xiǎn)惡。高山、叢林里,你總知道有出路;而這片沙漠一望無際,且可以讓你花了幾小時(shí)的努力瞬間化為泡影。它在不停地嘲諷你:你的一切努力都是無用的,趁早回頭吧。你只能靠自己的意志,走一條自己的路,努力在無邊的、吞噬人們希望的戈壁中闖蕩,不要理會(huì)那沙子的詭異聲響。
這就好比為人處世一般。但一條真理永恒存在:苦心人,天不負(fù)。希望,就在幾個(gè)看似高不可攀的沙丘后——月牙泉。
這片泉水十分奇特,它就僅僅存在于那里,不流動(dòng),卻又不會(huì)被吞噬。扔一把沙子進(jìn)去,轉(zhuǎn)眼如石沉大海一般消失了。毒辣的陽光想蒸發(fā)它,它以微笑般的月牙回應(yīng);狠毒的風(fēng)沙想要吞噬它,它以鏡子般的水面對(duì)抗。這,就是它能存在的原因——波瀾不驚。
且過且思,且思且行;風(fēng)拂思緒,思緒隨筆。多少人在這里四處闖蕩,只為一睹它的容顏;又有多少人留此地戀戀不舍,僅盼一品它的精神。在此,我終于找尋到了余秋雨所謂的道理,終于發(fā)現(xiàn)了許多人向往的風(fēng)姿,更收獲了為人處世的許多道理。
一片大漠,一灣泉水,令人受益良多。而帶一本書的旅行,更是增色不少。朋友,帶上一本書,在人生的大漠中尋找那一彎月牙泉吧。
帶本書去旅行作文 篇11
沉醉,溫柔的水,寧?kù)o的時(shí)光,又回到夢(mèng)里。 我去杭州,我?guī)狭四阋槐緯?/p>
去杭州之前,我充滿了期待。那是怎樣的一個(gè)地方!古樸,淡雅,寧?kù)o。西湖的微波蕩漾,輕輕的風(fēng)吹動(dòng)著微拭的發(fā)絲。不知在西湖的一隅,是否有一片荷花?泛舟深處,是否可以勸君采蓮,驚起鷗鷺?
是你,可以撫平我激動(dòng)的心情。你的每字每句,清秀寥遠(yuǎn),是詞人們發(fā)自內(nèi)心的感嘆,穿越時(shí)空,千年前的你們,是否也和我一般,對(duì)未可知的世界,有著深深的向往?你們用的詞句,抒發(fā)著對(duì)美景的熱愛,我感到,歷史的沉淀,詞曲、西湖,都美得讓人不可抗拒。
果然沒有讓我失望。此時(shí),我已定定地站在西湖邊上。上天給了我一個(gè)絕美的西湖,天下著微微細(xì)雨,落在水里濺起水花,那就是蘇軾的“山色空蒙雨亦奇”了。西湖的水面起著微微的波瀾,遙望遠(yuǎn)處,細(xì)雨勾勒出了群山,亭臺(tái)。還有那若隱若現(xiàn)的斷橋,在訴說這一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事。她的婉約,不禁讓人想起如水般的絲綢。這時(shí)游人不多,四周更顯靜謐。“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”。古人的心境與我的恰如其分的相似,原來世界上還有這樣安靜的地方,使人的心靈得到放松,久久不愿離去。我終于明白古人為何要?dú)w隱山林,遠(yuǎn)離城市的喧囂,尋找屬于自己的世界。對(duì)于我們,這樣一個(gè)輕松的停留,這可以嘗到生活的滋味;秀遍g,仿佛自己一襲白衣,誦詞、撫琴,眼前霧氣氤氳,茶香裊裊,與這湖光山色一起,放眼眾山翠,風(fēng)動(dòng),桂花香……
是的,我欣賞你本真的情性,你的天然,和古人的心是極像的。帶上你去旅行,我無悔。
帶本書去旅行作文 篇12
火車緩緩地上軌,一節(jié)節(jié)車廂彼此緊挨著,前方的黑煙在空中飄蕩,緩緩散去。夕陽的余暉,溫暖地灑在大地上,灑在這火車上。這場(chǎng)旅行終于開始了,一直向前走著,它要駛向何處,停留在哪兒,誰也不知道。沐浴著陽光,它就這么前行著……
我就是這輛火車,我的旅行一直伴隨著書籍的陪伴。它就像是我的車廂,是我所有的動(dòng)力。我學(xué)到的知識(shí)越多,這火車就越長(zhǎng)。我想這也會(huì)駛得更遠(yuǎn)吧。
總之,我的旅行不會(huì)缺少書籍。
又是一個(gè)溫暖明媚的早晨,我還是睡眼惺忪的。但是卻早已迫不及待拿起了心愛的書。陽光打在我的臉上,照在我的書上。那么溫和可人,我翻動(dòng)著書頁(yè),心中蕩起了漣漪。中午,陽光是很刺眼,可這阻擋不住我的喜愛,我還是不由自主地拿起這本書,貪婪地讀著。夕陽時(shí)分,心緒隨著美麗的黃昏起伏,這書更是我心靈上的撫慰。多么美好的一天,伴隨著書籍。我一點(diǎn)兒也不累。我發(fā)現(xiàn),讀書的生活是多姿多彩的。
我在這一路上收獲了許多?吹綕M山遍野,盛放爛漫的菊花,想起了陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的怡然自得。他摒棄塵俗,不慕榮利,愿只身居住在這大自然中,欣賞這美麗的風(fēng)景。隱居于山林中,避開了塵世的喧囂,心中獨(dú)留一份寧?kù)o、坦然。那一份久遠(yuǎn)安適的生活已民深深吸引他,他的釋然也令人敬佩。
我看到行駛在鄉(xiāng)間小路的婦人,辛勤勞動(dòng)的壯年,不禁想起了白居易詩(shī)中的“力盡不知熱,但惜夏日長(zhǎng)”的辛勤勞作,“背灼炎無光,足蒸暑土氣”的艱辛勞作,“家田輸稅盡,拾此充饑腸”的辛酸可憐。這些務(wù)實(shí)的農(nóng)民用辛勤的汗水種下了希望,收獲了成功的果實(shí)。我明白了他們的苦,頂著炙熱的太陽,去揮灑著汗水。這讓我學(xué)會(huì)同情難者,珍惜一點(diǎn)一滴。
我看到了雨,這春雨細(xì)如牛毛,空靈如水晶。這讓我想起了鄭愁予《雨說》中的一句話:“我來了,我走得很輕,而且溫聲細(xì)語地。我的愛心像絲縷那樣把天地織在一起”。這讓我感受到了雨的溫柔,像一個(gè)溫柔的羽毛浮過我們的心頭。
我在寧?kù)o的夜晚看到了月亮。月亮的光暉灑在大地上,一切都那么出奇的靜,月光那么柔和,抬頭仰望,不禁發(fā)出“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的無限感慨;赝鹨郧啊靶r(shí)不識(shí)目,呼作白玉盤”的幼稚氣,我看著那月亮,那云層遮遮掩掩,給月亮蒙上了一層白紗,給人無限朦朧的遐想。
這在自然的一切都可以用文采來描繪。
我的這趟旅行。經(jīng)歷了好多。我的旅行是不平凡的,因?yàn)槲业拿恳淮味际菍?duì)書中知識(shí)的熱愛。我學(xué)會(huì)了很多,也明白了這獲得的趣味。
火車還在慢慢行駛著,靠近著知識(shí)的彼岸……
帶本書去旅行作文 篇13
“讀萬卷書,行萬里路”。這是每個(gè)人都希望實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,我們?nèi)巳硕枷M軌驇б槐緯ヂ眯,走遍四季,走遍各個(gè)角落,走遍任意一個(gè)你想去的地方。
春季,萬物復(fù)蘇,小河解凍,雨兒淅淅瀝瀝的下著,滋潤(rùn)了大地的每一個(gè)角落。而此時(shí),杭州西湖的美景更是奪人眼目,想起了一句詩(shī):“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。水面上波光粼粼,太陽的照射下,散放出奪目的光彩,平平靜靜,星星點(diǎn)點(diǎn),美不勝收。我會(huì)帶著一本關(guān)于西湖的書來這里旅游,更能了解到西湖的背景、歷史以及更多文人贊美它的詩(shī)篇或文章。
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。夏季最好的代表,莫過于荷花了,逛到了清華大學(xué),朱自清曾在那里寫下了不朽的作品《荷塘月色》。在荷塘中央,盛開了一大團(tuán)一大團(tuán)的荷花,亭亭玉立在那里。還有的,貌似害羞一樣,含苞待放,不愿盛開,展示最美的一面給世人看。荷花上面一群一群的蜻蜓立在上面,放眼望去,廣闊無邊的荷塘,以及一路延伸的荷花與荷葉,讓人們流連忘返。帶一本朱自清的《荷塘月色》來這里欣賞,是最合適不過的了。
秋季,放眼往山上望去,火紅火紅的楓葉懸掛在樹上,有的已經(jīng)一片一片地掉落下來,讓人感覺地上鋪了厚厚的一層毯子,不禁聯(lián)想到“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。真的是這樣一派景象,到了山上,這樣的感覺更濃了,也更深了。把關(guān)于秋或落葉的書,帶來這里觀賞,仿佛有身臨其境的感覺,別有一番滋味。更會(huì)讓你感受到“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。的落葉品質(zhì)。
晶瑩剔透的雪花,是冬天的代表物。早晨,走出門口,雪花飄飄灑灑地落了下來,我伸出手,接住了這輕盈的小小雪花,不料雪花調(diào)皮的打個(gè)回旋,飛向了遠(yuǎn)空,我的心情無限晴好。滿滿的雪片的樹木花叢,載滿了冬的種子的小小花園,恬靜滿足的睡在冬的安詳和靜謐里。來到花園,我不小心踏破一個(gè)個(gè)白色的夢(mèng),結(jié)出深深淺淺的酒窩,花園腹地的雪地早已花容失色,斑斕了血肉,模糊了軀體。原來這里并不是前無古人,后無來者。你瞧,身著花衣裳的一團(tuán)青年正借著這上好的美景而大顯身手,似乎要與這份美好來一個(gè)永遠(yuǎn)的定格,燦紅色的太陽也好奇的鉆出來看這一天成的良辰美景,甚至不忍心泛濫內(nèi)心熱情的光芒,只怕她一沖動(dòng),便傷了這一世潔白,帶一本關(guān)于雪的書,便可以知道這自然雪花構(gòu)成與大自然的神奇魅力。
帶一本書去旅行,感受大自然的神奇魅力。
帶本書去旅行作文 篇14
最討厭規(guī)規(guī)矩矩生活的我,向往著某一天,能夠徹底脫離現(xiàn)如今一成不變的生活,放下課本外出旅行,過自己想要過的生活。
偶爾回顧歷史,不免對(duì)某些人物有些遺憾。不禁遐想:若我是一只精靈,能穿越時(shí)空,并帶著一本《智慧背囊》那該多好。那么,將會(huì)有多少多愁善感的人不會(huì)再為那些本不該有的結(jié)局而泣淚。
喜歡楚霸王項(xiàng)羽的勇敢,以及他兩重的性格。屠城卻又憐惜區(qū)區(qū)一匹馬。破釜沉舟的他哪里去了?本可以安全渡江的啊,只因?yàn)闊o顏見江東父老,就自刎烏江?明明可以東山再起的他啊?當(dāng)我穿越到那時(shí),我會(huì)告訴他:人生苦短,太多的人渴望長(zhǎng)命百歲。而你,又何必為一次失敗放棄自己的生命?要知道勝敗乃兵家之常事,想你那八千子弟兵在九泉之下,也不愿意看你這樣輕視自己的生命。
提起赤壁,就不難想到三國(guó)時(shí)期,蜀吳聯(lián)手,火燒曹操于赤壁。不少人為正值青春年少的周瑜、諸葛亮等以少勝多,大敗年過半百的曹操而歡呼雀躍,我卻在心里默默嘆息:苦了曹操啊。有人說曹操“名為漢相,實(shí)為漢賊”;也有人為他那句“寧可我負(fù)天下人,不讓天下人負(fù)我”而震怒;更有人說他是個(gè)奸雄,生性多疑等等。但我卻始終認(rèn)為他是一個(gè)英雄,愛才惜才,雄才大略,詩(shī)賦也作的極好。我若穿越在當(dāng)時(shí),會(huì)毫不猶豫地告訴他:看到的不一定就是真實(shí)的,知人知面不知心吶。對(duì)人不可全信也不可不信,若冒然根據(jù)自己的判據(jù)而做出決定,后悔就晚了。
清朝,以康熙雍正乾隆在位時(shí)最為繁榮,卻同樣也是“文字獄”最嚴(yán)重的時(shí)候,不少文人墨客因只字片語而遭到飛來橫禍。閉關(guān)鎖國(guó)也導(dǎo)致了中國(guó)的落后,我穿越在那個(gè)時(shí)代,會(huì)明確的告訴他:中國(guó)是強(qiáng)大的,但也需要與其它國(guó)家交流,接受其它國(guó)家文明、先進(jìn)東西以便于讓中國(guó)更加強(qiáng)大。且不能因?yàn)閰^(qū)區(qū)幾行文學(xué)就讓文人們?cè)鉁珥斨疄?zāi),這樣人心不定,對(duì)國(guó)家也是不利的。
喜歡《紅樓夢(mèng)》的慘美愛情,那“心比比干多一竅,病若西子勝三分”的林黛玉,“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰?試看春殘花漸落,便是紅顏老死時(shí)。一朝春盡紅顏老,花落人之兩不知!”的才女,最后為賈寶玉一命嗚呼,口中念著的,竟還是“寶玉,你好——”我穿越時(shí)空,會(huì)告訴她:或許,一開始就不該愛上他……
精靈的我,會(huì)帶著《智慧背囊》,用書上的道理對(duì)迷茫的人進(jìn)行規(guī)勸;蛟S,歷史將會(huì)重演,只留下華麗美好的東西。
帶本書去旅行作文 篇15
人生本就是一張空白而又貧瘠的紙,時(shí)間會(huì)慢慢給它繪上顏色,直到最終我也認(rèn)不出它該有的褶皺。
——題記
宇宙旋轉(zhuǎn),世界不知經(jīng)緯。
雨,還在淅淅瀝瀝的下著。傾身走到窗前,仰望月夜,忽然發(fā)覺今夜的月亮又缺了一塊。滴嗒嘀嗒,窗前的雨滴在了臺(tái)階上,也滴在她的心中。湖中漣漪蕩漾,想起自己曾經(jīng)劃船游行,身心陶醉,不經(jīng)意問驚起一灘歸鷺,可自己也尋不著歸家的路了。嘴角微微的上揚(yáng)起了一抹弧度?墒,如今已物是人非。柳眉久不描,鬢發(fā)久個(gè)梳。長(zhǎng)相思,相思淚,何時(shí)盡,才下眉頭,卻上心頭。乍暖還寒時(shí)候,最難將息。漫漫長(zhǎng)夜,度日如年,怎能入睡?三杯兩盞淡酒,怎敵他晚來急,醉了,才能忘卻,可是就連夢(mèng)中也有他。滿地黃花堆積,惟憔悴,如今有誰堪摘?雁過也?正傷心,卻是舊時(shí)相識(shí)。往日情景歷歷在目,現(xiàn)在卻孤自垂淚,這次第,怎一個(gè)愁字了得。轉(zhuǎn)身拿出舊琴,輕輕撫摸,拔動(dòng)琴弦,《長(zhǎng)相思》的樂音伴著雨聲,飄在湖上,飄在天上,也飄進(jìn)了夢(mèng)中。連天空都感應(yīng)到了呢。
達(dá)官顯貴,山珍海味,琴聲美女。歡快的樂音,虛偽的笑聲,讓他好不疲倦。江山,并不是他想要的。他生情灑脫,愛自由,戀山水。醉翁之意不在酒,而在山水之間也。這便是他想要的生活,可是,他被困在這金子筑成的籠子中,無力的求助。金鐾輝煌的皇宮中,天下他的,但卻有誰能懂他的心?風(fēng)卷殘花,月夜當(dāng)空,風(fēng)中落花誰是主?思悠悠!拿起玉笛,獨(dú)奏一曲,響徹冰窯似的深宮,哀長(zhǎng)幽怨。小樓吹徹玉笙寒。作詞奏曲,對(duì)他來說,算是苦中作樂吧。失去,也是一種解脫。
坐在山頭,抬望眼,仰天長(zhǎng)嘯,吼出怒火,吼出決心!保家衛(wèi)國(guó),是他生來的使命。憑瀾處瀟瀟雨歇,放眼過去,他九死一生,從尸體中爬出來,頂天立地的走回去!他的信念堅(jiān)不可催,像山一樣的堅(jiān)硬,像海一樣的廣闊!靖康恥,猶未雪,臣子恨,何時(shí)滅!帶著雪國(guó)恥的理念,他砍倒敵人。攜著保國(guó)衛(wèi)家的信念,他刺穿敵人的胸膛。他那顆熾熱的永遠(yuǎn)跳動(dòng)的心,誰能懂?
陽光在書上輕輕的跳躍,我合上書,長(zhǎng)嘆一聲,似乎有一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的旅行。
陰暗潮濕的屋子里,一束陽光輕輕的打進(jìn)來,雖然不多,但已足夠。
帶本書去旅行作文 篇16
背起行囊,攜著書香,行走四方。我想去撒哈拉大沙漠,帶著三毛的書,去做一朵像她一樣在沙漠中綻放的繁花,讓生命如云一般,舒展成隨心所欲的形狀;我想去雪山,帶上一本《乞力馬扎羅的雪》去感受世間最純潔之物,去感知冰雪飛舞的美好,讓內(nèi)心如雪一般晶瑩剔透,讓心態(tài)慢慢平和,讓心胸漸漸寬大;我想去大海,試著體會(huì)面朝大海,春暖花開的意境,想象著湛藍(lán)的海底下是否如《海底二萬里》般驚心動(dòng)魄,精彩浪漫“讀萬卷書,行萬里路”,確實(shí)如此,有了書的陪伴旅行才更加情趣盎然,旅行也讓讀書更加意義非凡。自然之旅如此,人生之旅更是如此。帶著書去旅行,讓我的旅程精彩紛呈。
第一站:責(zé)任小城
有人說:“當(dāng)一個(gè)人勇敢承擔(dān)起責(zé)任的時(shí)候,就是他成熟之時(shí)。”人生之旅是永不停息,一直向前的,在旅程中會(huì)碰到許多有意義的地方,有的人懂得停下來,收集美好之處和感悟,讓旅途更加充實(shí)。這樣在到達(dá)終點(diǎn)時(shí),才不會(huì)兩手空空,后悔萬分。于是,我決定在這小城里認(rèn)真游覽,學(xué)會(huì)肩負(fù)起自己的責(zé)任?墒俏以撛鯓尤プ瞿?書中的人物浮現(xiàn)在我的腦中。范仲淹以天下為已任,大聲說出“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,把國(guó)家的興亡和百姓的苦樂時(shí)刻記住在心頭,肩負(fù)起一位愛國(guó)志士的責(zé)任。我們不也應(yīng)該像范仲淹一樣注關(guān)國(guó)家,關(guān)注社會(huì),盡到應(yīng)盡的義務(wù),負(fù)起該負(fù)的責(zé)任,時(shí)刻心系祖國(guó),時(shí)刻維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)嗎?發(fā)生車禍的司機(jī),勇敢地承認(rèn)自己錯(cuò)誤,把傷者送到醫(yī)院,得到了及時(shí)的搶救,不也是因?yàn)樽约盒念^那份沉甸甸的責(zé)任嗎?如果人人都能做到,還會(huì)有推卸責(zé)任的現(xiàn)象嗎?在這座小城里,每個(gè)人高度的責(zé)任感,讓我明白了責(zé)任對(duì)于一個(gè)人、一個(gè)人社會(huì)、一個(gè)民族是何等的重要。看來我不虛此行!
第二站:寬容之鎮(zhèn)
每個(gè)人都懂得要寬容,也希望得到別人的寬容,可真正做到寬容待人的,可謂少之又少!昂<{百川,有容乃大,”學(xué)會(huì)寬容的人,失去的是煩惱,贏得的卻是整個(gè)世界。我決定在這個(gè)小鎮(zhèn)里停留一段時(shí)間,讓自己擁有博大的胸懷。書在這時(shí)又給予了我最及時(shí)的幫助!皩捜菥褪钱(dāng)你用腳踩到紫羅蘭身上時(shí),她卻留給你濃郁的花香!绷H和藺相如的故事,可謂家喻戶曉。當(dāng)廉頗為難甚至污辱藺相如時(shí),他說過什么嗎?不,沒有,他以大局為重,為國(guó)家利益放棄了個(gè)人恩怨的計(jì)較。正是藺相如的寬容,才使國(guó)家不致滅亡,才成就了一段千古佳話。歌德也何嘗不是寬容化解了他人的惡意,贏得了人們的尊敬。當(dāng)他和位有意傷害他的人遇到?jīng)_突時(shí),那人說:“我從來不給狗讓路,”可歌德卻巧妙地回答道:“我恰好相反,”并讓那人走了過去。歌德的寬容既維護(hù)了自己的尊嚴(yán),又體現(xiàn)了自己寬大的胸襟。這里,我明白了寬容才是一種智慧,一個(gè)人只有學(xué)會(huì)寬容,才能達(dá)到做人的至高境界。
第三站:智慧之都
人生之旅中,有智慧的陪伴,才使旅途更有意義。做出正確的決策是一種智慧。這里的人們個(gè)人都有著精明的頭腦,能掌握自己的人生,這不正是我需要的嗎?看來,我需要在這里汲取精華了。我打開書,比爾·蓋茨走了出來,他放棄了自己的哈佛大學(xué)學(xué)位,毅然離開學(xué)校和朋友創(chuàng)業(yè),才有了會(huì)來聞名世界的微軟公司,才成就了世界首富比爾·蓋茨。這讓我懂得,面對(duì)選擇時(shí),要保持冷靜,遵循自己的內(nèi)心,這就是一種智慧。然而,這僅僅是不夠的,還要不斷去充實(shí)自己。書中,但丁告訴我他只所以如此聞名,成為文藝復(fù)興時(shí)期第一位詩(shī)人,是因?yàn)樗糜弥R(shí)豐富自己,是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)的各種知識(shí)為他打下了基礎(chǔ)。“高尚是高尚者的通行證,卑鄙是卑鄙者的墓志銘,”擁有高尚的人格和情操怎能說不是一種智慧呢?這里,我感受到了人生人意義。
瞧,我的旅途因書的陪伴而豐富多彩、意義豐凡,書中的人物、故事也變得鮮活精彩了。旅途還在繼續(xù),有書陪伴,精彩不停!白x萬卷書,行萬里路”,帶一本書去旅行吧!
帶本書去旅行作文 篇17
自古人常說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。我想,書也是一種調(diào)味劑,豐富了我們的生活。請(qǐng)帶上一本書去旅行,在書的字里行間細(xì)品春華秋實(shí),夏花冬雪的明麗耀眼。
春如海芋
“今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗”。春日里的暖陽明媚如斯,摘一朵初綻的海芋,輕嗅它的芬芳。這時(shí)候,頭頂艷陽,手捧清茶,眼前好書,鼻間芬芳,不管你可是身處他鄉(xiāng)異處,又有何妨?很多人拼搏一生,不就為求得這一室溫馨么?由此看來,很多時(shí)候,書帶來的,不單單是一點(diǎn)知識(shí),更多的,是心靈的從容慰藉。在這個(gè)混雜著泥土芬芳的青草香的春天,帶上一本《草房子》,去一個(gè)安詳?shù)男∩酱,在微涼的夜風(fēng)與輕鳴的蟲聲中,細(xì)細(xì)品味“草房子小學(xué)”里孩童們不諳世事的天真可愛。在桑桑的陪伴下,你可曾聽到了杏花輕輕開放的聲音?
夏花絢爛
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。夏日里,怕是要數(shù)這荷花最為嬌艷了,粉嫩肥碩的花瓣,綠的耀眼的蓮蓬,無一不彰顯著夏的熱烈昂揚(yáng)。夏是四季中最盛的一季,驕陽似火,百花競(jìng)放,綠意盎然。美麗的大自然讓你眼花繚亂,它著濃墨,用重彩,裝點(diǎn)著它的快樂,在這個(gè)被五顏六色填充著的夏天,帶上一本《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》,去云南麗江,在這個(gè)美麗的地方,讓你心中的熱情與小羅伯特一起,去尋找格蘭特船長(zhǎng)的蹤跡吧!看他們跌宕起伏的旅程,看他們尋到船長(zhǎng)的欣喜,你一定會(huì)與他們同悲同喜。
秋葉楓紅
“樹木從生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起”。秋日里的楓紅與碩果彌補(bǔ)了它的蕭瑟與凄涼。萬里無云的天空里,一朵朵白云好像一個(gè)個(gè)城堡,卻又離我們那么遠(yuǎn)。一只只南飛的大雁拉近了秋與秋的距離。在這個(gè)清風(fēng)漸涼,楓紅果熟的秋天,帶上一本《海底兩萬里》去青島嶗山,在山與海之間,在俗世與純凈之間,也許你更能體會(huì)尼摩船長(zhǎng)的心情。不過我想,你一定會(huì)很想告訴他:“船長(zhǎng),楓葉紅了,不想看看嗎?”
冬雪華美
“寒梅冷綴瓊枝膩,玉人浴出新妝洗,香臉半開嬌旖旎”。在易安居士的詞里,冬日不再清冷,反而越發(fā)清潤(rùn)的繪出了那般細(xì)膩溫潤(rùn)的冬的美麗。雪花潔白,臘梅香膩,這般美景讓人無比期盼。在這個(gè)白雪飄零,凝水為冰的季節(jié),帶上一本《穆斯林的葬禮》,冰天雪地里,你是否看到了那件件玉器的精美,你是否感受到了穆斯林的神圣與莊嚴(yán)?
帶上一本書去旅行,那么你的這個(gè)旅行一定會(huì)更有意義。
帶本書去旅行作文 篇18
耳畔時(shí)常回響你雋永的詩(shī)句;腦海常常浮現(xiàn)你動(dòng)人的身影;心中回蕩著你真實(shí)的情感;空氣中縈繞著你帶給我的快樂芬芳……《紅樓夢(mèng)》,進(jìn)入你的世界,就是走進(jìn)了一片樂土。
—題記一本書,打開一個(gè)世界;一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)出無數(shù)永恒!
那個(gè)暑期的午后,我與你在旅行中邂逅,你絳紅色的封面似乎在訴說你的凝重,你告訴我,你的名字叫《紅樓夢(mèng)》。我知道,作為一部千古奇書,代表著中國(guó)古典小說的最高成就,你不知傾倒了多少讀者,永載著多少人的純真美夢(mèng),同樣,你的世界,也給我半明不暗的人生帶進(jìn)了一縷縷芬芳……隨著你在九曲溪泛舟,我看見了你心中那最美的女子。片片落英在她身旁綻放,風(fēng)中的氣息,充滿了她的愁思。鳥兒也不忍歌唱,河水也不再泛光,我的耳中傳來了你的呢喃:質(zhì)本潔來還潔去,強(qiáng)于污淖陷渠溝。我細(xì)細(xì)品味,感受你那高潔的靈魂,在當(dāng)時(shí)的黑暗統(tǒng)治下,你不與世俗同流合污,一顆向往光明的心,時(shí)刻照耀著身旁小小的土地。你堅(jiān)信.黑暗不會(huì)永遠(yuǎn)繼續(xù),光明的未來終會(huì)來臨!
隨你佇立在神女峰下,靜謐的月色籠罩著大地,遠(yuǎn)處是賈府‘扣秋夜宴的歡鬧,此時(shí),我卻發(fā)現(xiàn)兩位女子緩緩而行,她們?cè)诟墒裁茨?
為何不加人那歡鬧的人群呢?身邊的你只是不言,示意我不要出聲。
伴隨著她們由遠(yuǎn)而近,我聽見了她們的絮語:寒塘渡鶴影,冷月葬花魂。原來她們是在作詩(shī)聯(lián)對(duì)。忽然,一滴淚光從你眼角滑落,打在這月色中。我漸漸明白了,你是在惋惜那些風(fēng)華絕代的女子,空有才情卻不幸被時(shí)代葬送,真如你說:
“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知!”是你,在那封建濁流中唱出了一曲對(duì)女性的贊歌!
邊旅行邊感悟,邊閱讀邊理解,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)《紅樓夢(mèng)》藏有很多的秘密,走進(jìn)這些秘密,內(nèi)心便會(huì)涌起快樂、幸福的感覺,那種平和、那種滿足,是我這次旅行途中意想不到的收獲,讓人銷魂,令人癡迷。
帶本書去旅行作文 篇19
不經(jīng)意間,觸摸到課桌下塵封已久的《東淘先賢》,細(xì)細(xì)品讀,感慨萬千。這真是一本好書,一本可以讓我心靈旅行的書。
東淘.是安豐的古稱,是蘇北平原上伏兮千年的古鎮(zhèn)。品讀書中的文字,觸摸東淘文化,情韻獨(dú)佳,夫復(fù)何求?書中描繪了古老的范公堤,清澈的串場(chǎng)河。自己也曾踏足于這悠悠流淌的串場(chǎng)河畔,它是東淘的血脈,流淌著東淘特有的清醇之氣,那潺潺流水醇得就像當(dāng)年鹽丁骨子里流出來的汗水。
伴隨著書中點(diǎn)點(diǎn)勾勒,文字的延仲出,一同旅行,駐足,觀賞……蜿蜒的古街,曲折的深巷.
一溜斑駁的石板街面,一片密集的明清時(shí)代古民居群落,無一不透露著一種優(yōu)雅與獨(dú)特,無不彰顯著一種古老與滄桑,這也許就是東淘文化的韻味所在,會(huì)讓人真切地感悟東淘蟄伏千年滄海桑田的靈氣與大氣。
一方水土養(yǎng)一方人,古街民風(fēng)淳樸。這些保存著的明清民居中,相繼走出了許許多多的歷史名人,也就在這些明清的古民居里,迎來不少的文人墨客。歲月的流逝,卻磨不滅他們的榮稱—先賢。
一點(diǎn)一點(diǎn)足跡的追尋,在這不大的東淘之地,卻發(fā)現(xiàn)不少名人志士,聞名于天下:明代析學(xué)家、泰州學(xué)派創(chuàng)始人王良,鹽民詩(shī)人吳嘉紀(jì)、著名教育學(xué)家侯湘石、著名書畫藝術(shù)家湘嵐……東淘人的血脈里也就像串場(chǎng)河水一樣,流淌著一種卓爾不群的先賢氣質(zhì)!
翻開《東淘先賢》,沉默的文字中藏著一個(gè)不平凡的世界,品讀它,依著它的記載.穿行于這古老的街巷中,步履重疊著古人的足跡。東淘文化的韻味之地,便是我旅行所在之地,那旅行,猶如時(shí)光倒流,全身心融進(jìn)了東淘的歷史長(zhǎng)河中,生生不滅!
這,便是一種心靈的旅游!
帶上它旅行,內(nèi)心深處無處不有獨(dú)特的文化氣息,心靈深處無處不蘊(yùn)藏著古舊懷鄉(xiāng)的味道,讓我感受著不同尋常的歷史履痕和千年遺留下來的東淘古鎮(zhèn).一切那么的自然、寧?kù)o,宛如走進(jìn)一幅畫卷,不經(jīng)意中,讓我在旅途中迷戀,在旅途中沉醉……
帶本書去旅行作文 篇20
仁者樂山,智者樂水。水墨丹青所描繪的,往往是湖光山色。于是,我?guī)б槐緯ヂ眯,感受清榮峻茂,回清倒影!}記
“自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午 夜 分,不見曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕;蛲趺毙,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影。絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異?展葌黜,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳!”——《水經(jīng)注.三峽》
三峽,東起白帝,西至江陵。中間兩岸重巖疊幛,群山迤邐連綿。這是一段絕頂漂亮的水路,乘著輕舟順江而下,水流輕緩。
不得不說,白帝城身為三峽開頭,這個(gè)頭開的悠久而古老!俺o白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。”李白豪邁地大笑,在黎明絢爛的.云霞間乘坐一葉輕快的扁舟,聽著“哀轉(zhuǎn)久絕”的猿啼,撫掌吟鳳歌,輕狂自得。
李白這個(gè)老瘋子的出現(xiàn),給白帝城抹上了漂亮的一筆。清水從白帝城流下,滾滾波濤連帶著將三峽也渲染上了一絲瑰麗浩渺的氣氛。
如果讓我們?cè)偎莼厍辏氐侥莻(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)沉浮的年代,鼎立的三國(guó)厚重而古老。一隊(duì)疲憊的士兵戰(zhàn)馬鮮血淋漓地沖進(jìn)白帝城,神色慌張而迷惘。在李白鳳歌狂笑的曲聲前,一幕悲壯的“白帝托孤”傾瀉而下,劉備臨死的哀嘆給整個(gè)白帝城蒙上了一股哀傷的嗚咽。
豪邁與悲壯,哀傷與狂樂,混夾著歷史在孤寂恢宏的白帝城中順著輕快的水流流進(jìn)三峽,漫漫的三峽悠久了起來。
水流清雅的順江向著遠(yuǎn)方蜿蜒,舞姿古老而曼妙。楚襄王配戴著鋒利的劍眺望重巖疊嶂的巫山,忽而望見環(huán)鳴佩響的絕代佳人,她的目光悠遠(yuǎn)而寂寥。
連綿迤邐的巫山上云霧繚繞,不急不徐的清水向前奔騰。于是,這一場(chǎng)“巫山云雨”精致旖旎的出場(chǎng)了,后世寫詩(shī)贊嘆不已,說巫山神女空靈縹緲,不染塵埃,可誰也沒有看見她千百年的孤獨(dú),她的命運(yùn)早已與巫山連在一起,于是她只能嘆息。
三峽的氣息中多了一縷柔情,它纏繞著豪邁與悲壯,在時(shí)間長(zhǎng)河中癲狂大笑,黯然失色。歷史冷漠的前行,歲月隨遇而安,這些情感積淀了下來,被時(shí)光釀成了文化。
三峽的古老,三峽的悠久,三峽的曼妙,最終匯聚成為了三峽的文化。它漫漫的貫穿神州大地,從春秋到明清,從皇帝到詩(shī)人,從悲壯到豪邁,從歷史到神話。從開始到結(jié)束,三峽就是中國(guó)文化的縮影,中國(guó)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),中國(guó)文化的浩大恢宏,都緩緩凝聚成了一條河流——三峽。
我?guī)е槐緯鴣砺眯校眯羞^中國(guó)蜿蜒流淌的三峽,旅行過中國(guó)浩浩蕩蕩的文化。
帶本書去旅行作文 篇21
每次翻開《邊城》,總覺得那個(gè)如詩(shī)如畫的鳳凰古城就在自己眼前鋪呈開來。沈從文先生的《邊城》,便是以那鳳凰古城為背景寫就的故事。翠翠、儺送、天保、爺爺,那一個(gè)個(gè)在書中鮮活生動(dòng)的人物,就像是湘西的鳳凰古城人的剪影。我被《邊城》清新質(zhì)樸的那個(gè)世界所吸引,那鳳凰古城便更顯得神秘而動(dòng)人,清麗而淡雅。我知道我與這個(gè)湘西的“邊城”已有約定,只是佳期未到。
去年暑假,我終于可以攜一卷《邊城》,去赴這個(gè)美好的約會(huì)。鳳凰果如《邊城》中描寫的一樣,綠水圍繞,青山相擁,大而厚的青石板已被時(shí)光打磨得透著溫潤(rùn)的光。天真爛漫的孩子們一個(gè)個(gè)睜大了像翠翠一樣靈動(dòng)純凈的眼睛打量著我們這些步入“桃花源”的旅人。有的光著嫩白的小腳丫歡快地拍打著水面,有的則干脆躍入水中,揚(yáng)起晶瑩的水花打濕了船家休憩的漁船。我不由得想,翠翠是否也曾赤著腳丫,奔跑在光滑的青石板上,或?yàn)橘I一包香甜的姜糖,或?yàn)樘嵋黄壳遒拿拙疲?/p>
那綠綢子一樣清透的水,映著水道兩旁高高的吊腳樓和不遠(yuǎn)處青翠蔥蘢的山。時(shí)不時(shí)有撐著篙的船夫駕著小船劃開平靜的水面,沖破綠汪汪的浮萍。那黑黑的虎虎生威的臉透著一絲神氣。我想,那便是天保眼里深蘊(yùn)的傲氣吧。只是不知這船夫,是否擁有同儺送一樣動(dòng)聽的歌聲。
夜幕降臨,四合的夜色襯得青山環(huán)擁的鳳凰古城更加靜謐。漫步在河畔,被兩個(gè)小小的男孩子纏住買河燈。我禁不住孩子眼睛里撲閃的星光的吸引,買了兩盞小巧的手工河燈。點(diǎn)上蠟燭,小小的河燈透著薄薄的淡光。把河燈放入河中,我看著兩團(tuán)小小的火光隨著河流消失在視線里,不由得閉上雙眼,靜靜地許下心愿。愿鳳凰古城永存風(fēng)姿,不被世俗而染,真正成為不染塵埃的、純凈的靈魂之域。
帶一本書去旅行,在《邊城》中領(lǐng)略鳳凰的美,在鳳凰城中體會(huì)《邊城》的真摯靜好。我期待著下一次背起行囊,帶上心愛的書,開始新的征程。
帶本書去旅行作文 篇22
每個(gè)假日,我都會(huì)帶著一本書去“旅行”,那是我最愜意的事情。在書中我可以欣賞美景,品味人生。
碣石之上
蒼海之濱,碣石之邊,浪,激起千層雪;風(fēng),揚(yáng)起紅披衣。面對(duì)“水何澹澹,山島竦峙”的壯麗景象,他揮筆寫下了“日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里”的不朽詩(shī)篇。以豪邁的詩(shī)句抒發(fā)他那建功立業(yè),一統(tǒng)天下的雄心壯志。
我靜靜地品讀著曹操的《觀滄海》,腦海中泛顯出了這種景象,仿佛也置身其中:海天之際,一輪紅日盡燃了天地;飛鳥歸來,聆聽他那充滿壯志的心聲。在書的引領(lǐng)下,我領(lǐng)略到了滄海的壯麗,感受到了一代梟雄的壯志雄心。
零丁洋里
大宋江山即將崩潰,柳絮隨風(fēng)飄揚(yáng),散落在零丁洋里,輕柔的,宛若嬰兒一般。他在金人的船上,回想自己的一生:科舉讓他走上仕途,為報(bào)效祖國(guó)他棄筆從戎。傾盡一腔熱血也無法挽救岌岌可危的大宋王朝。面對(duì)金人的高官俸祿,他擲地有聲地說“不!”,“惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁!
零丁洋里,他堅(jiān)定了信念,留下“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”的不悔誓言。在書的引領(lǐng)下,我感受到了文天祥熾熱的赤子情懷。
大觀園里
一身素服,一抹淡裝,一條絲帕,一個(gè)水做的女子浮現(xiàn)在我眼前,“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰……”輕蹙兩道月眉,兩只玉手無力擺弄手中的花鋤,不禁潸然淚下。零落的花瓣似你心中的愁緒;寄人籬下的你無依無靠,沒有傾訴的藍(lán)顏知己,更要割舍心愛的紅顏戀人,淌不完的淚水,訴不盡的心事!扒”闼普诓蛔〉那嗌诫[隱,流不斷的綠水悠悠!薄
我沉醉其中。在曹雪芹的筆下,我目睹了一個(gè)顯赫的家族由興盛到衰敗的變遷,感受了一對(duì)有情人的悲歡離合,是是非非……
孤獨(dú)時(shí),書是益友;憂郁時(shí),書是一扇打開的窗戶;陰霾時(shí),書是燦爛的陽光……朋友,帶上書去“旅行”吧,你也定會(huì)欣賞到,沿途的美景,品味到別樣的人生。
帶本書去旅行作文 篇23
漫漫人生征途,滔滔江水向東逝去,攜一木人生之書,戰(zhàn)勝挫折,鑄就輝煌。
青蓮居士,初識(shí)你時(shí)是在“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的詩(shī)句里。記得你在朝中以脫靴戲力士,令貴妃研墨,高歌“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”;而后云游四海,感極寫詩(shī),這是多么豪放的你。站在黃河邊上,遙望夕陽西下,思緒萬千。你遇到“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的挫折,也明自“蜀道難,難于上青天”,但你憑借“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡男拍,終成就你“大鵬一日同風(fēng)起。扶搖直上青天”的輝煌人生。
以你為書,我明白了,我的人生之旅也應(yīng)抱有“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的堅(jiān)定信念,方能實(shí)現(xiàn)自己的輝煌!
東坡居士,你的一生充滿風(fēng)雨荊棘,初識(shí)你時(shí)以為你一生輝煌無比,如今才知你有著“一蓑煙雨任平生”的一生。一心報(bào)國(guó)卻遇皇帝無情貶滴,令你恨報(bào)國(guó)無門;親人離世令你慘遭“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘,千里話孤墳,無處話凄涼”的悲痛。雖然“多情卻被無情情惱”抨擊著你的心靈,但你知道用“人生如夢(mèng),一搏還醉江月”憑吊英雄。以“遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑問,稿槍灰飛煙滅”來明你不悔志向。
以你為書,我明白了,世事無常,我們?cè)撚小叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”的豪邁情懷。
夜幕降臨,耳畔隱約傳來“醉里且貪歡笑,要愁得那功名”。辛棄疾,你擁有一身才華,一心報(bào)國(guó),為民請(qǐng)命,為了百姓的安寧,毅然棄筆投南,踏上了漫漫征途。從此,“醉里挑燈看劍,夢(mèng)同吹角連營(yíng)”成了你生活的真實(shí)寫照。本以為戰(zhàn)馬上可以讓你功成名就,卻未料“落日樓頭,斷激聲里,江南游子,把吳鉤看了,欄桿拍遍,無人會(huì),登臨意”。即便如此,你還是未放棄人生的理想,最終造就你輝煌的人生。
以你為書,我明白了“了卻君王天下事,贏得生前身后名”的遠(yuǎn)大抱負(fù)。
漫漫征途,挫折像凜冽的寒風(fēng)抨擊著我的心靈,攜“書”前行,使我勇于直面挫折,鑄就輝煌。
帶本書去旅行作文 篇24
帶一本書去旅行,也曾經(jīng)是我常做的一件事。
很久以前最愛讀書,逛得最多的地方就是書店。曾經(jīng),但凡去一個(gè)地方,當(dāng)?shù)氐臅晔潜仨氁サ。在過去,自己出去旅行的次數(shù)不多,一般都是利用少量的出差機(jī)會(huì)各地跑跑。那時(shí)候,長(zhǎng)途就是乘火車,去一趟北京也需要十幾個(gè)小時(shí),途中非常的枯燥無味。于是,在后來,只要外出,都喜歡帶上一本書,一本不太厚的書。其實(shí),真的開始了旅程,書也翻不了幾頁(yè),車窗外的風(fēng)景遠(yuǎn)比手中的書本來得精彩?墒,我就是喜歡帶上一本書去旅行,會(huì)給書在不大的拎包里留下一個(gè)空間。
乘坐臥鋪列車,是我最好的閱讀機(jī)會(huì),不過只能是在白天進(jìn)行,大概晚上十點(diǎn)半以后,臥鋪車廂就會(huì)熄燈。沒有書看了,我又睡不著覺,于是,我會(huì)一個(gè)人靜靜地坐在過道里發(fā)呆。
乘坐江輪也是看書的很好機(jī)會(huì)。當(dāng)年從中山碼頭乘坐輪船去宜昌,三天兩夜,除了觀看沿岸的風(fēng)景,《奧德賽的故事》陪伴我度過了難捱的旅程。
也許我就是一個(gè)喜歡孤獨(dú)的人,外出時(shí)更不喜歡和陌生人交談。我非常討厭乘坐老式的火車,幾個(gè)陌生人面對(duì)面擠在一個(gè)狹窄的空間里,顯得非常的無趣。這時(shí),手中的一本書就能化解我的煩躁情緒,雖然還要不時(shí)地抬頭張望一下架上的行李。
除了從家里帶書,我還會(huì)買書帶回家。我有一些書的扉頁(yè)上都有鋼筆記下的購(gòu)書地點(diǎn)和時(shí)間。
如今,迅捷的交通工具讓我沒有更多的時(shí)間耗在了旅程上。我也不再帶上一本書去旅行了,動(dòng)車、高鐵、飛機(jī)上都有許多精美的雜志供你閱讀。幾冊(cè)雜志讀下來,旅途的終點(diǎn)也差不多要到了。
假如我還有機(jī)會(huì)做長(zhǎng)時(shí)間的旅行,雖然手機(jī)里已存有不少的電子讀物,我還是會(huì)選擇帶上一本的書,一本不太厚的書……
帶本書去旅行作文 篇25
在我看來,最自在的生活方式就是,隨時(shí)背上背包,去旅行。不必在意目的地是否太遙遠(yuǎn),路途是否坎坷,而是隨心所欲,只在意長(zhǎng)途跋涉是否有意義,沿途的風(fēng)景是否別樣的精彩。
崇拜那些跋山涉水的“驢友”,欣賞他們的膽識(shí)和經(jīng)歷,向往他們的那種餐風(fēng)宿露的精神。我期待有一天,不要讀書,也不要做作業(yè)了,盡情享受旅行帶給我的一切愉悅。在旅途中盡管有山明水秀,有大漠孤煙,有小橋流水人家,但我認(rèn)為最愜意的事還是,在那絢麗的風(fēng)景中,享受陽光的沐浴,靜下心性,慢慢地打開一本書,默默體會(huì):讀萬卷書,行萬里路的意境。
書是我這么多年來最親密的伴侶,我喜歡堅(jiān)強(qiáng)的《簡(jiǎn)愛》,理性的《愿時(shí)光清淺——許你安然》。凄美的《紅樓夢(mèng)》,正直的《水滸傳》,但唯一想讓我?guī)下猛镜闹挥小段幕嗦谩。沒有特別的理由,但我知道它唯一吸引我的便是那份自然、清淺與從容。
在江南小鎮(zhèn),我期待書墨的香浕;在大漠西北,我渴望文字的磅礴;在海邊沙灘,我領(lǐng)略詞曲的婉約;在西藏高原,我體悟詩(shī)文的清麗。
人生就是一場(chǎng)旅程,精彩紛呈。旅行是一出舞臺(tái)劇,精妙絕倫。書箱是一種營(yíng)養(yǎng)品,妙不可言。帶一本書去旅行,就如同帶著哲人與自己同行,行走在人生的旅途中,靈魂永遠(yuǎn)也不會(huì)孤獨(dú)。再寂寞的時(shí)光,也會(huì)被書香浸染得芬芳無比起來。
邁開雙腿,在行囊中放進(jìn)自己心儀的書,即刻出發(fā)。
帶本書去旅行作文 篇26
曾經(jīng)看過一本書,名叫《轉(zhuǎn)山》,講述的是一名臺(tái)灣青年騎單車游西藏的故事。書中充斥著艱辛與困苦,卻也洋溢著佛教圣地的不同風(fēng)情。于是,在這本書的感召下,去年暑假中,我開始了我的西藏之旅。臨走前,我特地把《轉(zhuǎn)山》放進(jìn)了包里。
這是進(jìn)藏后的第六個(gè)晚上,我們住在日喀則的市中心。西藏的天黑得很晚,雖已過十點(diǎn),窗外依然亮如白晝。生物鐘被打破的我靠在床上繼續(xù)讀《轉(zhuǎn)山》,雖已是第二遍閱讀,卻因身臨其境而感受更深。
正好翻到有珠穆朗瑪峰插圖的一頁(yè),導(dǎo)游敲門進(jìn)來為我們明天的行程做最后的敲定。
“你們真的確定明天要去珠峰大本營(yíng)了嗎?那上面,我也沒去過。應(yīng)該挺危險(xiǎn)的!睂(dǎo)游極力勸我們放棄。“丫頭,去嗎?”爸爸回頭詢問我。我盯著書上那幅插圖,皚皚的雪山,直插云霄,真美,要是能親眼一見,就好了?墒牵词乖诤04400米的米拉山口,我的高原反應(yīng)已很嚴(yán)重,真的有點(diǎn)害怕自己會(huì)死在5200米的珠峰大本營(yíng)。
但是,書中的一段話在我的耳邊響起:有時(shí),條件太惡劣,我也想放棄,但處于群山中的我,似乎聽到山脈在對(duì)我說:“堅(jiān)持,站得越高,看得越遠(yuǎn)”。這話好像也是群山對(duì)我說的呀。于是,我堅(jiān)定地沖爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭:“去!币慌缘膶(dǎo)游不解地說:“你是我接待的最小的進(jìn)藏游客,還想去珠峰大本營(yíng),你膽子有多大?”我笑了笑,心里只有那句話:“站得越高,看得越遠(yuǎn)!
去珠峰大本營(yíng)的路比我想象中的還要糟糕。近十個(gè)小時(shí)崎嶇不平的山路,將每個(gè)人的骨頭都抖散架了。沿著盤山路一直上行,看看剛才走過的路已低得不見蹤影,剛才還遙不可及的山頂,已在我們的腳下。我切身感受到大山“站得越高,看得越遠(yuǎn)”的魅力。
【帶本書去旅行作文】相關(guān)文章:
帶本書去旅行作文12-31
帶本書去旅行作文(精選33篇)07-28
帶本書去旅行作文(通用30篇)03-28
中考滿分作文:帶本書去旅行12-15
帶一本書去旅行03-29
帶一本書去旅行的作文06-03
★帶一本書去旅行作文01-19
帶一本書去旅行作文12-31
帶一本書去旅行作文06-04