我佩服的一個(gè)人
我佩服的一個(gè)人1
馬瑞敏是我們書法班的No.1，他干什么事都一絲不茍，容不得一點(diǎn)瑕疵。連從不輕易表揚(yáng)人的書法老師都說：“瑞明者，細(xì)乃至精，可成大器�！�
也難怪他是我們書法班的No.1。有一次我站在馬瑞敏的旁邊練字，他正練“縠”字，我咽了咽口水，那可是第四本字帖中最難的一個(gè)字��！他緊握毛筆，眼睛緊緊盯著毛邊紙，手腕靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)著，生怕把筆畫偏離哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。不一會(huì)兒，一個(gè)龍飛鳳舞的“縠”字躍然紙上。我反反復(fù)復(fù)比照字帖，暗暗吃驚：這不是他寫的嗎？分明和字帖一模一樣嘛！“你，你怎么寫得這么好？”我咂了咂嘴，問道�！安恍�，撇寫長(zhǎng)了�！瘪R瑞敏說到。但他的視線并未離開“穀”字。他左瞧瞧，右看看；一會(huì)兒遠(yuǎn)，一會(huì)兒近；一會(huì)兒又瞇起了眼睛。我上前再次仔細(xì)比對(duì)字帖，的確，撇有一點(diǎn)點(diǎn)兒長(zhǎng)，但最多也是三四毫米而已，完全可以忽略不計(jì)嘛。“不行，我的重寫。”他毫不猶豫，又從頭寫起。我再一次被他的一絲不茍折服了。
接著，他深深吸了一口氣，閉上眼睛休息了一會(huì)兒。又抓起毛筆，飽蘸濃墨，胸有成竹，押起了毛筆，“唰唰唰，”三兩下就寫下了一個(gè)“縠”字。筆法剛勁，其筆墨已滲透了毛邊紙。他又仔細(xì)地盯了許久才長(zhǎng)吁一口氣，露出些許滿意的神情。但他并未停止，還是一遍又一遍地練著，直到最后他閉了眼都能把“縠”字寫得跟字帖上完全一模一樣為止。
書法老師見到后，贊不絕口。一口氣把“縠”字給教室墻上貼了五張，讓我們?nèi)嘈Х隆?/p>
馬瑞敏，這種一絲不茍的精神正是力挫高年級(jí)的哥哥姐姐們，成為我們書法班NO。1的原因。
這樣的人，怎能不令我佩服呢？
我佩服的一個(gè)人2
在我的生活中，有許許多多讓我敬佩的人。不過，最令我敬佩的還是我的哥哥彭子入。
我的哥哥長(zhǎng)的很高，已經(jīng)快1米80了，留著小平頭，一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁，嘴里有雪白的牙齒，高大偉岸又挺拔的身材，一副標(biāo)準(zhǔn)男子漢的摸樣。
你可別小看我的哥哥，他雖然都上高三了，但門門功課都在95分以上。他還是個(gè)不折不扣的體育達(dá)人，投個(gè)三分球?qū)λ麃碚f那是小菜一碟。他還是一個(gè)骨灰級(jí)的游戲高手，你看他玩“穿越火線”時(shí)的槍法多準(zhǔn)啊，一槍一個(gè)爆頭，時(shí)不時(shí)還冒出個(gè)黃金爆頭。
可最讓我敬佩他的，還是他關(guān)心他人的品德。我的哥哥彭子入特別為他人著想。記得去年那一次，我們一大家人去參加小舅婚禮，其實(shí)我們小孩注意的不是美味的食物，熱鬧的人群，而是紅艷艷的大紅包。吃完了美味的食物后，一大群小孩都去纏著小舅要紅包，我本以為我會(huì)以小巧的身體占上風(fēng)，可沒想到，小孩子太多了，誰也不讓誰，在人群里我被擠的喘不過氣，沒辦法，我只好無奈的從人群里退了出來，安全第一嘛，這個(gè)事情老爸經(jīng)常教育我的。正當(dāng)我沮喪自己一個(gè)紅包也沒有的時(shí)候，哥哥突然向我走了過來，原來還不怎么理解他的我，以為他會(huì)洋洋得意的拿出他的紅包向我炫耀一番，可沒想到，他卻拿出幾個(gè)大紅包，對(duì)我說：“來，陸遠(yuǎn)志弟弟，這些紅包哥哥不想要了，送給你�！闭f著，便把那些紅包全給了我，看著哥哥的舉動(dòng)，我心里有一種說不出來的滋味。
這件事情雖然已經(jīng)過去了很久，可依然記在我的心中，并且通過這件事情，我愿意更多的去了解哥哥。聽大姨說哥哥學(xué)習(xí)非�？炭�，并經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，關(guān)心班級(jí)、學(xué)校發(fā)生的事件，積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，人緣非常好，威信也非常高。
我的哥哥彭子入難道不值得讓人深深敬佩嗎？反正在我的心中，他就是楷模！就是我的榜樣！就是讓我最敬佩的一個(gè)人！
我佩服的一個(gè)人3
“快上課了，快點(diǎn)��！”“等等嘛，再寫這里就可以走了！”你知道我和誰在說話嗎？這一位就是……我們五（1）中隊(duì)中“鼎鼎大名，文武雙全，又熱情，成績(jī)又好”的鄧允軒。鄧允軒和我是一對(duì)形不離影的好朋友。鄧允軒有一張帥哥的臉。那臉黑黑的，大概是因?yàn)樗?jīng)常游泳吧。臉上鑲著一雙水靈靈的大眼睛，是那樣有神，像孫悟空的“金睛火眼”。一個(gè)大大的圓鼻子下有一張小小的嘴巴，說起話來又洪亮又清晰。再加上兩只“順風(fēng)耳”和一頭像發(fā)菜一樣的頭發(fā)，而且又柔又滑。真是帥呆了！
鄧允軒是一個(gè)愛學(xué)習(xí)，又聰明，又勤勞也樂于助人的好學(xué)生。是我的“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”，也是我的朋友。
他是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人。有一次，要上體育課，體育課是一種舒服的課，是讓大腦休息的課，大部分同學(xué)都會(huì)去休息。而鄧允軒還在做作業(yè)，好像不做完作業(yè)，永遠(yuǎn)不甘心。我收拾書桌上的東西，看到鄧允軒還在做作業(yè)。于是就躡手躡腳地走過去，向來到他后面，“哇”一聲來嚇?biāo)�，讓他嚇一大跳。跟著就走到他后面，�?zhǔn)備好后，就快速地伸過去，可他還是無動(dòng)干哀，而且又仔細(xì)又認(rèn)真，還目不轉(zhuǎn)睛地做著，真像一個(gè)大作家在全神貫注地寫著。一陣風(fēng)吹來把他的頭發(fā)都吹了起來，看起來真酷呀！跟著就收回鬼臉，走了過去，說：“鄧大叔，又要去上課了。”“等等，讓我做完這個(gè)字就走了。”我想：唉！他就是這樣，要上課了，還是這樣愛學(xué)習(xí)！
他是個(gè)樂于助人的人。有一次，我在課堂上打了一個(gè)寒顫。中午，吃完飯時(shí)。鄧允軒把我?guī)У剿摹胺块g”里。來到他的“房間”，他立即打開自己的箱子，選了一條長(zhǎng)褲，然后，就小心翼翼地拿出來，雙手捧著長(zhǎng)褲，走了出來，遞給了我，說；“給 ！”“這……”“沒關(guān)系！”還沒等我說完，他又說了：“看我還有一條！”我雙手捧著褲子，想著：“一條普普通通的褲子，其實(shí)并不普通，它包含著朋友之間最深厚的友情！”
他，鄧允軒就是這樣，他是我永遠(yuǎn)的好朋友，也是我永遠(yuǎn)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
我佩服的一個(gè)人4
我敬佩的一個(gè)人，是我的媽媽。由于爸爸出門在外，一家人的重?fù)?dān)就落在她的肩上。她日夜操勞，任勞任怨、無私奉獻(xiàn)，令我敬佩。
我的媽媽已經(jīng)三十多歲了，不高的個(gè)子，穿得樸素整潔，頭發(fā)里已經(jīng)摻雜著幾根白絲，眼角爬滿了魚尾紋，這和她的年齡似乎很不相稱。
一個(gè)星期天的中午，我正在午睡，睜開朦朧的眼睛，隱隱約約聽見媽媽在喊我：“琴兒，媽要到田里干活去，起來后把牛牽到田頭來�！薄班��！蔽覒�(yīng)了一聲，就起來穿好衣服，朝著大門口看，媽媽已經(jīng)拉著一車牛糞上路了，車上放著犁。
今天的天氣可真好，碧空萬里無云，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，像披上了一塊藍(lán)綢緞，太陽暖洋洋地照著。一路上，我聞到了一股股濃濃的臭味。路上的行人有的擔(dān)著人糞尿，有的拉著牛糞……人來人往，可真多啊!
到了田野上，我朝四周一望，這里可真熱鬧啊!施化肥的，潑人糞尿的……到處是說笑聲。我看見媽媽已經(jīng)用鋤頭翻出了一小塊地，汗水順著她的臉頰留下來。我趕緊把牛牽給了媽媽，就回家溫習(xí)功課。
復(fù)習(xí)完功課，我就打開電視，津津有味地看起來。不知什么時(shí)候，我的肚子“咕咕……”地叫起來。我走到陽臺(tái)，倚著欄桿，月亮升起來了，皎潔的月光已灑遍大地�！皨寢屧趺催�不回來?是不是活還沒干完，還是出了什么事。”正想著，只見媽媽拖著疲憊的身子，拉著車、牽著�；貋砹�，我趕緊跑下樓去。
一進(jìn)門，媽媽放下?lián)�，就問：“琴兒，餓了吧?媽這就煮飯去�！薄拔也火I，您歇會(huì)兒再煮。”我倒了一杯熱氣騰騰的茶，端給了媽媽，淚水已在眼眶里打轉(zhuǎn)�！皨寢專顑阂歉刹煌辏フ�(qǐng)舅媽過來幫忙吧。”我說�！安挥昧耍藡尲乙灿忻Σ煌甑氖�。”
我的媽媽就是這樣的一個(gè)人。我覺得我的媽媽是全世界最偉大的人，我為有這樣的一個(gè)好媽媽而感到自豪。
我佩服的一個(gè)人5
瞧,他又在認(rèn)真的看書了,他眉頭皺得緊緊的,架著一副眼鏡,像一位博士似的。 看著看著，他突然哈哈大笑起來，張開大大的嘴巴，露出潔白的牙齒。這就是我們班公認(rèn)的“智多星”——馮驍。
他十分愛看課外書，而且知識(shí)十分淵博。有一次，上社會(huì)課。社會(huì)老師問了一個(gè)問題，當(dāng)我們還在苦思冪想時(shí)，他已經(jīng)高高地舉起了自己的手，自信地說：“是黃海！”我們向他投去羨慕的目光，社會(huì)老師欣慰地笑了笑，問道：“你知道黃海在哪嗎？”他不假思索地說：“黃海是青島的那片海！”我們十分驚訝，不知道他是從哪知道的。社會(huì)老師向他投去了贊許的目光，開心地說：對(duì)了！請(qǐng)坐下�！蔽翌D時(shí)被他那淵博的知識(shí)，靈活的運(yùn)用，極好的記憶力驚呆了。說明他看過書后不是白看，也不像我一樣囫圇吞棗，只明白大致意思，他對(duì)他看過的知識(shí)可以說是過目不忘。這樣的一位“博士”，我怎能不佩服他？怎能不贊嘆他？
他有一個(gè)綽號(hào)，叫“故事大王”。你一聽，便知道他很會(huì)講故事，沒錯(cuò)，說他是“故事大王”一點(diǎn)兒都不夸張。有一次上品德課，講完了課，還有一點(diǎn)時(shí)間，老師便讓我們講故事。馮驍要講，老師同意了。他告訴我們，這個(gè)故事的名字叫做《大人國和小人國》。他繪聲繪色地講了起來，我們聽得入迷，仿佛沉浸在童話故事中了。突然，他一加速，有感情地把十分緊急的情況展現(xiàn)了出來，全班也都制造了緊張的氣氛。他講完了，獲得同學(xué)們一片掌聲。
看，他又在繪聲繪色地講故事了，聲情并茂，又贏得我們一片掌聲。這就是博覽群書的馮驍，這就是“故事大王”馮驍，這也是我佩服的馮驍。
我佩服的`一個(gè)人6
如果你問我，我最敬佩的一個(gè)人是誰？我會(huì)毫不猶豫地回答——是我的媽媽！
我敬佩我的媽媽，不是因?yàn)樗谖疑r(shí)日日夜夜伴著我，也不是因?yàn)樗秊槲屹I這買那，十分寵愛我。雖然這些事情也讓我感動(dòng)，但這并不是我敬佩媽媽的首要理由。
我敬佩媽媽，因?yàn)樗莻�(gè)好媽媽。她就像我肚子里面的蛔蟲，輕易就能猜到我在想什么。她輕松的時(shí)候，就像一位大姐姐，與我一起快樂地嬉戲，甚至于有時(shí)玩得比我還天真、無邪。
我敬佩媽媽，因?yàn)樗俏业暮美蠋�，她從小就教我做人的道理，教我明辨是非，教給我很多知識(shí)。小時(shí)候她帶著我背《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》；稍大一點(diǎn)，她給我買來有關(guān)真、善、美的故事；上小學(xué)以后，她幫我預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)課本上的知識(shí)；現(xiàn)在她又陪我背英語、學(xué)奧數(shù)，看課外書。她是我接觸最早、教我時(shí)間最長(zhǎng)，也是最好的老師！
我敬佩媽媽，因?yàn)樗龕畚�，愛得如此之深�?/p>
她的愛，體現(xiàn)在她的耐心上。當(dāng)我有不懂的題時(shí)，她反反復(fù)復(fù)，一遍一遍地講解，直到我明白為止。
她的愛，體現(xiàn)在她的沉默上。當(dāng)我發(fā)脾氣時(shí)，她基本上一言不發(fā)，講清了道理，便揚(yáng)長(zhǎng)而去，不再理我。我在這寧靜的環(huán)境下認(rèn)真思考后，明白了她的用意，給她寫一封信，向她道歉。
她的愛，體現(xiàn)在她的用心上。當(dāng)我們雙方不愉快時(shí)，會(huì)悄悄地給我寫一封信，說出她的想法。我也會(huì)給她回信，寫出我的感受，在不知不覺時(shí)，寫出了我的感受。在不知不覺中，我的寫作水平也不斷地提高。
她的愛，體現(xiàn)她對(duì)我的不舍上。當(dāng)她偶爾出差離開我時(shí)，她的不舍讓我心動(dòng)。她臨走前總是開玩笑似的對(duì)我說：“在家要聽話哦！”可我分明看見她的眼角涌出亮晶晶的淚花，她卻頭也不回地走了，也許是不想讓我發(fā)現(xiàn)那淚水吧！
也許這種狠心和溫暖就是最偉大的母愛吧！
媽媽，我敬佩你，因?yàn)槟闶且晃粋ゴ蟮膵寢專?/p>
我佩服的一個(gè)人7
我佩服的人是住在我家樓下的鄰居李琪，李琪是我的同學(xué)，又是好朋友。她學(xué)習(xí)非常好，我每天晚上叫李琪去樓下玩游戲，她都不去，李琪說她還要寫作業(yè)，我只好出去找別人玩了。
李琪每次考試的成績(jī)?nèi)际蔷攀喾�，有時(shí)數(shù)學(xué)還能考到一百分。我媽媽老是要我向李琪學(xué)習(xí)，可是我總是不聽。后來有一天，我因?yàn)榭嫉锰�，突然想到媽媽要我向李琪學(xué)習(xí)的事，我就去問李琪：“李琪，你為什么學(xué)習(xí)這么好��？有什么秘訣嗎？”李琪說：“我沒有什么秘訣，我的學(xué)習(xí)這么好，是因?yàn)槲移綍r(shí)看書看得多，老師要我們背的課文，我都背得滾瓜爛熟，所以我每次都能考得很好�！蔽衣犃嘶腥淮笪颉�
記得有一次，我有幾道不知道做的數(shù)學(xué)題，就去請(qǐng)教李琪。到了李琪的家，我走進(jìn)她的房間，要她教我怎么做。她非常熱心地為我講解，她一講我就明白了。我回到家里突然產(chǎn)生了一個(gè)想法，要李琪做我的小老師。后來我對(duì)李琪說了這事，她爽快地答應(yīng)了。我高興得跳起來。以后的日子里，李琪每天都到我家來，教我做作業(yè)。在她的幫助下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)顯著提高了。
還有一次，我要李琪到我家玩，爸爸說來考考我們。爸爸出了幾道應(yīng)用題，規(guī)定了時(shí)間，要我和李琪把答案算出來寫在紙上。我想了好久也想不出來，可是李琪沒到五分鐘就做完了一道。我急得滿頭大汗的，最后時(shí)間到了，李琪全做對(duì)了，我卻只做對(duì)了一道。爸爸對(duì)我說：“你看看李琪就能做對(duì)，你就做不對(duì)。以后可要向李琪好好學(xué)習(xí)��！”我不好意思地低下了頭。后來李琪說她還要回去看書，說完李琪就走了。這時(shí)爸爸又對(duì)我說：“難怪李琪學(xué)習(xí)這么好，人家就是熱愛學(xué)習(xí)，你還不去看書，整天就想著玩�！蔽衣犃税职值脑捑挖s快去看書了。
李琪學(xué)習(xí)真是好，我沒法跟她比，我非常佩服她。
我佩服的一個(gè)人8
生活就像一幅五彩斑斕的風(fēng)景畫，畫中的每一種顏色代表著每一種人，我想那最美麗的顏色應(yīng)該代表著一位貴人。生活中的貴人有多，在我的記憶中我的組長(zhǎng)是我永遠(yuǎn)忘不了的貴人。組長(zhǎng)，將成為我此生最難忘的人。
小學(xué)時(shí)，組長(zhǎng)就是管一下小組的紀(jì)律，必要的時(shí)候檢查一下背誦任務(wù)，向老師反應(yīng)組里的情況。說實(shí)在的我感覺那時(shí)的組長(zhǎng)其實(shí)作用不大，有時(shí)還會(huì)厭惡組長(zhǎng)，還有一次把組長(zhǎng)氣哭。
但是小學(xué)歸小學(xué)，到了中學(xué)以來，我漸漸看到了每個(gè)組長(zhǎng)的意義之大，對(duì)七班的貢獻(xiàn)之大。
我和我現(xiàn)在的組長(zhǎng)從開學(xué)起就是同桌，那時(shí)只知道組長(zhǎng)寫著一手好字，上課也很專心聽講，作業(yè)也是認(rèn)真完成，儼然就是好學(xué)生的派頭，那時(shí)她也給我提供了很多幫助，講講題，幫我謄寫一些我寫不好的東西，可以說對(duì)她的第一印象很好。
雖然后來因?yàn)槟承┰�，我們整個(gè)小組都被拆散到各個(gè)不同的小組，但是我還是期望有一天可以回到組長(zhǎng)的身邊。
最近期末考試完以后，又到了重新分組的時(shí)候，本來呢，我是被楊怡選中的，但是后來不知怎么又分了一次，也今我很開心——這次是被組長(zhǎng)李思瀅挑到了，心中的激動(dòng)無法言語。
話說我的每天鍛煉，每天寫一點(diǎn)和讀一點(diǎn)都從放假堅(jiān)持到了現(xiàn)在，這些看似是我的努力，豈不知這之間有多少組長(zhǎng)對(duì)我的督促，對(duì)我的期待(?˙ー˙?)。有一次我的讀一點(diǎn)晚了，她私信告訴我以后一定要提前，要時(shí)時(shí)早，事事早。前一段時(shí)間我回姥姥家，到了九點(diǎn)還沒有打卡，組長(zhǎng)就問我為什么還沒有打卡，我說正在捉蟬，回家再打，組長(zhǎng)就有感而發(fā)，提議我今天的打卡就寫《捉蟬記》。
不得不說，組長(zhǎng)在這個(gè)暑假給了我無私的幫助，同時(shí)也為我們小組的組員們默默貢獻(xiàn)。
組長(zhǎng)，謝謝你！
我佩服的一個(gè)人9
我上的英語補(bǔ)習(xí)班有個(gè)同學(xué)，名叫趙桐。他又高又瘦，腦子賊靈，卻又不肯好好學(xué)，天天拿著個(gè)裝酷的放大鏡，逼著大家叫他“神探大帥哥”。
這位“神探大帥哥”，總是神秘兮兮的，凡是有了什么所謂的案子，他必定裹著超長(zhǎng)版的衣服，搶著第一個(gè)到，到了便胡搞一氣，瞇著眼睛一遍又一遍地掃視“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”，思考半天，卻總想不出個(gè)頭緒來。因此，“神探大帥哥”這名號(hào)就顯得名不副實(shí)了。
這天，老師飯盒中的一大塊雞排不見了，大家議論紛紛：“誰偷的啊？”趙桐又要來顯身手了�！拔也率墙h合力偷的，”只聽“砰”的一聲，教室的門被狠狠地撞開了，趙桐踱著方步走了進(jìn)來，他走到垃圾桶旁，盯著垃圾桶，邊看邊抽出放大鏡，低聲道：“真相只有一個(gè)！”又從垃圾桶里拎出了一張滿是雞碎骨的餐巾紙，冷笑起來，抽動(dòng)的面部肌肉把他的臉拉成了一個(gè)神秘的微笑，過了一會(huì)兒，他抖了兩下餐巾紙，把它小心翼翼地展開，用放大鏡細(xì)細(xì)地掃視著，仿佛跟這張紙有仇似的，絕不放過一小塊角落。
突然，他的笑容消失了，皺了皺眉頭，努了努嘴，把臉貼近了那張餐巾紙，使勁嗅了嗅，頓時(shí)紅光滿面，拿著紙團(tuán)踏上講臺(tái)，用犀利的眼光掃視了教室一周，驕傲地宣布：“作案者非李思鎮(zhèn)莫屬！”李思鎮(zhèn)支支吾吾：“你，你別冤枉人�！痹捯魟偮洌w桐用充滿威懾力的聲音吼道：“不是你？哼，只有你的餐巾紙才會(huì)散發(fā)出那股香味，更何況......”他又故意抬了抬聲音，“你嘴角的油還沒擦干凈呢！”同學(xué)們驚訝地望向李思鎮(zhèn)，并把他團(tuán)團(tuán)圍住，不停地逼問，李思鎮(zhèn)在鐵證之下也只好招了，被押進(jìn)了辦公室。
從此，大家都心甘情愿地叫趙桐“神探大帥哥”了，還編了句打油詩：“神探趙桐一出手，四海警察皆悠閑”。而他，還在破更多的案子呢。
我可佩服“神探趙桐”的推理能力和觀察能力，你呢？
我佩服的一個(gè)人10
我的姥爺，身材不是很高，花白的胡子，淺淺的皺紋，那雙永遠(yuǎn)笑瞇瞇的眼睛，總讓人覺得他是一位和藹可親的老人。姥爺雖然有些年邁，但從整個(gè)身上來看，仍然渾身散發(fā)著一股精神氣兒。我的姥爺在家里從來閑不住，在家種了一塊地，他說：“現(xiàn)在市場(chǎng)上的菜都有農(nóng)藥，還是咱自己種菜吃放心，純綠色，不打藥的！”
于是，無論春夏秋冬，一年四季，姥爺?shù)牟藞@總是閑不住。每天，姥爺都會(huì)去菜園看看他的菜，澆澆水、施施肥、松松土……在姥爺?shù)木恼樟舷�，菜園里的菜也快活地長(zhǎng)著。雖然菜園不大，可收成還挺好，于是，熱心的姥爺總會(huì)把新鮮的菜送給親朋好友、左鄰右舍一起分享，還總是不忘那句“純綠色，不打藥的菜哦”！
一次，正要騎車上班的鄰居突然站住了，原來是自行車出了問題走不了。當(dāng)時(shí)烈日當(dāng)空，知了在枝頭發(fā)著令人煩躁地叫聲，像是在替烈日吶喊助威。這可急壞了鄰居，正在看書的姥爺聞?dòng)嵹s來，一臉自信地沖鄰居說，“沒事，一點(diǎn)小事兒，交給我了，你就先騎我的車子上班吧，可別耽誤了工作，快上班去吧！”說著，從鄰居手里接過自行車。
我暗自懷疑姥爺?shù)乃剑簺]見他修過自行車啊，他真能修好嗎？別瘸子修成癱子。姥爺從家里拿出工具就開始對(duì)著鄰居的自行車搗鼓起來。一邊試一邊查問題，時(shí)而眉頭緊皺，時(shí)而輕松一笑，你還別說，經(jīng)他這么一搗鼓，還真轉(zhuǎn)圈了！姥爺還親自騎上車子兜了一圈，看來是真修好了！中午下班回家的鄰居對(duì)姥爺連聲道謝，我的心里也美滋滋的，真替姥爺高興，原來幫助人是很快樂的��！
姥爺一天到晚總是笑呵呵，不只因?yàn)樗愿袼�，更因�(yàn)槔褷攼蹘椭耍褷數(shù)膬?yōu)秀品質(zhì)，就像在歲月中磨礪的鉆石，閃閃發(fā)光，一直深深地印在我的心中，讓我敬佩不已。我也要向姥爺學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂于助人的人。
我佩服的一個(gè)人11
我的姥爺，身材不是很高，花白的胡子，淺淺的皺紋，那雙永遠(yuǎn)笑瞇瞇的，總讓人覺得他是一位和藹可親的老人。姥爺雖然有些年邁，但從整個(gè)身上來看，仍然渾身散發(fā)著一股精神氣兒。我的姥爺在家里從來閑不住，在家種了一塊地，他說：“現(xiàn)在市場(chǎng)上的菜都有農(nóng)藥，還是咱種菜吃放心，純綠色，不打藥的！”
于是，無論春夏秋冬，一年四季，姥爺?shù)牟藞@總是閑不住。每天，姥爺都會(huì)去菜園看看他的菜，澆澆水、施施肥、松松土……在姥爺?shù)木恼樟舷�，菜園里的菜也快活地長(zhǎng)著。雖然菜園不大，可收成還挺好，于是，熱心的姥爺總會(huì)把新鮮的菜送給親朋好友、左鄰右舍一起，還總是不忘那句“純綠色，不打藥的菜哦”！
一次，正要騎車上班的鄰居突然站住了，原來是自行車出了問題走不了。當(dāng)時(shí)烈日當(dāng)空，知了在枝頭發(fā)著令人煩躁地叫聲，像是在替烈日吶喊助威。這可急壞了鄰居，正在看書的姥爺聞?dòng)嵹s來，一臉自信地沖鄰居說，“沒事，一點(diǎn)小事兒，交給我了，你就先騎我的車子上班吧，可別耽誤了工作，快上班去吧！”說著，從鄰居手里接過自行車。
我暗自懷疑姥爺?shù)乃剑簺]見他修過自行車啊，他真能修好嗎？別瘸子修成癱子。姥爺從家里拿出工具就開始對(duì)著鄰居的自行車搗鼓起來。一邊試一邊查問題，時(shí)而眉頭緊皺，時(shí)而輕松一笑，你還別說，經(jīng)他這么一搗鼓，還真轉(zhuǎn)圈了！姥爺還親自騎上車子兜了一圈，看來是真修好了！中午下班的鄰居對(duì)姥爺連聲道謝，我的心里也美滋滋的，真替姥爺高興，原來人是很的�。�
姥爺一天到晚總是笑呵呵，不只因?yàn)樗愿袼剩驗(yàn)槔褷攼廴�，姥爺�(shù)膬?yōu)秀品質(zhì)，就像在歲月中磨礪的鉆石，閃閃發(fā)光，一直深深地印在我的心中，讓我不已。我也要向姥爺，做一個(gè)的人。
我佩服的一個(gè)人12
鳥兒讓我佩服，是因?yàn)樗榱恋母韬�；雨滴讓我佩服，是因�(yàn)樗喑龅臉非�；小草讓我佩服，是因�(yàn)樗叹G的身軀。而我佩服的是我的爺爺。
我的爺爺住在一個(gè)農(nóng)場(chǎng)上，農(nóng)場(chǎng)上有許多動(dòng)物：雞、鴨、鵝等等應(yīng)有盡有。我的爺爺雖然年紀(jì)過了60歲，但是他對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的精神，讓我十分敬佩。
在一個(gè)晴空萬里的早上，爸爸媽媽帶我回鄉(xiāng)下探望爺爺奶奶�；氐洁l(xiāng)下，映入眼簾的便是爺爺那寬廣的農(nóng)場(chǎng)，從遠(yuǎn)處看，農(nóng)場(chǎng)與天仿佛融合在一起了。太陽高掛，烈日炎炎，原來以是正午了，人們?cè)摮燥埩�。爸爸決定帶我們到附近的餐館里吃飯。剛進(jìn)入餐館，天空突然變臉了，真是“孫猴子的臉，說變就變”啊！雷公公用雷聲把太陽公公嚇跑了，風(fēng)哥哥也不甘落后，立刻刮起了大風(fēng)，下起了傾盆大雨。剛坐下的爺爺立即對(duì)奶奶說：“老婆子，你們現(xiàn)在這吃飯，我回去把動(dòng)物們趕回家�！蹦棠堂碱^鎖緊地對(duì)爺爺說：“不要去了，下這么大雨，等雨停了再去吧！”我們也紛紛勸道。爺爺奮不顧身地跑出餐館。大概過了半個(gè)小時(shí)，爺爺回來了，他渾身濕透，汗流浹背，根本分不清哪些是汗，哪些是雨水。爺爺弓著背，氣喘吁吁地說道：“我終于把它們趕回去了，它們不用受傷了，我也不會(huì)擔(dān)心了�！痹诔燥垥r(shí)，爺爺連續(xù)打了幾個(gè)噴嚏。我真佩服爺爺，他寧愿犧牲自己，也要保護(hù)動(dòng)物們。
這就是我佩服的一個(gè)人——我的爺爺，一位農(nóng)場(chǎng)的主人。
我佩服的一個(gè)人13
在我的身邊，有很多人。爸爸，媽媽，朋友，老師……我最敬佩的一個(gè)人是我在加拿大的老師。
她很有耐心。有一次，老師讓我們寫一個(gè)形容自己外貌的詩。第一句話只能用一個(gè)形容詞，第二句兩個(gè)形容詞。老師做的示范是：I am fair�！癴air”在這里不是“公平”的意思，而是指皮膚和頭發(fā)顏色比較接近。老師讓我們開始寫。我一直想寫一個(gè)新奇一點(diǎn)的，不要“漂亮”、“聽話”之類的常見的詞。我靈機(jī)一動(dòng)，老師寫的不是“fair”嗎？不是指皮膚和頭發(fā)顏色比較接近嗎？那么指皮膚和頭發(fā)顏色不接近不就是“unfair”了嗎？我趕緊寫下來，我還挺得意的。老師這時(shí)走到我這里，低頭仔細(xì)一看，竟然輕輕地笑了起來。我一時(shí)摸不著頭腦了�！霸趺椿厥�？您為什么要笑？”我問老師。她給我解釋兩三遍我也沒明白，最后說：“孩子，雖然‘fair’在這里是指皮膚和頭發(fā)顏色比較接近，可是‘unfair’就不是了，只有不公平，不公正的意思�！薄芭�！”我趕緊改正。
她讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)新的詞，還讓我學(xué)會(huì)了不要驕傲自滿。
她還很寬容。老師讓我們把寫的詩打印出來，還特地叮囑我們：“別忘了，打印鍵只要按一下，說不定有點(diǎn)慢，要耐心等。如果按了第二下，就會(huì)出來兩張�！贝蠹叶既チ恕＝K于該我了，我按照老師說的，把字輸入到電腦里，按下了打印鍵。等了一會(huì)，還不出來。我這時(shí)候想起了老師的話，但是我實(shí)在等不及了。我輕輕地往下一按，嘿！出來了一份。也沒出來第二張嘛！我轉(zhuǎn)身剛要走，聽到后面的打印機(jī)“沙沙”的聲音，出現(xiàn)在我眼前的，是第二份。�。≈車脹]人看，我隨手把第二份仍進(jìn)廢紙箱了。之后老師來找我，問：“這是不是你的？”呀！她手里拿的就是我丟進(jìn)廢紙箱里的第二份紙。“我……這個(gè)……”我支支吾吾半天說不出話來。但是，老師卻沒有責(zé)備我。“沒事，”老師說，“我拿回去貼在墻上吧！”
她讓我學(xué)會(huì)了耐心等待。
這就是我最敬佩的人，我的老師。
我佩服的一個(gè)人14
我佩服的一個(gè)人，是鄧依民。他，矮矮的個(gè)子，大大的臉蛋，粗黑的眉毛下，一雙圓溜溜的大眼睛。他一笑起來，臉上露出兩個(gè)小酒窩。他就是我們班的一個(gè)熱心助人的同學(xué)“鄧依民”。
一個(gè)天氣的晴朗的早晨，在通往“西麗”的途中，一輛滿載的公共汽車?yán)�，里面�(zhèn)鞒隽顺臭[聲歡聲笑語。同學(xué)們?cè)谝贿叧粤闶�，一邊在說笑話，好快樂。突然，一只手舉了起來：“老師，宋思遠(yuǎn)同學(xué)，把香蕉皮往地上扔！”我們班的“快嘴先生”鄧思凡報(bào)告老師說。頓時(shí)，話聲笑語停止了。同學(xué)們的目光不約而同的“唰”的一聲投到了。宋思遠(yuǎn)身上，并竊竊私語起來，都責(zé)怪她不該把香蕉皮亂扔，宋思遠(yuǎn)從臉上紅到脖子根。這時(shí)，只見坐在宋思遠(yuǎn)前面的鄧依民飛快的從自己的包包里掏出一個(gè)馬夾袋，然后踮起腳，將馬夾袋一頭系在行李架的欄桿上，另一頭懸掛著。他要干什么呢？我想。突然，他回過頭來對(duì)大家說：“同學(xué)們把你們吃剩的果皮，包裝紙扔在這里吧。”同學(xué)們點(diǎn)點(diǎn)頭說：“這個(gè)方法好�！卑嚅L(zhǎng)也說：“鄧依民同學(xué)，想的真周到”車幾繼續(xù)在公路上行駛，車子又出現(xiàn)了一陣陣話聲笑語，同學(xué)們都按照鄧依民同學(xué)說的做，車上在也找不到一片包裝紙、果皮這都是鄧依民的功勞。又過了一會(huì)，我們班突然有一只手舉了起來：“老師，我們班的周柯，他暈車了�！蔽覀儼嗟模骸翱熳煜壬庇终f了。頓時(shí)，同學(xué)們的目光不約而同的“唰”的一聲投到了周柯身上，鄧依民又把“馬夾袋”拿下來，跑過去對(duì)周柯說：“快吐在這兒�！畤W’得以聲，周柯把吃的東西吐了出來�！鳖D時(shí)，班上的同學(xué)不約而同的說：“惡心！”接著，又爆發(fā)一陣陣話聲笑語。
鄧依民同學(xué)無論在學(xué)習(xí)上、生活上都是熱心助人的好同學(xué)
我佩服的一個(gè)人15
仔細(xì)想想，我最敬佩的人，還是那個(gè)在失去行動(dòng)能力后仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈，為科學(xué)界的宇宙論做出了巨大貢獻(xiàn)的人。
這個(gè)人在21歲時(shí)不幸患上了罕見的盧伽雷氏癥，這種病使得他全身肌肉萎縮、硬化。從此，他一生都必須坐在輪椅上。除了一根手指以外，全身都不能動(dòng)彈，甚至要用很大努力才能抬起頭來。他不能說話，不能說話，不能寫字，也不能看書——看書必須依賴于一種翻書頁的機(jī)器，讀文獻(xiàn)時(shí)得讓人將每一頁攤平在一張大的辦公桌上，然后他驅(qū)動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁閱讀……雖然身體如此不便，但是他以自己頑強(qiáng)的精神克服了重重困難，竟然著了很多書，改變了我們對(duì)宇宙的看法，為我們提供了“宇宙源于何時(shí)”這一問題的線索。蒂莫西·費(fèi)里斯說，他超越了相對(duì)論、量子力學(xué)、大爆炸等理論而邁入創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”�！稌r(shí)間簡(jiǎn)史》是他最著名的作品，被譯成了四十種文字呢！
一個(gè)身體如此殘疾的人是怎么成功的呢？我認(rèn)為關(guān)鍵在于他具有不屈不撓的精神。英國著名的戲劇家莎士比亞說過一句話：“逆境使人發(fā)奮向上，要是你從未遭遇失敗，為了事業(yè)著想，也許該經(jīng)歷一次�！钡拇_，殘疾的身體給了他發(fā)奮向上的力量。憑著一顆自強(qiáng)的心，憑著不向命運(yùn)屈服的勇氣，他通過自己的努力最終創(chuàng)造出了奇跡。
他還是一個(gè)非常有意思的人呢？有一次，在拜見一個(gè)人時(shí)，為了顯擺自己的輪椅，他用一個(gè)手指頭驅(qū)動(dòng)輪椅，“橫沖直撞”地“走”著，結(jié)果壓到了人家的腳趾，被臭罵了一頓……這些事不正是說明了他是一個(gè)熱愛生活而幽默的人嗎？另外，我還要告訴你一件讓你大吃一驚的事情：20xx年，他為了科學(xué)實(shí)驗(yàn)居然要上太空！
你知道他是誰了嗎？他就是盧卡斯數(shù)學(xué)教授、英國著名理論物理學(xué)家史蒂芬·霍金。
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