有趣的活動(dòng)作文【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的有趣的活動(dòng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的活動(dòng)作文1
“哈哈---”教室里一陣陣歡聲笑語(yǔ)，時(shí)起時(shí)伏，這是我們正在搞的“搶板凳”活動(dòng)。 老師先介紹活動(dòng)規(guī)則：“有兩個(gè)板凳，讓三位同學(xué)去搶，如果有一位沒搶著，則算失敗�！�
老師挑了三位同學(xué)上講臺(tái)去做“搶板凳”活動(dòng)，她們都是笑瞇瞇地走上講臺(tái)去的，可有一人沒有搶著板凳，只好垂頭喪氣的下去。又一輪，老師挑著我上去做“搶板凳”活動(dòng)，我心里樂開了花，心想：“我一定要搶著板凳。只見小花非常敏捷第一屁股坐在了板凳上，小紅也以閃電般的速度搶到了板凳，頓時(shí)，同學(xué)們哄堂大笑�？晌宜俣忍�，所以沒搶著板凳，就只好垂頭喪氣的下去了。當(dāng)時(shí)老師也開心地笑了，看到老師開心地笑，我們笑得更開心了。又有一位同學(xué)笑著走上講臺(tái)去了，你瞧，她身體胖胖的，走起路來(lái)笨拙的樣子，很像個(gè)可愛的大熊貓，我想她這么笨拙，肯定輸定了。果然不出我所料，她真的輸了。哎，我怎么也想不明白：我們?yōu)槭裁磿?huì)輸呢？
“哈哈哈---”，教室里留下了我們的歡樂，也留下我們難忘的回憶。
有趣的活動(dòng)作文2
今天，我和同學(xué)們參加了由啟稚農(nóng)園舉辦的閱讀沙龍活動(dòng)。這次的活動(dòng)安排了兩個(gè)內(nèi)容，一個(gè)是野外生存訓(xùn)練，我們要學(xué)習(xí)怎樣用一根火柴點(diǎn)燃篝火，還有跟大家一起分享自己喜歡的好書。
今天天很冷，我們?cè)缭绲膩?lái)到了啟稚農(nóng)園。這里周圍都是農(nóng)田，刺骨的寒風(fēng)吹到大家的臉上，像刀割似的。但是同學(xué)們都沒有退縮，即使縮著脖子也積極地參加著活動(dòng)。大家圍在一個(gè)空地的中間，我看到地上有三塊大磚頭，大磚頭中間堆著干草和枯枝。下面我們就要用一根火柴點(diǎn)著這堆柴火�？墒牵覀儾林鸩裰缶腿c(diǎn)枯枝，可是都沒有成功。這時(shí)候有人喊起來(lái)：“大家圍成一個(gè)圈，把風(fēng)擋起來(lái)!”我們就趕緊聚在一起�！翱茖W(xué)迷”秦子翔終于用了三根火柴將柴火點(diǎn)著了，我們都很高興。
火越著越大，我們趕緊就去周圍拿柴火。這時(shí)候一個(gè)同學(xué)抓了一大把枯樹葉扔在了火上，火苗一下子不見了，而且冒起了濃煙，嗆得大家直咳嗽。我的眼睛都被煙熏的睜不開了。
這時(shí)候，笨叔叔說：“剛燒起來(lái)的火苗就像小孩兒，那堆樹葉就像一個(gè)巨人，突然把一個(gè)巨人放到一個(gè)小孩身上，這個(gè)小孩會(huì)被壓死的!火苗也一樣!”說完，就在地上拾了一個(gè)樹棍，把葉子挑起來(lái)，我看到樹葉下面的火苗又著了起來(lái)。
笨叔叔接著說：“人心要實(shí)，火心要虛!”我聽完之后，便把一個(gè)粗木棍插進(jìn)柴火里面輕輕地挑起來(lái)，火便立刻大了許多。一陣風(fēng)吹來(lái)，我的眼睛像被“催淚瓦斯”熏過一樣，又是鼻涕又是眼淚。
爸爸在一邊對(duì)我喊：“注意風(fēng)向，別蹲在下風(fēng)向!”我馬上就換了一個(gè)相反的方向，這下煙和火就都離我遠(yuǎn)了。
火越著越旺，這時(shí)候工作人員拿來(lái)了一個(gè)大鍋，準(zhǔn)備放到火上燒水。可是原來(lái)的三個(gè)磚頭太低了，我趕緊去幫忙搬磚頭，看到鍋里面的水咕嚕咕嚕地沸騰著，我們都高興地喊出了聲!
下來(lái)進(jìn)入閱讀沙龍活動(dòng)時(shí)間，我們每個(gè)人都分享了自己最喜歡的書。不光是笨叔叔給大家點(diǎn)評(píng)，同學(xué)們之間還互相自評(píng)，我覺得我通過這個(gè)活動(dòng)知道了別人喜歡讀的書，也學(xué)到了別人在演講的時(shí)候的長(zhǎng)處。
我覺得今天的活動(dòng)很有意義，我不僅學(xué)到了野外生存的知識(shí)，也跟大家分享了我愛讀的書籍，我希望這樣的活動(dòng)再多一些就好了，哪怕天很冷我也會(huì)參加的。
有趣的活動(dòng)作文3
昨天，我們坐上昂立外語(yǔ)的大巴開始了一天的行程。我們先來(lái)到了華夏葡萄酒廠，那里綠草如茵，還有荷花，五顏六色的，我們還在草坪上照了相。一進(jìn)入大廳我就看到了一個(gè)很大的酒罐，登上鵝卵石做成的臺(tái)階，上面有一個(gè)假山似的小噴泉不斷的噴出水來(lái)。水上面還有兩座橋，都是木頭做的，一個(gè)小的，一個(gè)大的，大的下面有許多的鵝卵石，石縫里有小金魚游來(lái)游去，我蹲下仔細(xì)看了看，有兩條白色的，剩下的都是紅色的。
接著我們來(lái)到種植葡萄的果園。這兒有各種各樣的葡萄，讓人看得眼花繚亂。顏色有紫色的，也有綠色的。我摘了一串紫的，嘗了嘗，味道大出我的意料，是酸味！我們又進(jìn)入了“山洞“，其實(shí)是儲(chǔ)存酒的大酒窖。一進(jìn)去，一陣涼意撲來(lái)，一下子我的心情變得無(wú)比的涼快，再往里走往下看是很多橡木酒桶堆的一圈，壯觀極了。最后我們還看了華夏的歷史，還有無(wú)數(shù)名人留在這里的書法真跡。
我們第二站是沙雕大世界。我們看到了如來(lái)佛祖、南海觀世音、關(guān)云長(zhǎng)、還有龍等各種的大沙雕。我們?cè)谝粋�(gè)大沙灘上停下來(lái)，開始玩拔河游戲，我們隊(duì)和另外一個(gè)隊(duì)比賽，圍觀的同學(xué)大聲給我們加油，但是最后我們隊(duì)還是輸了，呵呵。后來(lái)我們玩輪流接人的游戲。一個(gè)人站在高處，然后往下躺，其他人在下面手拉手接住。輪到我躺的時(shí)候，我閉著眼睛往后躺，他們輕而易舉的就把我接住了。該我們接了，我和趙在博沒弄好手一下子就松開了，往下躺的李昊啪地一下就掉下去了。我們看了哈哈大笑起來(lái)。
老師又給我們表演節(jié)目，一個(gè)老師喝一口水，把水含在嘴里，另一個(gè)老師小聲地在他耳邊說句話，然后這個(gè)老師含著水把話重復(fù)說出來(lái)，學(xué)生猜。我們有的能聽懂，有的聽不懂。到下午的時(shí)候，我們排隊(duì)去滑草，我從高高的沙丘往下看，越看越害怕，輪到我了，我坐在畫板上往下飛快的滑，耳邊是呼呼的風(fēng)聲，我嚇得閉上了眼睛，最后終于安全著地了，真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊。然后我們?nèi)ズ＿呑錾车�，剛剛做好，一個(gè)大浪打來(lái)，不費(fèi)吹灰之力，我們的勞動(dòng)成果就前功盡棄了。這時(shí)集合的哨聲響了，我們?cè)摶丶伊�，我依依不舍的離開了海灘。
如果下次有機(jī)會(huì)，我還會(huì)去的，大家也都是這樣想的嗎？
有趣的活動(dòng)作文4
“叮，叮，叮�！鄙险n鈴打響了。馮老師大步流星地走上講臺(tái)，滿面春風(fēng)地對(duì)我們說：“同學(xué)們，我們今天上一節(jié)作文課�！�
我一聽，心想：哎，又上作文課，我寧愿“被判死刑”，也不愿意寫作文……
“今天的作文課我們改變一下方式，用我們自身的體驗(yàn)來(lái)寫作文。就是說，我們首先來(lái)做一個(gè)游戲，同學(xué)們，你們說行不行？”馮老師接著說。
我們一聽說要做游戲，一下子都來(lái)了精神，異口同聲地說：“好……”
做什么游戲呢？這時(shí)，我們就在下面像麻雀一樣嘰嘰喳喳小聲地議論起來(lái)了。有的說可能是神奇盒子，有的說可能是老鼠偷油，還有的說可能是比賽寫大字……
這時(shí)，馮老師向大家壓了壓手，我們都停止了討論，安靜下來(lái)。馮老師說：“今天我們做的游戲是‘擊鼓傳花’，游戲的規(guī)則是這樣的：我不停地敲鼓，在我的鼓聲未停止的時(shí)候，你們一個(gè)接著一個(gè)不停地傳遞，鼓聲一旦停止，‘花’落誰(shuí)手，作為‘懲罰’，誰(shuí)就要給我們大家表演一個(gè)節(jié)目。”馮老師的話音一落，教室里頓時(shí)又想起了我們的嘀咕聲：哎呀，這個(gè)游戲我們?cè)?jīng)做過，這個(gè)游戲有意思！哈哈，到時(shí)如果落在你的手里，你要表演一個(gè)什么節(jié)目給大家？更多的同學(xué)則是在暗暗地祈禱，一定要很快地從我的手里傳出去，不要落在自己手里，“躲避過災(zāi)難”……我既期待這有趣的游戲開始，又心生莫名的擔(dān)心。
游戲開始了，馮老師開始擊鼓，我們就開始了游戲，只見“花”在我們大家手中一個(gè)挨著一個(gè)飛快地向下傳遞，大家都呼喊著、尖叫著，“花”就像一枚“定時(shí)炸彈”，誰(shuí)也不想在自己手里爆炸，鼓聲斷斷續(xù)續(xù)，傳出去了的同學(xué)長(zhǎng)舒一口氣，還沒有傳的同學(xué)緊張得不行，有的緊張得連動(dòng)作都不連貫。很快地，“花”就傳到我手中，我想都沒想就順勢(shì)把它又傳給了我挨著的下一個(gè)同學(xué)。還好，鼓聲未停，我拍拍自己的胸口，慶幸躲過“一劫”。突然，鼓聲停止了，大家都往“花”的方向看去，哈哈，花停在聶少彤手中，大家都呼喊著要表演節(jié)目。聶少彤顯然未有充分準(zhǔn)備，漲紅了臉，好像還在懊悔剛才為什么沒有傳出去，但為了遵守約定的游戲規(guī)則，他只好慢吞吞地走上講臺(tái)，給我們大家講了一個(gè)小笑話。
時(shí)間過得真快，這次有趣的游戲活動(dòng)就在我們放松的尖叫聲中眨眼而過，我的作文也在隨后很快的寫好了。我們都希望還有一節(jié)像這樣的語(yǔ)文課。
有趣的活動(dòng)作文5
6月27日，我得到兩個(gè)好消息：一是我的紅十字征文獲獎(jiǎng)了，二是我有機(jī)會(huì)參加7月2日常熟市的紅十字夏令營(yíng)活動(dòng)。本來(lái)我對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)就充滿了期待，可是沒想到居然那么好玩！
參加活動(dòng)的同學(xué)來(lái)自不同的學(xué)校和不同的年級(jí)，有初二、初三的大哥哥、大姐姐，也有一二年級(jí)的小弟弟、小妹妹。
活動(dòng)開始了，首先我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了防溺水知識(shí)講座。紅十字會(huì)的胖叔叔詳細(xì)地向我們介紹了正確的溺水急救知識(shí)：怎樣讓溺水者吐出胸腹中的水，怎樣進(jìn)行心臟按壓復(fù)蘇，怎樣進(jìn)行人工呼吸……叔叔不僅用清晰的圖片幫助我們學(xué)習(xí)，進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)的模擬示范，而且還讓我們親自動(dòng)手試一試，逐個(gè)糾正我們的錯(cuò)誤……
講座結(jié)束短暫的休息之后，來(lái)了一位神氣的教練叔叔。教練給我們每人發(fā)了一張紙，每張紙上有一個(gè)漢字和一個(gè)數(shù)字。我十分疑惑：這張紙是干嘛用的？只聽見教練大聲說：“紙上的漢字共有四種：成、就、夢(mèng)、想，請(qǐng)同樣字的同學(xué)們站成一列。”我們像迷失方向的小鳥找到了回家的路似的，十分迅速地排成四列。接著教練又說：“現(xiàn)在按紙上的數(shù)字大小順序排好隊(duì)伍�！币娢覀冿w快地整理好了隊(duì)伍，教練滿意地說：“現(xiàn)在你們每一支隊(duì)伍就是一個(gè)小團(tuán)體了，下午的活動(dòng)就要由你們同心協(xié)力一起完成，你們有信心嗎？”“有！”現(xiàn)場(chǎng)50多名同學(xué)齊聲回應(yīng)，響亮的聲音回響在每一個(gè)角落。
下午，我們?cè)诮叹毜闹笓]下進(jìn)行了許多游戲活動(dòng)，其中我印象最深的就是搭建呼吸器這個(gè)環(huán)節(jié)了。教練發(fā)給每個(gè)隊(duì)伍一組器材，一張平面圖紙，看誰(shuí)能在最短的時(shí)間內(nèi)搭建完成，并用呼吸器吹爆氣球。隨著教練的一聲令下，大家都行動(dòng)起來(lái)了。剛開始，我們以為成品就像圖紙上的一樣，是平鋪在地上的，飛速地搭建了起來(lái)�？墒前凑瘴覀兊乃悸�，才搭了一段就遇到了困難：如果是平鋪在地上的話，這一個(gè)三角是不可能搭出來(lái)的，不成立的。我們都陷入了沉默，人人的大腦都在飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。突然，有人膽大地提出新的思路——把能豎起來(lái)的都立體擺放！我們一聽，馬上著手修改，竟然沒多久就搭好了！我們?cè)俳釉賲�，一鼓作氣把氣球吹爆了�！暗谝幻 甭犞叹毜男�，大家的臉上都洋溢著喜悅的笑容�?/p>
雖然活動(dòng)只有短短一天，但我卻認(rèn)識(shí)了許多人，交了許多朋友，還學(xué)到了團(tuán)結(jié)互助的精神和堅(jiān)持不懈的努力。我會(huì)永遠(yuǎn)記得這一天！
有趣的活動(dòng)作文6
從8月25日開始，我參加了遂寧日?qǐng)?bào)社舉辦的“遂寧小記者”活動(dòng)，大約8點(diǎn)半，我們就出發(fā)了。
我們乘坐大巴車去第一站——遂寧基本氣象臺(tái)。氣象臺(tái)里的工作人員耐心地給我們介紹了每一臺(tái)（套）儀器。我們了解到了很多儀器的用途。雷達(dá)是用來(lái)探測(cè)的，可以觀測(cè)200KM外的事物，是名副其實(shí)的“千里眼”；風(fēng)力計(jì)，顧名思義就是測(cè)試計(jì)算風(fēng)力的儀器；還有一種叫能見度的儀器，是測(cè)試可見度的；還有就是百葉箱、地電儀、日照計(jì)……各式各樣的儀器多得數(shù)不清。
參觀完氣象臺(tái)，我們又來(lái)到了市氣象局。大家坐在又大又寬敞的辦公室里，聽張阿姨（氣象局的）講解。張阿姨帶我們了解了地球、東西南北各國(guó)、各省，經(jīng)線和緯度，她都知道。張阿姨說可以按雨量來(lái)測(cè)是什么級(jí)別的雨，0。1毫米—9。9毫米是小雨；10毫米—24。9毫米是中雨；25毫米—49。9毫米是大雨；50毫米以上是暴雨，100毫米以上是暴雨，250毫米以上是特大暴雨。
隨后，我們?cè)谂钕闹袊?guó)紅海吃完午飯后，又去了蓬溪的“芝溪玉液”酒廠，這是這次活動(dòng)給我印象最深的地方之一。
酒廠的楊叔叔非常和藹可親。楊叔叔說酒的原料多為玉米、高粱、小麥、豌豆等淀粉含量高的農(nóng)作物，將這些農(nóng)作物經(jīng)蒸煮、發(fā)酵、糖化等步驟制成白酒，白酒原來(lái)是苦的，加上糯米就全變成甜的。酒要放在陶罐里釀造才好，因?yàn)樘展蘩锏目p隙將有害物質(zhì)過濾，才健康，而且儲(chǔ)酒的陶罐要一層不染，以免灰層滲透轄區(qū)污染酒。楊叔叔教我們品酒時(shí)，楊叔叔說，白酒和啤酒不能混著喝，不但很容易醉，而且之后會(huì)頭痛，因?yàn)槠【剖切←湴l(fā)酵制成，與白酒有本質(zhì)上的不同。而喝酒的時(shí)候也不能豪飲，要“品”，品酒有三個(gè)步驟：看—聞—品。
第二天，我們來(lái)到了“高金伊山郡”別墅群，“伊山郡”有如其名“伊”山伴水，草木翠綠，空氣清新。住在里面真舒服，我想，不僅外部環(huán)境優(yōu)美，內(nèi)部設(shè)置也是優(yōu)雅豪華。別墅是采用了西班牙（歐式風(fēng)格的建筑，格調(diào)優(yōu)雅）住在里面仿佛真到了洋人的房子似的。這么大的房子，絕對(duì)夠我和弟弟亂跑。
我們還到了高金食品公司。里面的工廠里有許多機(jī)器在運(yùn)作。“咣咣”的聲音傳來(lái)，諸多巨型及其把這里弄得像科幻電影里的電基地似的。
很快，又要回報(bào)社了，短短的一天半時(shí)間，我學(xué)到了很多知識(shí)，真好！
有趣的活動(dòng)作文7
今天下午，我們?nèi)昙?jí)舉行了“觀春景，品美食”的活動(dòng)，大家異常興奮，非常開心。
下午，我們背著或提著一個(gè)飽鼓鼓的包，浩浩蕩蕩地從學(xué)校出發(fā)了。剛開始同學(xué)們還體力充沛，可是走了一會(huì)兒就不這樣了，而是有氣無(wú)力的樣子。有人假裝自己體力充沛，可是從他們氣喘吁吁的 表情上看，還是有氣無(wú)力的樣子。在路途中，有些同學(xué)在瘋狂地喝水，有些同學(xué)在認(rèn)真地交談，有些同學(xué)在使勁地玩耍，還有些同學(xué)手牽著手一直往前走，甚至有同學(xué)都饞得流口水了！
走了幾十分鐘的路后，我們到達(dá)了目的地。我們按著活動(dòng)前老師的安排，分組地坐下來(lái)。等小組長(zhǎng)把膠桌布鋪在地面上后，我們每個(gè)人都迫不及待地把自己帶的物品和美食從飽鼓鼓的包里拿出來(lái)放 在桌布上。我一看，哇！好多美食��！有黑桃仁酥，有意大利面，有豆腐干，有可樂雞翅，還有冷豬肉、牛肉、兔肉……非常豐富，看得我們直流口水。然后，就是輪流介紹自己的美食了。在輪到我時(shí) ，我有條不紊地介紹了做黑桃仁酥的過程。剛介紹完，同學(xué)們就響起了熱烈的掌聲。我心里美滋滋的。這時(shí)，老師說：“好了，現(xiàn)在我們一起來(lái)照個(gè)相吧！”于是，我們班的同學(xué)們迅速地跑來(lái)，露出了 可愛的表情�！斑青辍币宦暎鄼C(jī)上立即出現(xiàn)了我們可愛的樣子。忽然，相機(jī)又發(fā)出了幾聲“咔嚓”的聲音。照完相后，老師又說：“介紹也介紹完了，照相也照完了，現(xiàn)在我們準(zhǔn)備品嘗美食吧！”一 聽到這句話，我們立即回到自己原來(lái)的位置，拿出筷子，準(zhǔn)備品嘗美食。我們剛要?jiǎng)涌瓿缘臅r(shí)候，老師突然說：“停！”話音剛落，就有同學(xué)說：“為什么停呀？”“再照幾張正在吃的相片，但現(xiàn)在只 能假裝吃！”老師說。等照完相后，我們就迫不及待地吃了起來(lái)。不一會(huì)兒，美食就被我們吃得所剩無(wú)幾了。
活動(dòng)結(jié)束時(shí)，大家把吃的、喝的和紙都收了起來(lái)。要走的時(shí)候，老師說：“大家都爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，把地面的垃圾撿干凈喲！”于是我們又撿了起來(lái)。有時(shí)我撿到一張濕紙巾，有時(shí)我撿到一雙一次 性筷子，有時(shí)我撿到一個(gè)空口袋，還有時(shí)我撿到裝有吃的口袋，為了不浪費(fèi)食物，我把裝有吃的口袋還給了主人……
今天下午玩得好開心呀，而且我還看到了一棵棵小樹苗正在成長(zhǎng)，一株株桃樹正在開花，一棟棟大樓正在挺著身子吸收太陽(yáng)的光芒……同樣，我們還一大口一大口品嘗了美食。
“觀春景，品美食”的活動(dòng)既可以觀賞風(fēng)景，又可以吃到美食，好好玩呀！真希望還有下一次。
有趣的活動(dòng)作文8
今天，我們班參加了一個(gè)活動(dòng)，活動(dòng)的內(nèi)容非常有趣，我們每個(gè)人都玩得很Happy，都很開心。參加的什么活動(dòng)？先別急，聽我給大家慢慢道來(lái)。
活動(dòng)的開始，我們先是自由散開，跟著老師的鼓點(diǎn)，慢慢地隨意散走，為的是讓我們能夠放下自己的心情。然后，我們就圍成一個(gè)個(gè)圓圈，有幾個(gè)同學(xué)用身體的某一個(gè)部位來(lái)做動(dòng)作，我們跟著學(xué)，還有 幾個(gè)同學(xué)用身體的某個(gè)部位來(lái)做數(shù)字。同學(xué)們做得很好笑，我們看得也很開心，高興地哈哈大笑
下面來(lái)到拼字游戲了，規(guī)則就是由幾個(gè)同學(xué)共同組成一個(gè)字，讓我們來(lái)猜是什么字。為了能夠讓我們猜出來(lái)，做字謎的同學(xué)們想盡一切辦法，做出各種夸張、滑稽的動(dòng)作，惹得我們笑得都直不起腰來(lái)， 但他們擺出來(lái)的字也很像，我們能夠很快地猜到是什么字。
后來(lái)，老師加大了難度，讓擺字的同學(xué)只用8拍的時(shí)間來(lái)做好自己的動(dòng)作，讓大家來(lái)猜。這下子雖然難度上來(lái)了，但怎么能難住我們聰明的大腦呢？做字謎的同學(xué)擺得很快，很到位，我們猜得也很快。輪 到我們組做動(dòng)作了，我們給大家那擺了一個(gè)‘由’字，大家一下子就猜對(duì)了。耶，成功！
最后一個(gè)游戲最好玩了，我們大家都超喜歡。游戲是這樣的：每個(gè)人一個(gè)紙杯，在老師的開始的口令聲中，我們每個(gè)人先是拍一下手，再敲一下紙杯，最后再拍一下手，然后拿起紙杯傳給下一個(gè)人。
大家傳了一會(huì)兒，老師說要增加一點(diǎn)難度，加上了音樂。開始的時(shí)候我們傳的很熟練，隨著音樂越來(lái)越快，我們有點(diǎn)手忙腳亂，但還是難不倒我們，大家一邊做動(dòng)作，一邊笑，倒也沒出什么故事，玩得 可開心了。
老師又加大了一些難度，讓我們不再是沿著同一個(gè)方向傳遞杯子，而是先往右傳三次之后，再往左傳一次，再往右傳三次，然后往左傳一次，如此輪換。這下子可熱鬧了，我們?cè)谧龅谝槐榈臅r(shí)候，該往 左傳了，結(jié)果有的還是往右傳，同學(xué)們有的一人拿兩個(gè)杯子，有的一個(gè)杯子都沒有，干瞪著眼卻兩手空空。大家你看看我，我看看你，笑得東倒西歪。
通過這次游戲，我們大家知道了一些道理。組字的游戲告訴我們，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，要團(tuán)結(jié)在一起，大家齊心協(xié)力才能做好每一件事情。而在傳遞紙杯的游戲里，告訴我們的道理是，要認(rèn)真地去聽，專 注地去做，什么事情也架不住‘認(rèn)真’兩個(gè)字。
原來(lái)，做游戲會(huì)讓我們懂得這么多道理啊，這真是一次有趣的活動(dòng)，我很喜歡。那么你呢？也喜歡這樣的活動(dòng)嗎？
有趣的活動(dòng)作文9
大甩賣了�。〈笄鍌}(cāng)了�。�
同學(xué)，我們這里東西可好了，只要＊＊元，不買一個(gè)嗎！
那個(gè)班有賣冰鎮(zhèn)飲料！一起去搶！
和好友漫步在操場(chǎng)上，到處都是這樣的吆喝。是的，此時(shí)此刻，操場(chǎng)上正如火如燎進(jìn)行著義賣。身邊不是穿著紅色義賣服的、滿頭大汗的義賣員，就是手提袋子、滿面紅光的同學(xué)。幾個(gè)班的攤位前被擠得水泄不通，偶爾還會(huì)冒出一聲：我搶到啦！
人擠人，擠死人。我望了望一無(wú)所獲的雙手和一分未出的錢包，著實(shí)無(wú)奈地嘆著氣，和好友打了招呼，我決定回教室養(yǎng)精蓄銳一下。
頭頂?shù)奶?yáng)發(fā)出熾熱的光，和著操場(chǎng)喧鬧的氛圍。累！我加快了腳步。
身邊一閃而過一個(gè)老師的身影。我剛想開口叫老師好，卻看到了兩個(gè)瘦高模樣的女生，手拿著紙筆，笑吟吟地走到了老師跟前。
張老師，可以請(qǐng)你簽個(gè)名嗎？
簽名？我輕聲笑了出來(lái)，居然會(huì)有人問老師要簽名！林子大了什么鳥都有，更何況義賣時(shí)找簽名的人呢！
我捂著嘴離開了那里，面前又突然迎上同班同學(xué)，嘿！你買東西了嗎？沒呢！人多！我攤手。只見她自豪地一瞥，舉起手中的課外書。我剛買的！你翻開看看！
天！是四、五個(gè)老師的簽名！
我驚得下巴都快掉地上了。她抬手一指，那里！有老師賣簽名得！一元一個(gè)！說完又捧著一疊書去人海中浴血奮戰(zhàn)了。
遠(yuǎn)處，只見地理老師不斷招呼著同學(xué)，推薦手中的書。末了還加上一句：里面有我的簽名！幾個(gè)同學(xué)打開錢包，便把書像珍寶一樣收入囊中。
我驚訝極了。大家那么爭(zhēng)奪簽名，是為了什么？
繼續(xù)走向場(chǎng)邊。驀地，一個(gè)矮矮的姑娘手舉相機(jī)向我跑來(lái)：同學(xué)，讓一下，我們?cè)谂恼�。胸前閃光的團(tuán)徽，大概是初二、初三的。我的臉微微泛紅，加快腳步。好奇心驅(qū)使我回頭了一下。
呵！三個(gè)女生手中舉著簽滿名的大海報(bào)，笑出八顆大牙！
這下可把我著實(shí)嚇到了。我呆呆地站著，不知好友向我走來(lái)。
你站著干嘛呢？她詫異地問沒事。我回過神，對(duì)了，你有老師的簽名嗎？
有啊。
為什么要簽名？
她斜了斜頭，對(duì)我說：想留個(gè)紀(jì)念啊，這要以后看起，一定很有感觸吧！畢竟是我在中學(xué)的，教過我的老師。
她說到這兒，我慢慢想起回來(lái)的一路上，有拍照留念，為了記下學(xué)校一點(diǎn)一滴的人；有賣完?yáng)|西，快樂地在桌前慶祝最后一次義賣的初三；有好奇的繞著全場(chǎng)逛的學(xué)弟學(xué)妹大家都在為自己中學(xué)生涯，留下或深或淺的紀(jì)念。每個(gè)人，都在用自己的雙手，把生活繪出五彩斑斕。
我放棄了回教室的念頭。陪我也去要個(gè)簽名吧。
我也想在今后的歲月里，偶爾看見這簽名，能想起這次義賣，能想起我曾經(jīng)的恩師，能想起我的中學(xué)生活。
有趣的活動(dòng)作文10
今天又是個(gè)晴朗的星期天，我像往常一樣懷著興奮的心情來(lái)到了天和教育補(bǔ)習(xí)。這節(jié)課是我們期待已久的活動(dòng)課，課上是要玩游戲的！我們盼望著老師早點(diǎn)出現(xiàn)，只聽“咯吱”的開門聲老師面帶微笑走上講臺(tái)，溫柔地對(duì)我們說：“今天我們要玩一個(gè)游戲，名叫斗牛”。“什么，斗牛！”我們聽了丈二的和尚摸不著頭腦，誰(shuí)是牛，怎么個(gè)斗法，難道老師要牽一頭牛過來(lái)？
就在我們疑惑時(shí)老師簡(jiǎn)單的介紹了一下游戲規(guī)則便開始分隊(duì)，我，陳鵬宇和何冰雁被分到“戰(zhàn)狼隊(duì)”，王少偉，楊民艷和趙珂被分到“戰(zhàn)虎”隊(duì)。每隊(duì)選一個(gè)選手參賽，選手背后貼上字卡，參賽者要想辦法看到對(duì)方背后的字，并大聲讀出來(lái)為獲勝。
同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試，摩拳擦掌。游戲大戰(zhàn)一觸即發(fā)，首先我們戰(zhàn)狼隊(duì)派出隊(duì)長(zhǎng)，陳鵬宇，對(duì)方派出王少偉作戰(zhàn)。我心里不由得咯噔一下，像打翻了的五味瓶不是滋味，陳鵬宇瘦小零丁的小身板兒能斗的過彪形大漢王少偉嗎？老師一聲令下，比賽開始了，矮小的陳鵬宇昂首挺胸走到平行線的一側(cè)，雙臂向上高高舉起（不過舉的再高也是王少偉舉起手的一半高），十指叉開，一副咄咄逼人的氣勢(shì)等待著對(duì)方的來(lái)攻。對(duì)方的“重量級(jí)”王少偉也不甘示弱，早已準(zhǔn)備好了，一副胸有成竹的樣子看來(lái)他覺得自己勝券在握了。兩人猛的一下雙手緊扣對(duì)方的雙手，各自的倆只腳分別站到各自的平行線上，怒目相視，相互頂著額頭，久久沒有動(dòng)靜，好像在試探著對(duì)方。臺(tái)下的拉拉隊(duì)覺得無(wú)聊的很，都在唉聲嘆氣，于是我轉(zhuǎn)身去喝水，就在喝水的這一剎那身后傳來(lái)了“啊”的一聲，我急忙回頭一看，原來(lái)陳鵬宇猛不防摔倒了，雙膝跪地，俗話說“男兒膝下有黃金”，怎么能隨便跪下呢？陳鵬宇像一只斗敗的公雞，一臉的無(wú)辜，王少偉瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)猛不丁像下山的老虎一樣，向陳鵬宇猛撲過去，王少偉斬釘截鐵地大喊“踉蹌”。陳鵬宇眼睛向上一斜，懊惱地坐在一旁，垂頭喪氣地說：“奸人”。王少偉得意洋洋地高呼：“機(jī)關(guān)算盡不如我王少偉一計(jì)”。王少偉勝利了。
游戲還在緊張激烈地進(jìn)行著……
這次的游戲讓我明白：也許生活和學(xué)習(xí)也都如此，不論到什么時(shí)候都不能輕易去放棄，越是機(jī)關(guān)重重，越要有斗志，時(shí)刻保持清醒，千萬(wàn)別出現(xiàn)站不穩(wěn)的情況，那時(shí)就為時(shí)以晚。
有趣的活動(dòng)作文11
在我的記憶長(zhǎng)河中，在許多有趣的事情，有拔河比賽、摘梅子、玩游戲……這些游戲大家可能都玩過，但你聽說過“左手運(yùn)動(dòng)會(huì)”嗎?這個(gè)有趣的事情就在我們這個(gè)作文補(bǔ)習(xí)班的大家庭里與大家分享了。
這天，吳老師搬來(lái)一堆“東西”，有小鋼珠、竹筷子、針、線、水彩筆、圖畫紙。看著這些東西弄得我們丈二和尚??摸不著頭腦。我心想：吳老師的葫蘆里賣的是什么藥?這個(gè)謎底還是讓吳老師來(lái)解決吧!吳老師站在黑板前，寫下了“左手運(yùn)動(dòng)會(huì)”這幾個(gè)大字，又用她那“高分貝”的聲音對(duì)我們說：“左手運(yùn)動(dòng)會(huì)”是看看你的右腦靈不靈活，下面我們進(jìn)行以下幾項(xiàng)比賽：左手穿針、左手作畫、左手夾鋼珠。現(xiàn)在男女生分成兩隊(duì)，比賽開始!“哦，原來(lái)是這樣”，我恍然大悟。
左手作畫
一個(gè)項(xiàng)目是左手作畫，男女生雙方都派出了自己的“作畫大將”。男生由林健出馬征戰(zhàn)倪雨姍。
倪雨姍左手拿著筆，細(xì)細(xì)的汗珠從她的頭上流下來(lái);林健專心致志的畫呀畫呀……吳老師宣布比賽時(shí)間到，兩位同學(xué)把畫交上去，大家看了笑得前俯后仰，你瞧，林健畫得是一只豬，身體歪七扭八的;倪雨姍畫得那條狗，不像狗，仿佛是頭大象，唯獨(dú)那狗的耳朵太小了，比不上大象那對(duì)如大蒲扇的耳朵。老師說：“第一項(xiàng)比賽男、女生算平局，第二盤游戲開始。”
左手穿針
這個(gè)項(xiàng)目可是我們女生的特長(zhǎng)，可我們平時(shí)都沒有用左手補(bǔ)過衣服，這可怎么辦呢?比賽開始了，我光榮當(dāng)選為最佳人選。我右手舉著針，左手捏著線，眼睛緊緊盯著線，用嘴把線頭舔尖，凝神聚氣，打算一鼓作氣把線穿過針眼，可是線偏偏跟我做對(duì)，氣得我吹胡子瞪眼睛。看看男生，就要把線穿過去了，我抓住要決，一下子就把線穿過去了�！癥ES!我們贏了!”我們女生歡呼著，這下比分是2比1，太高興了。
左手夾珠
這下，我們女生士氣高漲，男生不甘示弱，打算在最后一局來(lái)個(gè)乾坤大挪移。大家齊上陣，我們女生個(gè)個(gè)胸有成竹的樣子，讓男生也后退三分，要把男生踩在腳下。我漲紅了臉，用竹筷子夾啊夾，只見男生只差一人，我們女生還有三個(gè)人沒有完成，不停的給女生加油，豆大的汗珠落下來(lái)，我們也顧不上擦，只見男生就只差一顆了，再做垂死掙扎也沒用了�！芭�!我們贏了!”男生歡呼雀躍，女生不服氣，兩隊(duì)拿出了乒乓球，互相碰來(lái)碰去，開始了“世界大戰(zhàn)”……最后還是吳老師做了說客，雙方才暫時(shí)停“戰(zhàn)”。
今天真是有趣的一天，這快樂的一天在我們銀鈴般的笑聲中過去了，希望下次還能有這么快樂的一天。
有趣的活動(dòng)作文12
中午十二點(diǎn)多，媽媽帶我到“四點(diǎn)鐘學(xué)�！甭犚晃煌鈬�(guó)的老師講課，講的是關(guān)于圣誕節(jié)的由來(lái)。你們知道這位老師來(lái)自哪里嗎？就讓我來(lái)告訴你吧！老師是非洲人，他的名字叫POPPY，他小小的眼睛，他的皮膚是黑色的，嘴唇是棕色的，頭發(fā)短短的`，顯得格外精神。他還帶了一個(gè)助手姓蔣，我們稱他蔣老師。
活動(dòng)開始了，POPPY老師先講了耶穌的故事，接著又講了國(guó)外是怎樣過圣誕節(jié)的。在很久很久以前，孩子們過圣誕節(jié)的時(shí)候要想得到自己喜歡的禮物，就必須做一個(gè)聽話的孩子，并且還要把自己喜歡的禮物寫在紙上寄到郵局里，這樣愿望才能實(shí)現(xiàn)。不過現(xiàn)在已經(jīng)沒有圣誕老人了，因?yàn)槭フQ老人已經(jīng)不在了，所以現(xiàn)在我們的禮物都是我們的家人送給我們的……我們聽得津津有味。
聽完故事以后，我們開始做游戲，在做游戲的過程中，陳老師拿著一個(gè)蛋糕走過來(lái)，后來(lái)我們才知道原來(lái)今天是孫老師的生日，我們還和POPPY老師一起為孫老師唱了《生日歌》，接著我們就開始吃蛋糕了。玩了一會(huì)兒，媽媽就來(lái)接我了。今天的活動(dòng)真有趣！
有趣的活動(dòng)作文13
我的手里捧著一大袋子又大又紅的梨，臉上洋溢著快樂的笑容，將豐收帶進(jìn)了家門。我遞給母親大人一顆胖胖的正穿著橙色裙子的“小姑娘”，遞給父親一顆水靈靈的梨，遞給妹妹一顆瘦瘦的小小的十分可愛的小梨兒。你想知道水果梨從何而來(lái)嗎？你想知道我們一家為什么如此快樂嗎？我也不賣關(guān)子了，直接告訴你吧！
原來(lái)，在霜天紅葉、金秋送爽的季節(jié)里，學(xué)校舉行了秋季采摘活動(dòng)�；顒�(dòng)當(dāng)天望著陸續(xù)離開校園的大巴車，望著窗外的花草樹木，幻想著果園豐收的美景和等待著我們的水果梨，我心頭涌起一絲興奮和期盼。不久后，實(shí)踐基地到了，我?guī)е鴿M腦子的幻想走了進(jìn)去，這里的樹上掛滿了風(fēng)鈴，它們迎著秋風(fēng)，真是美不勝收��！
老師下令，可以采摘了。大家脫去一天的疲憊，換好精氣神，大步走進(jìn)果園，圍著果樹挑選著那個(gè)與自己十分有緣的果梨。后來(lái)，熱愛觀察的同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)：長(zhǎng)在高處的果梨大，長(zhǎng)在低處的果梨小。知道這點(diǎn)后，大家為了找到心儀的果子，真是各出奇招：你看，張子涵為了摘高處的果梨，將手中的袋子扔在一邊，彎下腿，然后如兔子般猛得一跳，抬起胳膊順勢(shì)將樹頂上那顆紅著臉、微笑著的梨姑娘解救下來(lái)，說：“你們快看這個(gè)梨又大又紅，我費(fèi)了好大的勁才摘下來(lái)呢！”我們看著她那被曬的緋紅的臉和額頭上豆大的汗珠，便知她的努力和付出，我們都夸她真厲害。
再看白存一和胡晨，白存一將胡晨抱起來(lái)，下面的白存一臉憋得通紅，胡晨也拉長(zhǎng)脖子將手伸向那兩個(gè)紅色的大蘋果梨，兩人搖搖晃晃，站立不穩(wěn)。摘下來(lái)后，兩個(gè)人一人一個(gè)大果梨，都十分開心。果然，二人同心，其利斷金。
咦！萬(wàn)小軍他因?yàn)榇又�，直不起腰�?lái)，他的好兄弟不知從哪里找了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子，然后將裝滿梨的兩個(gè)大袋子掛在上面，兩人挑起扁擔(dān)來(lái)，他們可真聰明呀！
也有同學(xué)饞的直流口水，迫不及待地拿出提前準(zhǔn)備好的濕巾，將手中的梨胡亂一擦，猛地咬上一口，“嘎吱！”清脆的聲音傳入耳蝸，甘甜的汁水流進(jìn)肺腑，香味兒進(jìn)入鼻腔，解除了暴曬的口渴。不一會(huì)兒，一個(gè)梨就吃完了。緊接著，拿出第二個(gè)，第三個(gè)……
時(shí)間過得真快，我們要回學(xué)校了。大家都戀戀不舍地走著，借著站排的時(shí)間，側(cè)身伸手，在近邊的樹上偷偷地摘下兩個(gè)梨，放進(jìn)袋子里，袋子就又鼓了起來(lái)。大家坐在車上，相互比誰(shuí)的梨最大最美麗。因?yàn)槲艺`打誤撞摘了顆心形梨，飽受大家歡迎呢！我們?cè)谲嚿铣艘皇子忠皇赘�，把豐收的喜悅傳給每一個(gè)人。這次采摘，讓我感受到秋天豐收的魅力，也體會(huì)到農(nóng)民伯伯種植蔬果的辛苦。以后，我們都要好好珍惜糧食。
有趣的活動(dòng)作文14
可以去春游了！今天，我們班去奉化滕頭村春游。
一到滕頭村就覺得空氣中飄著一股清新甜潤(rùn)的氣息。一走進(jìn)大門就看見有許多一棟棟整齊漂亮的房子。我們進(jìn)一步走進(jìn)村子，就看見了一些可愛的小動(dòng)物們。一只美麗的孔雀在圍欄里散步，吃地上的東西，看到我們這么多的人，它一點(diǎn)也不害怕，還展開了美麗漂亮的羽毛，好像在歡迎我們的到來(lái)。另外，我們還看到四五棕褐色的小松鼠爬在松樹上吃松果，小松鼠捧著一個(gè)個(gè)松果張動(dòng)小嘴動(dòng)作很快地吃著，你看它吃的真香��！在這些動(dòng)物中，我最喜歡看的是小豬賽跑。在賽跑前只見一只胖嘟嘟的白色的小豬慢悠悠地來(lái)到我們眼前，不時(shí)地?cái)[動(dòng)著它那短小的尾巴，嘴里還發(fā)出"哼哼"叫聲。當(dāng)比賽開始時(shí)，看小豬的表演，同學(xué)們都把眼睛睜得大大的，身怕落下每一個(gè)細(xì)節(jié)�？蓯鄣男∝i先動(dòng)作快速地越過一個(gè)人工小山坡，再穿過一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的"隧道"，接著敏捷地跳過一個(gè)小火圈，麻利地游過一個(gè)小水池，最后飛快地奔向終點(diǎn)。在小豬快到終點(diǎn)的時(shí)候，我們圍觀的同學(xué)們大聲地拼命地為小豬喊："小豬加油，加油……。"最后小豬大約用了1分鐘左右時(shí)間，順利地到達(dá)了終點(diǎn)。
觀看完動(dòng)物后，我們?cè)匦菹ⅲ杂苫顒?dòng)吃一些東西。最后老師帶大家去登山。在那座山上有三項(xiàng)可玩的游戲：第一項(xiàng)是走迷宮，在山的半山腰中，農(nóng)民種了好多好多樹，圍成了一片正方形綠色的樹林。農(nóng)民們?cè)跇淞肿永锩婕舫隽艘粭l條彎彎曲曲的綠色小路，讓游玩的人在樹叢中的小路上走迷宮。第二項(xiàng)是登山坡。那筆陡的山坡是石頭砌成的，上面光禿禿的凹凸不平，但可以手腳并用來(lái)攀登。我感到這有點(diǎn)難爬，但我還是堅(jiān)持不懈地往上爬，最后得到了勝利，站在山頭上我心里十分開心，望著那些還著爬行的同學(xué)喊："加油，加油！……"小山頭上充滿了大家的歡笑聲。第三項(xiàng)是攀登"漁網(wǎng)"。一張大大的"漁網(wǎng)"筆直地掛在一個(gè)約二層樓高的圓柱體前后方，讓大家順著網(wǎng)上的格子，一格格地向上爬。我覺得這個(gè)項(xiàng)目有些危險(xiǎn)，心里挺膽怯的，最后放棄了這個(gè)游戲，呆在下面看別的同學(xué)玩。
這次春游，大家都玩得很開心，收獲很大。最后，我們只好意猶未盡地坐車回去了。
有趣的活動(dòng)作文15
今天，天氣很涼爽，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。下課了，老師帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。
由于人數(shù)太多，老師把我們分成六組，我是第四組。誰(shuí)來(lái)當(dāng)“老鷹”呢?廖悠提議：“誰(shuí)跑得快，誰(shuí)當(dāng)老鷹。”沈昕穎就自告奮勇地走了上去。誰(shuí)當(dāng)“母雞”呢？因?yàn)榻佔(zhàn)钣胸?zé)任心，所以當(dāng)上了光榮的“雞媽媽”。“母雞”站在前面，“小雞”就在“雞媽媽”后面排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。
游戲開始了，饑餓的“老鷹”張開雙翅，猛撲過來(lái)，讓毫無(wú)防備的我們一哄而散，朱容幸成了“老鷹”的“盤中餐”。我們左躲右閃，終于躲過了“老鷹”的追捕�！澳鸽u”也不甘示弱，“老鷹”飛到東，“母雞”就跑到西，“老鷹”飛到西，“母雞”就躲到東�！袄销棥背谩澳鸽u”不注意，來(lái)了一個(gè)突然襲擊，廖悠躲閃不及，被“老鷹”抓到了。廖悠垂頭喪氣地說：“我死了�！睔g樂的笑聲在校園里久久回蕩。最后，我們勝利了。
上課鈴響了，我們依依不舍地回到了教室。老鷹捉小雞的游戲真有趣啊！
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