愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文(匯編15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文1
我想設(shè)立“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”,鳥(niǎo)是人類的朋友,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們。
我讀了一個(gè)故事:有一天,一個(gè)剛從監(jiān)獄里出的先生,看見(jiàn)有一個(gè)小男孩在一個(gè)角落里賣小鳥(niǎo),那位先生走過(guò)去就問(wèn):“這鳥(niǎo)怎么賣?”小男孩說(shuō):“一只鳥(niǎo)5美分!毕壬f(shuō):“我不是問(wèn)你一只鳥(niǎo)怎么賣,我是問(wèn)這些鳥(niǎo)一共多少錢(qián)?”小男孩點(diǎn)了點(diǎn)說(shuō):“一共5美元。”那位先生付完錢(qián)后,打開(kāi)籠子,把那些小鳥(niǎo)全部放走了。小男孩很驚訝,就問(wèn)那位先生:“你為什么要放走小鳥(niǎo)?”那位先生說(shuō):“我知道,被關(guān)在籠子里是很不舒服的。”小男孩說(shuō):“我知道了,我下次再也不捉小鳥(niǎo)了!
我提議,我們要在這個(gè)節(jié)日里把被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)放走,因?yàn)樗鼈円彩怯猩摹?/p>
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文2
有一天,我寫(xiě)完作業(yè)就下樓玩了。以前聽(tīng)到“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)叫聲沒(méi)有了,在仔細(xì)一看,周圍的大樹(shù)上幾乎沒(méi)有小鳥(niǎo)。我跑去問(wèn)媽媽,疑惑不解地問(wèn):“為什么樹(shù)上一只鳥(niǎo)都沒(méi)有了呢?”。媽媽說(shuō):“我也不知道!薄
星期六,媽媽帶我去我去菜場(chǎng)買菜。我們來(lái)到家禽區(qū),我看到好多麻雀被關(guān)在籠子里,我終于看到了真相。媽媽問(wèn)我吃不吃鴿子,我拒絕了。我們坐車回家時(shí),我看到許多小鳥(niǎo)在天空飛翔,我在心里默默祝愿它們別被獵抓走。
我真想設(shè)計(jì)一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié),在六月十八日,誰(shuí)也不許捕鳥(niǎo),吃鳥(niǎo),買鳥(niǎo)。
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文3
今天,我來(lái)到了花鳥(niǎo)市場(chǎng),打算買幾盆花,恰好路過(guò)一個(gè)花鳥(niǎo)店,有一個(gè)小房間里,里面全都是無(wú)辜的鳥(niǎo)兒。這些鳥(niǎo)兒有的拼命地拍打著翅膀,想要逃出這無(wú)法讓他自由的籠子;還有的鳥(niǎo)兒更可憐,他們已經(jīng)失去了求生的本能,就算把他們放出來(lái),它也只是拍拍翅膀,亂走走。由于長(zhǎng)期關(guān)押,它們已經(jīng)沒(méi)有能力飛向那碧藍(lán)的天空,只有痛苦和悲哀。
看到這些,我有些傷心,但我沒(méi)有說(shuō)什么,只是默默地離開(kāi)了。
晚上,我依然想著那些可憐的鳥(niǎo)兒,腦海里總是浮現(xiàn)它們痛苦的模樣。我等不下去了,便打開(kāi)臺(tái)燈,寫(xiě)了一封建議設(shè)立“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”的信……
第二天中午就收到了回信,領(lǐng)導(dǎo)辦事就是快。我打開(kāi)信一看,呵,愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)就定在今天,因?yàn)檫@正是暖和的四月份,我趕緊看了一下掛歷,今天是四月八日,也就是愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)了。
我趕緊走到街上,發(fā)現(xiàn)那個(gè)“花鳥(niǎo)市場(chǎng)”已經(jīng)在一夜之間變成了“花草市場(chǎng)”,里面全都是“禁止販賣鳥(niǎo)兒”的標(biāo)語(yǔ)。果真,昨天那個(gè)商店已經(jīng)關(guān)門(mén)了,一大群美麗的鳥(niǎo)兒飛向了天空。路上的行人的肩上、腳邊都是美麗的鳥(niǎo)兒了,它們?cè)僖膊挥脫?dān)心人們捕捉它們了,人類和鳥(niǎo)兒和平共處,這是多么美好的景象啊……
我正在陶醉中,這時(shí),媽媽那討厭的聲音又傳來(lái):“起床啦!起床啦!”原來(lái)只是個(gè)夢(mèng)呀。不過(guò)我相信,在不久的將來(lái),人們一定會(huì)知道鳥(niǎo)類對(duì)人類的作用,與鳥(niǎo)類和平共處,讓這個(gè)夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)的!
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文4
一天,我去公園里散步,走著走著,突然,有一個(gè)“不明物體“砸到了我的腦袋,我俯身一看,是一只受了傷的小鳥(niǎo)。我想一定是有人用槍或彈弓這樣的武器傷害小鳥(niǎo)的,我輕輕地把它捧起,趕快送到寵物醫(yī)院急救。那些醫(yī)生看我著急的樣子,還以為是我的寵物呢。很快,傷口就包扎好了,可是要把小鳥(niǎo)送到哪里呢,媽媽又不同意養(yǎng)寵物。于是,在我的再三懇求下,醫(yī)生叔叔同意暫時(shí)代為照管。
回家的路上,我在想鳥(niǎo)兒們真可憐,人們?yōu)E砍濫伐已經(jīng)讓很多鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸了,現(xiàn)在難得有公園這塊凈土,也不讓他們自由生活。想到這里,我想建立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié),向人們宣傳愛(ài)護(hù)動(dòng)物,保護(hù)環(huán)境的主義,動(dòng)員人們愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類,讓所有鳥(niǎo)重歸家園,也讓鳥(niǎo)給大自然帶來(lái)生機(jī)。同時(shí)告訴人們,鳥(niǎo)兒也是人類的朋友,應(yīng)該和它們和睦相處。讓鳥(niǎo)兒在人們的關(guān)愛(ài)下,不再逃避!!
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)——期待你的早日到來(lái)!
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文5
小鳥(niǎo)在枝頭上歌唱,他那優(yōu)美的聲音吸引著我,小鳥(niǎo)展翅飛翔,我抬頭望天空,它的身體變成了美麗的字母漂亮極了!鳥(niǎo)兒在天空自由自在的飛著,真讓人羨慕。
你們知道嗎?小鳥(niǎo)可是捕蟲(chóng)專家,隨時(shí)隨刻都能吃到蟲(chóng)子,他那雙富有魅力的眼睛可厲害了,一會(huì)兒在樹(shù)上看見(jiàn)一只蟲(chóng)子,迅速的飛過(guò)去,把蟲(chóng)子吃掉。一會(huì)兒在果實(shí)上看見(jiàn)毛毛蟲(chóng),趕緊飛過(guò)去,把毛毛蟲(chóng)吃掉。就這樣一直吃下去,我們的果樹(shù)果實(shí)不用想都得救了。它們都是被能干的鳥(niǎo)兒救的.,鳥(niǎo)兒吃了果實(shí)上面的蟲(chóng)子,不僅幫我們?nèi)祟惐Wo(hù)環(huán)境保護(hù)豐收的果實(shí),還把它那圓圓的肚子給填飽了,一舉兩得。
小鳥(niǎo),幫了我們這么多,他幫我們保護(hù)樹(shù)木和果實(shí),但有些人并不愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo),他們用石頭或彈弓把小鳥(niǎo)打下來(lái),有的甚至用槍,被打中的小鳥(niǎo)受傷不能再繼續(xù)飛了,有的小鳥(niǎo)甚至喪失了自己的生命,有的小鳥(niǎo)被人們抓住之后,拿到家里就被吃掉了,唉——這些小鳥(niǎo)真是太可憐了,我們不應(yīng)該傷害小鳥(niǎo),不應(yīng)該破壞它的家,而是好好保護(hù)它們,保證自然生態(tài)的平衡。
我們應(yīng)該幫它們安家,有些鳥(niǎo)受傷了,可以給他們治療,讓它們獲得重生,雖然他們也會(huì)慢慢變老漸漸死去,但是活著的小鳥(niǎo)可以和人類能為朋友,受到人類的保護(hù),小鳥(niǎo)會(huì)漸漸的喜歡我們,我們也會(huì)喜歡小鳥(niǎo)。
所以我要在世界上設(shè)立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié),讓每個(gè)人都能愛(ài)上小鳥(niǎo),保護(hù)小鳥(niǎo)。
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文6
我有一個(gè)小小的愿望,那就是把9月23日設(shè)立為愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)。
那一天,我正在去畫(huà)畫(huà)的路上。過(guò)馬 路時(shí),我看見(jiàn)有一只小鳥(niǎo)好像在向我求助。我一看它的身后,一個(gè)可愛(ài)的小弟弟,啊,什么?那看似可愛(ài)的小弟弟竟然正在用彈弓射那只小鳥(niǎo)。不好,小鳥(niǎo)被射到了,然后,那小弟弟竟然用一塊大石頭把小鳥(niǎo)砸死了。最后,出現(xiàn)在我面前的就是一片鮮血,那血淋淋的場(chǎng)面真讓人毛骨悚然。
回家后,我的心情久久不能平靜,我決定,我要設(shè)立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié),號(hào)召大家都來(lái)保護(hù)小鳥(niǎo)們。在這一天,我會(huì)組建一個(gè)護(hù)鳥(niǎo)隊(duì)。帶著這只護(hù)鳥(niǎo)隊(duì)上街,讓飯桌上不會(huì)再出現(xiàn)鳥(niǎo)類的血跡;勸告賣鳥(niǎo)人放飛它們;給受傷的鳥(niǎo)兒療傷;宣傳鳥(niǎo)的偉大,貼保護(hù)小鳥(niǎo)的廣告語(yǔ);到野外去給鳥(niǎo)兒做窩,然后給它們找食、喂食,保護(hù)每一只鳥(niǎo)。
最后我想呼吁大家,鳥(niǎo)兒是和我們一起生活在這個(gè)地球上的朋友,它們有權(quán)利擁有屬于自己的一片藍(lán)天、一片樹(shù)林、一塊它們的大草原!我們應(yīng)該和他們和平相處,愛(ài)護(hù)它們。
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文7
如果還能設(shè)立一個(gè)節(jié)曰,那么我想要設(shè)立”愛(ài)鳥(niǎo)節(jié),為什么呢?且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧!
星期六,我到小明家玩。一進(jìn)門(mén),我就看到一只受傷的小烏,我下解地問(wèn):“小明,發(fā)生了什么事情,怎么無(wú)精打采的。”他悲傷地說(shuō):“這只小鳥(niǎo)居住在我們家樹(shù)上,今天早上來(lái)了幾個(gè)人,把樹(shù)上的鳥(niǎo)窩弄了下來(lái),會(huì)飛的鳥(niǎo)沒(méi)事,可是這些不會(huì)飛的鳥(niǎo),摔了下來(lái),還被那些人弄斷了翅膀,我很生氣!蔽逸p聲說(shuō)道:“小明,我們把它們埋到前面的土里,用兩根小木棍做成一個(gè)十字做記號(hào)吧!毙∶骱鴾I點(diǎn)點(diǎn)頭。從此以后,我們每天放學(xué)都來(lái)看它。
通過(guò)這件事,我想要設(shè)立“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”,讓所有的人來(lái)保護(hù)鳥(niǎo)兒。節(jié)日當(dāng)天,人們可以用廢料做鳥(niǎo)窩,給鳥(niǎo)兒一個(gè)休息的地方;還可以把愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的事情做宣傳,要讓他們知道,鳥(niǎo)兒是我們?nèi)祟惖呐笥眩瑳](méi)有它們,大樹(shù)就會(huì)被害蟲(chóng)吃掉了,就沒(méi)有大樹(shù)給我們擋風(fēng)沙,阻止洪水……所以請(qǐng)保護(hù)鳥(niǎo)兒吧!
鳥(niǎo)兒的生命一樣寶貴,請(qǐng)讓這些小精靈生活下去吧!
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文8
“小鳥(niǎo)在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們……”每當(dāng)唱起這首歌的時(shí)候,我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出這幅畫(huà)面,可是,我在生活中卻從未經(jīng)歷過(guò),一直不明白鳥(niǎo)兒都到哪里去了?
“五一”長(zhǎng)假期間,我回鄉(xiāng)下老家去。隔壁的叔叔拿著一張網(wǎng),從我家門(mén)前經(jīng)過(guò)。我好奇地問(wèn):“叔叔,你去捕魚(yú)嗎?”叔叔笑了笑:“不,我是去捕鳥(niǎo),晚上請(qǐng)你吃麻雀。”
到了傍晚,叔叔果真給我家送來(lái)了一大碗麻雀。他得意地告訴我:“這兩天,江邊的麻雀特別多,我每天都能捕到許多!蔽殷@呆了:“叔叔,麻雀不是益鳥(niǎo)嗎?怎么能濫捕濫殺呢?”叔叔不以為然地笑了笑:“小書(shū)呆子,那么多麻雀,我捕幾只又有什么關(guān)系呢?”
望著桌上那碗麻雀,我心里難過(guò)極了,終于明白之所以聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒歡唱,人類將它們當(dāng)成餐桌上的美味了。
我多么希望設(shè)立一個(gè)“ 愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”,經(jīng)常進(jìn)行愛(ài)鳥(niǎo)的宣傳。鳥(niǎo)兒是我們?nèi)祟惖呐笥眩蠹叶紒?lái)愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒,讓我們生活在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界!
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文9
在十月至十二月這近幾十天里,除了麻雀和其他一些鳥(niǎo),大部分鳥(niǎo)都會(huì)遷徙南方。
因?yàn)槟戏剿募救绱海ú菝,鳥(niǎo)兒的食物也很充足,再加上北方秋冬季節(jié)會(huì)非常冷,食物也會(huì)缺少,所以大部分鳥(niǎo)都會(huì)在這個(gè)季節(jié)南遷。而食物多,天敵自然也很多。在南方過(guò)一個(gè)冬天,也就是過(guò)大約九十天,對(duì)鳥(niǎo)兒來(lái)說(shuō)是很難預(yù)防蛇、貓等天敵的!還有一些盜獵者會(huì)抓捕鳥(niǎo)兒。鳥(niǎo)兒在路上的食物也難找到,所以飛過(guò)去一百只鳥(niǎo)兒,可能只會(huì)飛回六十幾只鳥(niǎo)兒了。我覺(jué)得鳥(niǎo)兒非?蓱z!
我因?yàn)榭蓱z鳥(niǎo)兒,所以我想創(chuàng)造“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”!
“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”的“習(xí)俗”是這樣的,因?yàn)轼B(niǎo)兒在途中保暖會(huì)有問(wèn)題,所以在這幾天里可以拿柳條、木板等物制作鳥(niǎo)巢,鋪上棉花、布料保暖;因?yàn)槭澄锶鄙,所以要在“自制鳥(niǎo)巢”里放一些小蟲(chóng)、水、大米或面,這就解決了鳥(niǎo)兒的溫飽問(wèn)題。因?yàn)轼B(niǎo)兒在路上會(huì)遇見(jiàn)盜獵者,所以大家看到盜獵者要及時(shí)報(bào)警,不必與盜獵者爭(zhēng)辯;遇到鳥(niǎo)兒的天敵,可以想方設(shè)法讓鳥(niǎo)跑掉!
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)也是有意義的!因?yàn)轼B(niǎo)兒幫人類吃一些害蟲(chóng),在飛在天上的蟲(chóng)子“做惡”時(shí),鳥(niǎo)兒也可以“阻止”。
我希望大家要愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒,形成“無(wú)形”愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)!
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文10
在我的生活中,有很多節(jié)日,教師節(jié)、護(hù)士節(jié)、母親節(jié)、植樹(shù)節(jié)……每個(gè)節(jié)日都寄托著人們美好的情感與愿望,假如讓我來(lái)設(shè)立一個(gè)節(jié)日,我會(huì)設(shè)立“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”
我常在廣播體聽(tīng)見(jiàn),人類為了金錢(qián)而大量捕殺鳥(niǎo)兒,鳥(niǎo)的數(shù)量越來(lái)越少了。其實(shí)大部分是因?yàn)槿祟惖脑颍河行┤擞脴尅椆蝤B(niǎo),還有些人大量地砍伐樹(shù)木,讓鳥(niǎo)兒失去了家。看到這樣的情景我悲痛欲絕。每當(dāng)看見(jiàn)小鳥(niǎo)在幸福的飛翔,我就想起一件事:今年暑假的一個(gè)清晨,我從夢(mèng)中醒來(lái),聽(tīng)到唧唧喳喳的唱歌聲,來(lái)到樓下院子,看見(jiàn)在空中飛翔的小鳥(niǎo)落到了院子花園的樹(shù)枝上。突然“啪”的一聲,一種白色的小鳥(niǎo)掉在地上。我回頭一看,原來(lái)十幾個(gè)小男孩在用彈弓射小鳥(niǎo),我想阻止他們的行為,可是他們根本就不聽(tīng)我的,迅速的跑了。所以我想設(shè)立一個(gè)“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”在那天,誰(shuí)也不準(zhǔn)捕殺小鳥(niǎo),給小鳥(niǎo)安詳幸福的家,讓小鳥(niǎo)擁有快樂(lè)的權(quán)利。
鳥(niǎo)兒多么需要人類的保護(hù),我倡議:讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始建一個(gè)“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”把!
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文11
在我家后面,有幾棵大樹(shù),大樹(shù)的葉子郁郁蔥蔥,有好多只鳥(niǎo)兒都在這棵大樹(shù)上安了家。每天放學(xué)都能看到它們,我可開(kāi)心了。
記得上學(xué)期的一次,我回到家正要去看小鳥(niǎo),媽媽卻把我困在家里讀書(shū)。待我讀完了書(shū),媽媽就讓我睡覺(jué)。我看看時(shí)間才七點(diǎn)半,心想:“這還早呢?”就和媽媽商量:“讓我再玩一會(huì)吧,半個(gè)小時(shí)行嗎?媽媽!”媽媽說(shuō):“快去,十分鐘!薄俺山唬
一來(lái)到大樹(shù)旁,我就沉醉其中,聽(tīng)到小鳥(niǎo)們都在嘰嘰喳喳鳴叫著,好像是對(duì)我訴說(shuō)什么。我站在樹(shù)下,抬頭看樹(shù)上的鳥(niǎo)兒,聽(tīng)著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲,我情不自禁地跟著鳥(niǎo)鳴聲翩翩起舞……
從此,只要放學(xué)的時(shí)間一到,我就背上書(shū)包趕回家,直接去大樹(shù)下看小鳥(niǎo)兒。啊——呀——!小鳥(niǎo)們不見(jiàn)了,它們?nèi)ツ膬毫耍?/p>
自從小鳥(niǎo)們不見(jiàn)以后,我就整天板著臉,媽媽也常安慰我說(shuō):“鳥(niǎo)兒還會(huì)回來(lái)的!毖劭粗禾炀鸵搅,不知道我那些可愛(ài)的鳥(niǎo)兒們現(xiàn)在過(guò)得好不好呢?
因此,我想呼吁社會(huì):設(shè)立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié),讓人人都愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo),讓鳥(niǎo)兒成為人類的好朋友。
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文12
每當(dāng)聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在幸福地歌唱,我就陷入了沉思。
記得有一天,我和爸爸去郊外游玩,突然看見(jiàn)前面有幾個(gè)人在捕鳥(niǎo),一個(gè)人拿著彈弓在打鳥(niǎo),一個(gè)人拿著網(wǎng)去捉飛翔的鳥(niǎo)兒,還有一個(gè)人敏捷地爬上了樹(shù)掏鳥(niǎo)窩,去抓剛出生的小鳥(niǎo)。他們把剛抓到的小鳥(niǎo)裝到一個(gè)大黑袋子里。這時(shí)一個(gè)學(xué)生模樣的人一把抓住一個(gè)人的手臂,大喊道:“不許你傷害小鳥(niǎo)!”誰(shuí)知,那人卻把她推倒在地,怒氣沖沖地說(shuō):“你是誰(shuí)?竟敢擋我的道的!”其他幾個(gè)捕鳥(niǎo)的人附和道:“就是,竟敢擋我們的道!”說(shuō)完,便揚(yáng)長(zhǎng)而去。此時(shí)此刻,我萌發(fā)了想法,就是建立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)。
在愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)這一天,我們可以向鳥(niǎo)類保護(hù)協(xié)會(huì)捐款,當(dāng)志愿者,幫忙宣傳保護(hù)鳥(niǎo)類的知識(shí)。通過(guò)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié),呼吁人們愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo),比如:看到有人捕捉鳥(niǎo)兒應(yīng)該制止;看到受傷的鳥(niǎo)兒應(yīng)該出手相救等。森林是鳥(niǎo)兒的家,我們還應(yīng)該保護(hù)森林,不亂砍濫伐,給鳥(niǎo)兒一個(gè)寧?kù)o的家。
相信不久的將來(lái),會(huì)有很多鳥(niǎo)兒整天圍著我們唱歌,我們的生活一定會(huì)變得更加豐富多彩。
每當(dāng)聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在幸福地歌唱,我就盼望著愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)的到來(lái)。
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文13
村莊是農(nóng)人的家,高樓大廈是城里人的家;森林是動(dòng)物的家,河流湖泊是魚(yú)兒的家;大樹(shù)是鳥(niǎo)兒的家,可是有些人卻把樹(shù)木砍掉,使鳥(niǎo)兒無(wú)處安家;有些人,把小鳥(niǎo)抓住,想到市場(chǎng)上賣個(gè)好價(jià)錢(qián);還有些人竟把珍貴的鳥(niǎo)蛋拿回去煮了吃……
每每看到那一幕幕,我就非常的痛心,因此,我想建立一個(gè)“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”。在這個(gè)節(jié)日里,花鳥(niǎo)市場(chǎng)里的所有商人,都要把抓來(lái)的小鳥(niǎo)全部放回大自然,讓鳥(niǎo)兒在蔚藍(lán)的天空自由地飛翔,讓她們飛回自己媽媽的懷抱也能撒撒嬌。
我們可以建立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)院,讓鳥(niǎo)兒們?cè)谀抢锇察o的生活,再也不會(huì)被魔抓抓住,還可以融入社會(huì),廣泛宣傳關(guān)于保護(hù)鳥(niǎo)類的知識(shí),讓全人類都來(lái)愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒。
我還想把“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”定在每年的3月13日,因?yàn)?月12日是植樹(shù)節(jié),植樹(shù)節(jié)之后,鳥(niǎo)兒就可以有家了。
請(qǐng)大家都來(lái)保護(hù)鳥(niǎo)兒吧!鳥(niǎo)兒也是我們?nèi)祟惖呐笥,她能在你一個(gè)人感到孤獨(dú)的時(shí)候,向你傾訴,為你帶來(lái)快樂(lè)消除憂愁;她能在你學(xué)習(xí)疲倦的時(shí)候,為你歌唱,用她那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲把我們領(lǐng)進(jìn)大自然,讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
請(qǐng)大家都來(lái)保護(hù)鳥(niǎo)兒吧!鳥(niǎo)兒也是大自然不可缺少的組成部分。愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒體現(xiàn)了人與自然的和諧;愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒,更是對(duì)我們?nèi)祟愖陨砩姝h(huán)境的保護(hù)。
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文14
有一次,我在鄉(xiāng)下的一棵大樹(shù)下看到遠(yuǎn)處有一群小男孩興高采烈地跑過(guò)來(lái),每人手里還拿著五根竹棍和十五根打毛衣的針。只見(jiàn)他們把三根針綁在竹棍上,就開(kāi)始掏鳥(niǎo)窩了,很快他們就把鳥(niǎo)巢給拿了下來(lái);然后分了鳥(niǎo)蛋就興致勃勃地走了。
我目睹了這些心想:如果每個(gè)人都像他們一樣的話,那將來(lái)地球上的鳥(niǎo)兒將會(huì)滅絕;人們?cè)僖猜?tīng)不到清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴聲;大樹(shù)生病也沒(méi)鳥(niǎo)醫(yī)生來(lái)捉蟲(chóng)治療——慢慢——慢慢地樹(shù)上的蟲(chóng)子越來(lái)越多,樹(shù)就不能制造新鮮的空氣,人們會(huì)生病甚至?xí)赖?
噢!不行!我要倡議人類設(shè)立一個(gè)“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”!就在“植樹(shù)節(jié)”的后一天!
這樣可以讓人們知道光植樹(shù)不保護(hù)鳥(niǎo)類還是不行的,我們還必須護(hù)鳥(niǎo)愛(ài)鳥(niǎo)才能讓我們生活得更健康更快樂(lè)……
在這天我要?jiǎng)訂T全校同學(xué),每人做個(gè)鳥(niǎo)窩放到樹(shù)上;再請(qǐng)同學(xué)們寫(xiě)些宣傳單送到各單位`部門(mén)`居民小區(qū);讓市民一起尋找哪些人還在捕捉小鳥(niǎo),違者重罰。
我相信,在我們的共同努力下,鳥(niǎo)兒一定會(huì)越來(lái)越多,空氣將越來(lái)越清新,人們也越來(lái)越健康快樂(lè)!
同學(xué)們,為了我們周圍的生態(tài)環(huán)境,為了能呼吸到更新鮮的空氣,為了人類生活得更美好,讓我們一起努力行動(dòng)起來(lái)吧——每天都是“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”!
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文15
每天早晨醒來(lái),聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在枝頭快樂(lè)地唱歌,我的心情就非常高興。可是,有些人卻常常去傷害這些鳥(niǎo)兒,使鳥(niǎo)兒的數(shù)量越來(lái)越少。
記得有一天,我到郊外去游玩,看見(jiàn)前面有幾個(gè)人在捕鳥(niǎo)。只見(jiàn)他們一個(gè)人拿著彈弓在打鳥(niǎo),一個(gè)人拿著網(wǎng)去捉飛翔的鳥(niǎo)兒,還有一個(gè)人敏捷地爬上了樹(shù)掏鳥(niǎo)窩,去抓剛出生的小鳥(niǎo)。他們把剛抓到的小鳥(niǎo)裝到一個(gè)大黑袋子里。我馬上跑過(guò)去阻止他們,“你們不可以傷害鳥(niǎo)兒,難道你們不知道嗎?鳥(niǎo)兒是我們的好朋友,他們?yōu)榇髽?shù)捉蟲(chóng),還為我們唱歌,我們?cè)趺茨芷茐乃鼈兊募夷?”誰(shuí)知,那人卻把我推倒在地,怒氣沖沖地說(shuō):“你是誰(shuí)?竟敢擋我的道的!”其他幾個(gè)捕鳥(niǎo)的人也附和著說(shuō):“真是多管閑事!”說(shuō)完,便揚(yáng)長(zhǎng)而去。那時(shí),我就產(chǎn)生了一個(gè)想法,設(shè)立愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)。
在愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)這一天,我們應(yīng)該宣傳保護(hù)鳥(niǎo)類的知識(shí),做一些鳥(niǎo)窩放在樹(shù)上,看到受傷的鳥(niǎo)兒及時(shí)相救。森林是鳥(niǎo)兒的家,我們還應(yīng)該保護(hù)森林,不亂砍濫伐,給鳥(niǎo)兒一個(gè)寧?kù)o的家。
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