美麗的教室
美麗的教室1
我們有一間美麗的教室。我們的教室有一塊黑油油的大黑板,九臺(tái)漂亮而精致的風(fēng)扇,一扇高大而光滑的門(mén),還有一排排整整齊齊的桌子和椅子……
老師經(jīng)常會(huì)叫我們做一些手抄報(bào),貼在教室的兩旁。我們班有49人,其中有3個(gè)同學(xué)是畫(huà)畫(huà)最棒的,這幾個(gè)人是梁逸淳、何俞霖、陳子俊,他們都是出了名的小畫(huà)家。如果我是一位比他們還要強(qiáng)的小畫(huà)家,我就可以天天都畫(huà)一些美麗的畫(huà)或做一些手抄報(bào)來(lái)布置教室,那我們的教室就會(huì)是全校最漂亮的一間教室了。
現(xiàn)在,我們的教室也很美麗。教室里有一部電腦,它可以教我們學(xué)英語(yǔ),還能教我們玩游戲,也可以讓我們欣賞一些動(dòng)畫(huà)片。老師可以用它給我們上課,讓我們的知識(shí)更豐富。
我們的教室它經(jīng)過(guò)我們的巧手還會(huì)越來(lái)越美麗!它是我們的“家”,我們永遠(yuǎn)愛(ài)這間美麗的教室!
美麗的教室2
我們的教室非常美麗,我們來(lái)到教室的時(shí)候,看到教室面帶著燦爛的笑容歡迎我們,我們的心情非常舒暢。
每當(dāng)上一節(jié)美術(shù)課后,班里就變成了“紙屑的海洋,垃圾的世界”。教室對(duì)我們說(shuō):“你們把我弄的臟兮兮的,讓我的朋友沒(méi)法來(lái)家里做客,我肚子里都是垃圾,你們也是一個(gè)垃圾!”,“不是,不是,不是……”我們吵了起來(lái)。最后我們又把教室打掃干凈了,教室又顯得格外美麗,我們的心情也很舒暢。教室又面帶燦爛的笑容。他希望我們能保護(hù)班里的環(huán)境,不再往地面上仍紙片。
到了下午,教室又成了垃圾箱了,小紙片說(shuō):“是誰(shuí)把我仍到了地上?”雙面膠說(shuō):“我不喜歡在這里”。一節(jié)毛線頭瞪者眼睛說(shuō):“我這么漂亮,怎么適合在這種地方?”各種垃圾有各自的發(fā)言,都像趕集似的聚攏起來(lái),又成了“紙屑的海洋,垃圾的世界”。我們又把教室打掃干凈了,而且還在心里記住了一條標(biāo)語(yǔ):班級(jí)是我家,環(huán)境靠大家。
我想這個(gè)標(biāo)語(yǔ)能提醒我們保護(hù)班級(jí)的環(huán)境。
美麗的教室3
春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成蔭,秋天瓜果飄香,冬天白雪皚皚,你是否覺(jué)得這一切很美?但我最想說(shuō)的,還是我們那美麗的教室。
我們四(6)班的教室在三樓,樓梯口的第二間。我來(lái)到門(mén)口,走廊上三個(gè)高低不一的防腐木花架讓我停下了腳步,一盆紫色的風(fēng)信子吸引了我的目光,那一朵朵小巧玲瓏的花兒聚成了一個(gè)精致的大花球,讓我看見(jiàn)了團(tuán)結(jié)的美。四、五片批針形的葉子時(shí)時(shí)透著綠色的光澤。花架上還有吊蘭、風(fēng)信子等植物陪伴著它,散發(fā)著勃勃生機(jī)。
走進(jìn)教室,映入眼簾的是生物角。那兒住著活潑可愛(ài)的小金魚(yú),笨拙有趣的小烏龜。淘氣的小烏龜,剛剛到新家它們就演起了戲:一只大烏龜身上壓著一只烏龜,而還有一只小烏龜又開(kāi)始努力爬上去,逗得同學(xué)們大聲喊加油呢!
四(6)班,我們美麗的教室,你發(fā)現(xiàn)它的美了嗎?如果沒(méi)有,請(qǐng)跟隨我的腳步一起去尋找吧!
美麗的教室4
我們班級(jí)有一個(gè)寬敞美麗的教室我們班級(jí)開(kāi)開(kāi)心心地生活在這里,你瞧:
我們班級(jí)書(shū)架上擺著整整齊齊的書(shū),書(shū)面里全是茫茫的知識(shí),仿佛是書(shū)的海洋。一盆盆花草給教室?guī)?lái)香的氣息,把教室打扮的更加美麗。一只只小動(dòng)物們腦袋搖來(lái)?yè)u去,好像正觀賞著美麗的教室,小動(dòng)物的主人們都非常關(guān)心自己的動(dòng)物,水臟了,就立馬去換,小動(dòng)物們餓了,我們班級(jí)就給它們喂食。我們班級(jí)的教室一塵不染,黑板烏黑發(fā)亮,那是我們班級(jí)的同學(xué)非常勤勞的結(jié)果。我們班級(jí)每天都與好書(shū)交朋友,和花兒共舞,與藝術(shù)碰面,有了這么多好的條件,沒(méi)了一個(gè)溫文爾雅的老師可不行。每天,和藹可親的老師親手教導(dǎo),讓我們班級(jí)茁壯成長(zhǎng)。
這就是我們班級(jí)美麗的教室。
美麗的教室5
我們的教室真美!
你看正中間擺放著整整齊齊的桌椅,這都是值日生細(xì)心勞動(dòng)的結(jié)果。教室正前方的墻上掛著一塊大黑板,它就像一方土地,我們從中認(rèn)真的吸收營(yíng)養(yǎng)。黑板的左上方還有一個(gè)大電視機(jī),每周二的星星報(bào)道就是通過(guò)它告訴我們的。右邊,就是我們班級(jí)的公告欄,公告欄是公布我們班級(jí)里五花八門(mén)的事情,有一天的作息表,有體育達(dá)標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)。教室的后墻上也掛著一塊大黑板,這塊大黑板是用來(lái)出黑板報(bào)的,每隔一段時(shí)間我們就會(huì)更換新的內(nèi)容,教室右邊是我們的班級(jí)公約,同學(xué)們都是按照班級(jí)公約來(lái)做的,怪不得我們班成為了文明示范班。左邊是我們的大風(fēng)車欄目,上面有我們?nèi)嘈∨笥训恼掌,?yōu)秀的小朋友上面還貼著五角星那!
我們的教室真美!教室是我們的樂(lè)園,也是我們的學(xué)園。
美麗的教室6
明天就是母親節(jié)了,我早到了來(lái)到了作文班,希望老師能幫我提出意見(jiàn)。上課老師教我們,疊荷花給母親。
首先把紙撕成許許多多的長(zhǎng)方形,就開(kāi)始疊了。先把長(zhǎng)方形對(duì)折,再按照折飛機(jī)的方法,把兩頭折一下再向兩邊對(duì)折。這樣多疊幾個(gè),在卡在一起,用繩子一綁,讓每一個(gè)都像花瓣一樣往外展開(kāi),做成了一個(gè)花苞,在留一層做葉子,在給葉子和花瓣涂上顏色,一個(gè)荷花就做好了。
真正的荷花是在水里開(kāi)放的,長(zhǎng)著綠綠的葉子,紅紅的花,葉子像一個(gè)綠綠的大圓盤(pán),發(fā)現(xiàn)一個(gè)正在化妝的姑娘,他們給夏天增添了無(wú)限生機(jī)。生機(jī)勃勃的景象,讓人看了非常舒服,芬香撲鼻,我將用報(bào)答我偉大母親年以來(lái)對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
讓她覺(jué)得我長(zhǎng)大了,我不是家里的小皇帝,我要走向社會(huì),為國(guó)家作出更大的貢獻(xiàn),希望媽媽收到這個(gè)禮物會(huì)很高興。
美麗的教室7
我有一間教室,雖然它不比布達(dá)拉宮那么莊嚴(yán)美麗,不比天安門(mén)那么雄偉壯麗,還不比五星級(jí)賓館那么豪華富麗,但是,它干凈,整齊,是我們班級(jí)學(xué)習(xí)的圣地。
這里干凈?,地板上干干凈凈的,一點(diǎn)灰塵都沒(méi)有;課桌也干干凈凈的,就像新的一樣;墻壁干干凈凈的,沒(méi)有人在那上面亂寫(xiě)亂畫(huà);門(mén)和窗也干干凈凈的,經(jīng)常有人擦洗。在這么干凈的教室里學(xué)習(xí),我感到很高興。
這里整齊?矗酪畏浅UR,就像排隊(duì)做操的陣列;講臺(tái)也放得很整齊,跟黑板配合得很和諧;還有掃地用的工具,也整整齊齊地放在教室的一角。我們班級(jí)一進(jìn)教室,看著這些就非常舒服。
我的教室干凈、整齊,是我們班級(jí)學(xué)習(xí)的圣地,我非常喜歡我的教室。
美麗的教室8
我有一間教室,雖然它不比布達(dá)拉宮那么莊嚴(yán)美麗,不比天安門(mén)那么雄偉壯麗,還不比五星級(jí)賓館那么豪華富麗,但是,它干凈,整齊,是我們學(xué)習(xí)的圣地。
這里干凈?,地板上干干凈凈的,一點(diǎn)灰塵都沒(méi)有;課桌也干干凈凈的,就像新的一樣;墻壁干干凈凈的,沒(méi)有人在那上面亂寫(xiě)亂畫(huà);門(mén)和窗也干干凈凈的,經(jīng)常有人擦洗。在這么干凈的教室里學(xué)習(xí),我感到很高興。
這里整齊?,桌椅非常整齊,就像排隊(duì)做操的陣列;講臺(tái)也放得很整齊,跟黑板配合得很和諧;還有掃地用的工具,也整整齊齊地放在教室的一角。我們一進(jìn)教室,看著這些就非常舒服。
我的教室干凈、整齊,是我們學(xué)習(xí)的圣地,我非常喜歡我的教室。
美麗的.教室9
我們班的教室可美了,有可愛(ài)的告示欄和表?yè)P(yáng)欄,有有趣的墻報(bào)和美麗的黑板報(bào),真是漂亮極了。
告示欄里面貼著幾張表格,有值日生表,干部表等等。表?yè)P(yáng)欄里有幾張彩單大多都是喜鵲單,雖然顏色有點(diǎn)少,但是依然很好看。我們教室里最吸引人的就是墻報(bào)了。墻報(bào)有好幾塊,有放眼看歐洲、美麗的數(shù)學(xué)語(yǔ)文報(bào)和文明用語(yǔ)。放眼看歐洲版塊里有很多歐洲的資料,雖然沒(méi)有裝飾,但這些都是自己精心做出來(lái)的,所以看的人不少。美麗的數(shù)學(xué)語(yǔ)文報(bào)非常漂亮,出面有圖畫(huà),有笑話還有一些小題目,非常引人注目。還有一個(gè)版塊是文明用語(yǔ),卡紙上半部分貼著一張照片,下半部分也有很多裝飾,中間還寫(xiě)了幾條文明用語(yǔ),所以這塊也有很多人觀看。最后,還有一塊黑板報(bào),上面畫(huà)著許多畫(huà)和十幾行字。上面的畫(huà)畫(huà)的非常好,畫(huà)的人都像真人一樣了,這讓教室的后方顯得生機(jī)勃勃。
我們班的教室可真美呀!
美麗的教室10
如果有人問(wèn)我:“你們學(xué)校最美的地方在哪里?”我會(huì)毫不猶豫地回答:“當(dāng)然是我們的教室了!
瞧!我們的教室位于教學(xué)樓四樓,教室外面的窗臺(tái)上,擺滿了各種各樣的植物,有深綠色的仙人掌,有形狀不一的多肉,在這個(gè)美麗的金秋十一月,就像置身在大自然中一樣。走進(jìn)教室,可以看見(jiàn)一個(gè)講臺(tái),講臺(tái)后面有一個(gè)大大的黑板,黑板上面有很多很多的字,那是老師辛辛苦苦寫(xiě)上去的,讓我們徜徉在知識(shí)的海洋里。教室中央是五十四張課桌,它們整整齊齊地排著,好似軍隊(duì)在等待著檢閱。
每當(dāng)早自習(xí)時(shí),就會(huì)聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲:“子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎!毕袷且皇浊啻旱馁澑。再看教室后面,貼滿了同學(xué)們的手抄報(bào),教室的門(mén)外是衛(wèi)生角,整齊的擺放著掃把、鏟子和垃圾桶。
教室的一角是圖書(shū)角,是同學(xué)們汲取智慧源泉的地方,上面擺放著各種各樣的圖書(shū),課間休息時(shí),我們總是津津有味地閱讀。這就是我們美麗的教室,歡迎大家來(lái)參觀我們的教室。
美麗的教室11
我們班級(jí)期盼以久的圣誕節(jié)快到了,大家非常高興,都盡自己最大的能力精心地裝扮著我們班級(jí)美麗的教室。
我們班級(jí)教室的天花板上拉滿了彩條,玻璃上貼滿了圣誕老人的頭像,一棵棵圣誕樹(shù)聳立在教室的門(mén)前,一串串彩燈在教室里閃爍著。
我們班級(jí)把模版放到玻璃上,把彩色的顏料噴到了玻璃上,一幅幅美麗的圖案就呈現(xiàn)在我們班級(jí)眼前。有雪孩子,有飄著鵝毛大雪的冬天,還有紅色的圣誕襪,還有“MERRYCHRISTMAS”的字母,還有雪花……
我喜歡我們班級(jí)美麗的教室!
我愛(ài)“三、一”班!
美麗的教室12
我們學(xué)校要評(píng)最美教室啦!同學(xué)們有的帶花,有的帶草,有的帶吊飾,有的帶一棵小樹(shù),真是應(yīng)有盡有。我們的教室在幾天的時(shí)間內(nèi),就變成了一座美麗又可愛(ài)的小房子。
我們的教室不但漂亮,而且衛(wèi)生也很整潔。每天的值日生都把教室打掃得干干凈凈,而且我們同學(xué)也爭(zhēng)著搶著去干。我們的桌子椅子也有專門(mén)的人來(lái)排,但是我們的同學(xué)在上操前基本都干完了,就只有幾個(gè)調(diào)皮的男生扔下桌子不管,你真也不往桌子底下放就走了。還有我們的衣服,雖然這幾天很熱,但是我們的衣服并沒(méi)有把他們?nèi)酉虏还,而是板板正正的疊好放在椅子上。
我們的風(fēng)扇也沒(méi)有一絲灰塵,而且顯得特別白,美亮,還有我們的教室地上的垃圾。同學(xué)們誰(shuí)看見(jiàn)了誰(shuí)都撿起來(lái)扔到垃圾桶里。誰(shuí)見(jiàn)到地上有墨水,誰(shuí)就拿著拖把來(lái)拖干凈了。而且自己的桌子上有墨水了,所以就拿這個(gè)抹布來(lái)擦。
我們的教室如此美麗,但是如果在不評(píng)最美教室的時(shí)間段里,同學(xué)是否也可以像這樣一天的保持呢?但愿吧!
美麗的教室13
我的學(xué)校是牛泉鎮(zhèn)中小小學(xué),我在二年級(jí)一班上課。我感覺(jué)我們班的教室很美麗。我們教室的桌子和椅子擺放整齊,后面有班主任出的漂亮的板報(bào),還有整齊的放著各類圖書(shū)的圖書(shū)角,窗臺(tái)上種著美麗的花兒。這些東西改變了我們班的讀書(shū)環(huán)境,使我們上課認(rèn)真聽(tīng)講。
我愛(ài)我們的教室,更愛(ài)為我們付出辛勤汗水的老師。
上周六,我和媽媽去云門(mén)山玩,那里簡(jiǎn)直和夢(mèng)幻中一般。
我們來(lái)到云門(mén)山腳下,就看見(jiàn)一潭碧水,在陽(yáng)光的照射下,水氣繚繞,如同仙境一般。
從山門(mén)往上爬,一路臺(tái)階。臺(tái)階陡峭窄滑,每走一步都要小心翼翼,好幾次都差點(diǎn)摔倒。石板很滑,所以需要慢慢走。天很熱,我才爬了一小會(huì)兒,就抱怨,不想爬了。媽媽也沒(méi)有辦法,只好給我買(mǎi)了一塊雪糕,我這才走的。
終于快到山頂了,我們看見(jiàn)了一個(gè)又紅又大的“壽”字。那是一個(gè)巨大的摩崖石刻,很多人在前面合影留念,撫摸祈福。金色的陽(yáng)光照在上面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就讓人激動(dòng)。
美麗的教室14
我們那美麗的教室經(jīng)常在學(xué)校最美教室評(píng)比中名列前茅。今天就讓我這個(gè)小導(dǎo)游,來(lái)給你們介紹一下我們這個(gè)美麗的教室。
一進(jìn)教室,映入眼簾的是整齊有序的課桌和引人注目的黑板報(bào)。黑板報(bào)有兩個(gè)主題:分別是《第二課堂》、《小隊(duì)活動(dòng)》。其中《第二課堂》是我們班每個(gè)同學(xué)與老師一起精心設(shè)計(jì)、布置的。上面的顏色各不相同,有紅、黃、藍(lán)、綠、橙,真是五彩繽紛。而形狀更是五花八門(mén)。
窗臺(tái)下長(zhǎng)長(zhǎng)的柜子上那一抹綠是什么?走近一看,原來(lái)是一列排放整齊的綠色植物。有渾身是的刺的仙人球、有碧綠的吊蘭,還有幾盆小巧的多肉植物。為我們的教室增添了幾分生機(jī)與活力。
怎么樣,聽(tīng)完我的介紹,你肯定覺(jué)得我的教室很美吧!這就是我們生活和學(xué)習(xí)的家園。一個(gè)溫馨而和睦的教室。我愛(ài)這個(gè)美麗如畫(huà)的教室,這個(gè)教室見(jiàn)證了我們這個(gè)班集體;見(jiàn)證了我們的歡笑;見(jiàn)證了我們的淚水……
美麗的教室15
一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了。我們的教室也煥然一新了,現(xiàn)在我們的教室已經(jīng)從二樓搬到了三樓,它在中間幢樓的最西邊,那就是我們的新教室。
走進(jìn)我們的教室,首先先到了明亮的窗戶,當(dāng)太陽(yáng)照耀著窗戶時(shí),射出了一道道耀眼的光芒。接著,看見(jiàn)一排排整齊的桌子和椅子,椅子好像在對(duì)我說(shuō):“新的小主人,你快來(lái)坐吧,我很想你!弊钭屛已矍耙涣恋氖呛诎鍒(bào),上面有暑假我們同學(xué)們?nèi)サ膮⒂^第二課堂的照片。還有評(píng)比欄,可以在上面記錄著我們每周的評(píng)比的情況,讓同學(xué)們知道自己每周的表現(xiàn)。最引人注目的當(dāng)然是我們暑假里的小隊(duì)活動(dòng)“平安五虎將,喜迎G20、”我們戴上小紅帽,穿上小紅衣,成為了一名志愿者,我相信每個(gè)人都有一份愛(ài)心,去愿意幫助身邊的人和事。墻上的一張張照片,記錄著我們小隊(duì)的精彩瞬間。
我們的教室真美呀!所以,我們要好好的珍惜這美好的時(shí)光,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
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