美麗校園我的家
美麗校園我的家1
校園是我們學(xué)習(xí)的場所，更是我們的家。我的學(xué)�！豢谥袑W(xué)，也是一所美麗但并不大的學(xué)校，它是一個很大的家族，每個學(xué)生都是這個家族里的成員，我們要更加努力地保護它，使它變得更加美麗。
剛踏進學(xué)校的大門，就使人感到非常舒適美觀。往前面走一段路，然后再向左轉(zhuǎn)，那邊是躬行樓，是初一的教學(xué)樓。雖然表面上一塊塊白色的涂料都快掉下來了，但卻給人一種飽經(jīng)風(fēng)霜的感覺，卻也別有一番風(fēng)味。躬行樓共有三層，每層樓都有五六個教室，我們就在這寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。
躬行樓的前面是一個花壇，花壇正中間有一棵高大的雪松，它的枝干已經(jīng)亂七八糟，想必是受盡了風(fēng)吹雨打，但始終都沒有動搖，像一個勇敢的戰(zhàn)士，絕不向敵人屈服�；▔镉性S多的花草樹木，現(xiàn)在正是花兒們爭奇斗艷的季節(jié)；樹木經(jīng)過春風(fēng)的吹拂，伸長出的新芽，這真是熱鬧極了。
花壇的正前方是一座致遠樓，那兒是領(lǐng)導(dǎo)們辦公的地方。
接著繞過致遠樓，可以看見食堂，食堂非常寬敞，共有兩層。一到吃飯時間，同學(xué)們你推我搡地跑到食堂，生怕耽誤的時間。
從食堂出來，來到廣場，廣場中心矗立著一個標(biāo)志性建筑物——“希望之星”，也就是我們學(xué)校的象征。它四周有許多的樹木圍繞著它。邊上還有一道游廊，游廊上爬著紫藤，等到紫藤開花之季，特別美麗。
廣場右面有一座自得樓，這座樓以藍色為主，使人感到舒適、輕松。自得樓前也有一個大花壇，花壇中有各種名稱的植物�；▔镉行剑梢栽谏厦嫔⒉�、賞花。
在自得樓的北面有一個操場，我校在這操場上舉行過數(shù)次一年次的運動會，場面極其壯觀。
看完運動場，讓我們走出校園，回頭看一下，回味一下這座美麗的學(xué)校。
美麗的學(xué)校我的家！學(xué)校是我們的母親，給了我們一個良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，我們應(yīng)該好好保護我們美麗的家園。
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美麗的校園我的家作文700字
美麗的校園，我的家六盤水市實驗小學(xué)六〈5〉班匡貞瑞六盤水市實驗小學(xué)，創(chuàng)辦于1985年9月，實驗小學(xué)位于花漁洞小區(qū)發(fā)揚路14號，這里是一個環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，鮮花艷麗，四季有景的好地方，好校園。實驗小學(xué)的建設(shè)設(shè)施有語音?機算計?體育?舞蹈?圖書閱覽?階梯教室和多功能電教，每個教室都配有電視機?收錄機?投影儀?銀幕等等，而且學(xué)校有籃球場兩個，200米跑道小足球場一個。校園的特點有很多，比如在體育角的那棵高大挺直的松樹?新修建的漂亮的教學(xué)樓?校門外貼著的那一張張閃閃發(fā)光的獎狀和那包圍著操場的一顆顆綠樹……在校園里我認為最美麗的地方那就是站在操場跑道旁邊的那一顆顆綠樹。春天，這些綠樹抽出新芽，這些樹的新芽是多么嫩，多么可愛，他們好像在幫我們傳遞著春天的信息；初夏，這些綠樹開始慢慢的長出了葉子；夏天，這些綠樹的葉子長得枝繁葉茂，像一個個乘涼的雨傘，玩累了，我們就到樹下乘涼乘涼，不僅可以躲避太陽的光芒照射，而且還可以清涼“避暑”；初秋，棵棵“綠樹”的葉子慢慢變黃了，黃的燦爛，黃的可愛；秋天，這些葉子慢慢的一片一片的往下掉，看到這些掉下來的葉子，我真不忍心，我好想去幫助它們回到樹媽媽的身旁；冬天，這些樹像被理過發(fā)一樣，雪花落到樹枝?樹杈上，像給樹戴上了一頂白色的帽子……這些樹包圍著的是足球場，這篇足球場上充滿了歡聲笑語。課間時，我們在這里踢足球?玩游戲等快樂極了。運動會時，運動健兒們你追我趕。操場好像很開心，很快樂。市實驗小學(xué)是個充滿歡聲笑語，是個團結(jié)?友愛，學(xué)生誠實?樂學(xué)的校園，如果你不相信的話，你可以親自來看看，但是你要記住，它的名字叫做—實實驗小學(xué)。
美麗校園我的家3
走進我的崇仁路小學(xué)，你的第一反應(yīng)一定是——大。
一進大門，門廳，也就是教學(xué)樓一樓，呈“一”字形。幾根支撐著整個教學(xué)樓、兩人多高、兩個一年級小朋友一同才能抱起的冰涼涼的柱子，上面各有著一卷竹簡，竹簡上是一首首我們熟知的古詩詞，為剛?cè)雽W(xué)的一年級同學(xué)開闊視野。左手邊依次是一年級一至五班的教室、樓梯、飲水池、洗手池和一年級辦公室；右手邊依次是一年級六至八班的教室、樓梯以及衛(wèi)生間。
在大門正前方，是一座象征一性一的橙色木板吊橋。吊橋兩旁是一片綠油油的草地，左邊的草地里是一片齊腳高的小草，散發(fā)著淡淡的清香，還有幾顆棕櫚樹和一塊刻著“崇仁尚德”幾個大字的石頭；右邊的草地也有小劃、棕櫚樹，但不同的是還有三座白色的石雕，分別是一只小鹿依偎在母鹿的懷里，還有一只大熊貓在笨拙地啃食著一節(jié)竹子。登上由門廳轉(zhuǎn)為綠色生命平臺的轉(zhuǎn)折點——樓梯上可以看得一清二楚，將景色盡收眼底。
下了樓梯，是階梯教室。學(xué)校經(jīng)常會在這里舉行一些試聽課及會議等。往前走，是一片頭頂懸掛著白色候鳥與星星，腳下是瓷磚的風(fēng)雨一操一場。刮風(fēng)下雨的時候，同學(xué)們就是在這兒上體育課。風(fēng)雨一操一場的東北角是一個有三層臺階的水池，不過不知道為什么從沒見里面裝滿過水。往里走，右，是學(xué)生食堂與體育器材室和一張乒乓球桌；左，是一小片運動器材與一小片郁郁蔥蔥、呈“廠”形的小竹林。
小林子的前面是幾塊宣傳牌，崇仁的教學(xué)理念：“崇仁尚德”、崇仁的人文理念“崇仁者，尚德皆”及崇仁校標(biāo)都明確地標(biāo)記著。再往西北角看，是一小片灌木，還有白色的石雕：“一個老人為依在身邊的孩子（有點記不清了，請諒解）吹笛子，還有一塊金屬牌，上面介紹這尊雕像的來歷�！比绻鶘|北角看，是一大片運動器材，下課后，這里總是飄來許多歡聲笑語。
下面應(yīng)該說說屬于大一操一場東北角的升旗臺了。每個星期一，看著五星紅旗，看著那用鮮血染紅的國旗，那閃閃發(fā)光的五顆紅星，聽著雄壯的國歌，我心中洶涌澎湃，端端正正地向五星紅旗，敬禮！
這就是我美麗的校園！
美麗校園我的家4
“歲月的長河，流過了美麗的校園；迷人的故事，縈繞在我們的身邊。神筆馬良從這里走向世界，把光榮和驕傲，帶進了我們的心田！啊，浦陽一小，啊，浦陽一小，多少雛燕在你身旁飛向藍天，冬去春來為你高唱愛的奉獻！”
當(dāng)你漫步于校園時，這嘹亮悅耳的歌聲就在耳畔縈繞。伴隨著動聽的校歌，讓我們一起去參觀下這美麗的校園吧！
跨進校園的大門，映入眼簾的就是神筆馬良的鎏金塑像：他手握一支神筆，面朝教學(xué)樓，神態(tài)自若，身上還背著一頂草帽。塑像下面是一個魚池，魚兒自由自在地嬉戲水間，還不時躍出水面，跟朋友">小朋友們打招呼！
往左穿過一小撮樹叢就來到了操場。操場上有塑膠跑道，同學(xué)們每天都在這兒灑下歡樂的汗水。跑道中央有一個草坪足球場，那嫩嫩的小草兒，經(jīng)歷了寒風(fēng)的洗禮，變得如此頑強！
塑像的正后方就是圖書樓，那里展出了學(xué)生的優(yōu)秀書法作品，“觀其力而不失，身姿展而不夸，筆跡流水行云”。
校園被美麗的花兒點綴得五彩斑斕，一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒裝飾下，更平添了一份勃勃的生機，形成了一種人工美和自然美的景色。徜徉在這“童話的家園”里，在“馬良風(fēng)”中接受陽光般的沐浴，這種感覺實在妙不可言！
下課的鈴聲打破了校園的沉寂，迎來了另一幅嶄新的畫面：在課堂上嚴肅的老師，變得和藹可親，與我們談笑風(fēng)生；在走廊上，同學(xué)們在呼吸校園中清新的空氣；在坦蕩如砥的操場上，同學(xué)們大顯身手，正一步一步地向自己的目標(biāo)前進。
對了，我們學(xué)校還有一個“洪汛濤紀(jì)念館”，他編著的《神筆馬良》家喻戶曉，早已跨出國界，受到了全球人民的追捧。在館中，你能看到許多洪汛濤爺爺留下的遺物，有他親手制作的信箱等。這時，你一定急切地想知道浦陽一小“馬良精神”是什么了？悄悄告訴你：勤奮、善良、勇敢、智慧，請你一定牢牢記�。�
我相信，在我校全體師生的共同努力下，馬良精神一定能在浦陽一小這塊小沃土上代代相傳！
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美麗的校園我的家作文700字
“沐浴著、沐浴著七彩的陽光；放飛著、放飛著青春的夢想。南王中學(xué)20xx年初一新生歡迎會現(xiàn)在開始！”在悠揚的樂曲中，初一新生們各盡所長，盡情地演繹著一首首歡快的曲目。表達了對南王中學(xué)長久以來的憧憬、成為南王中學(xué)一份子之后的喜悅、南王中學(xué)將以我為豪的壯志。禮輕情意重，學(xué)長們將自己親手準(zhǔn)備的小禮物送給了學(xué)弟、學(xué)妹們，給他們帶去了家的溫馨與歡樂。紅色的墻壁上七個燙金大字：蓬萊市南王中學(xué)發(fā)出耀眼的光芒。踏進校園，一棟棟紅色的建筑，透露出家的氣息。勤勉樓上十六個朱紅色的大字時刻提醒著我們對于求知的態(tài)度。寬敞明亮的教室中，潔白的電子白板帶領(lǐng)我們走進了多彩的知識世界。陽光透過玻璃在教室里跳躍著，走廊中彌漫著濃厚的書香，洋溢著同學(xué)們朗朗的讀書聲。明亮的教室、潔白的墻壁、和藹的老師、熟悉的同學(xué)，無不洋溢著家的氣息。嶄新的餐廳中，一排排整齊的桌椅、濃濃的菜香，彌漫著家的味道；寬敞的操場上，矗立著嶄新的籃球架，洋溢著同學(xué)們的歡笑；平整的跑道上承載著同學(xué)們堅定的腳印；嶄新的圖書室?guī)Ыo同學(xué)們豐富的精神財富；多彩的課余生活在緊張的學(xué)習(xí)之余，帶來無限的歡樂。嶄新的學(xué)校、嶄新的教學(xué)樓、嶄新的實驗樓、嶄新的餐廳、嶄新的.圖書室……嶄新的一切帶給我們無限的憧憬與希望，引領(lǐng)我們走向嶄新的讀書之路。南王中學(xué)的學(xué)生猶如校園中一棵棵細挑挺拔的樹苗，正吸吮著知識的陽光、呼吸著書香的氣息、聆聽著朗朗的書聲、汲取著書籍的營養(yǎng)，茁壯成長。沐浴七彩陽光、放飛青春夢想、我們茁壯成長。南王中學(xué)，我們成長的樂園、知識的階石、我們永久的家！
美麗校園我的家6
每個人的校園都是在童年生活中待得最久的地方，校園是知識的海洋，讓我們盡情遨游；校園是快樂的天堂，讓我們暢快飛翔。校園，是授予我們知識的第二個老師，激勵和鞭策著我們不斷成長。
綿陽，是一個教育理念先進、教育師資力量強大的城市。在這里，聚集了許多四川乃至全國的名校，我就身處在這樣的一所學(xué)校。這所學(xué)校是我的母校，這里是四川省首批國家級示范性學(xué)校。我們的學(xué)校有著比較先進的設(shè)備和較強的師資力量，這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我在這個學(xué)�？梢哉J真的學(xué)習(xí)，健康的成長。
每到春天，小草就會悄悄地探出了頭，楓樹也慢慢地長出了新芽。與我們闊別已久的小鳥們也回到了我們的校園，嘰嘰喳喳的叫個不停，好像在唱著春天的贊歌。大地回春，萬物復(fù)蘇，校園里一派生機勃勃的景象。
每到夏天，梔子花競相開放，仿佛自己的香味能艷壓群芳。這時候，校園里的空氣是最清香的。浸人心脾的清香在校園的每一處角落，蔓延開來。運動場上，運動員們展現(xiàn)著青春的活力，運動場上到處撒滿了快樂的汗水。
每到秋天，我們的校園就變成了一個金色的童話世界。草地被秋姑娘涂上了一層黃色。大路、小道都鋪上了金色的地毯。金色的季節(jié)，傳來淡淡的桂花香味。豐收的季節(jié)，沁人心脾的桂花香味，秋高氣爽，真是別有一番詩情畫意呢！
冬天的每個早上，大霧就會籠罩住我們整個校園，在這“伸手不見五指”的時候，學(xué)校黃色的路燈就會打開，金黃色的燈照著大路上的霧。我們學(xué)校猶如仙境一般，美麗極了！
在校園里，我們學(xué)到了許多知識，是校園生活給我的童年增添了無盡的色彩，校園是我家！美麗的校園，充滿無盡神話色彩的校園，我美麗的家！
美麗校園我的家7
我就讀的高中校園，也是我兒時成長的樂園。從我呱呱墜地那一天起，我就和她建立了難以割舍的如親情般的聯(lián)系。春華秋實，校園四季的美麗風(fēng)景見證了我成長的點點滴滴，深印在我的記憶里……
春天的校園，放眼望去，嫩嫩綠綠的，處處充滿了生機。率先感受到春意的，是人工湖中的水。積攢了一冬天的冰層，用不了幾天便化的一干二凈。湖邊假山上的迎春花這時候也急著抽出了嫩芽，等一場春雨過后，那迎春花更是迫不及待的向路人搖曳著自己美麗的風(fēng)姿。到了仲春時節(jié)，艷麗的桃花盛開，把假山的四周妝點成一個美麗的大花園。不遠處的操場上，在家里悶了一冬天的小朋友們，脫去了厚重的棉衣，唱著、蹦著，做著各自喜歡的游戲，他們的歡聲笑語能傳遍整個校園。
夏天到了，校園里枝繁葉茂，綠樹成蔭，花兒也趕趟似的伴著同學(xué)們朗朗地讀書聲，開的是那樣的燦爛。傍晚時，樹上的知了在聲聲的叫著夏天，人工湖邊偶爾有幾只調(diào)皮的青蛙好像是為知了伴唱，一起彈奏著屬于夏季的交響樂。
秋天的二中校園，樹葉被太陽照的金黃金黃的，炎熱的暑氣早已被習(xí)習(xí)的秋風(fēng)帶走。這時候，站在潔凈清爽的校園里，你抬頭看天，藍天白云，晴空萬里，甚至能讓激起你滿懷的詩情，這種感覺是在別處感受不到的。
冬天的校園，尤其是在雪后，是最值得細細品味的。銀裝素裹的校園，早起晨讀學(xué)生的一連串足印，見人就躲的調(diào)皮小野貓留下的梅花印記，佇立凝望的雪人……構(gòu)成了校園獨特的風(fēng)景。臨近教室松尖上的積雪，也跟著湊熱鬧，和著朗朗書聲，跳離枝頭，融入大地的懷抱里。
春夏秋冬，四季交替，永不停歇。我也由一個天真爛漫的孩童長成了一個積極求知的高中學(xué)子，漫步在陪我成長的校園小徑，細細品味著四季獨特的校園風(fēng)景，心中感到無限的溫馨和自豪，甚至想大呼一聲：“這是我的學(xué)校，這是我美麗的家園！”
美麗的校園，我的家，我從內(nèi)心里喜愛她。
美麗校園我的家8
從幼兒園到四年級，我在柳畈小學(xué)生活了6年。作為留守兒童，我缺少父母的關(guān)愛、家庭的溫馨，但我沒有感到孤獨，因為柳畈小學(xué)有許多像我一樣的孩子，在老師的輔導(dǎo)和教育下，如花草逢春，孕育著無限生機；學(xué)校里有真正屬于我們自己的“留守兒童之家”，老師像父母一樣關(guān)愛著我們；還有許多愛心人士從萬里之外給我們送來關(guān)心和問候，我們的每一天都是充滿快樂的。
走進學(xué)校大門，左邊是籃球場和升旗臺，右邊是一幢三層教學(xué)樓，最右邊是衛(wèi)生間。教學(xué)樓前面是一排修剪得非常平整而又有造型的綠化帶，綠化帶的外圍有鐵柵欄圍墻，多處矗立禁止翻越柵欄注意安全的標(biāo)志。為了保證留守兒童的安全，校園實行封閉管理。
教學(xué)樓的右側(cè)有一條有坡度的道路，我們從這里通往宿舍和食堂，兩邊分別是教師宿舍和學(xué)生宿舍，中間是食堂，整體布局非常好，空地均已綠化，穿梭在校園里仿佛置身于自家的小院，倍感溫暖！
若逢小雨天氣，校園格外清新。綠化帶被雨水沖洗得一塵不染，地面上看不見一丁點兒垃圾，我們在學(xué)校里養(yǎng)成了許多生活好習(xí)慣。上課的時候校園里非常靜謐，校園的靜謐與偶爾傳來的朗朗書聲形成鮮明的對比；老師講課的聲音高低起伏。我從四年級起開始住校，一切生活必須學(xué)會自理。晚自習(xí)課我們自主學(xué)習(xí)，下課一起排隊打飯、打水，朝夕相處的師生情和同學(xué)情誼會影響我的一生。校園生活多么美好，多么值得留戀�。�
老師給了我們留守兒童父母般的關(guān)愛，讓遠在他鄉(xiāng)打拼的父母放心，安心。這里的老師特別值得我們尊敬，其中有花一樣的年紀(jì)女老師，也有年近花甲的老教師，還有邁入中年的教師骨干，他們無怨無悔的堅守在柳畈小學(xué)這片熱土上，耐得住寂寞，讓柳畈小學(xué)迎來了教育的春天。他們像辛勤的園丁在柳畈小學(xué)耕耘著，才留住了這些沒有跟隨父母去外地漂泊的花朵，我們這些充滿希望的花朵在這些辛勤園丁的哺育下，一定會綻放出生命的光彩！
有時，我們也和老師一起，爬上高山極目遠眺，思念遠方的父母，渴望喧囂的城市，也想去坐一坐地鐵，逛街可以不分白天和黑夜，購物可以上超市，吃慣了山區(qū)雜糧也想用美團換換口味……
美麗校園我的家9
美麗的校園我的家作文700字
美麗的校園，我的家
走過校園的四季，回首春花秋月、夏云冬雪，的確珍貴。
走進我們的校園，你會感到濃濃的綠色氣息，一排排挺拔的松柏，整齊的冬青，就像雄壯的綠色軍隊，嚴守著校園的春、夏、秋、冬，一刻也不松懈。
有好樹，自然有好花。雖然不是開滿四季，卻是各季各異。春有海棠秋有菊，夏是泡桐冬是梅。字：美。那種朦朧的意境和感覺，伴著微風(fēng)中的花香向人襲來，想不陶醉也不行。
好樹好花好景致，這是理所當(dāng)然的，樹和花，便成好景。有時，再加上風(fēng)雨雪霜的點綴便更是好景無成了。風(fēng)后之花，雖有些狼狽，卻很自然，花瓣被吹落一地，很美嗎？雪后，那是最美不過了，以任何華麗的詞語來修飾都絕不過分。儀態(tài)從容。
我的校園，如此之美。
在校園中，來來往往的學(xué)生中，你能看到這樣的情景：一位小妹妹摔倒了，馬上會有大哥哥、大姐姐來扶起她，并給予安慰。在課堂上，突然發(fā)現(xiàn)由于離家匆忙忘帶了什么文具，同學(xué)們會不約而同地伸出援助之手，馬上，一套新的、又是最特別的文具呈現(xiàn)眼前。美。課間，不小心，碰掉了別人一本書，正無措時，一聲沒關(guān)系，頃刻，全身洋溢著說不出的感覺。美。
這一切，正應(yīng)了那句話：景美人更美。
不是都說，校園是我家。我們應(yīng)該把校園當(dāng)作自己的家，學(xué)校里的每一位同學(xué)，以致每一株花草樹木，都是這個家中必不可缺的成員。同學(xué)之間互幫互助，是我的責(zé)任；保護每一株花草樹木，是我的義務(wù)；與同學(xué)們團結(jié)一體，是不變的宗旨。
美麗的四季景觀，別具一格的花草樹木，令人心曠神怡的春花秋月；團結(jié)互助的氣氛，健康向上的集體，這，就是我的校園，景美人更美的校園。
美麗的校園，我的家。
美麗的校園，我愛她
北干小學(xué)五年級：凌雪兒
美麗校園我的家10
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|朝陽灑向大地，當(dāng)?shù)谝宦書B鳴劃過長空，一條由五彩的小書包匯成的“小溪”便從四面八方涌向美麗的學(xué)校，涌向我們的第二個家。
走進黑漆的大門，首先映入眼簾的是寬闊而平坦的操場，這可是我們最喜歡的地方。每天清晨，我們都要穿著整齊的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，神情莊嚴地看著五星紅旗在微風(fēng)中冉冉升起，那一刻我們都揚起頭，高高的舉起手臂，向國旗敬禮，向祖國問好。一到課間，這里又成了我們鍛煉和玩耍的舞臺，我們在這里自由的奔跑，快樂的嬉戲，盡情地揮灑汗水。最讓我們難忘的還是一年一次的六一運動會，同學(xué)們表演歌舞，還要進行賽跑、拔河、跳遠、投球等各種有趣的比賽，操場頓時成了我們童年的樂園。
操場的北側(cè)有一排松樹，個頭兒雖然不是很高，但卻挺拔著，一片勃勃生機。緊挨著松樹，就是高大威嚴的教學(xué)樓了，教學(xué)樓有四層，刷著粉色和灰色相間的油漆，非常美麗。這里是老師為我們授業(yè)，解惑，傳播知識的地方。一間間教室，桌椅整齊，窗明幾凈；潔白的墻壁上有同學(xué)們精心布置的園地，五彩的字跡訴說著我們對未來的暢想；溫暖的窗臺上郁郁蔥蔥的小花努力伸出枝椏，散發(fā)著馨香。我們每天坐在這樣優(yōu)雅的環(huán)境里學(xué)習(xí)、成長，內(nèi)心充滿了幸福。
對了，忘了向你們介紹我校的“文化長廊”，其實就是每層樓的走廊，那可是我最愛的地方，每天，我們都會三個一群五個一伙，要么靜靜地走到畫壁前，欣賞古今中外名人的小故事，感受著他們的成長；要么站在流動書架旁，找一本自己喜愛的書，徜徉在靈動的文字里，感受著中華文明的源遠流長，激勵著我們“為中華之崛起而讀書”。
黃昏，夕陽西下，在悠揚的薩克斯樂曲聲中我們背起書包離開可愛的校園，我們的歡歌漸漸消失在遠方，我們的笑語慢慢流向天際，明天見，美麗的校園；明天見，我心愛的家園。
美麗校園我的家11
各位帥哥，各位美女，歡迎你們參觀我們的學(xué)�！獪刂菔衅研行W(xué)。我們學(xué)校位于四A景區(qū)南塘街道附近，是一座花園似的現(xiàn)代化學(xué)校。
剛進校園映入眼簾的就是校門口的小花壇，大紅的杜鵑花，金燦燦的迎春花，紫瑩瑩的蝴蝶藍……五顏六色，姹紫嫣紅，一陣微風(fēng)吹來，花兒們點頭微笑，好像在歡迎大家的到來。
往里面走，是學(xué)校大廳，墻壁上有我們的校訓(xùn)“樸實，求真”。文化墻上還有鮮紅的“大拇哥”，同學(xué)們的笑臉照……
繞過大廳來到寬敞的操場。大紅的塑膠跑道，藍色的籃球場，煥然一新。操場旁邊，有兩個高大挺拔的雪松，好像兩位哨兵，為我們看守著美麗的校園，還為我們送來清涼。
操場后面有個小花園，讓我們前去看看吧！小花園里有個小池塘，好像一個月亮，我們叫他“月亮潭”。里面有許多小魚，有紅的、白的、黃的、黑色、金色，小魚們在水里自由自在的游著，快活極了！“月亮潭”上還有一座石拱橋，上面常有蜻蜓、小草、蝴蝶停在上面休息，有的時候，還有一些小朋友在上面嬉笑玩耍�！霸铝撂丁迸赃呥�有一些植物，微風(fēng)拂過，芭蕉舒展著那婀娜的身子，細細的綠發(fā)隨風(fēng)飄舞，真好看！棕櫚樹抖開又長又寬的綠色手臂，向四面伸展開去，多像一位身穿鎧甲，昂首挺胸的鐵桶戰(zhàn)士��！小花園里還有一座假山的，上面時不時有一只只小螞蟻在散步，蜘蛛在上面織著自己的夢想。
最后來參觀一下我們學(xué)校的教室樓吧！瞧，同學(xué)們坐在寬敞明亮的教室里讀書學(xué)習(xí)。老師辛勤的培育我們成長。清晨，朗朗的讀書聲從教室里飛出來，那聲音是多么優(yōu)美、動聽�。�
我們學(xué)校還有許多功能教室，乒乓球館，游泳館，校史館，博藝堂等現(xiàn)代化教室呢！
蒲小，我的家，你真是一所既美麗又充滿生機的學(xué)校啊！
美麗校園我的家12
我的學(xué)校，是一座美麗的學(xué)校，到處都是一片生機勃勃的景象。
進入校門，一眼就能看見一座大石碑。石碑上刻著幾個金燦燦的大字：“為中華之崛起而讀書。”這是周恩來爺爺曾經(jīng)說過的一句名言。這句話激勵著我們從小就要立下遠大的人生目標(biāo)，堅持不懈、勤奮學(xué)習(xí)！
石碑的后面是一個綠化帶。那里的花壇已經(jīng)呈現(xiàn)一片春意盎然的景象。小草脫去了黃色的外衣，披上了嫩綠的新裝，各種花兒爭芳斗艷。我最喜歡那棵高大挺秀的大榕樹，在春雨的滋潤下，顯得格外蒼翠。風(fēng)兒吹過，樹上的葉子嘩嘩作響，好像在歡迎我們來到校園似的。無論在炎熱的夏天，還是寒冷的冬日，它總是默默地堅守著自己的崗位，毫無怨言。“十年樹木，百年樹人”，望著大榕樹，我就想到了我們敬愛的老師，他們也是這樣默默無聞地傳授知識，把我們領(lǐng)進知識的海洋。他們是多么高尚啊！
穿過綠化帶，就來到了我們的教學(xué)樓。它們身穿白色的外衣，顯得十分莊重。米黃色的窗框，明亮的玻璃點綴其中。柔柔的陽光透過玻璃窗斜斜地灑進教室，一排排桌椅干凈整潔，我們在這寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)、交流，猶如小苗吮吸知識的甘露。
再往前走，就是小操場了。星期一早晨，我們在這里舉行莊嚴的升旗儀式，鮮艷的五星紅旗隨著雄壯的國歌冉冉升起。那兒還有我們喜歡的各種體育器械，有乒乓球桌、籃球架、蹺蹺板……我們班的男生最喜歡打乒乓球了，他們經(jīng)常自己組織比賽，加油聲、吶喊聲此起彼伏。操場上空回蕩著我們的歡聲笑語……
這就是我們美麗的校園，她不僅帶給我們無窮的知識，也讓我們享受無盡的歡樂！美麗的校園我的家，我愛你！
美麗校園我的家13
我是一名西航三校的學(xué)生，在這里，我讀書與生活了四年，她讓我感到溫馨和快樂。
跨進學(xué)校大門，首先展現(xiàn)在我面前的是南北教學(xué)樓。哇！眼前的教學(xué)樓粉刷一新，真是美麗極了！一樓是低年級的教室。來到二樓，是畫廊，每個柱子上都掛著同學(xué)們的畫，它們形彩各異、栩栩如生，有彩畫、國畫等。噢！對了，這里還有同學(xué)們寫的大字呢！每一筆都是那么的剛勁有力。順著畫廊往前走，就到了我們學(xué)校的科技樓，這里有：多功能廳、語音室、微機室等等。在科技樓的旁邊，也是個教學(xué)樓，這兒是北樓。我們班就坐落在二樓的西北角。
在兩座教學(xué)樓之間，是塑膠操場。操場穿上了綠皮襖，看上去生機勃勃。操場上用白色的草化分了許多場地，有羽毛球場、足球場、籃球場等。另外還有棕紅色的四百米塑膠跑道。操場的四周，用綠化帶圍著。從遠處向操場望去，紅綠相間，再襯以白色的場地線、藍色等色彩的娛樂器械，分外迷人。課間活動，同學(xué)們都在這兒興高采烈地嬉戲。
教學(xué)樓的后面還有健身場地和生態(tài)園。先說說健身場地吧！這里的健身器材有：太空漫步機、蹺蹺板、單杠、雙杠、沙灘跳躍等各種不同的娛樂設(shè)施。我時常與同學(xué)們在這兒鍛煉和做游戲。瞧！歡呼聲、笑聲，就像一首首動聽的歌，在天空回蕩。
在健身場地的旁邊是生態(tài)園。我們可以在這兒養(yǎng)魚、養(yǎng)鳥、種植花草，以體會勞動的艱辛及收獲的喜悅。同時也讓我們感受到與大自然同行，去享受她帶給我們的溫馨與快樂。
我愛這美麗而可愛的校園，她使我在學(xué)習(xí)的道路上更加滿懷信心，使我的生活充滿樂趣。這里還有親愛的老師，她們像媽媽一樣來關(guān)心和教育著我們。老師就是那辛勤的園丁，我們就是那美麗的花朵，在園丁的培育下，我們要好好學(xué)習(xí)、天天向上，力爭成為建設(shè)祖國的棟梁。
我愛您——親愛的校園！
美麗校園我的家14
我們學(xué)校的每一寸土地，都有著不同的美景，也有著不同的含義，我最喜歡的是大棋盤、菱湖和白沙池了。
第一站：大棋盤，我們學(xué)校是圍棋圣地，最顯眼的就是教學(xué)樓中間的大棋盤了。大棋盤有著四四方方的格子，黑黑白白的棋子好像點點繁星在天空中閃爍。好多顆星星連成了一個個美麗的星座。棋盤又像一個盤子，里面裝著黑色和白色的巧克力豆，想想都好吃。周邊額花花草草給棋盤圍了一層花邊，棋盤還像一個相框，里面棋子就像一張照片上的圖案，到底誰下得了這盤棋呢？難道只有爛柯仙人才能在這里對弈嗎？
第二站：菱湖，菱湖是學(xué)校里最美的風(fēng)景了，我對菱湖情有獨鐘。菱湖原本是菱形的，為了造教學(xué)樓，菱湖漸漸的變小了，現(xiàn)在看去菱湖變成了正方形。春天，桃花妹妹露出了粉嫩的臉蛋，綻開了笑臉，望著水面在照鏡子呢！夏天，柳樹姐姐彎下了腰，千條萬條的“辮子”在湖面上搖搖晃晃的，好像在梳妝打扮。秋天，清涼的秋風(fēng)吹過了水面，水面上微微起了波紋，把水里的一幅畫給弄模糊了。冬天，所有的樹都光禿禿的，好像剛從理發(fā)店出來，只剩了幾片黃黃的葉子搖搖欲墜的。
第三站：白沙池，白沙池的沙子細膩柔軟，到處都種滿了樹。白沙池一眼就能看到一塊大石頭，我想這塊石頭應(yīng)該是從一座山里搬下來的，應(yīng)該有60噸吧！石頭一直守在那里像一個保安，12生肖的雕像在石頭前面一動不動地站著，像一個士兵。白沙池上面種著幾棵梧桐樹，樹的葉子都掉光了，只剩幾片葉子在樹枝上，搖搖欲墜的。梧桐樹旁邊有個大花壇，花壇好像給梧桐樹圍上了一層花邊，樹葉不規(guī)則的掉在花壇上，可以說鋪滿金色巴掌的花壇了。還有許許多多的銀杏樹葉，樹葉有的在開會，有的在玩捉迷藏，還有的在賽跑。小朋友們在白沙池里玩耍，有的在堆沙堡，有的在建長城，還有的在挖寶藏，我們?yōu)榘咨吵靥砹瞬簧贇g笑。
我愛我的學(xué)校，我也愛學(xué)校的每一寸土地，我還愛學(xué)校的每一處風(fēng)光，我最愛大棋盤、菱湖、白沙池這三個美景。
美麗校園我的家15
兩個月的暑假彈指而過，我們已經(jīng)是五年級的大哥哥了。這學(xué)期，學(xué)校里有一些老師離開了，也來了很多新老師。最不可思議的是一年級竟然有八個班，而我們高年級的卻只有五個或者六個班。
學(xué)校的體育館是個值得一提的地方。它就在我們學(xué)校食堂的正上方。你看，那兩邊各有一個籃球架。對了，中間還安置了兩個羽毛球網(wǎng)。偶爾，我們會被安排到這里來上體育課。在我的記憶中，有些沒課的老師有時回來這里打籃球或者羽毛球。墻上掛著運動員明星的巨大圖片。你看林丹的那張臉，緊張而又焦急；喬丹比其他人都跳得更高。
我們的幸福書屋是最吸引新同學(xué)的地方。它就是我們學(xué)校的圖書館。同學(xué)們經(jīng)常三五成群地進來拜讀名家大作。這間書屋布置得非常別致。凳子更是讓人稱奇，居然有這么大的“象棋”。如果是全班同學(xué)來這里看書，受到的待遇會截然不同，那時，就會有一位音樂老師來這里為同學(xué)們演奏美妙的音樂。在婉轉(zhuǎn)的樂曲聲中品讀自己喜愛的書籍，真是一種享受啊！透過窗戶，后花園那迷人的美景也可盡收眼底。
上學(xué)期，學(xué)校在教學(xué)樓后面的圍墻邊為我們留出了一大塊空地，作為“開心農(nóng)場”分配到各班。我們班也得到了一塊。經(jīng)過一個漫長的暑假，我們都以為我們種的那些植物枯萎了。但是，它們卻奇跡般地活了下來，還多了一棵芭蕉樹。我不確定它現(xiàn)在是否還屬于我們，但是我們曾經(jīng)在這兒播種的情景成為了一幅動人的畫面永遠記在我的腦海里。
我們的學(xué)校是個美麗的地方，我們在這里歡樂地學(xué)習(xí)，玩耍。
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