【精品】小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)錦集八篇
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇1
xxxx市第四小學(xué)始終把做好信息宣傳工作作為展示學(xué)校特色的重要窗口，緊扣重點(diǎn)，創(chuàng)新思路，強(qiáng)化措施，使我校信息工作取得了新進(jìn)展�，F(xiàn)將20xx年信息宣傳工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，突出信息宣傳工作的重要性。
一是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建信息宣傳網(wǎng)絡(luò)。為有效加強(qiáng)信息宣傳工作，我校形成了由校長(zhǎng)親自主抓，副書(shū)記主管，各部門(mén)積極參與，安排兼職信息員具體負(fù)責(zé)信息宣傳工作。成立信息宣傳小組，明確分工，各司其職。校長(zhǎng)帶頭撰稿，并鼓勵(lì)學(xué)校文字功底好、寫(xiě)作能力強(qiáng)的教師積極投稿。學(xué)年初結(jié)合調(diào)兵山市教育局宣傳股、教師進(jìn)修學(xué)校信息部要求，研究制定本校具體工作計(jì)劃，安排全年的信息宣傳工作目標(biāo)，每月總結(jié)一次工作進(jìn)展情況，明確各階段信息宣傳工作重點(diǎn)，根據(jù)上級(jí)文件精神及時(shí)總結(jié)調(diào)整本校信息工作，充分調(diào)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)教師的撰稿積極性。每學(xué)期，分管信息工作的領(lǐng)導(dǎo)都要在教師大會(huì)上宣讀上級(jí)相關(guān)文件，強(qiáng)調(diào)信息工作的重要性，公布信息工作的側(cè)重點(diǎn)和具體要求。每學(xué)期還要定期召開(kāi)兩、三次信息宣傳專(zhuān)題會(huì)議，由校長(zhǎng)和副書(shū)記做重要講話，提高對(duì)宣傳工作的認(rèn)識(shí)，把握大方向，總結(jié)反思前一段工作，以便更好開(kāi)展信息工作。
二是嚴(yán)把審核關(guān)。投遞、上報(bào)的信息稿件，必須由分管領(lǐng)導(dǎo)審核把關(guān)，嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定進(jìn)行投遞、報(bào)送;一些重要的問(wèn)題性、政策性和前瞻性的稿件，由校領(lǐng)導(dǎo)共同進(jìn)行研討剖析和修改完善。通過(guò)層層審核把關(guān)，本著嚴(yán)肅認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)保證稿件質(zhì)量、不得出現(xiàn)負(fù)面新聞。
三是及時(shí)統(tǒng)計(jì)，做好資料搜集積累工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每天上網(wǎng)瀏覽發(fā)表文章情況，信息員及時(shí)瀏覽、統(tǒng)計(jì)，做好記錄，每月向教育局宣傳股上報(bào)信息統(tǒng)計(jì)表。查閱相關(guān)教育報(bào)刊，了解信息動(dòng)態(tài)，掌握撰稿方向，保存整理好師生發(fā)表文章的資料，以備年終信息考核檢查之需。
二、建章立制，考核獎(jiǎng)勵(lì)，加強(qiáng)信息工作規(guī)范化建設(shè)。
為提高信息宣傳工作的規(guī)范化管理水平，我校領(lǐng)導(dǎo)班子研究制定了《信息宣傳工作考核細(xì)則(獎(jiǎng)勵(lì)辦法)》，對(duì)信息報(bào)送原則、重點(diǎn)內(nèi)容、具體要求及獎(jiǎng)勵(lì)措施等進(jìn)行了明確規(guī)定。每個(gè)學(xué)期初，我校將上級(jí)信息宣傳工作的目標(biāo)任務(wù)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，分解落實(shí)到各部門(mén)、各年級(jí)、具體到個(gè)人，嚴(yán)格規(guī)定交稿日期，認(rèn)真制定《信息稿征稿通知》，下發(fā)給學(xué)校每一位教師，形成層層負(fù)責(zé)，人人參與的良好格局。為調(diào)動(dòng)全校教師做好信息宣傳工作的積極性，我校注重強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制，把信息工作納入教師年終考核，對(duì)積極投稿、發(fā)表文章的教師，給予考核加分，并進(jìn)行物資獎(jiǎng)勵(lì);同時(shí)，鼓勵(lì)教師多讀書(shū)，勤動(dòng)筆，組織教師參加寫(xiě)作大賽，努力提升廣大教師文學(xué)素養(yǎng)和寫(xiě)作能力;為信息員提供專(zhuān)用電腦、相機(jī)等硬件，訂閱兩種報(bào)紙，搭建拓寬信息的平臺(tái)，營(yíng)造較好的寫(xiě)作氛圍。
學(xué)校宣傳工作總結(jié) 小學(xué)
xxxx年宣傳部在學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆四中、五中、六中全會(huì)精神，堅(jiān)持宣傳工作的黨性原則，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、鼓勁和正面宣傳為主的方針 ，緊緊圍繞學(xué)院的中心工作、重大輿情和階段性工作開(kāi)展宣傳報(bào)道 ，為學(xué)院又好又快地發(fā)展?fàn)I造了良好的輿論氛圍，提供了思想保證和精神動(dòng)力。 今年，我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作：
一、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，共謀學(xué)院又好又快地發(fā)展
(一)明確理論學(xué)習(xí)內(nèi)容 突出理論學(xué)習(xí)重點(diǎn)。
本年度我部繼續(xù)組織全院教職工重點(diǎn)深入學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及黨的十六大和十六屆 四中、五中全會(huì)精神;同時(shí)，還精心組織開(kāi)展了對(duì)“中共中央十六屆六中全會(huì)精神”、《科學(xué)發(fā)展觀讀本》、“社會(huì)主義榮辱觀”、“胡錦濤同志在中紀(jì)委第六次全會(huì)上的講話”、《江澤民文選》等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了對(duì)師生“形勢(shì)與政策”的學(xué)習(xí)教育，特別是校情的教育，按照“學(xué)習(xí)要突出重點(diǎn)問(wèn)題，研究要回答現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，宣傳要抓住熱點(diǎn)問(wèn)題”的思路推進(jìn)理論武裝工作，使鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀更加深入人心，進(jìn)一步鞏固了全院師生員工團(tuán)結(jié)奮斗謀發(fā)展的共同思想基礎(chǔ)。
(二)完善理論學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的計(jì)劃性和規(guī)范性。
1、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。精心制訂新學(xué)期院系中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)院教職工以及大學(xué)生理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，轉(zhuǎn)發(fā)了“形式與政策”教育教學(xué)綱要等，同時(shí)，起草了“關(guān)于開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹社會(huì)主義榮辱觀的實(shí)施意見(jiàn)”、“關(guān)于開(kāi)展紀(jì)念建黨85周年主題宣傳教育活動(dòng)安排的通知”、“中共xxxx學(xué)院委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展學(xué)習(xí)《江澤民文選》活動(dòng)的意見(jiàn)”和“關(guān)于學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十六屆六中全會(huì)精神的通知”等文件，上述文件就開(kāi)展這些學(xué)習(xí)或活動(dòng)的意義、時(shí)間和學(xué)習(xí)或活動(dòng)的要求都做了詳細(xì)的安排。
2、訂閱、印刷學(xué)習(xí)資料，完善學(xué)習(xí)制度。做好學(xué)習(xí)理論的篇目提示工作和相關(guān)資料的準(zhǔn)備工作，今年我部編印了5期學(xué)習(xí)資料，訂閱以及刻錄VCD光盤(pán)等學(xué)習(xí)資料達(dá)十來(lái)種，發(fā)給院中心組成員及各個(gè)黨總支。進(jìn)一步完善黨委中心組兩周一次學(xué)習(xí)制度及教職工周三下午學(xué)習(xí)制度，切實(shí)加強(qiáng)計(jì)劃落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、措施落實(shí)，使廣大教職工在武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上取得了成績(jī)。通過(guò)理論學(xué)習(xí)計(jì)劃的實(shí)施，使院、系、教職工形成“三級(jí)整體聯(lián)動(dòng)”的機(jī)制，不斷推動(dòng)理論學(xué)習(xí)的深入。在學(xué)期末，按照省委宣傳部、省委教育工委關(guān)于對(duì)黨委理論中心組學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)比檢查的文件要求，起草了“xxxx學(xué)院xxxx-xxxx年度黨委理論中心組學(xué)習(xí)情況的匯報(bào)”上報(bào)的省教育工委組干處，以及準(zhǔn)備迎檢材料、迎檢臺(tái)帳的整理等各項(xiàng)工作，
(三)加強(qiáng)對(duì)全院二級(jí)中心組學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和考核評(píng)比工作。
加強(qiáng)對(duì)各系黨總支理論學(xué)習(xí)的督促檢查，完善考核辦法。通過(guò)開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型個(gè)人(黨員、干部、教師)等活動(dòng)，在全院形成了層層抓學(xué)習(xí)，相互促學(xué)習(xí)的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，不斷推動(dòng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的形成。按照宣傳部年初的宣傳工作計(jì)劃，就各系開(kāi)展的“四個(gè)一”活動(dòng)和“四項(xiàng)評(píng)比”活動(dòng)對(duì)各系黨總支理論學(xué)習(xí)中心組的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查評(píng)比，通過(guò)檢查評(píng)比，有力地促進(jìn)了學(xué)院各系部的理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的理論水平和執(zhí)政能力。
二、強(qiáng)化精神文明建設(shè)與思想政治工作
(一)組織牽頭召開(kāi)了“黨建與思想政治教育研究會(huì)成立大會(huì)”，圓滿(mǎn)地完成了學(xué)院交給的xxxx省高校思想政治教育評(píng)估的各項(xiàng)工作。
今年8月30日由我部牽頭組織召開(kāi)了“xxxx學(xué)院黨建與思想政治教育研究會(huì)成立大會(huì)”參會(huì)人員達(dá)一百多人，會(huì)議通過(guò)了研究會(huì)章程，選舉產(chǎn)生了首屆理事會(huì)，會(huì)前我部向全院發(fā)出征集思政論文的通知，全院黨務(wù)和思想政治教育工作者以及“兩課”老師在接到通知后踴躍撰寫(xiě)論文，大會(huì)共收到論文70 多篇，內(nèi)容涉及到黨建、學(xué)生思想道德建設(shè)、榮辱觀教育、心理健康教育、網(wǎng)絡(luò)思政、科技創(chuàng)新與素質(zhì)教育等諸多方面，堅(jiān)持學(xué)術(shù)研究與實(shí)際工作相結(jié)合，發(fā)揚(yáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，收到了良好效果。會(huì)前我部組織人力對(duì)論文進(jìn)行了認(rèn)真評(píng)選，結(jié)果共有13篇論文分獲等次獎(jiǎng)，其中有8人獲獎(jiǎng)?wù)撐脑诖髸?huì)上進(jìn)行了交流，其余各篇在小組討論會(huì)上進(jìn)行了交流。會(huì)后，我部組織人力將會(huì)議上的領(lǐng)導(dǎo)講話、論文及有關(guān)文件整理歸類(lèi)，編印成學(xué)院第一本黨建與思想政治教育論文集：即《xxxx學(xué)院黨建與思想政治教育研究會(huì)xxxx年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集》。會(huì)議在部領(lǐng)導(dǎo)精心安排和同事們的共同努力下獲得了圓滿(mǎn)成功，取得了可喜的成果。
(二)圓滿(mǎn)完成學(xué)院各項(xiàng)思想政治教育評(píng)估工作，并取得可喜成績(jī)。
從今年上半年接到省教育工委的通知，將在下半年對(duì)全省高校思政工作進(jìn)行評(píng)估后，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，多次召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，并指示有我部牽頭會(huì)同有關(guān)部門(mén)務(wù)必做好思政評(píng)估工作。接到任務(wù)后部領(lǐng)導(dǎo)和同事們都感到任務(wù)重，壓力大，但在部領(lǐng)導(dǎo)縝密的安排下，評(píng)估的初期工作在有條不紊地進(jìn)行著。到了8月份部領(lǐng)導(dǎo)要求所有宣傳部的同志停止暑假休息準(zhǔn)備上班，隨后，我部全體人員冒著酷暑，暑暑日夜加班準(zhǔn)備評(píng)估材料和組織召開(kāi)學(xué)院思政研究會(huì)的相關(guān)工作。隨著9月份開(kāi)學(xué)的到來(lái)，我部不不僅要完成日常工作，還要加緊做好評(píng)估材料的整理、補(bǔ)充、協(xié)調(diào)工作。本著以評(píng)促建的原則我部與國(guó)資處建起升國(guó)旗基地，在新老校區(qū)制作了20多個(gè)不銹鋼宣傳牌，在新區(qū)第二生活區(qū)制作宣傳欄和閱報(bào)欄，并督促所有部門(mén)對(duì)所屬的宣傳欄和宣傳牌都要進(jìn)行整理和更新。這些措施美化了校園環(huán)境，也提高了校園文化品味。到了11月底我部按評(píng)估要求建立了23盒評(píng)估臺(tái)帳，編印《xxxx學(xué)院思想政治工作文件選編》一本，《xxxx學(xué)院黨建與思想政治教育研究會(huì)xxxx年論文集》一本，xxxx學(xué)院思想政治工作圖片展板16塊以及評(píng)估專(zhuān)家到來(lái)時(shí)的宣傳橫幅的印制、攝影攝像以及與專(zhuān)家組的聯(lián)絡(luò)等工作。
12月4日下午在專(zhuān)家組專(zhuān)家召開(kāi)的評(píng)審意見(jiàn)反饋會(huì)上，專(zhuān)家組認(rèn)為，xxxx學(xué)院是一所在迅速發(fā)展中的高校，學(xué)院搶抓機(jī)遇，奮力而上，在各個(gè)方面取得了令人矚目的成績(jī)。學(xué)院認(rèn)真貫徹中央和省教育廳有關(guān)大學(xué)生思想政治教育文件精神，注重思想政治教育工作，在全院范圍內(nèi)形成了一股積極向上、蓬勃發(fā)展的態(tài)勢(shì)，為學(xué)院發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的思想保證和精神動(dòng)力。并對(duì)我院思想政治教育工作提出了五點(diǎn)看法。一是學(xué)院黨委高度重視思想政治工作，各項(xiàng)規(guī)章制度健全。二是不斷深化教育教學(xué)改革，發(fā)揮課堂教學(xué)在思想政治教育工作的作用。三是在方法上，不斷傳承和創(chuàng)新，注重實(shí)踐教育。四是高度重視輔導(dǎo)員、班主任隊(duì)伍建設(shè)，較好地發(fā)揮了學(xué)生工作隊(duì)伍在思想政治工作中的作用。五是思想政治教育工作的成效明顯。
(三)在全院師生員工中大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。
崇尚英雄，尊重奉獻(xiàn)，既是我們民族歷久不衰的優(yōu)秀傳統(tǒng)，更是新時(shí)期中華兒女共同的精神追求。按照教育部黨組和省委教育工委的要求，我部在全體師生員工中深入開(kāi)展學(xué)習(xí)孟二冬、洪戰(zhàn)輝先進(jìn)事跡的活動(dòng)。教師干部學(xué)習(xí)孟二冬同志處處以共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求自己，淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高思想境界和高尚道德情操，做到道德和文章相統(tǒng)一。青年學(xué)生學(xué)習(xí)洪戰(zhàn)輝同學(xué)自強(qiáng)自立、勇于進(jìn)取的堅(jiān)韌品格，以及他面對(duì)困難不低頭、面對(duì)挫折不放棄的奮斗精神，將實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和關(guān)愛(ài)家人、服務(wù)社會(huì)相統(tǒng)一。
(四)開(kāi)展多種形式的愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義主義的教育活動(dòng)。
精心組織中國(guó)共產(chǎn)黨建黨85周年、長(zhǎng)征勝利70周年紀(jì)念活動(dòng)。為更好地組織開(kāi)展紀(jì)念建黨85周年的宣傳教育活動(dòng)，我部起草了《關(guān)于開(kāi)展紀(jì)念建黨85周年主題宣傳教育活動(dòng)的通知》，通知要求全院各級(jí)黨組織要以紀(jì)念建黨85周年為契機(jī)，重點(diǎn)做好五個(gè)方面的教育：一是開(kāi)展《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》和中國(guó)共產(chǎn)黨光輝歷史的宣傳教育，進(jìn)一步鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，堅(jiān)定廣大師生走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念;二是開(kāi)展“三個(gè)代表”重要思想和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的宣傳教育，切實(shí)加強(qiáng)新形勢(shì)下黨的建設(shè)和思想政治教育;三是開(kāi)展黨的十六屆五中全會(huì)精神和社會(huì)主義榮辱觀的宣傳教育，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)院的精神文明建設(shè)和思想道德建設(shè);四是開(kāi)展貫徹落實(shí)中共中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》的宣傳教育，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范和推動(dòng)學(xué)院各項(xiàng)工作;五是開(kāi)展回顧我院“十五”輝煌成就，展望“十一五”美好前景的宣傳教育，用改革和建設(shè)的成果激勵(lì)廣大師生搶抓機(jī)遇、再接再厲、銳意進(jìn)取、乘勢(shì)而上，為把我院建設(shè)成為一所富有特色的大學(xué)而努力奮斗。
在各部門(mén)共同努力下，全院共組織近30項(xiàng)豐富多彩的具體活動(dòng)，收到了良好的教育效果。
(五)繼續(xù)大力開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，配合有關(guān)部門(mén)做好校園文化建設(shè)、凈化校園環(huán)境和綜合治理等工作。
1、啟動(dòng)五五普法宣傳教育活動(dòng)。
根據(jù)教育廳教秘[xxxx]500號(hào)及市司法局銅發(fā)[xxxx]13文件精神，我部制定了“xxxx學(xué)院‘五五’普法規(guī)劃”，規(guī)劃就我院今后五年的普法的目標(biāo)、任務(wù)、基本途徑、實(shí)施步驟以及保障等方面進(jìn)行了全面部署和規(guī)劃，是指導(dǎo)我院今后五年普法工作的綱領(lǐng)性文件。今年我部還建設(shè)了思政教育網(wǎng)站“育秀園”，在網(wǎng)站中專(zhuān)門(mén)建立了“法制教育”專(zhuān)欄，專(zhuān)欄中發(fā)布國(guó)家、省以及學(xué)院有關(guān)的重要法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)章制度。校園廣播、宣傳欄也不定期開(kāi)設(shè)專(zhuān)題普法宣傳活動(dòng)。通過(guò)上述活動(dòng)，進(jìn)一步提高了我院廣大師生的法律意識(shí)與法律素質(zhì)，增強(qiáng)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部依法管理、依法治校的法制觀念，為學(xué)院爭(zhēng)先進(jìn)位，創(chuàng)造了更加和諧的校園環(huán)境。
2、開(kāi)展主題鮮明的精神文明建設(shè)活動(dòng)。
根據(jù)中央宣傳部、中央文明辦作出的關(guān)于開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀宣傳教育工作的通知，在全校師生中認(rèn)真開(kāi)展以弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀為內(nèi)容的主題教育活動(dòng)：同團(tuán)委、學(xué)工部一起舉辦了“知榮辱、樹(shù)新風(fēng)”大學(xué)生演講比賽，“弘揚(yáng)八榮、反對(duì)八恥”大學(xué)生flash 設(shè)計(jì)比賽以及舉辦了“孝心獻(xiàn)爹娘，忠心獻(xiàn)祖國(guó)”攝影圖片展等活動(dòng)。與紀(jì)委一起組織教工觀看《建立健全教育制度監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施》錄像片，引領(lǐng)廣大師生員工自覺(jué)抵制腐敗，弘揚(yáng)積極健康的廉政文化，樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念、遠(yuǎn)大的目標(biāo)追求和高尚的道德情操。在思政工作迎評(píng)期間，我部與國(guó)資處在新老兩個(gè)校區(qū)做了20多個(gè)不銹鋼宣傳牌，牌上寫(xiě)上了名言警句，在新區(qū)第二生活區(qū)做了宣傳欄和閱報(bào)欄，美化了校園環(huán)境，提高了校園文化品味。
今年5月份我部與工會(huì)一起組織我院教職工參加官塘社區(qū)舉辦的第二屆社區(qū)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽，結(jié)果我院代表隊(duì)分獲一金三銀的好成績(jī)。6月、12月我部與學(xué)院綜治辦、市執(zhí)法大隊(duì)一起對(duì)校園內(nèi)的菜地進(jìn)行鏟除整治，凈化了校園內(nèi)師生生活學(xué)習(xí)的環(huán)境，受到師生的好評(píng)。
3、加強(qiáng)宣傳，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步做好綜合治理工作。
為使全院廣大師生深刻了解綜合治理工作以及學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)的重要性，我部充分利用校報(bào)、廣播、櫥窗以及“育秀園”網(wǎng)站的“法制教育”欄目等宣傳陣地對(duì)全院師生員工進(jìn)行普法教育和安全教育。我們?cè)谛?bào)上先后刊登了“我院舉辦綜合治理干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)班”，“校園十大不文明現(xiàn)象爆光”等文章。通過(guò)這些宣傳教育活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步提高學(xué)院廣大師生的法律意識(shí)、安全意識(shí)、防范意識(shí)，文明意識(shí)。為創(chuàng)建平安校園，和諧校園做出了貢獻(xiàn)。
嚴(yán)格檢查執(zhí)行我部04年制定的關(guān)于“學(xué)院內(nèi)部張貼物、懸掛物管理辦法”的通知要求。院內(nèi)無(wú)論任何單位懸掛橫幅和張貼廣告、標(biāo)語(yǔ)等事項(xiàng)，必須事先到學(xué)院宣傳部進(jìn)行報(bào)批，如有不按規(guī)定張貼和懸掛的校內(nèi)、校外的個(gè)別單位和個(gè)人，都通知他們限期整改和取締。通過(guò)這些措施，近一年來(lái)學(xué)院內(nèi)亂懸掛、亂張貼的現(xiàn)象幾乎杜絕，收到很好的效果。
進(jìn)一步完善部門(mén)綜治的各項(xiàng)工作。我部今年先后召開(kāi)4次部務(wù)會(huì)議，研究布置綜治工作，加強(qiáng)完善部門(mén)重點(diǎn)物品、要害部位的管理制度的落實(shí)。利用二周一次的例會(huì)，加強(qiáng)對(duì)新區(qū)廣播站的編播人員的安全、防火防盜等方面進(jìn)行教育，增強(qiáng)他們的安全意識(shí)，責(zé)任意識(shí)。一年來(lái)，我部沒(méi)有丟失任何物品，要害部位沒(méi)有出現(xiàn)任何安全事故。
三、堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，建設(shè)好校園媒體，搭建新型思想教育平臺(tái)，努力為學(xué)院營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境。
(一)網(wǎng)絡(luò)思想教育
加強(qiáng)思政網(wǎng)建設(shè)，努力使思想政治教育工作進(jìn)網(wǎng)絡(luò)。隨著形勢(shì)的發(fā)展，思想政治教育工作的手段在不斷更新，思想政治工作進(jìn)網(wǎng)絡(luò)已是勢(shì)在必行，今年我部在克服人手少工作強(qiáng)度大的困難，著手建立學(xué)院的第一個(gè)思政網(wǎng)站“北斗星”，隨著下半年全省高校思政評(píng)估工作的需要，我部對(duì)“北斗星”思政網(wǎng)進(jìn)行了全面地更新和改造，并把 “北斗星”更名為“育秀園”。
圍繞學(xué)院中心工作和師生的思想實(shí)際，加強(qiáng)和完善了“育秀園”網(wǎng)的宣傳教育專(zhuān)欄的建設(shè)，開(kāi)辟了一些具有理論性、思想性和教育性強(qiáng)的欄目，如“新聞中心”“法制教育”、“校園文化”、“思政教育 ”、“圖片報(bào)道”“人物風(fēng)采”等欄目，并增加學(xué)生喜歡的欄目“ 學(xué)生信箱”，同時(shí)，完善了“理論學(xué)習(xí)”欄目，及時(shí)充實(shí)新聞時(shí)事、政策文件、光盤(pán)和學(xué)習(xí)資料，為各黨總支組織學(xué)習(xí)提供支持。
我部為使“育秀園”網(wǎng)站能更好地發(fā)揮作用，特地請(qǐng)來(lái)網(wǎng)絡(luò)行家對(duì)部里每個(gè)成員進(jìn)行培訓(xùn)，并要求每個(gè)成員各分管一定欄目的管理和更新—通過(guò)這些措施，提高了整體思政網(wǎng)站欄目的質(zhì)量，強(qiáng)化了網(wǎng)站服務(wù)思政教育的功能，使“育秀園”網(wǎng)站成為了融教育、學(xué)習(xí)、和服務(wù)為一體的新型思想政治教育平臺(tái)。同時(shí)，在加強(qiáng)對(duì)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)媒體的管理、監(jiān)督和引導(dǎo)方面做了一定工作。
(二)校報(bào)工作
繼續(xù)發(fā)揮報(bào)紙深度宣傳的作用，重點(diǎn)圍繞學(xué)院“十一五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃、教學(xué)評(píng)估、思政評(píng)估、一屆二次教代會(huì)及工代會(huì)等學(xué)院發(fā)展建設(shè)中的重要事件進(jìn)行重點(diǎn)報(bào)道。同時(shí)，繼續(xù)完善校報(bào)內(nèi)部各項(xiàng)建設(shè)，使之更加規(guī)范化、制度化。今年共出校報(bào)14期，刊載了新聞稿件183篇，言論稿件16篇，理論稿件8篇，文學(xué)稿件112篇，較好地發(fā)揮了輿論宣傳和為廣大師生提供文學(xué)創(chuàng)作園地的作用。
(三)廣播工作
學(xué)院廣播站始終堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，堅(jiān)持為學(xué)院的改革發(fā)展鼓勁為工作原則，06年為學(xué)院的輿論宣傳，做了一些力所能及的工作：
首先，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新老編播人員進(jìn)行各項(xiàng)操作程序、安全、防火防盜等規(guī)章制度的考核和教育，在隊(duì)伍建設(shè)方面，對(duì)新老校區(qū)的學(xué)生干部進(jìn)行更新，并完成了兩個(gè)校區(qū)招新工作。
其次，針對(duì)廣播臺(tái)的受眾主體是學(xué)生這一特點(diǎn)，注重制作了學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目，并努力提高廣播節(jié)目的質(zhì)量，使廣播更加貼近廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。今年著重做好了“旅游”、“點(diǎn)歌”、“體育”、“音樂(lè)”、“情感”、“英語(yǔ)”、“新聞”等欄目的節(jié)目。 在宣傳學(xué)院中心工作方面，廣播臺(tái)也發(fā)揮了應(yīng)有的作用，如“老師訪談”“外教訪談”“小議選課”等節(jié)目深受同學(xué)們的喜愛(ài)，同時(shí)，也使“學(xué)校就是要以教學(xué)為中心，老師就要即教書(shū)又要育人”這個(gè)永恒主題得到發(fā)揚(yáng)光大。
(四)宣傳櫥窗。
今年櫥窗的宣傳內(nèi)容主要是：宣傳黨和國(guó)家的重大事件，如利用閱報(bào)欄、宣傳欄結(jié)合建黨85周年、長(zhǎng)征勝利70周年、十六屆六中全會(huì)、榮辱觀教育等活動(dòng)進(jìn)行了宣傳;結(jié)合學(xué)院的主要工作和大事，先進(jìn)典型等內(nèi)容來(lái)宣傳，如迎新圖片展，思政評(píng)估圖片展等。并且我部多次我們與保衛(wèi)處、衛(wèi)生所配合，先后做了幾期關(guān)于安全、防火防盜以及日常衛(wèi)生常識(shí)及常見(jiàn)病多發(fā)病等知識(shí)的宣傳，收到了很好的效果。在迎新期間，做了一期學(xué)院概況、學(xué)院開(kāi)展過(guò)的主要活動(dòng)等內(nèi)容的圖片展，在思政評(píng)估期間的新區(qū)第二生活區(qū)，做了一期題為“xxxx學(xué)院思想政治教育工作圖片展”，同時(shí)，還在宣傳載體的建設(shè)上做了一些工作，如在新老新區(qū)做了20塊不銹鋼宣傳牌，在新校區(qū)第二生活區(qū)做了新閱報(bào)欄和宣傳欄等。與往年相比宣傳櫥窗的宣傳在時(shí)效性、可讀性、信息量上都有所加強(qiáng)。
四、做好對(duì)外宣傳報(bào)道工作和其它方面的工作
我部外宣工作堅(jiān)持了“對(duì)外擴(kuò)大學(xué)院的社會(huì)知名度、提高學(xué)院的社會(huì)美譽(yù)度，對(duì)內(nèi)提高凝聚力”的宗旨，在宣傳廣度、深度、數(shù)量等方面較05年有所提高，宣傳內(nèi)容涉及到各類(lèi)科研成果、學(xué)生培養(yǎng)、就業(yè)工作、學(xué)院發(fā)展規(guī)劃、中外合作辦學(xué)、優(yōu)秀教師事跡報(bào)道等諸多方面 。今年我部采取主動(dòng)、熱情地聯(lián)系方式加深與各新聞媒體記者的感情交流，拓展友好新聞媒體的數(shù)量，擴(kuò)大對(duì)學(xué)院正面宣傳的力度，今年市級(jí)報(bào)紙上報(bào)道我院新聞?dòng)?0 多篇，電視臺(tái)、電臺(tái)報(bào)道的有20多篇，外宣工作取得了較好的效果。(具體報(bào)道的篇目附后)
除上述工作外，在學(xué)院迎接新生期間、畢業(yè)生就業(yè)“雙選會(huì)”、一屆二次教代會(huì)及工代會(huì)、思政評(píng)估、西班牙語(yǔ)開(kāi)班儀式等各種重要會(huì)議和活動(dòng)中做了大量地氛圍營(yíng)造、攝影攝像和宣傳報(bào)道工作。并順利完成學(xué)院20xx年的報(bào)刊征訂工作。
五、存在的不足
xxxx 年宣傳部在部領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，無(wú)論在安排和引導(dǎo)全院的理論學(xué)習(xí)、思想政治教育、精神文明建設(shè)、內(nèi)外宣傳以及自身建設(shè)等方面都取得了有目共睹的成績(jī)。但，隨著學(xué)院的升本，上級(jí)管理部門(mén)對(duì)宣傳工作的要求提高，同時(shí)，隨著學(xué)院的招生規(guī)模、辦學(xué)規(guī)模和師資隊(duì)伍等方面的迅速擴(kuò)大，部門(mén)的工作量也成倍增加，而我部人員數(shù)量已不能滿(mǎn)足這些工作量的需求，況且，我們又是宣傳部和統(tǒng)戰(zhàn)部合一的部門(mén)等等。因此，這些情況導(dǎo)致我們有些工作做得不夠細(xì)，有些工作不能常態(tài)化，如理論學(xué)習(xí)制度的完善和加強(qiáng)、思政教育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)和發(fā)展、廣播和統(tǒng)戰(zhàn)工作的深入開(kāi)展、使攝影攝像工作專(zhuān)職化等，這些問(wèn)題和不足都需要今后努
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇2
一年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，全校師生步調(diào)一致，積極配合，不斷開(kāi)拓、創(chuàng)新，形成了“共識(shí)、共創(chuàng)、共享”的新局面，出色完成了上級(jí)和學(xué)校制定的各項(xiàng)教學(xué)教育任務(wù)，成績(jī)斐然，獲得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。為使新學(xué)年的工作有新的突破、新的成就，現(xiàn)將學(xué)校本學(xué)年的各項(xiàng)工作總結(jié)如下：
一、以人為本、快樂(lè)工作
“以人為本”是我校管理的宗旨。本學(xué)期，我校在認(rèn)真執(zhí)行教育法律、法規(guī)，認(rèn)真落實(shí)教育精神，確保上傳下達(dá)，政會(huì)暢通的同時(shí)，根據(jù)我校實(shí)際情況，完善了一系列行之有效的學(xué)校管理制度，使全體教師明確各自的職責(zé)，各司其職，各盡所能，積極投身于教育教學(xué)事業(yè)。我們?cè)诠芾碇贫然�，�?guī)范化，民主化的同時(shí)，積極倡導(dǎo)學(xué)校管理人文關(guān)懷。以人為本，將心比心，使全體教師牢固地樹(shù)立起教育為學(xué)生和家長(zhǎng)服務(wù)的思想，把著眼孩子的終身發(fā)展，為孩子終身幸福服務(wù)作為辦學(xué)理念，把“辦讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意的教育，社會(huì)需要的'教育”作為我們的追求與目標(biāo)。工作中領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)關(guān)心教師的學(xué)習(xí)、生活，使老師在這里心情舒暢，快樂(lè)工作。學(xué)校就像一個(gè)家，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成凝聚力，以高度的責(zé)任感把學(xué)校工作搞得有條不紊，生動(dòng)活潑。
二、以德治校、塑造靈魂
師德是教育之魂。加強(qiáng)教師職業(yè)道德、切實(shí)提高教師思想素質(zhì)是辦好學(xué)校的根本。我校對(duì)教師師德建設(shè)工作高度重視，為確保師德建設(shè)工作的順利開(kāi)展，我校成立了以校長(zhǎng)為首的師德工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，研究制定了年度思想道德建設(shè)規(guī)劃，將師德建設(shè)工作納入平時(shí)的各項(xiàng)工作之中。為將工作落到實(shí)處，我校還建立了《師德檔案》，對(duì)教師進(jìn)行師德評(píng)估、師德總結(jié)；定期組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等文件；充分利用早讀、品德課、國(guó)旗下演講等形式，提高教師及學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀；廣泛開(kāi)展有益活動(dòng)，營(yíng)造多方教育氛圍。總之一年來(lái)，我校立足實(shí)際，不斷完善校園文化設(shè)施、設(shè)備，別出心裁在學(xué)校教室、走廊張貼名言、警句，及時(shí)更新學(xué)校、班級(jí)黑板報(bào)，得體醒目的標(biāo)語(yǔ)布置等方式，提高教師敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和教書(shū)育人的責(zé)任感，思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題樹(shù)立良好的師德風(fēng)尚，同時(shí)讓學(xué)生也在不知不覺(jué)中接受教育，潛移默化，潤(rùn)物無(wú)聲。
三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力的核心，是推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的不竭動(dòng)力。為造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，我校從教學(xué)和管理兩方面做了大量扎實(shí)有效的工作：
1、鼓勵(lì)教師在職進(jìn)修，提高教師學(xué)歷層次。學(xué)歷是專(zhuān)業(yè)知識(shí)素養(yǎng)的重要標(biāo)志，為了適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)和教育發(fā)展的要求，我校鼓勵(lì)支持中青年教師在職進(jìn)修，提高學(xué)歷層次。
2、強(qiáng)化在職教師的崗位知識(shí)和能力的培訓(xùn)。在堅(jiān)持傳統(tǒng)的“傳、幫、帶”的基礎(chǔ)上，本學(xué)期邀請(qǐng)縣教研室教師對(duì)在職教師集中培訓(xùn)。同時(shí)，通過(guò)說(shuō)課、公開(kāi)課、示范課等形式，提高教師駕馭教材和課堂的能力，并要求青年教師必須參與課題研究和新課程改革。
3、采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的開(kāi)放式培訓(xùn)計(jì)劃，拓寬教師視野，加強(qiáng)交流學(xué)習(xí)�！白叱鋈ァ奔醋叱鲂ｉT(mén)，走進(jìn)名校，走進(jìn)名師課堂，如：本期有兩位老師到北京、重慶聽(tīng)課學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)名師大家的先進(jìn)理念，帶回別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，共同學(xué)習(xí)提高。
四、狠抓常規(guī)教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，而教學(xué)常規(guī)管理是教學(xué)工作的生命線，是一個(gè)學(xué)校建立正常教學(xué)秩序、開(kāi)展教學(xué)研究和教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量、完成教育任務(wù)的基本保證。因此，我校在學(xué)校管理工作中，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展。具體措施有：
1、嚴(yán)把備課關(guān)。在備課方面，我們制定了備課細(xì)則，要求每位教師既備教材，又備學(xué)生，既備教法，又備學(xué)法，寫(xiě)出規(guī)范教案，堅(jiān)決杜絕不備課而上課的現(xiàn)象。充分發(fā)揮集體備課的力量，加強(qiáng)集體備課的指導(dǎo)和管理結(jié)。
2、把好課堂教學(xué)關(guān)。課堂上，我們強(qiáng)化以學(xué)生為主體的自主、合作、探究，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，分層施教
。我校從一開(kāi)學(xué)就狠抓了課堂教學(xué)，把九月份定為“聽(tīng)課月”，要求青年教師上“過(guò)關(guān)課”、中年教師上“研究課”、老教師上好“示范課”，十月、十一月我校又開(kāi)展了青年教師展示課、觀摩課、小組研討課、家長(zhǎng)開(kāi)放課、調(diào)研課等活動(dòng)，促使他們互幫互學(xué)，共同提高。另外，我們還采取適當(dāng)形式給中青年教師壓擔(dān)子、搭臺(tái)子，如組織教案評(píng)比、說(shuō)課比賽、上公開(kāi)課、論文競(jìng)賽、教育科研課題研究等活動(dòng)，給他們提供鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，一個(gè)學(xué)期結(jié)束，老師們的課堂教學(xué)水平有了顯著的提高，特別是十二月初的家長(zhǎng)開(kāi)放課家長(zhǎng)非常滿(mǎn)意。
3、嚴(yán)把作業(yè)關(guān)。我校要求學(xué)生作業(yè)形式要多樣，力求能啟發(fā)學(xué)生思維、開(kāi)拓視野、培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。內(nèi)容要精選，要符合教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際，重視系統(tǒng)訓(xùn)練，體現(xiàn)梯度，題量適當(dāng)，難易適度。要求課堂作業(yè)當(dāng)堂完成，家庭作業(yè)總量適中。批改作業(yè)要及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致，不漏批錯(cuò)批，當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天批改，批改要規(guī)范，對(duì)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的主要問(wèn)題，要作好記錄，分析原因，及時(shí)講評(píng)和糾正。對(duì)好的作業(yè)要予以表?yè)P(yáng)，對(duì)無(wú)力自行訂正的學(xué)生要指導(dǎo)其訂正。學(xué)生作業(yè)不重視的學(xué)生要加強(qiáng)教育、指導(dǎo)。
4、扎實(shí)做好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作。堅(jiān)持“抓兩頭，帶中間”的輔導(dǎo)策略，實(shí)現(xiàn)培優(yōu)和補(bǔ)差兩不誤。每天保證培優(yōu)補(bǔ)差時(shí)間，課堂上要讓優(yōu)生吃得飽，讓差生吃得好。課外加強(qiáng)輔導(dǎo)，利用課余時(shí)間組織學(xué)生輔導(dǎo)訓(xùn)練。發(fā)揮優(yōu)生優(yōu)勢(shì)。引導(dǎo)差生多復(fù)習(xí)，多練習(xí)，在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。尤其要做好差生的思想工作，維護(hù)他們的尊嚴(yán)，培養(yǎng)他們的自信，切不能簡(jiǎn)單粗暴。
五、努力打造教育教學(xué)特色，以特色打造品牌。
為了適應(yīng)我地區(qū)教育形勢(shì)的發(fā)展需要，學(xué)校在做好常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，我校還創(chuàng)設(shè)適合本校發(fā)展的辦學(xué)特色。在課程的開(kāi)設(shè)上，學(xué)校除開(kāi)設(shè)國(guó)家規(guī)定的必修課程以外，還結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)，從一年級(jí)開(kāi)設(shè)寫(xiě)字課。其次，全面開(kāi)設(shè)國(guó)家要求開(kāi)設(shè)的課程課，通過(guò)古典名篇的誦讀使學(xué)生體會(huì)到中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深，從小受到國(guó)學(xué)精髓的熏陶；再次，通過(guò)讓學(xué)生堅(jiān)持每天20分鐘的寫(xiě)字時(shí)間，使每個(gè)學(xué)生都能寫(xiě)一手好字；另外還開(kāi)設(shè)閱讀與欣賞課，通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)使學(xué)生養(yǎng)成“好讀書(shū)、讀好書(shū)”的好習(xí)慣，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。
六、開(kāi)展校本研究工作，促進(jìn)老師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
本學(xué)期，我校繼續(xù)開(kāi)展富有我校特色的校本研究機(jī)制，具體做法有：
1、學(xué)校要求各教研組至少開(kāi)展一次主題教研活動(dòng)。開(kāi)展教研活動(dòng)時(shí)，要事先定好計(jì)劃、確立研究主題。
2、各教研組每月開(kāi)展兩次常規(guī)教研活動(dòng)，每一位教師要主動(dòng)參與各類(lèi)教研活動(dòng)，主動(dòng)與同事交流實(shí)踐中的成功與失敗。及時(shí)反思課堂教學(xué)行為，撰寫(xiě)教學(xué)后記、教學(xué)案例，并在教研活動(dòng)時(shí)進(jìn)行交流分析。同時(shí)，學(xué)校將繼續(xù)組織開(kāi)展教學(xué)案例評(píng)比活動(dòng)，為教師提供交流的空間。
3、把校本培訓(xùn)當(dāng)作學(xué)校常規(guī)工作來(lái)抓，與平時(shí)的教研活動(dòng)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合；與青年教師的培養(yǎng)相結(jié)合；每月至少開(kāi)展一次教學(xué)專(zhuān)題研討活動(dòng)，學(xué)習(xí)新課程理念，分析教學(xué)現(xiàn)狀，研討教學(xué)方法，觀摩課堂教學(xué)，反思教學(xué)行為，使校本培訓(xùn)工作制度化、日常化。
4、定期組織教師進(jìn)行教科研培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容力求做到全面、豐富、詳實(shí)，力求全面提升教師的素質(zhì)。
5、充分利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)條件，豐富學(xué)校網(wǎng)站，提高校本研究的有效性，推進(jìn)學(xué)校課題工作的開(kāi)展。要求每月每人4篇反思、1篇精品案例及時(shí)發(fā)在網(wǎng)站上，同時(shí)匯集成冊(cè)，交流共享，至今我校校本研究材料匯編已出版近三十期，效果顯著。
七、加強(qiáng)安全工作，打造安全校園。
安全工作是直接關(guān)乎學(xué)校的聲譽(yù)的頭等大事，是一切工作的重中之重，必須給予高度重視。學(xué)校非常重視學(xué)生的安全工作，本學(xué)期我們規(guī)范管理，成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，與班主任簽訂學(xué)生安全責(zé)任書(shū)，除了利用中隊(duì)會(huì)、升旗儀式、品德課等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育外，還觀看消防表演，還讓老師講解自我保護(hù)等安全防范常識(shí)，使學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)，知道安全防范常識(shí)，健全安全防范制度，另外我校還實(shí)行課間十分鐘老師定人定崗帶學(xué)生一起玩體育項(xiàng)目等形式，既避免安全事故的發(fā)生，又增進(jìn)師生的情感，起到了很好的效果。
八、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建文明凈美的校園。
先進(jìn)的校園文化是構(gòu)建和諧校園的核心，它引領(lǐng)和推動(dòng)著和諧校園的構(gòu)建，顯示著一個(gè)學(xué)校的品位。還有利于促進(jìn)教師與學(xué)生、師生與學(xué)校的和諧相處。為此，我校在搬入新校園后，積極對(duì)校園內(nèi)在環(huán)境和外表形象進(jìn)行設(shè)計(jì)和改善，大力發(fā)揚(yáng)群眾智慧和好的創(chuàng)意，全體師生群策群力，共同打造溫馨和諧校園。具體完成的工作有：
1、完善了音樂(lè)、美術(shù)和舞蹈教室的設(shè)備配備。
2、完善了各教室、辦公室文化墻的裝飾。
3、購(gòu)置花草，妝點(diǎn)美化校園。
4、布置了室外部分文化展板。張貼一些內(nèi)容豐富、形式優(yōu)美的宣傳畫(huà)及警示語(yǔ)幫助學(xué)生自律。
5、制作了6組室外宣傳欄。
6、購(gòu)置圖書(shū)近5000冊(cè)，并分發(fā)到各班圖書(shū)角，圖書(shū)雖然不多卻發(fā)揮了很大作用，各班掀起讀書(shū)熱，家長(zhǎng)對(duì)此做法非常歡迎。
7、購(gòu)置一批體育器材，保證了體育課的正常進(jìn)行。
目前，學(xué)校環(huán)境大為改善，處處滲透著高雅的文化藝術(shù)品位，教師都能快樂(lè)工作，學(xué)生能愉快學(xué)習(xí)，整個(gè)校園都呈現(xiàn)著和諧向上的氛圍。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇3
嚴(yán)寒的冬日伴隨著燦爛的冬陽(yáng)，歲月的流逝帶來(lái)新春的腳步，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的學(xué)校工作已入尾聲�；仡櫼粚W(xué)期來(lái)的學(xué)校工作，我校成功承辦大大小小多項(xiàng)活動(dòng)。
這些活動(dòng)的成功舉辦，不僅提升了我們學(xué)校的辦學(xué)內(nèi)涵，也大大豐富了師生們的校園文化生活，提高了師生的各方面素質(zhì)。
德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。因此，我校把德育工作擺在重要位置，提高認(rèn)識(shí)，樹(shù)立教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人的思想，為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施，一學(xué)期以來(lái)，我們校的德育工作主要集中于以下幾方面：
讀書(shū)節(jié)活動(dòng)
“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)是為了激發(fā)同學(xué)們的讀書(shū)熱情，使得他們把讀書(shū)堅(jiān)持到底，去愛(ài)書(shū)，去讀書(shū)，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣，讓書(shū)香浸透心房，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園!
足球節(jié)活動(dòng)
在足球節(jié)活動(dòng)中，隊(duì)員們經(jīng)歷了汗水、淚水的犀利，經(jīng)受住了一次次考驗(yàn)，任何困難都阻擋不他們對(duì)足球的熱愛(ài)和對(duì)勝利的渴望，他們憑著堅(jiān)定的信念，盡心盡力地完成每場(chǎng)比賽，展現(xiàn)出實(shí)小的運(yùn)動(dòng)風(fēng)貌。
科技節(jié)活動(dòng)
本次科技節(jié)活動(dòng)，學(xué)生們可以近距離觸摸科技,親身感受到了科技的神奇與魅力，增長(zhǎng)了知識(shí)，真正做到了激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)濃厚的興趣，同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生們的科學(xué)精神和科學(xué)合理的的創(chuàng)造方法。
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)
此次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，為學(xué)生提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，凸顯了學(xué)生無(wú)窮的藝術(shù)創(chuàng)造力，也展示了我校藝術(shù)教育的累累碩果。揮手20xx，展望20xx，我們?cè)賱?chuàng)輝煌!
學(xué)校發(fā)展的持續(xù)引擎是什么?——與時(shí)俱進(jìn)的教育理念和不斷精進(jìn)的教師隊(duì)伍。我校秉承“以師興�！钡陌l(fā)展策略，以師德、業(yè)務(wù)為抓手，打造了一支敬業(yè)奉獻(xiàn)、敢于爭(zhēng)先的教師隊(duì)伍。我校成功承辦張坂學(xué)區(qū)青年教師素質(zhì)評(píng)選活動(dòng)、晉光與張坂城鄉(xiāng)聯(lián)研暨XX實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)開(kāi)放日等活動(dòng)。
教學(xué)開(kāi)放周
“智慧是不會(huì)枯竭的，思想和思想相碰，就會(huì)迸濺無(wú)數(shù)火花�！苯虒W(xué)開(kāi)放周活動(dòng)讓每位老師都在參與本次活動(dòng)的過(guò)程中有所鍛煉，有所提高，全面促進(jìn)了教師的自我成長(zhǎng)與發(fā)展。
中隊(duì)開(kāi)放日
校園是學(xué)生接受教育的場(chǎng)所，少先隊(duì)活動(dòng)是小學(xué)生成長(zhǎng)的主陣地。本學(xué)期中，我校301中隊(duì)開(kāi)展了《學(xué)會(huì)感恩》學(xué)區(qū)級(jí)少先隊(duì)中隊(duì)研討活動(dòng)。本次活動(dòng)給予在場(chǎng)的班主任老師們深刻感悟：組織有儀式感的班隊(duì)活動(dòng)，讓班隊(duì)活動(dòng)常態(tài)化，讓學(xué)生在每一次活動(dòng)中得以成長(zhǎng)。
兢兢業(yè)業(yè)課外指導(dǎo)
科學(xué)王瑩瑩老師曾說(shuō)：“教育是最清苦的行業(yè)，教師是最辛苦的群體，但我們既然選擇了教育，就要靜下心來(lái)，心無(wú)旁騖，為下一代負(fù)責(zé)，為民族的未來(lái)負(fù)責(zé)�！本驮诒緦W(xué)期中，她指導(dǎo)了601班王欣婷和602班許潤(rùn)杰同學(xué)參加20xx年全國(guó)青少年科技影像大賽分別榮獲三等獎(jiǎng)。
正是，這么一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，指導(dǎo)了一個(gè)又一個(gè)孩子，讓孩子們點(diǎn)燃信心，熱愛(ài)科學(xué)。
參賽區(qū)級(jí)主持人大賽
課堂上,你激情投入,魅力四射; 主持人比賽的舞臺(tái)上，你展示一個(gè)優(yōu)秀主持人優(yōu)秀的舉止投足、現(xiàn)場(chǎng)把控。果然，成功是屬于認(rèn)真踏實(shí)的人。這么一位課內(nèi)認(rèn)真教學(xué)、課外細(xì)心準(zhǔn)備參賽的林靜雯老師，在本次泉州臺(tái)商區(qū)20xx年校園主持人大賽榮獲教師組一等獎(jiǎng)。
參賽區(qū)級(jí)書(shū)法賽課
林德球老師是我校的一名書(shū)法老師，書(shū)法課中的他，本著“生本位”的思想，細(xì)心執(zhí)教，讓學(xué)生在一撇一捺中體悟生活如書(shū)法應(yīng)耐心、恒心、細(xì)心的真諦。林老師在本學(xué)期泉州臺(tái)商投資區(qū)小學(xué)書(shū)法教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)課比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。
參賽學(xué)區(qū)青年教師賽課
機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人，我校的各位青年教師們認(rèn)真、踏實(shí)走好每一步，通過(guò)一次次的磨課、賽課提升自身的教學(xué)能力。
本學(xué)期的青年教師賽課中，我校林靜雯、廖瑩瑩、盛慧清、蘇佳順?biāo)奈焕蠋焻⒓訌堐嘀行男W(xué)20xx年秋語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)選榮獲二、三等獎(jiǎng)，這樣的不斷進(jìn)取的精神不正是我校冬日中的暖陽(yáng)嗎?
參賽學(xué)區(qū)青年教師基本功比賽
現(xiàn)如今，信息技術(shù)如此發(fā)達(dá)，書(shū)法卻與我們漸行漸遠(yuǎn)。為弘揚(yáng)書(shū)法傳統(tǒng)文化，讓書(shū)法藝術(shù)在教師心中激蕩，我校共有26位在崗青年教師參加，比賽過(guò)程緊張而又不失活躍。老師們飽蘸濃墨、激昂文字，所寫(xiě)字體或大氣、或清秀、或剛健，盡其所能地展現(xiàn)自身書(shū)法的才能，充分展示了我校教師扎實(shí)的基本功。
在這次比賽中，我校老師們的成績(jī)斐然。其中王詩(shī)雨、蔡世鳳、王瑩瑩、吳淋淋、駱昭惠、張亞嬌、薛惠彬、林曉婷八位老師參加張坂中心小學(xué)20xx年青年教師技能素質(zhì)現(xiàn)場(chǎng)賽分別榮獲綜合獎(jiǎng)一、二、三等獎(jiǎng)。
召開(kāi)校內(nèi)班主任交流會(huì)議
作為班主任需要一定的策略和方法，只要運(yùn)用得當(dāng)，不僅班級(jí)管理得好，學(xué)風(fēng)班風(fēng)也會(huì)不錯(cuò)。本學(xué)期中我校時(shí)常召開(kāi)了班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，為老師們搭建一個(gè)互相交流、互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短的平臺(tái)，從而進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理，提高班主任管理水平。
為了進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校教育教學(xué)管理，夯實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作。我校腳踏實(shí)地地落實(shí)教研活動(dòng)，并積極迎接上級(jí)檢查，力求在每一次教研和檢查中，都能進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，提升辦學(xué)水平，讓學(xué)校各項(xiàng)工作再邁新臺(tái)階!
教研活動(dòng)
為了更有針對(duì)性地開(kāi)展教研活動(dòng)，不斷提高我校教師教育教學(xué)水平，給教師們一個(gè)互相交流、探討，展示教師自我風(fēng)采的舞臺(tái)，本學(xué)期，我校將研討分別語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、技能科三大教研組進(jìn)行教學(xué)研討。
通過(guò)一場(chǎng)又一場(chǎng)的教研活動(dòng)，老師們“平等參與、互動(dòng)研討”，探索多種途徑教學(xué)方法，共同斟酌更好的教學(xué)方式。交流中，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、剖析原因、梳理經(jīng)驗(yàn)，達(dá)成新的共識(shí)，高效、快速地提升了我校課堂教學(xué)的有效性，使他們?cè)诮虒W(xué)方面得到了磨煉，對(duì)提高教師的教育教學(xué)水平起到很大的促進(jìn)作用。
常規(guī)檢查
在對(duì)鎮(zhèn)檢查中，我校本著學(xué)習(xí)的態(tài)度迎接了洛陽(yáng)學(xué)區(qū)對(duì)我校常規(guī)工作的檢查。此次檢查，洛陽(yáng)學(xué)區(qū)指出我校工作中的許多亮點(diǎn)，肯定了我校的常規(guī)工作。相信教學(xué)常規(guī)是我們老師在平時(shí)工作中的體現(xiàn)，是提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力的表現(xiàn)。只要把常規(guī)工作搞好了，就為教學(xué)質(zhì)量提高打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已臨近結(jié)束，回顧過(guò)去，成績(jī)斐然;展望未來(lái)，任重道遠(yuǎn)!未來(lái)，我們將在上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)發(fā)揮我們的團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，上下一心，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，力爭(zhēng)在今后的教育教學(xué)工作做實(shí)、做好!
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇4
一、10月份工作概況
1、社工課堂籌備與開(kāi)展
社工課堂是我們督導(dǎo)老師彭振來(lái)我們點(diǎn)督導(dǎo)的時(shí)候我們跟督導(dǎo)老師一起策劃的方案，由于第一個(gè)月我們組織了一個(gè)以邊緣學(xué)生為主題的小組，但是在進(jìn)行了兩次活動(dòng)后我們的活動(dòng)因?yàn)閷W(xué)校的一些硬件方面的問(wèn)題而擱淺了，于是社工課堂可以說(shuō)是我們的小組活動(dòng)在學(xué)校沒(méi)有場(chǎng)地以及時(shí)間情況的下的一種妥協(xié)，同時(shí)我們發(fā)覺(jué)以前的小組活動(dòng)形式也存在著一些不足。由于有些班級(jí)需求很難通過(guò)一次的小組活動(dòng)來(lái)滿(mǎn)足，而需要持續(xù)的跟進(jìn)。同時(shí)，這學(xué)期我們對(duì)學(xué)生的需求進(jìn)行了進(jìn)一步了解，通過(guò)歸納小信箱來(lái)信反映問(wèn)題，以及對(duì)于班主任的訪談，我們發(fā)現(xiàn)很多班級(jí)存在著共同性需求（如自信心的提升、人際交往能力的提升等）。同時(shí)社工課堂也可以把我們的服務(wù)系統(tǒng)綜合化，把一些活動(dòng)都統(tǒng)一到社工課堂內(nèi)，形成一個(gè)體系，便于我們服務(wù)的包裝和宣傳，也可以把學(xué)校的一些內(nèi)容融入到社工課堂內(nèi)，比如主題班會(huì)、心理健康教育等，作為學(xué)校的一個(gè)特色，便于學(xué)校特色教育的提高。因此，綜合上述考慮，我們萌生了開(kāi)設(shè)社工大課堂的想法，并就此和學(xué)校的相關(guān)老師進(jìn)行了討論和溝通，得到了領(lǐng)導(dǎo)老師的支持和認(rèn)可。十月的最后一周我們的社工課堂開(kāi)始了，分別給四年級(jí)的6個(gè)班級(jí)上課，同時(shí)我們也邀請(qǐng)學(xué)校的本土社工以及所在班班主任旁聽(tīng)，課后我們也積極聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，以便于我們服務(wù)的改進(jìn)。課程得到了學(xué)生和老師的歡迎，我們也決定繼續(xù)開(kāi)展。
2、社工小信箱信件回復(fù)
社工小信箱是我們點(diǎn)的傳統(tǒng)服務(wù)項(xiàng)目，我們也打算一直堅(jiān)持下去，由于第一個(gè)的宣傳不夠，我們小信箱作用沒(méi)有得到很好的發(fā)揮，學(xué)生們很少給我們寫(xiě)信，于是我們?cè)谛@廣播內(nèi)開(kāi)始宣傳我們的小信箱，學(xué)生們?cè)诼?tīng)到我們的廣播后，一下子都開(kāi)始給我們寫(xiě)信了，能收到孩子們的來(lái)信我們十分高興，雖然說(shuō)信件非常。本文。由方的多有時(shí)候一天要100多封，我們要花。。兩天的時(shí)間才能回完，但是我們非常。本文。由方的高興能為孩子們解答問(wèn)題，到十月份截止我們總共收到來(lái)信500余封，我們都給與了回復(fù)，受到了學(xué)生們的廣泛歡迎。
3、大筆友計(jì)劃服務(wù)跟進(jìn)
大筆友計(jì)劃是我們點(diǎn)上個(gè)學(xué)期一直在做的工作，是在八年級(jí)的一個(gè)班級(jí)以自愿的形式來(lái)與中國(guó)青年政治學(xué)院的社工專(zhuān)業(yè)的一個(gè)班級(jí)建立信件往來(lái)的機(jī)制，已經(jīng)堅(jiān)持了一個(gè)多學(xué)期，現(xiàn)在又有許多學(xué)生申請(qǐng)加入到大筆友計(jì)劃中，由此可見(jiàn)我們這項(xiàng)服務(wù)還是取得了一定的效果，我們打算繼續(xù)堅(jiān)持，希望能給更多的孩子予以幫助
4、參與學(xué)校的部分常規(guī)工作
這方面工作主要包括下面幾項(xiàng)內(nèi)容，一是作為值周人員協(xié)助學(xué)校做好甲流防控工作，二是應(yīng)學(xué)校政教處的要求，在我們時(shí)間允許下協(xié)助學(xué)校老師做好學(xué)校球類(lèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的工作，大約持續(xù)了兩周的時(shí)間，三是協(xié)助班主任老師管理班級(jí)，我們分別在政教處協(xié)調(diào)下找了兩個(gè)班級(jí)作為我們的試點(diǎn)班級(jí)，我們作為班級(jí)的副班主任，協(xié)助班主任老師管理班級(jí)，同時(shí)我們也能在這個(gè)過(guò)程中多與學(xué)生交流，幫助孩子們解決問(wèn)題。
二、工作感想與反思
第二個(gè)月的工作可以用一句詩(shī)行容為“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，的確是我們第二個(gè)月的工作經(jīng)歷了由走投無(wú)路到出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)的過(guò)程，由于學(xué)校場(chǎng)地問(wèn)題，加上甲流防控工作的要求，我們的學(xué)生小組被迫終止，還有我們?cè)O(shè)計(jì)的親子小組也被學(xué)校否決，這使我們的服務(wù)的熱情和信心受到了一定的打擊，同時(shí)也大亂了我們的工作計(jì)劃，有一段時(shí)間內(nèi)，我們甚至不知道該怎樣開(kāi)展服務(wù)，以何種形式來(lái)開(kāi)展服務(wù)。這段時(shí)間大概持續(xù)了一個(gè)星期，我們點(diǎn)的督導(dǎo)老師彭振老師來(lái)到了我們點(diǎn)，我們也把這個(gè)問(wèn)題放映給了他，在督導(dǎo)老師的溝通交流下，我們形成了以社工課堂的形式開(kāi)展服務(wù)的設(shè)想，并且協(xié)調(diào)學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行商討，最終得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的同樣，我們的服務(wù)也能夠得到繼續(xù)開(kāi)展。
怎樣體現(xiàn)社工服務(wù)的專(zhuān)業(yè)性一直是我們思考的問(wèn)題，十月份我們受教育局的邀請(qǐng)作為心理健康課程說(shuō)課比賽的評(píng)委，這個(gè)問(wèn)題又一次擺在了我們的面前，我們作為專(zhuān)業(yè)評(píng)委來(lái)?yè)?dān)當(dāng)評(píng)委，但當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)老師在說(shuō)課過(guò)程中的活動(dòng)設(shè)計(jì)以及引導(dǎo)詞的運(yùn)用上都大大超乎了我的意外，我發(fā)現(xiàn)老師們的活動(dòng)設(shè)計(jì)都非常。本文。由方的好，而且他們比我們更加有優(yōu)勢(shì)的是他們的上課技巧比我們更加成熟。與其說(shuō)我們是來(lái)做評(píng)委不如說(shuō)是我們來(lái)學(xué)習(xí)老師的上課技巧，雖然不排除有些老師的活動(dòng)設(shè)計(jì)是在我們社工的幫助下完成的，但是還是有一部分老師的說(shuō)課內(nèi)容非常。本文。由方的好，甚至比我們的小組活動(dòng)更加優(yōu)秀，我們社工的優(yōu)勢(shì)在哪里？聽(tīng)完比賽后我的第一反應(yīng)就是如此，小組工作一直是我們所引以為豪的，但是跟老師們的設(shè)計(jì)相比我們沒(méi)有任何優(yōu)勢(shì)性可言，個(gè)案工作，我也不敢保證會(huì)比這些老師做的好。想來(lái)想去，我最后的答案是要多多學(xué)習(xí)，拋棄專(zhuān)業(yè)上的光環(huán)，踏踏實(shí)實(shí)的向?qū)W校的老師學(xué)習(xí)，作為剛出校門(mén)的大學(xué)生，專(zhuān)業(yè)知識(shí)可能已經(jīng)足夠，現(xiàn)在缺乏的可能就是實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)了，比如說(shuō)與學(xué)生相處的技巧，給學(xué)生上課的技巧等，這些都是我們要向老師們學(xué)習(xí)的，所以與其說(shuō)我們專(zhuān)職社工在影響本土社工，還不如說(shuō)本土社工來(lái)帶動(dòng)我們專(zhuān)職社工能力的提升，其實(shí)最好的一種方式就是兩者互相帶動(dòng)，我們可以邀請(qǐng)專(zhuān)職社工來(lái)參加我們的小組活動(dòng)，同時(shí)我們也可以以學(xué)習(xí)者的姿態(tài)來(lái)旁聽(tīng)學(xué)校老師的上課，從中學(xué)習(xí)老師上課的方法與技巧，只有這樣我們的專(zhuān)業(yè)服務(wù)才能更加完善，放低姿態(tài)，始終保持學(xué)習(xí)的姿態(tài)，這才是一個(gè)有上進(jìn)心的人應(yīng)有的態(tài)度，以后不管結(jié)果如何，只要保持一顆學(xué)習(xí)的心，我想我們必定能從項(xiàng)目中汲取很多的經(jīng)驗(yàn)，肯定會(huì)終身受用的。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇5
一、結(jié)合實(shí)際，拓寬德育渠道
1、充分發(fā)揮專(zhuān)家引領(lǐng)，家長(zhǎng)學(xué)校的平臺(tái)作用；開(kāi)放辦學(xué)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，開(kāi)展親子活動(dòng)；充分發(fā)揮“家委會(huì)”的作用，參與學(xué)校重大活動(dòng)；發(fā)揮“校訊通”、QQ群的網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)平臺(tái)作用，家長(zhǎng)學(xué)校成效好。
2、以“唱響中國(guó)”和“經(jīng)典文化教育工程”為主旋律。以中隊(duì)、大隊(duì)、區(qū)教育局的賽歌推動(dòng)與熏陶學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)生活的思想情懷，提高藝術(shù)素養(yǎng)。通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典文化教育活動(dòng)，師生的人文素養(yǎng)和道德情操得到了提高，經(jīng)典文化美文誦讀大賽活動(dòng)中，教師得到鍛煉、學(xué)生受到教育。
3、大力推進(jìn)“2+1”工程，體育藝術(shù)工作有突破。通過(guò)抓好大課間體育活動(dòng)，有機(jī)結(jié)合兩項(xiàng)體育技能的教育，滲透娛樂(lè)性，讓學(xué)生更喜愛(ài)，人人參與、個(gè)個(gè)提高，體育工作有了新突破。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展全員性的藝術(shù)教育，舉行了“經(jīng)典伴我行，書(shū)香溢校園”的經(jīng)典文化誦讀活動(dòng)，提升了師生、影響了家長(zhǎng)、輻射了社區(qū)，教育效果好。
4、 “廣東新時(shí)期精神”教育和環(huán)境教育有實(shí)效。通過(guò)主題活動(dòng)，讓學(xué)生懂得“厚于德、誠(chéng)于信、敏于行”的內(nèi)涵，內(nèi)化為自覺(jué)行動(dòng)，培養(yǎng)從小立大志的思想。通過(guò)垃圾分類(lèi)的主題活動(dòng)，促使學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，輻射到家庭、深入到社區(qū)，切實(shí)掌握：“能賣(mài)拿去賣(mài)，干濕要分開(kāi)，有毒單獨(dú)放”的分類(lèi)方法。通過(guò)開(kāi)展環(huán)保教育主題活動(dòng)，師生環(huán)境意識(shí)強(qiáng)，鞏固了廣州市綠色學(xué)校成果。
5、重拾校園“三化”，文化校園初顯。建設(shè)了以“安全、經(jīng)典文化、環(huán)境教育”為主題的校園文化；通過(guò)重整校園綠化，讓生物園的教育作用得到有效發(fā)揮，校園真正成為育人的文化場(chǎng)所，時(shí)時(shí)育人、處處育人。
6、經(jīng)典文化教育工程有突破。課程、教材、培訓(xùn)、研究四落實(shí)。深入開(kāi)展誦讀，通過(guò)家校的互動(dòng)，舉行了別開(kāi)生面的經(jīng)典文化誦讀展示活動(dòng)，經(jīng)典文化誦讀大賽榮獲一等獎(jiǎng)。
7、狠抓安全，安全工作有實(shí)效。堅(jiān)持每周安全工作主題教育活動(dòng)。完善了“技防”，不留死角，全覆蓋；做好“人防”，嚴(yán)格執(zhí)行“市長(zhǎng)令”，堅(jiān)持教師安全工作崗位值日；堅(jiān)持24小時(shí)保安值日，經(jīng)常與服務(wù)公司、社區(qū)治安的工作溝通，確保了校園平安。
二、堅(jiān)持以人為本，重視人才培養(yǎng)工程
堅(jiān)持學(xué)校（師、生、校）為本的發(fā)展，堅(jiān)持人才培養(yǎng)，教師的專(zhuān)業(yè)技能與專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷地提高。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)教師對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)和理解，如何落實(shí)學(xué)生的“自主探索和合作探究、教育策略運(yùn)用與學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)”，以達(dá)到“活力課堂”廣泛而深入的了解及指導(dǎo)。以校長(zhǎng)為導(dǎo)師的學(xué)校名師工作室，在承擔(dān)學(xué)校德育達(dá)標(biāo)評(píng)估工作中，展示了才華，五個(gè)課的優(yōu)良率為100%。
班子落實(shí)“五個(gè)堅(jiān)持五個(gè)到位”的工作制度：堅(jiān)持每周一天課堂聽(tīng)課到位；堅(jiān)持全學(xué)科課堂調(diào)研到位；堅(jiān)持課前加強(qiáng)交流、課中認(rèn)真對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)思考、課后分享指導(dǎo)到位；堅(jiān)持班子成員專(zhuān)業(yè)課觀摩到位；堅(jiān)持與學(xué)科骨干教師結(jié)對(duì)指導(dǎo)到位。
2、以課堂為抓手，以打造活力課堂為工作核心。在陳紫凌教導(dǎo)處副主任精心、科學(xué)的管理下，學(xué)校立項(xiàng)了14個(gè)小課題，2個(gè)區(qū)級(jí)以上一般課題，學(xué)校教科研工作，邁上了一個(gè)新臺(tái)階。
3、以“課堂”為抓手，著力以“設(shè)疑、探究、評(píng)價(jià)、生成、應(yīng)用”為本校課堂教學(xué)模式，推動(dòng)了“活力課堂”的縱深研究與發(fā)展，以“學(xué)習(xí)是快樂(lè)的”為核心理念。開(kāi)展行動(dòng)研究，通過(guò)課堂實(shí)踐、集體研訓(xùn)、部落互動(dòng)學(xué)習(xí)，有效地促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。一批有專(zhuān)項(xiàng)技能、風(fēng)格明顯的骨干教師顯現(xiàn)。
三、 學(xué)校民主管理有實(shí)效，保障學(xué)校健康優(yōu)質(zhì)發(fā)展
領(lǐng)導(dǎo)班子成員與專(zhuān)業(yè)學(xué)科教師結(jié)對(duì)，卓有成效地開(kāi)展政務(wù)公開(kāi)。充分發(fā)揮工會(huì)組織的紐帶作用。創(chuàng)建了2個(gè)科組巾幗文明崗，發(fā)揮了婦女的“半邊天”作用。
學(xué)校黨支部建設(shè)有成效�！凹o(jì)律教育月與黨風(fēng)廉政建設(shè)進(jìn)校園”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，深化學(xué)校行風(fēng)建設(shè)，師德、師風(fēng)好。
一年來(lái)，1名黨員被評(píng)為天河區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；1名黨員獲得創(chuàng)建廣州市文明城市工作三等獎(jiǎng)；1名黨員被評(píng)為廣州市優(yōu)秀教師；2名黨員被授予教育工作年度嘉獎(jiǎng)。學(xué)校黨支部被評(píng)為教育系統(tǒng)先進(jìn)黨支部；學(xué)校被評(píng)為天河區(qū)德育工作達(dá)標(biāo)單位。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇6
一年來(lái)，我校教育工作在主管部門(mén)正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教體局“一一二三”工作思路指引下，以“辦人民滿(mǎn)意教育”為宗旨，以改善辦學(xué)條件為保障，以質(zhì)量提升和安全穩(wěn)定為重點(diǎn)，以教育工作推進(jìn)落實(shí)年活動(dòng)為契機(jī)，解放思想，振奮精神，積極作為，學(xué)校先后被評(píng)為“山東省心理健康教育先進(jìn)學(xué)�！�、“章丘市教書(shū)育人先進(jìn)單位”、“章丘市心理健康教育示范學(xué)�！�。
一、多方籌措資金，不斷加大教育投入，徹底改善辦學(xué)條件
自20xx年合校以來(lái)，搶抓政策機(jī)遇，爭(zhēng)取與自籌資金，不斷加大教育投入，繼續(xù)實(shí)施學(xué)校建設(shè)提升工程。一年來(lái)累計(jì)投資近420萬(wàn)元，實(shí)施十二項(xiàng)教育提升工程：一是投資340余萬(wàn)元，新建塑膠操場(chǎng)工現(xiàn)已竣工驗(yàn)收并投入使用；二是投資4萬(wàn)余元，進(jìn)行校園綠化美化提升工程；三是投資五萬(wàn)余元南教學(xué)樓走廊塑窗封閉工程；四是投資5萬(wàn)余元，西辦公樓墻體抹面粉刷工程；五是投資18余萬(wàn)元新建學(xué)生微機(jī)教室一座；六是投資6萬(wàn)余元新購(gòu)教師辦公桌椅、學(xué)生課桌凳一宗；七是投資8萬(wàn)余元購(gòu)買(mǎi)3副籃球架、8個(gè)乒乓球臺(tái)、兩幅平梯及功能室設(shè)施；八是投資12萬(wàn)余元新購(gòu)碳晶板取暖器203片；九是投資3萬(wàn)余元更換辦公室、教室及功能室窗簾；十是投資2萬(wàn)余元提升校園文化建設(shè)；十一是投資近2萬(wàn)元購(gòu)買(mǎi)餐飲設(shè)施供學(xué)生科學(xué)飲食，文明就餐；投資4萬(wàn)余元為班級(jí)購(gòu)買(mǎi)儲(chǔ)物柜以規(guī)范學(xué)生書(shū)包等物品存放；十二是投資3萬(wàn)余元維修化糞池、北樓樓體扶手及樓體沉降縫。教育提升工程的實(shí)施，使我校辦學(xué)條件位居全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)前列，為山區(qū)孩子接受更好的教育創(chuàng)造了條件。
二、狠抓提升管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量
1、學(xué)校管理模式。學(xué)校采取“校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、科室協(xié)作、級(jí)部負(fù)責(zé)”的管理模式；分工明確、各司其職；建立校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部“211”工作機(jī)制（每周聽(tīng)課2節(jié)、每周各找1名師生座談、每天巡視校園、教學(xué)區(qū)一次發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋整改），深入班級(jí)聽(tīng)課評(píng)課，檢查教師備課、作業(yè)等教學(xué)材料，召開(kāi)師生座談會(huì)，及時(shí)了解學(xué)校情況，分析和解決學(xué)校實(shí)際問(wèn)題和困難。
2、落實(shí)常規(guī)，加強(qiáng)集體備課管理。根據(jù)我校教師年齡結(jié)構(gòu)的實(shí)際情況，在落實(shí)常規(guī)的前提下，重視和加強(qiáng)教研組成員之間的集體備課和二次備課。
具體做法是：按照新常規(guī)“四定六統(tǒng)一”的要求，通過(guò)教師的有效合作形成“通案”，授課教師根據(jù)本班教學(xué)實(shí)際確定“個(gè)案”。這種“集備”與“個(gè)備”相結(jié)合的備課模式，既整合學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源，又減輕了教師的備課負(fù)擔(dān)，能引領(lǐng)教師更好的落實(shí)教學(xué)目標(biāo)，促進(jìn)教師在高起點(diǎn)上不斷獲得發(fā)展。
3、積極構(gòu)建高效課堂及小班化教學(xué)模式，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。我校緊緊圍繞教體局的要求，開(kāi)展了以學(xué)生“自主、合作、交流、探究”為主的高效課堂的學(xué)習(xí)與探索活動(dòng)。上學(xué)期，主要進(jìn)行了理論學(xué)習(xí)與高效課堂課例觀摩活動(dòng)。孫先莉等五位骨干教師首先進(jìn)行了嘗試，組織老師的觀摩與研討50余節(jié)，參與人數(shù)達(dá)700余人次。邀請(qǐng)3位教研員蒞臨學(xué)校指導(dǎo)工作，解決老師在活動(dòng)中遇到的疑難困惑。5月份，經(jīng)教研室協(xié)調(diào)溝通，我校組織三名骨干教師赴濰坊市飲馬鎮(zhèn)楊屯小學(xué)學(xué)習(xí)于美霞老師“小學(xué)數(shù)學(xué)小組互助學(xué)習(xí)”的高效教學(xué)模式，歷時(shí)一周，為有效的構(gòu)建高效課堂教學(xué)提供了理論和實(shí)踐支撐保障。
在構(gòu)建高效課堂中，我們提出了“五個(gè)能讓”，即：能讓學(xué)生觀察的要讓學(xué)生觀察；能讓學(xué)生思考的要讓學(xué)生思考；能讓學(xué)生表述的要讓學(xué)生表述；能讓學(xué)生動(dòng)手的要讓學(xué)生自己動(dòng)手；能讓學(xué)生總結(jié)的，要讓學(xué)生自己推導(dǎo)出結(jié)論，教師不包辦代替。并應(yīng)用于課堂教學(xué)實(shí)踐中。
在“小班化”教學(xué)方面，學(xué)校在四至六年級(jí)共9個(gè)班級(jí)開(kāi)展試點(diǎn)，改變學(xué)生秧田式座法，挑戰(zhàn)陳舊的教育教學(xué)觀和學(xué)生觀，努力改變和優(yōu)化教和學(xué)的方式，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的全面健康成長(zhǎng)。為下一步全面開(kāi)展小班化教學(xué)做好準(zhǔn)備。
4、在師生中深入開(kāi)展大練基本功活動(dòng)。大練基本功活動(dòng)從寫(xiě)規(guī)范字做起，教師每周寫(xiě)兩張鋼筆字、兩板粉筆字，學(xué)生堅(jiān)持每天下午課前10分鐘練習(xí)字帖；為使此項(xiàng)工作深入化、持久化，學(xué)校不斷加大投入，對(duì)師生書(shū)畫(huà)進(jìn)行裝裱張貼懸掛、對(duì)教師粉筆字展覽區(qū)域焊制不銹鋼框架。通過(guò)活動(dòng)全體師生的書(shū)寫(xiě)水平明顯提高。在章丘市教體局組織首屆硬筆書(shū)法比賽中唐作然、馬玉瑩分別獲得一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，在“第三屆美麗繡源河可愛(ài)新章丘”慶六一書(shū)法比賽中，馬玉瑩、馬成樸分別獲得一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。在山東省首屆少兒書(shū)畫(huà)大賽中我校有1人獲硬筆書(shū)法二等獎(jiǎng)，2人獲毛筆書(shū)法三等獎(jiǎng)，5人獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)人數(shù)在章丘市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中居前列。
5、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極撰寫(xiě)教學(xué)反思。葉瀾教授說(shuō)過(guò)：一名教師寫(xiě)三年教案不一定成為名師，但寫(xiě)一年教學(xué)反思有可能成為名師。撰寫(xiě)教學(xué)反思也是我校教學(xué)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。要求教師在寫(xiě)教學(xué)后記的基礎(chǔ)上，每周撰寫(xiě)一篇高質(zhì)量的教學(xué)反思于下周一交教導(dǎo)處，周二教導(dǎo)處組織骨干教師進(jìn)行評(píng)選，期末將每周評(píng)選出的優(yōu)秀反思優(yōu)中選優(yōu)，集結(jié)成冊(cè)。6年來(lái)，�？處熃虒W(xué)反思集《藝海拾貝》已出版至第十一期。雖然沒(méi)有出名師，但涌現(xiàn)一批德高業(yè)精的骨干教師。石慧在“全國(guó)第十一屆信心技術(shù)與課程整合比賽”中獲二等獎(jiǎng)、王北京獲“山東省心理健康教育先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號(hào)、孫先莉榮獲“章丘市教學(xué)能手稱(chēng)號(hào)”、楊學(xué)芹榮獲“章丘市優(yōu)秀教師”稱(chēng)號(hào)、李忠霞在科學(xué)創(chuàng)新能力大賽中獲“濟(jì)南市二等獎(jiǎng)”、“章丘市一等獎(jiǎng)”、張芳芳獲“綜合實(shí)踐活動(dòng)”一等獎(jiǎng)；彭曉學(xué)獲“濟(jì)南市電教優(yōu)質(zhì)課”一等獎(jiǎng)；李杰獲“濟(jì)南市電教優(yōu)質(zhì)課”二等獎(jiǎng)；高紹水獲音樂(lè)大賽一等獎(jiǎng)、馬乃燦等2同志獲“教體局片區(qū)教研優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)”、8名教師獲鎮(zhèn)青年教師素質(zhì)大賽一等獎(jiǎng)、高桂芳被聘為“章丘市綜合實(shí)踐教研交流中心組成員”、單玉璽被推薦參加“濟(jì)南市教科研先進(jìn)個(gè)人”評(píng)選；孫先莉參與趙玉香老師主持的省十二五重點(diǎn)課題《小學(xué)數(shù)學(xué)思想方法的教學(xué)探究》的研究及論著編寫(xiě)。
6、全面開(kāi)展“五節(jié)”活動(dòng)，落實(shí)校園文化建設(shè)“五個(gè)一”，積極構(gòu)建“高雅校園、生機(jī)校園、魅力校園”。通過(guò)活動(dòng)的深入開(kāi)展師生精神面貌煥然一新，學(xué)校各項(xiàng)工作不斷向深入化、高效化、精細(xì)化方向發(fā)展。
7、“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，加大教科研力度，引領(lǐng)教師走專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)道路。邀請(qǐng)專(zhuān)家、教研員入校指導(dǎo)，積極參加片區(qū)教研，組織骨干教師36人次分赴吉林、天津、濰坊、泰安、濟(jì)南、市屬學(xué)校等地學(xué)習(xí)交流，將先進(jìn)的教學(xué)理念和方法運(yùn)用于課堂教學(xué)，積極探索構(gòu)建高效課堂。教科研工作取得可喜進(jìn)步，我校一個(gè)濟(jì)南市級(jí)課題、2個(gè)縣級(jí)課題進(jìn)入結(jié)題階段。并在此基礎(chǔ)上開(kāi)發(fā)出了校本課程《綜合實(shí)踐活動(dòng)讀本》。
三、警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，構(gòu)建安全和諧校園
隱患險(xiǎn)于明火，預(yù)防勝于救災(zāi)。學(xué)校以安全標(biāo)準(zhǔn)化管理為總抓手，把“零事故” 作為工作目標(biāo)，把“零責(zé)任”作為工作要求，健全制度，落實(shí)責(zé)任，完善機(jī)制。積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)和學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校車(chē)運(yùn)營(yíng)進(jìn)行安全監(jiān)管。夏季，把學(xué)生防溺水作為重中之重，利用校會(huì)、主題班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、宣傳欄、一封信、責(zé)任書(shū)等形式進(jìn)行防溺水教育；暑假期間，利用家訪、電話訪和信息平臺(tái)，提醒學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域，敦促家長(zhǎng)力盡監(jiān)護(hù)責(zé)任。冬季，是各類(lèi)安全事故高發(fā)易發(fā)期，學(xué)校進(jìn)一步完善安全日常工作機(jī)制和應(yīng)急處理機(jī)制，加大安全自查力度，及時(shí)消除各類(lèi)安全隱患，確保師生生命健康安全。
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，我校教育工作雖然取得了一定成績(jī)，但與先進(jìn)學(xué)校相比還有一些問(wèn)題和不足，與“辦人民滿(mǎn)意教育、教人民滿(mǎn)意學(xué)生”還有一定差距，我們深感責(zé)任重大，任務(wù)艱巨。在今后的工作中，我們將始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為第一要?jiǎng)?wù)，把維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定作為第一責(zé)任，不負(fù)重托，積極作為，把“用心辦教育”作為我們的核心價(jià)值觀，以更加出色的工作業(yè)績(jī)，為我們山區(qū)孩子更好的成長(zhǎng)成才撐起一片藍(lán)天，為文小的教育發(fā)展，做出更大的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇7
在過(guò)去的一學(xué)期里，南韋小學(xué)在鎮(zhèn)中心校的鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)下，沿著期初制訂的目標(biāo)，全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)進(jìn)取，學(xué)校在教學(xué)質(zhì)量、教師管理、常規(guī)管理、班級(jí)管理上狠下功夫一學(xué)期來(lái)，我們踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)、順順利利、平平安安。本學(xué)期我校先后獲得了“中牟縣教體局教育教學(xué)工作先進(jìn)單位”和“狼城崗鎮(zhèn)教育教學(xué)工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)，又歷經(jīng)了鄭州市現(xiàn)代化學(xué)校驗(yàn)收、鄭州市文明學(xué)校驗(yàn)收、中牟縣過(guò)程督導(dǎo)等考驗(yàn)。現(xiàn)在從以下幾個(gè)方面予以總結(jié)。
一、抓師德工作，建和諧團(tuán)隊(duì)。
提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。我們學(xué)校要求每一位教師（包括代課教師）在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個(gè)字：敬業(yè)、好學(xué)、愛(ài)生、愛(ài)校。
我們利用每周例會(huì)的機(jī)會(huì)，組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期，我們以學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機(jī)，開(kāi)展了一次師德教育，又以中牟縣教體局“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、樹(shù)形象”大討論活動(dòng)為契機(jī)，轟轟烈烈開(kāi)展三個(gè)階段討論活動(dòng)，每個(gè)階段都要寫(xiě)出心得體會(huì)。學(xué)校要求，每一位教師都要樹(shù)立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作、要為人師表，以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹(shù)立榜樣，要有埋頭苦干的精神，將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂(lè)趣。 正因?yàn)槿绱�，教師們都把學(xué)校的事情當(dāng)作自家的事情：垃圾池里的廢紙有教師主動(dòng)去清理，操場(chǎng)有白色垃圾有教師主動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生去撿，有學(xué)生追逐打鬧只要教師看見(jiàn)了會(huì)主動(dòng)上去制止教育，發(fā)現(xiàn)某些不良現(xiàn)象會(huì)主動(dòng)到辦公室和教師們商量辦法……可以說(shuō)，我們學(xué)校的全體教師“心往一處想，勁往一塊使”，各項(xiàng)工作能得到大家的響應(yīng)，開(kāi)展起來(lái)也就順利得多了。
二、抓常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們的老師理直氣壯抓教學(xué)。本學(xué)期，在鎮(zhèn)中心校的統(tǒng)一布置下，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī)，千方百計(jì)提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們主要采取了以下措施：
1．狠抓教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化過(guò)程管理。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們?cè)诮虒W(xué)管理中，要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求，備課（特別是集體備課）、講課、布置與批改作業(yè)及開(kāi)展校本教研工作。
2．抓好課外輔導(dǎo)，重視后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。由于種種原因，每個(gè)班級(jí)都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象，這對(duì)期末水平檢測(cè)的影響很大，也與家長(zhǎng)們的期望不服。于是我校教師樹(shù)立“沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師”的觀念，努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改，一手抓后進(jìn)生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績(jī)。
三、抓班級(jí)管理，強(qiáng)化安全衛(wèi)生。
班級(jí)是學(xué)校工作的前沿陣地。按照中心校的要求，我們從這學(xué)期開(kāi)始，以“養(yǎng)成教育”為抓手，強(qiáng)化班級(jí)管理。
1．加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，進(jìn)行良好的行為習(xí)慣教育。
班主任從進(jìn)校、出操、課間、離校、紀(jì)律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個(gè)層面對(duì)學(xué)生、班級(jí)檢查、記錄，使學(xué)校呈現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。以貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣，真真正正成為班級(jí)小主人，學(xué)校的小主人。
2.利用班會(huì)及集會(huì)，強(qiáng)化安全衛(wèi)生教育和管理。
本學(xué)期我校在每周一學(xué)生集會(huì)都講安全、衛(wèi)生，進(jìn)行安全教育和養(yǎng)成教育，每個(gè)班級(jí)的班主任在班會(huì)上也做了許多工作，使我校校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著，校容校貌有了明顯的改觀；我校還經(jīng)常組織人員進(jìn)行安全排查，及時(shí)排除安全隱患，為師生創(chuàng)造了一個(gè)干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、抓活動(dòng)開(kāi)展，豐富校園文化。
這學(xué)期我們根據(jù)實(shí)際開(kāi)展了以下活動(dòng)：“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”大型主題班會(huì)、“教師節(jié)感恩教師”、“國(guó)慶愛(ài)國(guó)主義教育” “一二.九”大合唱比賽、第九套廣播體操比賽、“慶元旦”拔河比賽等活動(dòng)。這些活動(dòng)的舉行不僅豐富師生的校園生活，還使學(xué)生受到了愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，加強(qiáng)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，溝通了師生之間的交流，收到了極好的效果。
本學(xué)期我校還以迎接“現(xiàn)代化學(xué)校驗(yàn)收”為契機(jī)，硬化學(xué)校地面、粉刷校園墻壁、整理平整校園操場(chǎng)、規(guī)劃籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)等場(chǎng)地、增加校園墻體標(biāo)語(yǔ)、鼓勵(lì)各班級(jí)構(gòu)建“班級(jí)文化”等使學(xué)校整體文化環(huán)境有了極大提高。
五、重視自主發(fā)展，努力構(gòu)建具有特色的農(nóng)村小學(xué)。
我校始終秉承以“養(yǎng)成習(xí)慣、持續(xù)發(fā)展”為辦學(xué)理念；本著“促進(jìn)師生素質(zhì)的全面提高，創(chuàng)辦具有特色的農(nóng)村小學(xué)。”的辦學(xué)目標(biāo)；以“腳踏實(shí)地 求實(shí)創(chuàng)新”為校訓(xùn)；以“嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí) 文明守紀(jì)”為校風(fēng)；以“因材施教 精益求精”為教師教風(fēng)；以“勤學(xué)善思 全面發(fā)展”為學(xué)生學(xué)風(fēng)。全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，全面深化教育教學(xué)改革，實(shí)施素質(zhì)教育。努力培養(yǎng)“四有新人”，依據(jù)學(xué)生差異，努力提供適應(yīng)不同學(xué)生的教育服務(wù)，
幫助學(xué)生成功、引導(dǎo)學(xué)生成功、鼓勵(lì)學(xué)生自主成功，創(chuàng)造條件讓每一個(gè)學(xué)生都有成功的體驗(yàn)和追求成功的機(jī)會(huì)。同時(shí)通過(guò)特色課程制作卡紙畫(huà)、葉子畫(huà)、種子畫(huà)等系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的能力、動(dòng)手能力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)民間傳統(tǒng)工藝的熱情。
五、存在問(wèn)題
1.教師的缺編及無(wú)專(zhuān)業(yè)體音美教師，雖能開(kāi)全開(kāi)齊課程，但因業(yè)務(wù)水平有限及工作量大而造成學(xué)生們的綜合素質(zhì)得不到全面提升。
2.現(xiàn)有教師（包括校聘教師）雖干勁十足，但教學(xué)理念、教學(xué)方法滯后，教科研工作工作需進(jìn)一步加強(qiáng)。
3.學(xué)校教學(xué)樓建于1997年，屬群眾集資建房，建筑隊(duì)無(wú)任何資質(zhì)，距今已有19年，期間雖經(jīng)多次維修，但還存在一定隱患。
總之，一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，駐足回首之間，有喜也有憂(yōu)。展望明天，道路漫漫且修遠(yuǎn)，困難重重亦艱險(xiǎn)。但我們堅(jiān)信，有縣教體局及鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷，有全體教師的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和勤懇踏實(shí)，南韋小學(xué)明天一定會(huì)更好!
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇8
本學(xué)期，我校繼續(xù)做到有組織、有計(jì)劃的開(kāi)展教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)工作，追求有效性，基本上能完成了，計(jì)劃制訂中的各項(xiàng)任務(wù)，教師在培訓(xùn)中也學(xué)到了不少東西。此刻就將我校本學(xué)期的校本培訓(xùn)工作作如下總結(jié)：
1、制訂有序和有效的計(jì)劃。
為了便于開(kāi)展校本培訓(xùn)工作，我們?cè)趯W(xué)期初就制訂了詳細(xì)可行的校本培訓(xùn)計(jì)劃和教研組計(jì)劃。在計(jì)劃基本上明確了各項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人和資料，在實(shí)施計(jì)劃的時(shí)候因去年學(xué)校在做四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)，所以實(shí)施計(jì)劃有些滯后
2、培訓(xùn)資料針對(duì)性強(qiáng)了，可實(shí)施性也強(qiáng)了。
本學(xué)期我們開(kāi)展了不少的活動(dòng)，這些活動(dòng)我都圍繞教師的平時(shí)工作，或者是教師急須提高的潛力。如說(shuō)課教學(xué)技能的培訓(xùn);另一個(gè)是幫忙老師提高資源共享的潛力的培訓(xùn)。兩個(gè)培訓(xùn)都取得了很好的效果。
在教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)方面我們主要針對(duì)教師怎樣上好一節(jié)課開(kāi)展了針對(duì)性的培訓(xùn)。培訓(xùn)的資料很好，對(duì)年輕的老師的成長(zhǎng)會(huì)有不少的幫忙。
在學(xué)校特色方面，因?yàn)楸拘Ｔ谌瞬欧矫娴拇_缺乏，所以不能搞得個(gè)性有聲有色，也只能利用學(xué)校自身的資源，勉強(qiáng)搞個(gè)三筆字培訓(xùn)，以書(shū)法擅長(zhǎng)的徐少龍老師為負(fù)責(zé)人，但是老師興趣很濃，每次的作業(yè)都能用心上交，作品也很好。
2、建立配套的規(guī)章制度。
健全并完善了包岙小學(xué)校本培訓(xùn)的實(shí)施方案、實(shí)施細(xì)則、考核、考勤、獎(jiǎng)懲與管理制度。著重解決了校本培訓(xùn)的動(dòng)力機(jī)制、運(yùn)行機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制，使校本培訓(xùn)走上制度化、規(guī)范化的軌道。使學(xué)校的校本培訓(xùn)工作順利開(kāi)展，取得了很好的效果。
3、加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)過(guò)程的管理。
在校本培訓(xùn)實(shí)施過(guò)程中，做到學(xué)年、學(xué)期、校本培訓(xùn)和各種專(zhuān)題培訓(xùn)有計(jì)劃、有總結(jié)，學(xué)校培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全體參訓(xùn)教師完成培訓(xùn)狀況進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)教師的進(jìn)步狀況及時(shí)通報(bào)，并在評(píng)優(yōu)樹(shù)先中優(yōu)先思考、年度考核中給予加分，同時(shí)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì);建立健全教師培訓(xùn)的業(yè)務(wù)檔案，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)和研究問(wèn)題，確保培訓(xùn)目標(biāo)和任務(wù)的完成。
最重要的是各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展后，基本上都能上傳到博客上，都及時(shí)展示學(xué)校校本培訓(xùn)活動(dòng)，讓更多的人看到我們的活動(dòng)，也期望更多的同行能有機(jī)會(huì)對(duì)我們提出意見(jiàn)。
4、外出考察學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
它山之石，能夠攻玉。充分學(xué)習(xí)、借鑒他人的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校先進(jìn)的教育教學(xué)理念，促進(jìn)我校教師隊(duì)伍素質(zhì)的全面提高是我們堅(jiān)持多年的做法。一學(xué)期來(lái)，我校共有60余人次參加各級(jí)培訓(xùn)和外出參觀學(xué)習(xí)。開(kāi)闊了老師們的眼界，更新了教育教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變了教育教學(xué)思路，推動(dòng)了學(xué)校課改工作的進(jìn)行。在去年11月下旬更是大面積地組織老師參加千課萬(wàn)人培訓(xùn)活動(dòng)，老師們?cè)谶@次培訓(xùn)活動(dòng)中獲益很多。
5、培訓(xùn)碩果累累，精彩紛呈
自培訓(xùn)實(shí)施以來(lái)，師德養(yǎng)成和教師禮儀得到加強(qiáng)，廣大教師的教育理念和教學(xué)策略發(fā)生了深刻變化，許多現(xiàn)代教育思想和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煹慕逃虒W(xué)實(shí)際行動(dòng)，教師整體素質(zhì)大大提高。表現(xiàn)為：愛(ài)心育人，教風(fēng)端正，班級(jí)管理科學(xué)、規(guī)范，師生關(guān)系和諧;課堂上學(xué)生自主合作交流，實(shí)踐、創(chuàng)新潛力大大提高，民主、寬松的課堂氣氛已初步構(gòu)成。教師的校本培訓(xùn)學(xué)分基本上都合格。
這一年參加縣級(jí)論文評(píng)比活動(dòng)有了6位教師獲獎(jiǎng)。在學(xué)期說(shuō)課評(píng)比活動(dòng)，有4名老師獲獎(jiǎng)，分別是學(xué)區(qū)一等一。其中徐麗曼老師在獲學(xué)區(qū)一等獎(jiǎng)的狀況下又榮獲縣一等獎(jiǎng)，真是可喜可賀。另外陳媛媛和陳盈盈兩位老師還參加了學(xué)區(qū)骨干教師的評(píng)比，分別獲得縣學(xué)科骨干和縣骨干班主任。今后，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作的力度，繼續(xù)以全面提高我校教師的整體素質(zhì)為核心，以年輕教師為培訓(xùn)重點(diǎn)，著眼于教師適應(yīng)現(xiàn)代教育的綜合素質(zhì)的提高，不斷開(kāi)發(fā)校本培訓(xùn)資料、建立校本培訓(xùn)的新形式，把校本培訓(xùn)真正落到實(shí)處，促教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
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