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競聘競選

主任競聘演講稿

時間:2021-05-15 09:00:14 競聘競選 我要投稿

主任競聘演講稿匯總9篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在日新月異的現(xiàn)代社會中,我們都可能會用到演講稿,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的主任競聘演講稿9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

主任競聘演講稿匯總9篇

主任競聘演講稿 篇1

各位領(lǐng)導、各位同事:

  大家好!

  感謝學校給了我們競聘上崗的機會,我競聘的崗位是——主任教師。

  申報理由如下:

  1、熱愛教育教學工作,個人教學風格明顯,學生滿意度超過95%。

  2、在校內(nèi)舉行“杜威與綜合實踐活動”學術(shù)講座,在全市宣講選拔活動中獲一等獎,跟隨專家宣講團到昌邑、高密、諸城、安丘等縣市區(qū)進行人生規(guī)劃宣講。班主任競聘演講稿3、獲得市教學能手稱號,獲全市人生規(guī)劃優(yōu)質(zhì)課一等獎第一名。一學期聽課23節(jié),能帶動幫助青年教師的成長。被評為校級“優(yōu)秀教師”。

  4、xxxx年參與的“性格解析與中學生成長”課題通過市級鑒定,擔任課題組長的“學會做人的新德育研究”通過市級審核,批準開題。有擔任課題實驗研究子課題主持人的能力。

  5、能勝任班主任工作,全年帶班27次,優(yōu)秀班級次數(shù)占帶班總次數(shù)的92。59%,創(chuàng)造性開展德育工作,形成有特色的班級管理模式,被評為“模范班主任”。

  我是xxxx年從大學畢業(yè)來校工作的,工作七年來,從剛剛開始時的“說文論語”“文學漫話”到如今的“職業(yè)啟蒙”、“戲劇天地”、“口才訓練”、“規(guī)范普通話”,在課程的開發(fā)上我努力尋找語文學科與綜合實踐活動的結(jié)合點,并不斷拓展新的領(lǐng)域,。

  從xxxx年的市優(yōu)質(zhì)課到xxxx年的“市語文學科教學能手”,再到xxxx年人生規(guī)劃市優(yōu)質(zhì)課評比第一名,在課堂的控制方面我不斷探索,敢于實踐,形成了自己的教學風格。

  從xxxx年撰寫的案例第一次獲得市級一等獎到案例、論文多次獲獎、經(jīng)常發(fā)表,參與的校本課程獲得市級二等獎,在教學研究的道路上我一路走來,堅持不懈,收獲頗豐。

  工作七年來,為了提升自我素質(zhì),我報考攻讀教育碩士學位,明年即將畢業(yè)。

  為了建立與學生的長期聯(lián)系,我建立了自己的網(wǎng)絡(luò)博客,用文字引領(lǐng)學生的心路歷程,訪問量已超萬人。為了挑戰(zhàn)自我,我參加了市教育局組織的人生規(guī)劃宣講團選拔活動講演比賽,獲得一等獎,參加了教育局工會組織的市直學!拔业膶W生我的愛”演講比賽獲得二等獎。

  此外,我還與郝月元老師共同負責學校的“校園之聲”廣播站的日常工作,連續(xù)兩年和劉彥老師共同設(shè)計初中生、小學生學生實踐活動成長錄,與幾位老師一起為學校爭創(chuàng)市教育局創(chuàng)新燎原獎并作為學校代表參加了市推介會,與安穎老師共同擔任了學校的講解員,盡我所能為學校服務,在工作中磨練意志,收獲成熟。

  鑒于上述原因,我競聘主任教師的崗位,感謝學校為我提供了業(yè)務發(fā)展和自我成長的平臺,如果競聘成功,我會繼續(xù)努力工作,如果失敗,我也會繼續(xù)努力工作。

  謝謝。

主任競聘演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導,各位同事:

  大家好!

  我叫xxx,十年前,運氣不錯的我有幸畢業(yè)后進入電視臺這個人才濟濟、團結(jié)又溫暖的大家庭。十年磨一劍,而我,在《亳州新聞聯(lián)播》也從事了十年的播音工作,新聞聯(lián)播的嚴謹催促我成長成熟,同時,三年的《亳州周刊》責任編輯讓我理性,一年的《廉正播報》教我耿直。今年是我的而立之年,常言道:三十而立。在充滿生機與活力的新世紀,在日新月異的知識經(jīng)濟時代,在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天,捫心自問,我能立什么?我深思過,迷惘過,也無奈過。古人講:天生我材必有用。適逢我臺這次難得的競崗機會,我本著鍛煉、提高的目的走上講臺,競聘外宣專題部主任一職,在此展示自我,接受評判,希望靠能力而不是靠運氣為自己的而立之年留下點什么……

  站在大家面前的我,穩(wěn)重而不死板,激進而不張揚,溫和而不懦弱,愚鈍而不懶惰,正直而不固執(zhí)。因為是電視播音員,特殊的工作性質(zhì)讓社會各界給了我一些特別的關(guān)注,但我時刻明白,我身上的光環(huán)是亳州電視臺所給予的,十年來,我既有不小的壓力,更有無窮的動力。我知道自己沒有輝煌的過去,只求把握好現(xiàn)在和將來。今天,我參加外宣專題部主任一職的競爭,主要基于以下四個方面的考慮:

  首先,我認為自己具備擔任外宣專題部主任的素質(zhì)

  我一有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。我是一個農(nóng)村走出的孩子,小時侯的艱苦生活讓我深深懂得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的道理。也許就是窮人的孩子早當家,生活的磨礪和學校的教育培養(yǎng)了我“流汗流血不流淚”和“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻”的良好品質(zhì)。我愛崗敬業(yè),工作踏踏實實,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,不管干什么從不講價錢,更不怨天憂人,干一行,愛一行,努力把工作做得最好。也正是因為如此,每個周末,我都會在單位加班,編輯制作《亳州周刊》和《廉政播報》。

  我二有虛心好學、開拓進取的創(chuàng)新意識。愛因斯坦說過:熱愛是最好的教師。我熱愛新聞工作,平時愛讀書看報,特別喜歡讀有關(guān)政治、經(jīng)濟方面的書籍。工作十年來,我謙虛好學,不恥下問,系統(tǒng)學習了有關(guān)業(yè)務知識和各級各類文件精神,具備了一個時政新聞工作者所必需的業(yè)務知識和政策水平。雖然是播音員,但我對攝像和編輯等工作也不陌生,臺里新進的攝象機,新上的編輯線,我都能在最快的時間學習掌握并熟練應用。我思想比較活躍,愛好廣泛,接受新事物比較快,勇于實踐,具有開拓精神;同時我朝氣蓬勃,精力旺盛,工作熱情高、干勁足,具有高昂斗志。我臺職員溝通交流的內(nèi)部刊物《亳州電視月刊》,最初就是由我和鎖敬慧合作創(chuàng)刊的。

  我三有嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道。我在亳州一中、安徽廣播電視學校、安大新聞系讀書或者深造的時候,都是班長。尤其是在安大新聞系,數(shù)百名同學都是省內(nèi)各級媒體的精英,我既要維護班級的紀律,協(xié)助班主任管好班級,又要和同學打成一片,正因為具有良好的人格魅力和做人宗旨,與同學們建立了親如兄弟的深厚感情,受到了班主任的表揚、同學的尊重。我在日常生活和工作中,不斷加強個人修養(yǎng)和黨性鍛煉,以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條,嚴格要求自己,尊敬領(lǐng)導,團結(jié)同志,應該說得到了領(lǐng)導和同事的肯定。

  四我有雷厲風行、求真務實的工作作風。十年的時政新聞工作,培養(yǎng)了我雷厲風行、求真務實的工作作風,養(yǎng)成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習慣,造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態(tài)度。

  其次,我認為自己具備擔任外宣專題部主任的才能

  我一是有一定的政治素養(yǎng)。我平時比較關(guān)心社會生活中的大事,對國家的大政方針很了解,有較高的思想政治覺悟。尤其是我臺一直致力打造“建設(shè)性學習型單位”,給我更多進步完善自我的機會,我更加注重了政治理論知識的學習和思想意識的改造,能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。

  我二是有一定的文字基礎(chǔ)!案褂性姇鴼庾匀A”。我在中學階段就愛好文學,參加過文學社,出過詩集。在電視臺工作后,在領(lǐng)導和同事的幫助下,我的文字綜合水平又有了一定的提高,這也是當年我敢創(chuàng)辦《亳州電視月刊》并一個人擔綱《亳州周刊》撰稿、播音、編輯的重要支持。

  我三是有一定的執(zhí)行能力。工作中我養(yǎng)成的最大的優(yōu)點就是執(zhí)行,我參與了臺里一系列大型活動的運作過程,拍攝MTV,制作公益廣告,參與慰問演出,我都會全心全意的投入到活動中,充分展示電視人、播音員最陽光的一面給觀眾,為的,就是塑造我們電視臺的品牌形象。

  我四是有一定的工作經(jīng)驗。陳臺在一次例會上曾經(jīng)提到,一個人,讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱歷無數(shù),閱歷無數(shù)不如高人指路,高人指路不如自己感悟!十年的工作經(jīng)歷是我最大的財富,我想用這筆財富去投資,博取更大的人生價值。

  再次,我對開展外宣專題部的工作有一定的思考和認識

  外宣工作要緊緊圍繞對外開放和經(jīng)濟建設(shè)展開,這是開展外宣工作的主線。依據(jù)黨的路線、方針和政策,結(jié)合我臺實際,卓有成效地開展好對外宣傳,是提高我臺知名度,促進地方改革開放,經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的有效手段。通過對外宣傳亳州的重點和特色,能帶動我們亳州電視臺的全面、快速、跨越式的發(fā)展。我認為,對外宣傳要與時俱進,開拓創(chuàng)新,才能不斷提高工作水平。

  一要不斷突破思想觀念、思維禁錮。要針對不同對象,運用不同宣傳方法,提高對外宣傳工作水平。外宣工作不僅要實現(xiàn)思維方式的創(chuàng)新,還要實現(xiàn)工作思路和方法的創(chuàng)新。大到整體思路,小到每一項具體工作,都要有策劃、有創(chuàng)意,既要按照總體要求,做好“規(guī)定動作”,又要善于根據(jù)本地,本單位的實際情況,做好“自選動作”,敢于求新求異,跳出老套路,采用新招法,突出本地特色,創(chuàng)造新經(jīng)驗。

  二要不斷創(chuàng)新對外宣傳的方式。我們的宣傳對象千差萬別,由于年齡、文化程度、信仰、所處地位、從事的行業(yè)不同也不可能千篇一律的接受,同一傳播內(nèi)容和方式,要加強對宣傳對象的研究,研究他們的風俗和習慣。我們要從實際出發(fā),從對外開放和經(jīng)濟建設(shè)的大局出發(fā),不斷改進宣傳方式,推陳出新,投受眾所好,采取喜聞樂見,易于接受的傳播方式和手段,因時、因地、因人進行宣傳,確保收到良好的宣傳效果。

  三要不斷開辟新的外宣渠道。新形勢下,我們要在鞏固加強已有陣地,充分利用傳統(tǒng)和新興媒體的基礎(chǔ)上,積極開辟新的更多的外宣渠道。要廣交朋友,加強同省級、中央媒體記者的交流與合作,有計劃地邀請他們來采訪,主動向他們提供情況,爭取對我們有比較正確的了解,引導他們客觀、公正地進行宣傳報道,減少負面報道。

  四是不斷拓寬外宣的實效。對外宣傳涉及旅游、科技、教育、文化、體育等多個部門,作為電視臺,我們應該充分得到各有關(guān)部門支持配合,統(tǒng)一步調(diào),努力形成外宣合力。

  最后,我對走上領(lǐng)導崗位有一定的思想準備

  假如我有幸競聘成功,我將笨鳥先飛,不負眾望,不辱使命,做到“以為爭位,以位促為”。

  第一、擺正位置,當好配角。在工作中我將尊重臺領(lǐng)導和中心主任的核心地位,維護領(lǐng)導的威信,多請示匯報,多交心通氣,甘當綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短,團結(jié)協(xié)作,做到:到位不越位,補臺不拆臺。

  第二、加強學習,提高素質(zhì)。一方面加強政治理論知識的學習,不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業(yè)務知識和高科技知識的學習,緊跟時代步伐,不斷充實完善,使自己更加勝任本職工作。

  第三、扎實工作,銳意進取。既發(fā)揚以往好的作風、好的傳統(tǒng),埋頭苦干,扎實工作,又注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗、探索路子,和大家一道努力把亳州電視臺的外宣專題工作做的風生水起。

  不容置疑,在諸多多年從事電視工作的領(lǐng)導和同事面前,我還是一個才疏學淺的學生,響應組織號召,積極參與競爭,我不敢奢求什么,只想讓大家認識我、了解我、幫助我,抑或喜歡我、支持我。也正因為如此,我更加清醒地看到了自身存在的差距,促使我在以后的工作當中,睿智激情,恪盡職守,變革創(chuàng)新,效力熒屏,以綿薄之力來回報組織和同事們。最后以一副對聯(lián)來結(jié)束我的競聘演講,上聯(lián)是“勝固可喜,寵辱不驚看花開”,下聯(lián)是“敗亦無悔,去留無意隨云卷”,橫批是“繼續(xù)工作”。

  謝謝大家!

主任競聘演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:

  大家好!

  首先,感謝××公司為我們提供了這樣一個寶貴的機會,也感謝領(lǐng)導對我的信任,感謝同事們在我以往工作中對我的支持與幫助。

  我叫××,今年××歲,××年×月出生!痢聊戤厴I(yè)于××學院,××學歷,××專業(yè)。

  今天,我要參與競聘的崗位是××辦事處主任。多年的工作經(jīng)歷,讓我清楚地認識到,要成為一名合格的辦事處主任是非常不容易的,要成為××辦事處的主任,則更是難上加難。這要求我們不僅要有腳踏實地的實干精神,還需要有良好的人際溝通能力;不僅要熟悉市場、產(chǎn)品,還需要有較高的組織管理能力。我之所以要競聘這個崗位,是因為,我覺得自己完全有能力勝任這項工作。因為我認為自己具備以下幾個方面的有利條件:

  第一、我自信、年輕、有活力、富有激情,每個年輕人都有自己的理想,都有自己的追求、都有奮斗的目標,我也不例外,我憧憬未來、我再追理想、我渴望成功。所以當您給我一次機會時,我將會用百分之一百二十的激情投入到工作當中去。

  第二、工作經(jīng)歷豐富具有一定的管理能力:我有×年的大型商超管理、采購經(jīng)驗,×年以上的快速消費品的銷售管理經(jīng)驗,熟悉零售業(yè)、熟悉快速消費品市場,我有管理過成熟市場的經(jīng)驗。

  第三、喜歡看書、熱愛學習。學習是一個人不斷提高不斷進步的源泉。學習使我具有良好的人際溝通能力。另外;我對人員培訓、商品陳列、庫存管理、品牌形象維護有豐富經(jīng)驗;熟練操作辦公軟件,能適應出差。

  每一次競聘不僅是一次展示自我、認識自己的機遇,更是一次相互學習、相互交流的機會。如果能夠得到領(lǐng)導和同志們的信任,在這次競聘中我能有幸當選的話,我將會從以下三個方面著手工作:

  第一、提高銷售,廣開渠道;

  第二、樹立公司形象、努力提升服務品質(zhì)。

  第三、強化管理、完善辦事處制度。

  第四、增強凝聚力,充分調(diào)動員工的積極性,使其更加團結(jié),更具戰(zhàn)斗力,以便更好的來增加銷售。

  空談誤事,實干興邦。今天在這里,我認為不需要發(fā)表多么壯麗的豪言壯語,只要有一顆誠心就行。坦誠地講,我非常希望今天我能競聘成功,但是,我認為,重在參與,只要我曾經(jīng)有過這樣寶貴的經(jīng)歷,就是我人生的一大財富。所以,我想,不管我今天競聘成功與否,都不會改變我對事業(yè)的執(zhí)著,更不會改變我對在座各位的尊重與熱愛。

  “給我一次機會,我將還您十分精彩!”這就是我永恒不變的信念和這次競聘的諾言。最后,祝愿大家身體康健、合家歡樂!祝愿我們××公司明天會更好!

  我的發(fā)言完了,謝謝大家!

主任競聘演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委:

  大家好!今天我滿懷信心和激情的走上講臺,參加儲蓄所主任競聘,自信有能力挑起這份重擔。

  今天之所以毛遂自薦,登上講臺參加競聘,我認為自己已經(jīng)具備了做好儲蓄所主任的諸多條件。我的優(yōu)勢主要有:

  第一、我思想進步,具有一定的政治素養(yǎng)。

  我是共產(chǎn) 黨員,當過兵,從小接受了良好的傳統(tǒng)教育,培養(yǎng)造就了自己光明磊落、有正義感、樂于助人的品德。平時,我注重加強自身修養(yǎng),做事堅持原則,遵紀守法,思想進步,工作遵紀守法,深受行領(lǐng)導和同事們的信任。

  第二、具有比較全面的專業(yè)理論知識。

  我某學院會計學本科畢業(yè),通過四年的系統(tǒng)學習和實踐,使我具備了多學科的專業(yè)知識結(jié)構(gòu),比較全面地了解和掌握了經(jīng)濟、金融、市場營銷、財務會計等基本理論知識,對商業(yè)銀行個人銀行相關(guān)業(yè)務的操作流程比較熟悉,對新知識、新業(yè)務的認知和接受理解力較強,在并在實踐中掌握和鍛煉了較強的市場營銷技巧和實際市場營銷能力。

  第三,具有比較豐富的業(yè)務經(jīng)驗。

  雖然我參加工作的時間還不是很長,還沒有四年時間。但是,在這不到四年里,我養(yǎng)成了勤學習,勤總結(jié),不懂就問的習慣,使自己迅速熟練掌握了各項柜面業(yè)務操作流程和計算機前臺操作規(guī)程,并對與柜面業(yè)務相關(guān)的各項業(yè)務管理規(guī)定及操作規(guī)程也有了較為深入的了解。

  第四,具有較強的溝通、協(xié)調(diào)、組織能力。

  我性格外向,喜歡與人溝通。近4年來,無論在我行從事什么工作,作為建行的一員,無論是與本部門內(nèi)部的同志還是與中層干部,在工作配合與交往過程中,我想如果同志們降低一點標準的話,我與大家的合作還是比較融洽的。所以,從溝通、協(xié)調(diào)、組織能力而言,我可能還算是一塊可造之材。

  第五,我具有強烈的事業(yè)心和工作責任感,容易接受新事物,思維開闊,具有較強的開拓意識和組織管理能力。

  在這里,我也愿意坦誠地把自己已經(jīng)認識到的不足之處匯報給大家。主要有兩點:一是知識結(jié)構(gòu)上的不足仍然明顯。目前,我正在自學有關(guān)法律、寫作、管理方面的知識,我想通過循序漸進的努力,力爭成為對市場營銷、經(jīng)營管理、銀行人事管理知識都有所知曉的綜合性管理人才。二是因為年輕,處理矛盾的經(jīng)驗還不是很足。我將充分依靠老同志豐富的閱歷和經(jīng)驗,虛心求教,加以彌補。

  請領(lǐng)導和同事們相信,既然我自己能認識到這些不足,也就一定能努力克服,不斷完善自己的人格。

  我如果競聘成功的話,將按照營銷與服務并重,創(chuàng)新與開拓并舉,管理與效益共存的工作思路,講究工作方法和領(lǐng)導藝術(shù),在支行的領(lǐng)導下,緊緊圍繞提高效益這個目標,做好儲蓄所的工作。我上任第一年的工作目標是,完成新增儲蓄存款一千萬。我將實行"四個到位":

  一、擺正位置,轉(zhuǎn)變角色到位。作為一名儲蓄所主任,要不折不扣地完成組織上交給的工作任務。要以愛已之心愛人,以真誠的感情凝聚人心。和儲蓄所的'其他同志等距離相處,政治上幫助,業(yè)務上支持,生活上關(guān)心,認真聽取他們的意見和建議,運用激勵機制和人格的力量影響和帶動員工,充分調(diào)動他們的積極性和創(chuàng)造性。

  二、突出重點,抓好營銷到位。根據(jù)市場經(jīng)濟學的"二八"法則和某某儲蓄所的地域特點,我將組建一支特別能戰(zhàn)斗的客戶經(jīng)理隊伍,加強優(yōu)質(zhì)客戶的信息搜集,建立詳盡的檔案,進行等級分類,避免營銷的盲目性和隨機性,在維護現(xiàn)有客戶的基礎(chǔ)上,加大營銷力度,爭攬潛在客戶,擴大市場份額,增加存款收入。

  三、創(chuàng)立品牌,優(yōu)化服務到位。物理學上的"萬有引力定理"告訴我們,要想增加吸引力,就得增加自身質(zhì)量。要爭取更多的客戶,就必須打造服務品牌。我將整合內(nèi)部資源,完善服務功能,真正使客戶進門有舒適感、臨柜有親切感、離柜有留戀感。

  四、強化管理,提高素質(zhì)到位。我將組織員工認真學習現(xiàn)代商業(yè)銀行經(jīng)營理念和有關(guān)知識,了解現(xiàn)代商業(yè)銀行的發(fā)展趨勢,開展服務禮儀、營銷知識、理財方案、優(yōu)質(zhì)客戶檔案管理等競賽,掀起學業(yè)務、學知識的浪潮,打造一個"學習型"的儲蓄所,使全體員工明確前進的方向,自動自發(fā),激活潛能,找到拓展業(yè)務的辦法。

  尊敬的各位評委,各位領(lǐng)導,各位同仁,我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

主任競聘演講稿 篇5

各位領(lǐng)導,各位老師:

  大家上午好!

  今天是我第一次站在這樣一個競聘的講臺上,我很興奮,同時也很感激學校能給我這樣的機會,參加這次班主任競聘演講。

  昨天,校長說音樂、體育、美術(shù)老師暫不能當班主任,但希望都能參加競聘。我很感動并認真的做了演講準備,我沒有別的想法,只是想給自己一次鍛煉的機會,只是想考驗一下自己的實力,只是想爭取一次磨練自己的機會。

  關(guān)于這次競聘,我沒有什么豪言壯語,有的只是想給在座的各位老師分享一下我x年x月x日寫在我博客上的一篇簡短的文章《xxxxx》。

  昨天我們班那個讓曾經(jīng)教過他的老師無不頭疼的學生問我:“張老師,明年你跟班走嗎?”當時的我并沒有會意過來,就說:“什么?”“明年你跟班走教五年級嗎?”他重復說。我一愣,轉(zhuǎn)瞬說:“我們四年級一學期還沒完呢,你問這個做什么?”“因為我還想繼續(xù)做你的學生!”他略帶羞澀的說。當時的我正在和他一起打掃衛(wèi)生,聽到他的話,我竟然有一瞬間的不知所措!是的!是有些不知所措的!因為我一直懊惱的覺得我自己做得不夠好,因為在有些的時候也總會被領(lǐng)導小批評一番。呵呵!我感動了!<蓮山>其實有何止于感動呢?!一個老師,被自己的學生認可、信任、肯定和喜歡是一件多么幸福的事啊!

  今天在辦公室閑聊的時候,不禁和統(tǒng)籌班的老師說起這個事情。曾經(jīng)教過他的一位老師問我:真不知道你是用什么方法,讓他如此“溫順”!?我有些結(jié)舌,一時也想不起自己是不是真的有什么好的方法!那位老師接著說:“我討厭他!特別討厭他!!!”聽完他的話,我若有所思的說:“我知道了!因為我不討厭他,我從沒有因為他太棘手而從心理上排斥他、討厭他、故意對他置之不顧。換言之,我尊重了他,我信任了他,他便報我以信任、尊重和喜歡!

  不要小瞧了我們的學生們,不要以師者而把自己放在高高在上的位置。對我們的學生,需要我們俯下身子,去做他們的朋友,做一個聆聽者。尊重每一個學 生,我想他們回饋給我們的往往是出乎你的料。

  這是我xx年的一篇工作隨筆,同時也常常鞭策著我,他讓我知道了學生尊嚴的無價,他讓我知道了一個優(yōu)秀的教師是應懂得如何體面地維護一個少年的自尊,而不是粗暴的摧毀他,因為尊嚴是我們充滿信心微笑生活的動力!

  我的演講完了,謝謝大家!

  以上就是我們?yōu)榇蠹姨峁┑难葜v稿范文,更多精彩盡在,敬請隨時關(guān)注哦!

主任競聘演講稿 篇6

各位領(lǐng)導、同仁:

  大家好!

  很高興今天能有這個機會站在這里參加競聘****德育安全處副主任的演講。我來自****,名叫***。今天,是抱著想進一步提高自 己的目的來參加的,也想在各位領(lǐng)導、同仁面前展示一個真實的自我。

  我來競聘這個崗位的優(yōu)勢有以下幾個方面:

  1。有正直的人品,實干的精神。

  人來地球一回,共做兩件事一是做人、二是做事,我認為做人是第一位的,只有先做好人,才能做好工作,特別是對教師,尤其 是做德育工作者。一個人品德不好的教師,那將是很危險更何況做學生德育工作的教師。我具有正直的人品,為人心胸坦蕩,公 道正派。工作中能吃苦耐勞,認真負責,勤做實事,少談空話。在做學生思想工作中能真正做到愛學生,及時把握學生心理需要 。想這是我競聘這個崗位的最大優(yōu)勢。

  2。工作經(jīng)驗豐富。

  目前任****政教處副主任、學校分部負責。在****近七年中做過衛(wèi)生管理老師、倉庫保管員、任了五年班主任、兩年的年級組長 、兩年的團委工作、兩年的政教處副主任,20xx年9月讓學校派到漁塘分部負責。

  3。工作業(yè)績突出。

  在****連續(xù)六年學?己藘(yōu),連年被評為優(yōu)秀班主任、先進教師、20xx年被評為縣優(yōu)秀青年教師,現(xiàn)為衢州市班主任協(xié)會會員, 在****積極創(chuàng)新工作,20xx年開展學校團委工作,探索新時期團委工作如何突破傳統(tǒng)模式,****團委開展以心理健康為教育重點 的嘗試,取得很好教育成果。引起**團縣委、**教育局、**縣委宣傳部的高度重視,并在****召開全縣青少年思想道德推進會, 向全縣的中小學推廣我校的做法。

  4。自我學習能力較好。

  工作之余非常注重加強自身的學習與提高,積極參加繼續(xù)教育和各類培訓:1999年至20xx年參加了浙江師范大學本科函授,20xx 年參加了研究生主干課程(教育管理專業(yè))的培訓、20xx年以優(yōu)異的成績通過心理健康自學考試,取得普通話、計算機等級證書 ,高級中學教師資格證書。積極加強德育課題的研究,并取得一定的成果如《平凡的崗位、求實的工作》獲市三等獎等,引導 ****班主任研究校級課題《高一新生如何適應”過渡期“》《農(nóng)村普高學生斗毆心理透析與預防》等。我們希望通過研究對我校 有實際指導意義的課題項目,來推動德育工作的探索與發(fā)展。

  上面這些都是王婆賣瓜,其實一切的榮譽是離不開領(lǐng)導的支持和全體****老師的共同努力。捫心自問,以往工作中也有許多不足 之處,比如在工作種比較追求速度、性急等,給被人我辦事不牢靠的感覺。有缺點并不可怕,我已意識到自己以往工作中這方面 的欠缺,并已經(jīng)開始克服。

  各位領(lǐng)導、同仁,競聘重在參與,我之所以能這么坦然地站在這個講臺上,一方面是想以實際行動來證明我自己的實力。至 于競聘能否成功,最終取決于我是否具有較高的學識水平、務實的工作作風、健全的人格品德以及較強的工作能力。實際上目前 大家都知道做學生的德育工作存在巨大的挑戰(zhàn),有許多困難和新問題需要克服和解決。我想****也不例外,在學校德育工作實施 過程中同樣面臨著許多的困難和問題。如果我競聘成功,我將從以下幾個方面開展工作:

  一、找準定位,履行職責。我認為做德育處副主任關(guān)鍵是找準自己的定位。要想做好主任的助手,就需做到辦事不越權(quán)、不越位 ,工作不拖沓、不含糊,責任不躲避、不推諉,善于和敢于承擔責任。盡心盡力當好助手,干好自己的事情。

  二、轉(zhuǎn)換角色,提高自我。對我而言,雖然有較豐富從事政教工作的經(jīng)驗,但****德育安全處副主任是全新的崗位,除了需要找 準自己的定位外,還需要盡快轉(zhuǎn)換自己的角色,研究**學生的具體特點,積極提高自身水平與工作能力,適應新變化、以求新發(fā)

  展,更好推動學校德育安全工作。

  三、勤奮工作,求真務實。實干是我一貫的工作作風,我將身先士卒,率先垂范。做好”三勤“:一是腿勤,對工作舍得花力氣 ;二是腦勤,勤學善思,注重研究剖析新矛盾,解決工作中存在的難點。密切學生德育的新問題,多出點子;三是嘴勤,及時向 學生宣傳正面思想,營建良好的校園文化,樹立學校正氣。同時向領(lǐng)導匯報工作新情況、新問題,加強上下溝通,密切左右配合 ,切實提高辦事效率。

  空談誤事,勤做實事,我不會講太多的豪言壯語,也不會寫博大精深的施政綱領(lǐng),我只是一個平凡的老師,只想在平凡的崗 位上做我自己想做得、喜歡做的、熱愛的工作。

  謝謝大家!

主任競聘演講稿 篇7

各位領(lǐng)導,各位老師:

  下午好!

  歲月匆匆,一年又過去了,在這一年中,我取得了人生最重要的成長與進步。去年的這個時候,我擔當了班主任教師,當時的我惆悵、茫然,班主任工作對我來說是新的領(lǐng)域,它既新奇又充滿挑戰(zhàn)。學校領(lǐng)導對我充分信任和支持,身邊的老師給我工作和生活上的幫助和指引,使得我順利完成學校布置的各項教育教學任務和日常事務,我工作的順利開展離不開你們的支持與鼓勵,感謝你們。

  在這一年中我也展現(xiàn)了作為一名年輕教師應該有的青春、活力、激情和自信。一年來,我認真的觀察身邊優(yōu)秀的班主任老師是如何開展班級工作的,在他們身上我學到了很多寶貴的經(jīng)驗,呂光新老師的以情感人和優(yōu)秀的班干部協(xié)作管理方式,鄭旭峰老師豐富多彩的主題活動和對學生全面的研究,郭德勇老師對學生的博愛與良好的應變能力,李敏老師對學生的耐心與細心照顧,張春華老師的大膽潑辣的作風,葉永泉老師的學生自律自主探究的方法等等,他們身上都體現(xiàn)了作為班主任老師的博愛精神和優(yōu)秀的協(xié)調(diào)、管理以及組織的能力,這對于我來說是一筆寶貴的財富,我用眼觀察,用心思考,對班主任工作有了初步的認識:

  “因為有了太陽,大地萬物自由生長。因為有了月亮,夜晚不再暗淡無光。因為有了星星,天空不再遼遠空曠。因為有了我,學生的生活變得多彩多樣!边@高度概括了班主任老師對學生的重要性,班主任工作是學校工作的前沿,是聯(lián)系社會、學校、家長與學生的紐帶。所以作為一個班主任首先要做個優(yōu)秀的協(xié)調(diào)者,協(xié)調(diào)好學校與家庭、學生與教師等關(guān)系,為學校各方面工作順利開展做好服務。同時要協(xié)調(diào)好師生關(guān)系,既要關(guān)愛學生的健康發(fā)展,又要維護好教師聲譽。所以從這個角度來說班主任又是個服務者,要有“一切為了學生,為了學生的一切”的服務精神。

  1、重視養(yǎng)成教育。

  養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常

  行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。

  2、構(gòu)建教師群體合力,創(chuàng)造合作共贏和諧環(huán)境。

  我準備在班級工作中,認真聽取各位老師的意見,做他們與學生之間溝通的橋梁,為學生與教師進行平等的溝通搭好平臺,讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氛圍,讓每個學生在班級授課中感到民主自由,讓他們在平等和諧的環(huán)境中健康自由的發(fā)展。

  3、加強家校聯(lián)系,讓每位家長時刻關(guān)注孩子成長,實現(xiàn)合作、交流與溝通,以達共贏之目的。家長始終是孩子最好的老師,他們會盡其所能關(guān)注孩子的成長,所以我會充分利用這一優(yōu)勢,加強與學生家長的交流溝通。

  4、建立好班干部隊伍,使每個學生都得到不同層次的發(fā)展。

  班干部是班級管理中不可或缺的助手,建立一個有威信、有魄力的班級管理隊伍是班主任工作的重要部分。班主任對班干工作有指導和幫扶作用,但班主任工作不可替代班干工作,所以班主任建立一個適合本班管理工作的班委,能很好的幫助班主任分擔班級管理工作,順利完成班級各項工作指標。另外,班干部不能實行任命制和終身制,要建立班干競爭制和流動制,讓那些有能力但學習不太好的學生也能擔任班委,以激勵和鞭策他們更好的管理自己和管好班級,讓他們的自信心和激情被激發(fā)出來,實現(xiàn)班級中游爭上游,上游優(yōu)秀,后進生更有個盼頭。

  5、創(chuàng)建班級文化,形成良好的學習風氣,促進班級健康發(fā)展。

  班級的文化建設(shè)是一個班級工作的重心,只有建立一個良好的班級文化,才能讓學生形成正確認識,促進學生向正確的方向發(fā)展。我將從“勤”、“奇”、“書”、“話”四方面進行班級建設(shè):

  勤——勤學、勤快

  奇——新生活、新點子

  書——讀書、書寫

  話——言語表達、行為展現(xiàn)

  在新的學期里,如果我能繼續(xù)擔當班主任工作,我將努力做到:

  用真誠、寬容對待每一個心靈,用尊重、鼓勵呵護每一個學生的天性。蘇霍姆林斯基曾說過:“教育技巧的全部奧秘在于如何去愛護學生!蔽胰匀粫闷降取⒆

  重和真誠的愛心去打開每個學生的心門。講臺下,我所面對的不止是幾十雙渴求知識的眼睛,更是一個需要傾注愛的浩瀚的海洋。用智慧挖掘?qū)W生的潛能,用思想激發(fā)學生的欲望。每個孩子都是一座寶礦,每個學生都是一個完整的生命體,其身上都有閃光的地方,我會想法設(shè)法創(chuàng)設(shè)條件,提供機會,鼓勵學生戰(zhàn)勝自我,大膽實踐,使孩子的潛能轉(zhuǎn)化為學生現(xiàn)實的能力,并逐漸增強、擴大。

  人生無夢顯得蒼白,人生無理想則如同夢魘。我將由理想而生的熱忱、無知而生的勇氣、理性而生的智慧投入到我所深愛的教育工作中。在回民小學這片熱情的充滿希望的教育圣土上,我將以百倍的勤奮和熱情把自己奉獻給我所熱愛的教育事業(yè)。

  當然,我也正是自身存在的不足,處理問題的方式方法不夠靈活,我年輕缺乏經(jīng)驗,我的想法和看法還不夠全面,我會努力向各位同事學習,更會向老班主任請教,以他人之長補己之短。我一定會盡我最大努力做好班主任工作,使我班能成為一個健康文明、充滿活力的集體。

  競聘人:

  20xx年8月

主任競聘演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導各位同事:

  大家好!

  我演講的題目是“強化營銷,爭創(chuàng)一流佳績。”我叫,大專學歷,1988年進入建行,一直工作在個銀崗位,自1993年以來一直擔任所長職務。20xx年5月?lián)稳嗣衤贩掷硖幹魅,當時,該所已經(jīng)停業(yè)一年,客戶流失嚴重,存款余額已經(jīng)跌落到3300萬元。我?guī)ьI(lǐng)所員主動出擊,擴大宣傳,積極營銷,開業(yè)后8個月新增存款2300萬元,在一季度個銀業(yè)務“金雞報新春,建行送驚喜”的旺季營銷活動中,真抓實干,積極進取,各項指標都完成了上級行下達的任務,取得全市綜合排名第16名。截止今年5月底我所新增存款1400萬元,借記卡、貸記卡、電子銀行等業(yè)務都已超額完成全年任務。我競聘的崗位仍是人民路分理處主任,我認為自己具有如下優(yōu)勢:

  一、愛崗敬業(yè),與優(yōu)質(zhì)客戶及代工單位已經(jīng)建立了良好的合作關(guān)系。

  二、樂于奉獻,勇于開拓,廉潔自律,具有良好的職業(yè)道德。

  三、12年的基層管理使自己積累了豐富的工作經(jīng)驗和處理各種問題的應變能力。

  如果競聘成功,我將圍繞分行所定任務指標開展以下幾方面工作:

  一、做好vip客戶服務的發(fā)展和管理工作

  分行核定我所總行vip客戶指標15人,現(xiàn)已完成3人,任務還很艱巨。我所位于商業(yè)區(qū),流動人口多,周圍他行營業(yè)網(wǎng)點眾多,為了占領(lǐng)更多客戶資源,我們要廣泛深入社區(qū)宣傳,并設(shè)立理財窗口,在做好柜面服務的同時,建立客戶信息檔案,細分客戶群體,設(shè)專人管理。以理財為主線,通過我行“利得盈”、“匯得盈”、“樂當家理財卡”“貸記卡“等高端產(chǎn)品在加強現(xiàn)有vip客戶維護和管理的同時,在大眾客戶和優(yōu)質(zhì)代工單位中培養(yǎng)、挖掘更多的vip客戶。將任務指標分配到人,根據(jù)每位所員維護和挖掘客戶的多少給予不同的獎勵。

  二、強化市場營銷

  前臺人員固有的營銷方式與建行不斷推出的新產(chǎn)品跟不上,通常是單一營銷某種產(chǎn)品或者只單純辦理業(yè)務。我所制定了定期學習制度,將各種新產(chǎn)品的功能、特點介紹給大家,通過學習培訓,對產(chǎn)品的了解認可,使大家轉(zhuǎn)變觀念,緊緊圍繞以實現(xiàn)價值最大化為核心,以創(chuàng)造經(jīng)濟增加值為目的,針對不同客戶,實行差異化營銷,在營銷中注意組合搭配,對富?蛻糁攸c營銷,實行上門服務,親情問候等,提升優(yōu)質(zhì)客戶對我行的依賴度。

  三、大力發(fā)展中間業(yè)務

  經(jīng)初步測算,中間業(yè)務收入創(chuàng)造的費用前經(jīng)濟增加值高達60%以上,遠遠超過資產(chǎn)和負債業(yè)務。首先我所以“速匯通”實時到帳,功能全面的特點,大力營銷給個體工商戶,同時組合營銷借記卡和電子銀行業(yè)務,既增加了速匯通手續(xù)費收入,又擴大了借記卡發(fā)卡量。其次以創(chuàng)造經(jīng)濟增加值為目的,調(diào)整存款結(jié)構(gòu),將客戶兩年以上定期存款逐漸引導為基金、保險業(yè)務,制定考核激勵措施,調(diào)動所員營銷的積極性,擴大中間業(yè)務收入,爭取年底達到25萬元。

  四、加強內(nèi)控、防范風險

  隨著金融業(yè)不斷涌現(xiàn)的案件給我們敲起了警鐘,作為網(wǎng)點負責人要把防范風險放在首位,對所員加強風險防范教育,提高認識,使大家形成尊規(guī)守法的良好習慣,把各項規(guī)章制度真正落實到位。以身作則,堅持授權(quán)制度,杜絕越權(quán)操作。平時對所員多督促檢查,做到有錯必究,違規(guī)必罰。多組織學習,吃透各業(yè)務的風險點,減少操作風險,保證各項業(yè)務健康穩(wěn)定發(fā)展,爭創(chuàng)一流佳績。

  以上是我的工作思路,請大家批評指正,無論競聘成功與否,我都會百倍努力,無私奉獻,實現(xiàn)自己的價值。

  謝謝大家!

主任競聘演講稿 篇9

  尊敬的各位學校領(lǐng)導、同事們:

  大家好!

  我是XXX,現(xiàn)在我校德育處工作,今天我要競聘的崗位是德育處主任。站在這里,首先請允許我感謝學校為我們提供了這次競職演講的機會,感謝各位同仁能給我一次機會向大家介紹自己,接受檢驗和挑戰(zhàn)。希望能得到大家的信任、支持,謝謝! 進校

  以來,我一直從事德育工作。德育處,這里是推進學校學生德育目標,完成學校各項德育工作任務,確保學生全面素質(zhì)的提高的職能機構(gòu)。這里的工作經(jīng)歷,使我的團隊意識、協(xié)調(diào)溝通、管理等綜合能力得到了鍛煉和提高,是我一筆很大的財富,有助于我今后較快的進入新的崗位角色,也是我這次參加競聘的信心和源泉。 假如我當選,我要繼續(xù)堅持理論學習,同時借鑒其他學校先進的德育和管理

  經(jīng)驗, 提升個人素質(zhì),以身作則,始終把自己放在工作的最前沿,起到帶頭作用。堅決做到工作在前,榮譽在后,重在行動,不做口頭文章。使自己德才兼?zhèn)洌c時俱進。假如我當選,我要做好學校上級命令的傳達與落實,做好處室工作信息的及時上報。做到政令暢通,信息通暢,創(chuàng)造性的開展工作。 假如我當選,我要做到在處室工作中,宏觀掌控,合理分工,目標明確。做到人人有事做,事事有人做,

  以制度化管理結(jié)合人性化管理。遇事多詢問,多交流。對同事多理解,少抱怨,多尊重,少指責,多情義,少淡漠。假如我當選,我要加強協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)與提高,搞好各方關(guān)系。增強團隊意識,增強集體榮譽感,為各項工作的順利開展創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。假如我當選,我會根據(jù)學校的工作計劃,統(tǒng)籌安排工作。制定班主任工作職責,組織班主任學習,加強班主任師德建設(shè),提高班主任工作水平;

  制定學生愛國教育的工作計劃,確定學生思想教工作的內(nèi)容和重點;制定學校學生行為規(guī)范,樹立學生正確輿論,樹立校級學生先進典型,組織評選各類學生先進集體和先進個人。假如我當選,我會抓好學生一日生活的常規(guī)管理,建立并堅持學生自己管理自己的工作體系。抓好各年級、各班的校風、級風、班風建設(shè)及檢查評比工作。抓好各級學生干部的培訓工作,加強干部隊伍的思想建設(shè)與組織建.

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