班級(jí)小事作文（精選29篇）
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的班級(jí)小事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班級(jí)小事作文 篇1
記得那是在我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件小事。
那一天，天氣非常悶熱。那是一堂作業(yè)課，同學(xué)們一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊在不停地擦著頭上的汗。突然，不知是誰(shuí)叫了一聲“王紅出鼻血了!”同學(xué)們不約而同地抬起頭來(lái)。只見(jiàn)王紅用手捂著鼻子，鮮紅的血液順著手指流了出來(lái)，滴在她的衣服上、本子上。張老師急忙走過(guò)去，一邊詢(xún)問(wèn)，一邊扶她去了醫(yī)務(wù)室。
老師剛走出門(mén)，教室里就亂了起來(lái)。同學(xué)們有的前后桌開(kāi)始議論;有的干脆放下作業(yè)本，看起了漫畫(huà)書(shū);有的同學(xué)說(shuō)是要借東西就自說(shuō)自話(huà)地走下了位;兩個(gè)調(diào)皮鬼甚至還為了一件小事而打了起來(lái)……教室里亂七八糟，簡(jiǎn)直就是夏天的池塘。
班長(zhǎng)終于坐不住了，立即走到講臺(tái)前，喊了起來(lái)：“請(qǐng)安靜!別再亂叫了!再叫我就把名字記下來(lái)，等老師回來(lái)了再處理……”聽(tīng)了這話(huà)，班級(jí)里比較膽小的同學(xué)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，而那些膽大的同學(xué)還在交談，根本不理睬班長(zhǎng)。就在這時(shí)，不只是哪個(gè)同學(xué)喊了聲：“檢查紀(jì)律的老師來(lái)了!”同學(xué)們一聽(tīng)，一下子安靜了許多。果然，檢查的老師來(lái)了，他伸頭一看，我們都在安靜地做作業(yè)，便走開(kāi)了。
老師走了，教室里又有幾個(gè)人小聲說(shuō)話(huà)，后來(lái)，班長(zhǎng)叫了幾個(gè)同學(xué)把王紅的桌子整理一下，我也自告奮勇地跟去了。當(dāng)我看見(jiàn)王紅的桌子上、本子上都是硬幣大小的血跡時(shí)，我一陣惡心，想嘔吐，但我還是忍住了。我拿出紙巾擦拭著;其他的同學(xué)還拿來(lái)拖把，把地面上的血跡也擦干凈了。難得的是那些調(diào)皮的同學(xué)看見(jiàn)了，也主動(dòng)地過(guò)來(lái)幫忙，很快就打掃干凈了。
過(guò)了一會(huì)兒，老師和王紅回來(lái)了，看見(jiàn)王紅的桌子整理打掃干凈了，同學(xué)們都在寫(xiě)作業(yè)，老師很高興。
班級(jí)小事作文 篇2
早晨的第一節(jié)課上完了，當(dāng)下課鈴響起的那一刻，老師剛一走，全班又響起了交響樂(lè)，聽(tīng)得別人腦子都要爆炸，快要瘋了，這個(gè)班怎么能這么吵？天天嘰里呱啦的說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，我真想把桌子拍得啪啪作響，讓他們趕快停下，可這又有什么用，他們的聲音把廣播都蓋住了。忽然，在那一霎那間，老師突然站在了門(mén)外，嚇得同學(xué)們連大氣都不敢出，他們閉上了嘴，終于可以清靜一會(huì)兒了，我們站好隊(duì)下去做廣播操，可他們上課都要吵。我煩了，老師也怒了：“全部給我回座位！”這一刻教室又清靜了下來(lái)，他們趕緊回到了座位，剛坐下，老師又發(fā)話(huà)了：“你們給我寫(xiě)一篇文章，以前你們?cè)趺闯常咳喽家獙?xiě)！”老師像一只發(fā)怒的獅子，怒吼著。no，我根本就沒(méi)吵，為什么要罰寫(xiě)呀？但又沒(méi)有辦法讓我不寫(xiě)，看來(lái)只能認(rèn)命了！
老師一走，他們又吵了起來(lái)，吵得我心煩意亂，他們?cè)趺戳P寫(xiě)都能吵的出來(lái)？莫非他們嗓子被蚊子叮了？嘴巴癢了，我邊寫(xiě)邊看著他們，他們還嘻嘻哈哈的笑著，那表情，真讓人作嘔。他們有的自言自語(yǔ)，望天花板，嘴巴一張一合的，好像在夢(mèng)游；有的兩個(gè)人一起說(shuō)，臉上表情時(shí)而高興，時(shí)而憤怒，時(shí)而疑惑，不知道在聊些什么；還有的一群圍在一起，你一句他一句我一句說(shuō)的不亦樂(lè)乎，把罰寫(xiě)的事都拋到了后腦勺。
我卻在那認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)的作文，不禁想起了開(kāi)學(xué)以來(lái)老師對(duì)我們的種種不是，早讀稀稀拉拉，有氣無(wú)力，跟唱山歌似的；上課無(wú)精打采，像晚上去搶劫銀行了一樣；連做操的時(shí)候，自己站哪都不知道，像無(wú)頭蒼蠅一樣亂竄……
但老師都忍了，今天終于忍不了啦，把全班都罰了，雖然說(shuō)我很無(wú)辜，讓我覺(jué)得，確實(shí)應(yīng)該罰，希望大家不會(huì)再吵！吵！吵！了。
班級(jí)小事作文 篇3
周三，五節(jié)數(shù)學(xué)課，不必多說(shuō)，一張卷子免不了了。
卷子很難，每一道題目需要想很久，好不容易熬過(guò)了考試，劉老師終于宣布：“不行，這張卷子中午我來(lái)講，不要交上來(lái)!”全班一陣歡呼。
到了中午，我們還在互相分享零食，甚至還沒(méi)吃完飯之時(shí)，劉老師就提前了十五分鐘進(jìn)來(lái)，讓我們把那張沒(méi)人看得懂的卷子拿出來(lái)。開(kāi)始兩道題還算簡(jiǎn)單，比較好理解，但漸漸的，越來(lái)越難，也就聽(tīng)不懂了!
環(huán)視同學(xué)們，個(gè)個(gè)無(wú)精打采，有的眼睛半閉著，有的全閉著，彎著腰，一副半睡半醒的樣子。劉老師在講臺(tái)上津津有味地講著，我們?cè)谂_(tái)下津津有味地睡著覺(jué)，有些同學(xué)實(shí)在堅(jiān)持不住了，索性趴在桌子上打起了盹!有些人不愿意被劉老師看見(jiàn)，當(dāng)她一轉(zhuǎn)頭，他們立即把眼睛睜得銅鈴般大小，又以迅雷及掩耳之勢(shì)直起身子，手里拿著筆，裝出很認(rèn)真的樣子，劉老師一回頭到黑板寫(xiě)字，他們又像凋謝的花一樣趴了下去——哪怕只有一秒鐘，也會(huì)不厭其煩地睡覺(jué)、醒來(lái)，睡覺(jué)、醒來(lái)……
我努力不讓自己倒下，拼命向上擼著頭發(fā)，可是這上眼皮就如灌了鉛一般，只要上下眼皮一合攏，接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么心中也有數(shù)，還有一段時(shí)間我困得實(shí)在撐不住了，甚至開(kāi)始學(xué)習(xí)如何睜著眼睛睡覺(jué)�？纯寸�，只剩十分鐘了，我暗暗對(duì)自己說(shuō)：“再堅(jiān)持一會(huì)兒就能打籃球了，不能睡啊!”但這區(qū)區(qū)十分鐘就如同十年一樣漫長(zhǎng)，同學(xué)們都倒下了，也不管劉老師了。
救命的上課鈴聲終于響起，同學(xué)們?nèi)绱髩?mèng)初醒，互相交流：“嘿!你聽(tīng)懂了嗎?哎呀!沒(méi)有，似懂非懂�！庇忠粋�(gè)人跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“聽(tīng)懂?那簡(jiǎn)直是天方夜譚，唉!上完籃球課，又要上數(shù)學(xué)課了!”籃球課的四十分鐘轉(zhuǎn)瞬即逝，不如說(shuō)是四十秒，沒(méi)好好玩，就下課了。
時(shí)間它很壞，做我們討厭的事時(shí)，它像蝸牛一樣慢，做我們喜歡的事時(shí)，它卻跑得像風(fēng)一樣快。
班級(jí)小事作文 篇4
開(kāi)學(xué)一個(gè)多月了，經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒假的休息，一開(kāi)學(xué)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像雨后春筍似的鉚足了勁從土里往外鉆。可是最近這幾天，我們班同學(xué)像一個(gè)個(gè)小妖精似的慢慢現(xiàn)出了原形。
大家還記得上個(gè)禮拜五曹芮希的事情嗎？那天，她充分發(fā)揮了畫(huà)畫(huà)的才能，畫(huà)了一大堆看圖猜成語(yǔ)的卡片，準(zhǔn)備用一塊錢(qián)四張的價(jià)格賣(mài)給同學(xué)。第一個(gè)買(mǎi)者是她的同桌——周濤，他看著曹芮希畫(huà)的卡片很漂亮，就私自用他媽媽給的幾元錢(qián)買(mǎi)了幾疊，還當(dāng)了回“宣傳委員”，又介紹了幾個(gè)同學(xué)去買(mǎi)卡片，那幾個(gè)同學(xué)想也沒(méi)想這些錢(qián)不是他們自己的，一擁而上，去買(mǎi)她的卡片。
周末剛過(guò)，周濤也突發(fā)奇想：如果我來(lái)個(gè)手指彈弓，把橡皮放在上面一彈，就能“報(bào)仇啦”！他心里暗暗得意，一到自修課，他趁老師不注意，不知從哪里找來(lái)了一根橡皮筋，發(fā)射了一顆橡皮飛彈，造成了令老師和同學(xué)震驚的班級(jí)“911”事件。但他的子彈射歪了，原來(lái)是射趙奕文的飛彈成了榮曉毅的惡棒，打中了榮曉毅，把他嚇了一大跳。
之后，曹芮希也學(xué)了手指彈弓，也對(duì)準(zhǔn)了她的“仇人”——萬(wàn)袁航，發(fā)起猛烈襲擊，正在這時(shí)，陳逸飛揚(yáng)批完作業(yè)回來(lái)了，有一顆飛彈不偏不倚向她的頭部飛去，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，陳逸飛揚(yáng)頭一偏，只聽(tīng)“嗒”的一聲，子彈正好擊中了她的脖子，順著脖子滑到了衣服里。她轉(zhuǎn)頭尋找誰(shuí)是“真兇”，我見(jiàn)此情形，心想：“這下她捅著馬蜂窩了”。果然，事情不出我所料，一大群馬蜂把矛頭對(duì)準(zhǔn)曹芮希，把她蟄了個(gè)半死。
我也毫不示弱，一節(jié)美術(shù)課后，我意猶未盡，干起了自己的老本行——做手工。這一做倒不要緊，可紙屑就滿(mǎn)天飛了，就像放煙花后的場(chǎng)地一樣。忽然，從門(mén)外走來(lái)了一個(gè)檢查衛(wèi)生的，我沒(méi)有留意，“光榮”地上了黑名單。
還好，我們的班主任老師眼疾手快，立刻用自己的“火眼金睛”，看出了我們這群小妖精變的戲法，讓我們及時(shí)改正了錯(cuò)誤。
班級(jí)小事作文 篇5
你知道我們班男生最近迷上了什么？告訴你吧——是陀螺。下課時(shí)有陀螺的、沒(méi)陀螺的男同學(xué)都扎堆在一起，沒(méi)陀螺的談哪個(gè)陀螺好，有陀螺的人講著自己昨日的光輝戰(zhàn)績(jī)，也有的人比拼著自己的陀螺。
今天下午我就當(dāng)了一回“勇士”。放學(xué)之后，我手中拿著新買(mǎi)的防御蓋世的陀螺“裂震鋼鉆”去參加比拼。第一局開(kāi)始了，我的對(duì)手有：李嘯宇、劉鵬、徐宇豪和戴安迪。我們開(kāi)始數(shù)“1、2、3”時(shí)心想：我的陀螺才初出茅廬，能贏嗎？開(kāi)始比賽了，我使出全力一拉，哇！沒(méi)想到我的“亂跑弟”這么強(qiáng)，一上場(chǎng)就把李嘯宇的陀螺打飛出戰(zhàn)斗盤(pán)，接著我的陀螺像關(guān)云長(zhǎng)一樣兇悍，過(guò)五關(guān)斬六將，讓他們都與冠軍無(wú)緣了。我心里那個(gè)激動(dòng)無(wú)法形容，就開(kāi)始嘲笑他們：“老板家賣(mài)的是假的吧！要不然我怎么如此輕松就拿專(zhuān)賣(mài)店的陀螺贏了呢！”他們四人氣得面紅耳赤，不服氣我勝了，說(shuō)是戰(zhàn)術(shù)沒(méi)用好，要與我再賽一場(chǎng)。
接著他們四人運(yùn)用了包抄戰(zhàn)術(shù)，我先用力拉出陀螺，他們依次發(fā)射出四個(gè)陀螺一起向我的“裂震鋼鉆”圍來(lái)。由于我的“裂震鋼鉆”擁有超強(qiáng)防御和飛速旋轉(zhuǎn)，結(jié)果他們四個(gè)陀螺補(bǔ)我齊掃飛出了戰(zhàn)斗盤(pán)。事后他們四處招謠說(shuō)：“王繼葦?shù)耐勇萏珨[了！跟他比的人肯定掛菜。”就是這樣他們把老板招了出來(lái)，結(jié)果老板一看我的陀螺不是在她那買(mǎi)的，就把我驅(qū)逐“出境”了。我想：這老板賣(mài)的陀螺是不是有問(wèn)題，如果是真的，她為什么怕我贏呢？
陀螺給我們帶來(lái)了快樂(lè)，在學(xué)習(xí)中我也要像陀螺一樣，打敗困難，獲得勝利。
班級(jí)小事作文 篇6
大家好，歡迎收看406八卦觀察站，我是主播月亮。最近，咱們?nèi)⒓恿藢W(xué)校一年一度的“科技大玩場(chǎng)”。大家都議論紛紛，說(shuō)活動(dòng)很好玩。那么，我現(xiàn)在就帶大家去活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)看看吧！
首先，我們來(lái)看看最有科技感的無(wú)人機(jī)吧！這里主要是操控?zé)o人機(jī)飛行的活動(dòng)。你只要先搖一下左邊的手柄，再控制右邊的手柄，就能讓無(wú)人機(jī)飛起來(lái)了。不過(guò)如果你用力過(guò)猛的話(huà)，可能會(huì)把無(wú)人機(jī)卡在桌子底下。
對(duì)了，今年最火的一個(gè)項(xiàng)目是VR眼鏡。你只要戴上一個(gè)特殊的、類(lèi)似眼罩的眼鏡，就能在動(dòng)畫(huà)世界里身臨其境。哇，這隊(duì)伍……也太長(zhǎng)了點(diǎn)，整個(gè)隊(duì)伍的長(zhǎng)度相當(dāng)于足球館的寬，大概有七八米吧，反正很長(zhǎng)。只見(jiàn)一個(gè)幸運(yùn)的男生坐在椅子上，慢慢享受著只有他才能看到的動(dòng)畫(huà)場(chǎng)面。只見(jiàn)他一會(huì)兒臉色蒼白，一會(huì)兒好像要吐的樣子，一會(huì)兒拍拍胸口，一會(huì)兒驚恐萬(wàn)分，感覺(jué)再看下去就要魂飛魄散了。結(jié)束后，那個(gè)男生飛快地摘下了眼鏡，又激動(dòng)地排回隊(duì)伍后面去了。真是所謂的“意猶未盡”��！
介紹完最熱門(mén)的，我就要介紹……最冷清的了，最冷清地項(xiàng)目是打靶。其實(shí)也說(shuō)不上冷清，只是這個(gè)項(xiàng)目有點(diǎn)……。呃，老掉牙了。負(fù)責(zé)這個(gè)項(xiàng)目的是我們的“叛徒”老師——高老師。高老師像平時(shí)一樣，面帶微笑地望著同學(xué)們。小明排在隊(duì)伍的最前面，只見(jiàn)他一本正經(jīng)地搭上箭，拉開(kāi)了弓……“砰”，哈哈哈哈哈，那一箭正中高老師的頭！啊，爆頭了！小明的臉頓時(shí)成了紅蘋(píng)果，他扔下弓，逃跑了，只有高老師一臉懵地站在原地。后面排隊(duì)的同學(xué)們，有的笑得蹲在地上起不來(lái)了，有的向前面的人焦急地打聽(tīng)著，有的人一邊笑著喘氣，一邊斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)著……，場(chǎng)面一下子就混亂了。
好了，今天的歡樂(lè)班級(jí)事就八卦到這里！再見(jiàn)了，各位八卦圈的朋友們！歡迎大家都來(lái)關(guān)注我們406班的班級(jí)小事！
班級(jí)小事作文 篇7
今天早晨，我興致勃勃地來(lái)到了久違的作文興趣班。我走到作文興趣班門(mén)前，一推開(kāi)門(mén)，就被眼前的狼狽影像驚呆了：桌椅雜亂無(wú)章地?cái)[放著，地上到處是粉筆灰和白花花的小紙片，粉筆、塑料袋橫七豎八地放著。我想：怎么就幾個(gè)星期不見(jiàn)，教室就成這樣了?同學(xué)們一進(jìn)來(lái)見(jiàn)教室這樣，都扭頭溜了。這么亂，怎么能營(yíng)造一個(gè)良好的寫(xiě)作環(huán)境呢?大家最后終于決定，要在上課之前把教室好好打掃一下。于是行動(dòng)開(kāi)始了……
首先分工。由于男同學(xué)力氣大，就讓那兩個(gè)男同學(xué)擔(dān)任擺桌子擺椅子的任務(wù)，還有整理桌子。由于女同學(xué)細(xì)心細(xì)致，因而負(fù)責(zé)掃地與擦桌子。分工完畢，大家便忙開(kāi)了。男同學(xué)費(fèi)力地搬著桌子，桌子不停地發(fā)出吱吱的響聲;女同學(xué)認(rèn)真地掃著地板，很快“雪片”就打掃干凈了。正當(dāng)大家要松一口氣時(shí)，粗心的男同學(xué)競(jìng)竟不小心把粉筆灰弄到地上去了!女同學(xué)不停地責(zé)怪著他，怪他破壞了自己的勞動(dòng)成果，盡管男同學(xué)一直賠禮道歉。那位男同學(xué)只好自己把地上的“再生雪片”掃進(jìn)了垃圾桶�？吹竭@樣，女同學(xué)也不再計(jì)較，會(huì)心地笑了。
這時(shí)老師來(lái)了，她驚訝地發(fā)現(xiàn)我們正在勤奮地掃著地呢�？衫蠋煕](méi)進(jìn)來(lái)，她站在門(mén)口，微笑地看著我們，不時(shí)插上幾句表?yè)P(yáng)：“你們干得真專(zhuān)心呀!”“挺干凈的嘛!”或是幾個(gè)指點(diǎn)：“這兒不夠干凈�！薄白雷臃胚@兒不太好!”活像一個(gè)指揮官，在指揮我們勞動(dòng)。
終于打掃干凈了，這時(shí)的教室和打掃前的教室大不一樣了：干干凈凈的地板，桌椅有條理地?cái)[著，上面沒(méi)有絲毫粉筆灰，和原先的教室形成多么鮮明的對(duì)比呀!看著自己辛勤的勞動(dòng)成果，同學(xué)們都開(kāi)心地笑了……
今天下午，在我們班里發(fā)生了一件事，本來(lái)很小，但最后，事情卻鬧大了。
下午，大家一起床，就往教室里跑，因?yàn)榇蠹叶家χ鴾?zhǔn)備墨水、毛筆，卻在這時(shí)，大家都不注意的時(shí)候，這件事發(fā)生了。
高寧從王晨韻的桌子前走過(guò)，一不小心，把王晨韻的墨汁碰翻了，墨汁灑在地上、眼鏡盒上、王晨韻身上，面對(duì)這一場(chǎng)面，大家都驚呆了，而高寧卻像不關(guān)他的事一樣，擦了擦他身上的墨跡，去玩自己的啦!王晨韻先是一愣，然后就撲在桌上痛哭起來(lái)，她哭得真?zhèn)难?大家都十分心疼。
隨后，陳垣、吳鈺澤、劉晨、徐子或就去幫她打理一切，還問(wèn)候她，真熱心呀!可事情還沒(méi)完呢!在“幫助”王晨韻的過(guò)程中，又發(fā)生了一件意外事情，這一下就把事情給鬧大了。
原來(lái)，陳垣拖完地，拿著拖把走路，路過(guò)汪昕的桌邊，一條不聽(tīng)話(huà)的布條緊緊纏住汪昕的椅子腿不放，當(dāng)然，陳垣并沒(méi)意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，繼續(xù)向前走，忽然，她似乎感到了什么，轉(zhuǎn)過(guò)頭，見(jiàn)汪昕的椅子在向下倒，顧不上放下拖把，連忙單手扶起椅子，這才松了一口氣。因?yàn)�，上學(xué)期，汪昕經(jīng)常欺負(fù)她，那段經(jīng)歷，就像一把鋒利的尖刀，在她那弱小的心靈里深深地扎了一刀，讓她造成心靈上恐懼汪昕。我真同情她啊!可就是不知道怎樣去幫她消除心靈的傷口。
后來(lái)，汪昕從樓下上來(lái)，在這時(shí)，不知是誰(shuí)，又把汪昕的椅子弄倒了，汪昕見(jiàn)椅子倒了，問(wèn)徐子或，徐子或說(shuō)是陳垣弄的，汪昕本來(lái)就對(duì)陳垣不滿(mǎn)，又聽(tīng)說(shuō)是陳垣弄的，就要“以牙還牙”，馬上去把陳垣的椅子弄翻了，陳垣的書(shū)包正落在還未拖干凈的地板上，沾上了墨汁。陳垣傷心極了，一邊拿了塊抹布擦?xí)�，一邊心疼地摸著它，淚水奪眶而出，心里有多少委屈、怨恨，卻表達(dá)不出來(lái)。
最后，施老師在全班講述了這件事的始末，汪昕也承認(rèn)了錯(cuò)誤，這件事終于了結(jié)了。
班級(jí)小事作文 篇8
班級(jí)中的事像流水從我記憶中流過(guò)，但有一件事，一件小事，深深印在我心里，讓我記憶猶新。
那天傍晚，同學(xué)們都走了，只剩我們幾個(gè)值日生在做值日，還有幾個(gè)同學(xué)在做作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，幾個(gè)做作業(yè)的同學(xué)收拾好書(shū)包飛一樣沖出教室，教室邊的掃把被他們給弄倒了。一位同學(xué)回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“呀!掃把倒了!”另一個(gè)同學(xué)使勁拽著他說(shuō)：“值日生會(huì)撿的，快走吧!”說(shuō)完，他們頭也不回地走了。他們走了以后，誰(shuí)也沒(méi)有去扶掃把。
這時(shí)候，打水的同學(xué)回來(lái)了，她提著滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶水向教室走來(lái)，她看見(jiàn)倒下的掃把，便放下水桶，慢慢地走過(guò)去扶起掃把。夕陽(yáng)照在她身上，把她的身影拉得好長(zhǎng)。她在夕陽(yáng)下擦了擦汗水，欣慰地笑了。
這件事只是芝麻大的一件小事，但它卻令我始終難忘。
班級(jí)小事作文 篇9
開(kāi)學(xué)第一天，媽媽就告訴我說(shuō)，吳老師調(diào)走了，數(shù)學(xué)課要換一位新老師了。我很傷心，也很驚訝。傷心的是，吳老師上課很有趣，大家都很喜歡她。驚訝的是，我們又要換一位老師 了。原來(lái)三年級(jí)的時(shí)候才換的數(shù)學(xué)老師，現(xiàn)在又要換了，真是不高興。
第二天，要上數(shù)學(xué)課了，我們都很想見(jiàn)見(jiàn)那位新的老師。新老師出現(xiàn)在班級(jí)門(mén)口，我們就舒了一口氣，原來(lái)是早就教過(guò)我們的小吳老師呀。小吳老師身材嬌小，戴著一副眼鏡，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，說(shuō)話(huà)聲音很溫柔。小吳老師說(shuō)，希望我們班上的同學(xué)都認(rèn)真聽(tīng)課，不要分心。我們都連忙點(diǎn)頭答應(yīng)了。
雖然數(shù)學(xué)課換了新老師不是一件壞事，但是我希望小吳老師可以一直教我們數(shù)學(xué)，不要再換老師了。
班級(jí)小事作文 篇10
過(guò)了兩個(gè)月的暑假生活，我回到學(xué)校，又發(fā)生了有趣的事情。
開(kāi)學(xué)第一天，我們上了一上午的課后，臨近中午，我們都餓了，盼望著開(kāi)飯時(shí)間早點(diǎn)到來(lái)，終于上午最后一節(jié)課的鈴聲打響了，我們的午飯也到了。大家把課桌收拾干凈，等待著午餐的上桌。
收拾課桌的同時(shí)，我看了瞿暄和周陳睿恩一眼，心想，我一定吃的比你們快。同時(shí)，我也收到了他們看過(guò)來(lái)的眼神，有一點(diǎn)異樣的感覺(jué)，其實(shí)大家都心照不宣。
我們?nèi)齻�(gè)最先拿到午餐，邊吃邊注視著對(duì)方的餐盤(pán)，看誰(shuí)吃得快，畢竟我是班里號(hào)稱(chēng)大胃王的人啊！
過(guò)了一會(huì)兒，我看了瞿暄餐盤(pán)里的飯菜不多了，再看看周陳睿恩的飯菜也不多了，我快馬加鞭，往嘴巴里塞的飯菜也加倍了�？上В瑳](méi)能趕上添飯的腳步，飯菜已經(jīng)彈盡糧絕了，雖然我取的了第一名，但是，下午又要餓肚子了。
兩個(gè)月的暑假后，今天是第一次在學(xué)校吃中飯，簡(jiǎn)單的一頓中飯，吃出了我們同學(xué)間陌生而又熟悉的拼飯的感覺(jué)。
班級(jí)小事作文 篇11
開(kāi)學(xué)了，我們變成了四年級(jí)的哥哥、姐姐們了。到了四年級(jí)事情也變的多了，比如這幾件事：
發(fā)新書(shū)——發(fā)了一大堆書(shū)。有語(yǔ)文四本；有數(shù)學(xué)三本；有英語(yǔ)和科學(xué)二本；還有品德、音樂(lè)......看著都覺(jué)得自己的肩膀要遭殃了。
新規(guī)矩——班課上周老師又定了幾條行規(guī)矩，看的我都心驚膽戰(zhàn)，比如：上專(zhuān)業(yè)課課桌上不能留任何東西，留一樣要用五分換啊......什么什么的，講完后我一加，居然一共有80多分，把我嚇了一大跳。
新同學(xué)——我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué)。她是一個(gè)女孩子，名字叫曾樂(lè)之，說(shuō)是從外地轉(zhuǎn)來(lái)的。第一感覺(jué)還是挺好的。
我暗暗下決心，在新學(xué)期要再接再厲，爭(zhēng)取比上學(xué)期更上一層樓。
班級(jí)小事作文 篇12
我多大上了小荷班來(lái)著？我忘了，也懶得想了。我只覺(jué)得，加入語(yǔ)訓(xùn)班，或許是我人生中最幸運(yùn)的事，我們一起笑，一起鬧。
教我們語(yǔ)訓(xùn)班的是溫柔的葉子老師，或許是因?yàn)闀r(shí)間隔得太久，又或許是我忘了，現(xiàn)在我們一個(gè)個(gè)像兄弟似的勾肩搭背，好的跟一個(gè)人似的，我努力回想，卻只能想起一點(diǎn)，那年我剛進(jìn)班，好像還很小，這時(shí)班里已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)了，我看到好像好多跟我差不多大的小朋友，竟然害羞了，我坐在椅子上認(rèn)真聽(tīng)課，卻沒(méi)人跟我講話(huà)，我瞬間覺(jué)得很孤單，心情一下落了幾千倍。直到有個(gè)叫林婧的小朋友過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“你要不要過(guò)來(lái)跟我們一起坐？”我驚了一下，然后笑了笑，小臉立刻紅撲撲的，我說(shuō)了句：“好��！”下課，我們就變成了好朋友，好像認(rèn)識(shí)了很久似的。
接著，一年兩年又有好多朋友加入了這個(gè)集體�，F(xiàn)在，我們儼然是一個(gè)大家庭了。誰(shuí)看誰(shuí)不順眼，幾個(gè)人稍微調(diào)解一下就過(guò)去了。大家的家長(zhǎng)也都談得很投機(jī)。我們昨天還在一起騎車(chē)呢！做比賽，誰(shuí)贏了，大家眼里沒(méi)有一點(diǎn)嫉妒之色，全是贊美之情，大家一起戲弄東東哥，強(qiáng)陳笑朗的車(chē)。有時(shí)候我想，這好像夢(mèng)��！真美好。
我能加入這個(gè)集體，是我生命中的最美好的事情。我們?cè)谝黄鸬氖虑橐矔?huì)永遠(yuǎn)刻在我的腦海中。
班級(jí)小事作文 篇13
在班級(jí)這個(gè)大家庭里，曾發(fā)生過(guò)許許多多有趣的事情，在這熱鬧的氣氛中，也曾發(fā)生過(guò)數(shù)不勝數(shù)的“笑劇”，像海邊的沙石般不計(jì)其數(shù)，像花兒般芬芳。然而，在我五彩斑斕的記憶里，有一件事使我哭笑不得而記憶猶新。
一次，上課鈴已經(jīng)響了兩分鐘，數(shù)學(xué)老師還沒(méi)有到教室。到教導(dǎo)處打探“軍情”的課代表很快氣喘吁吁地回來(lái)，并面帶興奮地說(shuō)：“老師開(kāi)會(huì)，暫時(shí)回不來(lái)，這節(jié)課上自習(xí)！”聽(tīng)到這個(gè)好消息，剎那間，同學(xué)們歡呼雀躍，你追我趕，玩耍嬉戲起來(lái)。有的在講話(huà)，有的在追趕；還有的在畫(huà)畫(huà)。
突然，一個(gè)女生尖叫了聲說(shuō)：“有蜜蜂！”全班都抬起了頭，可什么也沒(méi)看見(jiàn)，她說(shuō)：“在盧雨澤桌上！”盧雨澤低頭一看，只見(jiàn)蜜蜂正在他的鉛筆盒上。他拿起本子使勁一拍，蜜蜂像早有預(yù)料般躲過(guò)攻擊，在他頭上飛舞，像打了勝戰(zhàn)的將軍。它又飛到了毫不知情的班長(zhǎng)手上，但班長(zhǎng)寫(xiě)作業(yè)太入迷了，毫不察覺(jué)，旁邊的人提醒了一下班長(zhǎng)，她這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，想把它弄掉，不小心把筆丟到了課代表手背，課代表疼到哭爹喊娘。蜜蜂好像知道特錯(cuò)了人知趣地飛走了。
班級(jí)小事作文 篇14
那桌角上曾經(jīng)留下過(guò)很多同學(xué)的逐夢(mèng)記憶，黑板上無(wú)意間飄起的粉筆末牽動(dòng)了我多情的思緒，讓我把班級(jí)里發(fā)生過(guò)的有趣的事兒一一書(shū)寫(xiě)！——題記
輕輕地，不知不覺(jué)中我們便在成航走過(guò)了兩個(gè)春秋，那些關(guān)于班級(jí)的記憶便在此時(shí)此刻涌入腦海，曾經(jīng)的那些歡樂(lè)時(shí)光和美好瞬間原來(lái)已經(jīng)在不知不覺(jué)中譜寫(xiě)成為一首關(guān)于友情的班級(jí)之歌！那是一個(gè)只有歡樂(lè)的集體，在我們慈愛(ài)的張輝才老師的帶領(lǐng)下，41個(gè)兄弟姐妹演繹著不同的角色和精彩，追逐著屬于我們自己的夢(mèng)想，編織著我們最初的理想。我們與計(jì)算機(jī)結(jié)緣，一開(kāi)始便注定我們必須勤勤懇懇的依靠我們的雙手去彈奏屬于我們的“歌曲”。
看那鍵盤(pán)上跳躍的指尖，那么靈動(dòng)；看那上課渴望知識(shí)的雙眼，那么入神；聽(tīng)那筆尖在紙上沙沙的聲音，那么清晰。我們喜歡計(jì)算機(jī)，喜歡PS，喜歡Excel，喜歡Word，喜歡Access……雖然我們還談不上是真正的高手，但是我們卻很自信自已學(xué)的比別人多，掌握了關(guān)于這個(gè)時(shí)代最時(shí)髦的技術(shù)之一——計(jì)算機(jī)技術(shù)。因?yàn)槲覀兩碓谝粋�(gè)優(yōu)秀且團(tuán)結(jié)的班集體，我們時(shí)刻以綠葉精神要求自己，一直牢記“勇氣快樂(lè)積極和諧希望”的生活準(zhǔn)則，把綠葉精神作為我們的座右銘，堅(jiān)持做著葉的事業(yè)，因?yàn)槲覀兿嘈拧盎ǖ氖聵I(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，但讓我們干葉的事業(yè)吧！因?yàn)槿~總是謙遜地垂著它的綠蔭。”這句話(huà)早已深深烙在計(jì)算機(jī)系每一個(gè)有心、有夢(mèng)想的同學(xué)心中，并且把綠葉精神帶到成航的每一個(gè)角落，因?yàn)槲覀兪冀K相信，有夢(mèng)的人生絕不會(huì)寂寥！我們總是嚴(yán)格要求自己，只是希望做不了最好的自己，那就做更好的自己！我還深深記得那年的班級(jí)聚餐，席間的陣陣歡笑還縈繞在耳邊，仿佛今日；我還記得班級(jí)元旦晚會(huì)上男生和女生的搞笑舞蹈一個(gè)接一個(gè)；我還能聞到春天三圣花鄉(xiāng)清幽的花香，在那里曾經(jīng)留下610311班的兄弟姐妹的腳印一排一排……
關(guān)于班級(jí)那些事兒還有很多很多，關(guān)于友誼的故事還在上演，那些和他們一起走過(guò)的美麗日子將會(huì)成為我最美好的記憶，也將是我們610311班永恒的記憶！
班級(jí)小事作文 篇15
今天呢？啊啊啊，今天，我們的作死小能手，吳鎮(zhèn)銘又來(lái)了。上一星期他作死，當(dāng)了一回杠精，結(jié)果數(shù)學(xué)老師讓他一星期沒(méi)有作業(yè)。這一回是在李老師前面，擱那又作死了。我都有點(diǎn)懷疑他一星期不作死一回，他能死嗎？
這一次是在快上課的時(shí)候，老李已經(jīng)進(jìn)來(lái)了，他就在老李后面瞎擺弄，擠眉弄眼，指指畫(huà)畫(huà)，引的我們哄堂大笑，結(jié)果一不留神，被老李發(fā)現(xiàn)了，老李就一轉(zhuǎn)身，直接爽快的，獎(jiǎng)賞了他一下，唰唰的賞了他一個(gè)大嘴巴子，那音響的全班都能聽(tīng)見(jiàn)！我們都嚇呆了，本來(lái)張大嘴笑呢，結(jié)果都張著大嘴目瞪口呆了，奇葩！
下午放學(xué)的時(shí)候又發(fā)生了一件事兒，雖然我不知道具體是干什么？我就知道崔奧凱和李建領(lǐng)他倆干起架來(lái)了，還干的挺激烈的，而且看起來(lái)崔奧凱最為憤怒，整張臉都紅了，眼睛像要噴火。李建領(lǐng)還好一點(diǎn)，至少?zèng)]有那么憤怒，他們你一拳我一腳干開(kāi)了。我就這樣一抬頭，措不及防被喂了一口瓜，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，結(jié)果旁邊的一群吃瓜群眾一看勢(shì)頭不太對(duì)，給他們拉開(kāi)了。我都有點(diǎn)懷疑，看他們那仗勢(shì)，如果吃瓜群眾們不把他們拉開(kāi)，都可能拼出人命來(lái)了。到最后也分不出來(lái)勝負(fù)，李建嶺身上看起來(lái)倒是沒(méi)什么傷，崔奧凱就不太一樣了，他的耳朵不知道干啥流血了，口罩帶子都給染紅了，有可能是打架打的吧！總之感覺(jué)不太妙的樣子，打架就打架吧，小打小鬧還行，不過(guò)打著打出血了，就不好了，一起玩的朋友玩命打架，可真是奇葩。還有可能驚動(dòng)老班，這事一鬧大了就不行了，又得停課幾天。 可奇葩的是居然沒(méi)報(bào)告老班，看來(lái)我們都不想他們倒霉呢！
目前學(xué)校里邊不是很太平，前天四年級(jí)就有兩個(gè)人在那打架了，元旦之前也有人打架了，不過(guò)都是高年級(jí)的，我們這些低年級(jí)的不敢，也不可能摻和，為了避免期末打架，所以目前學(xué)校正處于警戒狀態(tài)，一旦有打架的，發(fā)現(xiàn)并嚴(yán)肅處理，老班肯定也不想把這事鬧到學(xué)校去，不過(guò)這事也不太可能鬧到學(xué)校，我們不打小報(bào)告了！奇葩了，是我們長(zhǎng)大了吧，自己的事情自己做做好了，不能背后踢人！
班級(jí)小事作文 篇16
六年的小學(xué)時(shí)光，就像是一片美麗的金沙灘，沙灘上零零星星的散落著一些五彩貝殼。如果你彎下腰，仔細(xì)去觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)貝殼，小小的，晶瑩剔透，非常可愛(ài)。
萌事一：搶彩筆大戰(zhàn)
"這節(jié)課，我們就不比賽拔河了。"活動(dòng)課蘇老師神秘兮兮地說(shuō)。同學(xué)們一臉愕然，齊刷刷地看著老師，又看看周?chē)媸菑堬w穿針——大眼瞪小眼。
蘇老師瞇著眼嘿嘿一笑，從身后拿出來(lái)一個(gè)小盒子，然后把里面花花綠綠的彩筆都倒在桌子上。"哇，這彩筆好光滑，好可愛(ài)��！"蘇老師說(shuō)："今天，我們來(lái)玩一個(gè)游戲——搶彩筆大戰(zhàn)，比一比看誰(shuí)搶到的多。別小看這些彩筆，它們一個(gè)個(gè)就像調(diào)皮的小泥鰍，滑溜溜的，多不好抓住呀。"
蘇老師把彩筆放在了慧慧、天天和媛媛的課桌上。
一聲開(kāi)始的令下，慧慧和天天兩個(gè)人就像餓狼撲食一樣，把彩筆護(hù)在胸下，然后拼命地亂抓。桌子很小，彩筆堆被擠得水泄不通，媛媛在旁邊無(wú)助地看著這兩個(gè)"埋頭苦搶"的胖胖，想搶都進(jìn)不去，只能站在"包圍圈"外干著急。
正當(dāng)慧慧和天天兩人各占一方，分開(kāi)搶奪彩筆的時(shí)候，他們兩個(gè)的手同時(shí)落在了一根彩筆上——"這是我先看到的！""不行，我先搶到的，應(yīng)該歸我！"慧慧呲牙咧嘴地咆哮著，天天也不甘示弱，為了得到那一根彩筆，為了這場(chǎng)"榮譽(yù)爭(zhēng)奪戰(zhàn)"，也開(kāi)始大吼大叫起來(lái)。媛媛正發(fā)愁呢，一看自己的兩個(gè)對(duì)手，嘻嘻，趁她們?yōu)榱艘桓使P而吵架的時(shí)候，她趁機(jī)把彩筆連盒子都一起抱走了……
"媛媛，你好聰明！力量這么懸殊，你還能勝利。"一個(gè)同學(xué)豎起了大拇指。媛媛笑著說(shuō)："哈哈，這叫做"鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利"！"
萌事二：全體同學(xué)大戰(zhàn)蟑螂
看到這個(gè)題目的時(shí)候，你一定會(huì)在想："全班同學(xué)？蟑螂？這不是大炮轟蚊子——大材小用嗎？"
某天下課——"��！"一陣尖銳的女高音瞬間撕破男生們的耳膜，緊接著，周?chē)募饨新曇泊似鸨朔?quot;有蟑螂�。�"一個(gè)愛(ài)干凈的女同學(xué)拿著餐巾紙擦著桌子，臉上充滿(mǎn)了厭惡的表情。
"男生特警隊(duì)，消滅小強(qiáng)行動(dòng)，出動(dòng)！"高大的陳嘉琦"噌"地從凳子上彈起來(lái)，帶領(lǐng)一大波張牙舞爪的男生沖向小蟑螂。陳嘉琦一馬當(dāng)先，拿起一個(gè)大掃把就開(kāi)始揮舞。頓時(shí)，灰塵漫天飛舞，整個(gè)教室被搞得烏煙瘴氣，有幾個(gè)女生都嗆得直咳嗽："哎喲，陳嘉琦，你快點(diǎn)收拾掉蟑螂好不好呀！"
一陣煙霧散去，小小的蟑螂竟毫發(fā)未損，不知是拍身上的灰塵還是故意挑逗男生，蟑螂還順勢(shì)扭了扭身體，陳嘉琦氣得鼻子都歪了。
"杜子俊，為老大報(bào)仇。我們上！"李昊天"呀"地大叫一聲，拿起兩塊抹布就揮舞起來(lái)。那兩塊抹布到了他的手上，就像舞雙節(jié)棍一樣，生龍活虎。杜子俊也拿著一本書(shū)，在旁邊群魔亂舞起來(lái)，大有為李昊天助威之勢(shì)。
李昊天和杜子俊手腳并用，賣(mài)力地亂揮舞，亂蹦跶，一步一步向蟑螂逼近�？墒切⌒〉捏刖秃孟癫恍家活�，輕輕一跳，就蹦到了杜子俊的座位上，然后一頭鉆出門(mén)，腳底抹油，溜之大吉了。蟑螂倒沒(méi)什么事，可是杜子俊和李昊天沒(méi)有預(yù)料到蟑螂會(huì)跳走，這突如其來(lái)的轉(zhuǎn)移使他們來(lái)不及停下來(lái)，一頭撞在一起……
可想而知，李昊天不小心把兩塊抹布都甩到了杜子俊的臉上，女生們看著帥哥杜子俊滑稽的臉，笑得直不起腰。李昊天也好不到哪里去，額頭上被書(shū)打出來(lái)一個(gè)青紫的大包，好像是一個(gè)湯圓掛在頭上，一碰就痛。
杜子俊的臉都快丟盡了，氣得臉色發(fā)青，對(duì)著天大喊："小小的蟑螂，你到底是狐貍精變的，還是蒼鷹轉(zhuǎn)世啊——"
像這樣萌萌的趣事，我講三天三夜都講不完。這樣的事情，點(diǎn)綴了我六年的小學(xué)生涯，給我的生活增添了樂(lè)趣，希望這樣美好的回憶能夠永久保留……
班級(jí)小事作文 篇17
我們班的萌事可謂數(shù)都數(shù)不清，其中一件萌事讓我記憶猶新，也回味無(wú)窮。
一個(gè)悠閑的課間，我上完廁所哼著歌曲慢悠悠地行走在教室里，突然“啪、啪、啪……”的聲音響了起來(lái)，一些五顏六色的不明物體在教室里四處橫飛。一個(gè)紫色的不明物體“啪”的一聲，重重地打在我的身上。一回頭，我驚訝了，順著落下的不明物體一看，頓時(shí)傻眼了，原來(lái)是個(gè)彩色的粉筆頭，在我的校服上留下了一個(gè)紫色的印記。我氣憤的喊道：“誰(shuí)扔的？”我的發(fā)問(wèn)沒(méi)人回答，我又大喊一聲：“誰(shuí)扔的？”還是沒(méi)人回答。我們班的“三大金剛”——張洋銘、呂東陽(yáng)和陳藝文都忘乎所以地互相追逐著，叫喊著，以粉筆頭為“炮彈”，朝對(duì)方扔去，“啪”的聲音越來(lái)越密集。我一看形勢(shì)不妙，就趕緊離開(kāi)了戰(zhàn)爭(zhēng)現(xiàn)場(chǎng)。
上課鈴響后，地上到處都是粉筆頭�？磥�(lái)他們實(shí)在太“忙”了，都來(lái)不及打掃“戰(zhàn)場(chǎng)”。老師進(jìn)來(lái)后，毫無(wú)懸念的發(fā)現(xiàn)了他們的“杰作”，命令所有參與者主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。
愛(ài)玩似乎是我們的天性，不知道下一次萌事又在什么時(shí)候發(fā)生？
班級(jí)小事作文 篇18
天上的星，總有一顆是最閃亮的；海里的珍珠，總有一顆是最大的；盒子里的糖果，總有一顆是最甜的；校園中，總有一刻是最精彩的。在班級(jí)中，令我快樂(lè)的往事有很多。讓我來(lái)講講其中的幾件吧！
萌事一：大戰(zhàn)飛蛾
有一次晚自習(xí)，老師在上面眉飛色舞地講課，可在聽(tīng)的同學(xué)寥若晨星。有的同學(xué)在與同桌玩石頭剪刀布，有的同學(xué)在吃零食，還有的同學(xué)在看書(shū)。大家都認(rèn)為這堂課很枯燥。
“啊！有飛蛾！”班上的'“徐膽小”叫了一聲。因?yàn)轱w蛾不常見(jiàn)，所以大家都害怕起來(lái)�！帮w蛾小分隊(duì)，出動(dòng)！”隊(duì)長(zhǎng)“牛魔王”跳起來(lái)想把飛鵝捉住。結(jié)果飛蛾輕輕的一動(dòng)，“牛魔王”楞了一下，摔倒了，大家都哈哈大笑。
“飛蛾小分隊(duì)”的小弟“抹布王”沖了上去說(shuō)：“為老大報(bào)仇！抹布，去吧！”結(jié)果抹布飛到了老師的頭上，一陣笑聲又傳來(lái)了。老師氣得眼睛直冒火，忍著怒氣把飛鵝趕走了，飛蛾一定很委屈吧！
萌事二：“偷玩”風(fēng)波
不知從什么時(shí)候起，“班長(zhǎng)”小辣椒轉(zhuǎn)走了。沒(méi)有班長(zhǎng)了，我們就在上課時(shí)趁機(jī)玩一下磨尺、魔方，但老師看向我們的時(shí)候，我們就會(huì)馬上假裝聽(tīng)課寫(xiě)作業(yè)。
又到了晚自習(xí)，老師就坐在講臺(tái)上改試卷，我們可以偷玩咯！大家拿出魔尺，興高采烈地玩了起來(lái)。老師的耳朵像鷹的耳朵一樣靈敏，聽(tīng)見(jiàn)了磨尺轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，便猛地看向我們。我們裝作若無(wú)其事的樣子在那里寫(xiě)作業(yè)，可是角落里的“玩高手”還在玩，根本沒(méi)有看見(jiàn)老師向他走來(lái)。老師重重地拍了一下桌子，讓他背誦《江畔獨(dú)步尋花》，他只好答應(yīng)。
“黃師塔前江水東，……桃花一簇開(kāi)無(wú)主，李白開(kāi)始采小花”。“哈哈……”大家不約而同地笑了起來(lái)。老師嘆了一口氣，他羞紅了臉。
像這些趣事，在我的人生茫茫大海中還有很多，我會(huì)把這些趣事藏在心中，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它和我的班級(jí)里的同學(xué)。
班級(jí)小事作文 篇19
期末考試快到了，我們每天不是數(shù)學(xué)就是語(yǔ)文，教室里可謂是數(shù)學(xué)老師前腳剛出門(mén)，語(yǔ)文老師后腳就邁進(jìn)來(lái)了，整棟教學(xué)樓像戰(zhàn)場(chǎng)一樣硝煙彌漫。不過(guò)在這緊張繁忙的節(jié)奏中咱班“萌”事誕生了。
這不，今天一大早我還沒(méi)來(lái)得及走進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)“�。 钡囊宦暭饨�，接著就是一陣抽泣。我急忙沖進(jìn)教室，嘴里大喊著：“怎么了，怎么了，是誰(shuí)受傷了？”只見(jiàn)班上一個(gè)女生正哭得很傷心。在場(chǎng)女同學(xué)也被嚇得心驚膽戰(zhàn)、瑟瑟發(fā)抖。我疑惑不已，她們?cè)趺磭槼蛇@樣？忙上前詢(xún)問(wèn)那幾個(gè)女生，其中一個(gè)女生指著正在抽泣的女生的文具盒，結(jié)結(jié)巴巴地到說(shuō)：“就……就是這個(gè)東西，當(dāng)……當(dāng)一打開(kāi)文具盒就看見(jiàn)了……看見(jiàn)了它�！蔽页木吆锌慈�，媽呀！嚇得我后退兩步。原來(lái)，在文具盒里躺著一個(gè)黏糊糊的小球，血紅血紅的，中間嵌著一顆小珠子，看起來(lái)就像一個(gè)人眼睛。也難怪幾個(gè)女生會(huì)嚇成這樣，不過(guò)我一定要把這件事情弄明白，看看是誰(shuí)在搞惡作劇。
早自習(xí)快到了，幾個(gè)女生才漸漸止住哭聲，不過(guò)看她們坐在座位上一言不發(fā)，被嚇傻的樣子，我暗下決心一定要找出那個(gè)肇事真兇。就在此時(shí)，我班最調(diào)皮的男生彭郡亮站起身來(lái)，伸手飛快地抓起那個(gè)“人眼睛”，頓時(shí)教室的上空劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)，正好“人眼睛”命中3米遠(yuǎn)的垃圾桶�？吹竭@一幕，同學(xué)們竟都不約而同地鼓起掌來(lái)。
事情到此也算結(jié)束了。但我覺(jué)得這不是一個(gè)巧合，我一定要把這個(gè)“幕后使者”找出來(lái)。問(wèn)了好些男生，他們只神秘地指向今天的“英雄救美”“英雄”。
放學(xué)時(shí)，我們女生分別跟蹤起咱班的男生來(lái)，當(dāng)然也包括那位“英雄”。一路上我們躲躲閃閃，一直跟著他們來(lái)到了學(xué)校外一個(gè)比較偏僻的小賣(mài)部，他們來(lái)這兒干嘛？只見(jiàn)，小賣(mài)部里有“人眼睛”出售�？吹竭@兒，我們幾個(gè)女生嚇得夠嗆，不過(guò)還好沒(méi)有驚動(dòng)男生們。這時(shí)，我還隱隱約約地聽(tīng)到，他們對(duì)彭郡亮說(shuō)：“你今天干的事真是太漂亮了，先是把‘人眼睛’放在女生的文具盒里，然后再上演一出‘英雄救美’的好戲，還沒(méi)被別人查出蛛絲馬跡。你可真厲害！”聽(tīng)到這里我生氣極了，他們?cè)趺纯梢赃@樣捉弄?jiǎng)e人，真是可惡�？次一丶也缓煤孟朕k法修理你們？
回家后，我漸漸冷靜下來(lái)，再細(xì)細(xì)想想，也不過(guò)是幾個(gè)男生的無(wú)聊之舉，就當(dāng)是給咱們緊張學(xué)習(xí)生活的調(diào)味劑吧！說(shuō)實(shí)在的，就是因?yàn)樗麄兊倪@出戲，使全班同學(xué)都放松了一整天，也拉近了同學(xué)們之間的距離，給我們臨近畢業(yè)留下了一段有趣回憶。嘿嘿，看來(lái)我沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)揭穿他們這個(gè)決定是對(duì)的。
怎樣？咱班的“萌”事有意思吧！
班級(jí)小事作文 篇20
星期六下午，我像往常一樣興高采烈地來(lái)到了常青藤學(xué)校上課。
誰(shuí)知，剛一進(jìn)屋就聞到了一股濃重的腳臭味，周?chē)耐瑢W(xué)們也都覺(jué)得無(wú)法忍受，紛紛皺起了眉頭。緊接著，大家便一起開(kāi)始尋找臭味的來(lái)源，只見(jiàn)大家這兒聞聞，那兒嗅嗅，經(jīng)過(guò)一番認(rèn)真的偵查，終于把矛頭一起對(duì)準(zhǔn)了何詠霖的那雙腳。
“何詠霖，你幾天洗一次腳呀？”大家一起不滿(mǎn)地質(zhì)問(wèn)起了他。誰(shuí)知何詠霖卻說(shuō)：“我三天洗一次呀�！庇谑峭瑢W(xué)們又問(wèn)：“何詠霖，那你幾天洗一次鞋？”何詠霖居然又滿(mǎn)不在乎地回答：“我從來(lái)就不洗鞋�！崩蠋熉�(tīng)到了他的話(huà)，也被弄得哭笑不得，便關(guān)切地對(duì)何詠霖說(shuō)：“何詠霖��！你可不能不洗腳，以后每天上床前都要洗一次，一星期還要洗一次鞋子，而且還得一星期在家放兩雙鞋，替換著穿，男子漢得講衛(wèi)生，不然長(zhǎng)大可就娶不到媳婦了。”
同學(xué)們聽(tīng)了老師的話(huà)，都被逗得哈哈大笑起來(lái)，何詠霖也不好意思地低下了頭。
我想下一次再來(lái)常青藤上課，應(yīng)該就不會(huì)聞到他的腳臭味了吧！
班級(jí)小事作文 篇21
四十四個(gè)性格各異，體質(zhì)各異連行為也各異的人組成了一個(gè)大家庭，402大家庭總會(huì)有些麻煩，畢竟“人在江湖飄，哪能不找煩！”
事件一。地點(diǎn)：教室；人物：江橋道以及全班同學(xué)。發(fā)生經(jīng)過(guò)：“丁零零”，“快，關(guān)門(mén)放狗！”金遠(yuǎn)捷小聲地對(duì)班委江橋道說(shuō)，江橋道三步并兩步關(guān)了門(mén)。我向四周看，誰(shuí)會(huì)是那個(gè)倒霉的遲到鬼呢？哦，原來(lái)是“遲到大王”唐永祺呀，我想，他可慘啦，等著被王老師五馬分尸吧，哈哈！我又看周?chē)l(fā)現(xiàn)張勤奕人消失得無(wú)影無(wú)蹤了，可他書(shū)包還在呢!一定是出去買(mǎi)東西了，唉，可憐的張勤奕啊。這樣雖然沒(méi)有遲到那么嚴(yán)重，但也可以罰得體無(wú)完膚了。篤篤篤，老師來(lái)了，一旁還有兩個(gè)小跟班，唐永祺和張勤奕。王老師對(duì)唐永祺說(shuō)：“你第幾次了，不用說(shuō)，罰抄《小英雄雨來(lái)》一遍�！蓖趵蠋熡謱�(duì)張勤奕說(shuō)：“你也是，罰抄《小英雄雨來(lái)》半篇。”他倆欲哭無(wú)淚，灰溜溜地下去了。
事件二。地點(diǎn)：教室；人物：全班同學(xué)。發(fā)生經(jīng)過(guò)：霸氣女漢子非班長(zhǎng)朱蕓萱莫屬，看，她上來(lái)管紀(jì)律了，一吼：“不許吵！再吵罰抄《小英雄雨來(lái)》！”話(huà)音剛落，全班連一根針掉下都聽(tīng)得清清楚楚。瞧，簡(jiǎn)直不敢相信，這樣的美少女有如此高超的肺活量，有時(shí)連男生都比不上她。我寫(xiě)了一句順口溜：朱蕓萱一吼，全班都不吵；朱蕓萱二吼，全校都不吵；朱蕓萱三吼，全校抖一抖。噓，別告訴她，否則，我會(huì)變成肉餅的。
這就是咱班那些事，我愛(ài)我的班級(jí)。
班級(jí)小事作文 篇22
作為一班之長(zhǎng)，說(shuō)起班級(jí)那點(diǎn)事，我腦海中總浮現(xiàn)著同學(xué)之間的那些瑣事。
同桌“往來(lái)”
“老兄，幫個(gè)忙，這個(gè)‘績(jī)’字怎么寫(xiě)��？”唉，同桌又開(kāi)始問(wèn)這些無(wú)聊的問(wèn)題了�！耙粋�(gè)絞絲旁加上一個(gè)責(zé)備的‘責(zé)’�！蔽也荒蜔┑鼗卮鸬�。“額，那么老兄，我再問(wèn)下，這個(gè)責(zé)備的‘責(zé)’又該怎么寫(xiě)？”我本不愿說(shuō)，可同學(xué)有難我又不能不幫助，看著同桌一副誠(chéng)懇的模樣，我便把“責(zé)”寫(xiě)在紙上遞給了他。
下午有一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試，為了這考試，我足足復(fù)習(xí)了一晚上�？僧�(dāng)我一拉開(kāi)筆袋，發(fā)現(xiàn)竟然忘記帶尺子了。頓時(shí)，原本滿(mǎn)懷信心取得好成績(jī)的我如同被潑了一盆冷水，“怎么辦，我該怎么辦啊……”正當(dāng)我急得抓耳撓腮時(shí)，同桌將尺子扔了過(guò)來(lái)，嘴中還念叨著：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”這不，我被同桌真切的友情打動(dòng)了。我對(duì)他可真是既愛(ài)又恨�。�
“搗蛋”同學(xué)
中午吃完飯后，老師還在辦公室休息，這時(shí)班級(jí)的紀(jì)律就要由我來(lái)維持。在我的“威嚴(yán)”之下，許多同學(xué)都能在座位上乖乖地自修，但總有那么幾個(gè)人，不但自己不好好自修，還常常影響到他人。我多次提醒，可他們就是不知悔改。經(jīng)過(guò)一次次的提醒無(wú)效后，我終于忍耐不住了，把他們的名字都記了下來(lái)，準(zhǔn)備交給老師，讓老師好好“教訓(xùn)”一下他們。
可不知怎的泄露了風(fēng)聲，他們知道了這事，于是便一個(gè)個(gè)死皮賴(lài)臉地跑到講臺(tái)旁來(lái)向我求情，還保證以后不再這樣了�？粗麄円桓笨蓱z的樣子，我心一軟，只好把名字都劃掉了。
可好景不長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)多久，他們又開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)，先是暗地里傳紙條，后來(lái)膽子就愈來(lái)愈大，公然站起來(lái)講話(huà)。我對(duì)他們實(shí)在是無(wú)計(jì)可施了�？僧�(dāng)我一有什么事需要他們幫忙時(shí)，我還沒(méi)去求助，他們就主動(dòng)放下手上的事情來(lái)幫我。這份感情，讓我感到絲絲溫暖。
正是這些可愛(ài)又可恨的同學(xué)們，這些班級(jí)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瑣事，讓我們一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步，成為記憶中最難以忘懷的事情。
班級(jí)小事作文 篇23
我們班有趣的事可多了，說(shuō)也說(shuō)不完，下面我就挑兩件寫(xiě)一寫(xiě)！
加入大家庭
一天，岳之陽(yáng)媽媽突然問(wèn)我：“嘿，李雪婧，加不加入‘大家庭’？”
“咦，什么？”我愣住了�！斑�，岳之陽(yáng)的團(tuán)體！”“哦，阿姨你不會(huì)要我當(dāng)岳之陽(yáng)、張陳宇、朱行健的四妹吧？”我朝阿姨微笑了一下，又說(shuō)：“阿姨，我不想加入，一、那是男孩子的團(tuán)體，女孩子不能加入。二、按年齡來(lái)講，我應(yīng)該比朱行健和張陳宇大，如果參加，也應(yīng)該是二姐。三、岳之陽(yáng)他們對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在太弱，我推一下岳之陽(yáng)，他都可能會(huì)倒，更不用說(shuō)要保護(hù)我了。四、沒(méi)有女生的加入，別人會(huì)以為我鶴立雞群，我會(huì)遭到同學(xué)們的笑話(huà)！”我話(huà)剛落，阿姨就像事先準(zhǔn)備好的，又說(shuō)：“陳奕菲是岳之陽(yáng)他們的五妹，要是你加入，那就比她大了！”阿姨的這句話(huà)點(diǎn)醒了我，陳奕菲曾獲得過(guò)許多榮譽(yù)，深受老師的喜愛(ài)，不過(guò)有些看不慣成績(jī)不是太好的同學(xué)，有時(shí)還有些小驕傲，如果能借這次機(jī)會(huì)告訴她，改正的話(huà)，那就太棒了！想到這兒，我不禁“垂涎三尺”，還是阿姨把我從“白日夢(mèng)”中喚醒，最后為了同學(xué)我還是加入了。
男女有“幫派”
俗話(huà)說(shuō)：男女有別。我們班也有嚴(yán)厲的規(guī)定哦。那就是：男女生各一幫，同桌（男女）之間畫(huà)好“三八線(xiàn)”。男生幫男生對(duì)付女生，但女生也毫不示弱，一起幫著對(duì)付男生。男生給的“同情禮”女生堅(jiān)決不收，女生給的“示弱禮”男生也堅(jiān)決不收。男生女生之間畫(huà)好“|”分間線(xiàn)，互相把對(duì)方當(dāng)空氣看待，如果違規(guī)者必須“管教”。一次，岳之陽(yáng)過(guò)生日，因?yàn)樗俏掖蟾�，所以我給了他許多顆用紙折成的小星星，沒(méi)想到姜芝昕竟然把我拉進(jìn)了女廁所，告訴我了一系列男女生之間的規(guī)定，讓我不要給男生送禮物。也是從那時(shí)開(kāi)始，我才知道有這樣一項(xiàng)規(guī)定的！
班級(jí)那些事，個(gè)個(gè)都出奇！
班級(jí)小事作文 篇24
每個(gè)班級(jí)都會(huì)發(fā)生一些奇葩事，奇葩事之后必有奇葩之人。
班里總會(huì)有那么幾個(gè)太自戀的人；班里總有那么幾個(gè)愛(ài)招惹女生的男生；班里總有那么幾個(gè)女漢子；班里總有一種奇怪的親屬關(guān)系；班里總有那么幾個(gè)男生冒著被老師罵的風(fēng)險(xiǎn)接老師的“話(huà)茬”，然后逗得全班人都笑了。我們班就這樣。
“奇葩女漢子”
“喂！干嘛？”“女漢子”之一又發(fā)動(dòng)了她的獅吼功。為什么在這種情況下會(huì)發(fā)生獅吼功這一情景呢？還不是因?yàn)榘嗌夏菐讉�(gè)愛(ài)惹事的男生不小心惹到了她唄！完了，這幾個(gè)男生絕對(duì)沒(méi)有好果子吃！一定是一頓毒打！果然，“啊—錯(cuò)了，錯(cuò)了，我錯(cuò)了�！薄爸e(cuò)了嗎？”“知錯(cuò)了，別打了，姐姐��！”嗯？姐姐？奇怪的關(guān)系。“噗！”“哈哈哈哈！你們幾個(gè)�。∈菐洸贿^(guò)三秒！”“是是是！姐姐啊，饒了我們吧！”“切！姐姐我今天心情好，不跟你們一般計(jì)較！”
天��！這樣我看著都有點(diǎn)疼，如果真計(jì)較起來(lái)了，那還不得被整得遍體鱗傷呀。幸好她是我的“鐵哥們”，我不禁暗自慶幸。
“惹事精”
“咦？老師，你那字寫(xiě)錯(cuò)了。”“嗯？哪里？”就在老師回頭改“錯(cuò)”字時(shí)，“惹事精”突然拿起粉筆頭向一頭霧水的老師扔去，結(jié)果……正中腦門(mén)。接下來(lái)……“你！到墻角站著去！”“什么？老師你說(shuō)什么？站著？我怎么了�！蓖�！裝的好像��！不過(guò)，出賣(mài)他的還是他自己啊！桌子上一大堆粉筆頭，哈哈，暴露了�！岸ｂ忊彙毕抡n了，本以為能逃過(guò)一劫，但是，“你！跟我去找你班主任！”“��！不要啊，老師！”唉，活該，自討苦吃。
這就是我們這個(gè)“奇葩班”，我愛(ài)這個(gè)“奇葩班！”
班級(jí)小事作文 篇25
我在七四這個(gè)班級(jí)已經(jīng)快半學(xué)期了，通過(guò)這半個(gè)學(xué)期的觀察，我發(fā)現(xiàn)七四真是個(gè)神奇的班級(jí)。
安靜的課堂
在上課時(shí)，如果有老師布置讀書(shū)的任務(wù)，我們一定會(huì)馬上進(jìn)入狀態(tài)，但過(guò)一會(huì)兒，就像約定好了的一樣，聲音慢慢都小下去了，漸漸的全班都安靜了，然后同學(xué)們一定會(huì)左顧右盼，不知發(fā)生了什么事一樣面面相覷，之后再若無(wú)其事地繼續(xù)讀下去。
歷史趣事
歷史是一門(mén)很深?yuàn)W的學(xué)科，它承載了中華民族五千年來(lái)的文化精髓，于是歷史老師在講課時(shí)都會(huì)帶著古語(yǔ)，每當(dāng)老師講古文時(shí)，我們?cè)谙旅婢拖衤?tīng)天書(shū)一樣，然后老師問(wèn)：“聽(tīng)懂了嗎？”我們就會(huì)異口同聲拖著長(zhǎng)音說(shuō)：“沒(méi)有”
歷史老師總是為此事頭痛不已。
團(tuán)結(jié)的班級(jí)
雖然我們?cè)趧e的方面有點(diǎn)瑕疵，但在團(tuán)結(jié)這方面，那可真是無(wú)可挑剔。
就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)。在這次期中考試，我們破天荒地的考了個(gè)全年級(jí)第一，雖然只是險(xiǎn)勝了五班0.05分。但這0.05分，有我們付出的辛勤的汗水，是我們?nèi)?9個(gè)同學(xué)和各科老師團(tuán)結(jié)努力得來(lái)的結(jié)果，是無(wú)比珍貴的。
在這一個(gè)月的努力下，我們?cè)诟鱾�(gè)方面都有所提高，無(wú)論是成績(jī)、常規(guī)、跑操還是紀(jì)律，都有了很大的提高--這都是大家團(tuán)結(jié)努力的結(jié)果。
幽默、搞怪、團(tuán)結(jié)，這就是我們--神奇的七四班。
班級(jí)小事作文 篇26
“黃彥蓉，你也別太激動(dòng)了。你看呀，鐵課桌都被你‘嚇’倒了�！闭f(shuō)完，數(shù)學(xué)老師還幫我搬起地上的課桌。當(dāng)時(shí)，全班哄堂大笑，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
那是我上一年級(jí)的時(shí)候。數(shù)學(xué)老師提出了一個(gè)問(wèn)題，要讓我們舉手回答。我一瞧，心里樂(lè)開(kāi)了花：“呦呵，這可是我最拿手的問(wèn)題哩！”于是，我舉手說(shuō)：“老師，老師，這題我會(huì)�！�
可是，老師并沒(méi)有讓我起來(lái)回答問(wèn)題。這下我急了，從座上站了起來(lái)說(shuō)：“老師，這題我真的會(huì)！”可老師還是沒(méi)有搭理我。
我只好弓著身子拼命地把椅子和課桌朝前挪了挪。一開(kāi)始，課桌比較聽(tīng)話(huà)，到后來(lái)我往前挪時(shí)，它就原地不動(dòng)了。突然“咚——”的一聲，桌子摔倒了！全班同學(xué)被這巨大的聲音嚇了一跳，還以為是地震，紛紛把目光聚集到我身上。我有點(diǎn)傻眼了，呆呆地坐在座位上發(fā)愣，心慌意亂地想：怎么辦？怎么辦？我怎能在全班同學(xué)面前出糗呢？
瘦小的我手忙腳亂地想把課桌搬起來(lái)，雙手緊緊鉗住桌腿，雙臂使著勁兒，而課桌卻猶如泰山壓住一樣，躺在地板上紋絲不動(dòng)。我又咬著牙，使出吃奶的力氣，“呀！起來(lái)呀……”可課桌生根似的扎在地板上，毫無(wú)動(dòng)樣。
正當(dāng)泄了氣的我抿著嘴，紅著眼框，臉色一會(huì)兒白一會(huì)兒青，在同學(xué)們的笑聲中猶如一尊雕像立在那兒，數(shù)學(xué)老師走了過(guò)來(lái)，幫我搬起了課桌，溫和地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，誰(shuí)都難免會(huì)遇到些囧事，只要我們正確對(duì)待它，它會(huì)幫助你成長(zhǎng)的。以后只要你學(xué)會(huì)控制好自己的情緒，那它就會(huì)遠(yuǎn)離你�！闭f(shuō)完，還幫我撿起掉在地上的書(shū)。
現(xiàn)在的我已經(jīng)四年級(jí)了，慢慢地褪去當(dāng)年那毛毛躁躁的個(gè)性，再遇到類(lèi)似的事情時(shí)，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出那個(gè)彎著腰幫我扶起書(shū)桌和撿起書(shū)本的身影。
班級(jí)小事作文 篇27
每個(gè)班級(jí)都是一片群星璀璨的星空，而璀璨的星空中總會(huì)上演一些美好的事……
高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我們這些初中生自然更是離不開(kāi)書(shū)。所以，老師說(shuō)要弄一個(gè)圖書(shū)角，讓我們?cè)谀抢锟磿?shū)，我聽(tīng)了可高興了。僅隔幾天，就有同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地把一個(gè)個(gè)小小的鐵皮書(shū)柜送到了班里，班級(jí)中很快疊起了四個(gè)小書(shū)柜�？粗任疫�高的書(shū)柜，我更加喜上眉梢，仿佛手里捧著精彩的書(shū)，正準(zhǔn)備讀呢！有了書(shū)柜，班主任又號(hào)召我們捐書(shū)。我捐了幾本雜志，其他同學(xué)有的捐了小說(shuō)，有的捐了名著，還有的捐了書(shū)……一時(shí)間，小書(shū)柜都快放滿(mǎn)了。有了這么多書(shū)，我們便可以利用這個(gè)小圖書(shū)角閱讀很多書(shū)，它可以豐富我們的知識(shí)，開(kāi)闊我們的眼界。現(xiàn)在，我借了一本書(shū)，希望它對(duì)我的有所幫助。
最近，學(xué)校要每個(gè)班級(jí)弄一個(gè)“小花園”。一天，我做操回來(lái)看見(jiàn)班級(jí)里的角落放著個(gè)精致的黑色三層花架，上面還有漂亮的花紋。第二節(jié)上課之前，班主任要求班干部帶頭把花捐來(lái)學(xué)校——起表率作用。第二天，花架上就出現(xiàn)了幾盆綠綠的植物。幾天后，那抹綠就慢慢蕩漾開(kāi)來(lái)，原先那幾盆植物邊上出現(xiàn)了玫瑰，杜鵑，吊蘭，百合……真就像個(gè)小花園。你看，那盆百合立得直直的，略帶著青色的花苞在最頂上微微低著頭，不知道什么時(shí)候才能綻放？還有那盆玫瑰，小小的盆子里開(kāi)了五六朵花，在萬(wàn)綠叢中點(diǎn)上了一點(diǎn)紅。每節(jié)下課，總是許多同學(xué)就在“小花園”里給自己的花澆水，和觀賞自己與同學(xué)的花。真是“車(chē)水馬龍，水泄不通”啊�，F(xiàn)在的花架都已經(jīng)放滿(mǎn)了，后面捐來(lái)的花只能放在地上，英語(yǔ)老師看了說(shuō)：“哇，教室都成花園了！”
每一個(gè)班級(jí)都是一片群星璀璨的星空，如果班級(jí)里的每一個(gè)人都熱愛(ài)班級(jí)，為班級(jí)做貢獻(xiàn)，那么，這片星空會(huì)更加燦爛！
班級(jí)小事作文 篇28
最美就發(fā)生在轉(zhuǎn)瞬，就發(fā)生在我們16班。
幾個(gè)月前，我們班拍攝MV，那天，同學(xué)們一個(gè)也沒(méi)有遲到，在MV中，我們?cè)谂艿郎媳寂苤映黾堬w機(jī)，滿(mǎn)天的紙飛機(jī)，在陽(yáng)光的照射下顯得那么美，那一群紙飛機(jī)承載著我們每一個(gè)人，承載著“小石榴們”的夢(mèng)想，承載著我們的星辰大海，合唱時(shí)，每個(gè)同學(xué)臉上洋溢著青春的風(fēng)采，“穿云的船槳…”伴著這甜美，活力四射的歌聲。我們的思緒飄呀漂飄進(jìn)人的夢(mèng)之船，我輕輕地劃動(dòng)船槳云霧頓起。配上純凈的天空，就是最美的風(fēng)景�！拔业膲�(mèng)想就是看櫻花散落小街，聽(tīng)馬蹄聲慢，享受那清新的生活�！薄拔业膲�(mèng)想是當(dāng)一名作家用我的筆寫(xiě)出星辰大海�！�
那夢(mèng)之船將載著我們的夢(mèng)去到天際。
“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”在《生日歌》中。不時(shí)還夾雜著笑聲。這就是我們“小石榴”的生日會(huì)。“讀了余秋雨的《雨夜短文》我明白了，最美就產(chǎn)生在那一瞬間就在那騎馬少年的剪影和晚霞的剪影�！薄捌鋵�(shí)我們應(yīng)該靜下來(lái)，靜賞天空。觀一觀花香，賞一賞鳥(niǎo)語(yǔ)�；貧w自然做最真實(shí)的自己，不要淪陷于柴米油鹽和電子世界�！边@是我們的讀書(shū)分享，接下來(lái)送禮物，吃蛋糕當(dāng)然是少不了的，同學(xué)們，互相嬉戲，連我們的“老父親”班長(zhǎng)也忍不住了，真是一個(gè)幸福的班級(jí)，
期末考試結(jié)束了，放假前夕，班委們幫老師整理資料，布置家長(zhǎng)會(huì)，一開(kāi)始教室里靜謐安靜，大家都各忙各的，效率很高。不一會(huì)兒老師回辦公室工作，教室里的氣氛頓時(shí)被打破了，一些同學(xué)開(kāi)始嬉戲，忽然我的資料搶走了，不過(guò)他們一下又還給了我過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我的資料被第三次搶走，這次他們把資料扔來(lái)扔去，氣急敗壞的我發(fā)火了。跑出教室重重地把門(mén)關(guān)上了，同學(xué)們都嚇呆了，教室里鴉雀無(wú)聲，我又氣又委屈，眼淚不禁落了下來(lái)，好心的同桌對(duì)我說(shuō)，人都會(huì)有不自覺(jué)的時(shí)候，他們搶走你的資料，也是因?yàn)樗麄冃湃文悴胚@么做，他繼續(xù)說(shuō)，你剛才真的太粗魯了，我都被嚇到了，你應(yīng)該和他們道個(gè)歉，我又跑回了教室，和他們?cè)陂T(mén)口撞了個(gè)滿(mǎn)懷，我們異口同聲地說(shuō)：“對(duì)不起”又都笑了。
此刻窗外的夕陽(yáng)真美。
也許不是所有的事都能如愿，但我明白只要保持好的心態(tài)，并為之努力，總會(huì)迎來(lái)好的消息；也許之間會(huì)有小摩擦，到我明白只要大家互退一步，寬容相待，也能收獲美好！
班級(jí)不止二三事，還有更多溫暖美好的是在繼續(xù)……
班級(jí)小事作文 篇29
加油！加油！今天班級(jí)里非常熱鬧，是怎么回事呢？想不想知道？那就跟著我一起去看看吧！
原來(lái)是今天下午的語(yǔ)文課，我們班余老師讓我們舉行了一場(chǎng)比手勁比賽。余老師把我們分成兩對(duì)，第一對(duì)叫必勝隊(duì)，第二對(duì)叫虎嘯隊(duì)。比賽規(guī)矩為雙方各派出一位選手參加比賽，把對(duì)手的手壓到桌面為獲勝。經(jīng)過(guò)我們兩隊(duì)的練習(xí)，我們虎嘯隊(duì)派出的是體育成績(jī)名利前茅的陳燁棟，對(duì)面必勝隊(duì)派出是語(yǔ)文學(xué)霸張銘杰。
比賽即將開(kāi)始，雙方坐在桌子雙旁，先握了個(gè)手表示友好，接著雙方握好，只等余老師說(shuō)，比賽開(kāi)始。一小會(huì)兒過(guò)去了，只聽(tīng)余老師說(shuō)：比賽開(kāi)始。比賽一開(kāi)始兩位選手使出全力，往反方向按，他們大眼瞪小眼，眼神兇惡，嚴(yán)肅。過(guò)了一會(huì)兒，雙方都大汗淋淋，但還是不甘示弱。這時(shí)陳燁棟一個(gè)用力，把張銘杰按了下去，張銘杰咬著牙，一用力，重新到了最開(kāi)始的時(shí)候。這時(shí)兩者的力氣dou已經(jīng)消耗的差不多了。兩旁的吃瓜群眾有的在喊：張銘杰加油！有的在喊：陳燁棟必勝！就在這時(shí)只看張銘杰用力一扭陳燁棟的手，陳燁棟一放松就被壓了下去，張銘杰心想：跟我比力氣想贏？那可比大海撈針還難！這時(shí)，余老師說(shuō)：停！比賽結(jié)束，張銘杰，勝！全班都為張銘杰鼓起了掌。張銘杰對(duì)陳燁棟說(shuō)：謝謝你，讓我感受到了一場(chǎng)有趣的比賽。
這次比手勁比賽，全班都玩得很開(kāi)心，這就是我們班可愛(ài)的同學(xué)們。
【班級(jí)小事作文】相關(guān)文章：
班級(jí)小事作文10-02
班級(jí)小事400字作文06-01
班級(jí)小事500字作文小學(xué)優(yōu)秀范文07-31
【四十七期】班級(jí)小事記01-06
小事的作文11-30
小事作文11-30