我的校園 作文400字
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的我的校園 作文400字,歡迎大家分享。
我的校園 作文400字1
六年了,和藹可親的老師,親如家人的同學是我們最難忘、最美好的記憶。但同樣給我們留下深刻印象的還有那如詩如畫的校園美景。
走進校園,首先映入眼簾的是一片濃綠。由灌木圍成的“精心育人,成才報國”八個大字提示我們不忘刻苦學習,報效祖國。后面嫩嫩的小草隨著微風輕輕搖擺,清晨的露珠還掛在它身上,太陽為它們?nèi)錾狭艘粚颖”〉墓鈺。真是鋪青疊翠呀!最引人注目的是草坪中央的那塊巍然聳立的泰山石。它身上的花紋好似一道道清泉飛流直下。望著它,仿佛眼前出現(xiàn)了一座雄偉的山川,一片郁郁蔥蔥的樹林。環(huán)顧四周,一圈冬青帶屹立著,像一位位士兵,守衛(wèi)著泰山石。
順著草坪往里走,就可看到我們雄偉壯觀的教學樓——揚帆樓。整個教學樓以紅白藍三色為基調(diào),形似一艘帆船,在浩瀚的大海中航行,造型獨特,建筑精美。我想:學校大概是要讓我們揚起自信的風帆,勇敢的駛向理想的彼岸吧!
揚帆樓對面是月季園?,那片絢爛的月季花海,粉紅,淡紅,大紅……匯成一個花的世界,真可謂:只道花開十日紅,此花無日不春風。
從月季園往西走便是一片翠綠的竹林。竹枝堅韌挺拔,竹葉青翠欲滴。坐在里面熊貓雕塑上的低年級同學在捉迷藏。標有“善思”二字的石頭在竹林中若隱若現(xiàn),仿佛是啟迪我們學習竹子這種堅韌不拔的精神吧。
體育課上,我們來到了操場,你追我趕,好不快活。下課后,我們又漫步在灑滿陽光的林蔭小道上,嘰嘰喳喳地議論著墻壁上的中國百年發(fā)展史。
學校,一個神奇的地方。我們時而循著歷史的長河飛向遙遠的古代;時而飛翔在當今的科學天地;時而書聲瑯瑯;時而書寫沙沙。陽光下,一群孩子奮發(fā)向上,茁壯成長。
我的校園 作文400字2
每個人都擁有第二個家--用同學們純潔無暇的友誼和老師慈母般的關懷,嚴父般的教導編織起來的學校,我也擁有這第二個家。學校是神圣不可侵犯的,我們的學校有盛開著撫媚動人的鮮花的花圃,有別具特點的綜合樓,有激勵同學們奮發(fā)向上的校訓,有……但是我卻獨愛那教務處的株株金銀花。
盛夏,正是金銀花綻放的季節(jié),在那蒼翠欲滴的嫩葉的點綴中,一個個嬌羞的含苞欲放的花骨朵隱藏其中,仔細地打扮自己。開始時,金銀花披上潔白無暇的輕紗,嬌滴滴的展開白似雪花瓣,散發(fā)出淡淡清香,漸漸的,愛美的她又換上了金黃的連衣裙,宛如一個亭亭玉立的少女,散發(fā)著越來越濃郁的幽香。雖不如牡丹雍容華麗,荷花清新典雅,玫瑰婀娜多姿,梅花冰肌玉膚……但是有一種超凡脫俗的美,深得我的青瞇。當你從她身邊走過,那撲鼻而來的幽香讓你沉浸在香海之中,流連止步。你看,茂密、蒼翠的枝葉仿佛是瀑布般的秀發(fā),那朵朵金銀花則是上面別致的點綴。
雖然我獨愛金銀花,但是我們學校那四合院似的綜合樓,給人予啟發(fā)的雕塑和激人奮發(fā)的校訓,都表現(xiàn)了我們學校的文化傳統(tǒng)和濃厚的學習氛圍。
我愛那香味沁人心脾的金銀花,更愛我們的學校!
我的校園 作文400字3
我想,未來的校園應該是一個現(xiàn)代化、充滿神奇和平安的校園,校園里的景色肯定會更加美麗!
或許!一踏進學校大門,就會有一個迎賓機器人說:“您好!歡迎您的到來!
學校門前有一個大花壇,里面種植著盛開的鮮花,五顏六色、芳香撲鼻。還有綠油油的小草,一片片、一叢叢。前面是一幢嶄新、明亮的教學樓,十分華麗。教室里安裝著隔音玻璃,以防噪音干擾同學們上課。教室后面還有一個飲水機和儲物柜。這樣同學們就不怕喝不到水或沒帶水了。儲物柜可以把一些比較貴重的物品放進去,這樣就可以減輕書包的重量和同學們的負擔。講臺旁邊還有一個檢查作業(yè)的機器,只要你把作業(yè)放進檢查口,機器便會幫你檢查作業(yè),還會指出哪些地方作錯了和哪些地方?jīng)]做,就可以減輕老師的壓力。
操場上長滿了綠油油的小草,有的同學們在操場上踢足球,有的在上面做游戲。下雨了的話,操場上便會伸出玻璃,像一個蓋子籠罩住操場,使同學們不會被雨淋濕。操場旁邊有一個籃球場,每個籃球架旁邊都有一個指紋記分器。如果要打籃球的話就把手指放到紅外線檢查器上,記分器便會幫你記分。
我相信在不久的將來,我設計的平安校園一定可以建成的,那份充滿了現(xiàn)代化、充滿神奇、充滿了平安的校園!
我的校園 作文400字4
校園的美景,是那綠樹環(huán)抱的操場和那飄揚的國旗;校園的美景,是那整齊統(tǒng)一的校服和那活潑的學生;校園的美景,是那朗朗讀書的聲音和那明亮的教室;校園的美景,是那渴求知識的目光和那無私的人們……我的校園正是如此。
我們學校是個美麗的地方。來到學校的.大門口,你就會發(fā)現(xiàn)個特殊造型的大門,它是個“T”字,上面寫著“黃巖區(qū)錦江小學”。走進校園,首先映入眼簾的就是那個大操場和主席臺,仔細看,還能看見臺上的標語——“做最好的自己!”再往里走就可以看見四號教學樓旁的百年老樟樹,為什么叫它百年老樟樹呢?顧名思義,自建校以來,它已經(jīng)在這生活了一百多年了。在大樟樹的東南邊有一個美麗的小花壇。每當春天的時候,這里就會開出美麗的月季花。而在樟樹的西南邊種著一排冬青樹,每當冬天時,別的樹總是光禿禿的,只有冬青樹還是那么翠綠,顯得生機勃勃。
離開大樟樹,往里走,就來到了我的班級。班級前面都是些電腦設備,還有一塊大黑板,黑板上方還寫著“好好學習,天天向上”的標語。教室的后面也有一塊大黑板,那是宣傳委員出每一期板報的地方,別出心裁的板報可以讓教室變得更漂亮。
離開教室,就可以看到走廊上的書法作品和美術作品,當然學習的學習氣氛濃郁,還可以看見一些學習標語呢!
也許我的校園不是最好的,但它在我心目中卻是最棒的。也許我的校園不是最美的,但我愛這里的一景一物,因為是它們給我的童年增添了不少的快樂和回憶。
我的校園 作文400字5
我的學校是我最熱愛的校園,它是那么的端莊、美麗。它也是我們生活、學習的地方,今天我要在這里把它介紹給你們。
我的學校有很多美麗的景點,我最喜歡的有:雙虹臥波、江南竹韻、群賢啟夢、快樂書吧等。首先,我介紹的是雙虹臥波,它就在我們學校的正大門前,它有兩座小橋,剛好跨過小河,好像兩條彩虹臥躺在小河上,我們每天都要從這里走進校門,橋下有清澈見底的小河,小河里有小魚兒在歡快的游玩,時而在嬉戲,時而聚在一起聊天,好像在聊今天的新鮮事。
穿過了雙虹臥波,就來到了江南竹韻,每當我走過這片竹林,就能感受到新鮮的空氣迎面撲來,遠遠望去像一堵綠墻,一陣風吹來,竹葉就會沙沙作響,時不時會聞到竹子的氣息。中飯吃完后,三三兩兩的同學就回到這里來散步。
再往前走,是我們的群賢啟夢,幾座雕像每天向我們招手,他們是我國文學家魯迅先生和冰心奶奶,仿佛每天在敦促我們要好好學習,將來做一個對社會有用的人才。
看到他們,我們情不自禁的來到了快樂書吧,里面有很多歷史書、童話書、昆蟲記等,每當下課時,我會一個人或找個同學一起去書吧看書,這里簡直就是書的海洋,讀這些書能提高我們的寫作能力,增強閱讀能力,讓更多的同學喜歡看書,是我們汲取知識的地方。更讓我們懷念的是靠窗的長桌,每天陪伴著我們,就好像老師每天在教導我們。
學校這里還有很多有趣的地方,它正等著你們來尋找,希望大家來我們學校參觀游玩!
我的校園 作文400字6
我的校園并不大,面積也就和一所小學差不多,甚至還不如一些小學大,但學校內(nèi)的環(huán)境還不錯,學校里好像有一面看不見的吸音墻,使處在鬧市區(qū)的我們聽不見一點喧囂。最特別的是,它只有一座教學樓。
站在校門外,便可以看到我們唯一的教學樓——博學樓,它有六層高,通體棕褐色,上面還有一條條黑色的線,將樓的表面分割成了一塊塊交錯的長方形,讓人感到這樓好像是剛剛用磚搭起來一樣,有一種古樸的美。
在樓頂?shù)淖髠,有“志存高遠”四個字,相應的,右側的四個字是“腳踏實地”,而中間的“博學樓”三個字更大,字體也更粗,氣勢雄偉,讓人不禁產(chǎn)生幾分敬意。
慢慢走近教學樓,它仿佛在不斷長高;當你走到它的腳下時,你會感覺,它又好像是一個頂天立地的巨人了。在它的腳下,還環(huán)繞著一圈花池,除了有門的地方,教學樓基本上是被“花池”包圍得嚴嚴實實。
花池是用人造大理石圍成的,看起來比較美觀,“花池”只不過是它的名字,其實那里面一朵花也沒有,里面大多只是低矮的灌木,其間點綴著幾棵銀杏樹。那灌木不管春夏秋冬,都是綠色的,而那銀杏樹的樣子,卻是一季一個樣。特別是到了秋天,銀杏早已滿身的金黃,而那灌木卻還是全身嫩綠,兩者一對比,使人感到一種特殊的美感。
教學樓的內(nèi)部也十分寬敞。登到三樓,向樓下望去,用一條黃線畫成的跑道靜靜地貼在巴掌大的操場上……
這,便是我的校園——只有只有一座教學樓的校園。外觀雖小,內(nèi)涵無限!
我的校園 作文400字7
雖然我的校園沒有壯觀、美麗的教學樓,沒有華麗的噴水池,沒有潔白、漂亮的花壇,它卻有著一棵無比高大的樹,一面無比鮮艷的五星紅旗飄在遼闊的天空。
走進大門,你一眼就能看見一個寬敞的舞臺,五星紅旗的旗桿也豎立在左邊,站在上面,腳下踩著紅色的瓷磚。如果在下雨后,走在舞臺,一不留神就會摔倒。舞臺兩邊是青綠色的樓梯。最上面兩排還種著美麗的映山紅,在春天和夏天的時候,映山紅就爭奇斗艷地開放,映山紅的葉子也很漂亮,在雨后,草尖上的小水珠在陽光的照射下閃閃發(fā)光。
我們校園里有一棵高大的樹,至于樹的名字我也不知道。樹種在土里,土里有許多螞蟻。記得上一年級時,我們班的同學還會去捉螞蟻呢!這棵樹很粗,要3個人手牽手才能抱住。這棵樹的樹紋很多,看起來很像老人臉上的皺紋。
在這棵樹的左邊,是乒乓臺,一下課,就有很多人,如果乒乓是人,它不會寂寞,因為即使下雨,這兒也會有很多人。
最后,我要介紹的教學樓了。雖然現(xiàn)在有點陳舊,但是還是很美麗。上面貼著白色的瓷磚。教學樓的側面,有一幅五顏六色的圖。
有時,在校園里可以看見一朵云,這朵云可美了,在陽光的照射下,看見幾種顏色,有火紅、有朱紅、有紫紅、有鮮紅,可真美!
我愛我可愛美麗的校園!
我的校園 作文400字8
我的校園,一個美麗而富有文化的中學。
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!蹦闱,上課時,能聽到朗朗的讀書聲。老師如春風一樣,無私地奉獻著。在講臺上一筆一畫都印在同學們的心中。
“人家?guī)臀,永志不忘;我(guī)腿思,莫記心頭!鼻迦A大學數(shù)學教授華羅庚說過的話。下課時,可不是嗎!當有學生摔倒時,初二初三的哥哥姐姐們,扶起他們,伸出救援之手;當有學生感冒時,老師一聲親切的問候,打開了同學們的一扇的窗戶;當有學生父母離異時,同學們上前,安慰受傷的心靈,捐贈出一份愛心;
“書籍是青少年不可分離的生命伴侶和導師!备郀柣f過。我校建立了圖書館,在那里,同學們可以收獲許多知識。還特定安排了一節(jié)專門讀書的閱讀課。在那里,同學們誠實守信,有借有還;在那里,同學們安安靜靜,富有感情地讀著書籍。享受人生一般。
“你栽一棵樹,我栽一棵樹,共同為校園添綠。”
校園的一草一木,都是校長,老師們的心血,他們?nèi)缤创约旱暮⒆右粯涌创@些花花草草。正是因為有了這些植物,才讓同學們能在更好的環(huán)境下成長。
校園,如同自己的家。
校園,如同知識的海洋。
校園,如同夢在童話一般。
我的校園 作文400字9
我有一個美麗的校園,校園里不僅有色彩艷麗的花、高大粗壯的楓樹,還有熱鬧非凡的操場。
走進校園,再通往教學樓臺階的兩旁,有兩個美麗的大花壇,花壇里種植著色彩艷麗的玫瑰花。在威風的吹拂下,小花這邊搖那邊搖,好像是在跳舞,有的好像在為我們招手,有的好像在說“歡迎來到山焦第一小學!泵倒寤ǖ念伾鞣N各樣,但這一叢的玫瑰花是紅色的,在太陽的映照下,顯得比火還要紅。玫瑰花在小草的映襯下,顯得更加美麗。玫瑰花有五片花瓣,每一片花瓣的顏色都是由深紅到深淺。
教學樓下有一顆高大粗壯的楓樹,秋風一吹金黃色的葉子,慢慢飄落下來,像一只金黃色的蝴蝶一樣翩翩起舞,枝干高大粗壯,才能感受到它遇到的風風雨雨,樹皮也已經(jīng)凹凸不平,可是樹葉是金黃色的。
睡著花團錦簇的小徑向西走,就可以到操場。操場旁邊大約隔幾米就有一顆柳樹。春天柳樹吐出嫩芽兒,像豆芽一樣。夏天柳條一串一串的,像綠色的銀鏈。柳葉綠的透藍。同學們一下課就在柳樹下看書,乘涼,有的同學用柳條做手工。
我在校園里學習,我愛我的學校。
我的校園 作文400字10
人人都有美麗的校園,而我也有美麗的校園:清林小學。就讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
從清林小學的大門走進去,你首先會看到一條綠色的走廊,那就是架空層。架空層有兩條樓梯通向教學樓。走廊旁邊還有圖書漂流驛站,可以讓小學生們在這看書和寫作業(yè)。
看!我們圖書漂流驛站都這么大,這么漂亮,那其他地方就更漂亮了。我們學校還有操場、清林號滑梯和體育館呢!
大家往后看,那就是我們的操場,很大吧!有跑道和籃球場。大家早上,下午做操就是在這里做的。跑道在運動會的時候就在這里比賽跑步。平時,我們也在這上體育課。籃球場是體育課在哪打籃球用的。體育場和籃球場中間有個沙坑,跳遠比賽是在哪跳的。
籃球場旁邊有兩個滑梯,可以讓學生在哪里玩。
從籃球場徑直往回走,你會看到一座大門,大門里面就是體育館。
有專家演講或者有人要表演就是在哪舉行的。
從另一個門出去就是大門了,王左邊走,就是清林號小火車了,這輛火車有三節(jié),里面有桌子和椅子。
再從樓梯上去,就是教室。一條走廊,旁邊就是教室。
這就是我的學校,歡迎你來這上學!
我的校園 作文400字11
我的校園江都實驗小學,位于江都北區(qū),占地大約40畝,它有南北兩個門,今天我就帶大家瀏覽一番吧!
進了南門,一眼就看見一條筆直寬闊的路,馬路中間有一個雕塑,不論是風吹雨打,還是烈日曝曬都靜靜地陪伴著我們成長,馬路兩旁排列著整齊的宣傳欄,好像士兵守護著校園。
雕塑的東南角是謹信溪。這里有清澈見底的溪水,有叮咚作響的瀑布,不時有調(diào)皮的小魚探出腦袋,好像在跟我們打招呼,小溪的上面造型奇特的假山,好像一個威武的巨人,陽光下,“謹信溪”三個大紅字熠熠生輝。提醒我們要講誠信。
穿過謹信溪,就來到了我們的樂園──操場,操場是紅綠相間的在這里留下了我們快樂的聲音和辛苦的汗水。
操場后面是知識的海洋──圖書館。這是一個圓柱形的建筑,里面的書很豐富,擺放得整整齊齊,小朋友在那學習,安靜的連一根針掉在地上都能聽得見。
馬路的西邊排排整齊的教學樓,教學樓一共有四層,每層有四個班級。
這就是我的校園,歡迎你來參觀。
我的校園 作文400字12
學校,一個多么親切的詞語,這里記錄著我們的喜怒哀樂,記錄著我們生活的點滴。伴著瑯瑯的讀書聲,讓我們一起走進親愛的校園吧!
走進學校大門,五個燙金的大字映入眼簾:幸福街小學。這是我們學校的名字,讀起來我們?nèi)f分自豪。這使我想起了那響亮的校訓:厚德,為幸福啟航;卓越,為幸福添彩!再往左走,“靜思”二字映入眼簾,隨之而入的還有一個古色古香的涼亭。這涼亭的頂沿微微翹起,略帶活潑又不乏詩意。六根柱子矗立在亭沿下,紅的顏色頗顯古老。走進亭內(nèi),抬頭一看,兩條騰云駕霧的青龍在搶一顆火球。它們目光炯炯,鱗光閃閃,真是活靈活現(xiàn)。頂部一圈盡是國畫,那亭亭玉立,出污泥而不染的荷花,那雍榮華貴滿帶奢華的牡丹,那千姿百態(tài)的菊花,那不畏嚴寒的蠟梅,那清姿高雅的蘭花……幾十幅畫沒有哪兩幅是相同的,使人目不暇接,眼花繚亂。
穿過辦公樓,向右走,就來到讀書廊。讀書廊里十分安靜,是讀書的好地方。旁邊松柏常伴,廊上的對聯(lián)十分醒目:“立身以立學為先,立學以讀書為本。”這句話告訴我們光陰不容浪費,歲月難得可貴,要把握好時間,用來讀好書。做人是第一位,做學問則名列第二,做不好人就做不好學問。這樣的句子有很多,每一句都發(fā)人深思、引人深省。這里是我們進步的源泉,這里記錄著我們走過的每一個腳印,這里把我們一點一點推向成功……
這就是我們的校園,我們學習的地方,我們進步的地方,我們成功的地方!
我的校園 作文400字13
我喜歡我的學校!我們校園除了四季美麗、詩意般的景色,更有充滿活力的同學們的笑臉。
一到校門口,“珠海新徽實驗學!卑藗大字在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光,那么耀眼,透射到我的內(nèi)心。門前有兩頭石獅子,非常威武,像這里的守護神,守護這充滿快樂學習的圣地。
進到學校,兩棟大樓映入眼簾,左邊是綜合樓,里面有同學們喜歡的電腦室、繪畫室、地理室、心理健康咨詢室……右邊就是我們的多媒體教室,可容納300多人呢。繼續(xù)往前走,正中間就是中心大道了,兩邊各有2棟4層高是教學樓,也就是我們學習的殿堂。
沿著中心大道往前走100米,來到了400米跑道的操場。這里在運動會是最熱鬧的,比賽的同學盡情揮灑自己的汗水,伴著跑道周圍同學們加油的吶喊聲,換來的是無比激動的成果和心情。平時,同學們在操場上像撒了歡的猴子似的活動著,他們有的跳繩,有的踢毽子,有的打羽毛球,還有的在跑步……同學們似乎要把能量都釋放出來,為課堂上的認真做準備。
看看整個校園,感覺我們的學校像是草原上的家,你看四周的圍墻旁站著一棵棵的大樹,枝繁葉茂,在微風中搖曳著身姿?盏厣系教幨蔷G油油的小草,在陽光下向同學們點頭,再看看花壇和植物園的花,五顏六色,是多么的可愛呀!
我的校園如此美麗多嬌,我愛我的學校!
我的校園 作文400字14
我的校園像大花園一樣漂亮。
春天,走進學校,最顯眼的是一個清澈見底的小池塘。里面有許多的小魚,顏色可多了,有紅的,有黑的,還有紅白相間的,真是可愛極了!
沿著小路抬頭仰望,碧綠的樹上有幾只鳥,每次我都能聽見它們唱的歌。旁邊花朵也競相開放,真是絢麗!
夏天,我漫步在中心花園里,觀賞的這幾棵小樹,樹上的石榴像一個個小燈籠掛在樹上,也像沉甸甸風鈴在樹上隨風搖動。有時樹上也會有幾只小蜜蜂在上面飛來飛去。
秋天,楓樹的葉子漸漸變紅了?矗瑤灼瑯淙~像蝴蝶一樣在涼爽的風中翩翩起舞。看到這幅景象,我就會想起了唐朝杜牧寫的那首《山行》中的“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。
凜冽的冬天來了,校園里的植物都彎下了腰。而同學們堅持沖下樓梯來到操場上運動了,他們有的跳神,有的跑步,有的做早操,大家真是舒暢愉悅。課間的歡聲笑語傳遍了校園。
我的校園是個大寶庫,我們不僅能在這里觀賞美景,還可以學到許多知識,我愛我的校園!
我的校園 作文400字15
我的校園環(huán)境幽雅,景色迷人,十分美麗,快隨我來看看吧!
校園的前門是一個大的正方體,在正中間掛著“惠州市第十一小學”的巨大牌匾。剛踏進正門,你就能看到寫著“昌明古!钡氖^屹立在架空層中。在我爸爸媽媽還小的時候,“十一小”還不叫“十一小”,名叫“昌明古!。
再往前看,是我們的操場,操場的西面是一個校友臺,北邊是一個小花園。小花園里種了許多漂亮的花,有杜鵑花、小白花,還有一種叫不出名字的紫色小花,美麗極了!操場有四條長長的跑道,大約寬60米。操場的南邊是藝體樓,一樓是我們的游泳館,放學后同學會去那游泳,鍛煉身體。操場三面都是教學樓,每棟教學樓有六層,每層樓有六個班。在教學樓的南邊,還有一個小花園,中間種了一棵大大的芒果樹,它每年都會結一次果。只要它一結果,它的葉子就會散發(fā)出誘人的清香,一聞到它的清香,我就感到全身非常舒服。
在我的眼里,我的十一小就是世界上最美麗的小學。我愛我的校園!
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