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事作文

用心做好這件事作文

時(shí)間:2021-05-17 13:29:50 事作文 我要投稿

用心做好這件事作文6篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的用心做好這件事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

用心做好這件事作文6篇

用心做好這件事作文1

  小時(shí)候,看到同學(xué)的書法寫得瀟瀟灑時(shí),心中不禁產(chǎn)生了一個(gè)念頭:我要學(xué)書法。這個(gè)念頭如閃電一樣在我的心頭照亮。

  從此,便開(kāi)始了我的書法之旅。

  剛開(kāi)始,寫得慘不忍睹,有的字寫得歪歪扭扭如扭大龍;有的字筆畫肥大,像一個(gè)大胖娃在哈哈大笑;有的細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng),像一個(gè)瘦骨如柴的人在愁眉苦臉。再看看老師寫的,揮筆一氣呵成,龍飛鳳舞,幾根羊毫毛中還閃著白光,多余的墨汁從碧枝上悄悄滑落,看得我目瞪口呆。

  我并不氣餒,決心要寫好書法。回家之后,我把老師教的動(dòng)作,每天每夜的練習(xí):在寂靜的晚上只剩蟲(chóng)鳴與明月,窗前一個(gè)男孩正低頭練字;在朦朧的寂靜中,那位小男孩正搔搔后腦勺,想著怎么寫好字;在很多小孩子在一起在嬉戲玩耍的時(shí)候,他不受打擾,堅(jiān)持練字。

  用心則能成。

  又是一堂書法課,老師讓大家一起比劃比劃。我胸有成竹,這次,我一定要寫好,無(wú)論輸贏!

  鋪紙,毛氈上的宣紙被緩緩輔平,起筆,墨水在宣紙上游蕩,墨水停下流連的地方不再徘徊。毛筆就這樣子在我手中,起起落落,不斷放入硯臺(tái),沾著濃墨,仔細(xì)書寫,一撇一捺蘊(yùn)含堅(jiān)定;一橫一豎,片刻中感受到執(zhí)著,一筆一畫、一心一意地寫好作品。最終,老師滿意地拍拍我的肩膀,夸我:“進(jìn)步真大啊!蹦且豢蹋业男氖嵌嗝刺鸢 

  書法不僅是完成書畫的工具,更是精神的田園。在這里尋找一片安寧、自由、和更高的境界。用心寫好書法,是我一生追求,這不是命運(yùn)安排的“行程?,而是內(nèi)心的訴求。

用心做好這件事作文2

  今年的我,升五年級(jí)了,常常同學(xué)們寫的字看到寫的字,一撇一捺一點(diǎn),都是那么的蒼勁有力。心里羨慕不已,于是媽媽便給我報(bào)了一個(gè)寫字班。

  練字,是必不可少的,它枯燥無(wú)趣,極度考驗(yàn)一個(gè)人的耐性。第一次執(zhí)筆寫字,我顫顫巍巍地握著筆,吃力地寫著,但雙手,就是不聽(tīng)使喚,每一次下筆,都寫得東倒西歪,有的歪歪扭扭像在扭大龍,有的肥肥胖胖,墨汁早已浸濕了紙張,有的像鴨子剛在紙上跳了一曲舞,留下了無(wú)數(shù)鴨爪印子。短短十多分鐘,我的手早已疲憊不堪,我無(wú)力地趴在桌子上,感覺(jué)練字讓我吃盡了苦頭,挫敗感如潮水般把我淹沒(méi)。

  我真的很想放棄,可我的腦子里情不自禁的跳出了一句話:堅(jiān)持,堅(jiān)持,不能放棄,一定要用心做好這件事。

  我重振旗鼓,挺直了腰,深呼一口氣,平復(fù)一下那焦躁的心。我的腦海里,不斷重復(fù)著老師教給我的技巧,我謹(jǐn)記在心頭,重新拿起了筆,放入硯中,蘸著濃墨,看筆頭一點(diǎn)點(diǎn)變黑,起筆,墨在紙間游蕩,漸漸蘊(yùn)開(kāi);頓筆,墨停下流連的腳步,不再徘徊。當(dāng)筆尖觸動(dòng)到了紙上,墨分散開(kāi)來(lái),一筆下去,收筆回鋒。漸漸的,我接受了漢字的洗禮,慢慢地,找到了一絲絲寫好字的感覺(jué)。

  用心做好這件事,強(qiáng)大的信念助我成功。

用心做好這件事作文3

  足球是我最喜歡的運(yùn),從初學(xué)足球到現(xiàn)在,費(fèi)了不少功夫。我喜歡待在球場(chǎng)上,喜歡那奔跑的身影,那是一種對(duì)生命的渴求。

  訓(xùn)練必然是辛苦,艱難的,就說(shuō)穿越障礙射門這一門本領(lǐng)吧,運(yùn)球不能碰著標(biāo)志桶,過(guò)五關(guān)斬六將后就射門,中間一刻也不能停留,起初我不是把標(biāo)志筒踹飛,就是射門時(shí)球不知所蹤,才兩個(gè)回合,我就累得大汗淋淋,氣喘吁吁。

  看我辛苦的模樣,一旁的教練忍不住笑啦,上前對(duì)我說(shuō),運(yùn)球時(shí)腳要繃緊,膝蓋半蹲著,這樣才能保持平衡,不被球絆倒,接著,他做了一個(gè)示范,只見(jiàn)教練身手敏捷地穿越過(guò)所有的標(biāo)志桶,輕輕一射,球進(jìn)了。我仔細(xì)地觀察著教練的動(dòng)作,深呼一口氣,咬緊牙關(guān),自己又苦練起來(lái),我雙眼緊緊盯著足球,兩腳交替運(yùn)球,一拉,一撥,一扣,屏住呼吸,全神貫注控著球,足球此刻竟然像一個(gè)聽(tīng)話的孩子任我擺布,我心生喜悅,小心翼翼地往前帶著球,終于越過(guò)了所有的障礙物,我穩(wěn)住下盤,看準(zhǔn)目標(biāo),往前一射,球進(jìn)了!我興奮地跳了起來(lái),臉上的汗珠滑過(guò)臉龐,似乎也在為我點(diǎn)贊。

  現(xiàn)在,我被提升為左前鋒,我腦子靈活轉(zhuǎn)得快,隊(duì)里還讓我當(dāng)參謀,功夫不負(fù)有心人,在這季比賽當(dāng)中,我?guī)椭蜿?duì)連勝兩場(chǎng)比賽。

  選擇了踢好足球,那么就用心做好它。人生就如踢球,只有突破那一層層防守,最終到達(dá)勝利的彼岸。

用心做好這件事作文4

  古人云:“世上無(wú)難事,只怕有心人”說(shuō)的果真不錯(cuò),無(wú)論做什么事都要用心,才可以取得?潰?這是我從包餃子里悟到的。

  記得那一次是個(gè)星期日,我正做著美夢(mèng),突然鈴聲大作,我立馬從被窩里蹦出來(lái),媽媽走進(jìn)來(lái):“快點(diǎn)起床,好了和我包餃子!”啥,包子餃子?這可是個(gè)新鮮事,我立馬沖進(jìn)廁所,五分鐘又邁起步子,一頭扎進(jìn)廚房。

  只見(jiàn)廚房放著一袋子餃子皮和一大碗餡,媽媽手上放一塊餃子皮,右手勺起陷放進(jìn)去,手一合,一個(gè)小巧玲瓏的餃子就出現(xiàn)在她手中了,我躍躍欲試,也手拿一片餃子皮,右手放上餡,誰(shuí)知放多了,餃子的肚子變得很大,不巧,破了個(gè)洞,餡從里面流了出來(lái),一個(gè)胖子瞬間成了瘦子,我又將破的補(bǔ)起,頭卻又爛了,頭補(bǔ)起來(lái),肚子卻沒(méi)了……一次次的失敗讓我信心大減,越來(lái)越不用心,導(dǎo)致連做也不想做。這時(shí),媽媽都煮了一碗,準(zhǔn)備下鍋了?匆(jiàn)我這樣,便對(duì)我說(shuō):“孩子,做什么事都要用心,用心了才能成功,你要加油哦!”

  聽(tīng)了媽媽的話,我又恢復(fù)了信心,手執(zhí)一片皮,右手又勺了餡,并估算出要放的餡,這才放進(jìn)去,雙手一捏,終于成功了!雖然這個(gè)餅子長(zhǎng)得并不怎么樣,但在我心中它卻可以參加選美比賽了。后面我越做越好,一個(gè)比一個(gè)好看。

  這次包餃子告訴我:無(wú)論做什么事都要用心,有用心,成功的.大門一定會(huì)向你開(kāi)啟!

用心做好這件事作文5

  那天放學(xué),發(fā)現(xiàn)一個(gè)角落里擠滿了人,我好奇地走過(guò)去一看,原來(lái)有人在彈吉他呢,那一聲聲清脆的樂(lè)曲讓人的心平靜了下來(lái),我羨慕不已,這一聲聲天籟之音,從此開(kāi)啟了我的吉他之旅。

  第一天上課時(shí),卻被基礎(chǔ)功折磨得夠嗆,老師讓我們彈一些曲塊,我本以為這只是小菜一碟,可真正做起來(lái)卻不是那么一回事。我抬起雙手,準(zhǔn)備就緒,擺起姿勢(shì),左手壓線,右手握球似的快速?gòu)椬,出?lái)的聲音卻出乎我意外之外,不僅不悅耳,反而暗啞無(wú)光。老師見(jiàn)狀,向我走來(lái),勁直拿起我的左手,用力按了下去,一直按到底,手指頭像一根針扎進(jìn)了我的雙手,痛得說(shuō)不出話來(lái)。我強(qiáng)忍著不讓眼淚流出來(lái),老師一轉(zhuǎn)身,我立刻收起了手,低頭一看,手指頭處已經(jīng)出現(xiàn)了深深的紅印子。

  我想打退堂鼓了。我愣愣地坐在椅子上,不想再受那皮肉之苦,老師的目光再次轉(zhuǎn)向我,走過(guò)來(lái),問(wèn):“你想彈出優(yōu)美的曲子嗎?”我猶豫了一會(huì)兒,終于還是點(diǎn)了一下頭。

  “彈吉他考驗(yàn)的就是一個(gè)人的毅力,只要跨過(guò)這座大山,一定能彈出優(yōu)美的曲子!”老師鼓勵(lì)著我。

  我咬緊嘴唇,決定再試一次,彎下腰重新拿起吉他,照著老師說(shuō)的,用力按著琴弦,一按到底,手指不停地?fù)軇?dòng)著。一遍不行,再來(lái)!兩遍不好,繼續(xù)!三遍欠佳,再?gòu)!手指頭已經(jīng)漸漸發(fā)燙,疼痛讓手指頭麻木了起來(lái),但彈奏的感覺(jué)竟然慢慢向我靠近,最后一次的撥弦,哇,美妙的聲音出來(lái)了,那聲音是像瀑布傾瀉而下,時(shí)而像微風(fēng)輕輕顫動(dòng)著樹(shù)梢,時(shí)而又像深夜里的蟲(chóng)鳴,在輕輕低吟。我沉浸在美妙的音樂(lè)聲中,連疼痛也忘記了……

  我終于努力地嘗試,邁出了成功的一步,用心做好這件事,原來(lái)如此快樂(lè),就如破繭成蝶,高高飛向天際!

用心做好這件事作文6

  若有人問(wèn)我:“你,覺(jué)得世界上什么事做著最難?”我定會(huì)回答:“傾聽(tīng),因?yàn)閯?dòng)手干一件事,也許大多需要的是朝陽(yáng)似火的熱情?捎眯娜ヂ(tīng)一件事,聽(tīng)一顆心的獨(dú)白,卻是要靜下心來(lái)。

  還記得那一年深秋,喜愛(ài)課堂的我醒了,也懂了。也直到那一次考試后,一顆焦躁的心靜了下來(lái),學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)……

  那時(shí),課堂仿佛是我一個(gè)人的天地,我那高高舉起的手,好似平原上一顆大樹(shù),綠草中一朵紅花,鶴立雞群。

  漸漸地,我有點(diǎn)高傲,認(rèn)為同學(xué)的發(fā)言都沒(méi)有價(jià)值,也便不聽(tīng)同學(xué)們的發(fā)言。

  一次考試時(shí),我遇到自己一題填空題不會(huì)做,心想:不對(duì)呀!老師這道題上課明明沒(méi)講過(guò)呀!沒(méi)事!我還會(huì)做,別的同學(xué)肯定也不會(huì)做。想到這兒,我的心情一下子消了愁云,掛上彩虹。

  可考試后,當(dāng)我尋問(wèn)一位同學(xué)時(shí),卻聽(tīng)那位同學(xué)驚訝的說(shuō):“不是soevey嗎?老師講其他同學(xué)回答時(shí),可是重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了呀!

  她看了看我的眼神,奚落說(shuō):“喲!你不會(huì)沒(méi)做吧!”

  我瞪了她一眼,轉(zhuǎn)身走了……

  試后,老師對(duì)我說(shuō):“傾聽(tīng)很重要,用心去做。 

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