珍惜所擁有作文15篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的珍惜所擁有作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍惜所擁有作文1
若有人問我，這最溫暖的東西是什么？我一定毫不猶豫地回答：“是手，關(guān)心你的人那雙手�！币浑p手，能在寒冷的時(shí)候給予你堅(jiān)強(qiáng)、溫暖和力量。
從小，父母親就一直用他們的手在溫暖我。即使那手可能太黑，可能太粗糙，或許還有著厚厚的老繭，但在我眼中都是最美好最能打動(dòng)的手。心里的第一雙手是媽媽的手。第一次過馬的時(shí)候，我記得最深，媽媽用她的大手包裹著我的小手，緊緊地，牽著我，從此不變。即使在我已經(jīng)完全可以一個(gè)人安全地過馬的今天，只要和我在一起，還是牽著我的手，這個(gè)習(xí)慣從沒改變，而我想我會(huì)一直記著，媽媽手心干燥而溫暖的觸覺。由此，我認(rèn)為手是造物主創(chuàng)造的最美好的東西。
上學(xué)后，明白牽手是一個(gè)僅屬于親密的人的動(dòng)作，便再也不輕易將手交給別人，手心的溫暖只能給心中最關(guān)心的幾個(gè)人，比如家人、朋友。我一直都記得，在好遙遠(yuǎn)的過去，有兩個(gè)小孩，手牽著手，蹦蹦跳跳地相攜回家，同樣小小的的臉蛋兒，還有同樣小小的卻緊緊牽在一起的手，那情景好迷人可愛哦。那兩個(gè)孩子，一個(gè)是我，一個(gè)就是我隔壁的小姐姐，因?yàn)槲覀冊(cè)谕粋�(gè)幼兒園。這是我記憶中的第二雙手。小小的我們用自己的手溫暖著彼此，這也是記憶中第一雙屬于朋友的手。
還有一次，小學(xué)競(jìng)選班干部，口才不佳的我一上臺(tái)說話就結(jié)結(jié)巴巴，投票的結(jié)果慘不睹，只是我沒有像人一樣當(dāng)場(chǎng)就嚎啕大哭，而是把淚水生生地到了放學(xué)。記得那天，我似乎連理書包都特別慢，直到班里就只剩下我一個(gè)人，空蕩蕩的教室讓我感到前所未有的孤獨(dú)和難過，于是，淚水就像決堤的洪水一樣涌出了眼眶，后來干脆抱頭痛哭，突然肩上落下一雙手，，抱著我的肩膀，無聲地傳遞給我溫暖，我驚訝地抬頭，看見老師正溫柔地看著我，然后老師抱著我肩膀的一只手使勁地抱了我一下，另一只手握緊拳頭做了個(gè)加油的動(dòng)作。這是記憶中的又一雙手，雖然它只落在我的肩上，卻也一樣傳輸給了我溫暖。
同學(xué)們，請(qǐng)相信，手是這最溫暖的東西，無論是包小手，手牽手，還是撫上肩頭給你鼓勵(lì)加油的手，它都能給予你溫暖的力量，因?yàn)槭中膫鬟f的力量是愛，這也需要我們的珍惜，珍惜別人給予你的那雙手。
珍惜所擁有作文2
在這個(gè)世界上、要算是帶有永恒價(jià)值意義的東西，可真是少的像手指一般。但，我要說的，是我們這一生中的永恒。有人說，是愛人。不錯(cuò)，愛人是能陪伴你一起到老的人，所以，在人們眼中那個(gè)永恒就是愛人。但我的想法與他們不同。我要說的那個(gè)人可以為我們默默無私的奉獻(xiàn)，那個(gè)人可以為了我們用她強(qiáng)大的身軀來遮擋風(fēng)雨，那個(gè)人用她那純潔如雪的心靈給予我們?nèi)缣斓匕愕陌�。而那個(gè)有著永恒意義的人，則把我們含辛茹苦養(yǎng)大，哺育成人的偉大人物——母親。
母親的生命并不是永恒的，但是她帶給我們那無私奉獻(xiàn)的愛，卻是永恒的。母愛就像浩瀚無邊的宇宙中的一顆璀璨耀眼的明星，永遠(yuǎn)給我們光般的洗禮；母愛就像在沙漠中行走的駱駝，永遠(yuǎn)無聲無息，但卻永遠(yuǎn)的為我們默默的奉獻(xiàn)；母愛就像廣闊的大海中的一只小船兒，我們?cè)诖�，任由小船帶我們�(cè)诔孙L(fēng)破浪的世界遨游。
但是有人說：“母愛是溫暖的，也是煩人的。”這是我發(fā)表在我的博客上的一篇與母愛有關(guān)的博文，一位網(wǎng)友的評(píng)論。煩人？那可能是每個(gè)母親的天性——嘮叨。是呀！愛嘮叨是每個(gè)家庭婦女的天性。特別是在生活上，更是讓這種性格更顯現(xiàn)的淋漓盡致。對(duì)了，媽媽馬上就要去去購物咯！就讓我跟上她，去看看我的媽媽的那種天性吧！
一路上，我都在觀察媽媽，讓媽媽的另一面出現(xiàn)在我的眼前。媽媽放下以往對(duì)我語重心長(zhǎng)的教導(dǎo)方式，換了一副平平常常的小市民的語氣，與別人砍價(jià)，差不多費(fèi)盡了口舌，才把價(jià)錢談定，之后又是精挑細(xì)選的買菜。我站在媽媽的一旁，提著菜，用一種說不出的眼神，一種說不出來的難過望著她。唉，我知道她原來一點(diǎn)也不嘮叨，而現(xiàn)在呢？她也不想去嘮叨，只是為了生活而非這樣去做不可，她，也是身不由己�。�
在仿佛間，我好像看見了媽媽，我，舅舅，在我小時(shí)候一起玩老鷹捉小雞的游戲，媽媽是那么用心的去保護(hù)躲在她身后的我......呵呵，此時(shí)的我從回憶中回過頭來，輕輕的把嘴角一彎，笑了：媽媽，您給我的愛，是永恒不變的吧！
珍惜所擁有作文3
當(dāng)歲月之剪抖落了日子的枯枝敗葉，你才發(fā)現(xiàn)，你曾經(jīng)擁有多么美好的東西，生活不允許我們后悔，所以我們要學(xué)會(huì)珍惜擁有。
我讀過外國(guó)的一本小說叫《嘉莉妹妹》。嘉莉是一個(gè)農(nóng)村姑娘，她長(zhǎng)得很美麗，所以她不甘于生活所賦予她的貧困與打擊后，她擠進(jìn)了上層社會(huì)，成為一名當(dāng)紅的明星，可是在滿足表面的同時(shí)，她又覺得她在鄉(xiāng)下的日子是多么自由與充實(shí)，嘉莉最終還是未把幸福抓住，因?yàn)樗偸腔孟脒^去。
我們何嘗不是呢？小的時(shí)候，總是盼望自己有一天可以背上書包，走進(jìn)學(xué)堂。于是我們厭倦了跳皮筋、捉蚱蜢的日子，望著那西下的太陽，求知的渴望融入了夕陽中……我們盼望長(zhǎng)大、我們羨慕大人，總覺得成熟才是幸福！
日子一天天地過去，面對(duì)著繁重的功課，我們又多么羨慕那些無憂無慮的孩子，他們有看不完的動(dòng)畫片、過不完的節(jié)假日，而我們只會(huì)與xyz、abc相遇。我們又回歸了童年，覺得童年的自由才是快樂！
其實(shí)我們錯(cuò)了，生活給予不同階段的快樂是不同的。童年的日子是清靈飄逸、是無憂無慮的，可童年缺少我們睿智的表現(xiàn)；青春是人生奮斗的賽點(diǎn)，雖然充滿了繁重，可也蕰含了青春的每一道靚麗的風(fēng)景線，那情感的懵懂、失敗后的笑、成功后的沉默都是如此甜美！
“人失去了才懂得珍惜”這句話每個(gè)人都會(huì)說，可為什么我們不去做呢？生活中的每一點(diǎn)滴都可以折射出生活的真諦。無論是傷心還是快樂，只要是生活所賦予的，就會(huì)成為你人生精美的一頁。做一個(gè)有心人，去感受你生活中的每一分每一秒，把自己變成一個(gè)相機(jī)，隨時(shí)把你生活中美的瞬間拍攝下來，這樣我們才不會(huì)被逝去的日子所嘲笑，才會(huì)讓自己無愧于這僅有一次的生命！
朋友們，我們作為青年人，我們更應(yīng)該珍惜自己現(xiàn)在所擁有的一切，親吻生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。把學(xué)習(xí)當(dāng)作生活中的樂事，當(dāng)我們白發(fā)蒼蒼時(shí)，我們收獲了太多數(shù)不清的果實(shí)，那時(shí)我們才是最快樂的人！
珍惜擁有，我們才不會(huì)迷茫、才不會(huì)在生活中丟失自己、才不會(huì)讓自己成為失根的浮萍。珍惜擁有會(huì)使我們的生活熠熠生輝。
珍惜所擁有作文4
一次無意之中，從相冊(cè)中看到了畢業(yè)照，這又讓我想起了你。
你的笑容很燦爛，是我最不能遺忘的。畢業(yè)照也成為你給我留下的美好的記憶。
記得你非常喜歡《同桌的你》，你總是愛在課堂上扯著嗓子唱這首歌，每次聽到你唱，總覺得你不懷好意，就會(huì)裝作嘔吐的樣子讓你泄氣，但你卻像打了雞血似的更加興奮，讓我瞬間崩潰。
你最討厭的科目就是英語，但你“不甘落后”，總是在英語考試時(shí)拿我的試卷抄，有一次你把名字也抄上了，害得我被老師訓(xùn)了一頓，虧你不是忘恩負(fù)義的人，在我回到教室時(shí)給我一盒口香糖安慰我。
畢業(yè)典禮那天，我們坐在一起說了很多，直到黃昏后才打算離開，你說：“我們一起轉(zhuǎn)身好不好?誰也不要回頭，不然就舍不得了”。轉(zhuǎn)身之后，你數(shù)了“一二三”，我們一起離開，走了幾步，我回頭了，發(fā)現(xiàn)你還在原點(diǎn)看著我，淚水模糊了我的雙眼。我對(duì)你說：“今天以后我們就分開了，有了新的朋友，別忘了老朋友!”你哭了，哭的那樣毫無顧忌，第一次看到堅(jiān)強(qiáng)的你流下眼淚。你最后一次對(duì)我唱起了《同桌的你》，而這一次我發(fā)自內(nèi)心的不舍與感動(dòng)，和你一起唱完了這首歌。
那一次我們對(duì)著天空說：“以后一定要保持聯(lián)系，要永遠(yuǎn)記住彼此。一晃三年過去了，你已帶走我和你的一切，而我仍然會(huì)站在原點(diǎn)，我相信我們的友誼之花會(huì)開的更加燦爛。
祝你永遠(yuǎn)幸�？鞓�，老朋友要開心哦!!!
珍惜友情，你會(huì)得到的更多，把握一切會(huì)讓我們懂得珍惜!
對(duì)于未來，有無限憧憬，對(duì)于過去更是有無限留戀，但曾經(jīng)的歲月已被定格，觸動(dòng)它，我沒有勇氣。許多感慨，許多無奈，但時(shí)間逝去，人生仍然會(huì)在生命的軌道上運(yùn)轉(zhuǎn)!
懵懂的我們，不懂得珍惜友情，而今的生活卻需要友情的滋潤(rùn)，無畏曾經(jīng)，現(xiàn)在珍惜所擁有的一切，還不算晚，今后的我們會(huì)更加刻骨銘心，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)珍惜過友誼，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)讓生命之花開得更加艷麗，讓友誼之葉伸展的更加茂盛。
珍惜所擁有作文5
窗外，是無法忘卻的回憶；窗內(nèi)，是努力把握的青春。——題記
當(dāng)那一縷曙光，升起來的時(shí)候，我仿佛看見了希望。幸福蕩漾在我的笑窩。當(dāng)那一縷霞光，落下去的時(shí)候，我仿佛看到了絕望。悲痛刻畫在我的面頰。
于是，我學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了把握。茫茫旅途中，我學(xué)會(huì)了珍惜幸福，珍惜成敗，珍惜身邊的每一個(gè)人；漫漫人生中，我學(xué)會(huì)了把握機(jī)會(huì)，把握時(shí)間，把握青春的一點(diǎn)一滴。
時(shí)光如逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間春去秋來，一切早已消失在人海，尋不到，找不回。
懵懂的我曾經(jīng)有很多懵懂的快樂，簡(jiǎn)單美好的生活早已成為往事，高樓與大樹把天空割離成一張破碎的臉。我再也回不到過去，回不到那個(gè)最純真最美好的生活。
現(xiàn)在的我整天為夢(mèng)想而忙碌，過著充實(shí)的生活，卻再也尋不到那種簡(jiǎn)單。無法在田野里放肆的笑，無法在操場(chǎng)盡情地玩，每天滿腦子都是作業(yè)、學(xué)習(xí)，這種生活在眼前飛轉(zhuǎn)，織成一張網(wǎng)，我想逃，無奈跑不出去。
我努力進(jìn)取，拼搏向上，把握著時(shí)光，明白他不會(huì)為誰停留。帶著昨天美好的回憶，踏上今日前進(jìn)的旅途。
藍(lán)色的波濤不斷涌向岸邊，我理解堤岸的悲哀：想遠(yuǎn)遠(yuǎn)退開，卻又動(dòng)彈不得。當(dāng)金燦燦的陽光一點(diǎn)點(diǎn)將海水憂郁的藍(lán)色吞沒，，我看到晨光中朋友的微笑，聽到他們說“珍惜回憶，但不能和回憶過一生……”
我試著去熱愛現(xiàn)在的生活，去適應(yīng)現(xiàn)在的生活，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)這樣也很好。生活又回到從前，只不過不再懵懂，不再簡(jiǎn)單，但多了一些成熟和一些充實(shí)。
我們都需要成長(zhǎng)，長(zhǎng)大以后擁有另一片藍(lán)天，但童年時(shí)的那段美好也不能忘記。把它藏在心底的最深處，勞累時(shí)想想那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴曾帶來的快樂，不要讓長(zhǎng)大變成一種負(fù)擔(dān)。
回憶是美好的，當(dāng)初的幼稚，當(dāng)初的歡笑。當(dāng)歲月在人生的軌道劃過，我們帶不走童年，但卻可以帶走記憶，因?yàn)樗焉钌畹脑谛牡桌酉掠∮洝?/p>
教室內(nèi)，安靜得出奇，只聽見筆尖發(fā)出的聲音，只看見一雙雙渴求知識(shí)的眼睛望向課本。窗外的回憶浮現(xiàn)腦海，窗內(nèi)的氣氛感染滿心。充實(shí)但卻快樂的生活仍在繼續(xù)，我們都在為尋找更美的明天而努力……但請(qǐng)別忘記，那些曾帶給你美好的回憶，帶著回憶，一路向前……
珍惜所擁有作文6
人們總喜歡在傍晚回想黎明的朝露，在午夜年念著黃昏的夕陽，而又在清晨想起昨夜的星空，于是，遇見，錯(cuò)過，成了輪回。
其實(shí)，后悔是一種浪費(fèi)精神的情緒，是比錯(cuò)誤更大的錯(cuò)誤，比損失更大的損失。
青春的羽翼，劃破傷痛的記憶，昨日的淚水，激起心中的漣漪……
手，放開了，才知道真的失去，淚，落下了，才知道自己的舍不得，心，碎了，才知道，再也換不來，丟掉了，再后悔，何必呢？
幸福是掌握在自己手中的，是靠自己爭(zhēng)取的，它不需要華麗的裝飾，不需要精致的包裝，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福才是最單純的，擁有幸福，你的人生才完美，才充實(shí)，失去幸福，你將失去所有的快樂，當(dāng)你的幸福再也無法拼接完整的時(shí)候，含淚呻吟：“幸福碎了一地，我該怎么撿？”可是，又有什么用呢，丟掉它，是你輕而易舉就能做的，想再次擁有，早已不是想象的那樣簡(jiǎn)單。
我以為小鳥飛不過滄海是因?yàn)樗鼪]有飛過滄海的勇氣，孰不知，真正的原因是海的那邊沒有等待它的幸福。
70后的人們勤勞樸實(shí)，80后的人們成熟干練，而90后的我們總是有著莫須有的憂傷，于是，造成了對(duì)事情的無所謂，與不在乎，失去了，明明很傷心，卻偽裝的很幸福，夜深人靜，再也不需要傾斜45度角，任何眼淚泛濫。
當(dāng)我們擁有的時(shí)候，要記得珍惜，失去了的時(shí)候，即使痛了，也不要后悔，既然你會(huì)后悔，當(dāng)初就應(yīng)好好保護(hù)。
擁有——失去，但失去后，可以再擁有嗎？不一定，這是一個(gè)不公平而又不可逆轉(zhuǎn)的事實(shí)，擁有時(shí)的喜悅，失去后的悲傷，造成了人的喜怒哀樂，造成了生活的五味瓶。
時(shí)間的沙漏沉淀著無法逃離的過往，記憶的雙手總會(huì)拾起那些明媚的憂傷，當(dāng)你擁有幸福的時(shí)候，肆意的玩弄，無所謂的對(duì)待，當(dāng)幸福離開的時(shí)候，你再也不是從前的你，眼淚投降了，當(dāng)滾燙的淚水滑過冰冷的臉頰，當(dāng)昨日的種種涌上心頭，當(dāng)今日的一切繼續(xù)上演，你就會(huì)心亂如麻。
珍惜幸福，不可復(fù)制的幸福！
珍惜所擁有作文7
剛剛抖落一身的稚氣，剛剛放飛完美的天真，青春的微笑還很矜持。
--題記
我喜歡清澈見底的漓江水，也喜歡平波展鏡的西湖水。然而，生命之長(zhǎng)河中那灣青春水更是我愛的至點(diǎn)。
定立于青春水邊，沉思著如何渡河，水中嬉戲的魚兒或許會(huì)擾亂你的思緒，在這樣的擾動(dòng)下，或許你會(huì)放棄原有的那份真摯與純潔，悄悄地走上"完美的殿堂"。因?yàn)榍啻旱男目偸且鐫M幻想，然而，朋友，你是否想過青春水很急，不允許我們過于追求完美，過于追求完美，總是以不完美收?qǐng)觥?/p>
喜歡大霧彌漫的天氣，因?yàn)樗尸F(xiàn)給我的是一片朦朧。然而，青春月光所呈現(xiàn)的那一片柔和的朦朧亦是我愛的屋脊。
籠罩在月光下，一顆幼稚的心升華至頻頻的跳動(dòng)，那股柔情的襲擊，你或許按捺不住心中的悸動(dòng)，在無聲無息中，你邁進(jìn)了"朦朧的宮殿"。因?yàn)榍啻旱男某錆M驚奇，然而，朋友，你是否知道，青春月光所散布的那一片朦朧需要擦拭你的雙眼，在平靜中觀賞美，不要在朦朧的美麗中迷失了方向。
喜歡溫柔多情的春天的生機(jī)勃勃，因?yàn)樗o我?guī)淼氖窍Ｍc寧靜。然而，夏天無情的狂風(fēng)暴雨更是我，即從名甲天下的"漓江水"和"西湖水"說起，自然引出"我愛的至點(diǎn)""青春水"，進(jìn)
愛的心極，因?yàn)樗笳鞯氖乔啻旱幕馃釤肭椤?/p>
躺在青春中春天的懷抱，因?yàn)?春天是希望的象征"，你忘記了追求。沐浴于陽光下，給你帶來的是一份安逸。然而，生活的過度安逸卻是通往滅亡的起點(diǎn)，或許，你的結(jié)果便由"死于安樂"來印證。青春是充滿激情的，多情的夏天給它注入新的活力，讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞澀，豐碩的果實(shí)還有待于夏天狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn)。
漫步于青春中的四季，不要對(duì)春天的景致流連忘返，緊緊地?fù)肀奶彀?
珍惜所擁有的青春，因?yàn)榍啻旱奈⑿�很矜持。
珍惜所擁有作文8
愛，恨，情，愁，人的思想，人的一切，都不能脫離它們，我們的情緒隨著我們身邊的事而發(fā)生變化，但是似乎大家都忘了一個(gè)詞——寬容，人的心真的很狹窄嗎？以前的我們，看見好朋友有困難了，總是伸出援助的手，現(xiàn)在呢，好好回想一下，是否真心真意的對(duì)待你的朋友，是否在她最困難的時(shí)候你曾幫助過她……
名利，這是大人們的世界，大人會(huì)因?yàn)椤板X”爭(zhēng)得你死我活，請(qǐng)仔細(xì)想想，錢能代表一切嗎？錢能代替友情，代替親情，代替愛情嗎？為什么把它看得那么重，我知道，錢是我們生活中不可缺少的東西，但是，為了錢，而把孩子一個(gè)人丟在家里，為了錢，不惜與往日朋友反目成仇嗎？有必要嗎？你們給孩子的只是物質(zhì)，沒有愛，你們常常認(rèn)為自己掙得錢不夠，有好好珍惜現(xiàn)在了嗎？想想吧，你們孩子有的在讀初中了，等考上了高中，大學(xué)，你們就可能見不到在外地讀書的孩子了，等成家立業(yè)，忙于工作，就更看不到了呀，孩子需要的是你們的愛，不是錢！
為什么呢？我們?yōu)槭裁床缓煤谜湎КF(xiàn)在所擁有的一切，其實(shí)，只要好好想一想，你們就會(huì)知道，自己的生活其實(shí)很美好，有愛自己的家人，老師，同學(xué)。其實(shí)，是自己的奢望，導(dǎo)致我們不好好珍惜，想要更多的東西，想要比別人更優(yōu)越的待遇……
仔細(xì)想一想，有靜下心來聽一首音樂嗎？有開心的笑一笑嗎？有抬頭看一看天上的星星嗎？其實(shí)，我們的人生很簡(jiǎn)單，不必要想的太復(fù)雜，就像浩瀚的夜空，閃爍著幾顆耀眼的星星……
好好的珍惜現(xiàn)在的一切吧，一旦失去了，再后悔，可就完了……
珍惜所擁有作文9
大家看，活潑可愛的小鳥在湛藍(lán)的天空中自由翱翔，就像一顆顆最耀眼的繁星。
你見過雪白的鴿子在天空中盤旋的情景嗎？那是一種享受，很美的享受！在碧藍(lán)的天空，在燦爛的陽光，一只只鴿子在天空中轉(zhuǎn)圈。
大家看，爭(zhēng)奇斗艷的花兒在甚大的花壇里競(jìng)相開放，就像一個(gè)個(gè)小姑娘在舞蹈。
你見過一朵朵小野花從一望無際的草原里嘭嘭冒出來的情景嗎？那是一種享受，很美的享受！五顏六色的小野花堅(jiān)守自己的信念。
大家看，一只只小金魚在魚缸里游來游去，擺動(dòng)著自己閃耀的尾巴，貌似水中仙。
你見過一頭頭海豚從海面蹦出來呼吸的情景嗎？那是一種享受，很美的享受！蹦出來是呈現(xiàn)一道美麗弧線，那是生命中最美境界。
可是，20xx世界末日前夕以及更久以前，人們開始瘋狂捕殺動(dòng)物，瘋狂滿足自己的物質(zhì)條件。
天空，人們捕捉珍貴鳥群，以作出金錢買賣；陸地，人們獵殺珍貴動(dòng)物，做出皮草、豹紋裝著；海洋，人們捕撈鯊魚、鯨等動(dòng)物，用來做交易。正是因?yàn)檫@些行為，才讓世界末日的名聲吹得越來越響，才讓人們開始恐懼，才讓人們開始相信，總有那么一天，世界將毀滅！
尊敬的人們，我以一個(gè)小學(xué)生的身份，號(hào)召大家行動(dòng)起來！也許我的呼聲是世界中的億萬分之一，甚至更小，但是，只要有信念，就一定會(huì)成功！
從小事做起，從身邊做起。不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不隨地大小便，不高空拋物，不亂摘花，不踐踏草坪，不走綠化道，不使用一次性筷子、杯子，不穿皮毛衣物及裝飾，不殺害破壞動(dòng)植物。
珍惜所擁有的幸福！讓我們享受明天！
珍惜所擁有作文10
挫折也得珍惜？我們應(yīng)該快快躲去呢！看到這個(gè)標(biāo)題，你一定心生疑慮，但再仔細(xì)想想，又好似不無道理--失敗乃成功之母嘛！
當(dāng)我們從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒成長(zhǎng)為花季少年,有多少愉快的回憶,又有多少不為人知的挫折？但我們不該忘記，正是挫折在我們的成長(zhǎng)背后默默地支持著我們，它豐富了我們的生活閱歷；它提高了我們對(duì)生活的認(rèn)知；它磨練了我們的意志。人們常說：不要做溫室里的花朵。只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見彩虹。這里的風(fēng)雨，不正是我們所謂的挫折嗎？挫折更像是我們從嚴(yán)父那得到的責(zé)罵--即使有再多苦澀的淚，也能從中吸取教訓(xùn)，從這次開始面對(duì)新的挑戰(zhàn)。
曾經(jīng)看過一篇文章，說的是一位從小歷盡苦難的年輕人，他的父母雙亡，家里還有一個(gè)患重病的妹妹，生活十分拮據(jù)。考上大學(xué)的他立志要靠自己的雙手掙錢養(yǎng)活自己和妹妹。他幾乎沒有多少休息的時(shí)間，有時(shí)在拼命復(fù)習(xí)完功課后，還要出去打工掙錢，為妹妹抓藥看病，但他并沒有被生活打倒。在班上的成績(jī)從來都是遙遙領(lǐng)先，還用自己的汗水掙了足夠的錢，也掙回了自己的尊嚴(yán)。事后有記者問他如何看待那段不堪回首的時(shí)光？他冷靜地回答：我感謝生活給我的一切，尤其是挫折。
我們現(xiàn)在的生活是多么的和平幸福，所遇到的大挫折實(shí)在不多，既遇不上饑荒，也用不著撿垃圾給爸爸抓藥，或者輟學(xué)在家賺錢維生。而我們呢？頂多就是考不好試罷了，或者被父母老師批評(píng)一頓。于是我們更得學(xué)會(huì)珍惜挫折，正確地看待挫折。偶爾考不好，把錯(cuò)題學(xué)會(huì)就好了；偶爾不開心，學(xué)會(huì)微笑就好了。萬不可得過且過，更不能自暴自棄。前者是逃避挫折，后者是陷進(jìn)挫折。
人的一生，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們要珍惜的東西太多太多了，青春、活力、親情、朋友、學(xué)業(yè)，每天、每時(shí)、每秒，每一寸光陰。但我卻覺得，惟獨(dú)挫折，是人們經(jīng)常遇見，又經(jīng)常逃避，經(jīng)常戰(zhàn)勝，卻很少正視的生活必需品。享受挫折，面對(duì)挫折，更要珍惜挫折！
珍惜所擁有作文11
一個(gè)失去了父母的四歲小姑娘，在英國(guó)戰(zhàn)地記者的鏡頭下舉起了自己黑瘦的手臂，她的眼中帶著恐懼，帶著無辜，但更多的，是鎮(zhèn)定，她認(rèn)為那攝像頭必是長(zhǎng)槍短炮，而她也早已習(xí)以為常地對(duì)這冰冷的死神舉起雙手。
這是戰(zhàn)火紛飛的伊拉克受難者的真實(shí)寫照。在悠長(zhǎng)的世界史上，曾有無數(shù)同她一樣的受難者，相對(duì)應(yīng)的，也有無數(shù)的戰(zhàn)爭(zhēng)。
幾個(gè)世紀(jì)前，曾有幾個(gè)國(guó)家為了爭(zhēng)奪所謂“陽光下的地盤”而大肆開戰(zhàn)，他們并不在乎被侵略地區(qū)人民的求饒，一心向利，造成了數(shù)以萬計(jì)的死亡人口。在這世界浩劫中，我最記憶猶新，也最為之震驚的戰(zhàn)斗，發(fā)生在一個(gè)泥濘的軍事防御前。
一方在防御工事前架起機(jī)槍，而另一方則試圖突破泥濘和對(duì)方設(shè)置的障礙，這場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)役只會(huì)存在兩個(gè)結(jié)果：沖鋒隊(duì)被掃射全滅，或者機(jī)槍方被突破防戰(zhàn)全軍被殺。
這是一場(chǎng)慘無人道的兩方都必須用全力的廝殺。
最終，沖鋒方熬過了戰(zhàn)獒里的瘟疫，飛流的子彈，飛機(jī)帶來的轟炸的難關(guān)，終于，終于，他們挺近了軍事防御，拋去他們是進(jìn)攻方的殘酷事實(shí)，拋去他們剛剛殺死一些無辜的人的事實(shí)，我們的確應(yīng)該為他們的存活感到開心，但這個(gè)本就血腥的故事并沒有一個(gè)溫馨的大團(tuán)圓結(jié)尾。
惱羞成怒的敗方帶來了一個(gè)性急的死神，他在一天之內(nèi)讓所有人失去寶貴的生命，那，就是那場(chǎng)戰(zhàn)役中被使用而后被國(guó)際禁用的——毒氣彈。
那是一場(chǎng)慘烈又失敗的戰(zhàn)役，那是一場(chǎng)成功又鐵腥的屠殺表演。
最后，那些為了家人，為了祖國(guó)，抱著一腔熱血，那些因?yàn)楸娬f紛紜可能在生命的最后一刻都不知道戰(zhàn)爭(zhēng)因何而起的軍人，成為了歷史書上一個(gè)冰冷的數(shù)字，讓后人痛徹心扉。
在今天，人們重新看待那段殘酷的歷史，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)出譴責(zé)，對(duì)和平充滿希望。
我渴求和平，也渴求希望，我難過于伊拉克小姑娘的慘痛遭遇，也難過于各國(guó)烈士的難求和平。這是歷史，更是現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)實(shí)？是現(xiàn)實(shí)！只是我們處于和平環(huán)境，所以忘卻了戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的災(zāi)難！或許我們能做的，便是珍惜所擁有的和平！
如果你也崇尚和平，崇尚希望，那么請(qǐng)你和我一起呼吁希望，呼吁和平，讓白鴿飛上湛藍(lán)天空，珍惜所擁有的和平！
珍惜所擁有作文12
沒有一座山能永守青翠的恒久，沒有一條河能延續(xù)亙古不變的涓流。不曾設(shè)想過將來，至少我們應(yīng)珍惜所擁有的現(xiàn)在�！}記
一、曾經(jīng)的`腳步 曾幾何時(shí)，翻開那泛黃的日歷，心中的惆悵冉冉升起。歲月如此無情，“曾經(jīng)”走的如此堅(jiān)決，輕輕地走，就如同它輕輕地來，不帶走任何一絲色彩，也不留下一絲足跡。聽！那腳步多么急促，越來越快，越來越快，一點(diǎn)都不留戀這世間的情懷�！霸�(jīng)”就這樣走了，過去那些數(shù)星星、采野花、追蝴蝶的日子一去不返，就這樣跟隨著“曾經(jīng)”的腳步去了。留給我們的只有無盡的沉默和難言。穿梭在車水馬龍的街頭，什么都可以想，什么都可以不想，便覺得此刻的自己是自由的。突然憶起“曾經(jīng)”的面容，那樣熟悉，又那樣陌生，轉(zhuǎn)身的那一剎那忽然明白，曾經(jīng)是可以用來懷念的，但卻不可以在曾經(jīng)中停留的太久，應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，才不至于對(duì)曾經(jīng)感到遺憾。
二、未來的誓言 曾幾何時(shí)，總聽到未來的呼喚，也總是想起自己的未來，想自己的未來如何如何。自己的未來大概是幸福、快樂的吧！這樣想著，對(duì)著遠(yuǎn)方的天空微笑，其實(shí)，就連我自己也不知道到底天空的哪一頭才是過去，哪一頭才是未來。就這樣，我總是傻傻地對(duì)著天空微笑，毫無意義。望著春天的面孔，聽著春天的歌聲。眼前的新葉刺痛了我的眼，讓我全身都顫粟起來。是的，我已在曾經(jīng)和未來之間徘徊的太久，太久，荒廢了那么多我不該荒廢的時(shí)光，我也該做個(gè)最后的了斷了！突然，耳邊響起一句話：“一個(gè)人連現(xiàn)在都把握不好，還配擁有什么未來？”一語驚醒夢(mèng)中人，是的，我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在！
三、現(xiàn)在的歌聲 所有的花已交給蝴蝶去點(diǎn)綴，所有的星星已交給黑夜去欣賞，從現(xiàn)在開始，我擁有現(xiàn)在，我要珍惜現(xiàn)在。曾經(jīng)不過是為未來作的鋪墊，未來也并不是一個(gè)終點(diǎn)，一直一直，陪伴著我的，是現(xiàn)在。認(rèn)真發(fā)現(xiàn)，未來或許并不存在。曾經(jīng)的傷與痛也是因現(xiàn)在而發(fā)生，所以我們要珍惜現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。聽！現(xiàn)在的歌聲是否為你而響起？現(xiàn)在的花兒是否為你而綻放？現(xiàn)在的月兒是否為你而圓？相信現(xiàn)在吧！你擁有現(xiàn)在，就是幸福的~
回首過去，應(yīng)該是問
珍惜所擁有作文13
幸福沒有明天，它甚至也沒有昨天，它既不憶過去，也不去想將來，它只有現(xiàn)在。
——題記
從某種意義上說，幸福只是人們的一種感受。但這決不意味著它是虛幻的東西；相反，你可以看到它與我們生活中許許多多實(shí)實(shí)在在的事物有著密切聯(lián)系。流浪陌路饑餓難耐者，獲賜一捧粗食，無疑是一種幸福；在沙漠里跋涉渴極幾近氣絕者，驀然發(fā)現(xiàn)一泓清泉，則又是另一種無比之幸福；平生景仰膜拜的人物，得以見上一面，握上一次手，照一次相，也是一種激動(dòng)人心的幸福；常受老師的批評(píng)，這次得到老師的點(diǎn)名表揚(yáng)，幸福之情會(huì)油然而生；而度過三災(zāi)六難、七挫八折是一種極大的幸福。
我們常會(huì)埋怨命運(yùn)不公，感嘆生活太累。其實(shí)那只是我們自己抽象的理解而已，往深處探尋，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那一捧粗食，一泓清泉……
身為子女，多少都會(huì)有這種感覺：父母太嘮叨了。其實(shí)不然�；蛟S大家都沒有思考過，如果哪一天你見不到你的親人，你的父母，聽不到他們的嘮叨，你是否會(huì)有一種失落感呢？失去母親的人，他會(huì)想尋找一個(gè)媽媽，失去父親的人，他會(huì)渴望父愛……有一個(gè)完整的家庭，能聽到父母的嘮叨，是幸福的。
身為學(xué)生的我們，常常會(huì)感嘆——學(xué)習(xí)太重！我也這么認(rèn)為�？墒钱�(dāng)我看到某報(bào)刊上的一幅漫畫時(shí)，我被震撼了。那是兩幅對(duì)比鮮明的圖畫，標(biāo)題為：城市孩子與鄉(xiāng)村孩子。畫上一個(gè)放牛小兒叼著草，幻想著自己坐在教室里聽老師講課的樣子，旁邊打著一行字：能讀書，真好！而相對(duì)的一幅畫的是一個(gè)穿著校服的城里學(xué)生咬著筆，正做著作業(yè)。旁邊也打著一行字：鄉(xiāng)下人不用讀書，真好！鄉(xiāng)村孩子渴望讀書，而城市孩子卻身在福中不知福。原來，能在學(xué)校里學(xué)習(xí)也是一種幸福。
身邊的幸福很多很多，不論是家庭里的歡聲笑語，還是學(xué)習(xí)上的互幫互助，不論是事業(yè)上的成功，還是婚姻上的相知相解，不論……就像屠格涅夫說的，“幸福沒有明天，它甚至也沒有昨天，它既不憶過去，也不去想將來，它只有現(xiàn)在。”
長(zhǎng)路漫漫，過去的已過去，將來的還未到，能握住的是——現(xiàn)在，而能抓住的也只是——現(xiàn)在的幸福。
珍惜所擁有作文14
幸福是什么？
幸福就是那一句溫暖的問候；
幸福就是那一個(gè)甜美的微笑；
幸福就是那一顆閃爍的星星……
當(dāng)你走過花園，那一陣陣花香就是幸福；當(dāng)你咬著那一塊面包，那一種軟軟的感覺就是幸福；當(dāng)你伴著母親或父親去散步，那一縷縷笑聲就是幸福；當(dāng)你嚼著那蘋果，那一甜甜的味道就是幸福……
擁有幸福是快樂的，被幸福所擁有也是快樂的，同等，何不認(rèn)真珍惜所擁有的幸福呢？
幸福的腳步快而輕松，匆匆地來又匆匆地走，你覺察到了嗎？你幸福了嗎？你珍惜了嗎？請(qǐng)不要太投入你的工作，偶爾抬頭看一看，幸福在你身旁；一個(gè)輕松的笑話，一杯熱咖啡，一個(gè)陪伴，一句問候的示意……你看了嗎？這就是幸福，離你的距離僅是一抬頭，一個(gè)轉(zhuǎn)身，一個(gè)善于的發(fā)現(xiàn)，請(qǐng)珍惜所擁有的幸福，你會(huì)更快樂，更幸福。
幸福伴隨你的左右；一個(gè)不輕意的動(dòng)作，一個(gè)友好的微笑，會(huì)幫你贏得更多的幸福。當(dāng)輕輕走過朋友、同學(xué)、老師……身旁，一個(gè)友好的問候與微笑，換來的是幸福的美；當(dāng)你走過一個(gè)塑料瓶旁時(shí)，請(qǐng)不要將它遺棄，把它放進(jìn)垃圾箱，一個(gè)善意的眼神在注視著你，周圍的空氣也要清新，幸福的感覺更加美，你做到了嗎？請(qǐng)不要遺棄，請(qǐng)珍惜所能擁有的幸福。
當(dāng)你遇到困難，總有人會(huì)鼓勵(lì)你，安慰你，記住，不要把自信看得太小，如果沒有人給予安慰，你可以自我安慰；當(dāng)你的生日沒人記得時(shí)，請(qǐng)不要悲傷，自己給自己祝福，這也是一種幸福，因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了，可以堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，用微笑迎接從東方升起的太陽，新的一天是更多的希望。
請(qǐng)不要忽略這些，而看到的是別人的幸福，請(qǐng)珍惜擁有，發(fā)現(xiàn)你的幸福。
我很自信，我幸福；
我很堅(jiān)強(qiáng)，我幸福；
我笑過也哭過，我幸福。
我快樂我幸福，我珍惜所擁有的幸福而快樂。
珍惜所擁有作文15
幸福，往往只在一瞬間，當(dāng)它離開你的時(shí)候，或許你可以用另一種方式去挽回幸福�！}記
靜來找我，跟我講了好多好多……
回到教室，心久久不能平靜，或許我們真的應(yīng)該分手，渺茫的愛情對(duì)于我們而言太不切實(shí)際。于是，我給她寫了一封信：
�。ㄎ覀兎质职桑瑦矍閷�(duì)于我們而言可望不可及，現(xiàn)在重要的是我們的學(xué)業(yè)，我們應(yīng)該對(duì)它負(fù)責(zé)）
短短幾行字，使我們傷心欲絕，她看到信后，沖進(jìn)了廁所……
5分鐘過去了，她還沒出來，我坐在座位上，一直注視著廁所門口，終于，她出來了，沒有和我講一句話，回到座位開始狂背單詞，臉色不太好，好像才剛哭過，我想這次我真的傷她心了，或許我不該這么做，看著她難過的神情，我心里也特不好受，眼淚忍不住往下流，一滴、二滴……眼淚盈濕了我的眼眶，終于忍不住，沖進(jìn)了廁所，好朋友鋒也跟著追了過來。
“鋒，我和她分手了……”，我靠在鋒懷里，哭著對(duì)他說�！澳悄銘�(yīng)該放下��！”鋒說�！翱墒恰摇娴姆挪幌隆！贝藭r(shí)的我已泣不成聲。
現(xiàn)在的我們已是初三的學(xué)生了，面臨學(xué)習(xí)的壓力，已沒有心思去顧暇了。
“那你就明白跟她說！”鋒鼓勵(lì)我說，“幸福往往很短暫，就在那一瞬間，幸福來臨時(shí)，緊緊抓住它，你才不會(huì)后悔！況且，你們還是同學(xué)還是朋友，平時(shí)學(xué)習(xí)相互促進(jìn)，共同提高，這又何嘗不是一種幸福呢？”對(duì)啊，此時(shí)我才恍然大悟，人世間有很多情感，友情、親情都是幸福的，當(dāng)你失去幸福的時(shí)候，可以用另一種方式去找回幸福，尋找安慰。
回到教室，心平靜了許多，給她寫了一張紙條。
�。ㄎ覀�?cè)?jīng)擁有過，就不必在乎天長(zhǎng)地久，對(duì)嗎？做朋友，我們也同樣幸福）
……
放學(xué)后，她不再憂郁，緊繃的臉也開始出現(xiàn)了笑容，給我回了一張紙條。
�。阏f的很對(duì)，我也想通了，的確，現(xiàn)在的確應(yīng)該把心思放在學(xué)習(xí)上，過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不會(huì)忘記，希望你也永遠(yuǎn)記住它，讓它成為永遠(yuǎn)的回憶，好嗎？我答應(yīng)你，我們是最好的朋友，讓我們共同提高，共同進(jìn)步）友情，是那么珍貴，特別是和異性間純真的友情，是那么的難得，朋友，珍惜你所擁有的幸福，你的人生將會(huì)更加精彩和充滿活力，相信我！��！
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