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一什么的作文

校園里一件難忘的事作文

時(shí)間:2021-05-20 09:16:32 一什么的作文 我要投稿

校園里一件難忘的事作文匯編15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的校園里一件難忘的事作文,歡迎閱讀與收藏。

校園里一件難忘的事作文匯編15篇

校園里一件難忘的事作文1

  校園里收藏著我們的成長(zhǎng)之譜,滿滿的,一頁(yè)頁(yè),沉甸甸的。有一件事,讓我難以忘懷,永遠(yuǎn)銘記在我腦海里。

  開(kāi)學(xué)第一天,我高高興興地來(lái)到學(xué)校,坐到座位上,心想:什么時(shí)候發(fā)書7呀?書有幾種?書中的新內(nèi)容是不是很有趣?新書怎樣的?

  老師來(lái)了,老師來(lái)了,發(fā)新書了,同學(xué)們看著新書,兩眼直放金光。老師發(fā)著發(fā)著,突然停了下來(lái),對(duì)我們說(shuō):新書少了一套,有一位同學(xué)可能要等到下星期來(lái)發(fā)書了,不知道哪位同學(xué)愿意后面再拿書呢?”同學(xué)們紛紛舉手,這時(shí)剛來(lái)的新同學(xué)黃蓉?fù)屩f(shuō):我是新同學(xué),我先不拿,和同桌共一下吧!崩蠋熜χf(shuō):好!真是一個(gè)好孩子!

  校園生活就是這么充滿愛(ài)與善良,同學(xué)之間互相幫助,互相謙讓,將成為校園中最亮麗的風(fēng)景,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

校園里一件難忘的事作文2

  在校園里發(fā)生的事,就像一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的花,五彩繽紛,不計(jì)其數(shù),但是有一朵花永遠(yuǎn)是最美麗、最動(dòng)人的,這使我永遠(yuǎn)也忘不了。

  還記得那次學(xué)校突然發(fā)通知,要舉行武術(shù)比賽,這使我日夜難眠。這次武術(shù)比賽一共分十組,我正好被安排到了第十組。輪到我的時(shí)候,我雙手緊握,頭上直冒汗,因?yàn)榇舜挝颐鎸?duì)的正是有“校園霸王”之稱的對(duì)手——王小勇。只聽(tīng)裁判大喊一聲“開(kāi)始!”我看到對(duì)方橫沖直撞,氣勢(shì)洶洶地向我奔來(lái)。我沖上去“迎接”他,可是,“校園霸王”這個(gè)稱號(hào)可真是名副其實(shí),他一下就把我撞飛了。我趴在地上,想立馬起來(lái),可是我的手腳好像不聽(tīng)使喚了一樣,我怎么也站不起來(lái)了。我想:唉,這下肯定要輸了。正當(dāng)我心灰意冷之時(shí),同學(xué)們的加油聲響徹云霄,好像在給我充電,我一下振奮起來(lái),心想:我絕不認(rèn)輸!

  于是,我一步步艱難地走過(guò)來(lái),對(duì)方看我還不認(rèn)輸,又猛地朝我撞來(lái)。我靈巧地躲過(guò)去,緊接著使出全身力氣,發(fā)動(dòng)“絕招”,一下把“校園霸王”撞飛了。我興奮地跑出場(chǎng)外,對(duì)同學(xué)們大聲喊道:“我打敗了‘校園霸王’,完成了不可能的任務(wù)!”

  這次比賽真令我難忘,通過(guò)這次比賽,我知道了:不管干什么事情,只要付出努力,只要不輕言放棄,就一定能有收獲。

校園里一件難忘的事作文3

  在校園里我們每天都要發(fā)生許多的事情,在我們身邊一定有很多幫助過(guò)我們的人。下面,就由我來(lái)說(shuō)一下我在校園里發(fā)生的難忘的事。記得在一個(gè)星期五的下午,那天的最后一節(jié)是美術(shù)課,這節(jié)美術(shù)課要用水粉顏料畫畫,可我卻在收拾東西的時(shí)候忘記了帶調(diào)色盤,我在美術(shù)包里找來(lái)找去,希望調(diào)色盤就在里面,可是怎么找始終都不見(jiàn)調(diào)色盤的蹤影。哎!這該怎么辦呀!打電話叫家長(zhǎng)送?看看表,馬上就要上課了,這樣肯定來(lái)不及。找同學(xué)借一個(gè)?同學(xué)們每人就帶了一個(gè),找誰(shuí)借去呢?就在我著急的時(shí)候,俞竹悅走了過(guò)來(lái),她問(wèn)我“你在找什么呢?”我說(shuō)“我忘記帶調(diào)色盤了,你能借我用一下嗎?”俞竹悅爽快的答應(yīng)了,“好的,我們一起用吧!”在美術(shù)課上,我們共用一個(gè)調(diào)色盤在認(rèn)真畫著自己的作品,用調(diào)色盤仔細(xì)地調(diào)配著自己需要的顏色,認(rèn)真畫好每一筆,彼此互相學(xué)習(xí)對(duì)方畫畫的優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,讓自己的作品能夠更加優(yōu)秀,更加美觀。這件事讓我始終記憶猶新,并且讓我懂得了:同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,團(tuán)結(jié)一心,這樣就能讓你在遇到困難時(shí)得到更多的幫助。

  五年級(jí):兔兔之戀

校園里一件難忘的事作文4

  今天是一個(gè)特別的好日子——“歡樂(lè)的歌聲,金色的童年”歌詠會(huì)。我懷著百分百激動(dòng)的心情,起了個(gè)大早,當(dāng)我走進(jìn)校門時(shí),看到每位同學(xué)都和往常不同,有的臉上掛著燦爛的笑容,有的穿上了節(jié)日的盛裝,我又點(diǎn)緊張。

  李老師為了讓我們有更好的舞臺(tái)效果,為我們準(zhǔn)備了道具,還要給我們男生化妝,有點(diǎn)難為情,同學(xué)們的小臉頓時(shí)變成了紅撲撲的蘋果,可愛(ài)極了!我們男生各個(gè)都像紳士一樣打上了領(lǐng)結(jié),簡(jiǎn)直帥呆了!

  在候場(chǎng)的時(shí)候,我的頭上冒出了汗珠,不知是扣子太緊了,還是太緊張了。同學(xué)們大大方方地走上舞臺(tái),在陣陣掌聲中結(jié)束了表演。

  在歌詠會(huì)上,我聽(tīng)到了許多熟悉的歌聲,有時(shí)忍不住唱了起來(lái),現(xiàn)在的我,忽然愛(ài)上了唱歌,回家路上唱,洗澡的時(shí)候唱,在長(zhǎng)輩面前唱……這真是一次難忘的歌詠會(huì)。

校園里一件難忘的事作文5

  校園里發(fā)生過(guò)很多事,最讓我難忘的是在學(xué)校里放風(fēng)箏。

  記得那時(shí)我二年級(jí),學(xué)校組織了風(fēng)箏活動(dòng),我很開(kāi)心。老師讓我們自己準(zhǔn)備風(fēng)箏、食物、水……到了周末,我來(lái)到學(xué)校,然后和老師、同學(xué)們一起到操場(chǎng)上放風(fēng)箏。我拿著風(fēng)箏很激動(dòng),希望風(fēng)箏能飛高點(diǎn),可是每次還沒(méi)飛過(guò)頭頂,風(fēng)箏就降了下來(lái)。我一次一次又一次放飛,可總是飛不起來(lái),我很難過(guò),懊惱著:“我怎么一次也放不起來(lái)?說(shuō)著我就要放棄,收起風(fēng)箏。這時(shí),老師看到了,走過(guò)來(lái)說(shuō):“要不停的努力。

  總有能飛起來(lái)的時(shí)候。我問(wèn):“真的嗎?我有些不相信,我已經(jīng)努力了老半天了。老師說(shuō):“一定能成功的,誰(shuí)也不是一下就能會(huì)的,要相信多努力就會(huì)有收獲。老師的話讓我又有了自信,我重新展開(kāi)風(fēng)箏,一遍又一遍的嘗試。最終,我成功放飛了風(fēng)箏。風(fēng)來(lái)了,風(fēng)箏越飛越高,像老鷹一樣,飛得又高又遠(yuǎn)。看著自由飛翔在藍(lán)天的風(fēng)箏,我心里很開(kāi)心。

  這件事讓我非常難忘,我也永遠(yuǎn)記得老師當(dāng)時(shí)說(shuō)過(guò)的:多努力就會(huì)有收獲。

校園里一件難忘的事作文6

  校園里記載著我們的成長(zhǎng)錄,滿滿的,一頁(yè)頁(yè),沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷,永遠(yuǎn)銘記在我腦海中。

  我們學(xué)校的大隊(duì)部因?yàn)橛行┩瑢W(xué)畢業(yè)了,所以一天下午,老師把我和一些成績(jī)名列前茅的同學(xué)叫到了辦公室。給了我們一張單子說(shuō):新競(jìng)選的大隊(duì)部名單,前面的老隊(duì)員畢業(yè)了,我準(zhǔn)備讓你們?nèi)⒓痈?jìng)選!蔽乙宦(tīng),心里就犯嘀咕:我雖然在班里成績(jī)算不錯(cuò),也有點(diǎn)才藝,可我壓根沒(méi)想過(guò)我要去大隊(duì)部!我正想拒絕,我旁邊的同學(xué)好像看出了我的心思,鼓勵(lì)我說(shuō):你多才多藝,為什么不去?你就去吧!”我勉強(qiáng)接過(guò)了老師遞來(lái)的單子。

  時(shí)間過(guò)的飛快,轉(zhuǎn)眼到了競(jìng)選的那一天,我不自信地來(lái)到了集體教室等待著競(jìng)選的開(kāi)始。主持人開(kāi)場(chǎng)白之后,大家便一個(gè)一個(gè)地走上臺(tái),看到別的同學(xué)表演的才藝,我心里不停地打著鼓。過(guò)了許久,終于輪到我了,我緊張的在臺(tái)下候著,陳老師溫柔地對(duì)我說(shuō):別緊張,你能行的,我看好你!崩蠋煹墓膭(lì),讓我充滿信心,我自信地走上臺(tái),流利大聲地展示了我的演講。回到座位上,我忐忑不安地等待著我的競(jìng)選分?jǐn)?shù),當(dāng)主持人念著:46號(hào)7。4分、47號(hào)8。7分、48號(hào)9。2分。”48號(hào)9。2分,我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧,我竟然得了那么高分,我高興得跳了起來(lái)。從那以后,我變得自信起來(lái),也競(jìng)選進(jìn)了大隊(duì)部,成為了國(guó)旗隊(duì)的一名升旗手。

  這是一件發(fā)生在半年前的事,到現(xiàn)在,好像是昨天發(fā)生的一樣,依然讓我記憶猶新,這件事真令我難忘!

校園里一件難忘的事作文7

  每個(gè)人都有難忘的事,我也同樣有難忘的事。

  星期五下午放學(xué)前,天空陰沉沉的,突然下起了大雨,我又沒(méi)帶傘,我想,這下只有淋雨了,當(dāng)我正在想這件事的時(shí)候,同班同學(xué)胡智博發(fā)現(xiàn)了,說(shuō):“趙陽(yáng)我們倆打一把傘回家吧”!我高興的和胡智博打著一把傘往家走去,走了一會(huì)兒,我突然發(fā)現(xiàn)胡志博的胳膊被雨淋濕了,原來(lái)他把傘大量的位置都留給了我,而他的胳膊卻在外面淋雨,我想:胡智博的品質(zhì)真好啊!走到了半路,我問(wèn)胡志博你淋濕胳膊冷不冷,胡智博卻說(shuō):我不冷,沒(méi)關(guān)系的,我聽(tīng)了胡智博的話,深受感動(dòng),我想以后不管是誰(shuí),只要遇到了困難,我一定也會(huì)象這樣去幫助他,快到家門口時(shí),我發(fā)現(xiàn)胡志博的胳膊已經(jīng)全部濕透了,我在想,胡智博回家后會(huì)不會(huì)發(fā)燒呢?會(huì)不會(huì)感冒呢?這些問(wèn)題在我腦海里一遍又一遍的想著,到了家門口中,我和胡智博依依不舍的分開(kāi)了,到家后我突然發(fā)現(xiàn),原來(lái)媽媽早知道要下雨,提前把雨傘放在我的書包里,我竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn),我心里真的很內(nèi)疚,要是我知道我原來(lái)帶了傘,就不會(huì)折騰胡智博了。

  經(jīng)過(guò)這件事以后,每遇到下雨天的時(shí)候,這一幕始終在我腦海里回想。

校園里一件難忘的事作文8

  一個(gè)清香裊裊的早晨,墻角里密密麻麻的三角梅,給春夏的氣息補(bǔ)充了飽滿的溫暖。小葉顯得格外精神,綠得可愛(ài),綠得美麗,綠得新鮮,綠得舒暢,綠得清新?畿S層層階梯,來(lái)到教室。

  這天似乎安靜了許多,好像感覺(jué)有一種異樣的事要發(fā)生。杜王老師推開(kāi)了藍(lán)色的門,叫我們看課文,再抽查我們談感受。墻外的三角梅化開(kāi)得那么艷麗,那么鮮紅,那么奪目,預(yù)感王老師會(huì)讓我來(lái)談,但我也沒(méi)太多顧慮。杜王老師發(fā)話了,要抽查我們談感受。我聽(tīng)后感覺(jué)恐慌了:如果抽到我,該怎樣辦?想著想著,王老師開(kāi)始掃描了,王老師的目光突然轉(zhuǎn)向了我,我心里緊張無(wú)比,但還是裝著興奮的表情走上前臺(tái)。

  大家的目光一齊投向我,我不得不吐出一兩個(gè)字來(lái)吱吱唔唔,因?yàn)槲夷懶。杏X(jué)很難受,真不好意思。王老師叫我不要緊張,放松一下。我細(xì)微聽(tīng)見(jiàn)了一聲掌聲,之后,十聲、一片我鼓起勇氣,正準(zhǔn)備談時(shí),感覺(jué)有千千萬(wàn)萬(wàn)雙眼睛盯著我,在嘀咕,在議論。王老師以為我說(shuō)不出來(lái),說(shuō):下去吧,這天主要目的是要讓每一個(gè)膽小的同學(xué)把每一件事都當(dāng)成平凡的事來(lái)對(duì)待。此時(shí),我臉通紅,說(shuō)不出的委曲和無(wú)耐,跌跌撞撞地回到了座位。

  下午,王老師同樣還是抽我回答,我一字一句,流利如流,像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個(gè)教室。

  從那以后,我深深懂得:只要有自信,沒(méi)有什么不能夠的。

校園里一件難忘的事作文9

  上周,我們班過(guò)得與往常不一樣,四個(gè)來(lái)自新加坡道南學(xué)校的同學(xué)與我們一起度過(guò)愉快而難忘的一周。

  上周第一天,我們班四位去過(guò)新加坡交流的同學(xué)各自領(lǐng)來(lái)一位新同學(xué),原來(lái)他們是來(lái)自新加坡的同學(xué)。這下可熱鬧了,同學(xué)們興奮得哪還有心思早讀,時(shí)不時(shí)望向他們,想早點(diǎn)跟他們講話,想早點(diǎn)跟他們交朋友。

  來(lái)的四位同學(xué),兩男兩女,女同學(xué)都非常文靜,男同學(xué)較活潑些。女同學(xué)的校服是淺藍(lán)色的背帶連衣裙,非常漂亮,令我們班女生羨慕得不得了。他們和我們一起跑操、一起上課、一起吃飯、一起玩耍。因?yàn)樗麄兡刚Z(yǔ)是英語(yǔ),所以我們交流時(shí)語(yǔ)言上還是會(huì)有些障礙,但這并不能阻擋我們說(shuō)說(shuō)笑笑,建立友誼。很快我們就相識(shí)了,有的已經(jīng)成為好朋友。

  一周很快就過(guò)去了。到了臨別時(shí),我們互贈(zèng)禮物留作紀(jì)念,相互都挺舍不得,真想他們能再呆上一周。我想,這段美好時(shí)光將永遠(yuǎn)留在我們班同學(xué)的記憶里。

校園里一件難忘的事作文10

  星期四的上午,我們班和其他四年級(jí)的同學(xué)坐車去二高舉行繩操表演。

  到了二高,我們下了車,進(jìn)了二高的大門,只見(jiàn)比我們先到的同學(xué)整齊地站在前方,他們聽(tīng)到老師的指令,才進(jìn)入了操場(chǎng)。

  二高的操場(chǎng)真大呀!有好幾個(gè)籃球場(chǎng)那么大,我們等其他學(xué)校表演完,就站到了指定的位置上。我們手里拿著跳繩,專心聽(tīng)著老師的指令,隨著音樂(lè)響起,我們認(rèn)真地做起繩操。每一位同學(xué)都全力以赴地做好每一個(gè)動(dòng)作,我也不例外,當(dāng)做到橫放跳繩時(shí),我的腳踩到石子崴了,痛得差點(diǎn)叫出來(lái),但我忍了下來(lái),盡量做得和之前一樣。同學(xué)們也是一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃,小臉紅撲撲的,我想:我一定要堅(jiān)持下來(lái),不能給班級(jí)抹黑。我做得更賣力了,雖然腳仍然痛,汗水也流了出來(lái),我仍然把繩操的一舉一收做得十分標(biāo)準(zhǔn),同學(xué)們都是這樣。做完以后,大家臉上露出了勝利的微笑。胡老師表?yè)P(yáng)我們做得很好,我心里真是比吃了蜜還甜呀!

  下場(chǎng)以后,老師帶領(lǐng)我們邁著整齊的步伐,走出了二高,我們坐上了車,在回去的路上,我仍回想當(dāng)時(shí)的情景,這次繩操表演既鍛煉了我們的身體,又讓我們感受到成功的快樂(lè)和班級(jí)榮譽(yù)感,這次繩操真令人難忘!

校園里一件難忘的事作文11

  在我的校園里不知發(fā)生多少難忘的事,但是讓我最難忘的是那個(gè)陽(yáng)光明媚的一天----那件事不僅僅讓我難忘,還給我深刻的道理。

  那天下午第二節(jié)課是體育課,我們都高高興興地跑出教室,可剛下樓就聽(tīng)到激烈的爭(zhēng)吵聲,我們跑過(guò)去一看,原先是兩位高年級(jí)的哥哥在吵架,一打聽(tīng),原先一位姓張的大哥哥放那里的書不明白跑到哪里去了,然后說(shuō)是那個(gè)姓李的大哥哥拿的,姓李的大哥哥說(shuō)他沒(méi)拿,姓張的大哥哥說(shuō)看見(jiàn)他碰他的書,之后他的書就不見(jiàn)了。

  就是因?yàn)檫@件事,他們倆爭(zhēng)吵起來(lái)。旁邊的一位同學(xué)看但是去了,上前想阻止他們,但是沒(méi)能阻止得了,卻被打得鼻青臉腫的,那兩位哥哥還嘟囔著狗拿耗子-----多管閑事。他們打呀打,直到上了一節(jié)課,他們才分出勝負(fù),那個(gè)說(shuō)沒(méi)拿他書的哥哥傷的`很嚴(yán)重,那個(gè)丟書的哥哥也傷了。最后,救護(hù)車將他們倆都拉走了,剩余的人還站在原地,眼神里有驚慌,更有期盼

  人們都說(shuō):君子動(dòng)口不動(dòng)手,武力是不能很好的解決問(wèn)題的,這個(gè)我們都明白它的意思,但為什么在遇事的時(shí)候,卻沒(méi)有人來(lái)嘗試它的意思呢?

校園里一件難忘的事作文12

  校園里最難忘的事校園里最難忘事在三年級(jí)的時(shí)候,老師時(shí)常告訴大家不要玩危險(xiǎn)的游戲。大家班的許多的同學(xué)去玩雙杠,單杠。小剛同學(xué),他能夠用腳勾住杠子,臉沖下。大家班的許多同學(xué)跟他學(xué),慢慢的,這個(gè)游戲就傳開(kāi)了。老師明白后,狠狠的批評(píng)了大家,不讓大家學(xué)小剛那樣玩。那是很危險(xiǎn)的。在一個(gè)下午的課間的時(shí)候,大家辦的小明同學(xué)偷偷的跑到單杠前,原先他要跟小剛學(xué)倒掛金鉤。小明成功的上到了杠子上,他喊了一聲:“我要倒了!”同學(xué)們看見(jiàn)了喊他下來(lái),但他不聽(tīng)。他先用腳勾住單杠,身體一下子垂到了地面上,過(guò)了幾秒,小明的腳沒(méi)勾好,他的鼻子一下子跟大地撞到了一齊。老師明白后,給她的媽媽打電話,他看到自己兒子的鼻子破了,他的媽媽十分著急。之后才得知,小明的鼻子只是骨頭碎了,慢慢的會(huì)好起來(lái)了,這下子大家心里的那塊石頭,才落了下來(lái)。透過(guò)這件事以后,大家大家都認(rèn)識(shí)到,危險(xiǎn)的游戲。必須不要去玩。這件事真令人難忘呀!

校園里一件難忘的事作文13

  在校園里發(fā)生過(guò)的事很多,每天都有,而最讓我難忘的一件事則是在三年級(jí)發(fā)生的。

  記得在三年級(jí)的時(shí)候,我們都很喜歡玩砸沙包,有一次砸沙包,砸我的那個(gè)人用力地把包扔了過(guò)來(lái),我想接住,但并沒(méi)有接住,而是砸到中了我的眼睛,當(dāng)時(shí)玩砸沙包的同學(xué)們驚慌失措,我閉上了眼睛,忍著痛,我的同學(xué):李林嘉和邱春瀧并沒(méi)有被這嚇住,李林嘉背著我迅速跑向醫(yī)務(wù)室,而其他的同學(xué)則去告訴我們的班主任:黎老師。到了醫(yī)務(wù)室,他倆發(fā)現(xiàn)校醫(yī)不在,邱春瀧說(shuō):“這回該怎么辦?”李林嘉一邊背著我,一邊說(shuō):“走!去黎老師辦公室!”話音未落,他倆像踩著風(fēng)似的迅速跑去黎老師辦公室。

  到了黎老師辦公室,因?yàn)椴恢涝撛趺崔k?所以黎老師問(wèn)我家里的電話,接電話的是爺爺,爺爺知道了我的狀況后,開(kāi)著電單車迅速來(lái)到學(xué)校門口。

  爺爺在電單車上安慰著我,帶著我去醫(yī)院做檢查。檢查結(jié)果出來(lái)了,一點(diǎn)事也沒(méi)有。

  想起這件事,有時(shí)還流眼淚。有家人,有朋友,真辛福啊!

校園里一件難忘的事作文14

  校園里發(fā)生的事很多,有開(kāi)心的、有傷心的、有委屈的、有苦惱的……但最讓我難忘的卻是那一件事。

  記得那一天,老師告訴我們要開(kāi)元旦晚會(huì)了,我又激動(dòng)又開(kāi)心。下午放學(xué)一回到家,我就看見(jiàn)家里的桌上有一些棒棒糖。媽媽告訴我,這個(gè)棒棒糖是元旦那天要發(fā)給同學(xué)們分享的。

  元旦那天終于來(lái)了,我?guī)е舭籼且惶と虢淌,就看?jiàn)同學(xué)們紛紛把零食從書包里拿出來(lái),放在了桌子上。我來(lái)到座位上,把媽媽給我買的棒棒糖也拿了出來(lái)。同學(xué)們見(jiàn)了,都擠過(guò)來(lái)問(wèn):“你帶這么多棒棒糖干什么?”我答道:“媽媽讓我分享給大家!薄澳憧鞌(shù)數(shù)多少個(gè)?”同學(xué)們說(shuō)。我數(shù)了數(shù),一共70個(gè),我自己都驚呆了。上課了,老師走進(jìn)教室。對(duì)同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,我們下午才開(kāi)始,同學(xué)們帶的零食下午才可以吃。”“哎!”同學(xué)們聽(tīng)了都垂頭喪氣的。

  到了下午,終于可以開(kāi)始了。同學(xué)們把零食都拿了出來(lái),我也把棒棒糖拿出來(lái)。征求了老師的意見(jiàn)后,我給大家每人發(fā)了一個(gè)棒棒糖,又把剩下的三個(gè)棒棒糖給了老師。接著,節(jié)目開(kāi)始了。同學(xué)們都多才多藝,表演得很出色。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還給合各班級(jí)拍了照,他們還在我們班看了一節(jié)舞蹈,那段舞蹈看的他們也連聲叫好。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去,元旦晚會(huì)也在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,大家都還有些意猶未盡。

  這就是發(fā)生在學(xué)校里令我難忘的一件事,到現(xiàn)在那一幕幕我都記憶猶新。

校園里一件難忘的事作文15

  叮呤呤,上課了。第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師走到講臺(tái)上,把一些本子放到講臺(tái)上。我們就開(kāi)始議論紛紛,有人說(shuō),我不會(huì)有錯(cuò)題吧;有人說(shuō),希望我是全對(duì)的;也有人說(shuō),不要錯(cuò)了呀。老師突然說(shuō):“這次錯(cuò)的人很多,幾乎只有幾個(gè)全對(duì)的,”我心想:不會(huì)我也錯(cuò)了吧?

  隨后,老師在黑板上寫了幾道錯(cuò)題,那我們講一講哪里錯(cuò)了,我一看題,這么簡(jiǎn)單呀,到底是誰(shuí)錯(cuò)了呢?老師發(fā)現(xiàn)我注意力不集中,就說(shuō):“你上來(lái)講講吧。”我想:為什么叫我,我還從來(lái)沒(méi)回答過(guò)一次問(wèn)題呢!老師開(kāi)始催促道:“咱班沒(méi)有這個(gè)人!蔽乙(jiàn)老師的表情有點(diǎn)生氣,還是上去了,我看著黑板上的錯(cuò)題,不敢回頭,因?yàn)橐换仡^就有無(wú)數(shù)雙眼睛在看著我,我看著黑板遲鈍了一下,刪除雙手指著黑板上的題,又遲鈍了一下,因?yàn)榈谝淮沃v題有些緊張,忘了怎么講,老師見(jiàn)我還不講說(shuō):“下去吧,啥都沒(méi)學(xué)會(huì)!蔽抑缓孟氯チ,心里想,我才不是啥都沒(méi)學(xué)會(huì),我只是一時(shí)緊張,忘了怎么講而已,后來(lái),有人幫我講了這道題,有同學(xué)問(wèn)老師,這是誰(shuí)的作業(yè),老師一說(shuō),是我的名字和其他這道題錯(cuò)的同學(xué),真是不說(shuō)不知道,一說(shuō)嚇一跳。

  下課了,我因?yàn)檫@么簡(jiǎn)單的題都做錯(cuò)而自責(zé),下課同學(xué)找我玩,見(jiàn)我不開(kāi)心,就安慰我說(shuō):“別不開(kāi)心啦了,我的那道題錯(cuò)了,我們一起努力吧!”我答應(yīng)了一聲:“好,我們出去玩吧!”

  這件事雖然很小,但對(duì)我記憶憂新,永遠(yuǎn)也忘不了。

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