【精品】四年級(jí)作文300字合集五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文300字 篇1
那是一個(gè)星期六的早晨，爸爸媽媽出門上班去了，把我一個(gè)人留在家里。過了一會(huì)兒，鄰居家的小朋友來我家找我一起玩。我便迫不及待地對(duì)她們說：“你們當(dāng)模特兒愿意嗎？”“愿意！”她們說。于是，我們便在我家翻箱倒柜地尋找起了合適的衣服來。
不一會(huì)兒，大家找到了自己喜歡的衣服，于是就紛紛換了起來。換好衣服，模特表演就開始了。隨著音樂的響起，玲玲一扭一扭地走上了舞臺(tái)。在拐彎處，她轉(zhuǎn)了一圈，裙子隨著身子的轉(zhuǎn)動(dòng)飄了起來，好象在翩翩起舞。臨結(jié)束時(shí)，她還造了一個(gè)型，做的姿勢(shì)非常優(yōu)美，簡(jiǎn)直像真正的模特兒。隨著我們的掌聲，她慢慢下臺(tái)了。這時(shí)，不知誰贊嘆道：“表演的真不錯(cuò)�！薄笆前。浅：�！”
“姚嘉莉，該你上場(chǎng)了�！薄鞍。 闭f實(shí)在的，當(dāng)模特兒我不是很在行，但是我非常喜歡。于是，我懷著緊張的心情走上了舞臺(tái)�？烧l知，我一上臺(tái)，就贏得了熱烈的掌聲。這時(shí)，我的心情才恢復(fù)了平靜。手和腳也不再發(fā)抖了。我越演越自然。我的演出在掌聲和樂曲聲中結(jié)束了。
雖然這件事情已經(jīng)過去了很久，但是我還常常想著，好象就在昨天。
四年級(jí)作文300字 篇2
童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。請(qǐng)選擇一件難以忘懷的事寫下來。注意內(nèi)容要具體，要寫出真情實(shí)感。
愛的絲瓜藤
童年的往事就像海邊五顏六色的貝殼，數(shù)也數(shù)不清；童年就像那天上的繁星，在記憶中閃閃發(fā)光。童年也像那充滿著愛的絲瓜藤，讓我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
小時(shí)候，我患有氣管炎，一到冬天就會(huì)復(fù)發(fā)，咳嗽個(gè)不停。姥姥聽說在復(fù)發(fā)之前喝一百天絲瓜水，可以治好我的病。
姥姥每天從樓下的園子里摘來掛著一顆顆露珠的絲瓜，包在紗布里，用力地?cái)D出絲瓜汁，拌上白糖，放在我的面前。絲瓜汁甜甜的、涼涼的，可是，我漸漸對(duì)它產(chǎn)生了厭惡。
一天，姥姥像往常一樣，把絲瓜汁擺在我面前�？粗胫蟹褐啄那嗑G色液體，一股莫名之火涌了上來。我伸手一推，碗里的絲瓜汁都潑了出來，姥姥并沒有大發(fā)脾氣，對(duì)我說：“林林，我知道絲瓜汁不好喝，但是咱要治病��！”看著姥姥略顯花白的頭發(fā)，我一聲不吭地把剩下的絲瓜汁喝了下去。
冬天來了，我的病奇跡般地好了，姥姥的臉上像綻開了一朵花似的。
童年時(shí)光已快過去，走過絲瓜藤，仿佛看到了那時(shí)的情景。在余下的童年時(shí)光中，一定會(huì)有更多喜事悲事在等待著我。
四年級(jí)作文300字 篇3
今天是端午節(jié)，早上還沒起床就想著端午的味道——那香甜的粽子。端午的.味道，粽子是必不可少的，如果少了粽子，那端午的味道就很了很多溫馨，有了粽子，端午的味道就是幸福的。
早上一起床，我就賴在床上。過了一會(huì)兒我被媽媽的話吸引了，媽媽說今天是端午節(jié)，要趕快去爺爺家吃粽子。聽到這句話后，我急忙起來洗漱后去了。爺爺一看見我就說：“快吃，剛做的粽子�！蔽一剡^神說了一句端午節(jié)快樂后急忙開始吃了。吃完后感覺很舒服。
到了下午，我又“偷吃”了一個(gè)，剝開粽子皮，鮮紅的大棗就浮現(xiàn)在眼前了，接著一股沁鼻的糯米香飄來。我口水直流三千尺，一口咬下去粽子就少了一半。我這專注的吃著，沒注意到爺爺在旁邊，我暗暗地說：“遭了，被發(fā)現(xiàn)了。”但心里還是感覺非常溫馨，非常快樂，非常幸福的。
今天是我感覺最好的一天，我的粽子記憶永遠(yuǎn)都不會(huì)忘，今天我體會(huì)到端午的味道—真好！
四年級(jí)作文300字 篇4
我們班上有一個(gè)調(diào)皮鬼，自稱“大王”，名字叫黃國(guó)寧。他長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，烏黑的眼珠，眼睛出奇的水靈。不過，他非常調(diào)皮。
有一次上音樂課，大家背著手在認(rèn)真地唱歌，可他不知在下面做什么，摸了好一會(huì)兒，好不容易才把手伸出來。然后一個(gè)勁地拉我的衣服，我斜眼看了一下他。只見他的臉上擺出一副得意的神色，從下面拿出一個(gè)可愛的“小人頭”。我看了一眼那可愛的“小人頭”。啊，金色的頭發(fā)，大大的眼睛……他得意極了，壓低聲音對(duì)我說：“把你的橡皮拿過來，我也幫你刻一個(gè)，老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的！”我瞪了他一眼，沒理會(huì)他，他又把目標(biāo)盯向另一個(gè)同學(xué)。
他的家庭作業(yè)一般都寫不完。有一次，他的作業(yè)只寫了幾個(gè)字，沒寫完，我去收他的家庭作業(yè)，開始，他冷冷地看著我，好像不認(rèn)識(shí)我似的，過了一會(huì)兒，他笑著對(duì)我說：“我不會(huì)寫，這也不會(huì)寫，那也不會(huì)寫，只好不寫，你可以走了，先生！”我氣得都結(jié)巴了：“你……你怎么可以這樣說話呢？”他“哈哈”大笑起來。當(dāng)然，后來他少不了被老師一頓批評(píng)。
四年級(jí)作文300字 篇5
一天晚上，我和媽媽翻開家里的相冊(cè)，有一張是我在南濱路拉練時(shí)媽媽給我拍的。
呼呼那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的凌晨，我們小記者新聞學(xué)校的學(xué)生們來到了南濱路的大帆船下集合，在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行日式五公里拉練。鄒老師跳上小講臺(tái)給我們講了幾個(gè)小小故事，鼓勵(lì)我們做事要有恒心，還給我們講了失敗是成功之母，挫折是進(jìn)步的臺(tái)階的道理。
嘟鄒老師一聲令下，一個(gè)個(gè)小記者象出弦的箭飛奔出去，我們跑著笑著，有的小朋友歡奔亂跳的象一只快樂的小猴子，有的小朋友嚴(yán)肅地走著象一個(gè)小軍人，還有個(gè)小朋友聽著MP3邊唱邊跑。
不一會(huì)，我們來到了第一關(guān)，鄒老師要求我們繞著一個(gè)大噴水池跑五圈，我心里驕傲極了，這五圈小意思，誰知跑了三圈下來我已經(jīng)累得氣喘吁吁了，在鄒老師的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持跑完了五圈，但已經(jīng)累得筋疲力盡了。
就這樣我們一關(guān)一關(guān)地闖過去了，五公里終于要走完了。只聽鄒老師大聲喊道：要拿第一名的加油啊我們爭(zhēng)先恐后地跑著跳著，我也不甘示弱象火箭似的飛奔著向終點(diǎn)沖去，奪得了第三名。
咔嚓的一聲，媽媽給我拍下了這張照片，我臉上掛著成功和勝利的微笑。
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