關于想象的作文600字3篇
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的想象的作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。
想象的作文600字 篇1
我喜歡學校,學校是伴我成長,給我童年的歡樂,教給我知識的地方。可是它美中有點不足。
比如操場太小,給課間帶來了不便,其次是上電腦課還得去另外一棟樓。還有,現(xiàn)在我上四年級,在四樓上課,要想去操場玩,剛下樓沒玩一分鐘呢上課鈴就響了。
經(jīng)過我的設計,造出了一個高科技的學校。當你來到學校時會發(fā)現(xiàn)有幾個清潔機器人在打掃衛(wèi)生,這些機器人是不需要用電的,因為垃圾就是它們的食物。如果你仔細觀察,學校怎么會沒有操場呢?告訴你們吧,操場在地底下呢。下課了,只要你按一下墻上的黃鍵,一秒鐘自動升降機就會把你帶到地下操場?墒堑叵路浅0笛?這你們就不知道了,原來操場的暗處有反光板,反光板把地面上的陽光反射下來,整個操場好像沐浴在陽光下一樣。
當你走進教室,會發(fā)現(xiàn)墻壁全是藍色的,如果覺的眼睛累了,墻景會自動變成綠色的。這就是26世紀的新發(fā)明——自動變色墻。再來看看我們的課桌,課桌匠左側(cè)有兩個按鈕,一個紅色,一個綠色。你只要按一下紅色按鈕,一臺嶄新的'電腦就出現(xiàn)在你的面前,再按一下綠色按鈕,鍵盤和鼠標就會出現(xiàn)。為什么要設計成這樣呢?因為老師在大屏幕上打字,眼睛近視的學生會看不清楚。如果有了電腦,老師在大屏幕上打出字就會直接顯示到學生的電腦上,這樣眼睛近視的學生就不用擔心上課看不見了。如果你上課說話,老師就會在電腦上對你發(fā)出警告。如果你考試作弊,電腦就會發(fā)出“嘀嘀”的響聲。
這雖然是幻想,但我相信,憑著人們的智慧,幻想總有一天會變成現(xiàn)實。
想象的作文600字 篇2
小螞蟻終于找到了它夢寐以求的一本叫《動物世界》的書,它可喜歡這本書啦!于是,它不管三七二十一,往書里一鉆,恨不得想把整本書吃透。
“!”小螞蟻驚叫一聲,被嚇得臉都青了。原來,它這么不湊巧,第一個就碰到雄獅,那只威武強壯的雄獅正虎視眈眈地瞪著它,恨不得要把它給吃了。小螞蟻被嚇得腿直打哆嗦,一個哆嗦,它就掉到書架上。
可小螞蟻哪會這么輕易就服輸呀?它帶著強烈的好奇心又鉆進了書本。這一次它來到了另一面,它看到了一只美麗的孔雀展開了美麗的羽毛,仿佛在比誰更美!小螞蟻上前打了招呼,羨慕地說:“哇!你們的羽毛好美啊,我也好想有這樣的羽毛!”小螞蟻說完,見它們沒有反應,以為孔雀們都無視它,不把它放在眼里。哼!有什么了不起的,我才不稀罕!小螞蟻灰溜溜地離開了。
這一次,小螞蟻看到了另一只美麗的小螞蟻,害羞得臉都紅了,顯得有些不知所措,連說話都疙疙瘩瘩了!班,你……你好,我……我……我叫小……小螞蟻××,我們做……做好朋友吧?”過了好一會兒,小螞蟻見她還沒有反應,立刻就生氣了,氣勢洶洶地喊道:“你聽不見我說話嗎?敢無視我,你也太不禮貌了!”小螞蟻說著上前就是一拳,只聽小螞蟻“啊”地一聲,痛得哇哇直叫,別人沒打成,自己的手卻被打得要多痛有多痛,小螞蟻氣洶洶地離開了。
……小螞蟻又一次進去,又一次出來。
唉!今天到底怎么了?雄獅來嚇我,孔雀笑我丑,就連同伴也不理我,老天為何非要和我作對!小螞蟻一個人在書架上思索著……
想象的作文600字 篇3
從前,一個出生的小螞蟻跟媽媽走散了,好心的大狗收養(yǎng)了他,他便把大狗喚做了爸爸。大狗很喜歡冒險,就經(jīng)常帶著小螞蟻一起,爬山、走斷崖……大狗他總是夸小螞蟻聰明。每一次都能闖過難關。而且每次爬繩子都是小螞蟻第一。
大狗一天比一天憔悴了。有一天,大狗在家里燒飯,突然,一下子倒了起不來了。
第二天,小螞蟻發(fā)現(xiàn)了大狗,大狗……,小螞蟻傷心極了,他的好朋友決定帶他去外面散心,到了門口,碰到了小貓,小貓問:“怎么了?”小螞蟻難受地說:“爸爸他……扔下我了!睓C靈的小貓聽出來,但她卻笑了。
“你笑什么?”旁邊的小兔生氣地說。
“世上有一株紫檀色的神草,可以起死回生。神草有著特殊的香味吸引著仙鶴飛繞!
“真的,在哪?”小螞蟻又高興又驚奇。
“在虎頭山上!
小螞蟻走到虎頭山腳,仰首望著,在遠處,兩只仙鶴悠閑地飛著,“開始吧!那一定就是神草所在的地方”他在心里默默地說著。
上山了,一群樂于助人的猴子跟著一塊去,半路上又一個小伙伴加入,是鉆山鼠。仙鶴在山的另一頭清唱,“那草在一座山的對面,只能攀著懸崖過去了!毙∥浵佌f!安挥,我有辦法,這可是我的看家本領。”說時遲那時快,鉆山鼠立刻鉆出了一條道,他們順著道快速地到達對面。三米前,那株紫檀色的神草幽幽地發(fā)著光!疤^去嗎?”
“呵呵,現(xiàn)在可是輪到我們出場的時候了。”猴子們興奮地說。
猴子們一個接著一個,最后一個猴子抓住一棵樹,小螞蟻沿著猴橋終于摘到了神草,又能與他的大狗爸爸幸福地生活了。
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