校園里一件難忘的事作文(合集15篇)
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的校園里一件難忘的事作文,希望能夠幫助到大家。
校園里一件難忘的事作文1
在我的校園里不知發(fā)生多少難忘的事,但是讓我最難忘的是那個陽光明媚的一天----那件事不僅僅讓我難忘,還給我深刻的道理。
那天下午第二節(jié)課是體育課,我們都高高興興地跑出教室,可剛下樓就聽到激烈的爭吵聲,我們跑過去一看,原先是兩位高年級的哥哥在吵架,一打聽,原先一位姓張的大哥哥放那里的書不明白跑到哪里去了,然后說是那個姓李的大哥哥拿的,姓李的大哥哥說他沒拿,姓張的大哥哥說看見他碰他的書,之后他的書就不見了。
就是因為這件事,他們倆爭吵起來。旁邊的一位同學(xué)看但是去了,上前想阻止他們,但是沒能阻止得了,卻被打得鼻青臉腫的,那兩位哥哥還嘟囔著狗拿耗子-----多管閑事。他們打呀打,直到上了一節(jié)課,他們才分出勝負(fù),那個說沒拿他書的哥哥傷的很嚴(yán)重,那個丟書的哥哥也傷了。最后,救護(hù)車將他們倆都拉走了,剩余的人還站在原地,眼神里有驚慌,更有期盼
人們都說:君子動口不動手,武力是不能很好的解決問題的,這個我們都明白它的意思,但為什么在遇事的時候,卻沒有人來嘗試它的意思呢?
校園里一件難忘的事作文2
有一年冬天,在我所喜愛的校園里,發(fā)生過這樣一件令我難忘的事。那一天,有一節(jié)課是趙老師的,趙老師在那一節(jié)短暫的時光里,我認(rèn)為老師肯定會給我們講那些課文,沒想到趙老師說:“同學(xué)們走,去外面堆雪人去!蔽覀兣d高采烈的就下了樓。趙老師說:“男同學(xué)一組,女同學(xué)一組!边^了一會兒,我們女生齊心合力得對起了一個大雪球,而男生呢?唉!他們各自堆自己的。我們女同學(xué)又堆起了一個頭,我們把頭放在大雪球的身上,再把兩個小石頭塊插在頭上,這樣就成了一個眼睛,然后用小木棍在眼睛的下面畫了一個笑臉,我們的大雪人已經(jīng)完成了,而男生的呢?嗨!他們還沒堆呢!趙老師對他們說:“你們要齊心合力啊!你么看女生的已經(jīng)堆完啦!”男同學(xué)們一看,他們就立馬堆起了一個大雪球,可是他們卻堆不起來頭。急的直蹦,忽然,有一個男同學(xué)想出了辦法,就是把大雪球割掉一小部分整理整理就是頭了,這樣他們就用這個辦法果然成功了。這是,他們的臉上才出現(xiàn)笑容。剎時,我心里在想:還是人多力量大。
校園里一件難忘的事作文3
校園里發(fā)生過很多事,最讓我難忘的是在學(xué)校里放風(fēng)箏。
記得那時我二年級,學(xué)校組織了風(fēng)箏活動,我很開心。老師讓我們自己準(zhǔn)備風(fēng)箏、食物、水……到了周末,我來到學(xué)校,然后和老師、同學(xué)們一起到操場上放風(fēng)箏。我拿著風(fēng)箏很激動,希望風(fēng)箏能飛高點,可是每次還沒飛過頭頂,風(fēng)箏就降了下來。我一次一次又一次放飛,可總是飛不起來,我很難過,懊惱著:“我怎么一次也放不起來?”說著我就要放棄,收起風(fēng)箏。這時,老師看到了,走過來說:“要不停的努力?傆心茱w起來的時候!蔽覇枺骸罢娴膯?”我有些不相信,我已經(jīng)努力了老半天了。老師說:“一定能成功的,誰也不是一下就能會的,要相信多努力就會有收獲!崩蠋煹脑捵屛矣钟辛俗孕牛抑匦抡归_風(fēng)箏,一遍又一遍的嘗試。最終,我成功放飛了風(fēng)箏。風(fēng)來了,風(fēng)箏越飛越高,像老鷹一樣,飛得又高又遠(yuǎn)?粗杂娠w翔在藍(lán)天的風(fēng)箏,我心里很開心。
這件事讓我非常難忘,我也永遠(yuǎn)記得老師當(dāng)時說過的:多努力就會有收獲。
校園里一件難忘的事作文4
散學(xué)會,一個令人難忘的一天。
上午,大家早早來到學(xué)校,心情無比激動,因為過了這一天大家的假期生活就開始了,痛快玩耍的日子也來臨了。正在大家吵吵鬧鬧時,李老師進(jìn)來了,只見李老師滿臉笑容并大聲說:“開始報分?jǐn)?shù)……”大家一個個提心吊膽,生怕自己考得太差……
總算,開始發(fā)禮物了。首先,是英語老師的手中拿著一大疊耀眼的獎狀,老師開口讓“100”分的同學(xué)上臺領(lǐng)取獎狀,我早已迫不及待地想上臺領(lǐng)獎了,所以,老師報到我的名字時,我就飛奔了過去,在接過獎狀的那一刻,我的心里美滋滋的,高興地說不出話。接下來,是語文,只見,老師從一個箱子里拿出兩種禮品,獎狀,讓我驚訝不已的是——我是最高分!此時的我滿臉笑容,走到講臺前,挑了一件精美的小禮品,然后,光榮地走下講臺……當(dāng)然,散學(xué)會不能少掉“金星生”的發(fā)獎,老師把禮品和獎狀發(fā)給我們5個金星生,還拍了好幾張照片,我心里跟抹了蜜一樣,甜滋滋的!
看著這所有獎狀,我心里很清楚這即代表對我這一學(xué)期的肯定,也激勵我下學(xué)期更努力、用功,更上一層樓。
校園里一件難忘的事作文5
在美麗的校園里,我已經(jīng)度過了四年的時間。在這四年里,我也經(jīng)歷了許多事情,其中有辛酸,有快樂,也有憂傷……但是有一件事一直讓我難以忘懷。
我記得有一次下午,我們四年級在操場上舉行了一場緊張激烈的跳繩比賽。這次比賽,我們班分成了七組,我排在第二組。輪到我們這組了,我雙手緊握繩子末端,平舉胸前,同學(xué)們也紛紛做著準(zhǔn)備。”預(yù)備,嗶!“體育老師吹響了口哨,我快速跳了起來,繩子飛快的轉(zhuǎn)動了,刮過繩子的風(fēng)拂在我的臉上,頭發(fā)上,有一絲微微的涼意。無數(shù)同學(xué)的眼睛在我的'身上掃來掃去,頭也不停的點,似乎擔(dān)心漏掉一個。
四十秒鐘無聲無息的過去了,我已感到很累了,腳尖麻麻的,身子軟得像泡泡糖,頭也垂了下來,我的四肢失去了知覺,雙腿不由得抽筋,手也不停的搖晃,多么希望有一張大床擺在我面前。突然,聽見了同學(xué)們在喊聲:”加油,江蕊顏!加油,江蕊顏!“我又堅持了下來。
比賽區(qū)終于結(jié)束了,我在一分鐘內(nèi)竟然跳了155下。我高興極了,同時我也深深體會到“堅持就是勝利!”
這次比賽雖然過去了很久,但這種激動的,喜悅的心情久久記在我心里。
校園里一件難忘的事作文6
這件事已經(jīng)過去了很長時間,但是我覺得像發(fā)生在昨天。
那是一個星期一的中午,我準(zhǔn)備去上學(xué),但又想起還是看看課程表比較好。啊!今天下午有我喜愛的美術(shù)課。美術(shù)課要帶蠟光紙、膠水、剪刀。膠水和剪刀我有了,還差蠟光紙。我找爸爸要了一角錢,準(zhǔn)備買一張蠟光紙。我來到學(xué)校門口的小攤上,問有沒有蠟光紙。哎!有,就是一張比一張小。我來到最后一家,那個老奶奶慈祥地說:“這張賣二角錢,一角錢給你吧!”我把一角錢給老奶奶,老奶奶把蠟光紙給我。我一看里面還夾著一張。心想:老奶奶肯定不知道。當(dāng)時我緊張得心砰砰直跳。因為我不想還給老奶奶,害怕老奶奶發(fā)現(xiàn)了。我拿著蠟光紙飛快地跑進(jìn)了教室,連聲謝謝也沒有說。來到教室,還得意地向同學(xué)們講我只用一角錢買了兩張蠟光紙。
回到家里,我向我的媽媽說了買蠟光紙的事。我的媽媽沒有夸我,反而嚴(yán)肅地對我說:“小時侯養(yǎng)成沾小便宜的習(xí)慣,長大后會變壞的。快把剩下的一張還給老奶奶!彪m然我把兩張蠟光紙用完了,但這件事深深地映在我的腦海中。這件事讓我明白,作為一名少先隊員要誠實,更不能養(yǎng)成沾便宜的壞習(xí)慣。
雖然這是一件很小很小的事,但是對我的影響很大很大,它讓我難以忘記。
校園里一件難忘的事作文7
在校園里我們每天都要發(fā)生許多的事情,在我們身邊一定有很多幫助過我們的人。下面,就由我來說一下我在校園里發(fā)生的難忘的事。記得在一個星期五的下午,那天的最后一節(jié)是美術(shù)課,這節(jié)美術(shù)課要用水粉顏料畫畫,可我卻在收拾東西的時候忘記了帶調(diào)色盤,我在美術(shù)包里找來找去,希望調(diào)色盤就在里面,可是怎么找始終都不見調(diào)色盤的蹤影。哎!這該怎么辦呀!打電話叫家長送?看看表,馬上就要上課了,這樣肯定來不及。找同學(xué)借一個?同學(xué)們每人就帶了一個,找誰借去呢?就在我著急的時候,俞竹悅走了過來,她問我“你在找什么呢?”我說“我忘記帶調(diào)色盤了,你能借我用一下嗎?”俞竹悅爽快的答應(yīng)了,“好的,我們一起用吧!”在美術(shù)課上,我們共用一個調(diào)色盤在認(rèn)真畫著自己的作品,用調(diào)色盤仔細(xì)地調(diào)配著自己需要的顏色,認(rèn)真畫好每一筆,彼此互相學(xué)習(xí)對方畫畫的優(yōu)點,取長補(bǔ)短,讓自己的作品能夠更加優(yōu)秀,更加美觀。這件事讓我始終記憶猶新,并且讓我懂得了:同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,團(tuán)結(jié)一心,這樣就能讓你在遇到困難時得到更多的幫助。
五年級:兔兔之戀
校園里一件難忘的事作文8
上周,我們班過得與往常不一樣,四個來自新加坡道南學(xué)校的同學(xué)與我們一起度過愉快而難忘的一周。
上周第一天,我們班四位去過新加坡交流的同學(xué)各自領(lǐng)來一位新同學(xué),原來他們是來自新加坡的同學(xué)。這下可熱鬧了,同學(xué)們興奮得哪還有心思早讀,時不時望向他們,想早點跟他們講話,想早點跟他們交朋友。
來的四位同學(xué),兩男兩女,女同學(xué)都非常文靜,男同學(xué)較活潑些。女同學(xué)的校服是淺藍(lán)色的背帶連衣裙,非常漂亮,令我們班女生羨慕得不得了。他們和我們一起跑操、一起上課、一起吃飯、一起玩耍。因為他們母語是英語,所以我們交流時語言上還是會有些障礙,但這并不能阻擋我們說說笑笑,建立友誼。很快我們就相識了,有的已經(jīng)成為好朋友。
一周很快就過去了。到了臨別時,我們互贈禮物留作紀(jì)念,相互都挺舍不得,真想他們能再呆上一周。我想,這段美好時光將永遠(yuǎn)留在我們班同學(xué)的記憶里。
校園里一件難忘的事作文9
時間一晃就過去了,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成了一個四年級的小學(xué)生了,我在學(xué)校里發(fā)生的事情就像天上的星星一樣多,數(shù)也數(shù)不清,但有一顆最絢麗。
一天早上,陽光明媚,空氣清新甜潤。教室里熱鬧極了,大家聊得熱火朝天。還有的同學(xué)跑到講臺模仿老師講課。正在這時,科學(xué)老師走了進(jìn)來,教室里立刻安靜了下來。
只見科學(xué)老師帶了一個袋子。我心想:老師葫蘆里賣的什么藥?只見老師從袋子里拿出了一個電池,一根白色的大約有5厘米的導(dǎo)線和一個小燈泡。老師說:“今天我們要一起做個簡單的電路!闭f完,他將電線的一端小心翼翼地卷在小燈泡上,另一端壓在電池下面。小燈泡的另一端連接點放在電池的另一端上。老師會成功嗎?全班同學(xué)都聚精會神地盯著老師,期待著奇跡的發(fā)生。突然,小燈泡亮了。我們歡呼起來。有的同學(xué)問道:“小燈泡為什么會亮?老師說:“小燈泡是電器,電池是電源,電線是連接它們的導(dǎo)線。它們形成了電路,電流通過電路形成一圈,小燈泡就亮了。我們聽了老師的話,恍然大悟。我心里默默地想,我要好好學(xué)習(xí),以后也要成為科學(xué)老師那樣知識淵博的人。
校園發(fā)生的這件事最讓我難忘,它將深深地刻在我的腦海里,使我久久不能忘懷。
校園里一件難忘的事作文10
時間一晃就過去了,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)變成一個四年級的小學(xué)生了,我在學(xué)校里發(fā)生的事情就像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清,一顆最絢麗。
那是我上三年級的時候,天上下著大雨,一個課間里,老師讓我去辦公室拿《基礎(chǔ)訓(xùn)練》,我當(dāng)然不想去嘍,可是老師讓我去我又不能不去,只好“遵命”了。哪想到回來的路上那么滑,“撲嗵”一聲,我摔倒在地,膝蓋痛的沒辦法站起來,我猜肯定摔青了,我吃力的站起來,身邊有很多來來往往的人,可是沒有一個人愿意幫我撿本子,我只好一個人撿本子,突然,我的身后傳來了一個稚嫩的聲音:“姐姐,我來幫你撿吧!”我回頭一看,是一位一年級的小妹妹,我頓時吃驚極了,那位小妹妹迅速地蹲下來,用她那雙小手一本一本地將沾滿了污水的本子撿起來,我見狀便急忙和她一起撿本子,似乎膝蓋也不那么痛了,那位小妹妹把擺好的本子遞到我的手上,我連忙說謝謝,直到望著那位小妹妹的身影越行越遠(yuǎn)……
這件事給我的感觸很深刻,使我至今難忘,雖然我與那位小妹妹互不相識,但是她那種樂于助人的精神值得我敬佩、學(xué)習(xí)。只要人人都獻(xiàn)出一點愛,這個世界將會更加溫暖。
校園里一件難忘的事作文11
在“實驗”小學(xué)這個大家庭里發(fā)生過許許多多的事。但是,最令我難忘的,還是那次向汶川大地震中的受災(zāi)兒童募捐儀式了。
五月十二日下午十四點二十八分,汶川發(fā)生了有史以來最強(qiáng)烈的8.0級大地震。頃刻間,一座座高樓大廈被夷為平地,數(shù)萬人無家可歸,特別是那些兒童,他們憑著自己堅強(qiáng)不屈的精神與惡魔作斗爭?墒,還是有不少少年失去了自己寶貴的生命。
于是,我們學(xué)校就舉行了“向災(zāi)區(qū)兒童募捐的儀式”,說到這里,我就想起了那時的場面。
記得那時候,全校同學(xué)都統(tǒng)一站立在操場上。每個年級的前面都放有一個紅色的募捐箱。此時,《愛的奉獻(xiàn)》這首歌不斷的在我們耳邊響起,同學(xué)們也開始募捐。你看,那一雙雙稚嫩的小手,正在拯救那些災(zāi)區(qū)兒童。他們每捐一塊錢,就是給了災(zāi)區(qū)兒童一份希望。這時,我們敬愛的龔主任戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,站在主席臺上,她看見那么多有愛心的孩子,都把自己的零用錢捐了出來,她流淚了,她正是為了可憐的災(zāi)區(qū)兒童而流的!見此情景,不少同學(xué)為此也流下眼淚,因為,他們有一顆和汶川兒童一樣的心。
這就是在我們學(xué)校發(fā)生的一件最令我難忘的事,它將被我刻骨銘心。
校園里一件難忘的事作文12
校園里最難忘的事校園里最難忘事在三年級的時候,老師時常告訴大家不要玩危險的游戲。大家班的許多的同學(xué)去玩雙杠,單杠。小剛同學(xué),他能夠用腳勾住杠子,臉沖下。大家班的許多同學(xué)跟他學(xué),慢慢的,這個游戲就傳開了。老師明白后,狠狠的批評了大家,不讓大家學(xué)小剛那樣玩。那是很危險的。在一個下午的課間的時候,大家辦的小明同學(xué)偷偷的跑到單杠前,原先他要跟小剛學(xué)倒掛金鉤。小明成功的上到了杠子上,他喊了一聲:“我要倒了!”同學(xué)們看見了喊他下來,但他不聽。他先用腳勾住單杠,身體一下子垂到了地面上,過了幾秒,小明的腳沒勾好,他的鼻子一下子跟大地撞到了一齊。老師明白后,給她的媽媽打電話,他看到自己兒子的鼻子破了,他的媽媽十分著急。之后才得知,小明的鼻子只是骨頭碎了,慢慢的會好起來了,這下子大家心里的那塊石頭,才落了下來。透過這件事以后,大家大家都認(rèn)識到,危險的游戲。必須不要去玩。這件事真令人難忘呀!
校園里一件難忘的事作文13
在我的腦海里,有許多難忘的事,有好的,有壞的,最讓我難忘的是發(fā)生在學(xué)校里的那件事。
在一個風(fēng)和日麗的上午,我和同學(xué)在玩,忽然,上課鈴響了起來。譚老師拿著一本書走進(jìn)來,在黑板上寫了好多新題。老師一直講,我開始望著窗外走神,老師說的一個字我都沒有聽進(jìn)去。突然,聽到有人叫我,一看,原來是譚老師讓我起來回答問題。我慢吞吞地站起來,心想:怎么辦,怎么辦!我吞吞吐吐地說:等等等于34!惫蓖瑢W(xué)們哈哈大笑起來。下課了,我坐在位子上哭泣,班長走過來說別哭,繆若怡,老師叫你去辦公室!”我聽到班長這么說,我的心忽然快快地跳起來。我慢吞吞地走往辦公室,心想不知道老師該這么教育我了。到了辦公室才知道我錯了,老師溫柔地講解著那一題,我的心漸漸地平靜了下來,原來外表看起來很兇,心里卻很溫柔。
這是發(fā)生在一年前的事,直到現(xiàn)在,好像還是昨天發(fā)生的一樣,依然記憶猶新,這件事真令我難忘!
校園里一件難忘的事作文14
上周四,我們學(xué)校里發(fā)生了一件至今令我難忘的事。
下午上課前,我和同學(xué)在操場上玩,突然看見我們教室門口被同學(xué)們圍得水泄不通,還有的同學(xué)爬在窗戶上向里探頭張望。我不知道教室里發(fā)生了什么,急忙三步并作兩步,從門口人縫擠進(jìn)去。原來,我的同桌倒在椅子上,嘴角還有白沫,教師叫他名字也不答應(yīng)。我又聽見同學(xué)七嘴八舌的議論,是不是“癲癇病”?有的同學(xué)說這病會“傳染”,有的又給我說可能會傳染給我,“呀!你放在暖氣片上的牛奶也不能喝了!”突然有人說出這樣的話,我心里忐忑不安。等教師把我的同桌背上車,送醫(yī)院急救,教室里才恢復(fù)了平靜。
放學(xué)以后,我回到家,向父親講了這件學(xué)校“新聞”。父親立刻上網(wǎng)查找“兒童癲癇病”的癥狀,會不會“傳染”,最后得知:癲癇病不會傳染,我的同桌也不是那種病癥,更不象同學(xué)們議論的那么可怕。
第二天,班主任教師告訴我們,我的同桌是重癥高燒。我心里懸著的石頭終于落地了。
這件難忘的事情在我的腦海里一直記憶猶新。
校園里一件難忘的事作文15
校園里發(fā)生的事有很多很多,但是最讓我難忘的一件事就是那一次羽毛球比賽了。
記得那是我一年級的時候,那天的語文課上,老師說:再過幾天就是羽毛球比賽了,想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)下課去辦公室找我報名。下課了,教室里走了很多很多人,他們都去報名了,只留下了幾個人。我心里想:打羽毛球可是我的強(qiáng)項。于是我也跟著他們一起去了辦公室報名。報完名,回到教室,我心里想:我一定要取得好成績,為班級爭光。那段時間,我每天回家后都會練習(xí)。到了比賽的那天,一大早媽媽把我送到學(xué)校里。比賽開始了,第一個同學(xué)打得非常好,后幾個同學(xué)也打得非常好。到我了,同學(xué)們紛紛為我加油。我想:我一定不能輸。開始打了,我很緊張,我努力把動作做得很標(biāo)準(zhǔn)。對方發(fā)了一個球,我接住了,我取得了一分。球來來往往,一會兒他得分,一會我的分。最后,打完了,得分是30:24,我贏了。同學(xué)們紛紛說:你打得真好。我說:沒什么。第二天,老師給了我一張獎狀,我高興極了!我把獎狀帶回家,爸爸媽媽和哥哥都說:你真是太棒了!
這就是我在校園里一件難忘的事。
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