關(guān)于班級(jí)作文600字8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的班級(jí)作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
班級(jí)作文600字 篇1
“啦啦啦……”我哼著歌，一蹦一跳的向?qū)W校走去。剛到新教室，就聽(tīng)見(jiàn)熟悉的聲音：“粉干，你來(lái)了。我們又在一個(gè)班哦�！笔敲阻催@個(gè)家伙再叫我的綽號(hào)�！斑溥渫�，又能和你在一個(gè)班級(jí)了，好開(kāi)心，對(duì)不對(duì)�！蔽医兄溥渫玫木b號(hào)“反駁”到�！罢婺媚銢](méi)辦法�！边溥渫脫u了搖頭，說(shuō)。
新老師來(lái)了，是一個(gè)年輕MM。我高興地要飛起來(lái)。新老師說(shuō)：“我姓葉，大家可以叫我葉老師、葉姐、葉書記。”一定是一個(gè)看了美美的書的老師。葉姐說(shuō)：“我們這學(xué)期就男生和男生坐，女生和女生坐……（省略坐位情況）”過(guò)了一會(huì)兒，大家都坐好位置了。我的同桌是外號(hào)“歐耶”的歐你，咪咪兔就坐在我前面的前面。不錯(cuò)的位置。
周六進(jìn)行曲
“你說(shuō)的情花，在我心中。”悅耳的鈴聲響了起來(lái)。“誰(shuí)��！”我嘀咕著，接起電話，“喂�！狈鄹桑挛缬锌諉�？去公園玩。”另一邊響起咪咪兔的聲音�！班�，可以。在哪里等你？”我問(wèn)�！拔視�(huì)去你家找你。1點(diǎn)半的時(shí)候�！边溥渫谜f(shuō)完就掛了。
我挑了一個(gè)粉絲的挎包，和咪咪兔上路了。
我和咪咪兔來(lái)到公園，發(fā)現(xiàn)其他人都在了。有“瀟灑哥”齊瀟灑，“歐耶”歐你，“向前進(jìn)”項(xiàng)前鑫，“鋼琴”冉真琴還有最冷漠的“羽毛”慕容羽。
“咪咪兔，你好慢�。 睔W耶生氣了（裝的）�！昂昧�。我們?nèi)ネ姘��！弊钭顪厝岬恼媲僬f(shuō)到。
“姑娘們，我們男生肚子餓，中飯沒(méi)吃飽。去吃的東西吧�！睘t灑哥委屈地說(shuō)（裝的）。“敗給你了�！边溥渫谜f(shuō)。
我和咪咪兔要了冰激凌和薯?xiàng)l，歐耶點(diǎn)了香飄飄奶茶and爆米花。鋼琴很淑女，點(diǎn)了果汁和水果拼盤。除了羽毛，那些男生點(diǎn)了一大堆。
我們吃喝玩樂(lè)。開(kāi)心了一下午。
班級(jí)作文600字 篇2
小學(xué)五年以來(lái)，今天是我們第一次迎來(lái)了令人興奮不已的元旦班級(jí)聯(lián)歡會(huì)。
下午，教室里張燈結(jié)彩，黑板上已經(jīng)畫滿喜慶的圖案，門上早已貼上對(duì)聯(lián)，班級(jí)里充滿歡樂(lè)、激動(dòng)的氣氛。我們則帶上零食，飲料，高興地參加聯(lián)歡會(huì)。
在主持人張?zhí)K鵬和何肖語(yǔ)的主持下，聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，各小組都準(zhǔn)備了零食和精彩的節(jié)目。我們雛鷹小組也拿出面包、薯片、壽司、拐杖糖、雞蛋餅······邊吃邊觀看各小組的表演。
輪到我們組了，我們激動(dòng)不已地走上臺(tái)，開(kāi)始表演《我們共同的家園》�！靶◆~，你看，我們的家園真漂亮，小草遍地，空氣清新極了，走！我倆逛逛去！”楊耀輝有感情地誦出。蝴蝶姐姐！蝴蝶姐姐······”我有點(diǎn)緊張，腿有點(diǎn)抖，當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)們熱烈的掌聲時(shí)，我開(kāi)始放松下來(lái)。高聲誦出“姐姐！你看！我們的家園又恢復(fù)了往日的生機(jī)，這樣的環(huán)境真美！······結(jié)尾，我們大聲喊出我們要突出的主題：“對(duì)，我們要和睦相處，保護(hù)環(huán)境，共建美好家園，耶！”在掌聲中，我們有秩序地回到座位上觀看下一組精彩的表演。
同學(xué)們的節(jié)目豐富多彩，有小品，相聲，唱歌，跳舞······
每一個(gè)節(jié)目大家都十分投入，同學(xué)們看得連連鼓掌。
最后，是抽賀卡的時(shí)間。先前，每一位同學(xué)都準(zhǔn)備一張賀卡，在上面寫上祝福的話，等到哪一位同學(xué)抽到賀卡后，再在上面寫上被送同學(xué)的名字，十分有創(chuàng)意。我們把寫好的賀卡放到一個(gè)空包里，抽賀卡就開(kāi)始了！
“雛鷹小組！哦，老師讓我們?nèi)コ橘R卡了。我閉眼一抽，一個(gè)白色信封！我打開(kāi)一看：
同學(xué)，祝你在猴年里，萬(wàn)事如意，開(kāi)開(kāi)心心，學(xué)習(xí)進(jìn)步，一帆風(fēng)順！
班級(jí)作文600字 篇3
今天下午我們學(xué)校進(jìn)行了一次大掃除。這次大掃除我們班和以前不太一樣，這次我們多了一個(gè)擦地活動(dòng)。
大掃除開(kāi)始了，首先賀老師叫了幾個(gè)同學(xué)去幫肋一年級(jí)打掃教室，我憑命的把手舉起等著老師叫去幫一年級(jí)干活�？墒菦](méi)有點(diǎn)到我。不過(guò)在教室干活還有非常幸苦的，在教室我們老師既讓我們擦地也讓我們擦瓷磚，那些黑板、桌子、椅子肯定都要擦的。首先我和同桌一起合作擦水泥地，這水泥地可是最難要擦的東西之一。因?yàn)樗嗟厣嫌性S多水泥灰和塵土，我們擦?xí)r有一些困難，我們僅復(fù)的擦上了四次才能擦的一塵不染。在擦?xí)r我因?yàn)橛昧^(guò)猛把毛巾擦破了，可是我不顧毛巾硬著擦呀擦呀終于把我們那片地給擦干凈了。下樓洗毛巾時(shí)發(fā)現(xiàn)我的毛巾灰水比其它同學(xué)的毛巾多一些，我就段定這肯定是我用心去擦地了。擦完地我們也開(kāi)如下一項(xiàng)工作了。
我們下一個(gè)工作是擦校長(zhǎng)辦公室的地面，這地面和樓上地面不太一樣，這地面是用瓷磚撲的所以擦起來(lái)比較簡(jiǎn)單，于是我們組成了一個(gè)擦地小分隊(duì)，孫澤是組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)是劉旭，組員我、馮若書、還有陳星晨，我們各種活干。我是換水的，不過(guò)這個(gè)工作的確是非常的難干。我們既要保護(hù)水能夠正常的用于擦地，也要保護(hù)水不灑地，這個(gè)工作我做到了。我反在復(fù)的時(shí)候只灑了4／1的水。而換成其它組員可是灑的不只是4／1了。就這樣一次一次的，水擦地最終把校長(zhǎng)辦公室門前的地擦的一塵不染，然后這整個(gè)大掃除就完美的結(jié)束了。
通過(guò)這次大掃除讓我明白擦地的真正意義。知道了什么才叫真正的干活。我覺(jué)得今天這次大掃除我沒(méi)有把干活的功夫用到家，希望下一次大掃除我能把精力化成動(dòng)力認(rèn)真把每一項(xiàng)活干完，努力，加油！向著干活的目標(biāo)奮斗吧。
班級(jí)作文600字 篇4
接到通知說(shuō)是今天放學(xué)后要大掃除，我們都非常激動(dòng)，我們知道，一般班級(jí)大掃除的時(shí)候，都是有什么要迎接的貴客來(lái)臨了，在這種神秘的期待里，我們都在心里默默做著放學(xué)大掃除的心理準(zhǔn)備。
等到放學(xué)，大掃除的隊(duì)伍已經(jīng)讓往常一樣，自覺(jué)分配妥當(dāng)了，掃教室的還是掃教室，擦窗戶的還是擦窗戶，擦桌子的還是擦桌子，連掃廁所也自動(dòng)拿著工具去掃廁所了，大家都帶著一種使命感進(jìn)行著這項(xiàng)大掃除活動(dòng)。
我是屬于掃教室的那一撥，也算是班級(jí)大掃除里面最幸福的那一撥。因?yàn)橹灰瑢W(xué)們把自己的桌子收拾好了，我們這一撥人只需要拿著掃把清理掉教室的果皮紙屑，把垃圾桶倒掉，再洗洗拖把把教室拖一遍就可以算是打掃任務(wù)完成了，哪怕是教室里面有很多垃圾，也不擔(dān)心打掃不完。
我同桌是擦窗戶的'那一撥，人很少，勞動(dòng)量相對(duì)來(lái)說(shuō)卻很多，不僅要站在地上把視線平齊的玻璃都擦干凈，而且還要爬上桌子，把夠不太著的窗戶玻璃也要擦干凈，又是要洗抹布又是要換洗抹布水的，比我們掃教室的工作麻煩多了。這也使得我們掃教室的在掃完教室還有時(shí)間的話，都會(huì)自愿來(lái)幫擦窗戶的同學(xué)擦窗戶，一是可以幫助同學(xué)，二是可以點(diǎn)一起把大掃除搞完。
擦桌子的那一撥人，少是少，但因?yàn)樗麄兊膭趧?dòng)不用爬上爬下，也就比擦窗戶的要輕松一些，他們每次也跟我們掃教室的一樣，可以早早的結(jié)束勞動(dòng)，騰出人手去幫助做其他大掃除的同學(xué)。一般男生會(huì)主動(dòng)去幫助掃廁所的女生打掃廁所，不管是男廁所還是女廁所，在大掃除的時(shí)候，廁所都不會(huì)有人使用，但還是非常的臟和臭，那些男生，別看平時(shí)常常不怎么愛(ài)學(xué)習(xí)還會(huì)打架，在這種大掃除的時(shí)候既表現(xiàn)的憐香惜玉又表現(xiàn)的勤勞愛(ài)干凈，把我們班主任可高興壞了，也讓班主任對(duì)我們的班級(jí)大掃除非常放心，每次都是讓勞動(dòng)委員下發(fā)通知，她就忙別的工作去了。
今天的班級(jí)大掃除還沒(méi)結(jié)束，但我們都知道一定會(huì)在我們共同努力下圓滿收工的！
班級(jí)作文600字 篇5
那是上三年級(jí)，當(dāng)時(shí)我在農(nóng)村就讀，和同學(xué)們生活在一個(gè)普通的班級(jí)集體里。說(shuō)它普通，是因?yàn)槲覀儼鄾](méi)有寬敞的教室，但很干凈，在這個(gè)不大的教室里，發(fā)生過(guò)許多的事，有好事也有也壞事。其中就有一件，我至今還記憶猶新。就是因?yàn)樗�，我感受到了集體的溫暖，感受到同學(xué)們的那份真摯的友情。
在一個(gè)晴朗的早晨，我吃過(guò)早飯后，背起書包去上學(xué)，已經(jīng)到學(xué)校了，突然我好象發(fā)現(xiàn)什么東西似的，于是，不管地上有多臟，就趴下來(lái)看，唉～～～不幸�。【谷辉谶@個(gè)時(shí)候，一輛摩托車沖過(guò)來(lái)，從我腿上壓過(guò)，真是疼極了，人們看到后立刻把爺爺叫來(lái)，然后就被送去了醫(yī)院，腳上還纏了紗布，醫(yī)生說(shuō)要休息一星期，“什么，不行，正好這星期教室是該我打掃的，而且老師也講了新課，怎么能不去上學(xué)呢？”我焦急的嚷嚷著。在我的再三懇求下，爺爺同意了我可以去學(xué)校。到了教室后，同學(xué)們看見(jiàn)立馬跑上來(lái)架住我。隨后，老師來(lái)了說(shuō)：“大家靜一靜，由于張杰（這是我的學(xué)名）的腳被車壓了，不能掃地，擦玻璃．．．．”“我愿意”“我來(lái)幫她”。還沒(méi)等老師說(shuō)完，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后的舉手。我激動(dòng)級(jí)了，最后連老師也拿不定主意。下課了，我想去廁所。同桌王雪燕好象知道了，伸出手，說(shuō)：“來(lái)，我背你去”，說(shuō)著硬是把我背起來(lái)。放學(xué)了，同學(xué)也都走光了，我單腳一跳一跳的掃地，出乎意料的是。他們拿著各自家的掃把，抹布，站在我的眼前微笑的說(shuō)：“我們一起干�！蔽矣忠淮伪桓袆�(dòng)了，從眼里迸出激動(dòng)的，驕傲的淚花。我也鼓起勁擦干眼淚大聲的說(shuō)：“好，我們一起打掃�！�
班級(jí)作文600字 篇6
有一個(gè)姑娘她有一些任性她還有一些囂張，有一個(gè)姑娘她有一些叛逆她還有一些瘋狂。沒(méi)事吵吵小架，反正醒著也是醒著；沒(méi)事說(shuō)說(shuō)小謊，反正閑著也是閑著。是哪個(gè)姑娘呀？當(dāng)然是我們班的班長(zhǎng)咯。雖然她有很多缺點(diǎn)，但是她特別熱愛(ài)集體。
記得上次書法競(jìng)賽的時(shí)候，我們班就由我和班長(zhǎng)參加。我可是信心滿滿，我知道我寫鋼筆字很好看，不止我一個(gè)人這樣認(rèn)為，老師和同學(xué)也夸我寫的字很好看。而班長(zhǎng)呢，寫的字不是很好看，可是班里除了我之外，沒(méi)有人寫的字好看了，因?yàn)榘嚅L(zhǎng)要帶頭，所以就選上她了。
書法競(jìng)賽開(kāi)始拉，我拿起我的鋼筆，寫起字來(lái)�！鞍�！沒(méi)水拉！怎么辦？”我小聲的說(shuō)，我心里就像十五個(gè)吊桶——七上八下。忽然，一陣熟悉的聲音傳入我的耳際，原來(lái)是班長(zhǎng)，她小聲地說(shuō)：“肖萌，吶，給你�！闭f(shuō)著，她把她的鋼筆給了我，她自己卻用圓珠筆寫。我心想：哇！班長(zhǎng)居然變得那么好心。不過(guò)，這很像她的風(fēng)格。
過(guò)了幾天，比賽結(jié)果出來(lái)了，班主任告訴我：“肖萌，你書法比賽得第一名，為班級(jí)加了3分，這個(gè)星期我們班很可能被評(píng)上‘文明班’”我心里好開(kāi)心，這時(shí)我想起了：如果不是班長(zhǎng)借了把那支寶貴的鋼筆給我，我可能還拿不到第一呢！我還真要謝謝她。想到這里，我馬上去找班長(zhǎng)。不愧是班長(zhǎng)，真是讓我好找，居然躲在廁所里！我對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)：“小班（她的小名），沒(méi)事你到廁所里干什么？對(duì)了，還真是要謝謝你，如果不是你，可能我還得不到第一呢�！卑嚅L(zhǎng)自以為地說(shuō)：“當(dāng)然拉，不謝怎么行呢？我看啊，你沒(méi)有我是什么都做不成滴。”班長(zhǎng)老毛病又犯了，一點(diǎn)小事就驕傲成那個(gè)樣子。不過(guò)，我知道她心里明白我肯定會(huì)拿第一，而她自己拿不到，為了給班級(jí)爭(zhēng)光，就把筆借我了我。
我的班長(zhǎng)就是這樣，從來(lái)都不把心里想的話說(shuō)出來(lái)，其實(shí)她是很熱愛(ài)集體的。
班級(jí)作文600字 篇7
呵呵，最近，一到班級(jí)共讀的時(shí)間，我總會(huì)提前聽(tīng)到孩子們的討要，“老師，今天給我們讀什么手機(jī)故事�。俊�
是啊，雖然有時(shí)還沒(méi)來(lái)新的彩信，但是，我的手機(jī)里還有很多呢，所以孩子們問(wèn)，我不發(fā)愁。這些日子，也是因?yàn)榕既灰淮挝彝泿ü沧x書本）的原因，我給孩子們讀了我手機(jī)上訂閱的彩信故事，從此孩子們便一發(fā)不可收拾，愛(ài)上了這手機(jī)彩信故事，并且沉醉其中了哦！
我給孩子們讀《勤勞的小蜜蜂》，孩子們知道了什么叫“不勞而獲”，知道了要向小蜜蜂學(xué)習(xí)，做個(gè)勤奮努力的孩子；我給孩子們讀《螞蟻和長(zhǎng)頸鹿》，孩子們懂得了好朋友之間、同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助；我給孩子們讀了《小丑魚》的故事，孩子們知道了每個(gè)人長(zhǎng)得都不丑，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都是世界上的唯一，都是爸爸媽媽的寶貝；我給孩子們讀《不同顏色的云》，孩子們認(rèn)識(shí)到了天空中為什么會(huì)有不同顏色的云，它們是怎么形成的；我給孩子們讀《房頂?shù)呐笥选�，讓孩子們知道了睡懶覺(jué)是個(gè)不良的壞習(xí)慣，它不利于我們的身體健康；我給孩子們讀《短腿的小鴨子》，讓孩子們知道了每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，不要隨便嘲笑別人……
其實(shí)，我給孩子們所讀的手機(jī)彩信故事并不是一年級(jí)的彩信故事，而是幼兒園中班的，是我給我兒子訂閱的幼兒園中班的彩信故事，但是我覺(jué)得內(nèi)容真的很棒，這也是我手機(jī)一直存著幾十條彩信舍不得刪掉的原因。我想，這對(duì)于愛(ài)聽(tīng)故事的孩子們來(lái)說(shuō)，所謂的故事應(yīng)該是沒(méi)有太明顯的年齡界限的，無(wú)論他是幼兒園，還是上一年級(jí)。只要孩子們愛(ài)聽(tīng)，對(duì)孩子們有幫助，都可以拿來(lái)和孩子們分享。這不，才沒(méi)多久，孩子們便愛(ài)上了我的手機(jī)彩信故事。
班級(jí)共讀繼續(xù)，彩信故事讓我和孩子們樂(lè)在其中……
班級(jí)作文600字 篇8
班級(jí)就像溫暖的大家庭，是我們的第二個(gè)家。我們五（2）班尤其溫馨，在嚴(yán)厲又不失溫柔的江老師的帶領(lǐng)下，班級(jí)里發(fā)生了許許多多有趣的事情。你聽(tīng)，班級(jí)里又傳來(lái)了歡樂(lè)無(wú)比的笑聲，這震耳欲聾的笑聲仿佛都要把天捅個(gè)大窟窿。
江老師走上臺(tái)對(duì)我們?nèi)嗤瑢W(xué)宣布說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)德育課我們舉行一個(gè)活動(dòng)，玩一個(gè)叫‘擊鼓傳花’的游戲�！鳖D時(shí)，全班同學(xué)像炸開(kāi)了鍋一樣，個(gè)個(gè)都熱血沸騰、議論紛紛。老師示意我們安靜，大家便坐在座位上迫不及待地等待著游戲的開(kāi)始。此時(shí)，老師正用她的雷達(dá)雙眼掃描，找尋游戲中的“花”。“用我的！”一位女同學(xué)舉起她的玩具兔子對(duì)老師說(shuō)。于是一只毛茸茸的可愛(ài)兔子開(kāi)始了它在班級(jí)里的冒險(xiǎn)之旅。
游戲開(kāi)始了，班長(zhǎng)在講臺(tái)前面播放著音樂(lè)（就是傳說(shuō)中的擊鼓）。所有人都開(kāi)始投入緊張的游戲中。突然音樂(lè)停了，玩具兔子傳到了一個(gè)同學(xué)手中，那位同學(xué)懷著緊張又激動(dòng)的心情走上了講臺(tái)。迎接他的是事先準(zhǔn)備好的抽獎(jiǎng)盒子，里頭有幾位班干部精心準(zhǔn)備的禮物，什么“獎(jiǎng)勵(lì)一顆巧克力”、“唱一首”、“獎(jiǎng)勵(lì)十個(gè)俯臥撐”等等，各式懲罰和獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)有盡有。他把手伸進(jìn)盒子中，打開(kāi)抽中的紙條，上面寫著“獎(jiǎng)勵(lì)一顆巧克力”。全班吃貨們瞬間眼饞了，有的說(shuō)他運(yùn)氣怎么這么好，有的說(shuō)為什么不是我……
第二輪游戲開(kāi)始了，在經(jīng)歷一番周折之后，小兔子來(lái)到了一位女同學(xué)的手上。那位女同學(xué)滿懷期待地走上前去抽了一張紙條，江老師還童心未泯，一把奪過(guò)紙條，然后滿臉奸笑地說(shuō)道：“她的命運(yùn)現(xiàn)在掌握在我的手上�！蓖瑢W(xué)們個(gè)個(gè)迫不及待地催促老師快宣布結(jié)果。當(dāng)江老師讀出紙條上的內(nèi)容“獎(jiǎng)勵(lì)蛙跳五個(gè)”時(shí)，全班頓時(shí)哄堂大笑。那位女同學(xué)看到紙條上的內(nèi)容時(shí)，只好無(wú)奈地去外面走廊上做了五個(gè)蛙跳……
“丁零零……”下課鈴響了，同學(xué)們意猶未盡，不斷有笑聲從教室里傳出……
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