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我的同學(xué)-三年級(jí)作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我的同學(xué)-三年級(jí)作文，歡迎大家分享。

我的同學(xué)-三年級(jí)作文

我的同學(xué)-三年級(jí)作文1

　　我的同學(xué)林孟鎧，長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)，圓圓的眼睛，深肉色的肌膚，每天都穿著整潔的衣服，再看他那張嚴(yán)肅的面孔，總是透著成熟與自信，可愛極了！他是個(gè)積極向上，努力學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人的人。是我最好的同學(xué)。

　　有一次，上美術(shù)課，就快下課了，但我還沒(méi)有畫完，快畫完的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的淺藍(lán)色水彩筆沒(méi)有水了，這下可怎么辦才好呢？在這關(guān)鍵時(shí)刻，林孟鎧知道了我的淺藍(lán)色水彩筆沒(méi)有水了，雖然他自己需要用，但是他毫不猶豫地主動(dòng)把他的水彩筆借給我用。我連忙說(shuō)：“謝謝你，林孟鎧�！绷置湘z說(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助�！�

　　他真不愧是個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)，而且是個(gè)助人為樂(lè)的大隊(duì)長(zhǎng)！這就是我最好的同學(xué)—林孟鎧。

我的同學(xué)-三年級(jí)作文2

　　一口純正的北方口音，一臉黝黑的皮膚，說(shuō)話氣勢(shì)磅礴、鏗鏘有力，他，就是我們班的班長(zhǎng)——侯亦樂(lè)。

　　他個(gè)子不高，卻結(jié)實(shí)有力。他是我的好朋友，在三年級(jí)開始時(shí)的班干部競(jìng)選上，他以45票的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)當(dāng)選了我們班的班長(zhǎng)，同學(xué)們都很喜歡他，不僅因?yàn)樗煽?jī)好，更因?yàn)樗浅?lè)于助人。前段時(shí)間盧浩同學(xué)腿受傷了，侯亦樂(lè)趕忙叫上我一起去看看他�！澳阋メt(yī)務(wù)室嗎？你能自己上樓嗎？我去幫你裝水吧！你需要我們幫忙嗎？……”他問(wèn)了一連串的問(wèn)題。接下來(lái)的幾天里，侯亦樂(lè)常常關(guān)注著盧浩，時(shí)不時(shí)的噓寒問(wèn)暖，深怕他一個(gè)人一瘸一拐的會(huì)受委屈。只要有同學(xué)需要幫忙，班長(zhǎng)總會(huì)自告奮勇，竭盡全力地幫助他們。

　　侯亦樂(lè)不僅樂(lè)于助人，他還多才多藝。他是主持人，還會(huì)說(shuō)相聲，他的相聲說(shuō)的繪聲繪色，好聽極了！

　　你們喜歡我的班長(zhǎng)朋友嗎？

我的同學(xué)-三年級(jí)作文3

　　我有一個(gè)同學(xué)，她叫秦淼，她的眼睛大大的，還戴了一副眼鏡，嘴巴小小的，頭發(fā)還有點(diǎn)卷，非�？蓯�。

　　秦淼是我開學(xué)交的第一個(gè)朋友，她在我孤單的時(shí)候陪伴我，在我有困難的時(shí)候幫助我，雖然我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間不長(zhǎng)，但是我很喜歡她。

　　有一次，我沒(méi)帶水杯，體育課下來(lái)我渴的要命，我問(wèn)別人借，別人不肯借給我，這時(shí)，我突然想到了秦淼，我就去問(wèn)秦淼:“你的水杯可不可以借我用一下呀?”秦淼二話不說(shuō)就把水杯給我了，喝了水，我的嘴巴好了很多，全身非常舒服，可多虧秦淼這杯水了。

　　我祝愿我和秦淼可以成為最好的朋友。

我的同學(xué)-三年級(jí)作文4

　　金登科是我的同學(xué)。他是一個(gè)活潑可愛的男孩，個(gè)子矮矮的，頭發(fā)很短，皮膚很黑，經(jīng)常穿一件黑白相間的運(yùn)動(dòng)服，看上去不怎么樣，但是他學(xué)習(xí)不錯(cuò)，并且非常喜歡樂(lè)于助人，我很喜歡他。

　　我們認(rèn)識(shí)一個(gè)月了，彼此相處得很好，從來(lái)不打架，也不鬧矛盾。不僅如此，他還常常幫助我。

　　記得有一回在寫作業(yè)的時(shí)候，我有一個(gè)字不會(huì)寫，于是問(wèn)他：“金登科，這個(gè)‘窗’字怎么寫？”他想了一下，認(rèn)真地把“窗”字寫在草稿紙上，并且告訴我：“窗是穴字頭，一定不要忘記穴字頭里面的兩點(diǎn)�！蔽也蛔〉攸c(diǎn)點(diǎn)頭，連聲說(shuō)：“謝謝你，金登科�！苯鸬强莆⑿χf(shuō)：“沒(méi)事的，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助的�！�

　　金登科真是一個(gè)非常認(rèn)真非常友好的人，我要和他交朋友。他不僅在學(xué)習(xí)上幫助我，在課余生活中也常常和我一起游戲。我很高興，有這樣一個(gè)好同學(xué)。

我的同學(xué)-三年級(jí)作文5

　　我眼中的他：愛運(yùn)動(dòng)、愛素食，還愛幾何。他是個(gè)十足版的“豆芽”，很瘦。他還很著迷陀螺，一下課，總會(huì)看到他拿著個(gè)“混元光盾”，玩得好不痛快。

　　他超愛運(yùn)動(dòng)，每到體育課，他總是第一個(gè)抱著足球沖向操場(chǎng)，還不住地吶喊：“go，go！comeon，everyone，go！”誰(shuí)叫他是個(gè)“足球迷”呢，有時(shí)樂(lè)到連作業(yè)也忘了抄。

　　數(shù)學(xué)課上，他愛幾何，有時(shí)手拿尺子，嘴里還吐出來(lái)幾個(gè)字，“沖啊，向幾何進(jìn)軍！”我好無(wú)語(yǔ)，估計(jì)他在模仿什么劇中人物。

　　他還是個(gè)“素食主義者”，一見到素食，總會(huì)眼睛一亮，猛撲過(guò)去，沒(méi)多久，一盤菜進(jìn)了他的肚子。但我覺得很奇怪：他一個(gè)小孩怎么吃素食？估計(jì)上輩子是條大青蟲。而且吃素食爆發(fā)力還那么好？

　　他就是俺的朋友——嚴(yán)一格，我對(duì)他特了解。

我的同學(xué)-三年級(jí)作文6

　　小小的眼睛，笑起來(lái)瞇成了一條縫兒，一頭烏黑的頭發(fā)，美麗極了！那就是我的好朋友——陳思瑞。她還有助人為樂(lè)的精神。不信，那就聽我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)。

　　記得有一次消防演練結(jié)束后，同學(xué)們陸續(xù)回到了教室。老師說(shuō)：“同學(xué)們，老師給你們每個(gè)小朋友發(fā)一張消防知識(shí)的宣傳單，你們回去好好看看�！闭f(shuō)完，前排的同學(xué)接過(guò)老師手中的宣傳單，一張一張地傳了下來(lái)。我一直在一門心思地做作業(yè)，至于宣傳單傳到了哪兒，我一點(diǎn)兒都不知道。

　　“老師，少了一張！”陳思瑞說(shuō)�！吧倭艘粡垎�？”我抬頭一看，我的桌上明明有一張��？再看看前排的陳思瑞的桌上怎么沒(méi)有呢？原來(lái)陳思瑞一看到差了一張宣傳單，就把本屬于自己的那一張宣傳單給了我，自己再向老師要一張。

　　看著我桌上的宣傳單，我的心里有說(shuō)不盡的感激，但陳思瑞看著宣傳單甜甜地笑了。

　　這就是我的同學(xué)，一個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué)，我有一個(gè)這樣的同學(xué)感到很驕傲！

我的同學(xué)-三年級(jí)作文7

　　“陳飛揚(yáng)，快寫作業(yè)，不然下午沒(méi)得玩啦！”數(shù)學(xué)課一下課，左成奕就對(duì)我大聲喊。我輕輕地哦了一聲就和左成奕一起飛快地寫起作業(yè)。

　　左成奕身子瘦瘦的，好像推他一把，他就會(huì)摔倒。雖然瘦小，但是他很靈活，不僅跑步飛快，而且一分鐘跳繩能跳兩百多個(gè)。所以大家不但不會(huì)欺負(fù)他，反而很佩服他。

　　左成奕很細(xì)心，反應(yīng)很快。有一次，我們代表班級(jí)參加學(xué)校的口算比賽。比賽時(shí)，左成奕完成地最快，還飛快地把我們做完的口算題全都檢查一遍才上交，有他的細(xì)心把關(guān)，使我們小組獲得了第一名。

　　左成奕學(xué)習(xí)很用心，成績(jī)很好。有一次數(shù)學(xué)考試，那道附加題很難，我們所有人都不會(huì)寫，只好空著。試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，全班只有左成奕一個(gè)人把這道附加題寫對(duì)了，真是讓我佩服！

　　左成奕既是我的好朋友，又是我的好榜樣，我一定要像他一樣，做事情又好又快。

我的同學(xué)-三年級(jí)作文8

　　瑤瑤是我們班最開朗的同學(xué)。

　　她是個(gè)愛笑的女孩子，整天蹦蹦跳跳，皮膚黝黑，但笑容燦爛。她長(zhǎng)的并不是很漂亮，但十分可愛。她個(gè)子不高，不過(guò)“短小精悍”。

　　這是個(gè)愛想象的天真女孩。她沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，并不是野心勃勃，但她希望能造福人們。

　　在老師談到關(guān)于“理想”時(shí)，她十分積極，第一個(gè)舉的手。

　　“我長(zhǎng)大了，我要發(fā)明一種機(jī)器，下邊是座位，上面要有機(jī)械手，能給人按摩理發(fā)，然后我要批量生產(chǎn)，開一家老年人服務(wù)中心，連著一家便利店，向老弱病殘廉價(jià)出售商品······”她用這樣天真爛漫的句子描繪她的理想，讓老師十分感動(dòng)。

　　她不會(huì)有壞點(diǎn)子，只是愛開玩笑。她純潔，她善良，她可愛，她就像陽(yáng)光一樣，讓人感到溫暖······

我的同學(xué)-三年級(jí)作文9

　　我有一位同學(xué)，叫“陳夢(mèng)真”。

　　她有一頭烏黑的短發(fā)，濃濃的眉毛下邊長(zhǎng)著一對(duì)十分明亮的眼睛，小小的鼻子下面，有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。好看極了。

　　陳夢(mèng)真很勤勞，每天她都要早到學(xué)校掃地，擦玻璃。有一次，我看見她在擦玻璃，她先用濕布擦了一遍，再用干布擦一遍，擦不掉的污點(diǎn)哈一口氣擦一擦，再用手指甲蹭一蹭，這一連串的動(dòng)作干凈利索，把一塊塊玻璃擦得能照見人。我們班同學(xué)一進(jìn)教室，就感到特別舒心。

　　陳夢(mèng)真是我最好的朋友，一下課，我就到她位上，和她一起玩“手指頭”的游戲，有的時(shí)候我就和她一起踢毽子，她踢給我，我踢給她，我們玩得非常開心。

　　我們是一到二年級(jí)的好朋友，我和她已經(jīng)有了深厚的友情。

我的同學(xué)-三年級(jí)作文10

　　我們班有36個(gè)同學(xué)，我和唐洋洋是最好的`朋友。

　　我和她是形影不離的好朋友。課間，我們一起踢毽子，一起跳繩，一起看書。課外，我們一起上課、一起玩耍、一起上網(wǎng)。甚至一起壞事、好事也一起干。

　　一個(gè)周末，我寫完作業(yè)，便馬上給唐洋洋打電話：“我們一起踢足球吧！”“好！”她爽快地答應(yīng)了。

　　我們?cè)谛^(qū)廣場(chǎng)碰面后，便開始了踢足球。我拿起足球，踢了過(guò)去，她又踢了過(guò)來(lái)，我們玩得熱火朝天，非常盡興。只聽“嘩啦”一聲，意外發(fā)生了，我不小心將足球踢到一戶人家的玻璃上了，我頓時(shí)被嚇呆了。

　　呆了兩分鐘后，我又拉起唐洋洋要趕緊離開，可是，她偏偏不肯走�！翱煲稽c(diǎn)，不然人家就要出來(lái)了�！蔽掖叽俚��！安恍�，”唐洋洋說(shuō)，“我們犯了錯(cuò)，就要改正，怎么能逃跑呢？”我終于被她說(shuō)服了，便和她一起主動(dòng)去道歉。

　　我這才如釋重負(fù)地松了一口氣。我和唐洋洋一起學(xué)習(xí)，也一起犯錯(cuò)，重要的還有一起改正錯(cuò)誤。

我的同學(xué)-三年級(jí)作文11

　　王雯是我最要好的朋友，她今年大約八歲，個(gè)子矮矮的，身子瘦瘦的，可愛的小臉上長(zhǎng)著一雙葡萄似的眼睛，小巧玲瓏的鼻子下長(zhǎng)著一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。我們大家都十分喜歡她。她心靈手巧，折出的小狗、小貓和小雞都像真的一樣，畫得小姑娘比白雪公主還要美，剪出的大公雞好像都會(huì)叫，剪出的紅鯉魚好像一碰就會(huì)游走似的。

　　她的手可真巧呀，我好羨慕她呀！她不但心靈手巧，而且還樂(lè)于助人。有一次，我的鉛筆忘帶了，她看見了，關(guān)切地說(shuō)：“你怎么了？有事需要我?guī)兔幔俊蔽疫B忙說(shuō)：“我的鉛筆忘記帶了，你能借我一支嗎？”她爽快地說(shuō)：“行�！闭f(shuō)完，就從文具盒里拿出一支鉛筆給我。我連忙說(shuō)：“謝謝！”她說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，誰(shuí)叫我們是好朋友呢！”

　　說(shuō)完，我們就開始認(rèn)認(rèn)真真地寫起作業(yè)來(lái)。此時(shí)，教室外的天空仿佛格外的藍(lán)，陽(yáng)光仿佛更加燦爛。這就是我最要好的朋友——王雯。

我的同學(xué)-三年級(jí)作文12

　　楊微，她有一雙黑葡萄般閃亮的眼睛，一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，像是抹了一桶烏黑的油漆，扎著一條馬尾，高鼻梁，我覺得她是一個(gè)善良心細(xì)、樂(lè)于助人的好同學(xué)。

　　記得有一次，我和她一起乘公共汽車到學(xué)校，車上的汽油味很濃重，我是聞不慣汽油味的人，不禁惡心起來(lái)，接著就想嘔吐了，楊微見我很難受，便關(guān)切地問(wèn)：“你暈車了嗎？來(lái)，我們倆換個(gè)位置，你坐車窗邊。讓風(fēng)吹過(guò)來(lái)，醒醒腦，快！”說(shuō)著她便主動(dòng)站起來(lái)，把我往車窗邊推，我急忙和她換了一個(gè)位置。

　　待我嘔吐完，她遞給我一塊很精美的手帕，讓我擦去嘴邊的污物，我感激地接過(guò)手帕。擦拭完畢，我歉意地說(shuō)：“我把你的手帕弄臟了，真不好意思�！彼χf(shuō)：“這沒(méi)什么，擦吧！”多么真誠(chéng)的話語(yǔ)��！我頓時(shí)感到一股暖流流遍我的全身。你說(shuō)，這么好的同學(xué)，我能不喜歡她嗎？

我的同學(xué)-三年級(jí)作文13

　　班主任老師開會(huì)走了，肅靜的教室頓時(shí)沸騰起來(lái)。誰(shuí)又能管的住呢？班長(zhǎng)的呵斥聲淹沒(méi)在同學(xué)們嘰嘰喳喳的海洋里……男班長(zhǎng)叫江奕涵，是一個(gè)胖乎乎的小男生。雖然看著胖，但是跑起來(lái)像兔子一樣飛快！經(jīng)�？吹浇群苓^(guò)的地方，身后揚(yáng)起一陣塵煙。不愧是班長(zhǎng)，真是神龍見首不見尾��！我的好朋友吳一沖，長(zhǎng)著一顆大的不太科學(xué)的腦袋，身形很瘦弱，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一根竹竿頂著個(gè)圓圓的葫蘆。大家親切的喊他“洋蔥頭”。袁逸朗留著西瓜太郎的發(fā)型，張開嘴巴一笑，像是一個(gè)被切下小塊的西瓜，還露著鮮艷的紅瓤，多想趴上去咬一口呀！班上有一名矮個(gè)子男生劉世豪，眼睛鬼靈靈的，發(fā)型和我一樣，是個(gè)小平頭，看起來(lái)精神抖擻的樣子。他喜歡和“小胖妞”馮一諾玩。同時(shí)他的哥哥張益赫也是我們班的同學(xué)。

　　還有很多同學(xué)，他們每個(gè)人身上都有許許多多的特點(diǎn)。我愛我的班，我愛我的同學(xué)們。

我的同學(xué)-三年級(jí)作文14

　　陳宇旋是我在班里最好的同學(xué)，他的臉圓圓的，身子瘦瘦的，手粗粗的，樣子很可愛，他活潑開朗，我很喜歡和他在一起玩。

　　你們知道為什么他是我最要好的同學(xué)嗎，因?yàn)樗且粋€(gè)守信用的人，這一點(diǎn)讓我很佩服。

　　有一次，我借給他一個(gè)“變速王”，他答應(yīng)一個(gè)星期就還給我。一個(gè)星期過(guò)去了，我已經(jīng)把捷借他“變速王”的事情給忘了，到了第二個(gè)星期一，在下午放學(xué)的路上，陳宇旋抓住我說(shuō)：“今天我應(yīng)該把‘變速王’還給你了。”我這才想起來(lái)，我借他“變速王”的事情，于是他打開書包拿東西給我。可是翻來(lái)翻去都沒(méi)找到。那怎么辦呢，陳宇旋急得直抓腦袋：“不會(huì)是掉了吧？”我見他很著急的模樣，便對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我不要了。”這時(shí)他好像想起了什么，轉(zhuǎn)身就往家里跑，大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，陳宇旋拿著“變速王”來(lái)到我家把東西交給了我，這才放心地回家去了。

　　這就是我的同學(xué)，他是一個(gè)守信用的男孩兒。