校園的小操場(chǎng)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫�(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的校園的小操場(chǎng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園的小操場(chǎng)作文1
來到我們的校園，走在大理石鋪成的小操場(chǎng)上，最先映入眼簾的就是花壇上的雕塑，它叫知識(shí)殿堂，在三本又厚又紅的書上豎立著一把銀光閃閃的鑰匙，鑰匙頂端有一個(gè)金燦燦的大鐵球，在它們的旁邊，有三只自由自在的小鴿子，它好像在告訴我們：書籍是打開知識(shí)之門的鑰匙，只要多讀課外有益書籍，就一定會(huì)摘取到成功的果實(shí)。
在雕塑底下，一簇簇開放的杜鵑花，鮮艷的超過了燃燒的火焰，多得像天上的'星星數(shù)也數(shù)不清，美得如同空中的彩虹那么絢爛。
往左看，一株株新木姜子挺著細(xì)細(xì)的腰，兩種顏色的葉子聚集在樹枝上，好像一把撐開的傘。
再往右看，一株株鐵樹的葉子像又細(xì)又長(zhǎng)的針，小心別被它刺破了手指。黃色的花蕊被細(xì)長(zhǎng)的葉子圍在中間。宣傳欄上展覽著一些校園大事，每當(dāng)更新時(shí)就會(huì)有許多同學(xué)圍在那兒看，嘰嘰喳喳聊的可歡了！
對(duì)面的教學(xué)樓成T字形，成千上萬的師生都在這里面上課，瑯瑯書聲好像雀躍的音符，久久的在操場(chǎng)上空回蕩。
我們的小操場(chǎng)是最美麗的，我愛校園的小操場(chǎng)！
校園的小操場(chǎng)作文2
草堂小學(xué)是我讀書的地方，它是一座美麗的學(xué)校。它的每一個(gè)角落，每一個(gè)地方都有不同的特點(diǎn)。今天就和我一起去草堂小學(xué)看看吧。
學(xué)校里的小操場(chǎng)是最美的，那里有池塘、小竹林、亭子、孔雀園。池塘里有睡蓮和錦鯉，碧綠碧綠的蓮葉像一個(gè)個(gè)小圓盤浮在水面上。中間盛開著幾朵潔白如雪的睡蓮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像極了穿著白色裙子的仙子在荷葉上跳舞，真是美極了。池中絢麗多彩的錦鯉在蓮葉下嬉戲玩耍、穿梭著，快活極了。池塘里還佇立著一座假山，假山上鋪滿了綠油油的青苔，毛茸茸的，每次看到都好想摘下一點(diǎn)來玩玩。
假山后面是小竹林。竹子高大挺拔、綠綠蔥蔥，充滿生機(jī)。小竹林還是男生們的樂園，他們喜歡在小竹林里玩戰(zhàn)斗的游戲。
小竹林旁邊是一座亭子，亭子上面是用茅草搭建的。每次看見它都會(huì)想到《茅屋為秋風(fēng)所破歌》這首詩。
在往前走，就是孔雀園了。一下課我和同學(xué)們就喜歡到孔雀園區(qū)看孔雀，它們一見我們就膽戰(zhàn)心驚，嚇得瞬間開屏，就像背著一把大蒲扇東躲西藏，真是太有趣了，不過在覺得有趣的同時(shí)，我們也常感到自責(zé)，不該打擾它們平靜的生活。
學(xué)校的小操場(chǎng)真是又美麗又熱鬧又有趣的地方。
校園的小操場(chǎng)作文3
加油！加油！歡樂的加油聲充滿了整個(gè)操場(chǎng)。同學(xué)們?cè)诟墒裁�？原來我們班的同學(xué)正在玩接力賽跑呢。
現(xiàn)在，正在進(jìn)行第四局。前三局，我們第一小組都以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)獲得了勝利，于是，老師改變了游戲規(guī)則：每個(gè)人到達(dá)標(biāo)志桶后，都要跳20次繩，之后才可以返回。聽了游戲規(guī)則，我暗暗竊喜，心想：我跑步雖不如別人，但跳繩是我的強(qiáng)項(xiàng)。這回我一定要好好發(fā)惲自己的水平。
這一局一開始就出師不利，申熙在萬佳樂的慫恿下最后一個(gè)起跑。我急得直跺腳。在唐哲楷、吳庭君等人的奮起直追下，我們終于追成了平手，我激動(dòng)地一蹦三尺高，和同學(xué)們一起大叫：加油！加油！可是，不幸的事發(fā)生了，倒數(shù)第二棒的吳雙由于太緊張，在跳繩過程中突然中斷了，我們組由微弱優(yōu)勢(shì)變成了微弱劣勢(shì)。我的心一下子提到了嗓子眼兒，我將成為決定勝負(fù)的關(guān)鍵。吳雙一拍我的手，我就像一顆出膛的炮彈，沖了出去。我雖然用盡了全力，但還是比陳禹衡晚了一步。我暗暗為自己鼓氣：朱奕晗，你一定行的。我手腳麻利地將繩子撿起，飛快地跳了起來。此時(shí)，我覺得周圍的一切都靜止了，整個(gè)世界只有我一個(gè)人在跳啊，跳啊。當(dāng)我數(shù)到20時(shí)，我把繩子隨手一扔，又像一支離弦的箭一樣，沖向終點(diǎn)。我們贏了！我們贏了！我們歡呼道。
比賽還在繼續(xù)進(jìn)行，歡聲笑語依然地操場(chǎng)的上空回蕩。
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