珍惜對(duì)手作文(6篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的珍惜對(duì)手作文，歡迎大家分享。
珍惜對(duì)手作文1
對(duì)手是風(fēng)，我是云，你的狂躁迅猛卻將我裝飾得更加撫媚。 對(duì)手是山，我是水，你龐大的身軀阻礙我的前進(jìn)‘卻讓我曲折得更加動(dòng)人。
對(duì)手是利斧，我是青竹，你鋒利的刃劈去我招搖的枝葉，卻造就了一管精致的笛子。
對(duì)手是真實(shí)的，也是虛幻的。它可以是現(xiàn)實(shí)生活中一個(gè)強(qiáng)勁有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象，也可以是心中的假想敵。但它必然有著非同一般的優(yōu)勢(shì)，足以對(duì)自己構(gòu)成某種程度上的壓力和威脅。但是，它的各種存在形式卻可以起著繃緊你的神經(jīng)的作用。它可以在你猶豫的時(shí)候給你猛然一擊，除去你內(nèi)心的疑慮，使你集中心力去拼搏；它可以在你已經(jīng)麻痹大意時(shí)在你的疏忽處猛插一刀，讓疼痛治愈你心理上的痼疾；它可以使你保持高昂的斗志、激越的心情，激發(fā)你挑戰(zhàn)極限的勇氣。
對(duì)手也不是孤立存在的，正如電擊一樣，沒(méi)有正便沒(méi)有負(fù)。我的生命因?qū)κ值拇嬖诙幸饬x，而我又正是對(duì)手的對(duì)手。失去了對(duì)手，我們就失去 了一個(gè)強(qiáng)大的前進(jìn)動(dòng)力，甚至?xí)蚰繕?biāo)的茫遠(yuǎn)和模糊而中途迷失。
對(duì)手甚至可以說(shuō)是成功者跳越的平臺(tái)，前進(jìn)的基石。因?yàn)�，�?duì)手會(huì)毫不留情地揭露你的弱點(diǎn)，以“極為嚴(yán)謹(jǐn)”的態(tài)度搜尋出你言行的失誤。而這些，恰恰是那些極具慧眼的智者也沒(méi)有完全察覺(jué)的，這不正是為你的前進(jìn)鋪路，為你的行為、言論趨于完美奠基嗎？更為可貴的是，對(duì)手敏銳的洞察力或激烈的言詞往往會(huì)使你茅塞頓開(kāi)，使一些懸而未決的問(wèn)題清晰明了起來(lái)。
正是由于對(duì)手的珍貴和特殊，我們才特別需要珍惜和尊重對(duì)手，珍惜這個(gè)來(lái)之不易而又彌足珍貴的“明鑒”。俞伯牙和鐘子期的友誼故事固然值得推崇，而司馬懿與諸葛亮之間的謀略競(jìng)賽和楚漢間的霸主之爭(zhēng)似乎更令人深思。當(dāng)他們中的一方得知對(duì)手亡故，自己的軍隊(duì)勝利在望時(shí)，春風(fēng)得意的眉宇間隱含的那一絲深深的遺憾才是真正動(dòng)人的東西，這似乎有悖邏輯卻又是符合邏輯的，因?yàn)樗麄冞\(yùn)籌帷幄爭(zhēng)奪天下，其激情不僅僅源自對(duì)江山的熱愛(ài)，相當(dāng)大程度上還在于有一個(gè)極有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，可以使自己精神為之一振，強(qiáng)烈的征服欲油然而生，使自己更為活力四射，更加有創(chuàng)業(yè)的激情。勝利固然可喜，痛失對(duì)手也是他們內(nèi)心深處的悲傷。試想：即使自己日后可以縱橫馳騁，氣吞山河，而沒(méi)有可以稱(chēng)得上對(duì)手的人與之相抗衡，自己的存在顯得多么突兀和孤獨(dú)，成功也顯得那樣喧鬧而蒼白�！白怨庞⑿鄱嗉拍�，沒(méi)有對(duì)手的君臨天下遠(yuǎn)不及辛苦征戰(zhàn)而得來(lái)的萬(wàn)里江山更加有氣魄，更加撩人心弦。
珍惜對(duì)手，也就是珍惜自己。
珍惜對(duì)手作文2
武林中當(dāng)你打遍江湖無(wú)對(duì)手時(shí)，自己的功夫?qū)嶋H上也廢了，因?yàn)槟阍贈(zèng)]有用武之地，沒(méi)有證明自己的機(jī)會(huì)。
對(duì)手是個(gè)重要的參照物，對(duì)手的存在證明你本人存在的價(jià)值。多年來(lái)，可口可樂(lè)和百事可樂(lè)，麥當(dāng)勞和肯德基，柯達(dá)和富士，微軟和sun，這些世界上最著名的公司，似乎一刻也沒(méi)有停止過(guò)爭(zhēng)斗。爭(zhēng)斗的客觀效果之一，就是把全世界的眼球都吸引到他那里去了，不管快餐業(yè)還有多少個(gè)麥肯雞，基肯麥，肯麥基，都只能在角落里發(fā)聲，舞臺(tái)的正中，永遠(yuǎn)只有兩個(gè)主角，那就是麥當(dāng)勞和肯德基，只有他們才配互為對(duì)手。
古人搏殺時(shí)，若英雄相遇，常常不忍加害，雖然各為其主，場(chǎng)面上打得熱鬧，內(nèi)心其實(shí)是相互喜歡，相互敬仰的，這樣的人我們視為真英雄。因?yàn)樗麄冊(cè)趯?duì)手身上看到自己的`影子，同是英雄，也就有了理解的基礎(chǔ)，有了相互尊重的前提。珍惜對(duì)手就是珍惜自己，寬容對(duì)手就是自尊的表現(xiàn)。一個(gè)真正相配的對(duì)手，是一種非常難得的資源，從某種意義上說(shuō)，它與自己相鋪相存，斗爭(zhēng)最激烈的時(shí)候，也就是雙方最輝煌的時(shí)候，一旦一方消亡，另一方也會(huì)走向衰退，除非他能脫胎換骨，或者找到新的對(duì)手。
那種對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手動(dòng)轍咬牙切齒，不惜背后使絆的人，只是一種街頭混混的整法，不可能有什么大出息�？啻蟪鹕钍潜粔浩入A級(jí)的形象，咬牙切齒也是失敗者的姿態(tài)，如何對(duì)待你的敵人，不僅是心胸的表現(xiàn)，也會(huì)暴露你的處境。
所以志存高遠(yuǎn)的人，不會(huì)將眼光盯住身邊瑣屑的事物，不會(huì)與比你弱的人較量，更不會(huì)把失敗者打翻在地，還要踏上一只腳。
仇恨是不能解決問(wèn)題的，只能讓你更加虛弱。
武林中當(dāng)你打遍江湖無(wú)對(duì)手時(shí)，自己的功夫?qū)嶋H上也廢了，因?yàn)槟阍贈(zèng)]有用武之地，沒(méi)有證明自己的機(jī)會(huì)。對(duì)手是個(gè)重要的參照物，對(duì)手的存在證明你本人存在的價(jià)值。
珍惜對(duì)手作文3
當(dāng)你拿到大紅100分的時(shí)候，你心里首先想到的是老師，是父母，是幫助過(guò)自己的同學(xué)，還是你在——最終超越的對(duì)手。
我的“頭號(hào)敵人”劉思杰自從三年級(jí)轉(zhuǎn)到我們班后，就一直做著我的噩夢(mèng)。
剛開(kāi)始我沒(méi)覺(jué)得她那么討厭，后來(lái)，沒(méi)錯(cuò)，她調(diào)到我這邊，成為我同桌的時(shí)候，前三天我用一個(gè)主持人的好客招待她。畢竟她是同桌。以后每天坐在一起很重要，據(jù)說(shuō)她成績(jī)不錯(cuò)，以后說(shuō)不定能幫到自己。但是這家伙一點(diǎn)都不領(lǐng)情，基本無(wú)視我的存在！敢在我的地方撒野，一定要給她一個(gè)下馬威。終于機(jī)會(huì)來(lái)了，這學(xué)期的第一次數(shù)學(xué)考試開(kāi)始了。當(dāng)我把紙遞出去的時(shí)候，我用一種智者的語(yǔ)氣對(duì)她耳語(yǔ)：“不，你可以問(wèn)我”。我以為她會(huì)感激我，含淚感謝我，她卻冷冷地對(duì)我說(shuō)了兩個(gè)字：“神經(jīng)”。喲，低估我了。數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)。分?jǐn)?shù)出來(lái)，嚇?biāo)滥懔�。的確，有人嚇了一跳。我發(fā)試卷的時(shí)候拿在她面前，上面寫(xiě)著“94”。我驕傲地說(shuō)：“看吧，天才�！蔽疫�沒(méi)說(shuō)完，只聽(tīng)老師在講臺(tái)上宣布：“這里是這次考試的第一名，劉思杰得了100分！”我被蒙住了眼睛：不可能，絕對(duì)不可能！她很瀟灑地脫下試卷，對(duì)我說(shuō)：天才，這是你的能力嗎？我差點(diǎn)沒(méi)吐血！我惡狠狠的說(shuō)：“你等等”。結(jié)果第二次，我成功贏了一百。
到了四年級(jí)，英語(yǔ)成了主要科目。當(dāng)時(shí)我的英語(yǔ)沒(méi)有超過(guò)80。一開(kāi)始我不同意，后來(lái)發(fā)現(xiàn)我和她字?jǐn)?shù)一樣，但是英語(yǔ)差了十幾分，甚至二十多分！每次看到她囂張的樣子，我都希望能用魔爪廢了她，可惜我不會(huì)。我別無(wú)選擇，只能學(xué)英語(yǔ)。之后開(kāi)始記錄老師說(shuō)的每一個(gè)單詞和重點(diǎn)，把學(xué)過(guò)的每一個(gè)英語(yǔ)單詞都背下來(lái)。終于在第四年的第二期，拿到了前所未有的100分！
當(dāng)然，我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有意識(shí)到，我欠她的一切。
每個(gè)人都想永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離對(duì)手，但是離不開(kāi)對(duì)手。自然界有一個(gè)例子：一個(gè)地方的人把羊當(dāng)成吉祥物，非常喜歡羊。但是狼總是來(lái)吃羊，所以村民們開(kāi)始勒死狼。不到一個(gè)月，這一帶就沒(méi)有狼了，羊也沒(méi)有天敵，不用生活在恐懼中，不用鍛煉好技能抵御狼的攻擊。每天吃飯睡覺(jué)。睡了吃了，植物被破壞了，疾病開(kāi)始傳播。幾天之內(nèi)，到處都是饑寒交迫、奄奄一息的羊，羊的數(shù)量一下子降到只有幾十只。人們向村里的長(zhǎng)輩征求意見(jiàn)。長(zhǎng)輩們說(shuō)：“天敵和對(duì)手的存在給人帶來(lái)了壓力，而這種壓力就是生存下去的東西�！贝迕駛兓腥淮笪�。立刻吸引了其他地方的狼。三個(gè)月后，羊恢復(fù)正常。
可見(jiàn)對(duì)手對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不可或缺的，人只有在逆境中升華自己，奮斗拼搏，不斷創(chuàng)新完善自己。所以，請(qǐng)珍惜你的對(duì)手！
珍惜對(duì)手作文4
當(dāng)你拿到那鮮紅鮮紅的一百分時(shí)，你心里第一個(gè)想到的，想感激的，是老師，是家長(zhǎng)，是幫助過(guò)自己的同學(xué)，還是——你終于超越的對(duì)手？
劉思潔，我的“頭號(hào)敵人”，自打她三年級(jí)轉(zhuǎn)入我們班，我的噩夢(mèng)就開(kāi)始了。
一開(kāi)始我并不覺(jué)得她那么討厭，可后來(lái)，對(duì)，就是她調(diào)到我旁邊，成為我同桌的時(shí)候，頭三天，我以一個(gè)主人接待客人的的熱情招待她，畢竟是同桌，以后要天天坐一起，搞好關(guān)系很重要，而且據(jù)說(shuō)她成績(jī)不錯(cuò)，以后說(shuō)不定可以幫助自己�？蛇@家伙一點(diǎn)都不領(lǐng)情，基本無(wú)視我的存在！在我的地盤(pán)也敢撒野，必須給她一個(gè)下馬威，終于，機(jī)會(huì)來(lái)了，本學(xué)期第一次數(shù)學(xué)考試開(kāi)始了。發(fā)卷時(shí)，我以一個(gè)聰明人的口吻悄悄對(duì)她說(shuō)：“不會(huì)可以問(wèn)我”。我原以為她會(huì)感激不盡，雙淚直流的感謝我，可她冷冷地對(duì)我說(shuō)了兩個(gè)字：“神經(jīng)”。喲，小瞧我。數(shù)學(xué)可是我的強(qiáng)項(xiàng)，到時(shí)候分?jǐn)?shù)出來(lái)了嚇?biāo)滥悖拇_，后來(lái)有人被嚇了一跳，發(fā)卷子時(shí)，我比她先拿，卷子上寫(xiě)著一個(gè)“九十四”。我得意洋洋的說(shuō)：“看到?jīng)]有，天才。”，我話還沒(méi)說(shuō)完，只聽(tīng)見(jiàn)老師在講臺(tái)上宣布：“下面是本次考試第一名，劉思潔一百分！”我腦袋一下蒙了：不可能，絕對(duì)不可能！她十分瀟灑的取下卷子對(duì)我說(shuō)：“天才，你就這種本事？”我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)沒(méi)吐血！我惡狠狠的說(shuō)：“你等著”。結(jié)果第二次，我成功拿下了一百。
四年級(jí)的時(shí)候，英語(yǔ)成了主科，在那時(shí)，我的英語(yǔ)還未超過(guò)八十。一開(kāi)始我不以為然，可后來(lái)發(fā)現(xiàn)，我和她語(yǔ)數(shù)差不多，可英語(yǔ)相差了十多分，甚至二十分！每次看到她囂張，我恨不得用鷹爪功廢了她，可惜我不會(huì)。沒(méi)辦法，只能去學(xué)英語(yǔ)了，在那之后，我開(kāi)始記錄老師說(shuō)的每一句話，每一個(gè)重點(diǎn)，熟記學(xué)過(guò)的每一個(gè)英語(yǔ)單詞，終于，在四年二期的時(shí)候，我史無(wú)前例破天荒地拿到了一百分！
當(dāng)然，那時(shí)我根本沒(méi)意識(shí)到我現(xiàn)在的一切都?xì)w功于她。
每個(gè)人都想永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離對(duì)手，卻又離不開(kāi)對(duì)手，自然界中就有這樣的例子：有一個(gè)地方的人們把羊視為吉祥物，十分喜歡羊�？衫侨豪鲜莵�(lái)吃羊，于是，村民們開(kāi)始對(duì)狼群進(jìn)行絞殺，不出一個(gè)月，這一帶就沒(méi)有狼了，羊沒(méi)了天敵，不用提心吊膽過(guò)日子，不用鍛煉出好身手來(lái)抵御狼群進(jìn)攻。每天吃了睡。睡了吃，植物被破壞，疾病開(kāi)始蔓延，不出幾日，到處可見(jiàn)餓死，病死的羊，羊的數(shù)量一下子銳減到只剩幾十頭。人們向村里的長(zhǎng)者請(qǐng)教，長(zhǎng)者說(shuō)：“天敵，對(duì)手的存在給了人們壓力，這壓力便是生存的東西�！贝迕窕腥淮笪颉Ａ⒓磸耐獾匾齺�(lái)了狼。三個(gè)月后，羊群又恢復(fù)了正常。
由此可見(jiàn)，對(duì)手是每個(gè)人不可缺少的東西，人們只會(huì)在逆境，拼搏，斗爭(zhēng)中升華自己，不斷自我創(chuàng)新，提高。所以，請(qǐng)珍惜對(duì)手吧！
珍惜對(duì)手作文5
倘若對(duì)手是一輪明月，沒(méi)有了它，那么天際將會(huì)變得暗淡無(wú)光。
倘若對(duì)手是一掊土壤，沒(méi)有了它，那么花草將會(huì)慢慢地衰去。
倘若對(duì)手是一縷陽(yáng)光，沒(méi)有了它，那么人們將會(huì)難以生存。
達(dá)爾文的生物進(jìn)化論就告訴我們：生物的進(jìn)化和生存都離不開(kāi)對(duì)手的相伴。人其實(shí)也是一樣，沒(méi)有了對(duì)手的相伴，想必也很難得到提高。因?yàn)樾闹袥](méi)有播種對(duì)手的種子，就很難讓自己的斗志鼓舞起來(lái)，讓自己的活力綻放出來(lái)。長(zhǎng)期生活在安逸的環(huán)境中，沒(méi)有一絲地緊迫感，漸漸地就會(huì)變得懶惰。最后就這樣平平淡淡的走完了一生。
比起那些人來(lái)說(shuō)，給自己心中播種下對(duì)手的種子的人卻比他們好得多。雖然這顆種子會(huì)使我們不斷地歷經(jīng)坎坷，遭受挫折，但這樣也會(huì)使你變得更加地堅(jiān)強(qiáng)。同時(shí)你也會(huì)為了這顆種子的發(fā)芽、生根，而不斷地用你辛勤的汗水去澆養(yǎng)它�？傆幸惶炷銜�(huì)自豪地對(duì)這顆種子說(shuō)：“我終于征服你了”。作文
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，對(duì)手就像一位良師、一位哲理家、一杯苦咖啡。
在我遇到挫折困難時(shí)它就是一位良師，發(fā)現(xiàn)并指導(dǎo)我存在的問(wèn)題，糾正我的錯(cuò)誤，引導(dǎo)我走出失敗的噩夢(mèng)中。
在我悠閑放松時(shí)它就是一位哲理家，常常和我說(shuō)：“落日無(wú)邊江不盡，此身此日更許忙�！�
在我疲憊不堪時(shí)它就是一杯苦咖啡，幫我提神醒腦，讓我重新振作起來(lái)。
因此說(shuō)，對(duì)手是美好的，人生當(dāng)中倘若沒(méi)有了這個(gè)角色將是不完整的。同時(shí)，也會(huì)是很難綻放出生命中的光芒的。所以，你應(yīng)該自覺(jué)地把它請(qǐng)進(jìn)你的心田，讓它駐扎在你的心中，時(shí)時(shí)刻刻警戒著你，約束你的不良行為，催逼你上進(jìn)，完善你的不足，強(qiáng)迫你一次又一次的獲得進(jìn)步。
所以我們要學(xué)會(huì)珍惜我們的對(duì)手!
珍惜對(duì)手作文6
無(wú)論在生活中、學(xué)習(xí)中我們可能都會(huì)遇到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，你千萬(wàn)不要憎恨他或是埋怨他，反而你應(yīng)該感謝他。因?yàn)樗悄闱斑M(jìn)的推助器;他是激勵(lì)你的最好工具;他是你邁向成功的階梯。有了對(duì)手，才會(huì)有進(jìn)取的動(dòng)力。所以感謝對(duì)手、珍惜對(duì)手。
微軟大王比爾蓋茨，在當(dāng)年創(chuàng)業(yè)的路上就是因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)的對(duì)手與之競(jìng)爭(zhēng)，這才使他積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，最后走向成功的道路。姚明現(xiàn)在是NBA里唯一的中國(guó)人，取得今天這樣的成就是因?yàn)橐γ髟谛r(shí)候就不斷與比自己籃球技術(shù)高的對(duì)手切磋，最后才成為了NBA里的一條“中國(guó)龍”。
許多的例子證明，在自己成功的時(shí)候，其中也包含了對(duì)手的一份功勞。是他讓你有了上進(jìn)心，包括我也不例外。
就拿這次月考來(lái)說(shuō)，我這次超過(guò)了我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。在上次期末考試中，我就在心里暗暗較勁，想下次要盡最大努力超過(guò)他。于是在暑假期間，我只要想到就有一種永遠(yuǎn)學(xué)不倦的精神。我知道我的英語(yǔ)單詞不熟悉，我就反反復(fù)復(fù)的背單詞，還叫媽媽給我聽(tīng)寫(xiě)。我額外也做了點(diǎn)練習(xí)。我知道我的作文寫(xiě)的不出色，我就經(jīng)常閱讀課外書(shū)�？吹礁信d趣的句子就把它背下來(lái)。有時(shí)還會(huì)做數(shù)學(xué)的競(jìng)賽題來(lái)提高自身的水平。正是因?yàn)橛袑?duì)手的存在，我才會(huì)有更大的進(jìn)步。是他讓我放手一搏，是他讓我?jiàn)^勇前進(jìn)。
經(jīng)過(guò)了暑假的補(bǔ)習(xí)與自身的努力我終于在這次月考當(dāng)中超過(guò)了他。雖然距離拉得不大，但我相信自己經(jīng)過(guò)了時(shí)間的磨練會(huì)顯得異常優(yōu)越。
有對(duì)手，那是你的幸運(yùn)。無(wú)對(duì)手，那是你的悲哀。讓我們?cè)谏罡魈幦ふ覍儆谀愕膶?duì)手，去與他拼搏，去與他競(jìng)爭(zhēng)吧!
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