我的鋼琴之路作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的我的鋼琴之路作文，希望能夠幫助到大家。
我的鋼琴之路作文1
清澈明凈的琴聲悠揚(yáng)深遠(yuǎn)，如同來(lái)自幽谷的甘泉，靜靜地流淌，淌過(guò)心房，淌過(guò)歲月。天地悠悠，琴聲悠悠，這些年，我與琴共舞。
在準(zhǔn)備上一年級(jí)的那個(gè)暑假，媽媽帶我觀賞了世界級(jí)鋼琴王子-理查德·克萊德曼的鋼琴演奏音樂(lè)會(huì)。他那靈巧的雙手在琴鍵上不停的跳躍著，鋼琴飄出了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲，回蕩在演唱會(huì)大廳，拍打著我的小心臟。我心頭澎湃，一個(gè)念頭在我心中油然而生。
“那很難學(xué)的，必須要堅(jiān)持，堅(jiān)持才有效果�！本驮诮粚W(xué)費(fèi)時(shí)，媽媽猶豫地說(shuō)道�！爱�(dāng)然沒(méi)問(wèn)題！”我非常自信地對(duì)媽媽保證。
剛上了兩三節(jié)課，我就學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的一小段，我高興得一蹦三尺高，這樣一來(lái)不僅給了我繼續(xù)前行的動(dòng)力，更給了我在學(xué)習(xí)方面的自信心。
一轉(zhuǎn)眼就四年時(shí)間。可第四年我一直都沒(méi)有進(jìn)步，媽媽不斷地指責(zé)，我有了放棄的念頭。偶然間，一則廣告在我平靜地心底泛起了層層漣漪。廣告的內(nèi)容是“百花獎(jiǎng)全國(guó)藝術(shù)特長(zhǎng)生，東莞選拔賽�！比绻〉们叭�，就有機(jī)會(huì)前往北京參加總決賽，還可以去參觀地標(biāo)式建筑。哇！這么好的事情，我不能放棄，絕對(duì)不能放棄！
為了能去北京參加總決賽，為了能看看北京到底是什么樣的。我努力了整整三個(gè)月。這一次，我認(rèn)識(shí)了“臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功”。
在比賽那天，我當(dāng)著幾百人的面彈奏了一首曲子，最終取得了二等獎(jiǎng)�！敖K于拿到了二等獎(jiǎng)！終于能去北京看看了！”我興奮的大叫著，那激動(dòng)的心情真不知道應(yīng)該用什么話來(lái)形容。
后來(lái)我有了一些小小的成就，如兩年后獲得了中國(guó)音樂(lè)學(xué)院出版教材中的鋼琴六級(jí)證書(shū)。
現(xiàn)在鋼琴已成了我生命的一部分，不可丟失，無(wú)法替代，我與琴共舞。清澈明凈的琴聲悠揚(yáng)深遠(yuǎn)，伴我一路走來(lái)，走過(guò)春夏，走過(guò)秋冬，走向未來(lái)。
我的鋼琴之路作文2
“叨、啦、咪……”在鋼琴上響起的音韻，已從一首首簡(jiǎn)單的練習(xí)曲，逐漸成為一曲曲美妙的樂(lè)曲。
在我讀幼兒園中班時(shí)，媽媽為了擴(kuò)展我的課外活動(dòng)，就為我報(bào)了鋼琴班。剛開(kāi)始我很興奮，充滿了熱情。漸漸地就冷落了下來(lái)，常常遲到，不認(rèn)真練習(xí)，媽媽沒(méi)辦法，我就半途而廢了。
可當(dāng)有一天，我去同學(xué)家玩，發(fā)現(xiàn)她家有一架鋼琴，她看看我，笑了笑，徑直走到鋼琴邊，按起琴鍵。一首美妙悅耳的音樂(lè)響起，我被完全陶醉了。但后悔之情一涌而上。
回到家，我拾起樂(lè)譜教材書(shū)，奮勇直前，告訴媽媽，我要學(xué)習(xí)鋼琴。從此，我又重新踏上鋼琴之路，雖然有些遲，與我同齡的已是鋼琴6級(jí)，但我相信，只要努力，就會(huì)有回報(bào)。
每天我放學(xué)回家首先讓我的手指與琴鍵密接觸，感受音樂(lè)的魅力，我的琴技逐漸提高。心里愛(ài)上了鋼琴，它已是我生命的一部分。對(duì)于我的鋼琴之路我的目光越越遠(yuǎn)。不管怎樣，我一定會(huì)堅(jiān)持下去。
半途而費(fèi)是可怕，但能及時(shí)改正。沒(méi)有什么是遲的。生活的路很漫長(zhǎng)，一生不能沒(méi)有一項(xiàng)特長(zhǎng)，不能只做千萬(wàn)叢小草，要做一棵參天大樹(shù)。困難不是沒(méi)有的，但‘只要肯登攀’一定可超越自我，做到最好。
我的鋼琴之路作文3
每個(gè)人都有自己感興趣的內(nèi)容，我也不例外，我的興趣愛(ài)好就是彈鋼琴。
在我五歲的一天，媽媽帶著我來(lái)到了鋼琴特長(zhǎng)班。來(lái)的人大多數(shù)是同齡人，大家要進(jìn)行一個(gè)小測(cè)試。測(cè)試的內(nèi)容是這樣的：前來(lái)測(cè)試的孩子坐在琴凳上，老師和家長(zhǎng)在后面談話，看孩子們會(huì)有怎樣的反應(yīng)。很多孩子坐不住，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看，都被老師淘汰了。終于輪到我了，我坐在了琴凳上，一分鐘，兩分鐘�！宸昼姷搅�。我下了座位，老師說(shuō)我有彈鋼琴的坐性，便把我留下了。
于是，我開(kāi)始了我的鋼琴學(xué)校之路。在我的第一節(jié)課上，老師便教我識(shí)五線譜。我認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真地做，終于把五線譜學(xué)好了。于是，老師又叫我把五線譜上的音一一標(biāo)出來(lái)，這是一個(gè)極其麻煩的事情，譜子比較短的，一個(gè)多小時(shí)就標(biāo)完；而譜子長(zhǎng)的則要兩三個(gè)小時(shí)。
我標(biāo)完幾首后，便想打退堂鼓，但是，媽媽總是在鼓勵(lì)我，使我有了堅(jiān)持下去的信心，使我鑄就了今天光輝的成績(jī)：七歲時(shí)在紅太陽(yáng)登臺(tái)演出，那時(shí)的我還要老師抱上琴凳，彈奏了《牧童》<童年》兩首曲子，收獲了人們最熱烈的掌聲以及許多人對(duì)我的嘖嘖贊嘆：“好孩子以后有出息”“這孩子真厲害”……現(xiàn)在我的鋼琴已經(jīng)八級(jí)了，我以后一定會(huì)繼續(xù)努力！
在我的鋼琴之路上，我也悟得了許多道理：“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”可不行，要想做好一件事，就必須付出艱辛的努力，只要這樣，才能收獲勝利的果實(shí)。
我的鋼琴之路作文4
音樂(lè)對(duì)我有著神奇的吸引力。
記得小時(shí)候，我特別喜歡歌。只要一聽(tīng)到好聽(tīng)的歌曲，興奮的我就會(huì)跟著歌哼幾句，大人們都夸我“唱得好”。直到五歲那年，爸爸看我那么喜歡音樂(lè)，就給我在附近的一間琴行報(bào)了個(gè)鋼琴班。從此，我便踏上了學(xué)鋼琴的這條路。
第一次摸到鋼琴時(shí)，我特別激動(dòng)，兩只手不停地在琴鍵上按著。聽(tīng)著琴鍵按動(dòng)時(shí)發(fā)出的美妙的聲音，我特別開(kāi)心。這之后我很認(rèn)真地上好每一節(jié)課，在放學(xué)時(shí)來(lái)琴行練大概一小時(shí)琴。但時(shí)間一長(zhǎng)，枯燥無(wú)味的鋼琴練習(xí)使我感到煩悶，并喪失了對(duì)鋼琴的興趣。漸漸地，課我也不認(rèn)真上了，琴也少練了，我真想放棄鋼琴的學(xué)習(xí)。直到有一天，我聽(tīng)到隔壁琴房傳來(lái)了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，我被吸引住了，情不自禁地靜下心來(lái)傾聽(tīng)。我仿佛看見(jiàn)了枯黃的落葉從樹(shù)上慢慢飄落下來(lái)，撒了一地，就像給大地鋪上了金黃的地毯。突然，秋風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，把那金黃的落葉吹了起來(lái)，落葉便頓時(shí)在空中飛舞著。一曲了斷，我迫不及待地問(wèn)老師：“這是什么曲子呀，這么好聽(tīng)？”老師說(shuō)：“這是《秋日私語(yǔ)》，是七級(jí)的曲目，你現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)也有機(jī)會(huì)彈上的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，在腦海里暗暗記下了曲子的名字。從這以后，我下定決心，要好好學(xué)琴努力彈優(yōu)美的曲子給大家聽(tīng)。
日復(fù)一年，年復(fù)一日，我的琴技隨著努力有了很大提高。我還取得了鋼琴七級(jí)證書(shū)呢！
學(xué)什么本領(lǐng)都要有恒心，哪怕是有先天的優(yōu)勢(shì)，也要靠后天的努力去培養(yǎng)好。擁有堅(jiān)持不懈，樂(lè)觀向上的態(tài)度才能學(xué)好每一樣本領(lǐng)。
我的鋼琴之路作文5
困難像一道墻，擋住我的快樂(lè)學(xué)習(xí)之路；困難像沼澤地里的泥土，容易讓人陷入絕境，無(wú)法動(dòng)彈；困難像一條纏繞的繩索，綁得我左支絀，難以伸展。盡管困難是如此的可怕，面對(duì)它時(shí)，我不害怕，不灰心，我會(huì)盡力打敗它。
“Do、Mi、So、Mi……”姐姐彈完了一首完美的樂(lè)曲，下臺(tái)一鞠躬，臺(tái)下觀眾響起熱烈的掌聲，下臺(tái)后的她手里抱著禮品，我看了好羨慕�！皨寢�，我也要學(xué)鋼琴”媽媽禁不起我的要求，答應(yīng)送五歲的我去上鋼琴課，我的鋼琴之路就此展開(kāi)。
坐上鋼琴椅，雙手在琴鍵上跳舞，在老師的指導(dǎo)下，我漸漸的學(xué)會(huì)一首又一首古典樂(lè)曲，每天放學(xué)回家，寫(xiě)完功課后第一件事就是迫不及待的跑去和鋼琴約會(huì)，陶醉在琴聲中的我彷彿置身于天堂，被仙樂(lè)包圍，飄飄欲仙。
然而，這種美好的滋味并沒(méi)有維持多久，半年后我換了一本新的鋼琴樂(lè)譜，樂(lè)譜里的“小豆芽菜”變多了，看得我眼花繚亂，頭昏腦漲，不管我的手怎么動(dòng)，也達(dá)不到老師的要求，原本從天堂的我瞬間掉到地獄，當(dāng)困難迎向我時(shí)，我只想逃，但是逃避可以化解困難嗎？念頭一轉(zhuǎn)，既然躲不過(guò)，不如正面迎擊困難。我收拾起煩燥焦慮的心情，心平氣和，以愉快的心情來(lái)練習(xí)，沒(méi)想到成績(jī)也跟著進(jìn)步。
“困難的最佳良藥是面對(duì)”，以后每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)先調(diào)整好自己的心情，拿起“勇敢”的錘子擊垮困難之墻，再拿“樂(lè)觀”的剪刀，剪去煩惱繩索，大步前進(jìn)。
我的鋼琴之路作文6
在我小的時(shí)候，就非常喜歡鋼琴，聽(tīng)到別人彈出美妙的琴聲時(shí)，我就會(huì)沉浸在音樂(lè)中，不管怎么說(shuō)，鋼琴對(duì)我有著神奇的吸引力。
因?yàn)橄矚g，便央求媽媽帶我去學(xué)習(xí)彈琴。第一次坐在琴椅上，我的心砰砰直跳，感到很新奇。老師開(kāi)始教我認(rèn)譜，擺手型了。“這是咚，這是啦，那是咪�！崩蠋熤钢更c(diǎn)點(diǎn)的告訴我，并且教導(dǎo)我擺手型，要用五個(gè)指尖撐著。手要立起來(lái)，胳膊放松，手腕給勁。調(diào)整好手型后，我就要開(kāi)始彈了，“大拇指按咚，好，抬手彈啦�！笨雌饋�(lái)一切順利，我暗自為這點(diǎn)小成就而高興。
7歲時(shí)，我就開(kāi)始彈一些小曲子。那時(shí)，爸爸為了讓我彈好琴，便在家買了一架黑色鋼琴。每天，我只要一回家，不看電視，不玩游戲，就坐在琴椅上練琴了，即使練到手指發(fā)痛也依舊興味盎然。一次，媽媽走進(jìn)我的房間，叫到：“丫丫，該去睡覺(jué)了。”這怎么可以呢？老師布置的曲子還沒(méi)有彈完，不行不行，于是我就對(duì)媽媽說(shuō)：“不，你要是瞌睡了，你去睡吧。”媽媽見(jiàn)我心意已決，便離開(kāi)了。結(jié)果我練到深更半夜才停下，第二天，有人舉報(bào)說(shuō)我的琴聲打攪到她們了，可是這沒(méi)能消退我對(duì)彈琴的熱愛(ài)，于是，我每到晚上就把窗戶關(guān)了再?gòu)棥?/p>
如今的我已經(jīng)上了六年級(jí)，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重了，壓力大了，所有人都勸我把彈琴放一放，我卻執(zhí)拗的搖搖頭，說(shuō)：“學(xué)習(xí)要抓緊，鋼琴也不能丟！”每天午休前練一練，下午寫(xiě)完作業(yè)再練一練，手指腫了在涼水里泡一泡；胳膊酸了，甩一甩，因?yàn)槲蚁嘈庞懈冻鼍蜁?huì)有回報(bào)。果然，功夫不負(fù)有心人，一個(gè)個(gè)音符在我的指尖下組成了一首首優(yōu)美的樂(lè)章，有時(shí)柔如冬日陽(yáng)光，有時(shí)烈如呼嘯的大�！业氖种冈谇冁I上輕快的舞蹈，從低音滑到高音，又從高音徐徐降到低音，每到一處都是漂亮的風(fēng)景……我用行動(dòng)來(lái)證明，我是可以的。
伴著美妙的音樂(lè)，我在鋼琴這條藝術(shù)之路上慢慢長(zhǎng)大，鋼琴如一爐火，練就了我的勇氣和毅力。我會(huì)繼續(xù)的走下去，因?yàn)樗呀?jīng)成為我生命的一部分！
我的鋼琴之路作文7
從小，鋼琴就對(duì)我有一種非同凡響的影響力。
記得在三歲左右的時(shí)候，我就已經(jīng)對(duì)鋼琴有了無(wú)限的興趣。當(dāng)時(shí)只是想著能夠像電視上的大姐姐一樣，一襲白衣，如天上的仙子幽幽落地，坐在三角鋼琴前，優(yōu)美的音韻像靈泉般流出來(lái)……而媽媽看我對(duì)鋼琴如此癡迷，就給我買了一臺(tái)電子琴�；丶抑�，我就迫不及待地在琴上亂拍。而這音樂(lè)也確實(shí)沒(méi)那么美妙。
時(shí)間飛逝，已過(guò)了半年時(shí)間，可我的琴音還如同魔音貫耳，于是，老媽終于同意我正式學(xué)鋼琴了。知道這個(gè)消息后，我簡(jiǎn)直一蹦三尺高，迫不及待地想踏入鋼琴教室的門(mén)了。
一進(jìn)教室門(mén)，一股淡雅的香氣撲面而來(lái)，而王老師也符合了我心中所有鋼琴老師的標(biāo)準(zhǔn)。
才剛接觸鋼琴的我，兩只小手不停的在黑白鍵盤(pán)上走著，彈奏出稚嫩的音符。這時(shí)的我在課堂上一遇到小困難就愛(ài)大哭。而現(xiàn)在，只要你在門(mén)口聽(tīng)見(jiàn)一陣陣哈哈大笑，那就是我在上課。尤其是學(xué)到我喜歡的曲子時(shí)，無(wú)論多難，我都會(huì)興致勃勃地沖向教室，迫不及待地開(kāi)始學(xué)習(xí)。
這次，還是那熟悉的花香。一進(jìn)教室，我又十分興奮，原因就是我終于要學(xué)習(xí)我最喜愛(ài)的一首曲子——《夢(mèng)中的婚禮》了。這首曲子技巧極多，也十分繁瑣：跳音、連音、琶音……著實(shí)讓我手忙腳亂，我那雙小手在黑白色的小精靈上慌亂地跳躍，但我還是努力地保持著這首曲子的風(fēng)格。
如今，鋼琴已經(jīng)陪我走過(guò)了我的`童年時(shí)光；我也已經(jīng)缺少不了鋼琴的陪伴。正因如此，我已在鋼琴比賽上斬獲許多獎(jiǎng)項(xiàng)：在北京第十二屆紫荊花杯中我獲得了三等獎(jiǎng)；美國(guó)圣荷西國(guó)際音樂(lè)節(jié)中榮獲“小小鋼琴家”獎(jiǎng)；現(xiàn)在，我已經(jīng)在準(zhǔn)備鋼琴八級(jí)考試，并且，還要參加今年的肖邦杯鋼琴比賽呢！
不知不覺(jué)中，鋼琴已經(jīng)陪我走過(guò)了八年的風(fēng)風(fēng)雨雨�，F(xiàn)在，鋼琴已經(jīng)成為了我生命中不可或缺的一部分；為我打造了一個(gè)小小的音符世界。
我的鋼琴之路作文8
晚上，做完作業(yè)，打開(kāi)琴蓋，不停地練著op.9No.2——肖邦的降E大調(diào)夜曲，研究著樂(lè)譜……這一切，都是為了準(zhǔn)備學(xué)校的鋼琴演奏會(huì)。
我知道，這場(chǎng)演奏會(huì)雖不算盛大，但這也畢竟是一場(chǎng)演奏會(huì)，一場(chǎng)能得到鍛煉的演奏會(huì)，一場(chǎng)可以施展才華的演奏會(huì)……
演奏會(huì)開(kāi)始了。
第一個(gè)同學(xué)表演的是鋼琴曲《蝴蝶》。幾年前，我花了不少功夫彈下了這首曲子。美妙的旋律，把聽(tīng)眾帶進(jìn)了世外桃源：蝴蝶在輕盈地飛舞，花草長(zhǎng)得生機(jī)勃勃，大樹(shù)茂盛，溪水清澈見(jiàn)底……一切的一切，在陽(yáng)光照耀下都是那么美麗。樂(lè)曲是D大調(diào)的，充滿了歡樂(lè)的氣氛。一曲完了，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。
接著，又有許多同學(xué)表演了鋼琴曲，有《月光》、《情歌》、《少女的祈禱》、《童年的回憶》等。在這中間，他們避免不了一些技巧性的失誤、錯(cuò)音和忘譜，但我看得出，他們是用心去演奏的。
沉浸在動(dòng)聽(tīng)的琴聲里，觀看著演奏者們做的Power Point。這才發(fā)現(xiàn)，他們之中很多人的學(xué)琴經(jīng)歷相仿。在學(xué)琴的過(guò)程中，同樣嘗遍酸甜苦辣，同樣有過(guò)放棄的想法而又不甘心，同樣在攻下一曲后頗有成就感……
終于，輪到我了。
我拿著樂(lè)譜走到臺(tái)上，鞠了一躬，走到鋼琴前坐下，把琴譜放上琴架，開(kāi)始了演奏。
降E調(diào)的旋律，此時(shí)，自然大調(diào)式也變得柔美而憂傷。時(shí)而有幾個(gè)裝飾音，將夜曲點(diǎn)綴得華麗而不失傷感。輕輕撫摸著琴鍵，回憶著這七年以來(lái)學(xué)琴路上經(jīng)歷的一切，悲傷和歡樂(lè)聚攏在心頭，心卻被沖擊得支離破碎。我用琴聲詮釋所有，似乎有點(diǎn)自失。樂(lè)曲漸漸推向高潮，速度開(kāi)始自由，旋律也變得更加動(dòng)聽(tīng)，最后以顫音漸慢，然后緩慢結(jié)束。
曲終。我聽(tīng)到了無(wú)數(shù)的掌聲，那是我用不懈的努力換來(lái)的，并且，我知道，我得到的不僅僅是掌聲，更多的是欣慰與感慨。我證明了這么多年來(lái)學(xué)習(xí)鋼琴所得到的成果。此時(shí)，看著右手邊從大班一直陪伴我到現(xiàn)在的鋼琴，不禁陷入了沉思。
我不會(huì)舍棄鋼琴，因?yàn)樗^不會(huì)舍棄我。學(xué)琴路，我會(huì)一直走下去……
我的鋼琴之路作文9
媽媽是音樂(lè)老師，因此我們家整天琴聲飛揚(yáng)，決不能浪費(fèi)這寶貴的免費(fèi)教師資源！在老媽的努力號(hào)召下，我走上了媽媽所說(shuō)的“神圣鋼琴之路”。
剛開(kāi)始，彈的是一些簡(jiǎn)單的練習(xí)曲，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是“小菜一碟”，所以“輕松搞定”了�？呻S著教材難度的增加，我有點(diǎn)吃不消了，那一大堆亂七八糟的聲符像一群俏皮搗蛋的小蝌蚪，在我腦袋里東游西游，怎么也抓不住，因此彈出的曲子也像一堆爛泥，怎么也立不成一尊完整的雕像。
看在我初學(xué)的份上，老媽很有耐心，她反反復(fù)復(fù)的給我做示范，苦口婆心的鼓勵(lì)我，什么“冰凍三尺非一日之寒”，“水滴石穿非一日之功”。
無(wú)奈之下，我只好硬著頭皮去抓那些頑皮的小蝌蚪，讓它們乖乖的歸隊(duì)，然后從我的手底下流暢的滑出。
鋼琴教材越來(lái)越難，這可不得了！那些小蝌蚪都變成了上躥下跳的青蛙了！它們?cè)谖夷X袋里呱呱亂叫，讓我心煩意亂，頭昏腦脹。
我向老媽請(qǐng)求幫助，突然發(fā)現(xiàn)，老媽也不是以前溫柔的老媽了，她板著臉說(shuō)：“都彈了這么長(zhǎng)時(shí)間了，也該把老媽這根拐棍扔掉了”
沒(méi)辦法，我只好扔掉拐棍，連滾帶爬的往前走，彈得曲子，也像喝醉了酒的人一樣，東倒西歪，站不住。
我可不想干了，我要罷工！可怕的老媽現(xiàn)在變成了鐵石心腸，大喝一聲：“彈！必須彈�！边�順手揪出一把尺子說(shuō)：“彈錯(cuò)一個(gè)音打一下！”媽媽的形象在我心中一落千丈，原形畢露了，在她的學(xué)生面前，她可是和藹可親的了不得，從來(lái)沒(méi)這么兇過(guò)�？蓱z的我，手都哆嗦了，彈得曲子那叫一個(gè)慘，把那威武的進(jìn)行曲彈成了軟綿綿的搖籃曲。
一開(kāi)始，我無(wú)論如何也沒(méi)想到，那通往神圣音樂(lè)殿堂的鋼琴之路變成了坎坷不平的羊腸小道，可憐巴巴的我還得跟著兇巴巴的老媽一路走下去！
我的鋼琴之路作文10
我熱愛(ài)鋼琴，古往今來(lái)。時(shí)間老人造就了許多音樂(lè)家，如貝多芬，郎朗，李云迪……小時(shí)候，我覺(jué)得彈鋼琴的人能夠穿著禮服在那么大型的會(huì)場(chǎng)獨(dú)奏，手指在鋼琴上飛快地移動(dòng)，自己也能閉上眼睛沉醉在這旋律中，是一件很美的事。
于是，我就開(kāi)始了我的鋼琴之路。
媽媽在一個(gè)培訓(xùn)中心找了一個(gè)老師，我的第一節(jié)課就開(kāi)始了。誒，我上了一節(jié)課才發(fā)現(xiàn)，要想向郎朗，李云迪發(fā)展，還真不是一件容易的事，光手上的“落臂”這個(gè)動(dòng)作，就練了整整一節(jié)課才會(huì)！后來(lái)，便開(kāi)始了一系列的基本功訓(xùn)練。剛開(kāi)始，我還覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的，不就“哆來(lái)咪發(fā)捜拉西”順著彈就行了嗎，可是之后就不一樣了，鋼琴也是要背概念的：哪個(gè)鍵是中央“c”，“哆來(lái)咪發(fā)捜拉西”只是它們的唱名，真正的名字是“cdfgab”，手指也不能說(shuō)是“食指中指”，要說(shuō)“一指二指三指四指五指”，五線譜的音符上的數(shù)字就是對(duì)應(yīng)的手指。彈得時(shí)候不能折指……其實(shí)真正困擾我的，是認(rèn)不得五線譜上對(duì)應(yīng)的音。
在五線譜上，無(wú)論是在線上的音符，還是在兩線之間的音符，都有對(duì)應(yīng)的音�？墒俏铱偸怯洸蛔∈裁次恢迷撌鞘裁礃拥囊�，我就想出了一個(gè)辦法。在去上課的公交車上時(shí)，我就把五指張開(kāi)，隨便抽一個(gè)位置，說(shuō)出它對(duì)應(yīng)的音，就這樣，我過(guò)了一個(gè)多月，把這個(gè)困難克服了。
因?yàn)閷W(xué)習(xí)原因，我現(xiàn)在停掉了鋼琴課，但鋼琴課停了，熱愛(ài)不能停，現(xiàn)在我有時(shí)間也會(huì)彈彈鋼琴，因?yàn)槲覠釔?ài)鋼琴。
我的鋼琴之路作文11
在看過(guò)第一次鋼琴家在舞臺(tái)上的表演后，我就想：�。∫俏夷軓棾鲞@么美妙的音樂(lè)就好了。于是，我開(kāi)始了我的鋼琴之路。
當(dāng)我看別人彈的時(shí)候，我以為這就是對(duì)著琴鍵按幾下就好了。但是，看花容易繡花難。在我開(kāi)始上課時(shí)，一切困難就朝我襲來(lái)。手太小，夠不到八度；手太軟，彈琴時(shí)音色總是上不去；手太粘，在琴鍵上跑不快……一開(kāi)始的輕松全變成了一種沉重的負(fù)擔(dān)，開(kāi)始的喜悅消失得無(wú)影無(wú)蹤。我漸漸感到無(wú)聊了，每次彈琴都偷工減料，有時(shí)甚至直接不彈了。就當(dāng)我快要放棄時(shí)，腦子里突然浮現(xiàn)一個(gè)場(chǎng)景：我坐在鋼琴椅上，手指不緊不慢地放在鋼琴上，停了大概五六秒，我開(kāi)始彈奏曲子……��！這琴聲，有時(shí)如同小溪里涓涓細(xì)流，有時(shí)又如同海上的巨浪，驚天地，泣鬼神。一曲奏罷，一瞬間，我又有了堅(jiān)持下去的信心！
從那以后，我更刻苦地練習(xí)了。一天至少要練習(xí)三個(gè)小時(shí)，在這三個(gè)小時(shí)中，我不僅要練音階、琴音、樂(lè)曲，還要在空閑時(shí)間練“手指壓”，有時(shí)還要用幾支十厘米到15厘米的工具在手指之間壓，以此擴(kuò)增手的長(zhǎng)度；我越來(lái)越享受練琴，有時(shí)甚至?xí)咽志毘榻睢?/p>
兩年后，我的基本功已經(jīng)練得爐火純青，我開(kāi)始考級(jí)。憑著我扎實(shí)的基本功，我的技術(shù)扶搖直上，從三級(jí)、五級(jí)、六級(jí)最后直跳到十級(jí)，我為我的成績(jī)感到自豪。
現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)了七年鋼琴了，我覺(jué)得這是一項(xiàng)生存技能，我甚至想到了一個(gè)成功的公式：堅(jiān)持乘以夢(mèng)想等于成功！
我的鋼琴之路作文12
記得五歲那年，我唯一的夢(mèng)想就是能像郎朗、李云迪、王羽佳一樣，用自己的雙手彈出美妙的音樂(lè)。二零一三年我去看了一場(chǎng)郎朗的演奏會(huì)，就下定決心一定要學(xué)鋼琴。
起初，我覺(jué)得彈鋼琴很有趣，甚至很好玩兒。每天高高興興地練一個(gè)小時(shí)鋼琴，效率高，練得又很認(rèn)真，老師還經(jīng)�？湮覐椀煤馨簦苡刑熨x，要繼續(xù)加油！但是過(guò)了兩三個(gè)月以后我就開(kāi)始不耐煩了，心想：彈來(lái)彈去，彈的就是那幾個(gè)音，好沒(méi)意思啊！
中途我有好幾次都想放棄了，但是媽媽對(duì)我說(shuō)：“這可是你從小的夢(mèng)想啊，怎么能輕易放棄呢？”于是我告訴自己：“一定不能放棄，一定不能！要堅(jiān)持下去！”可是三年以后，這個(gè)決心在碰到狄亞貝里的一首《回旋曲》之后，我就被擊碎了！當(dāng)我看到這幾面樂(lè)譜的時(shí)候就頭暈?zāi)X脹，簡(jiǎn)直都要瘋了，四頁(yè)密密麻麻的樂(lè)譜上有無(wú)數(shù)數(shù)不清的小蝌蚪！這可怎么彈��？！沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮一個(gè)音一個(gè)音的認(rèn)，一個(gè)指法一個(gè)指法的練。在練習(xí)的過(guò)程中，我不知道哭過(guò)多少回，也不知道那顆決心還在不在？我甚至想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我……我不想……學(xué)鋼琴了�！眿寢尶吹搅宋业那榫w，于是每天陪伴著我練琴，幫我打節(jié)拍，一起唱譜；和我一起看準(zhǔn)每個(gè)音符……媽媽很有耐心，還一直鼓勵(lì)我，給我自信，說(shuō)我一定能行！
后來(lái)，我的《回旋曲》彈得十分熟練，已經(jīng)可以富有情感的演奏了，我把它作為考級(jí)的曲目�？技�(jí)開(kāi)始彈《回旋曲》了，根據(jù)曲子的感情，隨著我身體的起伏，手指的舞動(dòng)，時(shí)而調(diào)皮，又時(shí)而優(yōu)雅，我完全陶醉其中！
這次考級(jí)給了我極大的鼓勵(lì)，讓我嘗到了勝利的喜悅，通過(guò)這段時(shí)間的刻苦練習(xí)，我體會(huì)到了勤學(xué)苦練的價(jià)值！
我的鋼琴之路作文13
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位杰出的鋼琴老師。為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想？是因?yàn)橹邪鄷r(shí)，看到別人在彈琴，也很想學(xué)，于是媽媽帶我去學(xué)琴，當(dāng)時(shí)我開(kāi)心極了。
在追逐鋼琴夢(mèng)的過(guò)程中令我印象深刻的，一開(kāi)始上課我都很乖，后來(lái)只要彈不好我都會(huì)亂發(fā)脾氣。我的個(gè)性又是吃不了苦的人，所以常常三分鐘熱度，一下說(shuō)要學(xué)這個(gè)，又一下說(shuō)要學(xué)那個(gè)，所以常常半途而廢。但老師都很有耐心的教導(dǎo)我，等我大了一點(diǎn)后我發(fā)現(xiàn)耍脾氣也不會(huì)彈得比較好。而當(dāng)鋼琴要檢定時(shí)，老師變得比較兇，吃不了苦的我又想放棄了。媽媽跟我說(shuō)：“看看外面加油站的員工，刮風(fēng)下雨他們都要上班，薪水也才一百多塊，還要聞對(duì)身體不好的汽油味難道你長(zhǎng)大想去當(dāng) 加油站的員工？我立刻搖頭說(shuō)不要。媽媽又說(shuō)鋼琴老師多好，夏天可以在冷氣房里教學(xué)生，冬天也不怕外面冷可以在暖氣房教學(xué)生，而且時(shí)薪很高媽媽說(shuō)完我才知道 我這么幸福我真。是人在扶中不知福阿有一次參加鋼琴比賽時(shí)，老師變得比較兇，我知道老師是為我好，所以我沒(méi)放棄。
最后我要謝謝爸爸媽媽辛苦賺錢(qián)讓我學(xué)琴，也謝謝老師耐心的教導(dǎo)我，讓我多一項(xiàng)才藝。這讓我想起四年級(jí)音樂(lè)課下課時(shí)，老師說(shuō)秦可以借我們玩一下，于是我走上前彈了一首曲子。當(dāng)時(shí)大家都說(shuō)我很厲害，讓我有七分喜悅?cè)烛湴�。從此之后，�?ài)聽(tīng)贊美的我更加努力學(xué)鋼琴。另外，讓我感到驚訝的是全班只有我一個(gè)人會(huì)彈鋼琴，原來(lái)我們班有許多女生都想學(xué)琴，但他們的媽媽都認(rèn)為，學(xué)鋼琴的學(xué)費(fèi)太貴了，我才知道，原來(lái)爸爸媽媽辛苦賺錢(qián)，就是為了完成我那想學(xué)鋼琴的心愿。爸爸媽媽：您們放心！我會(huì)努力用雙手彈奏出美妙的旋律，用音符譜出我的夢(mèng)想。
我的鋼琴之路作文14
一天，我正做作業(yè)時(shí)，一曲一曲悅耳的鋼琴聲傳了過(guò)來(lái)，“多么優(yōu)美，多么和諧啊！”我放下了筆，不禁感嘆到。這鋼琴聲時(shí)而明快，時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而柔美細(xì)膩，時(shí)而急速?gòu)?qiáng)烈，時(shí)而像歌唱家在用聲音展現(xiàn)藝術(shù)的魅力，時(shí)而又像舞蹈家在用舞姿釋放藝術(shù)的活力……我被深深地陶醉了。
于是，我便踏上了我的鋼琴之路。
初學(xué)時(shí)，一個(gè)一個(gè)音就像一個(gè)一個(gè)小精靈，在我耳畔索繞。多么有趣啊！老師一步一步地改正我的手形，教我要立起來(lái)。
鋼琴一直吸引著我。
學(xué)了一年鋼琴的我，對(duì)鋼琴已經(jīng)十分熟悉。每天都會(huì)像見(jiàn)到老朋友似的，去彈那些長(zhǎng)長(zhǎng)的練習(xí)曲。還常像個(gè)鋼琴家為爸爸媽媽表演。節(jié)奏起起落落，身體隨著旋律搖來(lái)擺去，到了高潮部分，激情洋溢的動(dòng)作，也會(huì)跟了上來(lái)。中途有誰(shuí)離開(kāi)了，都會(huì)引起我的注意，我就會(huì)暫停演奏，走到他的面前，不滿地說(shuō)：“不可以不尊重‘音樂(lè)家’哦。”
不知不覺(jué)間，我的鋼琴已經(jīng)要考六級(jí)了。級(jí)別高了，曲子也越來(lái)越難了，而且時(shí)間又少，我只好每天努力地練習(xí)。一個(gè)一個(gè)音蹦了出來(lái)，組成一曲優(yōu)美的樂(lè)章。我每天晚上堅(jiān)持練琴，渴了，喝口水，繼續(xù)練；累了，休息一會(huì)兒，繼續(xù)練；手酸了，甩一甩，繼續(xù)練。
我彈著《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》，我閉上了眼睛，陶醉在了其中……我仿佛看到了：愛(ài)麗絲正躺在大草坪上，天空是那么湛藍(lán)，耀眼的陽(yáng)光灑滿了大地。我彈得平和緩慢時(shí)，愛(ài)麗絲就躺在草坪上，享受著陽(yáng)光的沐浴。我彈得激烈高亢時(shí)，愛(ài)麗絲就在草坪上活蹦亂跳，快樂(lè)得跳起了曼妙的舞姿。愛(ài)麗絲在我的面前，伴著美妙的音樂(lè)……我在鋼琴之路上慢慢長(zhǎng)大，鋼琴如一爐火，煉就了我的勇氣和毅力。直到現(xiàn)在，我還喜歡著鋼琴。
我的鋼琴之路作文15
困難就像一堵墻，擋住了我快樂(lè)的學(xué)習(xí)之路；困難就像沼澤里的泥巴，讓人陷入絕境，無(wú)法動(dòng)彈；困難就像一根纏繞的繩子，把我綁在左邊，難以伸展。雖然困難如此可怕，但面對(duì)它我并不害怕，也不氣餒，我會(huì)盡全力戰(zhàn)勝它。
“做，咪，所以，咪……”姐姐彈完了一首完美的曲子，低頭，觀眾熱烈鼓掌。她下臺(tái)后，手里拿著禮物，讓我羨慕不已�！皨寢專乙蚕雽W(xué)鋼琴�！蔽覌屖懿涣宋业囊螅饝�(yīng)五歲送我去上鋼琴課，我的鋼琴路開(kāi)始了。
坐在琴椅上，雙手在琴鍵上翩翩起舞，在老師的帶領(lǐng)下，我漸漸的一個(gè)個(gè)學(xué)會(huì)了古典音樂(lè)，每天放學(xué)回家。做完作業(yè)后第一件事就是出去和鋼琴約會(huì)。我被鋼琴聲陶醉了，仿佛置身于天堂，被仙樂(lè)包圍著。
然而這種美妙的味道并沒(méi)有持續(xù)多久。半年后，我換了一本新的鋼琴譜，譜里多了幾個(gè)“豆芽”，讓我眼花繚亂，頭暈?zāi)垦�。無(wú)論我的手怎么動(dòng)，都不能滿足老師的要求。我瞬間從天堂掉到了地獄。當(dāng)困難面對(duì)我的時(shí)候，我只想逃避。但是逃避能解決困難嗎？轉(zhuǎn)念一想，既然無(wú)法避免，不如直面困難。我收拾好煩躁焦慮的心情，心情愉快的練習(xí)，卻沒(méi)想到成績(jī)提高了。
"解決困難的最好辦法是面對(duì)困難。"以后無(wú)論什么時(shí)候遇到困難，我都會(huì)先調(diào)整好自己的情緒，拿一把“勇敢”的錘子，把困難的墻砸下來(lái)，然后拿著“樂(lè)觀”的剪刀，割斷煩惱的繩子，大踏步前進(jìn)。
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