描寫荷花的作文匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的描寫荷花的作文,希望能夠幫助到大家。
描寫荷花的作文1
夏日炎炎,許多美麗的花都變得無精打采了,而“出淤泥而不染”的荷花卻亭亭玉立地開放了。 走進公園,遠遠看見的根本不是水面,而是一片綠草原;走近一看,就更看不見水面了。他像一位頑皮的男孩,用荷葉為自己遮住了陽光,綠油油的荷葉碧綠碧綠的,波光瀲滟,上面還有幾朵盛開的荷花。時而像綠色的海洋;時而像綠色的山陵;時而像風(fēng)平浪靜的大海。正像詩人楊萬里寫的,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!
盛夏時節(jié),每片葉子,嫩的青翠欲滴,綠的波光粼粼;每朵荷花白的如雪,紅的似火,粉的如霞;每縷清香淡的如煙,濃的醉人。
從古至今,有多少文人墨客贊美荷花“出淤泥而不染”,但我覺得他有著樂于奉獻的精神。其它花兒都在春天開放的,那環(huán)境是多么的好,但荷花卻在惡劣的環(huán)境中生長。它頂著烈日,頂著酷暑,帶給人們一絲清涼。我不禁想到自己:我在好的環(huán)境下成長,卻還嫌這嫌那,我頓時覺得自己是那么渺小,荷花是那么高尚……
描寫荷花的作文2
!這是哪兒來的清香?竟是這樣的沁人心脾,鉆進了我的鼻子,并久久不能散去,可謂“余香繞鼻”。我急忙跑出門一看,原來是荷花盛開了。
初看時,只有滿池塘的荷葉映入眼簾,隱隱約約望見一點兒粉色。走近一看,呵!這些荷花還和我玩起捉迷藏來了:他們?nèi)愕胶扇~下了!也許是有幾朵荷花綻放的太茂盛了,而尋不到藏身之荷葉,只好羞答答地露一點兒粉紅色的花邊兒給我看嘍!
經(jīng)過一番專心致志地尋找,我發(fā)現(xiàn)“藏”起來的荷花有好多啊!簡直不計其數(shù):有的荷花還是花骨朵兒,含苞欲放;有的荷花只開出來少許花瓣,正躊躇滿志,想要越開越多;有的荷花已全部開放,耀武揚威地隨風(fēng)舞動……
不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)了有一朵荷花,它顯得格外的高,格外得好看。我不由自主地細細觀察:那粉嫩嫩的花瓣襯著金燦燦的花蕊,真像一位亭亭玉立的少女。
荷花在生長過程中,要突破厚厚的泥層,才能鉆出水面。它在其過程中絕不會因害怕淤泥的“死纏爛打”而放棄出水面的機會,總是持之以恒的直到?jīng)_出泥層。而且荷花還為了人們的健康而默默無聞地奉獻自己。例如荷花能清熱解毒,它的果實——蓮子能養(yǎng)心益腎,荷葉能清暑利濕……難道它所表現(xiàn)出來的堅持不懈,無私奉獻的品質(zhì),不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,說得應(yīng)該就是我面前這如畫一般的景色吧。
描寫荷花的作文3
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”吟唱著楊萬里的這首小詩,思緒回到了那些年,打開記憶的大門,那片承載著我童年美好記憶的荷花池浮現(xiàn)在眼前。
每到萬物復(fù)蘇的春季。荷花池旁的樹木抽出新的枝條,荷花池里的魚兒歡快地游動著,這時約上三五個村里的小伙伴,我們一起坐在荷花池邊,耷拉著兩條腿,露出小腳丫,拿著小石頭往荷花池里扔,看水花濺起的樣子,我們總能咯一一咯一一咯地笑個不停。
終于挨到了夏天,荷花池就像是被神奇的魔法棒給染了色,放眼望去一片翠綠色,再近些,你會看到荷花池中央竟然是一片一片粉紅色的小花,有種“萬綠叢中一抹紅”的韻味。倘若你仔細端詳還會發(fā)現(xiàn):荷花池里的荷花有的還是花骨朵嘞,可有的卻飽脹得馬上要破裂似的。調(diào)皮的小孩子看見了,總會一頭扎進荷花池里,不一會兒功夫,只見他頭頂著碧綠的荷葉從荷花池里探出腦袋來,沖池邊的伙伴喊叫:“快點下來捉小魚!痹捯魟偮,只聽撲通一一撲通幾聲,一群孩子都在荷花池里嬉戲玩耍了,要是能捉到幾只小魚,回家喝魚湯,別提多高興了。
秋天到了,荷花池里下起了一場“落葉雨”,魚兒在水面上頂著荷葉游來游去。小魚有時還會跳到葉面上,水珠濺在葉子上,像是給葉子點綴上了小水晶,好看極了!
即使到了冬天,荷花池結(jié)了厚厚的冰,這里也還是孩子們的樂園。孩子們在結(jié)了冰的池面上學(xué)滑冰,熱鬧極了。
啊,我愛你這片荷花池,我愛你給我童年無限快樂的荷花池!
描寫荷花的作文4
比喻:
綠葉叢中,一枝枝荷花亭亭玉立,像嬌羞的少女,滿臉緋紅,微微含笑。
翠綠的荷葉叢中,亭亭玉立的荷花,像一個個披著輕沙在湖上沐浴的仙女,含笑佇立,嬌羞欲語;嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香陣陣,沁人心脾。
靜靜的湖面上布滿了碧翠欲滴的荷葉,像是插滿了密密麻麻的翡翠傘似的,把湖面蓋的嚴嚴實實的。
那片片荷葉,像撐開的一張張綠傘,有的輕浮于湖面,有的亭立在碧波之上,似層層綠浪,如片片翠玉。
擬人:
1、一朵朵荷花,緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉,在輕柔的雨絲沐浴下,顯得更加清秀、雅潔、嫵媚、可愛了。
2、荷花的花瓣,潔白如玉,花里托著深綠色蓮蓬,蓮蓬向上的一面有許多小孔,里面睡著荷花的種子。
描寫荷花的作文5
夏天來到了,熱氣籠罩著大地,只有滿池塘的荷葉令人賞心悅目。
綠色的荷葉把池塘整個兒填滿了,有大的,有小的,有高的,有低的,錯落有致。當一陣微風(fēng)吹過,荷葉就會泛起層層波浪,一直向遠處延伸過去,非常壯觀;當陽光映照在荷葉上時,就會顯得格外清麗,給人帶來滿目清涼。
荷葉上經(jīng)常會有小動物路過:艷陽高照的時候,青蛙會在荷葉上唱歌,蜻蜓會在荷葉上自由自在地飛翔。刮風(fēng)下雨的時候,荷葉是一柄大傘,一群蜻蜓飛過來,躲在她的傘下;一只青蛙跳過來,躲在她的傘下……
有時候,我會跟著爸爸、媽媽出來散散步。每次經(jīng)過荷塘邊,我都會停下來,欣賞荷塘里成片的荷葉。有時,我會發(fā)現(xiàn)幾條小魚在荷葉下做游戲,玩得可開心了。我想:如果我也是一條小魚,也可以在荷葉下快樂地游玩,享受那無憂無慮、自由自在的天地。
夏天的荷葉,真是美麗啊!
描寫荷花的作文6
梅花和傲霜挺立,菊花燦爛。但是我喜歡荷花,荷花芳香四溢,不染自泥。
荷葉很美,像大綠盤,小綠傘。他們變得擁擠,“沙沙”的聲音,似乎在竊竊私語。一場好雨過后,荷葉上滿是水珠,像珍珠。一陣風(fēng)吹來,水珠在荷葉上來回翻滾,就像頑皮的孩子在溜冰場上滑冰一樣。
荷花更漂亮。它們優(yōu)雅、芬芳、多彩。你一看到它們站在綠葉上,就忍不住停下來欣賞它們。荷花白的像雪,粉的像霞,里面紅的荷花像小姑娘滾蕾絲翻彩裙。蓮花的一些花瓣已經(jīng)完全張開,像觀音菩薩的蓮花一樣坐著。有的只開了兩三片花瓣,像害羞的小女孩用手遮住美麗的臉。有的是花蕾,花瓣緊緊合攏在一起,像一只熟睡的小白鳥。風(fēng)一吹,蓮花起舞,散發(fā)芳香。蝴蝶和蜜蜂在飛。蝴蝶忙著比美,荷花忙著比,蜜蜂忙著采蜜。這時,眼前出現(xiàn)了一幅美麗的畫面。
荷花不僅漂亮,而且有用。荷花可以入藥,也可以泡茶。如果用開水浸泡幾片荷花花瓣,幾分鐘就可以泡出香荷茶。喝一口,你就會精神煥發(fā)。
!我愛荷花,愛你的美麗,愛荷花的芬芳,愛你的高貴品質(zhì)。
描寫荷花的作文7
外婆家對岸,有一個荷花湖。暑假到來,我就會去荷花湖觀賞那可愛的荷花。
陽光投射在湖面上,反射著粼粼波光,就像一卷展開的斑斕彩墨畫;池中的荷花,在荷葉的襯托下,清淡美麗;好似一位位亭亭玉立的少女。
幾條小魚從荷葉下靜靜游過,為了這靜美的畫面多添了一份勃勃生機。你看,湖邊那婀娜多姿的垂柳,隨風(fēng)飄動,為這“荷花圖”獻上了自己柔美的身軀,跳上了一曲華爾茲,真讓人驚嘆!
站在遠處的小坡上看,荷花像傾瀉在湖面的胭脂,又像天空中落下來的一抹紅霞,更是別具一格,走近一瞧,荷葉雖不比荷花那樣美麗,但也有一份屬于它的青綠。
沁人心扉的一陣荷葉香在湖中擴散,使荷花顯得更加嬌美。
我愛這清香四溢的荷花湖,更愛那出淤泥而不染的荷花。
描寫荷花的作文8
今天上午,我和爸爸媽媽一起去荷花世界看荷花。快到門口了,我看見路兩邊種上了一排排高大的棕櫚樹,它們像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里歡迎我們。廣場上擺放了很多盆荷葉荷花,好美啊!到了荷花世界里面,哇,這里的景色更美!荷葉荷花更多!碧綠碧綠的荷葉長得十分茂密。有的浮在水面,像一個個大圓盤。有的站在水上,像一把把小綠傘。荷花有白色的,有黃色的,還有紫色的,最多的是粉紅色的。有的荷花含苞欲放,有的還是花骨朵兒,有的開得非常鮮艷,迎著燦爛的陽光,張開粉紅的笑臉,對著我們微笑。蓮蓬長得也很有趣,有小的,有枯萎的,還有可以摘下來吃的,很像一個個小噴頭。看著眼前的景色,我不禁想起了“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的詩句。
美麗的荷花吸引了很多游客,連紅蜻蜓也吸引來了。它們站在小荷的尖尖角上,一動也不動,在上面站了很久都舍不得離開!靶『刹怕都饧饨,早有蜻蜓立上頭”的詩句一下子閃現(xiàn)在我的腦海中。
欣賞完了荷花,我又和爸爸去玩卡丁車,我親自做了一回小司機。太好玩了!最后,我依依不舍地離開了荷花世界。
描寫荷花的作文9
清清的小河,彎彎的小路。我的外婆就住在一個依山傍水的小山村,村旁有一個不大不小的池塘,池塘里有許許多多的荷花。一到夏天,荷花競相開放,可美麗啦!
我愛荷花,每當?shù)搅撕苫ㄩ_放的季節(jié),我都要去外婆家看看那美麗感人的荷花。今年夏天,我又來到了外婆的家,走近池塘,便看見了一大片、一大片從水中冒出來的荷葉,墨綠墨綠的。荷葉襯托著一朵朵亭亭玉立的荷花,微風(fēng)吹來,荷的葉、花、蓮蓬互相碰撞,頓時響起一陣嘩嘩的聲音,好像在唱一支快樂的歌曲。在一朵朵嬌嫩的荷花中間,挺立著一個個嫩綠的蓮蓬。遠遠望去,粉紅的荷花點綴著墨綠的荷葉,真是一幅美麗的圖畫。
放眼遠望,荷花千姿百態(tài),清幽脫俗。有的剛剛伸出花蕾,含苞待放;有的已經(jīng)盛開了,純潔美麗。其中最引人注目的是孤立在池塘中央的那朵荷花,它剛好盛開著,粉紅的花瓣手牽著手圍成一個圓圈,中間的蓮蓬是那淺黃色蓮子的家。順著蓮花的枝條往下看,幾大片墨綠的荷葉蓋在水面,葉子上面有好些水珠,陽光照射過來,就像是閃閃發(fā)光的珍珠。一群小魚,在水中自由自在地游玩。突然,一陣風(fēng)吹過來,荷葉搖搖晃晃,水珠滾來滾去,小魚慌慌張張跑進了荷花叢中。
我站在池塘邊久久不愿離去,陶醉在這美麗的景色中。我想起了慈祥可愛的外婆,想起了小山村這里純潔善良的人們。他們不就像這荷花一樣純潔可愛嗎?
描寫荷花的作文10
荷花是中國的傳統(tǒng)名花。花葉清秀,花香四溢,沁人肺腑。荷花代表清白、謙虛、清正的高尚品質(zhì),是花中品德高尚的花。我十分喜愛荷花。
每當周末有空閑的時間,我都會徒步走到芳草園去欣賞荷花。在微波蕩漾的湖面上,荷花清新脫俗。它們的姿態(tài)各異,有的像綻開了笑臉的女孩,有的像嬌羞的少女,有的像高雅、堅貞的公主……朵朵優(yōu)雅自然,亭亭玉立。在荷葉的襯托下,更是顯得風(fēng)姿綽約。甚有一番“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的風(fēng)味。
偶爾有微風(fēng)吹過,湖面泛起陣陣漣漪,此時的荷花好似一位高貴的公主伴隨著微風(fēng)那首優(yōu)雅的樂曲翩翩起舞。
《愛蓮說》中說到荷花“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!。她沒有牡丹的雍容華貴,沒有梅花的傲雪凌霜,也沒有杜鵑的艷麗多姿、桂花的十里飄香。但是,荷花高尚的品質(zhì)與氣節(jié),卻是無人能及的。
我愛荷花,愛她一塵不染的圣潔;愛她楚楚動人的美;更愛她清雅純潔的崇高品質(zhì)!
描寫荷花的作文11
天,灰蒙蒙的,下著綿綿細雨。午飯后,我隨媽媽撐著傘,來到了附近水上公園的荷花池邊,觀賞這煙雨中的荷花。
!荷花大半已經(jīng)開了,一朵朵粉紅色和白色的荷花“笑瞇瞇”地“臥”在一片片一碧綠的荷葉上,大老遠就能感受到一陣陣清香撲鼻而來,使人不由得駐足細細品味。真美!荷花一朵比一朵美麗,看那潔白的荷花,己經(jīng)全開了。它每一片花瓣都富有光澤,像珍珠一般。再看那粉紅色的花苞,雨輕輕地吻著它們,一滴一滴,輕輕地落在荷葉上,發(fā)出“啪啪”的響聲,使人感到夏季雨中的安謐和舒適。
有人喜歡雨后陽光下的荷花,雨珠留在荷花的花瓣上,伴著陽光和七彩的虹霞猶如一顆顆七色的寶珠,使“芙蓉出水”的美景再現(xiàn)。荷花仙子扭動著腰肢,像亭亭玉立的少女一般,向人們展示著她們的嫵媚?晌遥瑓s喜歡在這煙雨中玉立的荷花。在我眼中,這煙雨中的荷花似乎比雨后的荷花更有韻味,更像一幅優(yōu)美的畫,一首優(yōu)美的詩。這時,有一朵潔白的荷花被雨打掉了一片花瓣,雖然掉了一片花瓣,但那殘缺的荷花仍然那樣潔白,那樣無瑕,仍然亨亭玉立,永遠展示著生命的頑強。
荷花,你的根在淤泥中,而你卻那么圣潔,那么高雅,出淤泥而不染。
描寫荷花的作文12
星期天,我終于有時間和父母一起去植物園欣賞課文上描寫的“接天蓮葉無窮碧、映日荷花別樣紅”中的荷花了。
一進荷花池,滿滿的都是綠油油的荷葉,它們大大小小、高高低低地擁擠在一起,如同在參加一個歌詠比賽。荷花已經(jīng)開了,有白如雪、紅如火、黃如菊,還有那深紫色的花瓣更是顯得高貴。
在盛開的荷花四周、或者在細長的荷葉枝間,有大小不一的花蕾害羞地露出了漂亮的花瓣、那么嬌嫩,仿佛一碰就要融化了一樣。最是讓人愛憐的是那些剛開了一部分的荷花,張開的花瓣相比那些盛開的要潤澤的很多,還沒有張開的已經(jīng)可以看到每片的樣子,它們從中間的花心努力向四周伸展著,仿佛在爭先恐后地看看那驕陽、那游魚、那碧水,還有池邊欣賞它們、用手機或相機給它們拍照的人群。
圓圓的荷葉有的鋪在水面,上面有魚兒濺起的水珠,有的水珠聚到葉子中央,是晶瑩透亮一團,有的剛好折射出太陽的耀眼的光芒。
池塘中有一群群的觀賞魚在游動,還有些青灰色的.小魚專門在荷花叢中覓食。
“出污泥而不染”是荷花的美譽,我久久地體會著這句話,一直不愿意離開這池美麗的荷花。
描寫荷花的作文13
我的家鄉(xiāng)在榆中縣青城鎮(zhèn)三合村,那里有一大片荷花池,不論春、夏、秋、冬那里都非常美麗,我特別喜歡它。
春天,我來到荷花池,我看到荷花池周圍有許多柳樹,春風(fēng)一吹,她們就舞蹈起來,荷花池里有幾片荷葉,個個都像害羞似的,遮遮掩掩的。
夏天,是荷花開放的季節(jié),初夏,我來到荷花池邊,看到荷葉已經(jīng)長的碧綠碧綠的,像一個個碧綠的大圓盤,再看看周圍,蝴蝶在荷花上翩翩起舞,鳥兒在枝頭歡快地唱歌。夏末,荷花開了,我懷著激動的心情來到荷花池,看到一望無際的荷花,有紅的、粉的、黃的、白的……真是五彩繽紛。我看的入迷了,我仿佛感覺我就是一朵荷花,春天在水里等待夏天,初夏時正在花苞里打扮自己,而夏末才會出來看看美麗的世界,清晨享受荷葉姐姐準備的早餐,中午陪伴小魚嘮嗑,傍晚聽小青蛙唱唱歌真好。過了一會兒我才回過神來,原來我不是荷花,而我只是在看荷花呢!
秋天,我又來到這里,秋風(fēng)一吹,樹上的葉子嘩啦啦地飄下來,就像是漫天飛舞五顏六色的蝴蝶,荷花也枯萎了,滿池的荷葉個個耷拉著腦袋,觀賞的人也不見了,遠遠望去荷花池一片荒涼。
冬天,我來到荷花池,看到有許多小朋友在池子里滑冰,有的在打雪仗,有的在堆雪人,我也加入了他們的行列。
我愛家鄉(xiāng)!我更愛家鄉(xiāng)的荷花池!
描寫荷花的作文14
今天,媽媽帶我去莫愁湖公園觀賞荷花。
走進大門,我一眼就看見滿池的荷花已經(jīng)盛開,一陣在微風(fēng)吹過,散發(fā)出陣陣清香。走在池邊,只見碧綠的荷葉像一把撐在水面上的傘,池里 的荷花紛紛露出了花骨朵兒,有的含苞欲放,有的完全綻開了花瓣。朵朵荷花在陽光下仿佛張開笑臉迎接我們。在荷葉的襯托下,荷花顯得那么美麗。荷花的顏色各有不同,有的白中透著粉色,有的粉紅中透著深紅色,還有的黃中透著白 ……池塘中間一朵粉紅的荷花綻開了花瓣,幾只小鳥在荷花池上空飛舞,嘰嘰喳喳地叫,仿佛是在說:“好美麗的荷花呀!”
這時,媽媽說:“人們都很喜歡荷花,你知道荷花的好處嗎?”
我連忙說:“當然知道啦。荷花香,蓮子可以吃,它的葉子可以泡茶,做中藥。它的地下莖——藕,也可以吃。我還知道荷葉上有一層特殊的結(jié)構(gòu)——納米,能使荷葉不沾水。而納米在我們的生活中無處不在,用在布料上可以改變性能,提高防水,保暖性等,還能提高清潔劑的去污能力呢!”
媽媽看著我說:“那荷花最可貴的品格呢?”
“出淤泥而不染”我大聲回答。
“對!眿寢屨f:“我們做人就要像荷花一樣,無論在多么惡劣的條件下,都要堅持正義,無論在多么復(fù)雜的環(huán)境中,都要堅持自己的信念。不受外界的干擾,像荷花一樣,雖然長在污泥里,可還出來的花是那么干凈,清爽,美麗!
我喜歡荷花它亭亭玉立的姿態(tài),更喜歡它出淤泥而不染的品質(zhì)。
描寫荷花的作文15
我最喜歡荷花,它就像花國度中的公主,在炎熱的夏天,靜靜地開放。
夏天,是一個輕松、歡快、炎熱的季節(jié)。孩子們?nèi)鲩_腳丫子在草地上奔跑,快樂地玩耍。西湖邊,荷花大片大片的,在綠油油的荷葉襯托下,粉紅的荷花格外漂亮。荷葉像一個個碧綠的大圓盤,晶瑩的“珍珠”在上面嬉戲、翻跟斗、打架,讓正在欣賞荷花的人們腦海里出現(xiàn)一個個幻想畫面。當然,在我的腦海里也有一個念頭:荷葉是一個綠色的搖籃,讓露珠安靜休息?
“嗯——”我深呼一口氣,“哪來的香味?”我跑來跑去,尋找香味的來源,幾圈跑下來,跑得氣喘吁吁,坐在木椅上喘氣兒,“哦?——我找到了!是荷花!”我叫道。我這個“荷花小仙子”可最喜歡了!坐下來,閉上眼睛,伴著荷花的清香,享受這大自然帶給我們的美,想著想著我卻睡著了,夢見我是一朵美麗的荷花,一陣微風(fēng)吹來,我隨風(fēng)舞動,不光是我一朵,一池的荷花都在舞動,小蝌蚪告訴我變成青蛙的夢想,小魚告訴我一日的行程。。。爸爸拍了拍我的背,“嗯——”!爸爸!我才知道,我剛才睡著了!
荷花的顏色大多為粉紅色,也有白色,我喜歡粉紅色,喜歡盛開的荷花,它就好比花國度的小公主,但它很害羞,只在夏天露臉兒......
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