【精品】優(yōu)秀高中作文七篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀高中作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀高中作文 篇1
這個暑假不一樣啊，這個暑假我參加了網(wǎng)絡(luò)營銷比賽，這個暑假我“收獲”了知識和朋友。
當別的學生在暑假中玩的時候我們都在為了比賽而忙碌，都在為了網(wǎng)絡(luò)推廣而忙碌。這些參加比賽的朋友們都很厲害先不說他們的專業(yè)如何就說他們對待這次比賽的態(tài)度來說他們都盡了自己最大的努力在這比賽同時也堅持到現(xiàn)在。誰也不敢說最后的結(jié)果是怎樣誰也不知道花落誰家但是大家都在堅持，這就夠了。比賽中我們每個人都有過低潮但是我們相互鼓勵激勵都熬了過來，回頭看看這一路上充滿了荊棘但是我們不是自己一個人看看周圍是我們的戰(zhàn)友。一個比賽讓我們收獲了朋友一個字——值。
知識是我們窮盡一生也學不完的東西，有句老話說的好“活到老學到老”現(xiàn)在的我就像這句話說得一樣不過我要改改應(yīng)該是“活一天學一天”。我每天都會學到關(guān)于網(wǎng)絡(luò)推廣的一些新的知識，和一些論壇的高手們請教，向一些推廣高手請教等等，他們都會詳細的告訴你一些知識一般是有問必答，這可以說對我的網(wǎng)絡(luò)推廣有很大的幫助。通過這次比賽我學到了很多知識，這里面有些是在課本上學不到的，我是“賺到”了呢!
優(yōu)秀高中作文 篇2
長期生活和工作在都市，遠離故鄉(xiāng)，遠離母親，遠離熟悉的鄉(xiāng)親和童年的伙伴，心中不由地燃起了留念之火，這留念之火時時刻刻在溫暖和照耀著我的心，讓我感到不再那樣孤獨和寂寞，心不再感到那樣寒冷。
對故鄉(xiāng)的留念、對親人的留念、對伙伴的留念成為我這么多年來精神的一種寄托，心靈的一種安慰，讓我感到世態(tài)不再是那樣炎涼，生活不再是那樣殘酷，人生不再是那樣悲哀。我還沒有達到窮得什么都沒有的地步，因為我還有精神的依托，而這種留念的情感就是自己的精神依托，就是心靈的慰藉，也是我人生的寶貴財富。
留念確實是一種力量，讓我堅定地生活下去，讓我的人生信念與追求更加堅定;這一切都是故鄉(xiāng)、親人和伙伴給予我的，我沒有理由不時刻掛念著他們，因為我愛他們，我愛自己的故鄉(xiāng)，自己的母親，自己的伙伴——是他們給了我堅定地意志與人生的力量。
人都是有感情的，更何況自己又喜歡寫點兒文字，用文字表達自己的感情這已成為我人生很重要的一個部分，甚至成為我人生的信念和追求，所以對故鄉(xiāng)對母親對故鄉(xiāng)的一切我都是有感情的，并且感情是那樣深厚、那樣真摯、那樣強烈，所以對故鄉(xiāng)的留念總是像烈火一樣燃燒在我的心頭，燃燒在我這樣一個深深地熱愛著和眷戀著自己的故鄉(xiāng)和母親的游子心靈，讓我的心靈充滿愛的溫暖，充滿愛的力量。
我是幸福的，也是幸運的，因為我是有故鄉(xiāng)的人，我深深地熱愛自己的故鄉(xiāng)，熱愛自己的母親，熱愛著那里的一切，那里的山，那里的水，那里的人，那里的泥土，那里的山花與小草。這愛、這留念是什么呢?就是人生最寶貴的財富，難道我還不夠幸福嗎?我還不夠幸運嗎?要知道：留念本身就是一種精神財富，是人生的精神支撐。難道不是嗎?
雖然離開故鄉(xiāng)三十多年了，母親也故去十三年了，這些年來對故鄉(xiāng)的留念、對母親的留念之情越來越強烈、越來越濃郁了。大概是離故鄉(xiāng)久了，自己已不年輕了，不像年輕的時候了，那時候面對各種各樣的誘惑，心態(tài)很難平和下來，而現(xiàn)在看很多東西都看淡了，什么權(quán)利地位都是扯淡了，官場和仕途與咱有什么關(guān)系?面對一個物欲橫飛的社會，面對社會環(huán)境的喧囂與浮躁，我的心態(tài)比以往平和多了，而且是越來越平和，不再為各種各樣的誘惑所動。真正能夠讓我心動的是故鄉(xiāng)，是親人，是故鄉(xiāng)的土地，是故鄉(xiāng)的伙伴，那是我的情感所在，是我的愛之所在，也是我的留念所在。
在喧囂的都市，我沒有什么可牽掛的，可留戀的東西，我心里唯一牽掛的就是自己的故鄉(xiāng)，就是故鄉(xiāng)的親人，故鄉(xiāng)的土地和故鄉(xiāng)的朋友;我無時無刻不在留念著故鄉(xiāng)，留念著故鄉(xiāng)的親人，故鄉(xiāng)的伙伴，這種留念讓我感到明天的希望與溫暖，讓我感到人生的幸福與心靈的慰藉。
我感謝這種留念陪伴著自己，因為它時刻都在溫暖著我的心。
優(yōu)秀高中作文 篇3
世界上的情有千萬種，親情，友情，師生情，愛情，恩情……可是如果要你說出哪一個對你最重要，你選擇哪一個呢？或許你可以一下子說出來。雖然我沒有視親情為至重，但至少我記它于心底最深處。周圍那么多人給予我的情不少，我最記得外公及時送我的一支新圓珠筆。至今我依然把它保留在我的鉛筆盒中，那是一個永久的鉛筆盒，它不會腐壞，不會消失，正如嵌在我的心坎里一樣的堅固完美。
小時候外公和我們一起住，當時家里很窮，窮到什么地步呢？吃肉如同隔我們千里之遙，以至于我上學成了一大困難，在我的一再努力和堅持下，無奈的父母只好借錢供我上。后來學是上了，但我卻又面臨一大困難，沒筆寫，再也掏不出一丁點銅子的父母只好叫我另想辦法。沒法了我只好去河邊找那些有顏色又寫得清楚的硬泥塊作筆，就這樣寫了大半個學期之后，老師叫我們努力復(fù)習期末考試好了每人獎一支筆。我拼命學習，考試前幾天還特意到河邊撿了幾種顏色鮮艷且漂亮的泥塊，準備考試時一舉成功，然而事實并非那么順利的，考試前一天晚上老師說規(guī)定只能用圓珠筆作答，否則試卷一律作廢。這句話如雷貫耳般地使我震驚了。因為當時家里不僅生活是個問題，而且媽媽又正在做手術(shù)。我也不知道怎么辦？漫無目的我來到河邊，盯著河水汩汩流去，我把特意撿的泥塊狠命仍進河里，一個人大哭起來，哭著哭著就睡著了。
醒來后發(fā)現(xiàn)自己躺在家里的床上，外公坐在旁邊，見我醒來，說了一句：“好好考試！”就出去了。望著外公的背影，望著手里嶄新的圓珠筆，我的眼睛不覺地濕潤了，迷茫了。
后來如所有人所愿，我拿到了第一名，獲得了老師贈送的一支筆。
但至今我依然不知道外公是怎樣知道我需要一支圓珠筆的，怎樣發(fā)現(xiàn)我在河邊哭，又是怎樣買到那一種圓珠筆的。因為他不久就離開我們。更讓我們傷心的是，他去世那天我還坐在課室上課！他給我的最后話只有一句：好好學習！外公去世前就患有絕癥，我不知道他是不是用媽媽給他的買藥的錢給我買筆的，但這已經(jīng)不重要了，不是嗎？至少我已經(jīng)知道他對我的情是永不褪色的，他對我的希望是永遠不削減的。我只有努力學習，考上好的大學，做一個有用的人，才能不辜負他的期望。
后來在他的遺物中我們找到了外公的筆記。在筆記中，他記錄了自己曾經(jīng)（我考試前一段間）撿過垃圾去賣，幫人家做過工，上山砍過柴，要知道外公的身子已是虛弱了，簡直是一把風就能吹倒他的了！我的眼睛再一次濕潤了。我把他的筆記鎖到了我的抽屜里。我要把它收藏在心里。無論什么時候我會永遠記得外公的話：好好學習。無論什么時候，我會一直記得他對我的愛。
優(yōu)秀高中作文 篇4
冬季－鋼琴
鋼琴的聲音開始慢慢蔓延到肢體的每一部分，如此清亮而惟美。
我把鋼琴比作冬季，那些黑白交插的琴鍵在漫長的黑夜里彈奏著，就像冬季的天空不停地下著雪，高貴得讓人孤立，寂慕得讓人無息。
前年看過一部電視劇《冬日戀歌》，也許有人喜歡它的劇情，可是也不缺乏著像我一樣鐘愛那些主題音樂的人們。白雪的世界，穿著白色大衣的人們玩著白色的雪，然后蕩起一陣流水般的鋼琴音。一剎那，將音樂，畫面與人的內(nèi)心串起來，完整而富具美感。
靜夜的時候，站在窗前，Cappuccino的咖啡散發(fā)濃濃的芳香，耳邊傳來莫扎特的鋼琴曲。
秋季－吉他
吉他的音色很簡單，永遠都沒有任何弧邊作修飾。
秋天，葉子隨風凋零。一個季節(jié)，只有樹木在吹著口哨。孤獨！
同學來了一批，又走了一批。臉上寫滿著悲喜。
他們抱著吉他，坐在草坪上，唱著自己的音樂，哼著自己的生活。
“那片笑聲讓我想起我的那些花兒／在我生命每個角落靜靜為我開著／我曾以為我會永遠守在她身邊／今天我們已經(jīng)離去／在人海茫茫／她們都老了吧／她們在哪里呀／幸運的是我／曾陪她們開放／啦……”
夏季－貝司
這是一個很適合搖擺的季節(jié)。于是，我要搖滾了。
奔放的音樂沖徹著耳膜，讓人精力旺盛，干勁十足。
張揚個性的人們站了起來，年青的人們沖出了窗口，他們都在舞動。
艾薇兒那具有爆發(fā)力的聲音在告訴你一個年輕女孩的心聲
驕陽似火，人的性情也像一把熊熊燃燒的烈火。
春季－風琴
溫暖的春季，百花盛放。
風琴不間斷的音符，像一陣風一樣，吹醒了冬季的睡美人。
柔和的陽光，歡快的風琴聲。
大伙鉆出了泥土。
于是，天藍了，樹綠了，花艷了，水清了。
音樂，我要的心情。
優(yōu)秀高中作文 篇5
當春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉；
當春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。
春，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。
新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著咱們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜著咱們的目光。
于是，開始在春天漫步。
踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。
無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節(jié)老人將春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
于是，開始在春天漫游。
披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領(lǐng)悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，將無限的生機帶給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。
你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節(jié)。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，由于著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
優(yōu)秀高中作文 篇6
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莫廷韓過袁履善先生，適村人獻枇杷果，帖書琵琶字，相與大笑，某令君續(xù)至，兩人笑容尚在面，令君以為問，袁到其故，令君曰：“琵琶不是這枇杷，只為當年識字差�！蹦丛疲骸叭羰桥媚芙Y(jié)果，滿城簫管盡開花�！绷罹p譽再三，遂定交。
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莫延韓到袁善履先生那兒去，正逢鄉(xiāng)下人獻來枇杷，獻單上寫著：“琵琶”，兩人看了大笑。某縣令接著來了，兩人的笑容還在臉上，縣令因此發(fā)問，袁先生講出了原因，縣令說“琵琶不是這枇杷，只為當年識字差�！蹦禹n接上去吟道：“若使琵琶能結(jié)果，滿城簫管盡開花�！笨h令對這兩句詩再三欣賞稱贊，于是定下了交情。
優(yōu)秀高中作文 篇7
題記：為什么我的眼里含著淚水？因為我對這片土地愛得深沉……
三年對一個人的一生來說，或許不算是一段很長的時間，可三年對于改變一個人的想法來說，卻已經(jīng)是綽綽有余了。
曹子是三年前進疆來到豐收三場的，那一年他二十歲，那時的豐收三場還不是這個樣子。曹子的老家在南方一個山青水秀的地方，他的到來給豐收三場帶來了一場據(jù)說是近幾年來最大的一場雨，同時這雨也讓曹子想起了南方的那個小村莊，那天晚上，他一個人偷偷的'在被子里哭了一整夜。那時候的三場是經(jīng)不起雨淋的，因為那時候幾乎就沒有水泥地，雨下來后，整個農(nóng)場就變成了一個泥潭，不像現(xiàn)在，下雨也可以穿這皮鞋出去。曹子當時沒什么想法就想回家。可當?shù)诙煸缟�，他還沒有起床，場長就親自來看他了。對于這一段經(jīng)歷，他只用了一句話來概括：溫暖的人心是沙漠中的綠洲！也就是在這個早上，他決定了讓自己的青春放牧在戈壁。
曹子是師范中文系畢業(yè)的，平時喜歡搞點文學，可這里根本就沒有自己潛意識里的那種文學氛圍——沒有能激起自己情趣的那種閃爍的霓虹燈和鮮艷的紅酒，二十歲的他當時怎么也想不明白，這里的人怎么就在這種氛圍里生活一輩子呢？他經(jīng)常唱著那一首歌：站在茫茫人海中，異國街道，我是一個孤獨的陌路人……當然這種首歌他也并沒有唱多久，因為隨著農(nóng)場經(jīng)濟的發(fā)展，農(nóng)場的文化氛圍也在迅速的提升，農(nóng)場建起了五層的小學教學大樓，四層的中學教學大樓和宮殿式的幼兒園，還從內(nèi)地的各大專院校招來了一大批大學生，還有更重要的是這里還有另外一種文化氛圍——一種被曹子稱為“胡楊文化”的東西。
胡楊是一種英雄樹，傳說這種樹三千年不死，死后三千年不倒，倒后三千年不朽。這種樹就是在沙漠里也能生存，也使沙漠里唯一能夠叫做樹的植物。曹子第一次看見胡楊是在冬天，一大片一大片的，所有的葉子都已經(jīng)落光，樹皮也已經(jīng)龜裂，有的甚至已經(jīng)翹起來很高很高，曹子以為那都是已經(jīng)枯樹，可當?shù)诙�，它再次路過時，那是一片對昏黃的沙漠唯一背叛的一片蔥郁的綠色。也許是受著胡楊的影響，曹子總覺得這個農(nóng)場的人都具有一股胡楊的英雄氣息，就憑著這種氣概，他們在塔克拉瑪干的邊緣創(chuàng)造了奇跡：三十年前，這里是一片胡楊間生的沙漠，可今天，這里已經(jīng)成了“中國長絨棉之鄉(xiāng)”，農(nóng)場生產(chǎn)的“豐�！迸泼藁ㄊ亲灾螀^(qū)十大農(nóng)業(yè)名牌；這里還是“中國紅地球葡萄之鄉(xiāng)”，一萬畝滴灌的紅地球葡萄是沙漠里真正的綠洲，“紅地球葡萄”遠銷國內(nèi)外；這里還是“中國大蕓之鄉(xiāng)”……這里的“胡楊文化”讓曹子找到了自己潛意識里的文化之根，熔鑄在這種文化里， 曹子也帶著這里的語文教育走向了全疆，甚至是全國！他覺得自己也真正是“胡楊文化”的一分子！
走在兩邊都是鱗次櫛比的樓房的柏油路上，曹子學會了唱《我們新疆好地方》，不過更多的時候，他唱的是“咱們?nèi)龍龊玫胤健�！曾�?jīng)行吟著“雖信美而非吾土兮，豈何足以少留”的他卻為“胡楊文化”添上了一段這樣的詩句：“是斷開 的臍帶 ／ 就會 放飛延續(xù)的生命 ／即使那幾段殘余／注定會放進箱底／是千層的鞋底／就該走過夕陽古道／不管秘密的針孔里／有多少不舍的淚滴／可月亮就總是這樣走�。@邊是我／那邊是母親／沒有故鄉(xiāng)的日子里／我 播種故鄉(xiāng)／在 我走著的豐收三場 ——／永恒的鄉(xiāng)情圓周上／每一個思念的終點都是起點 …… ”
在二十三歲生日的那天晚上，曹子做了一個美麗的夢：走在金色的胡楊林里，唱著美麗的歌曲的自己忽然也變成了一顆金黃的胡楊樹……
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