小小的我們作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小小的我們作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小小的我們作文1
我們不知道多久前我們不能丟下耳機(jī)，即使是在霓虹燈閃爍的街角，我們也是這樣戴著的，所以我們迫不及待地想找到另一個(gè)世界和另一種與世隔絕的感覺。記憶就像故事講述者。用充滿地方口音的語調(diào)說，是的，這是容祖兒的《小》。我喜歡這首歌，不僅因?yàn)樗母柙~是方舟子，還因?yàn)樗淖髑侵芙軅�，因�(yàn)樗休d了一個(gè)故事和一個(gè)小人物的故事。
在我看來，肖驍可能在談?wù)撘粋�(gè)女人，一個(gè)歌手自己，回憶她與童年和童年朋友漫長(zhǎng)而浪漫但令人遺憾的愛情故事。結(jié)果，就像歌曲中唱的小誓言仍然不穩(wěn)定，不能固定成積極的結(jié)果，但當(dāng)他們長(zhǎng)大并褪去青春的外衣時(shí)，歌手們自己傳達(dá)的更多的是對(duì)歲月的懷念，而不僅僅是悲傷。聽眾感興趣，也許只是因?yàn)橄胂罅Φ臐B透。這首歌似乎又很戲劇化了。它讓人們哭了又哭。
對(duì)我來說，很多人都在想�，F(xiàn)在不再是14或15歲的男孩和女孩面紅耳赤的年齡，有許多學(xué)生成雙成對(duì)地進(jìn)出學(xué)�；蛉魏纹渌胤�。是因?yàn)橥鈦砦幕娜肭謫�？還是因?yàn)楦改笇?duì)紀(jì)律的隱性忽視？我不知道。然而，不難看出，許多未成年學(xué)生在外部環(huán)境的影響和公眾輿論的壓倒性影響下，形成了似乎是錯(cuò)誤的價(jià)值觀(因?yàn)槠湔_性尚未得到驗(yàn)證)，并倡導(dǎo)愛。我不是時(shí)事專家，但像這個(gè)年齡段的每個(gè)女孩一樣，我對(duì)異性很敏感，期待浪漫。但是戲劇、小說和現(xiàn)實(shí)都告訴我們，不成熟的果實(shí)是不甜的。聽著一位語文老師講文學(xué)，聽著沈從文寫給妻子的情書，我走過了許多橋，見過許多云，但我只在合適的年齡愛上了合適的人。語文老師磁性的聲音降低了。許多女孩的眼睛顯然是濕潤(rùn)的，男孩禁不住被感動(dòng)。啊，當(dāng)情感和文學(xué)融合在一起時(shí)，我感到它是多么美麗��！它也是愛的強(qiáng)烈表現(xiàn)，但它不會(huì)讓我們臉紅，也不會(huì)讓我們幻想，而是沉浸在這美麗的語言魅力中。果然，愛情仍然需要時(shí)間和歲月的基礎(chǔ)。它需要一種力量的支撐，才能展現(xiàn)出一種獨(dú)特的美感。
在這個(gè)時(shí)代，在青年校園文化的影響下，每個(gè)人都會(huì)說幾句甜言蜜語，這可能會(huì)逗一個(gè)女孩，讓她心花怒放，甚至是愛的種子。但是激烈的比賽之后還剩下什么呢？在今年最需要汗水的時(shí)候，不太可靠的人每天都在浪費(fèi)時(shí)間。他們付出的不僅僅是他們的心，還有他們年輕的身體？抱歉，為什么要碰？花季一定充滿了對(duì)甜蜜的思念和渴望，但為什么要把這份不完整的愛給別人呢？沒有承諾，就沒有資本。我認(rèn)為我們需要更多純潔的青春和更完美的愛情。
如果你欣賞這樣一個(gè)可愛的人，你為什么不私下里同意他一起努力工作和快樂呢？我們，小家伙，不是沒有愛，而是應(yīng)該把小家伙放在心里。小小的不一致總是讓人感到苦惱。小人還不會(huì)接吻。聽“小”。也許小人物會(huì)理解。
小小的我們作文2
世界這么大，我們這么小。
我們夾雜在時(shí)光巨大的洪流中，踉踉蹌蹌地走向未知的終點(diǎn)。我們面對(duì)著這個(gè)日新月異的冷漠塵世，我們手拉手走向漆黑陌生的世界，而我們眼中的惶恐、不安、好奇、驚訝，則全部淹沒在無邊的韶光之中，成為了落入海底的星辰，一明一暗，美輪美奐。原來，我們生活在灰白色的蒼穹之下，如此渺小，如此卑微。
她睜著因?yàn)閷W(xué)習(xí)到凌晨而布滿血絲的雙眼，笑著說一看小說就停不下來；他拿著明明已經(jīng)那么認(rèn)真地學(xué)習(xí)、卻依然考不好的試卷，笑著說你們什么時(shí)候見我聽過課；她讀著早已背得滾瓜爛熟的歷史書，笑著說我一背課文腦子里就是冰淇淋；他看著費(fèi)力寫得工工整整的作業(yè)上老師龍飛鳳舞的“閱”字，笑著說我都是蒙的居然還有對(duì)的……
小小的我們啊，都在這龐大的世界一刻不停地努力著，同時(shí)也背負(fù)著巨大的壓力，無奈著，矯飾著。
就像是她羨慕他上課不認(rèn)真聽講也能考第一；他羨慕她可以一節(jié)課一節(jié)課地記筆記；她羨慕她好像總是和別人說說笑笑成績(jī)卻很好；她羨慕她成績(jī)好長(zhǎng)得漂亮還有一堆朋友；她羨慕她率性天真不用對(duì)所有人都小心翼翼；他羨慕他數(shù)學(xué)好籃球也打得厲害；他羨慕他一個(gè)男生語文居然那么棒；他們羨慕她從小就和父母在一起，她卻羨慕他們看過不一樣的風(fēng)景。小小的我們啊，總是一刻不停地仰望著，向往著，憧憬著那個(gè)心中太陽(yáng)一般光芒萬丈的存在，卻忘記了有一天，我們也會(huì)是別人心中的太陽(yáng)。
還有無數(shù)的他和她。
小小的我們啊，匆匆忙忙地奔走在這個(gè)大大的人世間，上演著一折折并不精彩卻真實(shí)無比的離合悲歡。我們的青春摻雜著無數(shù)的淚水、歡笑和感動(dòng)，一點(diǎn)點(diǎn)流失在光陰的長(zhǎng)河中。于是彌漫，于是消散。但是小小的我們，一定要堅(jiān)信，即使再幼稚再可笑，再不諳世事再弱不禁風(fēng)，我們也是這個(gè)龐大世界中，最最平凡的傳奇。
偉大啊空洞啊塵世，渺小啊真實(shí)啊我們！
文章直抒胸臆，又不乏理智，它讓我陡然想起了魯迅先生那句名言：“敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。”作者筆下的“我們”，學(xué)習(xí)生活何其慘淡，身份又何其卑微，很顯然，“我們”是無奈又“亞歷山大”的一個(gè)群體形象，然而，作者卻心向陽(yáng)光，竟然在“我們”矛盾重重的笑意中，看到了希望的曙光。“我們”有淚水的一面，定然也有歡笑的一面，卑微渺小之中何嘗沒有偉大的因子和被他人欽羨的一幕呢？作者能辯證地看待問題，如此打開人生的方式令人欽佩。
小小的我們作文3
小小的我們盼望日子快些走，想要快點(diǎn)變成大人們口中說的成熟的樣子穩(wěn)重從容，不再發(fā)愁學(xué)業(yè)，不再害怕未來。
終于，我們長(zhǎng)大了�？墒俏覀冋娴某墒炝藛�？
其實(shí)，我們還是小小的，不懂得愛人。弗洛姆在《愛的藝術(shù)》中說“成熟的愛是我需要你，因?yàn)槲覑勰恪��？捎卸嗌偃嗣鎸?duì)困難時(shí)煩躁不堪而把氣撒在別人身上，多少人在外面玩得瘋狂而不顧父母的擔(dān)心和勸告。你是否想過：我愛他們，所以我不能讓他們擔(dān)憂和傷心，我不能傷害他們。你是否因?qū)λ麄兊膼鄱⒁庾约旱难孕小Ｊ前�，你沒有，你只會(huì)在需要幫助時(shí)想起那些愛你的人們，你的愛是幼稚的，是沒心沒肺的，所以啊，你真的成熟了嗎？
我們小小的，還不懂得容忍。我們還是會(huì)在別人經(jīng)意或不經(jīng)意的冒犯下惡言相對(duì)，甚至拳腳相向。我們還不能容忍他人的嘲笑，哄鬧，不能原諒別人的錯(cuò)誤，甚至等不及別人說一句“對(duì)不起”就大發(fā)脾氣。我們還不能容忍父母稍微嚴(yán)厲的語言，我們真的成熟了嗎？
我們小小的，還不懂得忘卻。忘卻煩惱，可以讓我們的心胸開闊，可我們只會(huì)被憂愁纏繞；忘卻仇恨，可以讓一切都成為過眼云煙，可我們只會(huì)被一點(diǎn)點(diǎn)恨意包裹；忘卻失敗，可以讓我們重新挺直腰板下次做得更好，可我們只會(huì)被恥辱壓得抬不起頭；忘卻痛苦，可以讓我們更有信心走未來的路，可我們只會(huì)沉溺在悲傷中無力自拔。我們真的成熟了嗎？
我們小小的，還不懂得微笑。每天匆忙地學(xué)習(xí)、生活，我們幾乎忘了怎樣微笑。面對(duì)別人的沖撞，我們不懂得以微笑表示不介意；面對(duì)別人的幫助，我們不懂得以微笑表示感謝；遇到了挫折，我們不懂得以微笑坦然面對(duì)；考了好成績(jī)，我們不懂得獎(jiǎng)勵(lì)自己一個(gè)微笑�？窗�，我們甚至都忘了對(duì)自己微笑，更不知道怎么對(duì)別人微笑。我們真的成熟了嗎？
這些話可能我們總想，也總說，可我們就是無法做到，所以我們還是小小的，還不夠成熟。當(dāng)有一天你真正做到這些，才是成熟了吧。所以，成熟其實(shí)是怎樣也說不清的，真正的成熟也是你發(fā)覺不了的，可能當(dāng)你不再想它了，慢慢的，你就真的成熟了。
成熟明亮而不刺眼，它是從容，是大氣，是淡然，是厚實(shí)，它并不陡峭，并不難攀，它自然而然，悄悄地來，悄悄在路上留下印記，然后便不再溜走了。
成熟真的是一件令人煩惱的不真實(shí)不確切的事，但我至少還知道，現(xiàn)在的我們還是那樣小小的'。
小小的我們作文4
我不知道從前，沒有耳機(jī)我活不下去，哪怕是在霓虹閃爍的街角，我也迫不及待地想在隔離中找到另一個(gè)世界，另一縷愛。
“記憶就像一個(gè)講故事的人，帶著滿滿的鄉(xiāng)音……”是的，在容祖兒是《小小》。我喜歡這首歌不僅因?yàn)樗母柙~是方文卿，還因?yàn)樗淖髑侵芙軅悾皇且驗(yàn)樗休d了一個(gè)故事，一個(gè)關(guān)于一個(gè)小人物的故事。
在我看來，《小小》可能是關(guān)于一個(gè)女人，也就是歌手本人，回憶自己的童年和青梅竹馬的“愛情故事”，漫長(zhǎng)、輝煌、遺憾。結(jié)果就像歌里說的，“一點(diǎn)點(diǎn)誓言還是不穩(wěn)定”，最后是完成不了的，但是長(zhǎng)大了，綠皮就褪去了，歌手自己傳達(dá)的更多的是對(duì)歲月的懷念，而不僅僅是悲傷。聽者感興趣，也許只是因?yàn)橄胂罅Φ臐B透。好像這首歌很有戲劇性，經(jīng)常讓人哭，讓人流淚。對(duì)我來說，很多人都在思考。
這已經(jīng)不是14、15歲的男生和女生會(huì)紅著臉對(duì)視的年齡了。校園里或任何地方都有很多對(duì)學(xué)生。是因?yàn)橥鈦砦幕娜肭謫�？還是因?yàn)楦改傅碾[性忽視？沒有辦法知道。但不難看出，在外部環(huán)境的影響和輿論的鋪天蓋地的影響下，很多未成年學(xué)生形成了一種看似錯(cuò)誤的價(jià)值觀——，崇尚“愛”。我不是時(shí)事大師，但和這個(gè)年齡的每一個(gè)女生一樣，對(duì)異性敏感，對(duì)愛情有憧憬。但戲劇、小說、現(xiàn)實(shí)都告訴我們，沒有成熟的果實(shí)，并不總是甜的。
聽語文老師講文學(xué)，聽沈從文寫給妻子的情書“人生走過了許多橋，見過許多云，卻只在合適的年齡愛上了一個(gè)合適的人”。語文老師磁性的聲音落下，很多女生的眼睛明顯濕潤(rùn)了，男生忍不住被它感動(dòng)。哦，感覺情感和文學(xué)結(jié)合起來是多么美好��！它也是愛情的體現(xiàn)，但并沒有讓我們的臉頰泛紅，更沒有讓我們產(chǎn)生幻想，而是沉浸在這種美好的語言魅力中。果然，愛情需要時(shí)間和歲月的基礎(chǔ)，需要一種可以承受的力量的支撐，才能表現(xiàn)出獨(dú)特的美感。
到了這個(gè)年紀(jì)，在青春校園文化的沖擊下，大家都會(huì)說幾句看似美好的“情話”，可能會(huì)逗一個(gè)女生開心，讓她開心，甚至是愛的種子。但是打滿了還剩下什么呢？在這最需要流汗的一年里，每天把時(shí)間浪費(fèi)在一個(gè)不是很靠譜的人身上，然后付出的不僅僅是自己的心，還有自己青春的身體？我覺得很抱歉，那為什么要碰它？
花季，一定要充滿情感，一定要渴望甜蜜，可是為什么要把這份殘缺的愛給別人呢？沒有承諾，就沒有資本。我覺得我們更需要純潔的青春和完美的愛情。如果你欣賞這樣一個(gè)可愛的人，為什么不偷偷認(rèn)同他，一起努力，一起幸福呢？
小我們，不是不愛對(duì)方，而是要把他放在心里。小別扭總讓人難受，小人不能親。聽《小小》，也許我們會(huì)懂小人。
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