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【薦】大榕樹作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的大榕樹作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大榕樹作文1
風(fēng)吹走的，不是夏天，是我心中的想念；雨打濕的，不是昨天，是我不模糊的雙眼；
夕陽(yáng)的余眸灑滿了大地，我坐在路口的石階上，看石階旁的老樹認(rèn)真地畫著那又兩圈的年輪，老樹下的小草爭(zhēng)先恐后的向上伸長(zhǎng)著，放眼望去，一片綠色映入眼簾，不禁讓我想起了劉禹錫的《陋室銘》中的那句“苔痕上階綠，草色入簾青”�？諝庵袕浡啻旱臍庀�，一陣風(fēng)吹過，我的思緒也隨之飄到了遠(yuǎn)處。
那時(shí)的天總是很藍(lán)，日子總過得太慢，閑暇之余我們總喜歡牽著手到校園里那棵老榕樹下，許下我們的小小心愿。每當(dāng)這時(shí)，你總是會(huì)拉起我的手對(duì)我說那句說了百千次的“親愛的，我們要一直一直在一起，好不好”，即使這句話已聽你說過好多遍，但每次聽到還是覺得心里暖暖的，看到我微笑著沖你點(diǎn)頭時(shí)，你總會(huì)高興的跳起來，拉著我繞著榕樹轉(zhuǎn)圈，此刻這校園便布滿了我們的歡笑聲，可這樣的生活就像是老天爺給予我的一次有時(shí)間限制的恩賜，到了時(shí)間，他便就要將此收回去。
那天，還是這顆大榕樹下，天空灰蒙蒙的一片空氣中飄著星星點(diǎn)點(diǎn)的小雨滴，氣氛沉靜極了，仿佛這凝結(jié)的空氣分分鐘可以令我窒息。此刻的我手足無措，突然，一直低著頭的你抬起頭，看著我，雙眸中淚光閃爍，你用十分嚴(yán)肅的神情看著，顫抖著從口中講出四個(gè)字“我要走了”便轉(zhuǎn)身跑了，“我要走了？”還沒等我反應(yīng)過開，你已經(jīng)跑遠(yuǎn)了，看著你遠(yuǎn)去的背影，我沒有一句挽留，也沒有任何的祝福，只有呢?zé)o止境的淚水像決堤的海，一發(fā)不可收拾。
花開花謝，日開日落，春去秋來，又是兩個(gè)春秋冬夏，現(xiàn)在的你身居何處，身邊又有怎樣的風(fēng)景？還記得大榕樹下我們“要一直一直在一起”的約定嗎？親愛的，起風(fēng)了，我又開始想你了，濃濃的春意，你怎忍心留我一個(gè)人在這回憶里？
風(fēng)吹走的，是夏天亦是我心中的想念；雨打濕的，是昨天亦是我模糊的雙眼。
大榕樹作文2
風(fēng)吹走的不是夏天，而是我的思想。雨濕了，不是昨天，是我模糊的眼睛；
我坐在路口的石階上，眼睛里滿是夕陽(yáng)。我看著石階旁的老樹小心翼翼地畫著兩個(gè)圓環(huán)。老樹下的草在匆忙中向上伸展。環(huán)顧四周，一片綠色映入眼簾。這讓我想起劉禹錫在《陋室銘》中的一句話:“臺(tái)階上的青苔是綠色的，樹蔭下的草是綠色的�！笨諝庵谐錆M了青春的氣息。一陣風(fēng)吹過，我的思緒飄走了。
那時(shí)，天空總是藍(lán)色的，日子總是過得太慢。在課余時(shí)間，我們總是喜歡牽著校園里的老榕樹，許下我們的小小愿望。每當(dāng)此時(shí)此刻，你總會(huì)牽著我的手，對(duì)我說一句話:“親愛的，我們必須永遠(yuǎn)在一起，好嗎？”盡管你已經(jīng)聽過這句話很多次了，但每次聽到這句話，你還是會(huì)感到心里暖暖的。當(dāng)你看到我對(duì)你微笑和點(diǎn)頭時(shí)，你會(huì)開心地跳起來，拉著我繞著榕樹轉(zhuǎn)圈。此刻，校園里充滿了我們的笑聲，但這種生活就像上帝在有限的時(shí)間里給我的禮物。到時(shí)候，他會(huì)把它拿回來。
那天，它還在這棵大榕樹下。小雨滴漂浮在天空的灰色空氣中。氣氛非常安靜，仿佛凝結(jié)的空氣每分鐘都能讓我窒息。此刻，我不知所措。突然，你抬起頭，低著頭看著我。你眼中的淚水閃爍。你嚴(yán)肅地看著我。顫抖著，你從嘴里說了四個(gè)字:“我要走了�！比缓竽戕D(zhuǎn)身跑了，“我要走了？”我還沒來得及回答，你已經(jīng)跑了。看著你遠(yuǎn)去的背影，我沒有說一句話來挽留你或給你任何祝福。只有無盡的淚水就像大海沖破堤壩，無法阻擋。
花開花落，夕陽(yáng)西下，春天來到秋來。又是兩個(gè)季節(jié)。你現(xiàn)在住在哪里，你周圍有什么樣的風(fēng)景？你還記得大榕樹下的約定嗎，我們“將永遠(yuǎn)在一起”？親愛的，風(fēng)在吹，我又想你了。強(qiáng)烈的春天氣息，你怎么能忍受把我一個(gè)人留在這個(gè)記憶里？
風(fēng)吹走了，我心里想念的是夏天義；被雨打濕，昨天也是我迷離的雙眼。
大榕樹作文3
我們學(xué)校的北校區(qū)里種有幾棵樹，一棵扁桃樹，一棵紫荊樹，兩棵榕樹。扁桃樹長(zhǎng)得挺拔秀麗，像亭亭玉立的少女。紫荊花在春天里先開花后長(zhǎng)葉子，非常奇特。兩棵榕樹面對(duì)面站在籃球場(chǎng)的兩端，就像兩個(gè)親密的伙伴互相凝視。
我最喜歡那兩棵大榕樹，它們是同學(xué)們親密的朋友。
榕樹長(zhǎng)得高大強(qiáng)壯，舒展的枝葉差不多把整個(gè)籃球場(chǎng)遮蓋住了。夏天，陽(yáng)光照在樹葉上，樹葉映出明亮的光，像許多綠色小精靈在跳躍。下課了，同學(xué)們就來到這神奇的樹下做游戲，有的同學(xué)一起抱住粗大的樹干，想量一量榕樹的腰圍，有的同學(xué)撫摸著榕樹的胡子，在猜著榕樹的年齡，有的同學(xué)偶爾撿到一片羽毛，就大聲喊：“樹上有鳥兒！”引得其他同學(xué)全都抬頭向上望。秋天，榕樹的果子落在地上，同學(xué)們就去玩踩果子的游戲。成熟了的果子踩上去軟綿綿的，一下就踩扁了。同學(xué)們最喜歡踩生的果子，踩上去“咔咔”作響。課余時(shí)間，就會(huì)看到一群群同學(xué)在榕樹不停地踩著，發(fā)出“咔咔”的聲音，就像是一首美妙的秋曲。
有一次語(yǔ)文課，老師讓我們用比喻說說榕樹的特點(diǎn)。有的同學(xué)說，榕樹像兩位站崗的解放軍戰(zhàn)士；有的同學(xué)說榕樹像兩塊巨大的碧玉；有的同學(xué)說榕樹像兩個(gè)大大的棒棒糖；有的同學(xué)說榕樹像我們親密的朋友，時(shí)時(shí)陪伴著我們，這位同學(xué)的發(fā)言博得大家熱烈的掌聲。
剛上四年級(jí)不久，班主任告訴我們，我們就要搬到南校區(qū)上課了，以后可能再也沒有機(jī)會(huì)回到北校區(qū)了。老師的'話使我們心里很難過，我們舍不得熟悉的校園，舍不得校園里的一切，更舍不得校園里的兩棵大榕樹。
現(xiàn)在，我們離開北校區(qū)有兩個(gè)多月了，不知道那兩棵榕樹怎么樣了，真想回去看看它們。
評(píng)語(yǔ)：孩子最令人感動(dòng)的地方就是他們對(duì)事物純真的情感，他們總是喜歡親近身邊的花草樹木和鳥蟲魚獸。肖斯勻同學(xué)和同學(xué)們把校園里的大榕樹當(dāng)作好朋友，在榕樹下做游戲、玩耍，大榕樹寄托著她和同學(xué)們?cè)S多美好的回憶。肖斯勻同學(xué)不但榕樹的特點(diǎn)寫得生動(dòng)有趣，也把她對(duì)大榕樹的喜愛寫得淋漓盡致。
大榕樹作文4
我游覽過綠樹成蔭的原始森林，玩賞過水天相照的長(zhǎng)白山天池，爬過連綿不斷的喜馬拉雅山脈……但我覺得最壯觀的，是校園的大榕樹。
大榕樹真壯啊！壯的好像是一個(gè)大士兵；大榕樹真高��！高得都比我們的學(xué)校還高；大榕樹的樹葉真綠啊！綠得仿佛都能擠出汁來，正所謂“綠葉發(fā)華滋。”。從遠(yuǎn)處看，別人會(huì)以為這是一片森林。但走近，卻發(fā)現(xiàn)這是一棵大樹。樹上又生根，根直接插入土壤里。樹葉一簇嫁接著一簇，沒有任何空隙，也沒有任何重疊，似乎每片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。多么蒼翠欲滴的樹！
走近大榕樹，我感覺自己也變成了一棵樹。頭上長(zhǎng)出樹冠，四肢變成樹枝，身體變?yōu)楦叽蟮臉涓�，腳下冒出一根根像頭發(fā)一樣的樹根，血液凝固成一圈圈年輪。我又感覺自己和大榕樹合為一體，身體動(dòng)彈不得。
大榕樹旁邊有一些小花。花兒們真多��！多得像是螞蟻們?cè)诎峒�；花兒們真艷��！艷得一個(gè)個(gè)像蟲子們?cè)诜艧熁ǎ谢鸺t火紅的，有湛藍(lán)湛藍(lán)的，還有金黃金黃的……花兒們真倔啊！倔得怎么掰也掰不斷。其中，有一朵花很奇怪。它有六片花瓣，每片花瓣都有不同的顏色。這會(huì)不會(huì)是“六色花”呀？風(fēng)兒推著、搖著花兒們的腰，把花兒們都整累了，可風(fēng)兒還不肯罷休�！皣W啦啦……”下起了一陣小雨，花兒和小草容在一起，真是“雨中草色綠堪染,水上桃花紅欲然�！卑�！
大榕樹里面有個(gè)洞。洞真大��！大得連一個(gè)巨人都能裝下；洞真空��！空得像是一個(gè)大倉(cāng)庫(kù)；洞真黑��！黑得連一絲陽(yáng)光都照不進(jìn)來。多么鬼斧神工的洞！
有一只鳥兒，繞著大榕樹轉(zhuǎn)了好幾圈，好像在找東西。一陣風(fēng)吹過，挨在樹上的氣生根都被吹了起來，鳥兒卻一頭栽進(jìn)樹干。過了一會(huì)兒，鳥兒飛了出來，只見它嘴里叼著一條小蟲子，飛走了。多么可愛的鳥！
這樣的樹、這樣的花、這樣的洞和這樣的鳥，怎能不壯觀呢？
大榕樹作文5
我們丁字橋小學(xué)有一棵高大而美麗的大榕樹，它一年四季都陪伴著我們。
春天，榕樹的葉子是翠綠的，陽(yáng)光照耀在那翠綠的葉子上，就像一片片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)著，春天榕樹上常常有小鳥的叫聲，還有許多鳥在樹上做巢，有百靈，有畫眉……還有一些說也說不出，見也沒見過的鳥。每天一到早上大榕樹就非常熱鬧，許多的鳥都在大榕樹上面勁情的歌唱，吸引著許多的小朋友。大榕樹也非常茂盛，葉子的數(shù)目數(shù)不勝數(shù)，那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。
夏天，榕樹的葉子變成了深綠色的了，太陽(yáng)像生了氣似的，不停地向地球散發(fā)著熱氣，在操場(chǎng)上站一會(huì)兒，就感到腳下就像著了火一樣，但是到了那棵 粗壯茂盛的大榕樹下，火熱的陽(yáng)光都照射在了葉子上，陽(yáng)光照不到大榕樹下面，所以在大榕樹下是一片清涼，下課的時(shí)候，很多的同學(xué)都在這棵大榕樹旁邊玩，有很小朋友在大榕樹下面乘涼。一般最多的就是一年級(jí)小朋友們?cè)诖箝艠淠沁呁鎯骸Ｓ械脑谔K，有的在跳皮筋,有的在那里下圍棋，還有的在看書……真是熱鬧極了。
金秋時(shí)節(jié)，大榕樹的葉子又變成了墨綠色的了，有一些落下來的葉子，已經(jīng)變得半黃半綠的了，落下來的葉子先是在半空中漂浮著，就像一只只半黃半綠的蝴蝶翩翩起舞，給我們帶來了秋天的訊息。落在地上之后遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像鋪上了一層厚厚的地毯，看見這樣的景色心中就會(huì)有一點(diǎn)想一步就跨過去，感受榕樹給我?guī)淼目鞓贰?/p>
冬天，榕樹本來還是綠色的，后來雪花慢慢地飄落在大榕樹的葉子上，大榕樹就披上了厚厚的銀裝，雖然，現(xiàn)在是冬天，不過，大榕樹也不會(huì)孤單，有許多同學(xué)都在玩雪。還有朗朗上口的讀書聲，永遠(yuǎn)陪伴著它。
��！我為我們丁字橋小學(xué)小學(xué)有著這樣一棵榕樹而感到到驕傲，這棵樹已經(jīng)有五百多年的歷史了，他一直和我們?cè)谝黄穑?/p>
大榕樹作文6
在我的學(xué)校里，剛走進(jìn)校門，就有兩條筆直的對(duì)稱的長(zhǎng)方形花圃，里面種植著桂花和扶�；�。桂花們差不多有媽媽那么高，枝繁葉茂，形態(tài)各異，跟低矮的扶�；ㄥe(cuò)落有致，層次分明，好看極了。尤其是扶�；ㄩ_花時(shí)，火紅火紅的，像是一把把小火炬，竟然讓我想起了春天的木棉花，只是木棉花是沖天的，激情的，扶桑花是低垂的，平易近人的。這紅綠相間的畫面特別鮮艷美麗，可是我最鐘情的卻是校門口圍墻內(nèi)左邊的兩棵大榕樹。
這兩棵大榕樹，已經(jīng)陪伴了我整整五個(gè)春秋了。五年來，它們一直堅(jiān)定地站立在那里，像是我們學(xué)校的“衛(wèi)士”，保護(hù)著我們每個(gè)人。
榕樹不像桂花樹那么秀氣，小巧飄逸。榕樹是粗壯的，豪放的，大氣磅礴的，有一種英雄氣概。那粗圓的樹干，我們估計(jì)要三四個(gè)人才能把它環(huán)抱起來。枝條繁多，四處伸展，葉子茂盛，青翠欲滴，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像是兩把墨綠色的大雨傘。葉子是橢圓形的，綠得像是翡翠，那么多葉子，簡(jiǎn)直能夠把你“綠醉”。在夏天，我們把掉下來的葉子當(dāng)做小扇子，還真的有風(fēng)，一點(diǎn)點(diǎn)，一絲絲，要仔細(xì)感受才能夠感受到。站在雨傘似的榕樹下，特別有安全感，因此也留下了很多難忘的回憶……
最令我難忘的是，在榕樹下度過的歡樂時(shí)光。體育課上，我們做操，伴隨著體育老師雄健有力的聲音：“一，一，一二一；一，一，一二一……”留下的不只是汗水，還有運(yùn)動(dòng)的樂趣。課間十分鐘，榕樹下成為了我們的樂園：我們幾個(gè)女生經(jīng)常邊撿樹葉邊說說笑笑，嘻嘻哈哈，親密無間，直到上課鈴聲再次響起，才依依不舍地離開。后來年齡漸漸大了，我們喜歡靜靜地坐在樹下，享受著小鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲，享受著只有你和我的親密友誼，如樹下的空氣一樣清新迷人。有時(shí)候，一群人繞著兩棵大榕樹跑步，你追我趕，沒有輸贏，只是為了釋放我們的快樂……
榕樹啊榕樹，你不如桂花飄香，你不如扶桑花鮮美，不如銀杏高貴，但是，你們用挺拔的身軀，用一年四季的綠色，用深情的沉默見證著我們的喜怒哀樂！你早已經(jīng)深深鐫刻在我的生命里。榕樹啊榕樹，每當(dāng)我想起可愛的校園，我就會(huì)自然而然想起你，我愛你，我的榕樹！
大榕樹作文7
春暖花開，萬物復(fù)蘇。柳條抽出嫩芽，小草也鉆出了小腦袋，經(jīng)過抽枝長(zhǎng)葉后，小樹苗終于茁壯成形了。看到不遠(yuǎn)處的百年老樹大榕樹爺爺，小樹苗搖搖新綠的子枝葉，與大榕樹談起話來。
小樹苗對(duì)大榕樹爺爺說：“你今年有什么計(jì)劃啊？”大榕樹爺爺說：“我打算今年去沙漠里生長(zhǎng)。”小樹苗說：“為什么呢？沙漠中又沒有水，你可能會(huì)死的�！贝箝艠湔f：“我不怕，為了沙漠里能有一絲青綠，為了人們能有舒服的感覺，我愿意這樣做。那你呢？你打算怎么做呢？你難道在這成長(zhǎng)嗎？不出去為大家服務(wù)嗎？”小樹苗說：“這肯定的，我才不愿意出去呢！外面風(fēng)大雨大，我才不出去。我倒不如在主人的壞懷里休息，喂什么把自己弄得這么累。”“你這種想法就錯(cuò)了，我們應(yīng)該做多一些好事，不應(yīng)該處處都為著自己著想。”大榕樹爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的說。
小樹苗想了想，就對(duì)大榕樹爺爺說：“我覺得自己好像沒什么好奉獻(xiàn)的。你告訴我，我有什么好做的呢？”“你呀！應(yīng)該再生的茂密一些，這樣就可以在曬的時(shí)候，為人們遮陽(yáng)光。”小樹苗聽了后，轉(zhuǎn)過身子就走了。大榕樹爺爺笑了笑，心里在想：“這棵小樹苗應(yīng)該想通了�！�
在后來的一段時(shí)間里小樹苗就邊變成了一棵大大的樹了，在小河邊為人們遮光。大榕樹看見了，露出了一絲安慰的笑容。大榕樹老了許多，可它還在為人們奉獻(xiàn)。小樹苗看見了，立即走了過去，對(duì)大榕樹說：“你都這么老了就別再出來了，在家里好好休息��！”大榕樹說：“沒關(guān)系，我還可以，不用擔(dān)心啊！現(xiàn)在趁我還沒死之前，我還想為大家奉獻(xiàn)��！”小樹苗聽了后，就變得更勤奮了。最后大家知道了這件事后，個(gè)個(gè)都紛紛來表?yè)P(yáng)小樹苗和大榕樹。從此大家都生活得很快樂。
寫到這兒，我從中悟出了一個(gè)道理：“我們不應(yīng)該自私，只想著自己，應(yīng)該多為別人著想。
大榕樹作文8
在我的校園里，有許多美麗的景物。有寬闊的操場(chǎng)，有漂亮的大花壇，還有……但相比之下，我更愛校園里的大榕樹。
我們學(xué)校里的大榕樹，聽教師們說已經(jīng)有十幾年的歷史，雖然它們不象千年古樹那樣珍貴，也不象小樹那樣新嫩綠，更不象鮮花那樣萬紫千紅，但是它們有著一種獨(dú)特的美，那就是對(duì)人類無私奉獻(xiàn)。
大榕樹的樹干非常粗，要3、4個(gè)小朋友手拉手，才能把它抱住。從遠(yuǎn)處看，它就像一位撐開的大雨傘。而在近處看，它又象一位穿著綠色戰(zhàn)衣的戰(zhàn)士。微風(fēng)輕輕吹來，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，像一些小同學(xué)在合唱著一首美妙的歌曲。
春天來了，大榕樹的樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹上落下。在大榕樹下仰望，那些葉子就像一只只黃蝴蝶在天空中偏偏起舞，美麗極了。還有一些小同學(xué)在大榕樹下玩，捉“蝴蝶”呢。過了幾天，樹上只有光禿禿的樹干。不到幾天，樹枝上就發(fā)芽了，長(zhǎng)出了嫩黃的芽。再過兩天，嫩黃色的芽已經(jīng)變成嫩綠色中帶一絲絲鈀的嫩芽了。
滴滴嗒嗒的春雨下起來了蒙蒙的春雨打在嫩芽上，槧下了嫩芽上的外衣，掉落在地上。在灘灘雨水中，彎彎的外衣就像一只只小船在蕩來蕩去。而且，在這天里，嫩芽生長(zhǎng)得特別茂盛。中午12點(diǎn)鐘時(shí)，嫩芽就像一顆扁豆一個(gè)樣，胖嘟嘟的掛在樹枝上。在下午一點(diǎn)左右，它就像一朵杜鵑花一樣，含苞欲放，美麗極了。過了四個(gè)小時(shí)后，它又像綻開的霸王花，競(jìng)相開放。終于到了六點(diǎn)鐘的時(shí)候，這時(shí)的葉子就像一朵美麗的玫瑰花，一層的葉子堆放在另一層的葉子上。葉子長(zhǎng)得密密麻麻，點(diǎn)綴著我們的校園。這時(shí)，在我欣賞著這棵大榕樹的時(shí)候，又下起了蒙蒙細(xì)雨，嫩綠的葉子貪婪地吮吸著春天的甘露，我情不自禁地喊起來：“啊，真漂亮。”我不知不覺之間就更喜歡這棵大榕樹了。
夏天，太陽(yáng)照射著大地，大榕樹就變成了一把大涼傘把陽(yáng)光遮擋在外面，同學(xué)們就可以在樹下乘涼、做游戲、談天……
秋天，秋高氣爽，但百花凋零，校園里只剩下幾棵大榕樹在茂盛地生長(zhǎng)著。
冬天，大榕樹還用自己的身體把寒風(fēng)擋出校園外，使校園里不會(huì)那么寒風(fēng)呼呼，使一些怕冷的小同學(xué)可以在校園里玩耍。
我真的非常喜歡校園里的這棵大榕樹，我怎么也忘不了它，它那種獨(dú)特的美。
大榕樹作文9
在大森林里，有許多芬芳、嬌艷的花，有嬌嫩茵茵的小草，也有健壯、翠綠的大樹。春風(fēng)在森林中蕩漾著。如果把這一切看成是一幅動(dòng)人的畫，這畫真可以拿到云霄店去掛在玉帝的椅子上了。
在一個(gè)碧海蒼天、風(fēng)和日麗的星期三，在一條河流邊，大榕樹從夢(mèng)中醒來，他高傲地看著那些不引人注意的小草生氣地說：“上天真是對(duì)我不公平，竟把如此低賤的爛草皮跟我在一起，真是太不公平了！”榕樹的怒吼把正在美夢(mèng)中的小草吵醒了，小草說：“榕樹先生，請(qǐng)問您有什么事？是什么事讓您如此生氣。”“爛草皮！爛草皮！”大榕樹火冒三丈地怒吼道�！罢�(qǐng)問您到底有什么事，請(qǐng)不——”。小草還沒說完。大榕樹就氣逾霄漢地說：“你這低卑、卑賤的東西，還能和我相提并論！”這時(shí)，旁邊的含羞草像一位哲學(xué)家一樣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“虛心者，萬事能成，驕傲者，慢性自殺也�！边�有你！賤種的同伴，竟敢說我驕傲！太讓人氣憤難忍啊！就這樣，過了1個(gè)星期，森林突然受到狂風(fēng)暴雨的攻擊，沙——沙——沙——。天空雷電交加，狂風(fēng)大作。植物們都暈了過去，不知過了多久，狂風(fēng)停下來了，暴雨回去了。他們可能累了才回去的。
等植物醒來時(shí)，大榕樹卻被暴風(fēng)雨拿去葉，拔起根了。就像一個(gè)光禿禿的木杈，難看極了！一點(diǎn)兒也沒有了原先的高傲。小草呢，它還在草地里一動(dòng)不動(dòng)地進(jìn)行“太陽(yáng)浴”。原來是大榕樹在生氣時(shí)，失去了許多養(yǎng)分和水分，沒有把根扎好，才被拔根破葉。小草和含羞草在說話時(shí)還一直吸收養(yǎng)分，才沒有被拔倒。
大榕樹一開始以為自己如此巨大，根本就是不可能把自己拔起來�，F(xiàn)在，它終于明白了含羞草所說的話的含義了。它謙疚地對(duì)身邊的小草說：“小草，對(duì)不起，以前是我錯(cuò)了�！薄皼]關(guān)系”小草說道。對(duì)��！只有這樣，生活才會(huì)更美好啊！
后來，森林里越來越美好，不知怎么，連森林一切生靈也都過得更幸福了。
大榕樹作文10
不知不覺，一個(gè)長(zhǎng)達(dá)六年的夢(mèng)就這樣在指尖悄悄流逝，我的人生迎來了第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我醒了嗎？我仿佛還在夢(mèng)里，朋友們的音容笑貌還是這樣清晰；我沒醒嗎？但是，同學(xué)們到那里去了呢，他們已不在眼前。小學(xué)六年，彈指一揮間，同學(xué)與朋友都長(zhǎng)大了啊，是的，長(zhǎng)大了，他們從六七歲時(shí)稚嫩的模樣，長(zhǎng)成了現(xiàn)在英姿颯爽的身影。
不知怎么，我的心里涌起了一股莫名的哀傷：我們要告別童年，告別小學(xué)生活了。我們真的舍得嗎？記得校園里那棵高大的榕樹，從我第一天被老師領(lǐng)進(jìn)校門時(shí)，它就高高大大的聳立在那里了。一年級(jí)時(shí)，我們?cè)跐饷艿臉涫a下嬉戲，樹枝搖呀搖，沙沙作響的樹葉給我們伴奏，那是我們無邪童年的頌歌。二年級(jí)了，鮮艷的紅領(lǐng)巾系在了前胸，我們?cè)陂艠涞臐馐a下講故事，老師的周圍坐著我們，老師的懷里抱著我們。老師的聲音中，我們陶醉了，老師的長(zhǎng)發(fā)伴著春風(fēng)起舞，樹枝也在搖，搖晃著我們這幼小的下一代。到了三年級(jí)，我們有些長(zhǎng)大了，我們有了死黨，下課后，拉著朋友，坐在樹蔭下，談天說地，不時(shí)地發(fā)出清脆的笑聲，樹枝在我們的笑聲中搖曳，樹葉也笑了。
四年級(jí)呀，我們下了體育課，在榕樹蔭下擦著汗，喝著水，說說笑笑，笑笑說說，我們的童年，定格在了沙沙沙沙的榕樹下。五年級(jí)啦，我們不談天也不說地了，我們?cè)跇涫a下做作業(yè)，你一言，我一語(yǔ)，困難在我們的笑聲中迎刃而解。樹枝搖著，樹葉笑了，我們的美夢(mèng)停留�，F(xiàn)在，我們又圍坐在大樹下，回憶著以前，憧憬著將來，我們回憶著老師的笑容，那是醉人的：我們憧憬著未來的生活，那是美好的。樹葉還在沙沙、沙沙作響。
老師曾經(jīng)講過，這棵榕樹伴隨著多少代畢業(yè)生的離去。現(xiàn)在是不是到我們了？我們哭了，所有的畢業(yè)生都哭了，我們好希望長(zhǎng)大啊，但又是那么地怕：長(zhǎng)大要經(jīng)過的離別，太多太多，可能今天我們畢業(yè)生一撒手，就是永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。榕樹的枝葉還在搖，可是它不屬于我們了，我們離那棵大榕樹遠(yuǎn)了，更遠(yuǎn)了，樹枝上還掛著我們的夢(mèng)呢，就這樣，我們把這六年的夢(mèng)留在了母校的大榕樹上，去追尋新的夢(mèng)。
大榕樹作文11
一走進(jìn)龍仙一小的大門，首先映入眼簾的就是我們學(xué)校的“鎮(zhèn)校之寶”——四棵大榕樹。我在學(xué)校度過了六年的日子，卻還不知道這四棵大榕樹在這生長(zhǎng)了多少年。它們矗立在操場(chǎng)四角，像四名忠實(shí)的哨兵似的看護(hù)著我們的校園。
那大榕樹粗大的樹干，像鋼鐵巨人一般保衛(wèi)著校園，需要四五個(gè)小朋友才能把它圍住。它們的根牢牢地抓住了肥沃的泥土，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們也有教學(xué)樓的兩層之高了。那四棵大榕樹又?像慈祥的老奶奶一樣，坐在操場(chǎng)四角，傾聽著我們稚嫩的笑語(yǔ)和心聲。
送走了冷酷無情的冬哥哥，又迎來了溫柔的春姐姐。柔和的春風(fēng)輕輕地?fù)崦鷻C(jī)勃勃的大地。校園里鳥語(yǔ)花香，小草又重新吐出了新芽，小鳥美妙的歌聲，打破了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。
夏天到來了，熱火朝天的太陽(yáng)公公正笑瞇瞇地對(duì)著大地萬物。“零零零零”下課了，炙熱的天氣不得不讓同學(xué)們飛奔到綠樹如茵的“大傘”——大榕樹下乘涼。 驕陽(yáng)似火的天氣仍蓋不住孩子們的歡笑聲。
秋天，正是豐收的季節(jié)，大榕樹也不例外。大榕樹結(jié)出許多果子，掉在地上，我們一腳踩上去，便“灰飛煙滅”了。 樹上的葉子變黃了，它們慢悠悠地飄落下來，如一只只風(fēng)中的蝴蝶，把校園點(diǎn)綴得更加美麗。樹葉落得滿地都是，像是給校園鋪上了一張金燦燦的的地毯，好看極了!
冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，但這幾棵大榕樹用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志抵御著刺骨的寒風(fēng)，卻給我們留下了溫暖的學(xué)習(xí)環(huán)境。有些小樹一到冬天，早已受不了嚴(yán)寒的襲擊了，它們身上的葉子也都會(huì)掉光�？墒俏í�(dú)有這幾棵大榕樹，它們還傲然挺立在操場(chǎng)的四周。雪花悄然落下，為大榕樹披上了一身銀裝，令人流連往返!
我愛我們美麗的校園，但我更愛我們學(xué)校的大榕樹。因?yàn)樗o了我們無限的快樂，這一處景物給校園增添了許多色彩，也讓校園多了幾分歡笑。
大榕樹作文12
我們學(xué)校操場(chǎng)上有一棵大榕樹。大榕樹十分茂盛，遠(yuǎn)看，像一個(gè)高大的巨人，再一看，又像一把翠綠的大傘。
那么多綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。連無處不在的陽(yáng)光也不能在樹下投出光點(diǎn)。那些葉子你擠我碰，互不相讓，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧!走進(jìn)樹蔭，一陣清涼飛進(jìn)我的身體，燥熱一下子就煙消云散了。一陣風(fēng)拂過，樹葉們奏起了交響曲，遠(yuǎn)看就像一片綠色，在舞動(dòng)。我在生長(zhǎng)!它們?cè)谛�，我在生長(zhǎng)!它們?cè)谛Γ以谏L(zhǎng)!它們?nèi)轮�。好像把它的全部生命力展現(xiàn)給我們看。
榕樹正在茂盛的時(shí)期，葉子們穿著綠衣裳在招手。它們的顏色上淺下深，好像那綠色沉淀下來，沉淀在最大最老的葉子里。每一片綠葉像是張張帆船，等風(fēng)來，便揚(yáng)帆起航。墨綠、淺綠、深綠、黃綠，這些顏色樹葉都有，還有些說不出來，見也沒見過的綠色。樹葉的色彩層次幾乎難以辨認(rèn)，各種綠相擁在一起，連陽(yáng)光都融化在那水淋淋的綠中。風(fēng)兒吹來，樹葉們穿著綠衣裳，仿佛在點(diǎn)頭，在指手畫腳。
樹干們互相擁抱著，縱橫交錯(cuò)，看不出主干在哪兒，想街道在彎彎曲曲地伸長(zhǎng)，交錯(cuò)著。呼呼，呼呼風(fēng)兒來到，樹干們更起勁兒，搖著樹葉，像是在搖沙槌。
須是榕樹的長(zhǎng)胡子，個(gè)個(gè)垂下來，像被剪斷的繩子。
葉子是光滑的，一頭尖一頭圓，像只只眼睛在一眨一眨，圓頭對(duì)著莖，尖頭對(duì)著外，葉脈突出向上，是嫩嫩的綠色，它像是一條小小的道，印在綠葉上。
看到這里，我不禁想到大榕樹過去的模樣。當(dāng)時(shí)，它被砍掉，光禿禿的頭，沒有茂盛的綠葉，沒有細(xì)長(zhǎng)的樹枝，也沒有盤繞的樹干，沒有......什么也沒有。一陣風(fēng)吹過，像是榕樹在嘆氣。我不禁有些遺憾，想：再也不能再樹下乘涼了;也不能再樹下聽鳥鳴聲了;也不能聽昆蟲音樂會(huì)了。想想風(fēng)兒吹過時(shí)，樹葉們招手、點(diǎn)頭......處處生機(jī)!
而今日，榕樹又東山再起!我體會(huì)到了樹的堅(jiān)強(qiáng)、頑強(qiáng)、不怕困難，而當(dāng)我們遇到困難時(shí)，也應(yīng)勇敢面對(duì)......
聽，沙沙，沙沙，沙沙樹葉合奏曲。
大榕樹作文13
我們學(xué)校后操場(chǎng)上有一棵120年的大榕樹,它是那么高大、勇猛、挺拔和粗壯，筆直得像草原上威武的哨兵。大榕樹作文
春風(fēng)吹來，“嘩啦啦……”樹葉紛紛飄落，灑滿一地。地上的樹葉時(shí)而像池塘魚鱗似的波紋，微微推動(dòng);時(shí)而像大海的浪濤一樣，上下翻滾;時(shí)而又像氣勢(shì)洶涌的龍卷風(fēng)，盤旋起來直沖云端。大榕樹作文
地上的樹葉多起來了，值日生掃都掃不過來。風(fēng)一吹，剛掃干凈的地面又鋪上了一層厚厚的樹葉，看著頑皮的樹葉，我和同學(xué)們無奈地說：“真是野火燒不盡，春風(fēng)吹又生啊!”。
夏天來了，大榕樹更茂盛啦!密密的枝葉擋住了火熱的陽(yáng)光，使榕樹下成為了同學(xué)們向往的娛樂城。只要下課鈴一響，同學(xué)們總是沖出教室門直奔大榕樹。因?yàn)槿颂啵源蠹叶济χ鴵屛恢�，有的人搶到樹蔭下的好位置，而有的人搶到的則是曬太陽(yáng)的位置，但比起沒搶到位置的許多同學(xué)，他仍然感覺幸運(yùn)得多。榕樹娛樂城終于熱鬧起來了。有的在捉迷藏，有的在寫“王”字，有的在跳皮筋，有的在跳“房子”，有的則在唱山歌……同學(xué)們其樂融融，開心極了!
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紅衛(wèi)場(chǎng)的大榕樹已經(jīng)有700多歲了。它長(zhǎng)得很粗壯，十幾個(gè)同學(xué)手拉手才可以圍成一圈。它的根從地下凸出來像老人腳上的青筋，根可以下十幾米的地下吸收水分，怪不得曬了12個(gè)小時(shí)不會(huì)干枯，周圍還都是水泥呢!
樹上有許多龍須，平時(shí)密密麻麻地從樹上垂下來，尋找能生根的機(jī)會(huì)，枝干有的像彎彎曲曲的龍，有的像舒展著臂膀的人，還有的像珊瑚。
夏天到了，榕樹的枝上覆蓋著四季常綠的葉子。一片片狹長(zhǎng)的樹葉在陽(yáng)光的照射下綠得發(fā)亮，從遠(yuǎn)處看就像一把無比寬大的。有許多老人在樹下乘凉，他們有的打牌，有的聊天。樹是鳥的家，兩只白鷺你一聲我一聲的鳴叫著。它們那潔白的羽毛，在陽(yáng)光的照耀下油光發(fā)亮，煞是好看。
這棵榕樹好像一位衛(wèi)士，迎接著來來往往的行人。
大榕樹作文14
進(jìn)入學(xué)校的大門，首先映入眼簾的是一座“雛鷹”的雕像，上面刻有“南安市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。在雕像的左邊有棵參天大樹，它已經(jīng)陪伴著學(xué)校有百年的歷史，見證了學(xué)校的成長(zhǎng)，它的名字叫“大榕樹”。
大榕樹有五層樓那么高，從遠(yuǎn)處望去就像一把撐開的綠色大傘，為學(xué)校遮風(fēng)擋雨。從近處看就像一位挺拔的士兵守護(hù)著我們的校園。大榕樹的樹干十分粗壯，需要三個(gè)小朋友手拉手才能 抱住它。大榕樹那長(zhǎng)長(zhǎng)的氣根就像老爺爺?shù)暮氁粯釉陲L(fēng)中搖曳，還有那匍匐在地上橫七豎八的根就像張牙舞爪的飛龍，想要騰空而起。在陽(yáng)光照耀下的綠葉，郁郁蔥蔥、層層疊疊，宛如一座綠寶石宮殿。
春天，大榕樹長(zhǎng)出了翠綠的嫩芽，它告訴小朋友：春天來了。溫暖的陽(yáng)光照耀著學(xué)校，一群群小朋友在教室的走廊上玩耍嬉戲，榕樹爺爺看著這一群活潑可愛的小朋友笑了，那春風(fēng)吹動(dòng)樹葉的沙沙聲就是榕樹爺爺充滿慈愛的笑聲。
一眨眼，溫暖和煦的春天過去了，迎來了驕陽(yáng)似火的夏天，在這個(gè)季節(jié)里，大榕樹的葉子長(zhǎng)得格外茂盛，正好可以當(dāng)一把大大的太陽(yáng)傘，上學(xué)時(shí)小朋友在烈日下走進(jìn)校園，感覺到自己快要被烤焦，紛紛跑到大榕樹的樹蔭底下乘涼，有一些小朋友為了自己涼快，把其他小朋友擠出去。榕樹爺爺輕輕捻一捻胡須，好像在說：“不要自私自利，也要為別人著想�！�
秋天，大榕樹的落葉像一只只金色的蝴蝶在半空中翩翩起舞。小朋友來到樹底下?lián)炱鹇淙~做成美麗的書簽和貼畫。榕樹爺爺看到自己能幫到小朋友而感到開心，笑得它的胡須在半空中飄搖，金色的落葉更多了，灑滿了地板，鋪成一條金黃色的地毯。
冬天，小朋友包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，迎著刺骨的寒風(fēng)在榕樹下玩耍、追逐打鬧。大榕樹的“胡須”在寒風(fēng)中晃得更厲害，好像在對(duì)小朋友說：“起風(fēng)了，快回教室去，那里暖和一些�！毙∨笥咽懿涣诉@寒風(fēng)，也好像是聽到了榕樹爺爺?shù)膭窀�，像一群歡快的小鳥嘰嘰喳喳跑回教室了。
榕樹爺爺就是這么和藹可親，用它粗壯的臂彎守護(hù)著小朋友們的一片小天地。我愛大榕樹爺爺，我更愛美麗的學(xué)校。
大榕樹作文15
像一座山，擋住狂風(fēng)；像一把巨傘，擋住暴雨；像一棟樓，擋住烈陽(yáng)。這就是我們村村口的那棵大榕樹，默默無聞的庇護(hù)著村莊，無私的為村民奉獻(xiàn)著。
我出生在一個(gè)小山村，村莊坐落在山腳下，在村口有一棵大榕樹，我不記得大榕樹陪伴了村莊多久，但我知道我是大榕樹看著長(zhǎng)大的。
大榕樹的樹根深深地扎在泥土里，我看不到它們，但是我知道是它們支撐著大榕樹龐大的身軀、提供給這個(gè)龐然大物必要的營(yíng)養(yǎng)，也是它們的堅(jiān)持和奉獻(xiàn)大榕樹才得以生生不息。
大榕樹有著粗壯的樹干，這是大榕樹年齡的見證，要八個(gè)成年人手拉手才能把這樹干圍一圈。
我最喜歡的是這個(gè)家伙那頂巨大的“尖頂帽”，像一個(gè)圓錐，無數(shù)根樹枝撐開成這個(gè)規(guī)則的形狀。樹枝上又垂下無數(shù)條枝條，輔助支撐著這頂帽子，有的已經(jīng)扎入土中，有的懸的半空中，有的虎視眈眈的看著地面，恨不得一下子就扎下來投入泥土的懷抱，享受泥土的溫暖。
這些扎下來的枝條形成一個(gè)天然的兒童游樂場(chǎng)，一群小孩會(huì)在那里捉迷藏、也會(huì)在那里走迷宮，快樂無比。
每天早晨，太陽(yáng)從山頂悄悄探出頭來，第一眼看到的就是大榕樹的尖頂，也就是這時(shí)候，村民們都帶上鋤頭陸陸續(xù)續(xù)的下地干活了，每個(gè)經(jīng)過大榕樹旁邊的人都會(huì)不自覺的露出滿臉笑容，這或許是對(duì)大榕樹的感謝吧。
太陽(yáng)拖著沉重的身體、緩慢的移動(dòng)著腳步，但是這個(gè)老人有點(diǎn)兒倚老賣老，殘忍的將自己最值得驕傲的溫度和光線全部投向大地，這讓在地里干活的人們滿頭大汗，笑容也逐漸從臉上褪去，蠻不情愿的向著家的方向靠近，但是到了大榕樹身邊，人們又都不會(huì)匆匆回家，會(huì)在大榕樹下席地而坐，一個(gè)接著一個(gè)的來到這里，一個(gè)挨著一個(gè)的坐下，開心的聊著各種各樣的話題，笑語(yǔ)不斷……
當(dāng)太陽(yáng)快要落山的時(shí)候，投過來的昏黃光芒將大榕樹映射得無比燦爛，這時(shí)候，村民們吃過午飯，又集中到大榕樹下等待著欣賞落日余暉，將這一天的煩惱、憂愁全部送走。
我喜歡村口的大榕樹，感謝有它的陪伴與守候。
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