有關(guān)六一小學(xué)作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的六一小學(xué)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六一小學(xué)作文 篇1
盼啊盼， 我們最喜歡的節(jié)日-----六一兒童節(jié)終于來(lái)臨了！在六一這天， 學(xué)校舉行了一次大型的文藝匯演， 各個(gè)節(jié)目都非常精彩。
隨著主持人的“文藝匯演，現(xiàn)在開(kāi)始”的話語(yǔ)， 文藝匯演正式拉開(kāi)了序幕。
表演的節(jié)目分五個(gè)版塊，分別是：力量，柔美，可愛(ài)， 創(chuàng)意， 歷史。
說(shuō)到力量， 那就是三年級(jí)的武術(shù)表演最能體現(xiàn)的了，他們打拳， 踢腳，每個(gè)動(dòng)作都做得非常到位， 他們的表情堅(jiān)毅，音樂(lè)也非常的雄壯，整個(gè)場(chǎng)面，氣勢(shì)非常宏偉。
要講柔美， 那就是六年級(jí)的“尋找小王子”能體現(xiàn)的了， 一個(gè)個(gè)動(dòng)作非常優(yōu)美，音樂(lè)也悲泣哀婉， 足以打動(dòng)人心。
一年級(jí)的舞蹈最可愛(ài)了解， 瞧， 她們稚嫩的笑臉， 可愛(ài)的動(dòng)作， 把她們的童真全表現(xiàn)出來(lái)了， 音樂(lè)也很萌呀。
看啊， 三年級(jí)音樂(lè)社團(tuán)的同學(xué)們身上穿的衣服艷麗奪目， 而且都是用廢品回收做成的，這些廢品有卡片， 塑料袋，紙杯， 卡紙......你在懷疑你看錯(cuò)了嗎？不，你沒(méi)有看錯(cuò)。
五零四班的“溫酒斬華雄”也活靈活現(xiàn)， 看那以假亂真的刀槍?zhuān)?古代服裝也很漂亮，看關(guān)羽在酒還是溫的情況了， 就斬了華雄， 很有英雄氣慨。
這次六一文藝匯演， 讓我們大開(kāi)了眼界， 也給我們帶來(lái)了快樂(lè)， 真是一個(gè)難忘的兒童節(jié)呀。
六一小學(xué)作文 篇2
五月匆匆地走過(guò)，迎來(lái)的是六月的和風(fēng)，同學(xué)們盼望的六一兒童節(jié)在向著我們招手。
這天學(xué)校里充滿著歡聲笑語(yǔ)，不像平常只有那朗朗的讀書(shū)聲。伴隨著“叮鈴鈴”節(jié)奏跳躍的鈴聲響起，六一義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了。全校同學(xué)都迫不及待地布置起教室來(lái)，個(gè)個(gè)臉上掛滿了喜悅和幸福，老師們還在墻上貼滿了各式各樣的卡通圖案。學(xué)校到處張燈結(jié)彩，有的教室門(mén)前還豎著一塊黑板，做著促銷(xiāo)活動(dòng)。叫賣(mài)聲，討價(jià)還價(jià)聲不絕于耳，整個(gè)學(xué)校熱鬧非凡。我們布置好教室后，我便拿著鼓鼓的錢(qián)包，走出教室門(mén)，去選購(gòu)我心儀的商品了。
哇！商品可真多，琳瑯滿目的商品看得我眼花繚亂，有發(fā)夾、小本子、橡皮……我隨著人流來(lái)到了四（5）班的門(mén)口，那里圍滿了黑壓壓的一大群人，我快步走上前去，拼命擠進(jìn)人堆，定睛一看，原來(lái)是抽獎(jiǎng)啊，我瞧了瞧旁邊的一塊牌子，上面寫(xiě)著“一等獎(jiǎng)：一個(gè)娃娃；二等獎(jiǎng)：一瓶飲料和兩支冰棒；三等獎(jiǎng)：一套文具；安慰獎(jiǎng)：一袋夾子�！蔽乙�(jiàn)禮品還算不錯(cuò)，便給了2元開(kāi)始抽獎(jiǎng)，我心里默默祈禱著，希望抽到能一等獎(jiǎng)，我小心翼翼地伸進(jìn)抽獎(jiǎng)盒里，左摸摸，右摸摸，挑出了一張紙條，滿心歡喜地一瞧，唉，三等獎(jiǎng)，我嘟著嘴，領(lǐng)著獎(jiǎng)品，心情微微有些失落，心想：那個(gè)盒子里可能根本就沒(méi)有一等獎(jiǎng)，都是騙人的。但我又仔細(xì)一想：我花2元買(mǎi)了一套文具，也挺值的。便又興沖沖地買(mǎi)其他東西去了。
我在路上漫無(wú)目的地走著，耳邊回響著同學(xué)們的吆喝聲，覺(jué)得有些累了，低頭看了看表，呀！要換班了，就馬不停蹄往教室方向飛奔而去。
來(lái)到教室，我走到攤子前，開(kāi)始我的小販旅行。我把我要賣(mài)的東西小心地?cái)[放在攤子上，照著單子吆喝起來(lái)：“可愛(ài)圓珠筆，一元一支啦！儲(chǔ)物袋，一個(gè)8元啦！快來(lái)買(mǎi)啦！”經(jīng)過(guò)我一喊，第一位顧客上門(mén)了，是一個(gè)女孩，，她拿起一個(gè)精致的儲(chǔ)物袋，露出陽(yáng)光般的笑容，奶聲奶氣地問(wèn)：“大姐姐，這個(gè)多少錢(qián)？”我回贈(zèng)給她了一個(gè)微笑，說(shuō)：“8元�！彼�(tīng)了毫不猶豫，爽快地付了錢(qián)，拿了東西就走了。我心中竊喜，沒(méi)想到第一筆生意就這么容易做成了。
緊接著，第二位顧客來(lái)了，但她不像前一位是個(gè)二年級(jí)的小朋友，比較好打發(fā)，而是一個(gè)富有頭腦的六年級(jí)學(xué)生，她拿起一個(gè)香袋，問(wèn)：“小妹妹，請(qǐng)問(wèn)這個(gè)香袋多少錢(qián)？”“4元�！蔽邑Q了豎手指，回答道。她聽(tīng)了，覺(jué)得這價(jià)錢(qián)有些貴，撓了撓頭，皺了皺眉，說(shuō)：“太貴了，2元賣(mài)給我行不？”我一聽(tīng)，頭搖得像撥浪鼓一樣，嘴里還說(shuō)：“不行，不行�！彼�(jiàn)我堅(jiān)決不肯，便想走，我急忙拉住她，心想：我可以送她一個(gè)棉花糖，這樣她肯定會(huì)答應(yīng)的。想到這里，我便指向那邊做棉花糖的地方說(shuō)：“你買(mǎi)了香袋，我送你一個(gè)棉花糖，好吧？”“好！”她爽快地答應(yīng)了，說(shuō)后，她拿著香袋一蹦一跳地領(lǐng)了糖走了。接著，一個(gè)又一個(gè)同學(xué)在我這兒消費(fèi)，沒(méi)一會(huì)，我的`東西很快便一掃而光�？粗锲芬患患兩伲业男睦锵癯粤嗣鬯频�，甜滋滋的。
“叮鈴鈴”歡快的音樂(lè)鈴聲再一次響了起來(lái)，六一義賣(mài)活動(dòng)也為此畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，我們的美好、純真的孩子氣依然籠罩著整個(gè)學(xué)校。
六一小學(xué)作文 篇3
今天是六一兒童節(jié)，是我們?nèi)澜鐑和墓?jié)日，每一位小朋友都盼望這一天，我也是如此，這一天我過(guò)得可充實(shí)啦！其中我最喜歡的就是爬山。
早上七點(diǎn)我和幾個(gè)同學(xué)口前北山，到了那里，哇！好美呀！我們歡呼著，跳躍著開(kāi)始了登山活動(dòng)，還沒(méi)到終點(diǎn)，我就已經(jīng)累得筋疲力盡了，可是我看其他同學(xué)都上去了，我心想：我一定不能輸給他們，于是我把吃奶的勁都是出來(lái)了，終于到終點(diǎn)了，我把象棋拿出來(lái)玩，結(jié)果我一連串地輸給他，最后我贏了一局，高興地我手舞足蹈，他卻非常生氣。
到了下山的時(shí)候我感覺(jué)沒(méi)有上山累了，我開(kāi)開(kāi)心心輕輕松松的下了山，到了山下，我跟朋友告了別，戀戀不舍的分開(kāi)了。
通過(guò)這次爬山我明白了：堅(jiān)持就是勝利，只要堅(jiān)持就能成功。
這次六一兒童節(jié)過(guò)得非常有意義，是它讓我知道了堅(jiān)持就是勝利，我愛(ài)六一兒童節(jié)！
六一小學(xué)作文 篇4
日和老伴小孫子去公園。今天天氣特別好，無(wú)風(fēng)晴朗。我們出門(mén)坐2路車(chē)，2路車(chē)是貫通縣城南北的一條，最長(zhǎng)最繁華的主街道。沿途座落縣城大部分學(xué)校（只有滿小，二小不在沿線），有實(shí)驗(yàn)小學(xué)，實(shí)驗(yàn)中學(xué)，縣高中，縣十二中，特教小學(xué)（四小學(xué)），滿族高中。座落大型超市有金港城，慶客隆，萬(wàn)家，物爾美，農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，直達(dá)高速公路出口。車(chē)站點(diǎn)很密，平時(shí)人并不很多，因六一，人增加不少。車(chē)行到北大橋，我們下車(chē)。公園建在河邊，原是一片水塘，原是縣城最低處。
北面靠河?xùn)|西長(zhǎng)南北窄，面積不大�？赡芤獢U(kuò)建，四周樓有的正在拆。遠(yuǎn)望去園內(nèi)顯得很零亂，只有樹(shù)木郁郁蔥蔥，荒草茁壯生長(zhǎng)。我們先沿堤的梯道下到邊坡底的步道上，步道靠河一面修立有白玉石樁和欄桿，上雕刻各種圖案。河里裝有欄水的滾壩，蓄了一些水，不太深，很寬。邊坡栽有小灌木和護(hù)坡草。游人不多，景致看起來(lái)還真有一些粗獷、遼闊的美。
我們一面前行一面照相，后又沿另一條梯道上到堤頂，河堤也就成了公園一景。公園很多場(chǎng)所在破爛中，大多場(chǎng)所沒(méi)有開(kāi)放，只有臨時(shí)供兒童游樂(lè)的場(chǎng)所開(kāi)放著，大都是臨時(shí)搭建。
眷眷家長(zhǎng)心，兒童的興趣還是蠻高的，笑足顏開(kāi)，蹦跳跑前跑后，樂(lè)不可之。我們穿過(guò)人群來(lái)到最東邊土山前，人工堆積的土山，原來(lái)站在遠(yuǎn)處就可看到頂上的亭子�，F(xiàn)在栽的樹(shù)已長(zhǎng)很高很粗了。山前聚集一大群人，正在演唱二人轉(zhuǎn)，鼓樂(lè)齊備，一批愛(ài)好者圍著聽(tīng)。
唱者全身心的投入，有板有眼，韻味十足。聽(tīng)者如癡如醉，其樂(lè)融融。一撥唱累了換一撥接著唱。場(chǎng)外還有三三兩兩的愛(ài)好者在交流、商談，如何搭伴聯(lián)袂演出。這土生土長(zhǎng)的文藝，草根人的藝術(shù)，在民間，在這荒天野地里，默默的生根發(fā)芽成長(zhǎng)。
不求回報(bào)，給人們以歡樂(lè)、祥和。雖然我不太愛(ài)聽(tīng)二人轉(zhuǎn)，但還是被他們執(zhí)著的精神感動(dòng)了。午后一點(diǎn)多我們乘原路車(chē)返回，感覺(jué)好累，躺了一下午。
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