好習(xí)慣伴我成長優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的好習(xí)慣伴我成長優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
好習(xí)慣伴我成長優(yōu)秀作文1
今天，我看了《我要做個優(yōu)等生》，受益匪淺。它讓我懂得了習(xí)慣決定命運。
成也習(xí)慣，敗也習(xí)慣。我應(yīng)該有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，像書上說的那樣適當做一些智力題和讀一些書，如：《格林童話》、《哈利·波特》、《簡·愛》、《愛的教育》…… 接著，去體驗學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)要有學(xué)習(xí)計劃。開學(xué)初要定一個學(xué)習(xí)計劃，合理安排每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，這樣才能讓自己的學(xué)習(xí)生活有序。我認為先預(yù)習(xí)再聽講也是一個很重要的習(xí)慣。它讓我想起了李老師給我們舉的例子，姚明的球技為什么比別人高?因為他有一個很好的習(xí)慣。他每天早上比別人早起一個小時訓(xùn)練。其他人訓(xùn)練完后，姚明還留下來練一個小時，把當天學(xué)的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍。所以，他的球技比別人高一籌。我由此想到了，學(xué)習(xí)也要像姚明打球一樣，要先預(yù)習(xí)，并在不懂的地方做上記號。上課時，針對難點，認真聽老師的講解分析。養(yǎng)成先預(yù)習(xí)，再聽講的習(xí)慣，學(xué)習(xí)才能達到事半功倍的效果。
習(xí)慣往往起源于看似不經(jīng)意的小事，卻蘊含了足以改變?nèi)祟惷\的巨大能量。多一個好習(xí)慣，就多一份自信;多一個好習(xí)慣，就多一份成功的機會;多一個好習(xí)慣，就多一份享受生活的能力。好習(xí)慣常常使人受益終生，讓好習(xí)慣伴我們成長。
好習(xí)慣伴我成長優(yōu)秀作文2
自從上了四年級的下半學(xué)期后，我就有了更多的好習(xí)慣，這些好習(xí)慣，讓我得到了更多人的贊賞，讓我變成了更好的孩子。
第一點：完成作業(yè)更及時了。在以前的時候，我總會想偷奸�；稽c，盡量少完成一點作業(yè)，可現(xiàn)在我不一樣了，老師給的作業(yè)認真對待，認真完成。
第二點：學(xué)習(xí)認真了很多。以前的時候，我總是心不在焉的聽課，所以回家以后總是不會寫這些作業(yè)，會出現(xiàn)很多的問題，總是需要“勞駕”老爸老媽，他們總是對我說：上課認真聽講一些！可現(xiàn)在不一樣了，現(xiàn)在我開始認認真聽講，不放過老師說過的每一句話，積極回答老師提的問題。
第三點：下課認真思考。以前的時候遇到難題，老師總會說下課大家討論一下XX題，討論一下它有什么樣的'解法，可我總是一下課就開始和大家一起玩，現(xiàn)在我不一樣了，遇到了難題，會和幾個伙伴一起討論它的解題方法。
第四點：快樂的學(xué)習(xí)。如果你認為學(xué)習(xí)是痛苦的、枯燥的，那就真的學(xué)不好了，但是你只要快樂學(xué)習(xí)，就一定會學(xué)習(xí)很好，以前的時候，一聽說學(xué)習(xí)我就渾身發(fā)麻，但是現(xiàn)在，我明顯的不是那么討厭學(xué)習(xí)了，我認為學(xué)習(xí)是為了我們自己好。
第五點：用“正心態(tài)”面對考試。以前的時候，一聽到“考試”這兩個字我就心里面發(fā)毛，我多么恐懼考試啊，可是現(xiàn)在不一樣了，現(xiàn)在只要是考試，我就放平心態(tài)，準備迎接考試的到來。
……
就是這些好的習(xí)慣，讓我等到了很多人的贊賞，讓我愛上了學(xué)習(xí)，我要繼續(xù)保持我的好習(xí)慣，然后學(xué)習(xí)別人的好習(xí)慣（我沒有的好習(xí)慣），來補充我的壞習(xí)慣，讓我自己變得更出彩！
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