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我的綽號(hào)作文

時(shí)間:2021-05-25 16:29:36 關(guān)于我的作文 我要投稿

我的綽號(hào)作文(集合15篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的我的綽號(hào)作文,歡迎閱讀與收藏。

我的綽號(hào)作文(集合15篇)

我的綽號(hào)作文1

  在我的人生中,我已經(jīng)有了兩個(gè)響亮又好聽(tīng)的綽號(hào),一個(gè)叫“閃電鼠”,一個(gè)叫“鋼鐵鼠”。

  第一個(gè)綽號(hào)我記得是在學(xué)校的一次足球比賽中得到的,我是球隊(duì)的前鋒。我迅速地?fù)尩搅饲,并向“敵?duì)”的球門沖了過(guò)去。對(duì)方有人想要搶走我方的球。我一下子跳了起來(lái),躲了過(guò)去。接著又有一個(gè)人要來(lái)攔我的球,我往旁邊一閃,又躲了過(guò)去。終于,我來(lái)到了球門前,我提腳一射,正好踢進(jìn)門里,為我們班順利拿下了第一分。

  僅僅開(kāi)場(chǎng)2分種,我就為我們班得了一分。從此我就有了“閃電鼠”的這個(gè)綽號(hào)。

  第二個(gè)綽號(hào)是我在北戴河學(xué)校的一次輪滑比賽上得到的,我是我們隊(duì)的阻攔隊(duì)員。比賽一開(kāi)始,我就把敵方的得分手給死死地?cái)r在后面,不給敵隊(duì)一點(diǎn)機(jī)會(huì)。只要他一想要突破我,我就用我的身體把他撞開(kāi),不讓他追上我方隊(duì)員。在學(xué)校里,時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)校園暴力,但是誰(shuí)要是敢欺負(fù)我們班的同學(xué),我立馬就去找他們老師。有一次,我在外面看到兩個(gè)小朋友打架,我很快地跑到那里去勸架。因?yàn)槲蚁瘛颁撹F俠”一樣勇猛又樂(lè)于助人,所以我就得到了一個(gè)“鋼鐵鼠”的綽號(hào)。

  你的生活中有沒(méi)有好玩的綽號(hào)呢?也像我一樣,跟大家分享分享吧!

我的綽號(hào)作文2

  綽號(hào),是一種昵稱,可能是別人對(duì)你的長(zhǎng)相、期待或者特殊的興趣而取,但絕大部分因?yàn)槊值闹C音而來(lái)。它有好有壞,好可使人開(kāi)懷大笑、印象深刻;壞可使人無(wú)地自容。

  因?yàn)槲医凶觥安虂喼痢保谑怯辛恕傍喿印边@個(gè)綽號(hào),綽號(hào)就像我第二個(gè)名子,和我行影不離,這個(gè)綽號(hào)并不難聽(tīng),我以前卻非常排斥,因?yàn)橥瑢W(xué)總是改口叫我“北京烤鴨”,也有人叫“小鴨鴨”、“鴨子呱呱叫”……。每次被他們這樣叫的時(shí)候,總是覺(jué)得被嘲諷,令我困擾不已,我曾經(jīng)考慮要改名字,回家和媽媽要求了好久,還被媽媽說(shuō)了一番:“名字是爺爺取的,怎么可以說(shuō)改就改呢?何況鴨子也很可愛(ài)呀!”。

  當(dāng)然,我現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣這個(gè)綽號(hào)了,每次在陌生的場(chǎng)合做自我介紹時(shí),我總會(huì)說(shuō):“我叫蔡亞至,請(qǐng)叫我“鴨子””,通常會(huì)讓人印象深刻,很快就認(rèn)識(shí)我了。

  每個(gè)人在不同階段可能有不同的綽號(hào),有的令人喜歡,有的令人厭惡。希望在看了這篇文章以后,能幫助你喜歡上自己的綽號(hào),不再討厭綽號(hào),甚至能在大家面前勇敢說(shuō)出自己的綽號(hào)!讓更多人更容易認(rèn)識(shí)你哦!

我的綽號(hào)作文3

  星期二,我又多一個(gè)綽號(hào),當(dāng)時(shí)是在一節(jié)體育課下課以后,這個(gè)綽號(hào)出現(xiàn)了。

  那時(shí)我正在爬著和梯田一樣的樓梯,我們班的班長(zhǎng)不知道是在什么時(shí)候追上了我,他叫了我一聲:"耗子。"什么?耗子?班長(zhǎng)我長(zhǎng)得像耗子嗎?

  過(guò)了一會(huì)兒,我才知道,原來(lái)是我名字里的"昊"字,他們?nèi)≈C音,所以才有這個(gè)綽號(hào),媽媽你為什么要讓我叫陳昊軒啊,我真不想要這個(gè)名字。還有啊,班長(zhǎng)你怎么連“耗子”這個(gè)綽號(hào)也能想到。

  我假裝自己不知道耗子是什么東西,說(shuō):"耗子是什么,秦烯皓?"最讓我想不到的是,他居然說(shuō)耗子是一條狗,耗子明明是老鼠,不是狗。÷(tīng)完他的下一句話我才知道他為什么這樣說(shuō)了。他又接著說(shuō),他看了米小圈上學(xué)記中的耗子是條狗。我驚訝死了,真是沒(méi)文化,真可怕呀!我又給他說(shuō),耗子是老鼠,他這才恍然大悟,知道了自己的錯(cuò)誤。

  我的綽號(hào)還有一些,就是像什么小叮當(dāng),陳醋,鈴鐺。我就想問(wèn),你們是怎么想出這些綽號(hào)的,我怎么就想不出來(lái)呢?

  現(xiàn)在我變成了老鼠,那就只好在班級(jí)里面搭了一個(gè)窩,每天在里面睡覺(jué)了,哈哈哈……

我的綽號(hào)作文4

  河馬的兩個(gè)大門牙像兩把鏟子……一個(gè)整齊響亮的讀書聲響起,同學(xué)們搖頭晃腦,聚精會(huì)神地讀著試卷上的題目,不懷好意且強(qiáng)忍著笑意的眼睛在書本的遮擋下不約而同地望看第六組的一個(gè)人。

  那個(gè)人是誰(shuí)呢?是誰(shuí)備受那么多人的矚目?很不幸,那個(gè)人就是我。曾幾何時(shí),我便有了河馬這個(gè)綽號(hào),而且是全球通,人人皆知。

  這個(gè)綽號(hào)在平時(shí)還好,可是不知哪位老師那次雅性大發(fā),在周末卷上弄個(gè)河馬的比喻句,那下課時(shí)光叫河馬都能把你淹個(gè)半死。

  最慘的是,評(píng)講試卷時(shí),老師讓我們齊讀。還沒(méi)齊讀時(shí),不知誰(shuí)在后面說(shuō)河馬……,我下意識(shí)回過(guò)頭,誰(shuí)知?jiǎng)偦剡^(guò)頭,全班就慢慢悠悠地齊讀:河馬……,我的臉霎時(shí)紅得像一個(gè)熟透了的蘋果,恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去,囧死了!

  齊讀完后,有些人在下面竊竊私笑,我多少希望老師能講下一道題呀,可老師好象興致不錯(cuò),還講起了哪個(gè)同學(xué)錯(cuò)得多離譜,怎樣個(gè)錯(cuò)法。這時(shí),全班都哄堂大笑,都快把屋頂掀翻了。

  有的人笑得東倒西歪,有的人笑得都趴在桌上了,有的還在捂著肚肆意地笑著。我哭笑不得,不知如何是好。

  在此我要向同學(xué)們呼吁:不要再笑河馬了!

我的綽號(hào)作文5

  說(shuō)起綽號(hào),我們班幾乎“人手一個(gè)”,我也不例外。我有很多綽號(hào),比如說(shuō):周胖胖、周肥肥、地震、大地震……聽(tīng)起來(lái)是不是很震撼?

  我很胖,大家就叫我周胖胖、周肥肥。我的名字里有個(gè)震,而且看起來(lái)很有“威力”,大家就叫我地震、大地震。我非常不喜歡這些綽號(hào),它們從二年級(jí)就有了,一直伴隨著我三年了。每當(dāng)別人叫我這個(gè)綽號(hào)時(shí),我就想揍他們,但一想到他們是我的同學(xué),我就忍住了,可是心里還是有揍他們的沖動(dòng),一回家我就拿著枕頭來(lái)發(fā)泄。

  我們班有很多同學(xué)都有綽號(hào),比如說(shuō):干子、豬天澤、嬤嬤、李好哭……這名字都是我們二年級(jí)時(shí)起過(guò)來(lái)起過(guò)去,以牙還牙的“成果”。三年級(jí)時(shí)老師說(shuō)了我們一頓才沒(méi)有起了。可到四年級(jí)又開(kāi)始了,我們的綽號(hào)都跟食物、動(dòng)物有關(guān),同學(xué)們都不喜歡綽號(hào)。

  四年級(jí)上學(xué)期我們班轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)叫周天澤的同學(xué),他握筆的姿勢(shì)很笨拙,像豬握筆的姿勢(shì),又做了很多笨事,我們就叫他“豬天澤”。我們時(shí)常拿他來(lái)開(kāi)玩笑,但他只要一聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)名字就會(huì)發(fā)了瘋似的追別人,簡(jiǎn)直“痛不欲生”呀!他的綽號(hào)每天都在更新,他有一個(gè)最好玩的名字就是“小花豬”。

  綽號(hào)有時(shí)候是善意的,能增進(jìn)友誼,有時(shí)候是惡意的,就不太好啦!

我的綽號(hào)作文6

  我問(wèn)媽媽我的綽號(hào)是什么?媽媽說(shuō)我的綽號(hào)是“小吃貨”。我問(wèn)奶奶我的綽號(hào)是什么/奶奶說(shuō)我的綽號(hào)是“瘋孩子”。我問(wèn)姐姐我的小綽號(hào)是什么?姐姐說(shuō)我的綽號(hào)是“小問(wèn)號(hào)”。

  “小吃貨”

  我的綽號(hào)“小貪吃”是因?yàn)槲覐男【秃贸。記得有一次,媽媽買了兩斤蘋果回來(lái),把蘋果洗好,放在桌子上。我首先搶了三個(gè)蘋果;狼吞虎咽地吃起來(lái)。吃完了,還想吃。我定睛一看碗里。碗里的蘋果已經(jīng)空空如也了。哎!果然我很貪吃呀!

  “瘋孩子”

  奶奶給我取這個(gè)小綽號(hào)是因?yàn)槲液兔妹猛嫫饋?lái),就什么事都忘記了。有一次,我作業(yè)沒(méi)寫完,就和妹妹玩了起來(lái)。傍晚大約十點(diǎn)了,我的媽媽催我睡覺(jué),我又哭又鬧,怎么也不上床。媽媽無(wú)奈地?fù)u搖頭。等我玩過(guò)了,我上床睡覺(jué),第二天,在教室里一看,我的語(yǔ)文沒(méi)有動(dòng)筆呢!哎!我什么時(shí)候把“好玩者”的綽號(hào)摘掉!

  “小問(wèn)號(hào)”

  我從小就對(duì)世界充滿好奇心。有一次,我和姐姐上街。我問(wèn)姐姐這個(gè)那個(gè)。姐姐被我問(wèn)得不耐煩了,就對(duì)我說(shuō):“長(zhǎng)大了,自己去研究!我可不是一億個(gè)為什么呀!”

  哎!你說(shuō)我的綽號(hào)多不多。從今天開(kāi)始我要把所有壞習(xí)慣改掉,把這幾個(gè)綽號(hào)從頭上摘下來(lái)。

我的綽號(hào)作文7

  我的綽號(hào)叫“神奇之風(fēng)”,為什么我會(huì)有這個(gè)綽號(hào)呢?因?yàn)槲业膭?dòng)作不僅快,而且我還能創(chuàng)造奇跡。

  有一次,我們?cè)谶M(jìn)行語(yǔ)文考試,當(dāng)我快寫到作文的時(shí)候,筆突然沒(méi)墨汁了。我東借西借,可是誰(shuí)都不借給我。我氣憤地想:這群“狐朋狗友”,關(guān)鍵時(shí)刻都見(jiàn)死不救,以后我再也不理他們了。

  就在這時(shí),老師看見(jiàn)我坐在那兒不動(dòng)筆,就問(wèn)我怎么了!拔业墓P沒(méi)墨汁了。”“那你找同學(xué)借呀!崩蠋熡终f(shuō)!翱伤麄兌疾豢辖杞o我。”我憤憤不平地說(shuō)道。最后,還是老師把他的簽字筆借給了我,拿到筆后,我的雙眼一直盯著試卷,把全部的力量都集中在我的右手上。我“刷刷刷”開(kāi)始寫起來(lái),不到10分鐘就把落下的進(jìn)度追上來(lái)了。考試考完了,不知道是老師筆的仙氣,還是我激發(fā)了我隱藏的潛能,居然考了全班第一名,我真感謝老師啊!

  還有一次,我們學(xué)校要舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),我以優(yōu)異的成績(jī)被選拔成了田徑隊(duì)員,我激動(dòng)萬(wàn)分,興奮得都睡不著覺(jué)了?晌肄D(zhuǎn)念一想,不睡覺(jué)就沒(méi)精神,沒(méi)精神就跑不快,所以我就安安心心地睡覺(jué)去了。最后我用我那赤誠(chéng)的心贏得了比賽。

  同學(xué)們,你們說(shuō)我的綽號(hào)是不是非常的神奇呀?

我的綽號(hào)作文8

  在充滿快樂(lè)的校園生活中,也有不少的苦惱糾纏著我們,就比如今天我要說(shuō)的“綽號(hào)”。

  你可能會(huì)奇怪,當(dāng)年一百零三個(gè)梁山好漢,不都有綽號(hào)嗎?而且他們也不厭倦,為什么我這么討厭呢?嘿,我的綽號(hào)跟他人的完全不一樣。不信?下面你聽(tīng)聽(tīng),就知道了。

  我的NO1綽號(hào)是“ 書呆子”唉,誰(shuí)叫我名字中有一個(gè)“ 書”,而且又喜歡看書,看起來(lái)又有點(diǎn)呆呢?!

  我的NO2綽號(hào)是“牛豬樂(lè)”,這是從一群女生的爆笑之中蹦出來(lái)的。也不知哪位人士用名字的諧音來(lái)編這個(gè)綽號(hào),讓我深受打擊,“狼狽不堪”啊。這是我最討厭的綽號(hào)了。

  我的NO3綽號(hào)叫“劉樂(lè)”,其實(shí)就是把中是的“書”去掉了。你們絕對(duì)沒(méi)想到這是我的“死黨”給我取的!這次的威力不輕,能和NO2綽號(hào)不相上下。幸好“死黨”宣布這個(gè)綽號(hào)只有他能叫,不然我的小 心臟可受不了了。

  其實(shí),班上有很多我的“知己”,都是為綽號(hào)而頭疼的同學(xué)。比如我們的班長(zhǎng),就因?yàn)樗铡爸臁保愿鞣N關(guān)于“豬”綽號(hào)就不停向他涌來(lái)?,連班長(zhǎng)都被打倒了。

  啊,綽號(hào),你什么時(shí)候能走?可能,要經(jīng)過(guò)時(shí)間之水的沖洗,加上對(duì)自身的提高和人們的理解,才能消失吧。

我的綽號(hào)作文9

  嗨!我是陽(yáng)光男孩袋鼠!哦不,我叫袋子!哎呀亂了亂了,其實(shí)袋鼠、袋子都是我的綽號(hào),這些綽號(hào)讓我喜又讓我憂啊!

  從一年級(jí)時(shí),我一介紹自己的名字叫“戴哲晗”,班里就像炸開(kāi)了鍋,著不課余時(shí),我們都在互相介紹時(shí),一些同學(xué)卻說(shuō):“袋鼠,來(lái)交個(gè)朋友!”

  這次算他好運(yùn),如果我膽子大,肯定給他一個(gè)見(jiàn)面禮:倆拳頭。不一會(huì),黃浩哲那臭小子有來(lái)假惺惺的'打招呼了,氣地我兩眼直瞪他。

  現(xiàn)在,我一直是我們小組的“頭兒”話兒非常多,也很兇。特別是掃地時(shí),他們敢在下面溜一下彎,對(duì)不起,被我查到了可沒(méi)好果子吃。

  后來(lái),組員圍在一起,給我起綽號(hào),我話那么多,干脆起個(gè)“袋子”吧!從此,他們不管我心情如何,一見(jiàn)面,就“袋子”“袋子”叫了起來(lái)唉。

  終于,一件開(kāi)心的事讓我寬容地接受了所有綽號(hào)。

  一天,我下去玩,一個(gè)伙伴叫我:“袋鼠,咱們來(lái)玩“兩只瘋狗鳴翠柳”!”“好!”路人非常奇怪,哪有人叫“袋鼠”呀!

  于是,我用了九牛二虎之力才解釋完,仿拂過(guò)了半個(gè)世紀(jì),真麻煩!

  這就是我的綽號(hào)。

我的綽號(hào)作文10

  我有一個(gè)老毛病——做事總是拖拖拉拉。

  記得有一次,我在寫作文,正寫到第二自然段的時(shí)候,有一只小蟲爬到了我的作文本上,我就專心地“研究”起了那只小蟲。媽媽走了過(guò)來(lái),朝我瞄了一眼,迷迷糊糊地以為我正在認(rèn)認(rèn)真真地寫作文呢。等到她定睛一看,原來(lái)我正在玩小蟲,只見(jiàn)她頭上的“火苗”一個(gè)勁地向上竄。媽媽用“一千億分貝”的大嗓門,把我訓(xùn)了一通,我只好灰溜溜地去做那可惡的作業(yè)了。

  還有一次,媽媽讓我起床吃早餐,我費(fèi)了好大勁才穿好衣服,刷牙、洗臉,就更不要說(shuō)了!好不容易把刷牙洗臉搞定,開(kāi)始吃飯了,我從碗中挑了一塊豆腐干還有一塊黃瓜往嘴里送,它們剛離開(kāi)盤子,就重重地掉在了地上,我只好拿水洗了一洗,繼續(xù)吃飯。接著,我又盯上了稀飯里的麥片,便拿了一塊,做起了“解剖實(shí)驗(yàn)”。在吃飯的過(guò)程中,媽媽不時(shí)地催我,可我的速度還是十分慢,所以大家都說(shuō)我在做“慢動(dòng)作”。

  還有很多次呢,刷牙的時(shí)候,我在研究牙膏;洗臉的時(shí)候,我在玩水;洗澡的時(shí)候,我在吹泡泡……

  因?yàn)槲易鍪率滞侠,所以家人給我取了個(gè)綽號(hào)——“拖拉機(jī)”。我真想改掉這個(gè)名字。

我的綽號(hào)作文11

  我和媽媽的關(guān)系,可謂是母慈子笑。我們經(jīng)常相互開(kāi)玩笑,還給對(duì)方起昵稱。我叫媽媽阿兔,老喵。而她有時(shí)喚我老大、順寶,最近常用的綽號(hào)是龍蝦。至于這綽號(hào)的由來(lái)么一言難盡,且聽(tīng)我說(shuō)。

  場(chǎng)景一,一大早,起床啦,鬧鈴響過(guò)了,媽媽打開(kāi)臥室門,探頭喊我。我揉揉朦朧的雙眼,準(zhǔn)備起來(lái),但是被窩太溫暖,真舍不得離開(kāi)這暖烘烘的好地方啊,撐了一半的胳膊又重新放倒,我又躺回去打起盹兒來(lái)。半晌過(guò)后,媽媽的喊聲從廚房飄來(lái):起來(lái)啦,早飯做好了,我用被子蒙住頭,假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),只顧呼呼睡。不久過(guò)后,只聽(tīng)她咚咚咚地走來(lái),一把掀開(kāi)我的被窩,感嘆道:你聾啊,再不起來(lái)就遲到了!這下,我徹底沒(méi)轍,只好晃晃腦袋清醒清醒,哆哆嗦嗦穿好衣服起床。

  場(chǎng)景二,嘩啦嘩啦,撲通撲通一堆整理得整整齊齊的書被弄得亂七八糟,原來(lái),是我為了找一本散文選,又在翻箱倒柜了。咦,前幾天明明是在這兒的,今天卻連個(gè)蹤影都沒(méi)見(jiàn)著,怎么回事?估計(jì)又是看完隨手扔得不知去向了。我一邊繼續(xù)倒騰著書柜,一邊喊:媽媽,我的散文選找不到了。媽媽三步并做兩步走來(lái),眼睛環(huán)視一圈,注視著一個(gè)角落,湊過(guò)去,拇指和食指輕輕一扯,一本散文選便被她輕而易舉地找到。她拿著散文選,輕輕的拍著我的額頭,你瞎呀!就這么大點(diǎn)兒地方,找本書都找不到。我低著頭,只顧呵呵地笑。

  又聾又瞎,這,就是我龍蝦綽號(hào)的由來(lái)。雖然我不怎么喜歡,但是粗心馬虎,隨手亂放東西的習(xí)慣,徹底讓我坐實(shí)了這一綽號(hào),所謂啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出,哎,也只能勉強(qiáng)接受它。求人不如求己,看來(lái),只能做事再細(xì)心點(diǎn),養(yǎng)成定時(shí)整理東西的好習(xí)慣,才能徹底擺脫這綽號(hào)吧。就這樣,我連續(xù)幾天都默默在心里提醒自己,早起早睡不賴床,把原本橫七豎八的東西,整理得井井有條,做事情也比以前更細(xì)心。

  又過(guò)了幾天,我忍不住找媽媽吐槽:我實(shí)在是不喜歡‘龍蝦’這一綽號(hào)。能不能別叫我‘龍蝦’了?你看,我現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成細(xì)心專注,整理東西的好習(xí)慣了,不是嗎?媽媽聽(tīng)了,彎起眼睛,狡黠地一笑,隨后俯下身,刮刮我的鼻子,對(duì)我說(shuō):嗯,是比以前有進(jìn)步,那,我正式接受你的建議好的,海鮮。

  我:

  唉,又有一個(gè)新綽號(hào)了!真是個(gè)調(diào)皮的媽媽呀!

我的綽號(hào)作文12

  在班上,我討厭別人叫我的外號(hào),天天“豆腐來(lái),豆腐去”真讓人氣憤,“傅”和“腐”根本就是兩碼事嘛,連最基本的意思都不同,真是可悲又可笑啊!

  有一次,上英語(yǔ)課,老師帶我們讀第二課的單詞,讀到一個(gè)中文意思是“stove(火爐)”這個(gè)單詞時(shí),我被氣得火冒三丈,“stove”的發(fā)音近似“吃豆腐”,全班人讀這個(gè)單詞最起勁,唯恐我聽(tīng)不到似的,到下一個(gè)單詞的時(shí)候,我還聽(tīng)到讀書聲里夾雜著“stove”的發(fā)音。我立刻對(duì)那些正在“借音喻人”的人瞪眼,這樣他們才沒(méi)有鬧。后來(lái),每當(dāng)我們讀到這個(gè)單詞時(shí),我總是會(huì)做好心理準(zhǔn)備,以免被他們氣得爆血管。

  每當(dāng)聽(tīng)到“豆腐”二字,我就特別敏感,反應(yīng)就超級(jí)大!我又沒(méi)有豆腐那么白,也沒(méi)有豆腐那么軟,更沒(méi)有豆腐那么有營(yíng)養(yǎng)。只不過(guò)是讀音相近罷了,同學(xué)們又何必那么“偏愛(ài)”我呢?超級(jí)郁悶。

  我越來(lái)越討厭“傅慧慧”這個(gè)名字了!沒(méi)想到老師開(kāi)玩笑地說(shuō):“豆腐挺好的嘛,對(duì)人類的貢獻(xiàn)也很大的哦……”老師的一番話給了我很大的啟發(fā),我逐漸明白了外號(hào)只是一種形式,豆腐也沒(méi)什么不好,我愿意長(zhǎng)大后做一個(gè)像豆腐一樣的有價(jià)值的人。

我的綽號(hào)作文13

  嗨!我是陽(yáng)光男孩袋鼠!哦不,我叫袋子!哎呀亂了亂了,其實(shí)袋鼠、袋子都是我的綽號(hào),這些綽號(hào)讓我喜又讓我憂啊!

  從一年級(jí)時(shí),我一介紹自己的名字叫“戴哲晗”,班里就像炸開(kāi)了鍋,著不課余時(shí),我們都在互相介紹時(shí),一些同學(xué)卻說(shuō):“袋鼠,來(lái)交個(gè)朋友!”這次算他好運(yùn),如果我膽子大,肯定給他一個(gè)見(jiàn)面禮:倆拳頭。不一會(huì),黃浩哲那臭小子有來(lái)假惺惺的打招呼了,氣地我兩眼直瞪他。

  現(xiàn)在,我一直是我們小組的“頭兒”話兒非常多,也很兇。特別是掃地時(shí),他們敢在下面溜一下彎,對(duì)不起,被我查到了可沒(méi)好果子吃。后來(lái),組員圍在一起,給我起綽號(hào),我話那么多,干脆起個(gè)“袋子”吧!從此,他們不管我心情如何,一見(jiàn)面,就“袋子”“袋子”叫了起來(lái)唉。

  終于,一件開(kāi)心的事讓我寬容地接受了所有綽號(hào)。

  一天,我下去玩,一個(gè)伙伴叫我:“袋鼠,咱們來(lái)玩“兩只瘋狗鳴翠柳”!”“好!”路人非常奇怪,哪有人叫“袋鼠”呀!于是,我用了九牛二虎之力才解釋完,仿拂過(guò)了半個(gè)世紀(jì),真麻煩!

  這就是我的綽號(hào)。

我的綽號(hào)作文14

  我有幾個(gè)小綽號(hào),這些綽號(hào)是我在圍棋班的老師和同學(xué)給我起的,一個(gè)叫“小胖子”,還有一個(gè)叫“小悔棋”。

  你知道大家為什么叫我這兩個(gè)綽號(hào)嗎?那是因?yàn)槲沂且粋(gè)小胖子,我的腦袋圓乎乎的,身子也圓乎乎的。還有就是在圍棋課上,我棋藝不精,老是喜歡悔棋,所以大家就給我起了這兩個(gè)綽號(hào)。

  因?yàn)槲覞u漸地長(zhǎng)大了,身高也高了不少,就沒(méi)有原來(lái)那么胖了。再加上,我的圍棋越下越好,現(xiàn)在很少悔棋了,老師和同學(xué)們也就很少叫我原來(lái)的綽號(hào)了。

  可是他們不知道怎么了,又給我換上了另一個(gè)綽號(hào),這次的綽號(hào)叫“跟你學(xué)”,我覺(jué)得這個(gè)綽號(hào)還挺好聽(tīng)的。

  每次我一聽(tīng)見(jiàn)別人喊我這個(gè)綽號(hào),我就會(huì)低著頭,輕輕地對(duì)自己說(shuō):“加油,我會(huì)變得更棒的!

  我要隨著時(shí)間,一天一天的進(jìn)步一點(diǎn),在我每次遇到挫折的時(shí)候,我就會(huì)給自己鼓勵(lì),只要靜下心來(lái)做事,堅(jiān)持到底,什么事情都能做到。可是我有時(shí)還是有粗心大意的毛病,但我會(huì)改正過(guò)來(lái)的。

  這就是我的綽號(hào)。

我的綽號(hào)作文15

  每天每時(shí)每刻陪伴在你的身邊的人是誰(shuí)?我想大家一定會(huì)說(shuō)是爸爸和媽媽,可我會(huì)說(shuō)是書,書已經(jīng)成了我最要好的朋友,我也因此多了一個(gè)綽號(hào)書癡。

  星期三的上午,我們的校長(zhǎng)把漂流的雜志發(fā)到了各個(gè)班級(jí),下午放學(xué)的時(shí)候老師就把雜志發(fā)到了我們的手里。我選了一本《中國(guó)卡通》雜志。我想:這本書暫時(shí)屬于我了,我讀完以后還可以和別人交換讀,這樣,我就可以讀到很多本書了。可我轉(zhuǎn)念又一想,其他人要是不喜歡我的這本書,該怎么辦呢?

  哎正在我一臉愁云的時(shí)候,我的前桌吳桐湊過(guò)來(lái)說(shuō):可以把你的書借給我看一看嗎?我可以把《貓的誘惑》的這本書借給你看兩天我的眼睛突然一亮,我毫不猶豫地答應(yīng)了:給你。就這樣,我又爭(zhēng)取來(lái)一次讀新書的機(jī)會(huì)。第三天,是我還書的日子,可是我卻忘記了。這可怎么辦呢?我不能失信呀!就在我想找吳桐道歉的時(shí)候,沒(méi)想到她竟原諒了我,弄得我真不知道說(shuō)什么是好!

  讀書漂流活動(dòng)結(jié)束了,我一邊回想著高爾基曾說(shuō)過(guò)一句名言:書籍是人類進(jìn)步的階梯!一邊感嘆道:書真的就像是一位朋友,和我永不分離。

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