精選小學(xué)作文匯編4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文 篇1
我的微笑之旅。
第一站，車上。
今天，考完體育時(shí)，鄭老師告訴我說，我爸爸叫我考完體育去盤縣找他們。于是考完我就坐車去盤縣了。
在車上，突然感覺到一陣疼痛，那里傳來的呢？尋找疼處，��！原來是我的腳被人用背簍壓到了，疼��！好像背簍還挺重的，我的腳都伸不出來，沒辦法為了讓我的腳不要在痛了，我忍著痛對背簍的主人微笑著說：“你能把你的背簍提一下嗎？”背簍的主人不好意思的笑著把背簍提了起來并對我說：“對不起��！沒事吧！”其實(shí)挺痛的，可是看見她那么不好意思，我也不好意思說很痛，只好說：“沒事�！笨墒撬�是一臉的抱歉，于是我給了她一個(gè)微笑，她也回了我一個(gè)微笑，氣氛才緩和了，她也不是一臉抱歉。
第二站，集市上。
今天，過八月十五了，可是家里什么都還沒買，于是爸爸叫我跟他去買東西。
在集市上，爸爸去買東西，我跟在他后面，在買東西的地方有好幾個(gè)人，她們其中的一個(gè)人突然轉(zhuǎn)過身來看著我，我被看的莫名其妙，于是我對她笑了一下。她旁邊那個(gè)人就問她說：“她是你家親戚嗎？”她說：“不是我親戚。”她旁邊那個(gè)人又問她說：“那她怎么對你笑呢！”我微笑著說：“不認(rèn)識人就不能對她笑了嗎？”她旁邊那個(gè)人被問的沒話說了，不好意思的笑了笑。
第三站，家。
今天，家里來了好多人�。∥叶疾徽J(rèn)識，都不知道叫什么，叫錯(cuò)了人家會笑的，還是不叫了。
走進(jìn)家，他們都轉(zhuǎn)過頭來看著我，沒辦法不知道叫什么，所以不敢叫，只能對他們笑笑，這時(shí)媽媽走過來告訴我他們是誰，應(yīng)該怎么叫，然后我微笑著一一叫過。
我的微笑之旅結(jié)束了。在這次旅行中，我明白了帶著微笑出發(fā)，能讓你與世界與人更近；帶著微笑出發(fā)，能讓你獲得更多；帶著微笑出發(fā)，能讓你的生活更快樂更充實(shí)；帶著微笑出發(fā)，能讓你更自信。
在這次旅行中，我學(xué)會了帶著微笑出發(fā)。讓我們一起帶著微笑出發(fā)吧。
小學(xué)作文 篇2
太陽炙烤著大地，我，爸爸和一些叔叔阿姨們頂著炎炎烈日去白泉摘楊梅。我想：摘楊梅？到那可得到山上去呀，今天這么熱，我要做點(diǎn)準(zhǔn)備。
于是，我拿著一塊毛巾和一瓶冰水，踏上了摘楊梅的旅程。爬了一段又窄又陡峭而且還長著不少荊棘的山路，我們終于能看到楊梅林了。一眼望去，一棵棵楊梅樹（整整齊齊地排著隊(duì)伍，縱橫交錯(cuò)，就像一個(gè)綠色的巨大戰(zhàn)陣），高高的碧綠的樹上掛滿了紫中帶紅的果實(shí)——楊梅，像一顆顆紅珍珠掛在樹枝上，綠葉襯托著工果（實(shí)），煞是好看，好看得我恨不得馬上就把一大把塞進(jìn)我的嘴里。
等爬到楊梅林，大家都已是滿頭大汗了，但是大家摘楊梅的興趣可沒有被滿身的汗沖走。我們每人拿著一個(gè)籃子，開始進(jìn)行我們的`工作——摘楊梅。我拎著一個(gè)籃子，先大致的看了看哪一棵楊梅樹上的楊梅最紫，因?yàn)樵阶系臈蠲吩教穑胶贸�。我看�?zhǔn)了在我的斜上方有一顆楊梅樹，樹上的楊梅顆顆紅得發(fā)紫，紫的發(fā)黑，黑的發(fā)亮，而且都大極了，令我垂涎欲滴。我忘了主要任務(wù)，倒先開始吃起楊梅來了。我挑了個(gè)最紫的楊梅，輕輕咬了一口，馬上流出了鮮紅的汁水，酸中帶甜，好吃極了。
我吃了一會兒，開始摘楊梅�？墒钦獥蠲凡幌裎蚁胂笾械哪敲捶奖�，沒摘幾顆，我就腰酸背痛的，后來還是爸爸幫我摘好了。
回到家，我心里不禁暗暗感嘆：農(nóng)民伯伯們真辛苦，在這樣熱的盛夏還要這么辛苦的摘楊梅，工作，我要珍惜現(xiàn)在擁有的幸福生活，好好學(xué)習(xí)！
小學(xué)作文 篇3
一年春天，一個(gè)驚喜，她就這樣悄悄的來了。路上的行人匆匆，都忽視了路邊已經(jīng)開始翻新的草兒，墻角一抹嫣然的黃色，明媚，耀眼。提醒著人們，春天，來了!
一顆石子從遠(yuǎn)處滾來，定眼一看，是一個(gè)女孩，白底格子的襯衫，牛仔褲，運(yùn)動(dòng)鞋，米黃色的繩子松松的束起頭發(fā)，與墻角的迎春花一樣，明媚、耀眼。
這是個(gè)很愛笑的女孩子吧!
可微微皺起的眉和那雙眸子中淡淡的愁緒，無一不露出她現(xiàn)在郁結(jié)的心情。想必是因?yàn)閷W(xué)習(xí)吧!
今年女孩上初四了，再有半年，就中考了，可女孩的成績卻不是很好，也就是班里十多名左右。
女孩想著老師說的話：“不是班里前一、二名，某某高中根本考不上，還是要考某某高中�！币磺械囊磺�，在腦�；匦�;可女孩雖這么大了，卻總是管不住自己，老想著出去玩一會兒，要不就是玩手機(jī)、聊QQ，別的同學(xué)已經(jīng)在努力了，可她呢?一點(diǎn)危機(jī)感都沒有。
也許是這個(gè)春天的到來，喚醒了女孩內(nèi)心對未來的希望和憧憬，女孩開始思索自己的過去。
每天三點(diǎn)一線的生活——早晨被生平最恨的鈴聲弄醒，渾渾噩噩熬過一天的課程，然后晚上熬夜玩手游。這樣的生活，與其說是上學(xué)，還不如說是在熬身體，“其實(shí)，可以不玩手游的，對吧!”女孩自言自語道。
石子從這個(gè)路口一直滾到了另一個(gè)路口，只聽“撲通”一聲，掉進(jìn)了路邊的小水溝里。女孩握緊了手掌，看了看地上零零散散的陽光，眉毛又彎了起來，心中一塊石頭終于落地了，吐了一口氣，在陽光下，做了一個(gè)“V”的手勢，自言自語道，“加油!從今天起，就要努力學(xué)習(xí)了!”
于是，每天早晨都能聽見背課文的聲音，下課的時(shí)候也多了一個(gè)不肯出去逛的身影，放學(xué)后，女孩也不會慢吞吞地走了，女孩玩游戲的時(shí)間少了很多，作業(yè)也認(rèn)真地完成。
這樣的日子很充實(shí)。
日子一天天過去，直到迎春花敗。樹上的綠蔭重重疊疊，直到迎春花又開，還是那顆樹枝頭上光禿禿的，細(xì)看，卻是能找到點(diǎn)點(diǎn)綠梢。
女孩最后一次月考成績是班級第三名，級部第九名，剛剛考上某某高中，又走到那個(gè)墻角，抬頭，那抹嫣然的明黃色，又見枝頭吐新綠。
小學(xué)作文 篇4
忽然門被推開了，我出門一看，看見有兩位身穿藍(lán)色裙子的仙女走了出來。
兩位仙子說：“嫦娥請你去做客。”我心里想：嫦娥請我去做客，真開心呀!
出了門，我和兩位仙子踩著云朵，飛到了天上。我看到了一座漂亮的宮殿。兩位仙子說：“嫦娥就在里面，進(jìn)來吧�！蔽易哌M(jìn)了宮殿，宮殿里真漂亮，天花板是用水晶做出來的。
我走進(jìn)了大廳，一位美麗純潔的娘娘坐在粉色的沙發(fā)上。手里還抱著一只白白的小小的兔子，她就是玉兔。
嫦娥說：“吳慶霞你來了，我?guī)闳ス鸹趾秃苫ǔ毓涔洌貌缓醚?”我連連點(diǎn)頭說：“好呀，好呀!”我們來到了李桂花林，里面到處都是桂花樹，美麗極了!
然后我和嫦娥一起做桂花糕，我嘗了一口味道美極了。嫦娥又端來了兩杯花茶，我喝了一口，真好喝!喝完了后我們來到了荷花池，荷花池里的荷花不是白色的，也不是粉色的，而是彩色的，我在旁邊欣賞著。
忽然嫦娥姐姐和荷花池都不見了。“吳沁霞，吳沁霞，起床啦!”我睜眼一看原來是一場夢啊!
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