最美漢字作文600字(通用33篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼淖蠲罎h字作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
最美漢字作文 篇1
泱泱中華,有著五千年的悠久歷史,在這條歷史長河中,留下了許多令人驚嘆的奇跡,秦兵馬俑、萬里長城、四大發(fā)明而在我心中最美的卻是中國的漢字。
漢字是中由甲骨文演變到金文小篆、隸書、楷書、行書、草書,經(jīng)過幾千年的變化,才有了如今的漢字。因此漢字是我國文化和歷史的沉淀,是古代人們智慧的結(jié)晶。
漢字是形象而生動(dòng)的。點(diǎn)、撇、橫、豎,這些簡(jiǎn)單的筆畫卻有著無窮的奧秘。田就像一方稻田,雨中的四點(diǎn)不正像天上的雨滴嗎?休一看就知道是一個(gè)人靠在樹旁休息呢!
漢字是千變?nèi)f化的。同一個(gè)字,它只要加上一筆,就能夠變成許多不同的字,比如日加一筆就能變成田、甲、目、白同一個(gè)漢字在不同的詞語中,字義也變化萬千,舉個(gè)例子吧!牢就有好幾種意思:養(yǎng)牲畜的圈;牢固;監(jiān)獄;在亡羊補(bǔ)牢、牢房、牢不可破這三個(gè)詞語中意思也就不同,稍不注意就會(huì)弄錯(cuò),漢字的讀音也變化多端,像參就有三個(gè)讀音,一不小心弄錯(cuò)了就會(huì)出笑話,所以我們寫漢字時(shí),一定要一筆一畫認(rèn)認(rèn)真真,怪不得外國友人說漢字是最難學(xué)的文字。
漢字的書寫是最美的。在書法家的筆下,或飛揚(yáng)婉轉(zhuǎn),或沉重樸實(shí),或宏大森嚴(yán),或肆意狂放。漢字的點(diǎn)像人的眼睛,神采飛揚(yáng),橫像人的兩肩,豎像中國人挺直的脊梁,而撇和捺則像京劇中的水袖,收放自如。我們無論何時(shí)何地都能感受到漢字獨(dú)特的美。
漢字方方正正,橫平豎直,正如我們炎黃子孫一樣,行得正,坐得直,一撇一捺,做一個(gè)堂堂正正頂天立地的中國人。
我們說著中國話,寫著方塊字,無時(shí)無刻感受著祖國文字的美,作為新一代的中國娃,我們要學(xué)好祖國的文字,把祖國的文化發(fā)揚(yáng)光大。
最美漢字作文 篇2
這個(gè)字,似乎早已出現(xiàn)在記憶中的字帖里,干凈流利。
小小的手,握著鉛筆,一筆流暢的線條便印在字帖上,耿直淡定。極簡(jiǎn)單的一筆細(xì)線,卻難以完美地勾勒。起筆,頓筆,收筆,那最普通的筆畫卻有著一種說不出的寧靜之美,堅(jiān)韌而柔美,方正而纖細(xì)。而這“一”字的書寫決不能有半點(diǎn)茍且,必須從頭細(xì)致到尾,馬虎不得。而從小練習(xí)的楷書也是由他而起,一筆收尾,利落干凈。多少個(gè)下午,都是伴他度過的,小小的心也曾埋怨過:為什么如此簡(jiǎn)單的一個(gè)字,需要一遍又一遍去描寫呢。殊不知,這字的樸素、雅致,是難以詮釋的。是啊,他太安靜了,似乎屏息凝神才能使他不被打擾。摸摸右手中指上的老繭,草書也練了一段時(shí)日了吧。從寧靜細(xì)致到瀟灑有力,不變的是依舊的純真與樸實(shí)。雖沒有初練的執(zhí)著與認(rèn)真,卻多了一份自信與灑脫。而那每一天下午周而復(fù)始的,恐怕亦是人生中無法逝去的景致了吧。
生活中,“一”,也是無處不在!敖裉煊锌家话俜謫?”“今天有拿第一名嗎?”“這次比賽有沒有拿一等獎(jiǎng)?”……一,是一個(gè)巔峰,更是完美。是試卷上鮮紅亮麗的一百分,是領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上金燦燦的獎(jiǎng)杯。他是我們前進(jìn)的目標(biāo)和源泉。是行動(dòng),是高標(biāo)。
“一生一世,一屋一人!薄斑x一城終老,擇一人白頭。”千千萬萬的佳句是“一”的寫照。他是所有情侶盼望的“你若安好,便是晴天”,亦是所有幸福之人祈盼的“歲月靜好,現(xiàn)世安穩(wěn)”。
多少人在現(xiàn)實(shí)的斑斕中迷失了自己,多少人被迷離的煙火嗆得無法逃離……多少人想回到那個(gè)“一”,那個(gè)簡(jiǎn)單、安靜、美好的“一”,那個(gè)安守本分,任勞任怨的“一”。他是樸實(shí)無華的——冷暖自知。
一筆一劃一勾勒,一生一代一雙人。我想,這就是中華漢字最素雅,最美好的真諦了吧。
最美漢字作文 篇3
“水是眼波橫,山是眉峰聚。欲問行人去那邊?眉眼盈盈處。”吟出這首詩時(shí),詩中的“眉”字,是我最愛的漢字。
剛剛學(xué)習(xí)這個(gè)字的時(shí)候,感覺這個(gè)字很是可怕,像是一個(gè)怒而皺眉的人,又像是一雙緊緊盯著我的眼睛,不禁毛骨悚然。但久而久之,才發(fā)現(xiàn)“眉”竟有如此深意。眉是人體的五官之一,象征著我們的表情,最能表達(dá)真實(shí)心境。
我看過很多人寫“眉”。有的人寫得亭亭玉立,像是一位眉入云鬢的溫婉女子;有的人寫“眉”筆酣墨飽,像是一個(gè)劍眉高聳的俊美公子;有的人寫“眉”抑揚(yáng)頓挫,如已近遲暮卻志在千里的老者……各種形象,惟妙惟肖。
當(dāng)我們生氣時(shí),“眉”字的那撇像是一竄火舌,下面的“目”又是瞪圓雙目;當(dāng)我們興奮時(shí),“眉”字的那一“目“又如鷹隼飛揚(yáng),志得意滿。字如心聲,字由心生。心情如何,字在我們眼前就會(huì)變成什么樣兒,真可謂是“我見青山多嫵媚,料青山見我應(yīng)如是”。
見形拆字,聽音說“眉”。你聽,“眉”對(duì)méi,與“霉”同音。但我卻認(rèn)為,應(yīng)與“美”諧音,這為最妙。眉開眼笑、眼笑眉舒、喜上眉梢、眉飛色舞都表示開心喜悅。都說人笑起來是最美的,漢字在我們眼中應(yīng)當(dāng)是美好的,舒心愉悅的。“眉”與“美”豈不妙哉?
都說漢字的義,在字的表面就顯而易見了,像是“武”,把字拆開便是止戈為武,象征和平,這便是義!懊肌钡牧x,對(duì)于我來說,便是不要目中無人。當(dāng)我們驕傲?xí)r,眼自然高于頂,顯得高人一等。而“眉”字目在下方,時(shí)時(shí)提醒我們要擺低身段,低頭做人。古時(shí),自恃有才的人總是高昂頭顱,傲視一切,而謙卑的人往往會(huì)低頭,會(huì)抱拳,正如鞠躬低頭時(shí),眉目在下,是謙卑之人謙遜有禮的表現(xiàn)。
一字一學(xué)問,一詞一乾坤。漢字之美,美在其形,美在其音,美在其義,美在其博大精深。你感受到了嗎?
最美漢字作文 篇4
從半坡出土的陶器上的圖紋到殷商時(shí)的甲骨文,到后來的銘文、金文,漢字在不斷變化,不斷普及,它伴隨著中華文化的發(fā)展,記錄著文化發(fā)展的歷程,推動(dòng)著中華文明的發(fā)展。
倉頡的靈感不滅,中國的文字不老,造出一個(gè)個(gè)漢字,讓我們的中國文化像一盞明燈一樣,永不熄滅,一條條明澈的河流,永不干涸。
從那柔軟的毛筆字到現(xiàn)在的硬筆書法,中國人對(duì)那些方塊字的興趣,仍然佇立在人們心中,一個(gè)個(gè)方塊字是一個(gè)天地,領(lǐng)著我們探索,一個(gè)個(gè)方塊字,代表了我們中國人橫平豎直,方方正正的做人。漢族的漢字有了感情,會(huì)哭會(huì)笑,憑借著一個(gè)“悲”字,一個(gè)“非”加一個(gè)“心”,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,內(nèi)心悲痛,一切都是內(nèi)心深處的感情,一切凄凄涼涼,希望留在夢(mèng)中,哪怕只是一個(gè)夢(mèng)想。
中國文化博大精深,古人的造字法,通過象形字,造出了圖案,經(jīng)過多次的改變,如今成了一個(gè)個(gè)文字,哪怕只有簡(jiǎn)單的幾筆畫,也蘊(yùn)含著中國人的智慧:“水”在象形文字中只是一個(gè)彎彎曲曲的一豎,旁邊各有兩個(gè)點(diǎn),那彎彎曲曲就是一條條河流;“日”在過去不過只是一個(gè)圓圈里面加上一豎,這代表什么呢?在天地之間,一個(gè)太陽代表著光明,代表著希望。這就是象形字的。模仿著象形字,造出了今天的這些字。從《四書》、《五經(jīng)》、《老子》、《史記》……到如今的現(xiàn)代散文!岸臉蛎髟乱,玉人何處教吹簫”“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”若不是這些文字,又怎會(huì)有這些書,散文,這些優(yōu)美,而又高雅的詩句呢!
最愛說的話永遠(yuǎn)是中國話,字正腔圓落地有聲說話最算數(shù);最愛寫的字是先生教的方塊字,橫平豎直堂堂做人也像它。它伴隨著文化,它記錄著歷程,推動(dòng)著中華文明的發(fā)展。它就是中國最美的符號(hào)——文字。
最美漢字作文 篇5
清心如水,清水即心。微風(fēng)無起,波瀾不驚。幽篁獨(dú)坐,長嘯撫琴。清心至本,大道天成。
清,最美的漢字。
清之一字,如道家《清心訣》中所講,是大道天成的必要因素。浮生恍若一夢(mèng),三千浮華,幾人能看透?
我敬佩王維他能在權(quán)力巔峰時(shí)歸隱民間,在安史之亂中安穩(wěn)如素波瀾不驚,只因?yàn)樗那。雖被亂軍擄入敵營,被冠以高官頭銜,而他仍清心如水。一襲白衣,不染纖塵,正人君子,兩袖清風(fēng)。在唐太宗的懷疑中,他毅然辭去高官,放下那沉重的官服,毅然離去,脊背挺得筆直如竹。真君子坦蕩蕩,不受浮華迷惑。他獨(dú)身一人,步入終南山腳,安于一隅,獨(dú)享長嘯鳴琴之樂。
清風(fēng)明月,凌霜傲雪。
“清”以三點(diǎn)水為部首,寓意人如水一般清澈純凈,不惹一絲污穢,正如蓮之“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,又如那翠竹在明月映照下,“任而東西南北風(fēng)”。
陶淵明因看不慣宦海浮沉,爾虞我詐,轉(zhuǎn)身憤然離去,歸隱山間。在亭中與知己飲酒言歡,友人飲完自行離去,他則醉臥欄桿,甚為瀟灑。清,何嘗不是一種境界,一種解脫。陶淵明在離開了官場(chǎng)后,留下了千古傳誦的《桃花源》。若非心清凈到一定程度,何來桃源之說?心中有桃源,處處水云間。
在心中尋一個(gè)竹里館、鳥鳴澗、桃花源,不受世俗羈絆,聽林間鳥鳴的愜意,賞山間夜雨的詩意,看陌上花開的畫意,將凡塵干擾放下,讓流年在清水中蕩漾。
清,不受沾染,清泠而凈,清心而靜,正如那些隱士揮袖轉(zhuǎn)身,瀟灑離去,留一世清名。不羨明月照丹心與千秋,只求步出塵世,光風(fēng)霽月,清心如水,卻不隨波逐流,換身后清風(fēng),長存清名。
最美漢字作文 篇6
尼赫魯曾經(jīng)說過:“世界上有一個(gè)古老的國家,它的每一個(gè)字都是一幅美麗的畫,一首優(yōu)美的詩......”永遠(yuǎn)值得我們驕傲的是:“那個(gè)古老的國家就是我們已經(jīng)有五千多年歷史的祖國—中國”;而那些字就是我們寫的字—漢字。
我們最早的字是甲骨文,那是一種刻在龜甲上的字,非常神奇,非常形象,比如說:“馬”字,甲骨文就變成了。漢字寫起來流暢,不像英文那樣寫起來歪歪扭扭,不像韓國、日本那樣不舒展、不干脆,我們的漢字是由我們祖先用智慧和努力給我們留下最美好的財(cái)產(chǎn)。每當(dāng)我看見“人”字時(shí)總會(huì)感到一種特殊的感受,就像是一個(gè)人的樣子。看到“幽”字,你就會(huì)感到?jīng)鲲L(fēng)颼颼,好像進(jìn)了平靜的院落,看到“悶”字時(shí),好像很郁悶,沒有開闊的余地,“重”“沉”的含義又是多么的深?yuàn)W!古時(shí)候傳說是倉頡根據(jù)萬物形態(tài)創(chuàng)造了象形字,在王羲之的書法作品中你能體會(huì)到漢字挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海。在人類的歷史長河中,有哪些國家的文字能比得上我們中國的呢?它們像仙子時(shí)時(shí)刻刻在你身邊,它們像你的老師,告訴它們的含義,它們像你的護(hù)身符,緊貼在你身邊。
中國的漢字,你是幾千年前擁有智慧的人創(chuàng)造了你們,你們是中國的驕傲,是我們的自豪,也向全世界展示了我們中國人的智慧、中國人的才華。
最美漢字作文 篇7
漢字的起源有種種傳說,中國古書里都說漢字是倉頡創(chuàng)造的,其實(shí)這種傳說并不是真的。漢字是廣大勞動(dòng)人民根據(jù)生活的需要,經(jīng)過長期的實(shí)踐才慢慢發(fā)展起來的。
在所有的漢字中,我最喜歡的字是“愛”。愛的繁體字是“愛”,中間有一個(gè)“心”字,告訴我們有心才有愛,愛要用真心去換取。生活中,一個(gè)字,一句話,甚至一個(gè)簡(jiǎn)單的手勢(shì),一個(gè)眼神,其實(shí)都是愛。世界上有許多種愛:父愛,母愛,友愛……
父愛如山,我的爸爸平時(shí)對(duì)我很嚴(yán)厲,吃飯慢,罵;水打倒了,罵,總之,只要我有什么事沒做好,他就會(huì)大聲呵斥,一遍遍的教我,直到我學(xué)會(huì)為止,我有題目不會(huì),他也會(huì)不厭其煩的一遍遍的給我講解,直到我弄懂為止。母愛如水,我的媽媽很關(guān)心我,每次我生病發(fā)燒的時(shí)候,媽媽都會(huì)守在我身旁整夜不睡,給我喂藥,降溫,一遍遍的換毛巾,自己都不能休息,她也無怨無悔。友愛如手,每當(dāng)我遇到困難時(shí),我的朋友們就會(huì)全心全意的幫助我,讓我感受到友情的溫暖。
在這個(gè)世界上,正是因?yàn)榈教幊錆M愛,才讓這個(gè)世界更加溫暖!耙环接须y,八方支援”,每當(dāng)哪里出現(xiàn)了災(zāi)難和險(xiǎn)情,總有四面八方的陌生人伸出授助之手,給人以幫助和溫暖,這一切也是源于一個(gè)字—“愛”。
愛,就像冰雪中的一團(tuán)火,溫暖人們的心;愛,就像黑暗中的一盞燈,照亮前進(jìn)的路!皭邸薄褪俏倚闹凶蠲赖臐h字!
最美漢字作文 篇8
悠悠中華,上下五千年歷史,一個(gè)在長江、黃河邊起源的民族,黃皮膚、黑頭發(fā)是我們的標(biāo)志。在這個(gè)漢語越來越流行的時(shí)代,我們只想大聲對(duì)世界說一聲:“我是中國人,我自豪!”
漢字歷史源遠(yuǎn)流長,比如說吧,最早的時(shí)候人們用的“打結(jié)”記事,據(jù)古書記載為:事大,大結(jié)其繩:事小,小結(jié)其繩,之多少,隨物眾寡。意思是說:有特別大的事情,繩子上的結(jié)就會(huì)越大,若是一件小事,那么繩子上的結(jié)就會(huì)越小。
當(dāng)然除了“結(jié)繩記事”以外還有一個(gè)叫“倉頡造字”的神話傳說,有一年倉頡到南方巡狩,以“羊馬蹄印”為源靈感,倉頡日思夜想,到處觀察,看盡了天上星宿分布情況,又看到了鳥獸蟲魚的痕跡等等。于是造出了種種不同的符號(hào),倉頡就把這個(gè)說成“字”。
接著又出現(xiàn)了甲骨文,漸漸到了金文,到了西周后期又出現(xiàn)了大篆小篆,原本是只有大篆的,后來秦朝宰相對(duì)大篆進(jìn)行了修改就有了小篆。到了漢代,又出現(xiàn)了隸書和草書。
在漢字中比較我喜歡“鳳”這個(gè)字,“鳳”一般形容的是女孩子,它全身金黃顏色,并且還是人類創(chuàng)造出來的神獸,頭上沒角,眼小如鳥。身子瘦小。
從小小的一個(gè)“鳳”字,就能讓人看到“鳳”的美麗,使人癡迷。雖然它沒有龍那么厲害,那么的讓人崇拜。但是它還是有一種獨(dú)特的魅力,不僅僅如此,在古詩詞中鳳也有很多讓人傳頌的詩句。
這就是傳了一代又一代的漢字,是我們中國人的標(biāo)志。
最美漢字作文 篇9
我認(rèn)為最美的漢字是“弈”。
弈,圍棋也。從這個(gè)漢字上我聯(lián)想到了圍棋。我從4歲就開始學(xué)圍棋,圍棋是我要求學(xué)的。那是上幼兒園中班的夏天,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我看到2個(gè)人在對(duì)弈,立即被這黑白世界所吸引,就對(duì)爸爸媽媽說:我想學(xué)圍棋。就是這句話,我走上這條雖然艱難,但是咬牙挺過來的人就可以獲得無數(shù)榮譽(yù)和自我的成就感的項(xiàng)目。初學(xué)圍棋相對(duì)好玩,但要想提高棋藝,需要花費(fèi)大量時(shí)間。面對(duì)緊張激烈、跌宕起伏、變化莫測(cè)的棋局,要獨(dú)自面對(duì)輸贏,品嘗痛苦,自我療傷,正確理解成功和失敗的意義。通過大量的對(duì)弈增加了我的抗挫折的心理承受能力,養(yǎng)成了在逆境中不言放棄、快速調(diào)整好心態(tài),奮發(fā)進(jìn)取的好習(xí)慣。在這條無法預(yù)測(cè)的通道,我遇到了好多困難,可我堅(jiān)持下來。我已經(jīng)學(xué)習(xí)圍棋5年了,收獲了不少成績(jī)。2013年10月,我參加安徽省圍棋段位賽,獲得了圍棋業(yè)余5段稱號(hào),以7周歲的年齡刷新了蕪湖市當(dāng)時(shí)獲得業(yè)余5段稱號(hào)的最小年齡紀(jì)錄,在安徽省也是名列前茅。
圍棋起源于中國,“琴、棋、書、畫”中的“棋”指的就是圍棋。圍棋是一項(xiàng)高雅的競(jìng)技運(yùn)動(dòng),也是一門藝術(shù)、一種文化。因此,圍棋的精神、品質(zhì)對(duì)棋手格外重要,下棋的人首先要講究弈德,在棋藝進(jìn)步的同時(shí),還要提高自身的品德與修養(yǎng)。這就是我在學(xué)習(xí)圍棋過程中一點(diǎn)感悟和體會(huì)。
最美漢字作文 篇10
漢字,如同是中國文化這個(gè)浩瀚宇宙里最璀璨的一團(tuán)星辰,這個(gè)王冠上最耀眼的夜明珠,它永遠(yuǎn)都在中國的藝術(shù)長河中奔騰不息。漢字,已經(jīng)從遠(yuǎn)古石器時(shí)代所代表的單一物品,變成了一個(gè)意義的象征,由平凡到不平凡的過程,經(jīng)歷的是每個(gè)人對(duì)心中最美漢字的向往······
“卓”字,規(guī)規(guī)矩矩,方方正正,給人以一種很有毅力的感覺:上面像“L”型,在科學(xué)的角度來講,“L”字型所代表的是堅(jiān)固。居中的“日”,代表著太陽的光輝。而底下的“十”字,則有達(dá)到頂點(diǎn),登上巔峰的意思。整個(gè)字體看來,就好像是太陽光籠罩在一座山峰上,佇立在上面的松樹牢牢地吸附在懸崖邊上,生命力盎然。通過字型就知道,“卓”字代表的是高而挺直。
再看看“越”字吧,半包圍的走字底,象征著跨越一切障礙和困難, “讀萬卷書不如行萬里路”,“不積跬步無以至千里”, 萬事開頭得從腳做起。
單個(gè)漢字是神奇的,它所組成的詞語更是神奇的!白俊弊趾汀霸健弊炙M成的“卓越”一詞,所象征的不僅僅是奮發(fā)向前的愿望,還是一個(gè)人持之以恒的信念和爭(zhēng)取第一的信心,不斷前進(jìn)的步伐。因?yàn)橛辛诵拍,有了追求和向往,平凡的字體也會(huì)因?yàn)槟愕乃枷攵兊貌黄椒?/p>
古老的漢字個(gè)體,經(jīng)歷過人們對(duì)心中最美漢字的造化,顯現(xiàn)出了不一樣的內(nèi)涵與文化,它永遠(yuǎn)都會(huì)在歷史長河中源遠(yuǎn)流長······
最美漢字作文 篇11
漢字是最古老的文字之一,也是世界上最多人使用的文字。它是民族團(tuán)結(jié)的紐帶,是國家統(tǒng)一的象征,更是中華文化的精髓。
“漢字形美如畫,音美如歌,意美如詩!敝袊臐h字也十分有趣,比如:“休”字,像一個(gè)人躺在樹下休息;“仙”字,讓你覺得仿佛站在山上,腳下有一層云,如神仙一樣騰云駕霧。
社會(huì)在進(jìn)步,文化在進(jìn)步,可漢字卻在退步——錯(cuò)字,如:衣服店懸掛的招牌上的′衣衣不舍′,正確的是依依不舍;倉“庫”被寫成了倉“褲”了;快餐店里十全十美被改成了“食全食美”。為什么我們的身邊出現(xiàn)了這么多錯(cuò)字現(xiàn)象?這可能是一些商家為了商業(yè)利益和吸引顧客,用上了這種“特別的招式”。除此之外,我不由的想到了自己,我們小學(xué)生自身的原因:在寫字時(shí)粗心大意,特別是一些音近或形近的字沒有扎實(shí)地掌握,如:“人”和“仁”這兩個(gè)讀音相同,“狼”和“狠”,就是上面多了一個(gè)點(diǎn)。這些錯(cuò)別字讓我感到十分慚愧,這是對(duì)中國形象的侮辱!
還記得有這么一個(gè)故事:一個(gè)人買了一批塑料袋,上面應(yīng)該寫的是“烏魯木齊”可是由于工作人員沒有認(rèn)真的檢查,最后出廠時(shí)上面卻寫著“鳥魯木齊”,最終造成這些塑料帶沒用了,損失了近1億元人民幣,這可真是一點(diǎn)值千金啊!所以,為了更好得避免錯(cuò)別字,在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中要養(yǎng)成認(rèn)真檢查的習(xí)慣,碰到不會(huì)的字詞及時(shí)查字典,提高自己的識(shí)字量。
同學(xué)們,讓我們一起來保衛(wèi)我們的漢字吧!
最美漢字作文 篇12
漢字已經(jīng)成為我們生活中的一部分。我們雖然天天都會(huì)與各種千奇百怪的漢字打交道,可是,我們又有多了解漢字呢?為了讓我們更加了解漢字,所以老師今天帶我們玩了猜字謎的游戲。
剛開始的時(shí)候,老師對(duì)我們說:“為了不讓你們一下子被難倒,所以我要先給你們上一道‘小菜’,等‘小菜’吃完了,再給你們上‘大菜’!薄昂茫 蓖瑢W(xué)們異口同聲地說。老師讓我們安靜下來之后,在黑板上寫下了“夫人莫入”幾個(gè)字,同學(xué)們立刻開始冥思苦想。突然,我的同桌童哲涵舉起了手,他說:“是‘二’!蔽覀兪窳巳腌娀腥淮笪蛄,“夫”去“人”,不就是“二”嗎?這一道菜“吃”完了之后,我們吵著讓老師出“大菜”。于是,老師又在黑板上寫下了“四方來合作,貢獻(xiàn)大一點(diǎn)”幾個(gè)字,同學(xué)們又立馬進(jìn)入了“戰(zhàn)斗狀態(tài)”。你看,那兒有幾個(gè)同學(xué)在黑板上寫了又寫,畫了又畫。這兒還有幾個(gè)同學(xué)圍成了一桌,像在談?wù)搰掖笫乱粯樱蠋熆次覀儾虏怀鰜,就給了我們一個(gè)小提示“四方就是四個(gè)‘口’字”。突然,一個(gè)同學(xué)飛奔到自己的位子上,嘴里還大聲的說了一句:“我知道是什么字了。”說完,就在自己的本子上寫下了‘器’這個(gè)字。對(duì)呀,四個(gè)口里面包一個(gè)‘大’,再加“一點(diǎn)”,不就是‘器’嗎?
通過這次課,我發(fā)現(xiàn)我們對(duì)漢字還不夠了解。不過沒有事,只要好好學(xué)習(xí),就能更了解它們并使用它們!
最美漢字作文 篇13
“吟安一個(gè)字,捻斷數(shù)須莖”。語言的魅力總是讓人難以預(yù)料,它并不是普通的橫豎撇捺,亦或是生活用語,它的魅力絕不止于此。
它的魅力在于字里行間的美好寓意!皶住彼^日月凌空,是一代女帝武則天為自己所起的字;“懿”所謂美好的品德,是父母對(duì)兒女的期望;“瑜”所謂完美無瑕的美玉,是對(duì)一個(gè)女孩最好的稱贊。中華上下五千年,這些美好的寓意都凝聚在了漢字里。
它的魅力在于詩詞歌賦的婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。是白居易“間關(guān)鶯語花底滑,幽咽泉流冰下難!薄扒T曾教善才服,妝成每被秋娘妒!钡耐褶D(zhuǎn);是李清照“薄霧濃云愁永晝,瑞腦銷金獸。”“風(fēng)住塵香花已盡,日晚倦梳頭。”的清雅;是辛棄疾“醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營。”“年少萬兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休!钡陌蹴。中華悠悠五千年,將婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽都淬煉在了漢字里。
它的魅力在于字里行間的委婉意象。“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里!辈徽f明了李太白的雄心壯志?“小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回首月明中!辈徽裏捔死詈笾鞯乃监l(xiāng)之情?“錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年!辈徽磉_(dá)了李商隱的委婉愛意?中華漫長五千年,將詩歌意象都隱藏在了漢字里。
我華夏泱泱大國,上下五千年歷史。但歲月終會(huì)黯淡那些璀璨的過往,時(shí)間終會(huì)湮滅那些珍貴的過去。惟有漢字才能將這一切都記錄下來。白駒過隙,斗轉(zhuǎn)星移。歷史的長河中所沉淀的一切,都會(huì)隨著漢字的演變,隨著時(shí)間的推移而歷久彌堅(jiān)。這便是漢字的魅力所在!
最美漢字作文 篇14
你是世界上最美的語言,你是中國人。
中國人,你是我們的母語,是我們心中最美的語言。不需要顏色,不需要放音樂,不需要放音樂,不需要節(jié)奏。從甲骨文到小篆到隸書到楷書再到行書,你一路走來,把漢字濃縮成包容包容一切的方格,這就是中華民族的融合。形成了中華民族厚重的歷史。
你一直是我們的驕傲。你傳承中華文化,滋養(yǎng)一代又一代愛國者。你的豪放和自由精神給我留下了深刻的印象,在你的細(xì)心呵護(hù)下,我成為了中國家庭的一員。當(dāng)我慢慢了解你的時(shí)候,我意識(shí)到我是一個(gè)多么驕傲的中國人。當(dāng)我慢慢讀懂你的時(shí)候,我明白了什么是炎黃,為什么我們被稱為炎黃子孫。慢慢了解你的時(shí)候,才體會(huì)到我們國家五千年的歷史和當(dāng)時(shí)的輝煌。在中文里,你在詩人的作品里是鮮活的,在勞動(dòng)者的作品里是頑強(qiáng)的,在商人的作品里是謹(jǐn)慎的,但似乎你真正的才華還不能顯露出來。因?yàn)槟阆褚恢圾B,三年不飛也能翱翔。三年不叫,可以叫。也許有一天,你的才華最終會(huì)展現(xiàn)出來,那時(shí)你不僅是我們中國人心中最美的語言,也是世界上最美的語言!雖然這可能需要很長時(shí)間,但我可以相信這一天會(huì)到來,因?yàn)槟憧偸悄敲瓷衩兀偸悄敲瓷衿妫?/p>
中文,永遠(yuǎn)在我心中,永遠(yuǎn)是我心中最美的語言!
中國人,你永遠(yuǎn)在我心中,你永遠(yuǎn)是最美的文化!
最美漢字作文 篇15
我原來以為中國的漢字是那樣的枯燥乏味,單調(diào)難寫,而且難于學(xué)習(xí)記憶。可是,今天馮老師給我們班級(jí)上了一節(jié)寫作課以后,我才知道中國的漢字并不像我原來想象的那樣,而是那樣親切有趣。你不相信的話,那就聽我來說一說吧!
上課的時(shí)候,馮老師對(duì)我們說有些人將橋字的木字偏旁寫成了禾字偏旁,你們說這樣改,可以嗎?為什么不能夠?qū)蜃謱懗捎煤套肿髌缘臉蜃帜?我原來以為,橋字就是橋字,古代沒有水泥,只能夠用木頭來造橋嘛,這有什么好奇怪的呀!
經(jīng)過馮老師的耐心啟發(fā),我終于明白了這錯(cuò)誤的原因:禾字代表莊稼,用莊稼的稈子來造橋,這怎么能夠走人呢?是呀,人一走上用莊稼稈子造的橋就會(huì)塌掉,那樣橋就起不到橋的作用,而且還會(huì)淹死人的。即使不死人,除了夏天,其他的日子掉到河里也不好受的呀!
如果是冬天,特別是大雪紛飛、滴水成冰的日子里,人掉到河里,凍凍也就夠糟的了。
日字加一劃,我原來認(rèn)為只能夠組成三個(gè)字。那就是舊、白和目。在上課的時(shí)候,在同學(xué)的幫助下我才發(fā)現(xiàn)原來可以組成九個(gè)字,還有田、甲、由、申、電、旦。啊,中國的漢字變化真是多呀!
通過馮老師給我們上的一堂寫作課,讓我了解了中國的漢字原來是那么有趣,讓人回味無窮。學(xué)習(xí)中國漢字,簡(jiǎn)直是一種享受。以后,我一定會(huì)更加努力去學(xué)習(xí)中國的漢字,尋求每一個(gè)漢字的意義,得到其中的無窮樂趣!
最美漢字作文 篇16
生活并不缺少美,而是缺少尋找美的眼睛。
我覺得漢字很無聊,很單調(diào),很難寫,也很難學(xué)習(xí)和記憶。每個(gè)漢字都有筆畫。你可能被低估了。這些簡(jiǎn)單的筆觸也包含著無盡的奧秘!這些精彩的漢字一次又一次的變化,來到了這個(gè)時(shí)代。水平、垂直、略讀和按壓,在古人的手中,他們神奇地拼湊出漢字。他們充分發(fā)揮了漢字的神秘性!顧名思義,毛竹的“竹”一詞是由兩片分叉的竹葉組成的。從這個(gè)詞的`意義上看,你似乎可以感覺到竹林在山上搖曳雖然“場(chǎng)”這個(gè)詞很簡(jiǎn)單,但它與真實(shí)的物體完全相同。它是正方形的。它平均分為四個(gè)部分。它巧妙地扮演著種植和灌溉的“田地”角色。另一個(gè)例子是下雨時(shí)“雨”這個(gè)詞。中間的四點(diǎn)不象雨點(diǎn)從空中飄落。小雨的天真和頑皮在紙上。
漢字的結(jié)構(gòu)分為表示、理解、線音和象形文字。指示法是一種用符號(hào)指出事物特征的造詞方法,如上、下、本、莫等。理解法由兩個(gè)以上的實(shí)體組成,將它們的意思組合成一個(gè)新的組,使人們一眼就能理解它們的意思。象形文字如步步、步步、豆、墨、木等是用來描繪事物的輪廓或特征部分,有日月魚羊牛等象形文字,是家族中年齡最大的。它由能指和音標(biāo)組成。能指代表意義范疇,聲母代表相似發(fā)音。分為左聲、右聲、左聲、右聲、上聲、下聲、內(nèi)聲形、內(nèi)聲、外聲。
美麗的漢字猶如一條長河,流過中華民族五千年的歷史!我們成就了偉大的中華民族!
最美漢字作文 篇17
它們是中華民族的代表,它們是中華民族的精髓,它們是中華民族的驕傲,它們是誰?漢字。
如果你說它們并沒有什么的話,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。是它使得我們?nèi)祟惖奈拿鞯玫窖永m(xù)。使得我們中華民族得以發(fā)展,它們各有獨(dú)自的魅力。寫到海這個(gè)字的時(shí)候,眼前會(huì)出現(xiàn)遼闊的大海,看到暗字仿佛眼前會(huì)出現(xiàn)陰暗的角落,葉字一出現(xiàn)好像一片嫩綠的綠葉,在你面前當(dāng)你寫下一個(gè)個(gè)漢字時(shí),仿佛身臨其境,它們像一群變化多端的小精靈,時(shí)而輕如鴻毛,時(shí)而重如泰山。時(shí)而飄若游絲,時(shí)而嬌若驚鴻。每一個(gè)字都是一幅畫,都是一曲音樂。
漢字跟世界各國的文字比起來,擁有較為悠久的歷史,從甲骨文到金文,從隸書到楷書,沒有哪一個(gè)演變過程不該去細(xì)細(xì)品味。
中華民族是詩的民族,這些富有魅力的文字,仿佛天生就有詩的靈性,這些有感情,有聲音有氣味的小精靈,怎能不誘發(fā)你寫詩的興致啊!現(xiàn)在國有大多數(shù)人都在學(xué)英語,可是那26個(gè)字母并不具有感情,聲音,氣味。我不是盲目的維護(hù)漢字,而是它的無限活力和奇特魅力深深吸引了我。在我學(xué)習(xí)了一些西方文字后,我是越來越驚嘆中國的漢字無與倫比了。
漢字培育了中國古老的文化,不管這塊東方的土地上,有多少種不同的語言,但這漢字卻成為了這群羊羔中的領(lǐng)頭羊。
用漢字的同胞們,朋友們,請(qǐng)去發(fā)展它,美麗它吧!歷史和文明將會(huì)開拓出一個(gè)新的領(lǐng)域。
最美漢字作文 篇18
就像蝴蝶在花叢中飛舞,就像泉水在山谷中流淌,當(dāng)我看書的時(shí)候,眼前無數(shù)的小字總是讓我驚喜。它們就像一張彩色的圖片頁,也是一個(gè)音符歡快的樂章。是古人的智慧。
真的,他們不是死板的符號(hào),而是性格獨(dú)特的精靈。你看,每個(gè)字都有不同的魅力。當(dāng)你看到“日出”這個(gè)詞時(shí),你會(huì)感到一股溫暖明亮的陽光照耀著你,而當(dāng)你看到“日落”時(shí),你會(huì)被絢麗的色彩迷;看到“hi”字讓人會(huì)心一笑,“ai”字看著就皺眉;“哈”字讓人面帶微笑,“嗚”字看著好像聽到哭聲;“香”似乎散發(fā)出花香!盁o憂無慮”這個(gè)詞出現(xiàn)后,你就像小鳥一樣快樂。當(dāng)你看到“哭喪臉”這個(gè)詞的時(shí)候,你會(huì)想到一張哭喪臉。當(dāng)你寫下“人”這個(gè)詞的時(shí)候,你會(huì)不由自主地對(duì)祖先的創(chuàng)造贊嘆不已,而不是驚嘆不已。在書法家的作品中,他們更有能力做出無窮無盡的變化,比如挺拔如峰,清澈如溪,浩瀚如海,或者滑溜如脂。在人類漫長的歷史中,哪個(gè)民族像中華民族一樣擁有如此豐富的書法瑰寶?
因?yàn)檫@些美麗迷人的文字,給使用它的人帶來了詩意的靈性。用顏色、聲音和氣味來看這些單詞。這些語言怎么能不激起你的情緒呢?
我想在夏夜的星空下徜徉,為壯麗的景色沉醉。我要的是我賴以思考和交流的漢字,我被他無限的生命力和奇特的魅力所震撼。我堅(jiān)信,在人類歷史的長河中,漢字會(huì)越來越被世界所珍視。
最美漢字作文 篇19
先給大家說說漢字的奶媽拼音聲調(diào)吧!第一聲調(diào)表示一輛小汽車在陸地上開,所以感覺平平的。第二聲調(diào)表示又一輛汽車上了山坡,應(yīng)該把音升高。第三聲調(diào)當(dāng)然是那小汽車開下小山坡后,又開上了山坡了,多么有意思呀!第四聲調(diào)是個(gè)飛行員,帶著降落傘從飛機(jī)上跳下來,而且直直的。我一下子覺得文字很有趣,很神奇。
漢字中有一些字謎,是由一個(gè)字和另一個(gè)字走到一起,又變成了一個(gè)字,這就是字謎中的一種。比如說:一個(gè)口字和一個(gè)南字碰到了一起,就變成了喃喃自語的喃。再比如說:一個(gè)周字和一個(gè)隹字被人們拼成了一個(gè)字,雕刻的雕就是這樣得來的。漢字可以拼出來,也可以拆出來,十分神奇。
想到這里,我就慶幸我能和漢字做好伙伴,慶幸我生在中國。不過要想和漢字做好伙伴,那可不是你想像中的那么簡(jiǎn)單呢!你得經(jīng)過它的同意了。記得剛和漢字認(rèn)識(shí)的時(shí)候,我把它變得龍飛鳳舞,讓別人認(rèn)不出它是誰,甚至有時(shí)候,連我自己都不認(rèn)識(shí)它了。所以那時(shí)的漢字,可不會(huì)理我。而現(xiàn)在呢?我總是和漢字粘在一塊。俗話說:世上無難事,只怕有心人,這話一點(diǎn)也沒錯(cuò),經(jīng)過這幾年的努力,我把它變得漂漂亮亮的。
中國的文字,歷史悠久,魅力無窮,是我們一生的好朋友。文字千變?nèi)f化,多么神奇呀!
最美漢字作文 篇20
說到漢字,大家應(yīng)該并不陌生。我們甚至天天和漢字打交道,用漢字跟外界交流。那么,在學(xué)習(xí)漢字的旅途中,是不是又發(fā)生了許多事情?現(xiàn)在,我就跟你們講講我和漢字之間的事情吧!
有一次,我做“遨游漢字王國”的小報(bào),小報(bào)的版塊畫好了,就差資料了。于是我在網(wǎng)上找了幾條歇后語并抄了下來給爸爸媽媽看?伤麄兛春螅Φ们案┖笱,合不攏嘴。我真是被他們笑得“二丈的和尚——摸不著頭腦。”于是我問姐姐,姐姐指了指我的歇后語,我定睛一看,才恍然大悟。原來,我把“一連三座廟——妙妙妙”寫成了“一連三座廟——喵喵喵”。它原本的意思是夸獎(jiǎng)別人做事做得好,卻被我這個(gè)“馬大哈”寫成了諷刺小貓的意思。
還有一次,我在老家的一次考試中,也犯了一個(gè)類似的錯(cuò)誤。在形近字組詞中,用庫和褲分別組詞,可就因?yàn)槲业拇中陌岩伦峙詫懗闪耸咀峙浴?哿艘环,讓我那好不容易的來的一百分不翼而飛了。哎~
是。h字是多么地神奇。∥《氲纳椒,是聳立的漢字;滾滾的江河,是奔騰的漢字;莽莽的草原,是遼闊的漢字;悠悠的白云,是漂浮的漢字;潔白的雪花,是純潔的漢字;皎潔的明月,是純銀的漢字。
我也從中明白了,漢字是容不得一點(diǎn)兒差錯(cuò)的,所以我們一定要學(xué)好漢字,說好漢字,寫好漢字,讓祖國的這一大文化——漢字永遠(yuǎn)流傳下去。!
最美漢字作文 篇21
當(dāng)今社會(huì)漢字隨處可見,漢字是我們生活當(dāng)中不可缺少的,有了漢字才有了美妙絕倫的詩歌,有了漢字才有了讓人回味無窮的文章,漢字是那樣的活靈活現(xiàn),是那樣的生動(dòng)有趣。
漢字生動(dòng)形象,每個(gè)字都有自己獨(dú)特的意義。你看,“太陽”可以讓我們感到光和熱,“月亮”讓我們感到了寧靜和清涼,“輕”字讓人有一種輕飄飄的感覺,“重”字讓人一望而有一種沉重的感覺,大家說中國漢字是不是非常生動(dòng)有趣呢?
有一次,表弟問我:“日字加一筆可以變成哪些字?”我想了想,想到了舊、白、電、目、旦,竟然找到了這么多個(gè)字,仔細(xì)想想,可能還會(huì)有更多呢,真是太神奇啦!
還有一次,我讀到了一個(gè)字謎小故事,故事是這樣的:有四個(gè)拿了金獎(jiǎng)的運(yùn)動(dòng)員,記者問他們的姓氏,他們沒有說話,但是卻做了一些奇怪的動(dòng)作。舉重運(yùn)動(dòng)員指了指旁邊的兩棵樹,游泳運(yùn)動(dòng)員把一根樹枝插在一堆土旁,羽毛球運(yùn)動(dòng)員把一把劍放在一本書旁邊,跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員把一顆棋子放在一個(gè)倒著的盆子上。怎么樣,你們知道他們都姓什么了嗎?答案是:舉重運(yùn)動(dòng)員姓林,游泳運(yùn)動(dòng)員姓杜,羽毛球運(yùn)動(dòng)員姓劉,因?yàn)闀际俏娜丝吹,跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員姓孟,因?yàn)榕枳右坏惯^來就很像器皿的皿。大家仔細(xì)思考一下,這個(gè)漢字小故事是不是體現(xiàn)出了漢字的生動(dòng)有趣呢?
中國漢字生動(dòng)形象,我愛有趣的中國漢字。
最美漢字作文 篇22
媽媽給我買了一本厚厚的《經(jīng)典智慧故事全集》,它給我?guī)砹藷o盡的閱讀歡樂,令我最著迷的,是第三輯——中華漢字故事。
一天午時(shí),我坐在桌旁仔細(xì)閱讀,耐心鉆研。當(dāng)我讀到“天下第一味”這字謎的時(shí)候,心里不禁打了個(gè)問號(hào),這是什么怪迷呀,單指書面上的意思不大可能,結(jié)合字詞似乎也不行,那會(huì)是什么呢我再看一下書,原先“天下”為“大”,“第一”又稱“頭”,“味”也指“菜”,連起來就成了“大頭菜”。你瞧,這些淘氣的小精靈,稍一“換裝”,就將一道家常便菜變成了天下第一味,多么趣味!
我樂了,興致勃勃地往下讀,這是一個(gè)對(duì)聯(lián)故事,講的是一個(gè)家境貧寒又求學(xué)心切的牧童,碰上了個(gè)不可一世的秀才,秀才為了刁難牧童,出一上聯(lián):賤狗過道嫌路窄。我一看,暗道,“這分明是在嘲笑牧童家境貧寒還妄想讀書”,誰知,牧童對(duì)道:大鵬展翅恨天低。我一見此聯(lián),贊嘆不已,短短七個(gè)字,便充分體現(xiàn)出小牧童對(duì)求學(xué)之路的滿懷期望與高遠(yuǎn)志向,讓任何人讀來都為之一震。
漢字的發(fā)展源遠(yuǎn)流長,每一字句都有一個(gè)動(dòng)人的故事,我們每一天都在漢字的海洋里遨游。妙趣橫生的歇后語令我開懷大笑;妙語連珠的詩句使我心曠神怡;感人至深的篇章哺育我成長;鏗鏘有力的語句激勵(lì)著我的斗志……
最美漢字作文 篇23
漢字是中國文化的精神之源,是中華民族的瑰寶,更是我們中國人的驕傲,我愛漢字。
漢字十分趣味。記得有一次班隊(duì)活動(dòng)課,我們組織了有關(guān)漢字的活動(dòng)。教師讓我們猜字謎:“再會(huì),打一字”,張寧立刻舉起了手,不假思索地說:“見”!安粚(duì),再想想!苯處煋u著頭說!霸贂(huì),不就是又一次見面嗎?怎樣不對(duì)呢?”張寧嘟囔著。同學(xué)們一個(gè)個(gè)你望著我,我望著你,陷入了沉思。這時(shí),我想著張林說的“又一次見面”,恍然大悟,立刻站起來說:“是關(guān)字,因?yàn)樵贂?huì)是又一次見面,又見兩字組合起來就是觀!薄罢媸翘の读耍∥以鯓泳蜎]想到呢?”同學(xué)們都忍不住發(fā)出感嘆。
漢字異常形象。比如“休”字,它的部首是單人旁,右邊一個(gè)“木”字,意思是一個(gè)人靠在樹上,那不就是“休息”嗎?還有“人”字,雖然僅有一撇一捺,看似十分簡(jiǎn)單,但它蘊(yùn)含著深刻的哲理,它告訴我們?nèi)瞬荒軉为?dú)存在,需要相互支撐,相互依存。
每個(gè)漢字背后都有一個(gè)故事。如“醋”字,傳說古代有個(gè)叫杜康的人發(fā)明了酒,他兒子也學(xué)會(huì)了釀酒技術(shù),他們釀酒后覺得把酒糟扔掉很可惜,就存放起來,在缸里浸泡。到了二十一日的酉時(shí),一開缸,一股從未有過的香氣撲鼻而來,他忍不住嘗了一口,酸酸甜甜,味道很美。于是就用二十一日加“酉”字來命名,這就是“醋”字的來歷。
漢字真是太趣味,太奇妙了,我們必須要學(xué)好漢字,去探究漢字的奧秘!
最美漢字作文 篇24
漢字,是我們古代的中國人的智慧結(jié)晶。它十分趣味,接下來我給大家一一介紹。
漢字中有許多音同意不一樣的字詞。比如:“閑”和“咸”,“近”和“進(jìn)”諧音。這些諧音還鬧出了笑話:一日考場(chǎng)在考試,一考生在偷偷地吃東西,教師走過來說:“太閑了是不是”學(xué)生說:“不咸,是辣的!边有一些也是利用了諧音,如果要形容一個(gè)愛漂亮,就會(huì)用“三九天穿裙子——美麗凍(動(dòng))人”。還有一些諧音,如果你去探索的話,你會(huì)感受到漢字諧音的趣味、神奇之處。
有些漢字是字的一部分表示一個(gè)意思,合成一個(gè)字,就像一個(gè)小故事!靶荨本褪且粋(gè)人靠著樹,所以就有了“休”和“休息”!捌贰本褪怯米彀蛧L三次,所以有了“品”和“品嘗”。
再給大家介紹漢字的一大用處,給人編號(hào),就是名字,名字千奇百怪。我同學(xué)叫“李拜天”跟“禮拜天”差不多。但漢字組成的名字有許多含義,就拿我來說吧!“周”是我的姓,老祖宗傳下來的,“文韜”則是父母想讓我有“文韜武略”。
漢字,你真趣味,你真神奇!你帶領(lǐng)我們中華民族進(jìn)入了一個(gè)嶄新的天地,拋棄了繩結(jié),拋棄了“物語”,唯你還被人們一向歌頌下去。詩人做詩,人們?nèi)∶,都離不開你,你真是我們炎黃子孫智慧的結(jié)晶!我們必須更加將你好好地傳播下去,讓后人尊敬!
最美漢字作文 篇25
我們讀書、看報(bào)、寫作文,都離不開漢字。這一個(gè)個(gè)漢字,是我們中國人交流思想與情感的工具。
漢字,距今已有四千多年的歷史,是世界上使用人口最多的文字。別看它只是一個(gè)個(gè)普普通通的方塊字,組合在一起,就成了一個(gè)個(gè)不同含義的詞組,一篇篇語句優(yōu)美的文章,一首首抒發(fā)情感的詩歌,一個(gè)個(gè)發(fā)人深省的故事……看著這些字,就像一顆顆星星在紙上閃爍,就像一朵朵美麗、嬌艷的鮮花愉悅你的眼睛。當(dāng)你使用漢字的時(shí)候,就像徜徉在美麗的星空下,就像浮在茂密的花海上。在我眼里,它們不只是一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的方塊字,而是一個(gè)個(gè)有著不同性格的人。每當(dāng)我學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)了一個(gè)漢字,就像結(jié)識(shí)了一位新的朋友,在我寫作文的時(shí)候,它便可以為我提供幫助,給我的文章增添一分不同的感情色彩。
漢字書法,是一門獨(dú)特的藝術(shù)。古往今來,我國涌現(xiàn)了許多著名的書法家,有王羲之、柳公權(quán)、顏真卿等等。這一個(gè)個(gè)漢字,在他們的筆下,更能生發(fā)出無窮的魅力,呈現(xiàn)出不同的風(fēng)韻。各種各樣的書法字體,有著不同的特點(diǎn):篆書和隸書,給人一種古色古香的感覺,行書流暢,而楷書端莊,草書雖然潦草,卻帶給人一種奔放的感覺……欣賞這一個(gè)個(gè)書法作品,就好像在欣賞一幅幅不同風(fēng)格的圖畫,帶給人們不同的感覺。這些書法作品是藝術(shù)中的珍品,有著很高的欣賞價(jià)值。
這些有著獨(dú)特性格的漢字,這些各具特點(diǎn)的書法作品,是我們每個(gè)中國人的驕傲。我愛你,漢字!我為你而驕傲!
最美漢字作文 篇26
中國的漢語文字常常被外國人形容為“博大精深的文化!币?yàn)樗拿恳粋(gè)字都有著獨(dú)特的寫法和意義。
漢字特別妙,每個(gè)字都是經(jīng)過千百年的歷史而演變而成的。有同音字、形聲字,更有近幾十年來新研究拼字的拼音,也是獨(dú)具一格的。
要想學(xué)會(huì)漢字,學(xué)好漢字,難就難在它的理解。
在二年級(jí)的時(shí)候,“德”字是我寫得不夠好,原因是我中間的“橫”老是落下。雖然我也查過了字典,但是我不還是記不住。少了一橫的“德”字寫在作業(yè)本上,看著特別別扭,每每也會(huì)因它失分很多。我下定決心要把這個(gè)壞毛病改正過來。
于是我找到了語文老師李老師,便向她求助取經(jīng):“李老師李老師,我這個(gè)‘德’字怎么都寫不好,中間的那一畫經(jīng)常漏掉,有什么辦法能把這個(gè)字寫好呢?”
李老師二話不說,從抽屜里拿出一個(gè)小本子,把“德”字端端正正地寫在上面,并把那個(gè)字“拆”開來,拿在手端詳了一番。
須臾,李老師驚喜地抬起頭告訴我:“乾霖,你瞧!這個(gè)字多么有意思呀!除去雙人旁,后面的字就可以分解成‘十、四、個(gè)、人、一、心’,十四個(gè)人一條心,這就是團(tuán)結(jié)的思想品德!”
回去以后我若有所思,把它寫在我的便利貼上,并貼在我的床頭上。果然,我以后再也沒有寫錯(cuò)這個(gè)字了。
從那時(shí)起,我一遇到不會(huì)寫的字,就編成口訣,把它背誦下來。漢字是一門藝術(shù),需要用很長的時(shí)間去品味,慢慢地,漢字就容易被理解了。這就是漢字的奇妙之處。
最美漢字作文 篇27
在我國古老的歷史長河中,有許許多多的歷史文化,漢字就是其中之一。漢子大約產(chǎn)生于四千多年前,從王懿榮發(fā)明甲骨文,到倉頡造字,它經(jīng)歷了漫長的演變過程,這其中有很多未解之謎,F(xiàn)在,讓我們走進(jìn)漢字王國,一起去體會(huì)它的神奇吧!
漢字十分有趣。例如“冊(cè)”這個(gè)字。以前,人們都在獸骨,龜甲上寫字。直到后來,人們把竹子剖成同樣大小的細(xì)長條,然后放在火上烤,最后用結(jié)實(shí)的繩子繞過一個(gè)個(gè)小缺口,就成了一“冊(cè)”。由此我又想到了我一年級(jí)時(shí)認(rèn)生字,媽媽叫我理解這個(gè)字的意思去記它,我果然認(rèn)生字時(shí)記得又快又準(zhǔn)了。
《一點(diǎn)值萬金》這個(gè)故事給我的印象也很深。這篇課文講了烏魯木齊某掛面廠,錯(cuò)把包裝袋上的“烏魯木齊”寫成了“鳥魯木齊”,就是這一點(diǎn)之差,是18萬元的產(chǎn)品付之東流。我想:要是掛面廠的檢察人員再細(xì)心一點(diǎn)的話,或許損失就不會(huì)這么慘重了。這個(gè)故事使我想起了以前聽寫生字時(shí),我非常細(xì)心,時(shí)刻提醒自己不要將同音字,形近字混淆,聽寫完還要檢查一遍,確保萬無一失再上交,認(rèn)真的態(tài)度使我每次聽寫生字都是一百分。
漢字,是我們中華民族歷史悠久的傳統(tǒng)文化。漢字,是一個(gè)個(gè)活潑可愛的小孩子,它在紙上跳躍,他在紙上奔跑。它的身體里蘊(yùn)含著無窮無盡的力量。漢字,是一個(gè)智慧的想象,它任你去創(chuàng)造,任你盡情的飛翔!我們中華民族有如此珍貴的漢字,這是我們的驕傲。漢字是生動(dòng)形象,舉世無雙的,它有著驚人的魔力與無限的活力。
最美漢字作文 篇28
漢字——美麗而富有魅力的文字。這是我對(duì)漢字新的認(rèn)識(shí)。原來它不是僵硬的符號(hào),而是有著獨(dú)特性格的精靈。
通過這個(gè)單元的綜合性學(xué)習(xí),我有不少的感觸和收獲。讓我深深感受到了漢字的無限活力與奇特魅力!漢字,它還不只是神奇,還有著悠久的歷史,蘊(yùn)含著豐富的文化呢!
我不僅有感受,更多的是收獲。我了解到了倉頡創(chuàng)造文字的過程,了解到了“冊(cè)”、“典”、“刪”的來歷;另外還有漢字的演變過程;也欣賞了著名書法家的字體。他們的作品是藝術(shù)中的珍品,令我贊嘆不已。
令我感觸最深的還是第七課《我愛你,中國的漢字》,這篇課文其文筆優(yōu)美,語句非常生動(dòng),字里行間都流露出作者對(duì)漢字的熱愛之情。讓我們?yōu)橹腥A漢字所自豪。我也堅(jiān)信,在人類歷史長河中,漢字將越來越被世人所珍愛。
真的,看到這些漢字你會(huì)產(chǎn)生聯(lián)想。你看吧,每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻。
看到“春天”頓時(shí)眼前花紅柳綠,仿佛一陣春風(fēng)拂面而過;看到“夏天”馬上驕陽似火,大地冒煙,渾身發(fā)熱;看到“秋天”立刻想到果樹上那一個(gè)個(gè)誘人的蘋果張開嘴對(duì)我笑,農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著喜悅之情,看到“冬天”好像“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!鳖D時(shí)眼前一片潔白,像是走進(jìn)了冰雕玉琢的華麗城堡。
現(xiàn)在的我提起漢字,用千言萬語也表達(dá)不了我對(duì)它的熱愛之情。只想把這千言萬語匯成一句話:“我愛你,中國的漢字!”
最美漢字作文 篇29
我們中國的文化博大精深,我愛學(xué)習(xí)中國的文化,更愛學(xué)習(xí)中國的漢字。
中國的漢字起源于商朝,甲骨文就是至今人們發(fā)現(xiàn)的最古老的漢字。 我在查找漢字資料中了解到:漢字的數(shù)量多的不計(jì)其數(shù),大約10萬左右。它的字體大致分為七種:甲骨文、金文、小篆、草書、楷書、隸書、行書。同時(shí),漢字也是世界上使用人口最多的文字。
其實(shí)我們天天都在和漢字打交道。記得我小的時(shí)候,剛上幼兒園還沒有學(xué)習(xí)寫漢字,可是我心里就有一種學(xué)寫漢字的渴望!每次看到爸爸、媽媽拿著筆在紙上寫出很多漂亮的字時(shí),我就非常的羨慕。于是有一天,我悄悄地向媽媽要了一張紙,拿著一支鉛筆,學(xué)著媽媽的樣子在紙上面畫了許多不同線條的所謂的“漢字”。寫完后我還一臉驕傲地拿給媽媽看,媽媽當(dāng)時(shí)笑得可開心了。隨著我慢慢長大,我才知道那時(shí)自己的做法是多么可笑!
上學(xué)以后,當(dāng)我開始真正學(xué)寫漢字時(shí),我才發(fā)現(xiàn)原來漢字其實(shí)沒有我想的那么簡(jiǎn)單。每個(gè)字都有它的意思,比方說“家”這個(gè)字,提起這個(gè)字,總會(huì)讓人想到家的溫暖。還比如說“安”字。寫信時(shí)一個(gè)安字能代表一個(gè)人平安的意思。在過年祝福時(shí),一個(gè)安字代表安康的意思。在工作時(shí),一個(gè)“安”字代表著工作時(shí)應(yīng)注意安全的意思。就這小小的一個(gè)字就有這么多種意思,難道說它不有趣嗎?
雖然我現(xiàn)在作為一名小學(xué)生,學(xué)習(xí)的漢字還非常有限。但是我決心以后一定好好學(xué)習(xí)這有趣的中國文化,因?yàn)槲覑蹪h字!
最美漢字作文 篇30
中國的漢字是神奇的,作為炎黃子孫的我們應(yīng)該自豪。祖國的文字優(yōu)美雋秀,變化多端,像一個(gè)魔術(shù)師。
我們的漢字有一位“奶媽”,叫拼音。第一聲就像一個(gè)人在路上走,所以讀出來就是平平的;第二聲則變成了那個(gè)人走上了上坡,所以音也就高了;第三聲就像那個(gè)人走過一個(gè)下坡后,又上了一個(gè)上坡;第四聲就像一顆石子筆直地掉進(jìn)了水潭,所以是往下的。你看,連漢字的“奶媽”都這么有趣,漢字肯定就更有趣了!
漢字就像一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師!瓣柟狻边@個(gè)詞一出現(xiàn),你眼前仿佛就能看見一個(gè)灼熱的火球;“月亮”兩個(gè)字一出現(xiàn),你就能感受到一種夜晚的寧靜;“危險(xiǎn)”讓人覺得不安,而“安全”卻又能讓你感受到家的氣息……
漢字如此神奇,它的字體更是千變?nèi)f化:行書十分流暢,正楷非常端莊,草書寫出來那是“鳳舞龍翔”,小篆古色古香……
記得我小時(shí)候,漢字還不肯跟我交朋友呢!因?yàn)槲摇鞍l(fā)明”了一種字:“黃潤齡體”,這種字體一旦寫出來,可比草書的鳳舞龍翔還要龍飛鳳舞呢!所以,這種字體只有我自己能看懂,可是有時(shí)候,連我自己都看不懂呢!這些年來,我努力把漢字寫得工工整整的,漢字就喜歡上我了!
我無限鐘情于我賴以思維和交往的漢字,并相信在以后,漢字將越來越被世人所珍愛。
最美漢字作文 篇31
我愛漢字,愛它的有趣;愛它的起源;愛它的奇特;愛它的美麗。
我愛你,中華漢字的有趣。一則則笑話讓人捧腹大笑;一則則字謎讓人想破腦筋;一幅幅對(duì)聯(lián)左右工整;一篇篇文章引人深思;一首首詩詞意義深刻;一首首歌曲優(yōu)美動(dòng)聽?,漢字有趣吧!
我愛你,中華漢字的起源。人類早期是沒有文字的,那如果要傳達(dá)重要的信息該怎么辦?古人想到了一個(gè)辦法——結(jié)繩記事,就是在繩子上打個(gè)結(jié),不同的結(jié)代表不同的意思。這樣一開始還管用,可日久天長就記不得什么結(jié)代表什么意思了。后來有個(gè)叫倉頡的人,創(chuàng)造了象形文字。由于這種文字是刻在甲骨或龜板上的,所以后人把這種文字叫甲骨文。
我愛你,中文漢字的奇特。甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書這五種字體各具特長。甲骨文生動(dòng)有趣,像一幅美麗的圖畫;金文如龍蛇盤繞,像一顆顆小蝌蚪游來游去,迂回綿延;小篆古色古香,像一幅時(shí)濃時(shí)淡的水墨畫;隸書橫平豎直,像仙女在翩翩起舞;楷書端端正正,像一個(gè)站立筆直的士兵在站崗?矗瑵h字奇特吧!
我愛你,中華漢字的美麗。漢字像一個(gè)個(gè)有血有肉的小精靈;漢字像一幅幅流光溢彩的畫頁;漢字像一個(gè)個(gè)威武的士兵。漢字四四方方,不像日文那么歪歪扭扭,不像英文單調(diào)得只有26個(gè)字母組成文字?矗瑵h字美麗吧!
啊!我愛你,中國的漢字。愛你的有趣;愛你的起源;愛你的奇特;愛你的美麗!
最美漢字作文 篇32
漢字, 是我們中華民族的驕傲,它書寫簡(jiǎn)便、生動(dòng)。漢字的種類有很多:最早的是甲骨文,接下來是金文,再接下來是小篆、隸書、楷書、草書、行書。
漢字起源于公元前的16世紀(jì)的商朝。在商朝早期,中國文明已經(jīng)發(fā)展到相當(dāng)高的水平,其主要特征之一就是甲骨文的出現(xiàn),甲骨文是刻在龜甲和獸骨上的古老文字。
漢字的演變過程是從字形由不規(guī)范到規(guī)范,再到穩(wěn)定化。小篆使每個(gè)字的筆畫數(shù)量定下來;隸書構(gòu)成了新的筆形系統(tǒng),字形逐漸變成扁方形;楷書誕生以后,漢字的字形、字體就穩(wěn)定下來了:確定了“橫、豎、撇、點(diǎn)、捺、挑、折”的基本筆畫,筆形得到了進(jìn)一步的規(guī)范,各個(gè)字的筆畫數(shù)和筆順也固定下了。一千多年來,楷書一直是漢字的標(biāo)準(zhǔn)字。
漢字的魅力也是無窮無盡的,對(duì)世界來說,自從漢字開始創(chuàng)造到開始發(fā)展被人們通用時(shí),中國周邊的許多國家如:日本、朝鮮、韓國……的文字都是看了中國的漢字后逐漸成形的。
漢字不光起源早,演變過程久,魅力大,而且漢字被書法家寫過后更能發(fā)生一大堆奇妙的變化類,如王羲之,如柳公權(quán),如歐陽詢,如顏真卿……在他們的筆下,或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。
!中華民族的漢字我真是越來越喜愛了!相信你也會(huì)有所感受的!
最美漢字作文 篇33
“中華漢字,生動(dòng)形象。傳播文明,蓋世無雙。連綴成句,頓挫抑揚(yáng)!泵慨(dāng)我讀書寫作的時(shí)候,看看這一個(gè)個(gè)方塊字,總會(huì)想起這句話。
漢字像一群活潑可愛的孩子在紙上玩笑嬉戲,像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅我的眼睛。這時(shí),我真不想讓它們緊緊貼在紙上,而想給它們解開束縛,享受屬于自己的快樂。
從五千年前流傳的漢字,可不是僵硬的符號(hào),它們都有著自己獨(dú)特的性格,它們都體現(xiàn)著自己獨(dú)特的韻味。“太陽”這個(gè)詞散發(fā)著熱和力,而“月亮”那清麗的光輝輕撫在臉上,又是多么的柔和。“笑”字令人歡笑,“哭”令人一看就想流淚。散發(fā)寒氣的是“冷霜”,讓你步入森林或?qū)庫o院落的是“幽靜”。當(dāng)你看到“人”的時(shí)候不禁肅然起敬,為祖先得創(chuàng)造力感到自豪。這些有點(diǎn)橫豎撇捺組成的漢字,同人的氣質(zhì)多么得相近。它們瞬間走進(jìn)想象,又在想象中刻下自己的痕跡,在記憶中留下無窮無盡的變化,或挺拔如峰,或清涼如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。它們自身那種智慧的力量,形成了一個(gè)想象的天地,讓你飛翔馳騁,給你一個(gè)盡情發(fā)揮的天地。
徜徉在夏日里那夜晚的星空下,聽著傳來的陣陣蟬鳴聲,我為那美麗的景色而迷醉,然而,我更愛那有色彩、有聲音、有氣味、有感情的漢字,并震驚于它們的無限活力和奇特魅力。
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