最敬佩的老師作文(匯編15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的最敬佩的老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最敬佩的老師作文1
看，高高的個(gè)子，圓圓的臉，彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，即使嘴角不笑眼睛也像是在笑呢！呵呵！這就是我們的班主任王老師，是我最敬佩的老師。
王老師不管平時(shí)工作多累，依然會(huì)把自己打扮得漂漂亮亮的，每天都會(huì)給我們有一種賞心悅目的感覺，如果我不說，你一定不會(huì)看出我們的老師已經(jīng)四十歲了。我們的老師就是這么積極樂觀！
王老師在工作中的“堅(jiān)持”，更讓我贊嘆不已。你看課間十分鐘，一群學(xué)生圍在講桌前專心致志的大聲朗讀著，老師坐在中間認(rèn)真的聽著批閱著，原來這是王老師在檢查我們讀書呢，老師為了讓我們養(yǎng)成每天讀書的好習(xí)慣，每天都會(huì)利用課余時(shí)間檢查我們讀書并簽字，每周還會(huì)舉行講故事比賽，現(xiàn)在我們讀書的熱情可高了！你再看上課鈴響了，老師拿起桌上的本子認(rèn)真的讀著，同學(xué)們時(shí)而仔細(xì)聆聽，時(shí)而捧腹大笑，時(shí)而皺起眉頭，老師則總是那么耐心的講解，原來這是王老師在讀我們的日記呢，老師為了養(yǎng)成我們每天寫日記的習(xí)慣，每天都會(huì)利用課上時(shí)間邊讀邊講解我們的日記，學(xué)期末還會(huì)評(píng)出幾個(gè)寫日記高手，現(xiàn)在我們不僅能堅(jiān)持天天寫日記，而且寫作水平還有了突飛猛進(jìn)的提高呢！王老師還會(huì)每天堅(jiān)持帶我們體育鍛煉、堅(jiān)持課前常規(guī)訓(xùn)練、堅(jiān)持……在王老師身上還有很多很多讓我們敬佩的事情呢！
這就是我敬佩的老師——王老師，他的樂觀感染著我們，我們也在快樂健康的成長(zhǎng)著！他的堅(jiān)持影響著我們，我們也在堅(jiān)持不懈、持之以恒的努力著！敬愛的王老師有您的陪伴，我們一定會(huì)更加茁壯成長(zhǎng)！
最敬佩的老師作文2
初三開學(xué)，我們要面對(duì)的，不僅是升學(xué)的壓力，還有新老師與同學(xué)之間的磨合。
李老師年紀(jì)偏大，歲月在老師的臉上留下了它走過的痕跡，眼角的皺紋已然清晰可見。但一雙眼睛卻總是明亮有神、充滿智慧，像天上的星星一樣散發(fā)著光芒。在與李老師逐漸磨合、逐漸熟悉的過程中，老師也給我們留下了深刻印象。
忘不了的是老師那些“絕對(duì)原創(chuàng)、翻版必究”的小故事�！斑@個(gè)東西其實(shí)不用死記硬背�！泵慨�(dāng)這時(shí)，同學(xué)們總會(huì)自然地想到，又有什么新故事了�！皬那坝袀�(gè)人叫賈蓋（鉀、鈣）……。統(tǒng)共一百斤（銅、汞、銀、鉑、金）�！边@時(shí)候同學(xué)們總是哈哈一笑，但是這部分內(nèi)容卻已經(jīng)被同學(xué)們深入深入地印在腦海中。
忘不了李老師柔和中帶著嚴(yán)厲的目光。在課堂講課時(shí)，李老師從不急燥，按照自己的節(jié)奏進(jìn)行，如果正視她的雙眼，我發(fā)現(xiàn)老師的目光是那么的柔和，但對(duì)從中卻能讀出些許的嚴(yán)厲。
忘不了課下交談時(shí)李老師語氣中透露出的關(guān)切。每到下課講解問題或詢問作業(yè)完成情況時(shí)，都可以從她的語氣中聽出關(guān)切的氣息，總是循循善誘，不厭其煩，這種氣息源于對(duì)事業(yè)的忠愛，對(duì)學(xué)生的忠愛。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！薄奥浠ú皇菬o情物，化作春泥更護(hù)花�！崩罾蠋煱炎约旱那啻簾o怨無悔地獻(xiàn)給了教育事業(yè)，獻(xiàn)給了我們，她的精神讓我們敬佩；她那熟悉的聲音、那嚴(yán)厲的教誨、那舉手投足間的關(guān)懷，讓我們難忘。我相信，這將一直是激勵(lì)我們前行的動(dòng)力。
最敬佩的老師作文3
有的人敬佩叱咤風(fēng)云的足球小將，有的人敬佩傲視群雄的圍棋天才，有的人敬佩文采飛揚(yáng)的學(xué)者，而我，卻敬佩我的班主任——占老師。
占老師有一雙水汪汪的大眼睛，鼻梁上架著一副棕色邊框眼鏡，顯出一派學(xué)者風(fēng)范。鼻子下面有一張能說會(huì)道的嘴巴，一頭披肩長(zhǎng)發(fā)，漂亮極了。
我敬佩她是因?yàn)檎祭蠋熓且晃槐M職的老師。有一次，我棒著語文作業(yè)去了占老師的辦公室，想向老師報(bào)告我這組的作業(yè)情況�？僧�(dāng)我走到她座位上時(shí)，我看見，占老師正趴在辦公桌上熟睡，邊上堆著一大疊教材。我想：她應(yīng)該是為了能順利地給我們上好課，才這么辛苦吧。頓時(shí)，我感受到了老師對(duì)我們的愛。
我敬佩她是因?yàn)檎祭蠋熓且晃幌矚g幫助人的老師。在一次炎熱的夏天，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上瘋跑，不一會(huì)兒，我有些跑不動(dòng)了，于是便馬上停了下來。后面的同學(xué)“剎不了車”，就擠了上來，我一下子摔倒在地，還流出了鼻血，占老師一眼就看到了，還沒等學(xué)生趕到，她就到了現(xiàn)場(chǎng)。老師連忙將我扶到班，用面巾紙幫我止住血，然后小心翼翼清洗我腿上的傷口。她不跑到醫(yī)務(wù)室拿來藥水涂在了我腿上，邊涂，還邊吹著我的傷口。這時(shí)， 我的眼睛模糊了，我被老師對(duì)我的愛感動(dòng)了。
我敬佩她，因?yàn)檎祭蠋熓且晃患?xì)心的老師。在我們的作業(yè)本上，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，一個(gè)筆畫，都逃不過她的眼睛。有時(shí)，某個(gè)同學(xué)不會(huì)訂正題目，她就會(huì)耐心地為他講解，就是講一千遍，占老師也不會(huì)厭倦。
這就是我最敬佩的人——占老師，她是我人生路上永遠(yuǎn)的導(dǎo)航。這段師生情將永遠(yuǎn)藏在我的心靈深處，化為一顆閃亮的珍珠。
最敬佩的老師作文4
是誰把我們帶入知識(shí)寶庫，帶入知識(shí)的海洋，又是誰把頑皮搗蛋的我們變的溫柔活潑。告訴你一個(gè)秘密，那就是我們的——蘇曉麗老師。
我的老師，她高高的身材，愛穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的連衣裙，長(zhǎng)得很漂亮，瓜子型的臉上總是帶著溫暖的笑容。她長(zhǎng)的不僅漂亮，而且對(duì)工作非常負(fù)責(zé)，她每天總是早早地趕到學(xué)校，開始練筆、讀課文、備課。每天放學(xué)，老師是不會(huì)回家的，她是要在學(xué)�？次覀兊淖魑�，這可不是一般的作文，這是老師讓我們自己改自己寫的作文，這是為了培養(yǎng)我們的語言表達(dá)能力！
有一天放學(xué)，老師在學(xué)校等學(xué)生們把作文寫完交上來，已經(jīng)六點(diǎn)了，天色暗了下來，可老師顧不得回家，和我一起來到了我家，教我和媽媽用電腦發(fā)博文。媽媽說：“老師上了一天的班，不怕累、不怕麻煩到我們家里來，不但教學(xué)生，還要教家長(zhǎng)，這樣的老師還是第一次見到，真是太感謝蘇老師了�！�
我非常感謝老師，因?yàn)槔蠋熥屛覀儗W(xué)會(huì)了努力；學(xué)會(huì)了加油。更努力的學(xué)習(xí)！
最敬佩的老師作文5
說出來你們都可能不信，我最敬佩的老師，竟然是只螞蟻。小小的螞蟻雖然看著普通，但是我卻不得不佩服它那團(tuán)結(jié)的力量。
團(tuán)結(jié)是一種可貴的品質(zhì)，但卻發(fā)生在小小的螞蟻身上。有人覺得脆弱的螞蟻根本就不值得一提。因?yàn)樗嗳醯每梢詣?dòng)動(dòng)手指便能把它弄死，一開始我也看不起它們，但是有一天我卻對(duì)它們改變了想法。
一次，我和爸爸一起去野餐，因?yàn)樯�，把地上的雜草給點(diǎn)燃了。一開始我們沒在意，覺得雜草不多，應(yīng)該也燃不起來，出乎意料的是火卻越燒越大，還好在旁邊有條河，不然麻煩就大了。正當(dāng)我拿起水杯要去滅火時(shí)，定晴一看，發(fā)現(xiàn)火中似乎有一團(tuán)黑色的東西在蠕動(dòng)。后來才發(fā)現(xiàn)原來是一團(tuán)螞蟻，它們把自己那幼小的孩子裹在里面，其它的“老”螞蟻們就在外面承受火燒的痛苦。在煙熏的霧里，仿佛還可以聽到螞蟻被燒發(fā)出的“啪啪”聲音。這是父母在為孩子們?nèi)〉蒙鷻C(jī)的苦苦哀求聲，我十分后悔當(dāng)時(shí)為什么不把火踩滅。通過這一幕我看出了螞蟻們那團(tuán)結(jié)的一面，心想：螞蟻們看著脆弱，但他們?cè)谖ｋU(xiǎn)面前卻毫不畏懼。寧愿付出被烈火焚燒的代價(jià)也要保住孩子們，隨著燒焦聲，螞蟻們已經(jīng)滾到了河里。圈里的螞蟻是保住了，但是外面的螞蟻卻“犧牲”了。這種關(guān)懷可以和人類母親對(duì)孩子的關(guān)心相比。
從這一刻開始，我就對(duì)螞蟻們刮目相看，螞蟻們無私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了我，讓我感到螞蟻沒有我原來想象中的脆弱，反而堅(jiān)強(qiáng)，螞蟻之所以可以成為我的老師，是因?yàn)樗鼈兙哂斜饶笎圻�無私偉大的精神，我被它們常常地感動(dòng)了。
這就是我的螞蟻老師，它都會(huì)我團(tuán)結(jié)，讓我終于明白了責(zé)任心，讓我懂得“人拾柴火焰高”的道理。
最敬佩的老師作文6
我最欽佩的人是我的班主任。她身材苗條，圓臉，秀氣的眉毛，一雙明亮的大眼睛，象牙色的皮膚和能說話的小嘴。讓我們都喜歡觸摸她。
例如，當(dāng)我們聽她的講座“人類的老師”時(shí)，她說：在飛機(jī)設(shè)計(jì)中，人類像鳥一樣，學(xué)會(huì)了發(fā)明飛機(jī)。當(dāng)飛機(jī)的機(jī)翼劇烈抖動(dòng)時(shí)，往往會(huì)造成飛機(jī)毀壞和死亡的悲劇。后來，人類在蜻蜓翅膀的末端有一些很厚的斑點(diǎn)。這是防止機(jī)翼抖動(dòng)的關(guān)鍵，并發(fā)明了一種性能優(yōu)異的新型飛機(jī)。在船舶設(shè)計(jì)和建筑設(shè)計(jì)中也有幾個(gè)從生物學(xué)中學(xué)習(xí)的例子�！彼f得如此生動(dòng)，我們都聚精會(huì)神地聽。沒有學(xué)生打擾學(xué)生。當(dāng)老師提問時(shí)，每個(gè)人都急忙舉手發(fā)言。不知不覺中，張老師把整篇課文看完了。學(xué)生們?nèi)匀粚?duì)他們所聽到的不滿意，仍然沉浸在人類從自然和生物中學(xué)習(xí)的成果中。直到張老師說：下課！”我們剛剛清醒過來。
這是我最敬佩的、美麗的、可親的、知識(shí)淵博的、有經(jīng)驗(yàn)的班主任老師——張老師！
最敬佩的老師作文7
在我的記憶中，有許許多多關(guān)愛我的人，有許許多多喜歡我的人，也有許許多多我格外敬佩的人。要說我最敬佩的人，要屬我們班最溫柔可親的班主任－－薛老師。薛老師的語文功底幾乎深不可測(cè)，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一雙明亮的眼睛如水一般清澈！
薛老師整天不辭辛苦地把知識(shí)教給我們，為的就是讓我們長(zhǎng)大成為祖國的棟梁。上課，她是一位幽默風(fēng)趣的好老師，讓我們?cè)跉g聲笑語中學(xué)會(huì)一條又一條寶貴的知識(shí)。下課，她是一名超了解我們的好伙伴。一個(gè)遇到了挫折的小朋友去找她，不出一分鐘馬上笑得陽光燦爛，失望的心情煙消云散。有一次，上課我稍微走神了一小會(huì)兒，馬上被明察秋毫的薛老師發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)場(chǎng)叫我站起來回答一個(gè)問題。我根本不知道答案，心里想：不就走神了一會(huì)嗎？至于這樣把人家逼到墻角嗎？！沒想到薛老師馬上拍拍我的肩膀，說：“小軒軒如果不知道答案就不要亂走神哦！”我的面子當(dāng)場(chǎng)被全班的哄堂大笑淹沒，這么搞笑的懲罰！我對(duì)幽默的薛老師簡(jiǎn)直是哭笑不得。
怎么樣？說到這里你也開始敬佩薛老師了吧？的確，誰能對(duì)這位不但為社會(huì)無私奉獻(xiàn)又有一顆純潔童心的老師無禮呢？
最敬佩的老師作文8
步入了一個(gè)新的年級(jí)，新的學(xué)校，我又結(jié)識(shí)了許多新朋友，學(xué)習(xí)了許多新科目。有了新的科目，自然少不了新的老師。在這些老師中，最受同學(xué)們歡迎的、最有經(jīng)驗(yàn)的，就是歷史老師了。
歷史老師今年50多歲，頭發(fā)已經(jīng)雪白，平常總是帶著一副褐邊黑耳的老花鏡，有些發(fā)福的身體讓他顯得更加健康。他的肚子里好像裝著無窮無盡的知識(shí)，鼓得大大的，一雙眼睛炯炯有神。
同學(xué)們都非常喜歡歷史老師上的課，他上課不僅生動(dòng)，有趣，他還把歷史溶入一首一首的順口溜中，當(dāng)他在黑板上寫完了一首，我們往往也就背熟了，比如說，老師為了讓我們記住古猿是由改變勞動(dòng)方式，使用工具才脫離動(dòng)物群體的，編了下面這一段順口溜：
從無到有，低級(jí)高級(jí)，古猿進(jìn)化，漫長(zhǎng)經(jīng)歷，生產(chǎn)勞動(dòng)，決定意義。
由于這些內(nèi)容是存在順口溜里的，同學(xué)們踴躍背誦。更由于順口溜簡(jiǎn)單易記，同學(xué)們不到幾分鐘就已經(jīng)倒背如流了。
這種輕松地學(xué)習(xí)方式，是同學(xué)們都接受的，都喜歡的，所以，這樣學(xué)習(xí)我們不僅學(xué)到了知識(shí)而且還不累，更由原來的被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)。
還記得第一節(jié)課，老師做了自我介紹之后，把課本丟在一邊，竟然讓我們講本市的歷史故事，并由故事引出了皇室，又由皇室引到了治理天下以及暴君秦始皇等等。我們這個(gè)年齡最喜歡聽故事，而且記憶力又特別好，故事聽了一遍就記住了。老師正是通過這一點(diǎn)，用給我們講故事的方法，讓我們了解歷史，學(xué)會(huì)歷史。
看完了這篇文章，你一定也喜歡上了我們的歷史老師了吧！
最敬佩的老師作文9
我最敬佩的老師是丁老師。丁老師對(duì)我們學(xué)習(xí)可嚴(yán)了，她上的課同學(xué)們都非常喜歡，因?yàn)樗幸浑p會(huì)說話的眼睛。
有一次，丁老師正講的津津有味的時(shí)候，我忽然看見了媽媽剛給我買的幾把尺子，我的手不由自主就伸手去拿，老師講的課，我一點(diǎn)也沒聽見，我玩的正開心的時(shí)候，老師在黑板上出了幾道題目，然后叫了一位同學(xué)到黑板上做，別的同學(xué)的自己的作業(yè)本上做。我因?yàn)樵谕娉邲]聽講，不知道怎樣做，就抄到黑板上那個(gè)同學(xué)做的，這時(shí)讓老師給看見了，她用十分嚴(yán)厲的目光看著我，好象在告訴我不要抄別人的答案。我嚇了一大跳，不敢再抄了。然后老師叫我下課后到她辦公室去。下課后我來到辦公室，以為老師會(huì)大發(fā)雷霆，誰知她不但沒有發(fā)火,反而和風(fēng)細(xì)語的對(duì)我說：“上課的時(shí)候要認(rèn)真聽講，不會(huì)做的題，不要抄別人做的答案，你抄別人的'，自己還是永遠(yuǎn)不會(huì)，不會(huì)的題，一定要問老師�！比缓�，她又不厭其煩的把上課講的題又給講給我聽，直到我全都弄懂為止。從這件事后，我再也不敢上課不聽講了。
我將把丁老師說的那席話牢牢記在心間，讓它時(shí)刻伴隨我成長(zhǎng)。
最敬佩的老師作文10
時(shí)光匆匆，我已經(jīng)是一個(gè)留年級(jí)的學(xué)生了我又認(rèn)識(shí)了許多的老師，比如鄧?yán)蠋�、熊老師、彭老師……各科的老師換了又換，在我心目中敬佩的老師很多，但我最敬佩的還是五年級(jí)教我數(shù)學(xué)的鄒老師。我敬佩鄒老師的嚴(yán)格要求。記得有一次，鄒老師剛一進(jìn)教室，同學(xué)們正在交頭接耳，課堂記錄很糟糕。鄒老師一看，生氣的說：“全部都給我站起來，你知道上課說話時(shí)對(duì)老師的不尊重。
還有，你們爸爸媽媽努力掙錢讓你們來讀書，你們卻這樣對(duì)待�！蔽覀冃睦锒检话�，一個(gè)個(gè)低著頭，不敢抬頭看老師。我敬佩老師的教學(xué)方法。我們班有一些學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，每次考試都是七十多分。在課堂上，老師都會(huì)叫一些差生上來做題目，幫他們把成績(jī)提高。每次都檢查他們的作業(yè)，不會(huì)的老師都會(huì)教他們。參加競(jìng)賽的同學(xué)，老師都會(huì)在放學(xué)時(shí)間幫他們講一些比較難的題目，還會(huì)布置一點(diǎn)課外的作業(yè)給他們做。我敬佩老師對(duì)我們的關(guān)心。雖然鄒老師對(duì)我們嚴(yán)格要求，但她對(duì)我們的關(guān)心也是無微不至。五年級(jí)上冊(cè)時(shí)，有家長(zhǎng)反映學(xué)生放學(xué)不按時(shí)回家。在上課時(shí)，老師就宣布怒過那個(gè)學(xué)生放學(xué)不回家，就要受罰。
又一次，我們班的一個(gè)女同學(xué)一晚沒回家，老師就通知班上人一起找，鄒老師記得想找自己的孩子一樣。我認(rèn)為，他是我最敬佩的老師，雖然老是生氣的面孔是我們害怕，但是她希望每個(gè)學(xué)生都有好成績(jī)，有這樣的老師是我們的幸福！這樣的老師是我最敬佩的老師。
最敬佩的老師作文11
在茫茫的人海中，有人敬佩平凡而普通的人，有人欽佩有錢有勢(shì)的人，而我，卻敬佩為我們這些花朵無私奉獻(xiàn)的園丁劉老師。
上課鈴一響，他便邁著矯健的步伐來到教室，首先環(huán)視一下教室，而后一聲“上課”，同學(xué)們便齊刷刷地起立向老師問好。接下來，便是一堂生動(dòng)搞笑的數(shù)學(xué)課。我一向以來都是最怕上數(shù)學(xué)課的，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)一向不好，當(dāng)然，這是我最頭痛的事，為這爸媽也操了不少心，所以對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了恐懼感的我，在數(shù)學(xué)上雖也下了一番功夫，但是也不見什么明顯起色。不知為什么，此刻我不但對(duì)數(shù)學(xué)的恐懼感慢慢消除了，而且越來越喜歡上數(shù)學(xué)課了。我喜歡他生動(dòng)搞笑的語言，仿佛一切復(fù)雜的題目經(jīng)他嘴一說就變得那么通俗易懂了。我喜歡他為了讓我們真正弄懂一個(gè)題目而不厭其煩的說了一遍又一遍。我覺得更重要的是他一次次對(duì)我的鼓勵(lì)讓重拾學(xué)好數(shù)學(xué)的信心！
學(xué)習(xí)上劉老師是我的導(dǎo)航燈，生活上他是我的指路人。平時(shí)的他也是同學(xué)們的好知己，有什么心事我們都會(huì)找他談，在他那里準(zhǔn)能得到滿意的答復(fù)。每當(dāng)我感到失落、氣餒的時(shí)候，總能聽到老師的句句暖心的鼓勵(lì)之語，這時(shí)我又點(diǎn)起了以前熄滅多次的期望之燈。他給了我力量，使我在知識(shí)的海洋上一帆風(fēng)順，能讓我在跌跤的時(shí)候勇敢的爬起來！
劉老師，您就是我最敬佩的老師！
最敬佩的老師作文12
每天我都在渴望見到她那熟悉的身影，我喜歡她那沁人肺腑的聲音，我更難忘和她眼神相遇時(shí)的那一刻溫暖，她，就是我最敬佩的范老師！
范老師有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，高高的鼻梁上架著一副近視鏡，雖然相貌平平，但當(dāng)你走近她，你絕對(duì)會(huì)和我一樣被她那非凡的氣質(zhì)所吸引。她沒有紅牡丹的艷麗火烈，卻像一朵純潔的百合花，靜靜綻放，默默散發(fā)著淡雅清香。
我敬佩飯老師那盡職盡責(zé)、無私忘我的精神。我在上課時(shí)因感冒而咳嗽了幾聲，只見范老師趕忙跑過來摸摸我的前額，親切的對(duì)我說：“吃藥了嗎？咳嗽的挺厲害的，回家一定要讓媽媽帶你去醫(yī)院檢查一下�！蹦菚r(shí)，我心里太感動(dòng)了。
我喜歡范老師講那生動(dòng)又有趣的語文課，課堂上經(jīng)常笑聲一片。范老師不僅把課文講得很透徹，還給我們講許多課外知識(shí)，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了不少見識(shí)。
最讓我感動(dòng)的是，范老師把工作看得很重，從不耽誤我們的學(xué)習(xí)。記得那次，我把作業(yè)本搬到了老師的辦公室，看見老師手中拿著藥，本以為老師不會(huì)給我們上課了，但到了語文課時(shí)，我看見范老師居然出現(xiàn)在教室門口，當(dāng)時(shí)的我真替老師感到辛苦。
老師對(duì)我們的恩情我終生難忘，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是珍貴的回憶！老師，我敬佩您！
最敬佩的老師作文13
我最敬愛的老師是葉老師，我覺得葉老師是智慧與幽默的化身，無論是在教書育人時(shí)，還是在課間休息時(shí)，盡顯幽默本質(zhì)。
有一次，老師讓我們學(xué)唱《感恩的心》時(shí)，同學(xué)們唱著唱著就笑了起來，原來，這首歌的歌的歌詞“感恩的心，感謝有你”被改成了“感謝陳總”，而葉老師也不生氣，只是說：“你們不唱陳總，改唱 葉老�！边@時(shí)又到那段，幾個(gè)同學(xué)唱起來：感恩的心，感謝葉老。這下我們笑得肚子痛死了。
還有一次，我們寫《給老師的一封信》時(shí)，老師說：“你們誰也不準(zhǔn)寫，只能寫葉老師!”幾個(gè)同學(xué)瞪大眼：“啊?”
在教課時(shí)，葉老師會(huì)源源不斷地給我們灌輸愛國意識(shí)。有一課，是說盧溝橋事變的，老師慷慨激昂地描述我軍戰(zhàn)士的神通無敵，使我們感覺如同站在戰(zhàn)場(chǎng)上同日本鬼子斗爭(zhēng)。
葉老師在教課時(shí)，用通俗易懂的語言將中華五千年累積的文化財(cái)富一一講述給給我們聽，那神奇的中華文化深深地在我的腦海中打下了烙印。
敬愛的葉老師，在這即將分別的時(shí)刻表、，我想說：“老師，我不會(huì)讓你失望，在我完成我的夢(mèng)想時(shí)，我還會(huì)回母�？茨�!”
最敬佩的老師作文14
我敬佩的老師有很多，但是最敬佩的卻是我現(xiàn)在的班主任蔣老師。
她是一位善良、溫柔的老師。她從來不愛打人，和藹可親。
她的上課方式很特殊，和別的老師都不同，她真正做到了教書育人這一偉大的使命。
她為了教我們?cè)鯓幼鋈�，有時(shí)候連課都不上來給我們講做人的道理和孔子的名言。
有一次，蔣老師為了我們上課不受影響，就把教室內(nèi)學(xué)校的廣播關(guān)掉了。校長(zhǎng)在廣播上通知第二節(jié)課要開會(huì)，蔣老師沒有聽到。后來有其他的老師過來通知了她，她才知道。于是，她就晚到了10分鐘，校長(zhǎng)當(dāng)場(chǎng)批評(píng)了她。她覺得很委屈。回到教室在班上說起了這件事情，當(dāng)場(chǎng)哭了起來。她告訴我們，不管是什么原因開會(huì)遲到應(yīng)當(dāng)受到懲罰。她希望我們理解他，并借這件事情教育我們：人這一生會(huì)遇到很多的委屈，但是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)理解與接納別人，使我們的承受力越來越強(qiáng)……
她也是一位負(fù)責(zé)任的老師。有一次，下著雨，有很多同學(xué)家長(zhǎng)都還沒有來接，蔣老師放心不下他們，于是就和同學(xué)們一起淋著雨等家長(zhǎng)，一直等到中午十二點(diǎn)半才回到教室里。
這就是我的班主任蔣老師。雖然我和他相處的時(shí)間不長(zhǎng)，但她帶給我許多的正能量。這使我不得不敬佩她。所以，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)、天天向上，爭(zhēng)取取得最好的成績(jī)回報(bào)老師對(duì)我的栽培，對(duì)我的愛。
最敬佩的老師作文15
我敬佩的人有很多。有工人、農(nóng)民、朋友、親人。但我最敬佩的人是我的班主任——潘老師。
潘老師既是一位責(zé)任心很強(qiáng)的老師，也是一位慈母般的老師。無論我多么不懂事，她也總是不厭其煩的教導(dǎo)我。哪怕有時(shí)有些調(diào)皮的同學(xué)在她背后說她壞話，她也總是寬容對(duì)待，從不計(jì)較�？删驮谇岸螘r(shí)間在這樣一位好老師身上發(fā)生了一件很不幸的事情——她的母親因車禍而去逝了。
潘老師來到學(xué)校跟校長(zhǎng)請(qǐng)假的時(shí)候，我們看見她的臉都哭紅了，眼睛也哭腫了。但她對(duì)我們卻只字未提，就匆匆離開了。當(dāng)時(shí)我心想發(fā)生這樣不幸的事情潘老師還會(huì)再回來給我們上課嗎？這樣突如其來的打擊換作是誰也無法承受�？蓻]想到的是沒過兩天潘老師就回到了我們身邊。面對(duì)我們堅(jiān)強(qiáng)的她跟往常沒有什么異樣。直到有一天，潘老師給我們上課講到我最喜歡的人這個(gè)內(nèi)容時(shí)，她強(qiáng)忍淚水跟我們講了她母親去逝的經(jīng)過。我們都在心里靜靜地安慰她，卻不知道該跟她說什么，只有讓時(shí)間去撫平她內(nèi)心的傷痛。我們每個(gè)人的眼淚都在眼眶里打著轉(zhuǎn)，潘老師為了不讓我們?yōu)樗齻木挖s緊把話題轉(zhuǎn)移了。
這就是我的潘老師，我最敬佩的人。
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