描寫一件物品的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的描寫一件物品的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫一件物品的作文1
透明的圓圓的塑料罩，天藍色的表盤，說起它的顏色，說到點子上了，這款手表色彩亮麗鮮艷，上面有各種各樣的花紋：有大紅的牡丹；粉色和藍色拼接起來的草莓；黃色的細細的愛心……。真是各有不同，品種繁多。
光說外表不行。表盤只是裝飾品，真正的“勤勞者”可是這三個小家伙：分針、時針和秒針。他們每天都在賽跑。秒針可是個實力派選手，它是跑得最快的一個，跑完了兩圈，時針好像還在原地。分針的速度比秒針奔跑的速度要慢一點，可沒有像時針那樣烏龜爬。秒針剛才說了，可分針也走了兩圈，時針看起來還是無動于衷，不過它和小伙伴們一樣一直在走，只是幅度太小了。
別看這只表很普通，其實小小的芯中含有者一個很有意義的象征。那就是為了紀念2014年在俄羅斯開展的冬季奧運會，雖然還沒有開始，但這上面裝飾著具有俄羅斯特色的標志讓我感到濃郁的異域氣息。
在忘記時間的時候，是它告訴我答案，還可以讓我找到迷失的方向，他真是神奇！
描寫一件物品的作文2
我有兩塊一模一樣的磁鐵，大小跟一顆銀杏差不多，是橢圓形的，黑黑的，油亮亮的。它們像兩個雙胞胎一樣，平時，它們總是要好地抱在一塊。
有一次，我拿這兩塊磁鐵玩。我把它們放在書本的兩端，它們一下子就感受到了好朋友的存在，馬上向對方跑過去，“肚皮”貼著“肚皮”，緊緊地抱在一起。好像對我說：任何人都別想把我們倆分開。
我又把這兩塊磁鐵的'兩端靠在一塊，想讓它們玩“疊疊高”的游戲�？墒牵婀值氖掳l(fā)生了，剛才的好朋友吵架了，誰都不愿意理誰。我用力把兩塊磁鐵靠攏，可它們伸出了一只看不見的手，相互把對方推開，任我這和事佬怎么幫忙也不愿意接納對方。我把它們放在書桌上，用一塊磁鐵的一端向另一塊磁鐵沖過去，可那塊磁鐵拼命在后退，就不愿搭理先前的好朋友了。這是為什么呢？
后來，媽媽告訴我，每塊磁鐵都有兩個磁極：一個叫南極，另一個叫北極。兩個相同的磁極會相互排斥，兩個不同的磁極會吸引，“同性相斥，異性相吸”。我還發(fā)現(xiàn)它可以吸回形針、硬幣、鐵釘、菜刀等物品。媽媽告訴我，只要是鐵做的東西，都可以被磁鐵吸住。
磁鐵真有趣呀！
描寫一件物品的作文3
同學們，你們知道我喜愛的橡皮是什么樣的嗎？現(xiàn)在我們就來觀察觀察。
今天我的老師給我們看了一塊橡皮，它是一顆長方體的橡皮，藍色的，看到它就讓我想起了無邊無際的大海，成群結隊的魚兒在水中歡快地游來游去，還讓我想到了萬里無云的藍天，有許多鳥兒在空中自由自在的飛來飛去。
我用鼻子聞了聞橡皮，哇，一股淡淡的清香撲鼻而來，讓人感覺走進了美麗的桂花園，一朵朵小桂花從樹上慢悠悠地飄落下來。
聽，橡皮在紙上擦時，發(fā)出了沙沙沙的聲音，猶如綠葉呼喚春天時奏的交響曲，那交響曲是多么奇妙，多么悅耳。
我摸了摸這顆橡皮，軟軟的，滑滑的，涼涼的，好像一顆果凍，但你千萬別把它吞到肚子里去哦，不然你的肚子會遭殃的。
雖然這顆橡皮很小，但是它的作用可大哩！做作業(yè)呀，考試呀，等等，寫錯字的時候都要用到它，有一次，我同學沒有帶上橡皮，就把口水吐在手指上，在紙上擦，本子上就出現(xiàn)了一朵大大的烏云弄得大家哈哈大笑。所以我們要把橡皮天天帶在身邊，把它當做我們的好朋友。
我真的非常喜歡這顆橡皮。
描寫一件物品的作文4
我家里除了我的爺爺奶奶和我以外，還有好幾位重量級人物，今天我就給大家介紹一位！
它就叫做：打印機。打印機“站”在我家電腦先生的旁邊，還想要守護我和電腦先生。打印機可以分為兩點，第一點它“帥”，正方體的外形，炫酷的黑色外殼，無一不體現(xiàn)出它的“帥”；第二點“神氣”，它最上面一排，那一個個凹凸有致棱角分明的按鈕，壓下還止不住神氣的往上翹的攔紙板。
打印機放在家里肯定不是當擺設用的，打印機在我家的作用可大了，記得有一次。爸爸在外面給我傳來了學習資料要第一時間打印下來，問題是家里雖然有打印機，但是我們不會用。爸爸教我了使用的方法，把學習資料在第一時間打印了出來，讓我體驗到了打印的神奇。
所以打印機是我們家的重量級人物！
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