我不是最弱小的作文(9篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的我不是最弱小的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我不是最弱小的作文1
上個(gè)星期天我發(fā)生了一件難忘而自豪的事，讓我來(lái)說(shuō)給你們聽(tīng)吧。
那天，爸爸媽媽工作都很忙，媽媽只是把我送到舞蹈學(xué)校就匆匆忙忙的走了，臨走時(shí)一再叮囑我自己回家路上一定要小心，實(shí)在不行的話還是等媽媽來(lái)接，我不耐煩地說(shuō)：“老媽，你就放心吧！” 跳完舞后，我背著跳舞包徑直往家走，其實(shí)家離舞蹈學(xué)校大約有 分鐘的路程，可是我感覺(jué)比紅軍兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征還長(zhǎng)，一路上我東張張西望望，生怕有什么壞人跟著，走著走著，忽然發(fā)現(xiàn)我的后面多了一個(gè)陌生人，他好像始終在盯著我，我心里害怕急了，現(xiàn)在要是媽媽在我身邊多好啊，小時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)爺爺說(shuō)壞人是專門拐小孩子的，我的步子越來(lái)越快，額頭冒漢，此時(shí)我的腦子里閃出我們學(xué)過(guò)一篇課文，《我不是最弱小的》文中的作者七歲，他都不是最弱小的，難道我是嗎？我鼓起勇氣來(lái)，向前走著，正好走到一半時(shí)，陌生人停了下來(lái)，看了看我一眼向左邊走了，我松了口氣，繼續(xù)走回家，到了家，我自言自語(yǔ)地說(shuō)“終于到家了，我不是最弱小的�！蓖砩蠇寢尰貋�(lái)時(shí)笑笑瞇瞇地摸著我的頭說(shuō)“小宇，你真棒，你長(zhǎng)大了�！蔽姨鹛鸬男α�。感覺(jué)自己真的長(zhǎng)大了。
其實(shí)我們并不是媽媽眼中的小皇帝、小公主，我們是自己的小主人，自己的事情自己做。
我不是最弱小的作文2
我是不是最弱小的呢？
當(dāng)媽媽累的時(shí)候，我?guī)退反繁�；�?dāng)車上擁擠的時(shí)候，我會(huì)給周圍的人讓座；當(dāng)同學(xué)有困難的時(shí)候，我會(huì)幫助他們……
我也會(huì)燒蛋炒飯給爸爸媽媽吃。
有一天，夏日炎炎，萬(wàn)里無(wú)云，一絲風(fēng)兒也沒(méi)有。我在陰涼的家里燒蛋炒飯。我先敲兩個(gè)雞蛋，放在碗里，頓時(shí)出現(xiàn)了兩個(gè)“雞蛋太陽(yáng)”，朝著我笑呢。再放半勺白花花的鹽和味精，倒進(jìn)棕色的黃酒，用筷子像畫圓圈一樣攪拌一會(huì)兒，碗里出現(xiàn)了一個(gè)下山的“黃色太陽(yáng)”。接著，開(kāi)煤氣灶，點(diǎn)中火，把油放進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，等鍋冒煙了，就把“太陽(yáng)”倒進(jìn)去，開(kāi)大火。轉(zhuǎn)眼間，邊上冒起了一個(gè)個(gè)泡泡，就像“太陽(yáng)花”在鍋里高興地翩翩起舞，在夸贊我孝順父母。用鏟刀在鍋里反復(fù)地翻來(lái)翻去，等熟了就把它搗碎，成了一塊塊“太陽(yáng)”碎片。此時(shí)，再把飯倒進(jìn)去，同時(shí)把干凈的水也倒進(jìn)去一點(diǎn)點(diǎn)，用鏟刀不斷地翻炒，最后撒上綠油油的香蔥，香味就飄進(jìn)了我的.鼻子里。關(guān)掉煤氣灶，放到盤子里，蛋炒飯就做好了。我看著自己的杰作，嘗了嘗，“��！真好吃�！蔽壹饨辛似饋�(lái)。媽媽和奶奶也吃了一口，她們直說(shuō)：“好吃，好吃。你長(zhǎng)大了，成了一個(gè)男子漢了�！蔽也挥勺灾鞯芈冻隽藸N爛的笑容。
以前，飯都是爸爸媽媽燒給我吃的，現(xiàn)在，我也會(huì)燒飯給他們吃，幫他們做家務(wù)事�！跋憔琵g，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)�！蔽乙㈨樃改�，因?yàn)�，我不是最弱小的�?/p>
我不是最弱小的作文3
我的體型很大，個(gè)子高高的，在班級(jí)上算得上“重量級(jí)的人物”�；叵胄W(xué)四年好像還沒(méi)做過(guò)“重量級(jí)”的好事：沒(méi)有扶盲人過(guò)馬路，也沒(méi)有幫外婆做家務(wù)。不過(guò)作為“學(xué)習(xí)委員”的我一直履行著自己的職責(zé)：收發(fā)作業(yè)本、提醒大家做好課前準(zhǔn)備，特別是幫同學(xué)們解答難題。
我一直都有著當(dāng)英雄的夢(mèng)想，我一直發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)不會(huì)做作業(yè)，向別人問(wèn)答案，我心想：我要趁這個(gè)機(jī)會(huì)成為班級(jí)上驚天動(dòng)地的“英雄”。
想著，來(lái)了！第一名“患者”府嘉灝。 這位“患者”可病的不輕呀！居然連“煉”這個(gè)字組詞都要想個(gè)半天。我心里想了一會(huì)兒，指著這個(gè)字繪聲繪色的說(shuō)：“你看煉，是火字旁，你想想什么詞跟火有關(guān)�！备螢欀碱^，沉思了一會(huì)兒，突然一拍腦門，激動(dòng)地跳了起來(lái)：“煉鋼，煉鋼，答案是煉鋼！謝謝你，王宇飛�！北娙硕箭R刷刷地看著他，小伙伴們都驚呆了！
第二個(gè)“患者”病的還好，只是“澡”忘了怎么寫。我有模有樣地說(shuō)：“洗澡要用什么？”他若有所思的回答道：“是水！”“是的，不過(guò)‘水’在漢字里是什么部首？”他迫不及待地跳了起來(lái)是“三點(diǎn)水！”我微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
放學(xué)后，還有幾名“患者”來(lái)問(wèn)我，我都對(duì)答如流，他們都滿意地回家了，望著他們的背影，課文中的薩沙保護(hù)薔薇花的情景一幕幕浮現(xiàn)在我的腦海之中。而我有著樂(lè)于助人的心，總會(huì)幫同學(xué)們度過(guò)難關(guān)，我也不是弱小的！
我不是最弱小的作文4
假日里的一天，薩沙一家到森林里去郊游。他們?cè)诹种械囊粔K空地上停下來(lái)。周圍的景色非常美，特別是那開(kāi)放在蒺藜叢中的幾朵小花，粉紅粉紅的，在一片濃綠的映襯下，是那么鮮艷奪目。母親和孩子們坐在草地上聊天，父親在旁邊聚精會(huì)神地看書。
突然，雷聲大作，先是飄下幾滴雨點(diǎn)，接著大雨傾盆而下。爸爸趕緊把雨衣給了媽媽，媽媽又把雨衣給了托利亞，托利亞接過(guò)雨衣沒(méi)有穿，卻把它給了薩沙。
薩沙問(wèn)道：“媽媽，爸爸把雨衣給您，您把雨衣給了托利亞，托利亞又把雨衣給了我。你們?yōu)槭裁催@樣做呢？”
“每個(gè)人都要保護(hù)比自己弱小的人�！眿寢尰卮鹫f(shuō)。
“這么說(shuō)，我就是最弱小的了？”薩沙反問(wèn)道。
“要是你誰(shuí)也保護(hù)不了，那你不就是最弱小的嗎？”媽媽笑著回答說(shuō)。
薩沙朝著薔薇叢走去，掀起雨衣，蓋在粉紅的薔薇花上。滂沱大雨已經(jīng)沖掉了幾片花瓣，花兒低垂著頭，因?yàn)樗鼖赡劾w弱，毫無(wú)抵抗能力。
“現(xiàn)在我該不是最弱小的了吧，媽媽？”薩沙問(wèn)道。
我不是最弱小的作文5
最近，我的爺爺一直在找工作，他終于找到了一份工作，爺爺要做的工作是管理整個(gè)小區(qū)的收費(fèi)系統(tǒng)，這下可要難倒?fàn)敔斄�，現(xiàn)在我終于可以“亮”一回了，可以“強(qiáng)”一回了，可以“�！币换亓�。
爺爺只能來(lái)找我?guī)椭臒⿶馈Ｎ业靡庋笱蟮卣f(shuō)：“您得叫我一聲趙老師�！睜敔斨荒茳c(diǎn)頭哈腰地叫了一聲：趙老師你好�！拔野央娔X打開(kāi)，先教爺爺怎樣移動(dòng)鼠標(biāo)，右手握住鼠標(biāo)，食指搭在左鍵上，中指搭在右鍵上。我告訴爺爺，“鼠標(biāo)可以左右移動(dòng)，移到自己想到的地方”。
經(jīng)過(guò)幾次訓(xùn)練，爺爺可以移動(dòng)鼠標(biāo)，但還是行動(dòng)緩慢。我便教爺爺打開(kāi)文件，要把鼠標(biāo)移到文件這邊，要快速的點(diǎn)擊兩下左鍵，爺爺便開(kāi)始嘗試打開(kāi)這文件，起先速度不快是小問(wèn)題，可是，爺爺雖然速度變快了，但是在點(diǎn)擊文件時(shí)要移動(dòng)。最后沒(méi)辦法，我只能握他的手，象大人教小孩寫字一樣握著練，強(qiáng)教會(huì)了。
爺爺學(xué)了一刻鐘就要快點(diǎn)拿老花鏡了，又學(xué)了一刻鐘，就已經(jīng)頭暈，眼花繚亂了，只得退場(chǎng)，況且學(xué)時(shí)僵硬無(wú)比，但我還是教會(huì)了爺爺最平常的電腦知識(shí)。
平時(shí)我是很佩服爺爺?shù)�，不過(guò)這次我比他強(qiáng)。長(zhǎng)江后浪推強(qiáng)浪，前浪死在沙灘上，所以我不是最弱小的。
我不是最弱小的作文6
自從我們學(xué)了“我不是最弱小的”課文，使我想起了一件事。那天中午，忽然下起了小雨，只聽(tīng)得“嘩嘩”地上已經(jīng)是濕漉漉的一片，好久沒(méi)下雨了，真爽！這幾天一直悶在家里，我該出去透透氣了，我叫上爸爸媽媽，一起下去玩。傘下可以清楚的聽(tīng)到雨滴們?cè)谘葑嘀鴼g快的交響樂(lè)，有的干脆在半空中跳起了華爾茲……這時(shí)，爸爸手里舉著傘，身子卻只占了傘的一個(gè)角，媽媽在另一邊，也只占了一個(gè)角，我卻開(kāi)心地玩著雨滴，過(guò)了好一會(huì)兒才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽各有一半身子淋了個(gè)透，再仔細(xì)一看，自己卻占了傘的大部分位置，便問(wèn)：“爸爸、媽媽你們過(guò)來(lái)點(diǎn)呀，難道不怕感冒嗎？”媽媽笑著說(shuō)：“只要你淋不到雨就行了，誰(shuí)叫你是最弱小的呢？”我聽(tīng)了嘟著嘴問(wèn)：“我才不是最弱小的呢！”一旁的爸爸答道：“現(xiàn)在沒(méi)有人比你更弱小了，除了你還有誰(shuí)�！蔽页闹芸戳丝凑f(shuō)：“爸爸，小草、小花、蟲(chóng)子、樹(shù)葉不都比我弱小嗎？”爸爸和媽媽都無(wú)話可說(shuō)�？粗职趾蛬寢層行┣臉幼�，竟執(zhí)意要把傘插在灌木叢里！
通過(guò)老師給我們講的這節(jié)課，使我知道了我也不是最弱小的。
我不是最弱小的作文7
在一片大森林里，住著熊媽媽，小熊，袋鼠媽媽，小袋鼠，豬媽媽，小豬，雞媽媽，小雞……
熊媽媽就要生熊寶寶了，袋鼠媽媽、豬媽媽、雞媽媽…都來(lái)祝賀熊媽媽，熊媽媽的寶寶很可愛(ài)，胖乎乎的，森林里誰(shuí)見(jiàn)了熊媽媽都紛紛讓路，為什么？因?yàn)樾殞殕h！
熊寶寶三個(gè)月咯！熊媽媽天天教熊寶寶新的本領(lǐng)，這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，很快，熊寶寶長(zhǎng)大了。
又有一天，熊媽媽召集袋鼠媽媽，雞媽媽，豬媽媽一起去遠(yuǎn)處散步。媽媽們想放松一下心情，便答應(yīng)了，熊媽媽順便也帶著熊寶寶一起去，讓熊寶寶也見(jiàn)見(jiàn)外界。
他們來(lái)到遠(yuǎn)處，只見(jiàn)這里風(fēng)景如畫，美極了。熊寶寶高興地又蹦又跳的。它實(shí)在太驚詫了，外面好美！
天氣晴朗，媽媽們散步聊天，孩子們呢，一起玩捉迷藏。不一會(huì)兒，天上陰云密布，接著雷聲大作，傾盆大雨。熊媽媽趕緊把雨衣給了袋鼠媽媽，袋鼠媽媽給了豬媽媽，豬媽媽給了雞媽媽，雞媽媽給了袋鼠寶寶，袋鼠寶寶給了豬寶寶，豬寶寶給了雞寶寶，雞寶寶給了熊寶寶。熊寶寶疑惑不解的問(wèn)：“你們互相傳，為什么傳給我呢？”“因?yàn)槟隳挲g最小��！”“每個(gè)人都要保護(hù)比自己弱小的人�！薄瓔寢寕兤咦彀松嗟挠懻撻_(kāi)了。而熊寶寶呢？也懂得了其中的含義，把雨衣蓋在了旁邊的野花上�；▋阂呀�(jīng)盛開(kāi)了，但被大雨沖掉了幾片花瓣，低垂著頭。熊寶寶問(wèn)道：“現(xiàn)在我不是最弱小的了吧？”媽媽們笑開(kāi)了……
我不是最弱小的作文8
——————勇氣之花開(kāi)得鮮艷
“有了勇氣，就有了自信，有了堅(jiān)強(qiáng)”。這句話字字地記在了我的心中。文章，《我不是最弱小的》就體現(xiàn)了這句話的含義。就讓就讓我?guī)ьI(lǐng)你們一起分享這篇文章吧！
文章講了一個(gè)感人的故事，夏天的一個(gè)周末，五歲的薩沙和哥哥托利亞一起到森林中去玩。森林里的景色是那么美好，空氣那么清新。當(dāng)他們欣賞美景時(shí)，突然雷聲大作，下起了傾盆大雨。媽媽把雨衣遞給身邊的托利亞，托利亞又把雨衣給了薩沙，薩沙為了證明自已不是最弱小的，便用雨衣去保護(hù)被狂風(fēng)暴雨吹打嬌嫩的薔薇花。
故事的內(nèi)容通俗易懂，但是深深地打動(dòng)了我的心。在文章中我看到了勇氣的傳遞。父母把勇氣傳遞給了哥哥，哥哥又把勇氣傳遞給了薩沙，薩沙又把勇氣傳遞給了薔薇花。勇氣的力量多么強(qiáng)大，會(huì)使弱小的人變勇敢變堅(jiān)強(qiáng)。在生活中，我是一個(gè)有些膽小的孩子，不過(guò)，我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，做一個(gè)男子漢，去幫助比自已更弱小。因?yàn)樽x了這篇課文讓知道要做一個(gè)勇敢的孩子。
勇氣會(huì)讓我健康成長(zhǎng)，我要讓勇氣之花在心中綻放。
我不是最弱小的作文9
媽媽說(shuō)：“你不是最弱小的”。因?yàn)樵趮寢岊^暈的時(shí)候，是我?guī)退w被子
花兒說(shuō)：“你不是最弱小的”。在花兒快要枯萎的時(shí)候，是我?guī)退鼭菜�、施肥、除草、捉蟲(chóng)�；▋簩�(duì)我笑了笑。
哥哥說(shuō)：“你不是最弱小的”。在哥哥受傷的時(shí)候，是我?guī)退眉埥o他擦傷口。哥哥對(duì)我表示感謝。
小草說(shuō)：“你不是最弱小的”。因?yàn)樾〔菘煲徊鹊臅r(shí)候，我就提醒他們不要傷害小草一定要保護(hù)小草。小草對(duì)我鞠鞠躬。
爸爸說(shuō)：“你不是最弱小的”。因?yàn)榘职稚〉臅r(shí)候，是我?guī)退矿w溫。爸爸對(duì)我微微笑。
媽媽說(shuō)：“你不是最弱小的”。因?yàn)樵趮寢岊^暈的時(shí)候，是我?guī)退w被子
花兒說(shuō)：“你不是最弱小的”。在花兒快要枯萎的時(shí)候，是我?guī)退鼭菜�、施肥、除草、捉蟲(chóng)�；▋簩�(duì)我笑了笑。
哥哥說(shuō)：“你不是最弱小的”。在哥哥受傷的時(shí)候，是我?guī)退眉埥o他擦傷口。哥哥對(duì)我表示感謝。
小草說(shuō)：“你不是最弱小的”。因?yàn)樾〔菘煲徊鹊臅r(shí)候，我就提醒他們不要傷害小草一定要保護(hù)小草。小草對(duì)我鞠鞠躬。
爸爸說(shuō)：“你不是最弱小的”。因?yàn)榘职稚〉臅r(shí)候，是我?guī)退矿w溫。爸爸對(duì)我微微笑。
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