為母親洗腳作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的為母親洗腳作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
為母親洗腳作文1
每個(gè)禮拜天,都是我回家探望母親的日子。
母親年近六十,在為子女的操勞中丟掉了自己的青春歲月。還記得,我畢業(yè)那年,長(zhǎng)期勞作的母親因突發(fā)性腦溢血差點(diǎn)丟掉了性命,全家人在病床前堅(jiān)守了一個(gè)月,才將母親從死亡線上拉了回來(lái)。雖然竭盡全力搶救,可是母親只恢復(fù)到能正常走動(dòng),但頭腦已不再十分清醒。從此,勤勞、能干、善良、健談的母親倏然離開(kāi)了我,留給我的是一個(gè)飽受病痛折磨后滄桑懵懂的母親,這成了我心中永遠(yuǎn)揮之不去的痛。
今天,我又回到熟悉的家,看到了母親為我保留的笑容,雖然她的言語(yǔ)表達(dá)不完全清晰,但我仍然能體味到母親那深深的愛(ài)。我攙著母親坐到室外的椅子上,讓母親感知春天陽(yáng)光迷人的味道。陽(yáng)光照著母親歷經(jīng)滄桑布滿皺紋的臉,猶如普照了一株為果實(shí)而將耗盡心血的果樹(shù),而我正是那飽受果樹(shù)營(yíng)養(yǎng)的果實(shí),急于還果樹(shù)一個(gè)秋季。 我告訴母親,我要為她洗腳,她聽(tīng)懂了我的意思,搖頭、擺手,以示拒絕。我知道,母親偏愛(ài)我,從小就不讓我干地里的活,她說(shuō)她女兒的手是用來(lái)寫字的,將來(lái)要吃公家飯。我沒(méi)有辜負(fù)一字不識(shí)的母親的厚愛(ài),邊勞動(dòng),邊勤學(xué),終于拿到了大學(xué)的錄取通知書。上大學(xué)時(shí),我在學(xué)校校報(bào)上寫文章,發(fā)表后得稿酬,不輟筆耕。深知我節(jié)儉的母親以為我手頭缺錢,淪落到賣字為生的地步,心痛的大哭一場(chǎng),把地里還未完全成熟的白菜鏟去賣掉,錢全給我寄去……畢業(yè)后,我從事教育工作,雖然平凡如草芥,可我仍是母親的驕傲,她無(wú)論如何不讓我為她洗腳,就像小時(shí)候不讓我干力所能及的體力活一樣。
今日,我沒(méi)有聽(tīng)從母親的吩咐,堅(jiān)持要洗。母親拗不過(guò)我,只好隨我。我端來(lái)溫?zé)岬乃,虔誠(chéng)的用雙手將母親的腳放在水盆里。溫?zé)岬乃䴘?rùn)著母親的腳,這是怎樣的一雙腳!水的浸潤(rùn)仍不能使其豐盈起來(lái),金色的陽(yáng)光灑在盆里,我的手撫洗著母親黑土地一樣粗厚的腳上的肌膚,心里酸酸的,澀澀的,淚無(wú)聲的滑落。水波搖動(dòng)中,我仿佛感知到母親曾經(jīng)為我洗腳時(shí)的溫柔,我仿佛看見(jiàn)母親用這腳走過(guò)的為家撐起的艱辛歲月……
我正在往事中沉迷,不知何時(shí)兒子已立在我身邊,我讓他去拿剪指甲刀,洗完腳后好為母親修剪腳趾甲。兒子拿來(lái)后,立在我的身旁沒(méi)有離去。八歲的兒子看看我,看看母親,悄悄的與我耳語(yǔ):“媽媽,今晚,我給你洗腳!蔽倚α,母親也笑了,她撫摸著我兒子的小腦瓜,眼里閃現(xiàn)的溫情足以融化寒夜的堅(jiān)冰。
春天的陽(yáng)光,和煦的照著,心暖暖的,我朝圣般的撫向母親的雙腳,心猶如駛進(jìn)了愛(ài)的海港……
為母親洗腳作文2
“媽,今天我來(lái)幫您洗腳吧?”為了完成老師交給我們的特殊的家庭作業(yè)——為父母親做一件小事,晚上趁母親洗腳之機(jī),我蹲在母親身邊紅著臉說(shuō)了這句話。
“呦,我女兒今天是怎么了,我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧?”母親那正要脫鞋的手停在空中,驚訝地看著我。
“媽,您就別問(wèn)了吧,我從來(lái)沒(méi)幫您洗腳,今天就盡盡我作女兒的孝心!”我半開(kāi)玩笑半認(rèn)真地說(shuō)著。于是,不由母親分說(shuō),我就動(dòng)手幫母親脫了鞋。母親沒(méi)有再問(wèn),只是有點(diǎn)不習(xí)慣地坐在椅子上讓我為她服務(wù)。
慢慢地,把母親的雙腳浸到溫?zé)岬乃铩]p輕地,在母親的腳上撫過(guò)——母親的腳涼涼的。不知怎的,心里竟感到了一絲絲心酸。
我抬頭看了一眼母親,母親的臉上滿是微笑。
“媽,舒服嗎?”我一邊揉著母親的腳一邊問(wèn)著。
“舒服,真舒服,比那泡腳屋的專業(yè)服務(wù)都要舒服!”母親連聲說(shuō)道,說(shuō)完閉上眼睛,一幅陶醉樣。
于是,我繼續(xù)幫母親揉著腳,靜靜地揉著,母親也只是微笑著坐在那里。周圍出奇地靜,靜得可以聽(tīng)見(jiàn)母女倆的呼吸聲和手滑過(guò)水時(shí)輕輕的波動(dòng)聲。
“媽,水涼了,我?guī)湍偃ツ命c(diǎn)熱水來(lái)倒上!”還是我先打破了沉默,起身朝廚房走去。
“不用,不用,這水還很暖,真的!”母親搖著手。
“那不行,我的手能感覺(jué)到水涼了。”我執(zhí)意要去拿,母親便不再堅(jiān)持,背靠著椅子,靜靜地坐在那兒。
我拿出熱水,順著盆的邊緣慢慢地把熱水倒進(jìn)腳盆里。
“唉喲!”母親忽然叫了起來(lái)。
“怎么了,媽?是不是燙著了,您先把腳拎起來(lái),我去舀點(diǎn)冷水來(lái)!蔽乙幌伦佑悬c(diǎn)手忙腳知了。
“沒(méi)什么,現(xiàn)在已經(jīng)不燙了,你母親的腳皮厚著呢!”
我一震,心中感到了深深地愧疚。
“唉,要是每天都有人給我泡腳,那真是做神仙的滋味了!”母親又發(fā)起了感嘆。
“媽,會(huì)有這么一天的,您肯定能享受到!蔽液苷J(rèn)真地向母親保證。
洗好了腳,我拿起擦腳布放在膝上,然后將母親的腳放在布上,小心地幫她擦干。
母親的腳在這一刻變得好暖,好暖;母親的.臉,在這一刻笑得好燦爛,好燦爛。
為母親洗腳作文3
母親七十多歲了,仍然住在鄉(xiāng)下,偶爾我去把她接到城里住,可沒(méi)住幾天她就說(shuō)住不慣,說(shuō)是沒(méi)有鄉(xiāng)下地方大,整天悶在家里,我們上班的上班、上學(xué)的上學(xué),她在家里連個(gè)說(shuō)話的人也沒(méi)有。哪像在鄉(xiāng)下,村頭村尾、田頭地尾忙一陣,一晃一天就過(guò)去了……母親就是這樣一位普通的農(nóng)村婦女,辛勤勞動(dòng)了一輩子還是閑不住。每每想到母親這么大年紀(jì)還住在農(nóng)村,我這個(gè)做兒子的總是覺(jué)得十分慚愧。想起兒時(shí)母親背著我赤腳走在田埂地頭,晚上燒好水倒到大木盆里,讓我們兄妹幾個(gè)洗腳的情景,心里常常涌起一股淡淡的鄉(xiāng)愁。當(dāng)回去看望母親時(shí),我真想為母親洗一次腳,可她總是對(duì)我說(shuō):你們男人是干大事的,哪有給我洗腳的道理……
我因工作原因經(jīng)常出差,每到一處,往往有朋友帶去沐足,于是我有了帶母親到外面去洗腳的想法。機(jī)會(huì)終于來(lái)了,前段時(shí)間我回到鄉(xiāng)下把母親接來(lái)城里,住了幾天后,我跟母親說(shuō):“我們?nèi)ネ饷娑刀碉L(fēng)吧,看一看城市的變化!蔽议_(kāi)車帶著母親在城里轉(zhuǎn)了一圈后,來(lái)到了一家沐足城。我說(shuō):“我們?cè)谶@里歇會(huì)兒吧。”我們來(lái)到了三樓的一間客房。母親問(wèn)我:“這是什么地方?”我說(shuō):“這是喝茶的地方,你先坐會(huì)兒吧,等下就有茶點(diǎn)送過(guò)來(lái)。”我出去跟服務(wù)生說(shuō):“你去安排手法好的技師來(lái)給我媽洗腳,還有你們不能讓她知道洗腳的價(jià)錢……”
我回到客房與母親聊天,問(wèn)她:“這兒環(huán)境好不好?”“好是好,不過(guò)很貴吧?”我忙說(shuō):“不貴不貴,要不這樣吧,我們已經(jīng)轉(zhuǎn)了一大圈,也蠻累的。我們先喝喝茶,再叫人來(lái)給你按摩一下,洗洗腳,好嗎?”“在這里洗腳?不要不要,要洗我可以回家洗的嘛!蔽艺f(shuō):“來(lái)都來(lái)了,你就試一下啦。”
正說(shuō)著,兩名技師進(jìn)來(lái)了,她們調(diào)好水溫讓我們泡腳,為我們進(jìn)行頭部背部按摩。我問(wèn)母親:“怎么樣,舒服吧?”“舒服,舒服,就是麻煩這位妹子了……”接下來(lái),母親躺在大沙發(fā)上讓技師沐足按摩,竟然迷迷糊糊地小睡過(guò)去了。我聽(tīng)著輕輕的音樂(lè),看著母親在柔和的燈光下,安然享受沐足技師為她那飽經(jīng)風(fēng)雨的雙腳洗去風(fēng)塵,我還叫來(lái)修腳師為她修剪趾甲、刮去老繭……看著這一切,我的雙眼竟然不知不覺(jué)潮濕起來(lái)。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,腳也洗完了。我到收銀臺(tái)結(jié)好賬回到客房,這時(shí)母親也醒了。我問(wèn)母親:“怎么樣?”“很好!很好!”母親連聲說(shuō),“就是很貴吧?人家洗得那么好、那么有耐心!
我說(shuō):“您覺(jué)得好的話,以后我常帶你來(lái)洗!
“好是好,可我們還是不要亂花錢,該節(jié)省的就要節(jié)省!
我會(huì)心地笑了。
為母親洗腳作文4
幼兒園的老師教我們讀“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸!蔽覀兏鴵u頭晃腦地背著,卻是小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心,并不解其中的含義。到大了一些,小學(xué)老師和我們講“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!彼难壑须[約有淚光閃爍,我卻依然不懂。是啊,從小在父母身邊長(zhǎng)大的我,沒(méi)有離別更無(wú)須遠(yuǎn)行,又怎能體會(huì)“兒行千里母擔(dān)憂”的愁思?至于“親不待”,那就更遙遠(yuǎn)了,遙遠(yuǎn)到我從未思考過(guò)類似的問(wèn)題。媽媽還那么年輕,她的眼角沒(méi)有皺紋,秀發(fā)依然烏黑,脊背挺直,仿佛可以擔(dān)起天地。
我就抱著這種無(wú)所謂的態(tài)度,坦然地享受著母親的照顧,不要說(shuō)思考如何回報(bào)了,我甚至將一切當(dāng)成理所當(dāng)然。直到三年級(jí),老師布置了一項(xiàng)簡(jiǎn)單的家庭作業(yè)——給媽媽洗腳并拍一張照片。
回到家,做完了其他作業(yè),只剩下“洗腳”了,我心里覺(jué)得有些別扭,但為了完成作業(yè),我硬著頭皮對(duì)正在收拾房間的媽媽說(shuō):“媽,學(xué)校布置的作業(yè),讓我們給母親洗洗腳,還要拍照。”母親的表情有點(diǎn)錯(cuò)愕,她擺擺手拒絕了。她說(shuō)不自在,覺(jué)得沒(méi)有那種必要。爸爸在一旁說(shuō)從小到大你為兒子洗了多少次腳,今天讓他洗一次又怎么了。母親才勉強(qiáng)同意了。
于是,我打來(lái)洗腳水,把母親的腳慢慢地放在盆里,當(dāng)我的手觸及母親腳的一剎那,我感覺(jué)自己的心忽然咚咚咚地跳個(gè)不停,像是受到了強(qiáng)烈的地震:這并不是一雙細(xì)膩柔軟的腳,腳底有粗糙的繭。就是這樣一雙腳,媽媽靠它支撐起整個(gè)家。它看上去柔弱,但其實(shí)很堅(jiān)強(qiáng),它日日夜夜地奔波,操勞,從沒(méi)有半句怨言。母親的雙腳曾背著我在醫(yī)院的樓梯間奔波,曾在風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)為我送來(lái)雨傘,曾在我忘帶作業(yè)時(shí),毫無(wú)怨言的將作業(yè)送到學(xué)校……我眼眶熱熱的,是水盆里的水太熱了熏眼睛嗎?我抬起頭,母親的臉映入了眼簾。
我看到了她眼角細(xì)細(xì)的皺紋,歲月終究在她臉上留下了痕跡。我心里一酸,小聲地問(wèn):水,還合適嗎?我的聲音如蚊子的叫聲一樣,母親卻聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō),她說(shuō),剛剛合適。我嘴唇蠕動(dòng)著,我似乎有很多話想說(shuō),卻一句話都說(shuō)不出來(lái)。我只好又把頭深深地埋下去,先前的別扭忽然就消失了,我用手撩起水細(xì)細(xì)地清洗著,然后再輕輕地給母親腳背腳底做按摩,我的動(dòng)作并不熟練,也不專業(yè),甚至有些笨拙,但我做得非常認(rèn)真,仿佛這樣我就把內(nèi)心的愧疚和酸楚都沖洗干凈。
從小到大父母為我們付出了多少,我們卻把它們做的事當(dāng)成了理所當(dāng)然。我又為她做過(guò)什么呢?我明白了,我做了太少太少,我的愛(ài)和父母對(duì)我的愛(ài)比起來(lái)是多么的渺小和微不足道啊。他們給予我豐富的物質(zhì)條件,無(wú)微不至的精神關(guān)懷,我能做的又有什么呢?唯有努力學(xué)習(xí),快快長(zhǎng)大才能回報(bào)母親之萬(wàn)一了吧。
為母親洗腳作文5
六年級(jí)的徐小明最怕上作文課了,因?yàn)樗挥龅綄懽魑木椭酪ЧP頭,搜索枯腸,半天也憋不出幾行字來(lái)。老師每次看到他的作文都要大搖其頭道:“徐小明呀,你要寫好一篇作文真是比登天都難!”
最近,學(xué)校新來(lái)了個(gè)柳老師,她教徐小明班的作文。柳老師梳著馬尾辮,一笑就有倆酒窩,徐小明覺(jué)得她很親切很和善,就像自己的大姐姐一樣。柳老師布置的第一篇作文題目是“我的媽媽”,要求大家在課堂上就把作文寫好。同學(xué)們紛紛動(dòng)筆寫起來(lái),教室里很快響起一陣陣筆尖的沙沙聲,如春蠶在咀嚼桑葉。這時(shí),柳老師看到徐小明愁眉苦臉地趴在桌上,半天也沒(méi)有動(dòng)筆寫一個(gè)字。柳老師微笑著走到他面前說(shuō):“小明,你還在苦思冥想嗎?”徐小明尷尬地搔搔頭皮:“老師,我不知道寫什么!绷蠋熍呐乃男∧X瓜說(shuō):“難道你對(duì)自己的母親都不熟悉嗎?”徐小明吐了吐舌頭說(shuō):“就是因?yàn)樘煜ち耍炊X(jué)得沒(méi)什么可寫的!绷蠋熴读艘幌拢S即道:“你的媽媽為你做過(guò)什么事呢?”徐小明歪著腦袋想了想,說(shuō):“我不知道。”柳老師表情凝重起來(lái),她輕輕地對(duì)徐小明說(shuō):“小明,老師想讓你回家寫這篇作文,在寫作文之前希望你能做一件事。”徐小明急忙問(wèn)道:“做什么事情?”柳老師說(shuō):“給母親洗一回腳!毙煨∶髂涿畹赝蠋煟恢览蠋熀J里賣的是什么藥。柳老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)道:“小明,你到時(shí)候就知道了!
回到家里,正好母親也下班回來(lái)了,徐小明打來(lái)一盆熱水,要給母親洗腳。母親無(wú)比詫異地叫道:“今天太陽(yáng)是從西邊出來(lái)了,你這個(gè)渾小子到底是要玩什么把戲?”直到徐小明把事情原委說(shuō)清楚,母親才順從地把腳伸到熱水里。徐小明仔細(xì)地為母親洗腳,他看到母親的腳板裂開(kāi)了很多口子,還結(jié)著厚厚一層老繭……徐小明的腦海中猛然出現(xiàn)一幕幕這樣的情景:一次,母親頂著呼嘯的北風(fēng),蹬著破自行車,送他去上學(xué),而他卻一個(gè)勁地叫著:“快點(diǎn)快點(diǎn),我要遲到了!”還有一次,母親心急火燎地趕到學(xué)校,手上揚(yáng)著一本書,對(duì)他大喊:“小明,你忘記帶課本了!”他卻狠狠瞪了母親一眼,一把搶過(guò)課本,氣咻咻地說(shuō):“你這么大聲音干什么?你想讓我成為同學(xué)的笑料。 薄
徐小明抱著母親傷痕累累的腳,眼淚止不住地掉下來(lái)。
第二天,徐小明捧著作文本交到柳老師手中。柳老師翻閱著他的作文,滿臉的驚喜。徐小明說(shuō):“老師,我終于知道你為什么要我給母親洗腳了!绷蠋熍呐乃募绨,欣慰地笑著:“小明,你長(zhǎng)大了!”
為母親洗腳作文6
在人生的道路上我不能一味地畫一個(gè)以別人為圓心的圓,那樣最終會(huì)迷失我自己,永遠(yuǎn)走不出一條屬于自己的軌跡;然而我永遠(yuǎn)也越不出一個(gè)由母親構(gòu)成的同心圓,那圓心就是我和母親之間的默契。
——題記
老師布置了一篇作文,主題是“給家長(zhǎng)洗腳”。當(dāng)時(shí)我一聽(tīng),心想自己干不了這事兒,想虛構(gòu)一篇,草草了事。后來(lái)想,這樣的理由,這樣的開(kāi)端,是不是很可笑?的確,作為女兒,連這樣的事兒都要猶豫不決,是有愧于母親對(duì)我這十五年的關(guān)懷和照顧的。
“媽,有件事兒……我想跟您說(shuō)!蔽遗づつ竽,低著頭,始終不敢直視母親的眼睛,聲音也不自然。媽媽似乎也感覺(jué)到了我的異常,十分關(guān)切地問(wèn):“什么事?”“我……我想給您……洗腳!蔽椅⑽⑻Я颂ь^!鞍 。瑸槭裁?”母親滿臉驚訝的問(wèn)道。我的心里發(fā)慌了,心想:總不能對(duì)母親說(shuō)那只是因?yàn)橐黄魑牡耐瓿砂。于是,就隨便扯了一個(gè)理由,說(shuō):“那是因?yàn)槲規(guī)湍茨_后,您就會(huì)更加平安,一切順利吧!”媽媽似乎相信了我的話,十分開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我在衛(wèi)生間里拿了毛巾和腳盆。打了水,用手試了試,有些燙,又摻了摻冷水,溫度很適宜。我端著盆,蹲在了母親面前。
這是一雙長(zhǎng)滿老繭的腳,硬綁綁的。母親的腳很瘦很瘦,一根根筋爆了起來(lái),而且腳后跟裂開(kāi)了一道道口子,好像碰一碰就會(huì)很疼的樣子。我抬頭看了看母親,她的額頭上有了歲月留下的痕跡,兩鬢還有幾絲舊發(fā),特別顯眼,的確母親老了不少。想到母親的一切操勞都是為了我,心里很不是滋味。
我任性愛(ài)發(fā)脾氣,小時(shí)候如此,大了還是如此。我的任性不對(duì)別人,只對(duì)母親。母親的嘮叨會(huì)招來(lái)我不耐煩的埋怨。有時(shí)毫無(wú)理由,只因?yàn)槲倚那闊┰铮桶岩欢亲拥牟豢彀l(fā)泄在母親身上。在母親面前,我向來(lái)都是一個(gè)高傲的公主,哪怕天意間已經(jīng)看到了母親黯然的神色,哪怕心里隱隱地有了一絲愧疚,但我從不開(kāi)口對(duì)母親說(shuō)“對(duì)不起”。對(duì)別人,我可以把這三個(gè)字運(yùn)用自如,可是對(duì)自己的母親我竟如此吝嗇。我不會(huì)把一絲一毫的愧疚流露于母親,我始終是高傲的……
“你……怎么了?”母親問(wèn)。我這才將思緒拉到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。母親關(guān)切的扶摸著我的頭,說(shuō):“上中學(xué)了,媽不在你身邊的日子,什么事都要你自己做,你一定很不習(xí)慣,但也要慢慢適應(yīng)。天冷了要加件衣服,千萬(wàn)要好好照顧自己……”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭,告訴自己,以后,不能什么都依賴母親,要獨(dú)立起來(lái),才能不讓母親操心。
夜,已經(jīng)深了。今天,媽睡在我床上。我似乎明白了,懂了母親,才意味著一個(gè)人的真正成熟。我將用心去體味邁向成熟道路上的艱難和快樂(lè)。
為母親洗腳作文7
愛(ài),是一種關(guān)懷;愛(ài),是一種無(wú)私的回報(bào);愛(ài),是一種偉大的力量。
我曾經(jīng)在一本書上看過(guò)這樣的一個(gè)故事,故事是這樣的:
有一天,一位考上清華大學(xué)的學(xué)生,到一家公司去應(yīng)聘,剛來(lái)到面試人員跟前,面試人員就問(wèn)了一個(gè)小小的問(wèn)題。面試人員說(shuō);“你給你的母親洗過(guò)腳嗎?”這位大學(xué)生茫然了,他什么也沒(méi)有回答出來(lái),他面部只有羞容。這時(shí),面試人員對(duì)大學(xué)生說(shuō);“好了,你可以走了,連自己的母親都不愛(ài)的人,怎么可能熱愛(ài)工作呢?怎么對(duì)工作負(fù)責(zé)任呢?”
我估計(jì),應(yīng)該有些人都知道這故事吧!是啊,學(xué)歷再高,連感恩母親的一點(diǎn)微小之事都做不到,怎么去感恩公司,感恩社會(huì)呢?我每讀這個(gè)故事,每次都有不同的體會(huì)、感悟。讀過(guò)的再讀,沒(méi)讀的去讀,相信你感悟一定頗多。
和那位大學(xué)生對(duì)比,其實(shí)我也只能是一種羞容。我給媽媽洗過(guò)腳,但并沒(méi)有完整地洗過(guò)一次。我現(xiàn)在想起,自己真是鐵石心腸,竟然連一點(diǎn)小事都做不到,好自私的我,只懂索取,不懂關(guān)愛(ài)啊。
在那次給媽媽洗腳的事因,還是我在六年級(jí)時(shí),語(yǔ)文老師布置的一項(xiàng)作業(yè)。就在老師布置作業(yè)時(shí),我想起了這個(gè)故事:我決心給媽媽洗次腳;氐郊,那天晚上媽媽正要洗腳,我忽然想起來(lái)了作業(yè),就過(guò)去幫助媽媽洗腳,可媽媽不讓,在我的請(qǐng)求下,媽媽才同意。我洗著洗著,卻被電視劇給迷住了,過(guò)了半天,水都涼了,我還看著電視。這時(shí),媽媽的洗腳水驚動(dòng)了我,我一碰水,水好涼,頓時(shí),我心里有一種內(nèi)疚的滋味。結(jié)果,媽媽自己又重新打了水,洗完了那雙腳。來(lái)到學(xué)校后,老師問(wèn)了那作業(yè),我居然為了虛榮心,不誠(chéng)實(shí)地舉了手,誰(shuí)也沒(méi)有感到我火辣辣的臉,只有我的內(nèi)心。
回到家后,我又在不經(jīng)意時(shí),看到那個(gè)故事,我說(shuō)時(shí),我也頓時(shí)迷茫了,內(nèi)心的內(nèi)疚感倍增,我好無(wú)用,好不誠(chéng)實(shí),好鐵石心腸。
但后來(lái),我認(rèn)為那位學(xué)生雖然沒(méi)有應(yīng)聘上,可他又學(xué)會(huì)了一種愛(ài)——對(duì)母親的關(guān)愛(ài)。我也認(rèn)為自己,又懂得了一點(diǎn)對(duì)愛(ài)的理解。
同學(xué)們,多看看這樣類似的故事,你一定感悟頗多。為你自己的母親洗一次腳,為偉大母愛(ài)的贈(zèng)予多做一點(diǎn)點(diǎn)小小的關(guān)愛(ài)。
為母親洗腳作文8
“感恩的心,感謝有你……”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起,我就會(huì)情不自禁地想起我的父母,是他們給予了我們生命,是他們給予了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,是他們給予了我們美好的生活。辛苦你們了,我衷心地感謝你們這些年來(lái)的養(yǎng)育之恩。
記得有一次,老師布置我們回家給父母洗一次腳,話音剛落,教室里就炸開(kāi)了鍋,有的同學(xué)輕聲說(shuō)道:“我媽媽肯定不讓我洗!庇械耐瑢W(xué)在說(shuō)不會(huì)洗。而我卻陷入了沉思:我洗不洗呢?洗的話,我該怎么和父母說(shuō)這件事,怎么做才能讓父母同意我為他們洗一次腳呢。一路沉思,連去上興趣班都在想這個(gè)問(wèn)題。回到了家,快到21:00了,我還在思考要不要洗。這時(shí),我想到了父母辛苦工作的情景,每天一早就起床上班,晚上下班又要做家務(wù)事。想到這些,我立刻拿起臉盆,接滿熱水,端過(guò)去給媽媽洗腳。媽媽看見(jiàn)了,說(shuō):“喲,太陽(yáng)從西邊出來(lái)了!”我笑了笑:“這是我應(yīng)該做的,讓我為你洗次腳吧!”隨即把媽媽的腳放進(jìn)了盆里泡了起來(lái)。
“子惠,你沒(méi)事吧?我自己洗,你去看書吧!”“我沒(méi)事,讓我給你洗吧!”我仔細(xì)地搓了起來(lái),水聲嘩嘩,動(dòng)作輕柔。媽媽把腳縮了回去,疑惑不解地看著我?粗鴭寢尩臉幼,我只好搬出老師這張王牌:“這是老師布置的作業(yè),為父母洗一次腳,一定要完成的!眿寢屩缓糜职涯_放進(jìn)盆里,由著我洗。搓著,搓著,我被眼前搓著的一雙腳驚呆了。媽媽的腳是那樣的瘦小,這是辛苦工作留下的記號(hào),這是歲月磨難的見(jiàn)證。我要好好地為媽媽洗腳,我要把自己對(duì)媽媽的漠然全部洗掉,我要把對(duì)媽媽的疼愛(ài)全部洗回來(lái)!我把水聲洗得更響,我把動(dòng)作做得更柔。我給媽媽洗完腳,又幫她擦干。媽媽已經(jīng)安然入睡,臉上帶著甜甜的笑。
同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流,不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然為我們做任何事情的,他們把我們帶到了這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報(bào),默默地為我們付出,我們就別再一味地索求他們的付出,學(xué)會(huì)感恩,懷著一顆感恩的心,去感恩父母吧!
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