不要妒忌別人作文(3篇)
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的不要妒忌別人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
不要妒忌別人作文1
在五年級(jí)的語(yǔ)文書(shū)上，有一篇課文——《草船借箭》。
自古以來(lái)，總有那么一些人，看到別人才干比自己強(qiáng)，不是奮發(fā)努力趕超別人，而是懷著妒忌心，不擇手段地去陷害別人，三國(guó)時(shí)期的周瑜就是如此。
課文《草船借箭》講得就是心胸狹窄的周瑜，看到足智多謀的諸葛亮比自己聰明能干，便常常去陷害他。一次，周瑜又想為難諸葛亮，讓諸葛亮十天造出十萬(wàn)支箭來(lái)，并且暗中吩咐魯肅故意不把造箭的物品供應(yīng)齊全�？梢钥闯�，周瑜的妒忌心是多么強(qiáng)呀！然而，獨(dú)具慧眼的諸葛亮胸有成竹地答應(yīng)下來(lái)，并立下了軍令狀。還比計(jì)劃提前了七天完成，周瑜自嘆不如，使他的計(jì)劃又一次地失敗。
看完之后，我又聯(lián)想到了自己，考試過(guò)后，因?yàn)樽约嚎嫉貌缓�，不是去找錯(cuò)在哪里，不分析原因，以便以后腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)。相反，考得好的，自己還跟別人在下面竊竊私語(yǔ)，背著考得好的說(shuō)他（她）的壞話，不應(yīng)該讓他（她）考得那么好，希望他（她）下次考試出個(gè)大差錯(cuò)，驕傲自滿(mǎn)而一落千丈，好讓他（她）和自已拉平。事情雖小，這不也是妒忌嗎？就像周瑜臨死前說(shuō)的“既生瑜，何生亮？”如果周瑜不是懷著妒忌心，也沒(méi)有不擇手段地為難諸葛亮，只是單單的羨慕而已，他的下場(chǎng)會(huì)那么慘嗎？再回想起來(lái)，我是多么慚愧呀！
不要妒忌別人，它的害處是特別大的，因?yàn)槎始�，小心它�?huì)毀了你的一生！羨慕，是一種肯定，是一種贊賞，也是一種榮譽(yù)�？墒钱�(dāng)羨慕轉(zhuǎn)化成妒忌時(shí)，隨之而來(lái)的，就會(huì)變成另外一種東西。所以當(dāng)我們擁有羨慕時(shí)，應(yīng)該去珍惜它；當(dāng)我們心里有了妒忌時(shí)，應(yīng)該去擺脫它。因?yàn)槎始�，它只能讓我們失去更多�?/p>
不要妒忌別人作文2
自古以來(lái)，總有那麼些人，看到別人比自己強(qiáng)，不是奮發(fā)努力去趕超別人，而是懷著嫉妒心，不擇手段的.去陷害別人，<<三國(guó)演義>>中的周俞就是這樣一個(gè) 人
《三國(guó)演義》中的《草船借箭》里的周俞，看到足智多謀的諸葛亮處處高自己一招，便心懷妒忌，甚至想置諸葛亮與死地，正好軍中缺箭，他便心懷一計(jì)，讓諸葛亮十天造十萬(wàn)支箭，完不成就借機(jī)殺掉諸葛亮。由此看來(lái)，周俞不僅嫉妒心強(qiáng)，而且又十分狡詐陰險(xiǎn)。然而，足智多謀的諸葛亮胸有成竹的答應(yīng)下來(lái)，趁著大霧漫天，諸葛亮用草船從曹營(yíng)"借"了十萬(wàn)支箭，提前七天順利的完成了任務(wù)，使周俞的陰謀又一次破產(chǎn)，并從一步揭露周俞疾賢妒能和心胸狹窄的本性 。 有些人為什麼會(huì)有嫉妒之心呢?那就是怕別人超過(guò)自己。當(dāng)別人有了成績(jī)，做出了貢獻(xiàn)，受到了眾人的尊重和愛(ài)戴的時(shí)候，這種人不是探究別取得了成績(jī)的原因，不是頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力拼搏，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，而是譏諷和造謠，甚至中傷陷害，這是多麼愚昧無(wú)能的表現(xiàn)呀!
不要妒忌別人作文3
自古以來(lái)總有那么一些人，看到別人比自己有才干，比自己強(qiáng)，他不是奮發(fā)超趕別人，而是生出妒忌之心，不擇手段地去害別人。三國(guó)時(shí)期的周瑜就是這么一個(gè)人。文章《草船借箭》講的是心胸狹窄的周瑜，看到足智多謀的諸葛亮處處比自己高一招，便心懷妒忌，總是想方設(shè)法地想害死諸葛亮。他以軍中缺箭為名，讓諸葛亮在十天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭，否則軍法處治。然而，足智多謀的諸葛亮卻胸有成竹地答應(yīng)了下米，趁著漫天大霧，諸葛亮用草船從曹營(yíng)"借"了十萬(wàn)支箭，使周瑜的詭計(jì)落了空。
有些人為什么會(huì)有妒忌心呢？那就是因?yàn)榕聞e人超過(guò)自己。當(dāng)別人有了成績(jī)，受到了眾人的愛(ài)戴時(shí)，這種人不是探究別人取得成績(jī)的原因，不是虛心學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短，而是譏諷，造謠，其至中傷陷害，這是多么愚味無(wú)能的表現(xiàn)�。�
讀《草船借箭》，我不由得想起了數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺，華爺爺真可以算是知識(shí)淵博，名揚(yáng)天下。但是華爺爺小時(shí)候，數(shù)學(xué)成績(jī)并不是很好，考試也常不及格，在這種情況下，華爺爺并沒(méi)有灰心，更沒(méi)有妒忌別人成績(jī)好的同學(xué)，因?yàn)樗嘈牛懊恕笔侨�，我也是人。別人做得到的事情，我一樣也可以。經(jīng)過(guò)刻苦努力，華爺爺終于成為了“舉世聞名”的數(shù)學(xué)家。此后，華爺爺并沒(méi)有停止腳步，發(fā)現(xiàn)并推薦陳景潤(rùn)叔叔，去摘取“數(shù)學(xué)王冠”上的“寶石”。
我也不甴得想起了自己，忌妒的心理我不是也有嗎？比如有時(shí)候，我考試考差了，不去分析原因，我錯(cuò)在哪里，以便腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)。相反，我卻在想讓成績(jī)好的同學(xué)，在下次考試中出個(gè)大差錯(cuò)，好和自己扯平。
妒忌這個(gè)東西，害處是非常大的，我們一定要從小杜絕妒忌，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。
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