心靈的美作文精選13篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的心靈的美作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
心靈的美作文1
世界上有許許多多的美麗：花兒、朝陽、草地、畫卷……但即使是外表的美麗，也沒有一樣?xùn)|西美麗——它就是心靈。
還記得，那是在一個(gè)雨后的清晨。因?yàn)檫B夜下雨的緣故，再加上我一時(shí)興起，早早地來到學(xué)校，才有幸目睹到了這令我震撼的美。
因?yàn)檫B夜的大雨，學(xué)校小花園里的小花小草都早已不堪重負(fù)的紛紛倒下，倒在泥土里，早已臟兮兮。這要是換做平常，我肯定也會(huì)不加注意的匆匆走去教學(xué)樓，無心在意這小花小草們的死活，開始進(jìn)行我那一天的繁忙學(xué)習(xí)。但今天，我佇立在了這小花園前，只是因?yàn)槟切撵`的美。我靜靜的站在那里，在雨后的清晨，感受著那撲面而來的如陽光一般的溫暖。一個(gè)人，蹲在那些奄奄一息的植物旁，小心翼翼的用自己的雙手，將那些倒在泥土里的小花扶了起來。不在乎泥土是否會(huì)弄臟衣服，也不在乎站在雨后的泥巴里。不是刻意的表現(xiàn)，也不需要他人的稱贊，想到，就做了。
我想，這就是真正的心靈的美吧，不需要其他的裝飾，是單純的，滿懷善意的。也只有像他這樣真正心靈美的人，才能做到哪怕小花小草也會(huì)細(xì)心呵護(hù)吧。
也記得，那是一個(gè)傍晚。在廣場(chǎng)的地道口，那是一個(gè)單薄且瘦弱的身軀。盡管她坐在那燈火闌珊處，但仿佛與世隔絕。她滿懷微笑且認(rèn)真的對(duì)每一個(gè)路過的人說：“我昨天洗過頭了，一點(diǎn)也不臟的�！鳖^上夾著的，是一些當(dāng)下正流行的小草。她對(duì)每一個(gè)路過的人微笑，但并沒有人在她的攤子停留。人們只是匆匆的從她的身邊走過，繼續(xù)自己那快節(jié)奏的都市生活。盡管沒有人買她的東西，也沒有什么人注意到她，但她還是，一直在那里，用自己真誠(chéng)的微笑，無私的溫暖著每個(gè)她生命中的過客。每當(dāng)我從她身邊走過，雖然我也沒有買任何的東西，但我也會(huì)回以她一個(gè)溫暖的微笑。同時(shí)，她的笑容也變得更加燦爛。我想，這也是心靈的美吧。
那種美，是從心靈里散發(fā)出來的。無關(guān)外表，也無關(guān)身份，只是一顆想溫暖他人的心，這就是真正的心靈的美。
心靈美的人不在意他人對(duì)自己怎么想，他們總是無私的付出，不求回報(bào)。心靈的美是無私的，寬容的，溫暖的，是只有用心靈的眼睛才能看見的美。
我希望，如果你也遇到了一位心靈美的人，請(qǐng)?jiān)谒麑?duì)你微笑的時(shí)候也回以他一個(gè)微笑吧，因?yàn)檫@樣，我們的身邊將充滿溫暖和愛。
心靈的美作文2
樓下裝修后，搬來一戶三之家。其中女兒小學(xué)六年級(jí)學(xué)生， 樓上人都說她非常漂亮，于是，我上學(xué)時(shí)友好地跟她打了個(gè)招呼，我看著衣服很時(shí)髦，頭發(fā)烏黑烏黑，看起來清秀脫俗。真不巧，新鄰居剛搬來，小溝堵塞了，臟東西全溢了出來，臭氣沖天，院子此時(shí)沒一人打掃。
上午放學(xué)了，我捂住鼻子匆匆跑過，抬頭瞥見，三個(gè)人在疏通水溝，我跑上樓，心想：會(huì)是誰這么好心呢，大概是清潔工叫吧，我從他們穿的衣服上看，一時(shí)認(rèn)不出是誰，不管是誰他們做了好事，總得去謝謝人家吧！于是，我走下樓去謝謝他們。
唉呀，真是臭呀！這股臭味，差點(diǎn)沒讓我作嘔。但我看著他們?nèi)齻�(gè)人，揮著掃著，一個(gè)還蹲著，不停用鉗子掏著水溝里的東西，我心中不由得暗暗敬佩他們。我走上去打了個(gè)招呼，卻驚異地發(fā)現(xiàn)其中一位竟然是那位漂亮女孩。我趕緊走去拿起鉗子，說：“讓我來吧！”她見是我，笑著說：“不用了，我自己來就可以了�！蔽艺媸菓M愧呀，她是新搬來的，竟然還主動(dòng)打掃堵塞的水溝，我是老住戶了，看見水溝塞居然無動(dòng)于衷，真是慚愧呀！我抬頭看著她美麗的身上穿著一套舊衣服，我說得她更美了，她不僅外表美，內(nèi)心也很美，我不由被她深深地打動(dòng)了，被她這種良好的品格打動(dòng)了。
美到處有，人人都追求美，欣賞美，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。我覺得外表的美固然重要，但更重要的是內(nèi)心美麗、善良，因?yàn)橥獗淼拿揽梢杂鋹側(cè)说难劬�，�?nèi)心的美卻可以愉悅?cè)说男拿馈?/p>
心靈的美作文3
世界上有許許多多的美麗：花兒、朝陽、草地、畫卷……但即使是外表的美麗，也沒有一樣?xùn)|西美麗——它就是心靈。
還記得，那是在一個(gè)雨后的清晨。因?yàn)檫B夜下雨的緣故，再加上我一時(shí)興起，早早地來到學(xué)校，才有幸目睹到了這令我震撼的美。
因?yàn)檫B夜的大雨，學(xué)校小花園里的小花小草都早已不堪重負(fù)的紛紛倒下，倒在泥土里，早已臟兮兮。這要是換做平常，我肯定也會(huì)不加注意的匆匆走去教學(xué)樓，無心在意這小花小草們的死活，開始進(jìn)行我那一天的繁忙學(xué)習(xí)。但今天，我佇立在了這小花園前，只是因?yàn)槟切撵`的美。我靜靜的站在那里，在雨后的清晨，感受著那撲面而來的如陽光一般的溫暖。一個(gè)人，蹲在那些奄奄一息的植物旁，小心翼翼的用自己的雙手，將那些倒在泥土里的小花扶了起來。不在乎泥土是否會(huì)弄臟衣服，也不在乎站在雨后的泥巴里。不是刻意的表現(xiàn)，也不需要他人的稱贊，想到，就做了。
我想，這就是真正的心靈的美吧，不需要其他的裝飾，是單純的，滿懷善意的。也只有像他這樣真正心靈美的人，才能做到哪怕小花小草也會(huì)細(xì)心呵護(hù)吧。
也記得，那是一個(gè)傍晚。在廣場(chǎng)的地道口，那是一個(gè)單薄且瘦弱的身軀。盡管他坐在那燈火闌珊處，但仿佛與世隔絕。他滿懷微笑且認(rèn)真的對(duì)每一個(gè)路過的人說：“我昨天洗過頭了，一點(diǎn)也不臟的。”頭上夾著的，是一些當(dāng)下正流行的小草。他對(duì)每一個(gè)路過的人微笑，但并沒有人在他的攤子停留。人們只是匆匆的從他的身邊走過，繼續(xù)自己那快節(jié)奏的都市生活。盡管沒有人買他的東西，也沒有什么人注意到他，但他還是，一直在那里，用自己真誠(chéng)的微笑，無私的溫暖著每個(gè)他生命中的過客。每當(dāng)我從他身邊走過，雖然我也沒有買任何的東西，但我也會(huì)回以他一個(gè)溫暖的微笑。同時(shí)，他的笑容也變得更加燦爛。我想，這也是心靈的美吧。
那種美，是從心靈里散發(fā)出來的。無關(guān)外表，也無關(guān)身份，只是一顆想溫暖他人的心，這就是真正的心靈的美。
心靈美的人不在意他人對(duì)自己怎么想，他們總是無私的付出，不求回報(bào)。心靈的美是無私的，寬容的，溫暖的，是只有用心靈的眼睛才能看見的美。
我希望，如果你也遇到了一位心靈美的人，請(qǐng)?jiān)谒麑?duì)你微笑的時(shí)候也回以他一個(gè)微笑吧，因?yàn)檫@樣，我們的身邊將充滿溫暖和愛。
心靈的美作文4
我漫步在春雨中，偶然看見一個(gè)在路邊賣藝的老人，他的眼睛流露出悲傷與痛苦，他已沒用雙腳，向路人表演著，但沒有一個(gè)人擁有施舍的心。我模仿著她的動(dòng)作，把僅有的一元錢放在了老人的碗中，便匆匆離去了……
她，就是“紅豆阿姨”。
那是二年級(jí)的事情了，但在我腦海中卻如此清晰。那一天，放學(xué)后我去同學(xué)家玩，阿姨再買水時(shí)，我看見了那位阿姨在施舍一位乞丐老人，我笑著對(duì)同學(xué)說；“看，他為什么把錢白白給別人？”“她家應(yīng)該很有錢吧�！钡哪樕祥L(zhǎng)滿了紅豆一樣的豆豆，我和同學(xué)叫她“紅豆阿姨”。
幾天過去了，我竟然在我家樓下看見了紅豆阿姨！我沒有和她說話，只是沖她笑一笑。慢慢的，我和紅豆阿姨越來越熟，而且，紅豆阿姨還有一個(gè)“招牌動(dòng)作”———打開錢包，拿出錢，彎下腰，把錢輕輕放入乞討人的碗中。紅豆阿姨不像一些人，把錢扔在乞丐碗中，還只施舍一角錢或五角錢，紅豆阿姨一般放10元�？尚瞧谝院螅t豆阿姨不見了！后來才知道，阿姨搬走了，他什么也沒留下，但卻給我留下了一顆善良的心。
兩年過去了，我還記得那個(gè)動(dòng)作。世上有三種美，一是：外表美，心靈不美。二是：外表不美，但心靈美。三是：心靈美，外表也美。
在我心中，紅豆阿姨是世界上最快樂、最美麗的天使。
心靈的美作文5
五歲時(shí)，感動(dòng)是一件漂亮的新毛衣，暖暖和和地套在了我的身上。
那時(shí)，媽媽常常對(duì)我說：“只要你好好學(xué)習(xí)，聽老師的話，媽媽就給你織一件新毛衣�！碑�(dāng)時(shí)對(duì)我來說是多大的誘惑��！我早對(duì)媽媽的手藝佩服不已，她總能像變戲法似的變出一件件可愛的毛衣，穿著它我在小朋友們面前可神氣了。終于有一天，我拿著從幼兒園帶回的小紅花蹦蹦跳跳地跑到媽媽面前索要獎(jiǎng)賞，媽媽高興地拿出早已織好的毛衣穿在我身上，看著身上各種各樣的圖案我忽然想起老師說過，“非常高興時(shí)要說感動(dòng)。”于是，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我真感動(dòng)。”媽媽望著幼稚的我呵呵地笑了，說：“我也很感動(dòng)�！�
從此，我便認(rèn)真學(xué)習(xí)，為了漂亮的新毛衣，也為了母親的感動(dòng)。
10歲時(shí)，感動(dòng)是爸爸堅(jiān)實(shí)而沉穩(wěn)的背影，在大雨滂沱之中模糊了我的雙眼。
早上天氣微涼，爸爸讓我多穿點(diǎn)兒衣服，可我偏偏不聽，非要和天氣打個(gè)賭，穿著一件單薄的衣服就去學(xué)校了，誰知下午天氣驟冷，雷聲轟鳴，狂風(fēng)呼嘯，大雨傾盆，我縮著身子躺在教室里，心里后悔不該不聽爸爸的話，正在這時(shí)，門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是爸爸！我驚喜，奔向門外，爸爸穿著雨衣，身上濕露露的，發(fā)尖上還掛著水滴，手里提著一袋鼓鼓的衣服�！案阏f了你不聽，就該讓你受教訓(xùn)，不給你送衣服的�！奔词谷绱宋胰匀豢吹搅税职值难凵裰械慕箲]和心疼。我接過衣服，爸爸說了一句“記得穿上”就接著轉(zhuǎn)過身，步入了雨簾中，留下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)而沉穩(wěn)的背影。
爸爸以他特有的方式感動(dòng)了叛逆的我。
14歲時(shí)，感動(dòng)是一個(gè)定格友誼的鏡頭。
三年的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在臨近畢業(yè)之際老師專門為大家合影留念。本以為剛剛組建一年的班級(jí)不會(huì)給大家留下太多的留念，可是當(dāng)我看到鏡頭前那一張張燦爛略顯成熟的笑臉時(shí)，我忽然意識(shí)到這個(gè)班級(jí)的每個(gè)人之間都已建立起了深厚的友誼。當(dāng)我看到同寢室里的同學(xué)聚在一起合影時(shí)，我忽然對(duì)這個(gè)無多長(zhǎng)歷史的班級(jí)感到了不舍。因?yàn)闊o論怎么樣我們?cè)?jīng)一起走過，一起奮斗過，一起歡笑過。在成功與失敗的起落中，我們彼此安慰彼此攙扶。
雖然這些經(jīng)歷談不上轟轟烈烈，但它將隨著那一個(gè)個(gè)鏡頭永遠(yuǎn)定格在我們的記憶中。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)見證了我十四年的成長(zhǎng)歷程，生活在感動(dòng)之中，我的心平靜面安詳。
感謝你，樸素的感動(dòng)，我心靈的歸屬。
心靈的美作文6
美無處不在，他們?cè)诟覀兌阖堌�，一�?huì)兒躲在一草一木，一會(huì)兒躲在某個(gè)人的身上，一會(huì)兒躲在建筑物上……只要我們善于觀察，總能“捉住”它們。
在生活上，我們經(jīng)常能遇見許多人，可是我們忽略了那些“美”，它們的職業(yè)是那么的使人崇敬，而他們更讓我們崇敬。
戰(zhàn)士、八路軍……聽到這些詞一股使人崇敬的聲音可在你耳畔響起？當(dāng)我們的生活在幸福中，而他們卻在與敵人戰(zhàn)爭(zhēng)，當(dāng)我們的生活處在歡歌笑語，而他們卻把血染紅全身，他們保家衛(wèi)國(guó)，才有了我們美好的家園，他們不顧親人、不顧自身，才使得敵人撤退，那一條條紅領(lǐng)巾是由他們的鮮血染成，那鮮亮無比的五星紅旗，更是由他們的精神組建而起，如果沒有他們，我們的幸福生活會(huì)在哪里？如果沒有他們，我們“中國(guó)”也沒有現(xiàn)在響亮！
老師，是多么的優(yōu)美動(dòng)聽，他由如我們的父母，來讓我們成長(zhǎng)，當(dāng)我們考試成功的時(shí)候，老師的嘴角微微翹起，給我們一個(gè)甜美的微笑，當(dāng)我們考試失敗的時(shí)候，老師沒有批評(píng)我們，而是鼓勵(lì)我們。當(dāng)我們下課玩耍時(shí)，老師則安靜的批改著我們的作用，當(dāng)我們已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，老師還在不停地批改著我們的試卷，可是老師還露出一絲絲欣慰的笑容。我們理想的成績(jī)離不開老師辛勤的“澆灌”。我們發(fā)達(dá)的祖國(guó)是老師給我們付出的心血，老師是多么的偉大，把我們這些幼小的樹苗輕輕栽培。
美，要讓我們發(fā)現(xiàn)，美，要去捕捉，那些美可以讓我們?nèi)コ缇�，美的精神需要我們�(nèi)ゴ蛟�，讓更多的美在我們的身邊�?/p>
心靈的美作文7
美是什么，美在哪里？我曾經(jīng)問過許多次這個(gè)問題�？山o我的回答是：“明星是美的�！笨伤麄冋娴氖敲赖膯幔�
今天我走的急，忘記媽媽說今天會(huì)下雨，要帶雨傘。上午，晴空萬里，大家在操場(chǎng)上自由玩耍。我想：“也許是媽媽想多了今天或許根本不會(huì)下雨。”“朱敏浩，快來踢球。”一陣聲音讓我回過神。我馬上過去和他們一起玩。老天似乎要耍我。中午，天像是到了傍晚似的，一陣比一陣暗，狂風(fēng)吹得大樹東搖西擺，樹上的知了拼了命似的叫著。 下午，暴風(fēng)雨來了。豆大的雨點(diǎn)像一位位敢死隊(duì)的沖鋒戰(zhàn)士，一波接著一波來。
放學(xué)了，同學(xué)都陸續(xù)回去了，其他班也漸漸走了。一年級(jí)、二年級(jí)……還剩下最后一個(gè)班。哦，他們來了。我絕望了爸爸媽媽今天加班到晚上十點(diǎn)再回來。一想到要一個(gè)人在學(xué)校過夜就害怕。我十分想哭。 這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影走過來。原來是李洛克，他是我的鄰居，他學(xué)習(xí)好，體育更好，愛打抱不平，只不過他有兩根像毛毛蟲的眉毛。他說，我們一起走吧，他的雨傘比較小，只能遮住一個(gè)人，他便把雨傘都給我，到家后，我沒有淋到一滴雨，可他卻像只落湯雞。
我很感動(dòng)，這時(shí)我才知道答案： 美不僅指外表美，更是指心靈的美。
心靈的美作文8
宇宙中最美的是什么？
有人說是激情的日和善感的月，有人說是多姿嬌艷的霓虹暈華，有人說是無瑕的雪和冰清的雨，有人說是灑脫的云和執(zhí)著的星……我卻說，世間萬物都是美的。
嬰兒時(shí)，最美的是媽媽的一次次擁抱；童年時(shí)，最美的是一次次玩耍；青年時(shí)，最美的是一次次奮斗；中年時(shí)，最美的是一縷縷陽光；暮年時(shí)，最美的是一次次回憶。
成長(zhǎng)中，美的概念一次次替換，一次次改變。在我們生活中，所有的東西都可以是美的。你可以說城市是美的，夕陽是美的，霜露也是美的。要想讓美走進(jìn)心靈，最重要的是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，這是美學(xué)最基本的產(chǎn)生條件。在一雙暗淡的瞳孔中，什么都可以是不美的。火樣的太陽是死板的，嬌艷的虹是昏暗的，無瑕的雪是污濁的，神秘的霧是虛空的。而在一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛里，什么都可以是美的，渺小的螞蟻是美的，因?yàn)樗趧�；呆板的山是美的，因�(yàn)樗林?/p>
歡呼吧，只為無數(shù)的天黑能看到美麗！
喝彩吧，只為有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛！
雀躍吧，只為一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛足以打開自然的大門，打開心靈的大門！
心靈的美作文9
我承認(rèn)，我不是個(gè)好學(xué)生，更不是個(gè)好孩子：坐在教室最后一排的角落，成天與垃圾箱、掃帚做伴，整整九年沒有換過的`、洗得發(fā)白的一套黑布衣裳，露著腳趾的布鞋；父親的喝酒、母親的離去，掛滿紅燈的成績(jī)與成天的曠課、逃學(xué)，招來了同學(xué)們的鄙視的目光，班主任帶嘆息的搖頭，可我并不在意這些。
照例，又是一堂枯燥乏味的英語課，我約上幾個(gè)同我性質(zhì)差不多的學(xué)生，到河邊捉魚玩，
我知道，是沒有人管我們的，他們老師都已經(jīng)習(xí)慣了，大不了停幾天學(xué)，那樣更快活，我們正玩得盡興，學(xué)�？撮T的兇老頭趕過來，呵訴著我們，把我們趕回教室，我們心里帶著驚奇，只見，我們鬢發(fā)花白的班主任，跨在自行車，同學(xué)們個(gè)個(gè)抹眼淚，朝班主任揮淚告別，哦，原來班主任要``衣錦還鄉(xiāng)``了啊，我慶幸再也沒有人管教自己，卻琢磨著，那新來的班主任會(huì)不會(huì)……
第二天，一位約20多歲的年輕教師在講臺(tái)上出現(xiàn)，我心中暗笑，慶幸這個(gè)老師并不是一些兇巴巴的老師，我照例又趴在桌上尋周公，只聽她說：我是你們新來的班主任，請(qǐng)多指教！倒還挺有禮貌，我思量著，又聽她說：下面請(qǐng)?jiān)诩易晕医榻B一番，請(qǐng)上臺(tái)！同學(xué)一個(gè)一個(gè)的上臺(tái)，輪到我了，我瞧都沒瞧她一眼，繼續(xù)打嗑睡。我知道同學(xué)們都在等待著一出好戲，她溫和的對(duì)我說：放學(xué)后到我辦公室里去！便重新回到講臺(tái)上講課，我心里一震，頭一次害怕起來，我假裝繼續(xù)睡覺，心里卻如同一團(tuán)亂麻，怎么也解不開，一晃放學(xué)了，我背上書包，磨磨蹭蹭到了辦公室，她一見我便笑了，伸出手說：“我想重新認(rèn)識(shí)一下你！”我全身像被電擊了似的，一股暖流沖進(jìn)我冰冷的心房，我不由自主地伸出手，友好的與她握了一握，那雙手上，凝聚了善良、友好、期望……為我的？打開了一扇光明的窗，陽光射進(jìn)我久違溫暖的心靈，讓我的？一直被溫暖所絮繞，那握手的一瞬間，我與善良、友好、美麗等一切光明的事物握手，那一次真摯的握手，改變了我的人生，改寫了我是歷史，我的生活從此變得燦爛起來……
我堅(jiān)信是那一次讓我觸碰到？靈深處那些美好東西的握手，讓我變得善良、真誠(chéng)，那是一次美到心靈的握手。
心靈的美作文10
“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低”是春光爛漫的美；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”是夏日繁盛的美；“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”是秋景絢麗的美；“六出飛花入戶時(shí)，坐看青竹變瓊枝”是冬季飄雪的美。大自然賦予我們寧靜、和諧、壯美的畫卷總能令人驚嘆。然而，當(dāng)我閱讀了《與美同行》書時(shí)，才發(fā)現(xiàn)還 有種美，是無與倫比的，那就是心靈的美！我便迫不及待地看了遍又遍，書中那些助人為樂、樂善好施、勇于承擔(dān)責(zé)任的感人故事無不震撼著我的心靈！
勇于承擔(dān)，觸動(dòng)心靈！小男孩在玩耍的時(shí)候把小區(qū)里的幾輛車子玻璃砸碎了，車主個(gè)個(gè)都很憤怒，小男孩知道自己犯了錯(cuò)誤，但不敢說。在母親的鼓勵(lì)和幫助下，小男孩精心折了幾只小船，向車主道了歉，還 送每位車主只小船，并保證下次再也不敢了。他不僅得到了車主的原諒，還 讓自己懂得了如何做名有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
樂善好施，震動(dòng)心靈！有位叫馬福建的人，他靠賣魚賣蝦和辛勤勞動(dòng)，賺了萬多元血汗錢，在老家德清建了個(gè)老人別墅，將孤寡老人接到別墅，照顧并陪老人度過了最后的美好時(shí)光，而后又接來了新的孤寡老人。到現(xiàn)在老人別墅里已有了500位老人。他是位平凡的人，卻做著件不平凡的事。
助人為樂，打動(dòng)心靈！她們來自不同的城市和不同的地區(qū)，她們分別是護(hù)士、營(yíng)業(yè)員、新寧波人和實(shí)習(xí)護(hù)士。她們?cè)诼飞峡匆娪形焕先吮卉囎驳乖诘厣希阙s緊跑過去，打電話的打電話，搶救的搶救。終于，這位老人得救了。她們就是最感動(dòng)人的四個(gè)姑娘：劉麗蘭，褚偉娟，王賽珍，周麗。樂于助人的美德在她們的身上得到了淋漓盡致的發(fā)揚(yáng)。
這就是美，這就是震撼心靈的美！“最美司機(jī)”、“最美媽媽”這樣平凡中見偉大的美還 有很多很多……個(gè)個(gè)感人肺腑的故事，讓我想起了雷鋒叔叔曾說過：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去�！彼藶闃返木袷遣恍嗟�，他的品格也將滲透于每位中華兒女的心中。我們要像文中的小男孩樣敢于承認(rèn)錯(cuò)誤；我們要像四個(gè)姑娘樣樂于助人；還 要和馬福建樣尊重老人……
心靈的美作文11
過去我總是認(rèn)為長(zhǎng)的漂亮就是美，可是看過《開學(xué)第一課》后我不在這么認(rèn)為了，美是要發(fā)自心靈的，外表的美麗只是一個(gè)精雕的花瓶，只是用來觀賞的，而內(nèi)心的才是有意義的。
美，在我身邊。每天清晨，當(dāng)我們迎著第一縷風(fēng)，感受著第一縷陽光，聽著第一聲鳥啼上學(xué)時(shí)，我們會(huì)看到清潔工人忙碌的身影，體會(huì)到了奉獻(xiàn)之美；當(dāng)我們經(jīng)過公園，看到老人與貓狗共歡，我們感受到和諧之美；當(dāng)我們聽說南方暴雪成災(zāi)，許多人們都無法回家團(tuán)圓時(shí)，來自四面八方的群眾紛紛自發(fā)地捐款、捐衣物、食品，當(dāng)車子連夜趕到災(zāi)區(qū)，我們看到了災(zāi)民們帶著幸福微笑的臉，此刻，我們?cè)谛牢康耐瑫r(shí)也感受到了愛心之美；當(dāng)“嫦娥一號(hào)”載著我們中華民族五千年來的飛天夢(mèng)，飛往月球，并傳回第一張我們自己的月球表面照片時(shí)，那震耳欲聾的掌聲告訴我們：這是夢(mèng)想之美！當(dāng)我們?cè)跉垔W會(huì)上看到殘疾人運(yùn)動(dòng)員在自強(qiáng)不息、努力拼搏時(shí)，我們也悟到了進(jìn)取之美。
美，一直在我身邊。祖國(guó)的錦繡河山，有著氣魄之美；廣袤無垠的大海，有著雄渾之美；星月蒼穹，有著夢(mèng)幻之美；有著自然之美。當(dāng)我們身處于如此美景之中，遠(yuǎn)離世俗喧囂，心底也會(huì)油然而生一種淡然之美。
其實(shí)，美就在我們身邊。只是我們不善于觀察，如果你信心品味，會(huì)發(fā)現(xiàn)就在我們自己身上也存在美，那就是自信之美。美，就在我身邊；美，無處不在。
心靈的美作文12
去年，當(dāng)我經(jīng)歷一件事后，才明白什么是真正的偉大。
那是一個(gè)寒冷的早晨，天空中飄著朵朵小雪花，寒風(fēng)呼嘯著，令人瑟瑟發(fā)抖。我背著書包準(zhǔn)備去上學(xué)。可是，剛走沒幾步，手就被凍得僵硬了。忽然，一位清潔工引起了我的注意。她看上去大概四十多歲的樣子，身穿一件橘黃色的工作服。只見她拿著掃帚在馬路上一點(diǎn)一點(diǎn)的掃著雪，難道她不冷嗎？一個(gè)好奇的問題在我的腦海中油然而生。走近一看，原來，她的手早已被凍得發(fā)青發(fā)紫了。有時(shí)，實(shí)在凍的不行了，就往手里吹吹氣，暖和暖和。
不大會(huì)兒，來了兩位男青年，其中一個(gè)拿著剛抽完的的煙頭，隨手一扔，便草草了事兒了，完全不顧清潔工的辛苦，說說笑笑的離開了。頓時(shí)，我心里便有一種酸酸的感覺，總覺得他們對(duì)不起清潔工。說也正巧，又來了一對(duì)母女，那女孩見清潔工十分辛苦，就嚷著讓媽媽帶她一起去幫忙。可是令人出乎意料的是，那位母親連看都不看一眼，就拉著小女孩離開了。天漸漸亮了起來，街上的人們逐漸多了起來，上班的上班，擺攤的擺攤，總之，各自都在干各自的事。但是，沒有一個(gè)人對(duì)這位清潔工注視過一眼。
時(shí)間已經(jīng)不早了，我也該去上學(xué)了�？墒�，那位清潔工還是靜靜地掃著。人們?cè)趺床蛔鹬厍鍧嵐つ�？都像是看不見她一樣�?/p>
無論是在我們的城市還是鄉(xiāng)村，還有很多這樣的清潔工。他們一直堅(jiān)持在做，雖然他們被人們看不起，可他們從不放棄自己的信仰，因?yàn)樗麄冇幸活w美麗的心靈。
心靈的美作文13
作為老師贊美學(xué)生是不是很難呢？通過四年來的教育實(shí)踐我知道贊美學(xué)生真的不是一件容易的事情，其中也就是分寸拿捏的問題，如今想來大有驀然回首之感。從內(nèi)心深處我是真的很想贊美我們的每一個(gè)同學(xué)，可是在過去的一段時(shí)間內(nèi)，我卻總是吝惜這些詞匯來用在學(xué)生的身上。就出現(xiàn)了所謂的磨合，師生相互之間的適應(yīng)，并不像水載歌載舞的將棱角分明的石頭打磨成光滑的鵝卵石，而是一個(gè)痛并快樂的過程。
20xx年教二年級(jí)的時(shí)候，那個(gè)班衛(wèi)生臟，紀(jì)律差，孩子們還不懂事，全校排名在后面。足足用了兩個(gè)月的時(shí)間才確定下班級(jí)的教學(xué)秩序，使得紀(jì)律進(jìn)入正軌�？墒敲看稳l(xiāng)的排名人仍就不理想，我苦悶過，彷徨過，抱怨過，甚至懷疑過自己。這是一種情緒，一種揮之不去的情緒。很多書上寫道看什么書，明白一個(gè)什么道理，收到一個(gè)什么觸動(dòng)，就實(shí)現(xiàn)了心靈的升華，靈魂的洗禮，過往的一切都煙消云散。這不是事實(shí)，直到20xx年我送完的初一三班這種情緒才被沖淡。那是與自己斗爭(zhēng)的一年，每一次都選擇面對(duì)困難，每一次都艱難的向前走。很難。沒有抱怨，我想祥林嫂一樣的找準(zhǔn)機(jī)會(huì)去鼓勵(lì)著每一個(gè)人，慢慢的成績(jī)提高了，那種情緒在自我超越中慢慢被封存在記憶里。稀釋淡化并消失掉了。每當(dāng)回憶這段時(shí)間時(shí)，我總會(huì)想起鼓勵(lì)學(xué)生時(shí)候露出的笑臉和將所有困難埋在心底帶領(lǐng)學(xué)生前行的那種執(zhí)著。
今天，我又一次的面對(duì)新的面孔，坦承自己的想法和要求，并希望得到大家的幫助。尤其是希望得到后進(jìn)生的幫助。我說：親愛的同學(xué)們，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，請(qǐng)多看看自己的優(yōu)點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn)，去關(guān)注他們，讓他們成為你的閃光點(diǎn)。不要總盯著自己的和別人的缺點(diǎn)，這樣你的人生會(huì)灰暗的。我感覺再說這些話的時(shí)候，我和學(xué)生的距離拉近了，接下來的發(fā)書和衛(wèi)生打掃我都沒有費(fèi)什么力氣，孩子們真的很了不起。
去贊美別人吧，他像陽光溫暖未知的心靈，他像泉水滋潤(rùn)干涸的田地。走進(jìn)學(xué)生身邊，去衷心的贊美他們，像一劑潤(rùn)滑劑，讓師生之間充滿和諧。
后記：開學(xué)三周啦，是什么讓我和學(xué)生們迅速的融合到一起，讓我和這個(gè)班級(jí)都穩(wěn)定下來，回想起過去的事情，就一并寫了下來和大家分享。
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