愛書作文500字合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的愛書作文500字5篇，歡迎大家分享。
愛書作文500字 篇1
我十分喜愛讀書，讀書如同我身體的一部分，絕對(duì)不能缺少。讀書不僅讓我快樂，更能改變我的心情。
我曾經(jīng)因?yàn)橐淮慰荚嚨某煽?jī)，心情變得很差。剛看到成績(jī)時(shí)，我甚至想哭出來(lái)，只有七十多分，教室外下著雨，天空中都是烏黑的烏云，那一聲聲的悶雷就像一聲聲的傷心的嗚咽。我?guī)е@樣的心情回到了家中，來(lái)到房間拉開窗簾想看看窗外的美景，只是天公不作美，外面還是下著雨。我心情更加失落，隨手將書包扔到一邊心想：“老天看我都不好，還下著這破雨！真煩�！蔽以较朐綒猓@時(shí)我看到了一本昨天剛買的書。
我走過去拿起了這本書，躺在沙發(fā)上開始翻看起來(lái)。
窗外依然下著雨，大片大片的烏云遲遲沒有散去，天空的心情差極了，那雨滴好似天空的淚水。
我心不在焉地翻看著手中這本書。
剛開始，我看得索然無(wú)味，但是漸漸的，我被吸引住了，里面的內(nèi)容太有趣了。我臉上的表情也隨著書中的內(nèi)容而改變，時(shí)而大笑，時(shí)而驚奇，就像我融入到了書里面。我雙手緊緊地抓住書本，生怕有人搶走它；我全神貫注地盯一行一行的字，生怕這些字消失。不知不覺中，就過了幾個(gè)小時(shí)，仿佛整個(gè)世界只有我和書。
我看得津津有味，母親焦急的催促聲打消了我的念頭，我戀戀不舍的走出了房間，嘴上喊著：“知道了，來(lái)了！來(lái)了！”
天空的烏云終于消退，雨也停了，天空終于變得清朗，一陣微風(fēng)拂過一棵楊柳，聲音就像在嘻嘻的笑。
那天以后，我愛上了看書，一有空我就會(huì)拿起一本好書看起來(lái)，看得十分入迷，時(shí)間一久同學(xué)給我起了一個(gè)稱號(hào)——愛書人。
我喜歡看書，書能幫助我。從今天開始，像我一樣開始讀好書，成為一個(gè)愛書人吧！
愛書作文500字 篇2
從小我就是一個(gè)漂亮的男孩，每當(dāng)爸爸媽媽帶我外出時(shí)，別人都會(huì)說(shuō)我長(zhǎng)得漂亮，因?yàn)槲议L(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，還有像刷子一樣的，長(zhǎng)長(zhǎng)的、彎彎的眼睫毛，簡(jiǎn)直就像個(gè)布娃娃。但是隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸覺得“漂亮”這個(gè)詞語(yǔ)不適合我，因?yàn)槲沂且粋�(gè)男孩子，漂亮是用來(lái)表?yè)P(yáng)女生的，我希望別人也能夸我勇敢。
我最大的愛好就是看書了，因?yàn)槲业男愿癖容^內(nèi)向，在學(xué)校里，我經(jīng)常會(huì)去圖書角借一些書來(lái)看，時(shí)間一長(zhǎng)，書就成了我形影不離的好伙伴了。我喜歡看的書有很多，例如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《同桌冤家》……
記得有一次在家，那時(shí)已是中午時(shí)分，我正在書房里看書，媽媽叫我等米飯煮熟了以后，把煤氣灶關(guān)了，她要去超市買東西。我連忙說(shuō)：“好，好�！边^了一會(huì)兒，我聞到了一股焦味，我以為是別人正在燒菜，是菜的味道吧，繼續(xù)津津有味地看著我的寶貝書。又過了一會(huì)兒，焦味越來(lái)越濃�！皠偛艐寢尯孟瘛缓谩！标P(guān)火這件事被我忘到九霄云外去了。我連忙趕到廚房，此時(shí)，米飯已經(jīng)成了一團(tuán)黑乎乎的東西了�！岸＿恕⒍＿恕遍T鈴響了，是媽媽回來(lái)了，我可憐的耳朵又要被“轟炸”了，而我卻手足無(wú)措。媽媽回到家，狠狠地教訓(xùn)了一番。唉，真沒辦法，我看書時(shí)經(jīng)常如癡如醉。
書可以讓我開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，還可以從中獲取樂趣。瞧，我就是這樣一個(gè)愛書如命的男孩，你是否和我一樣愛看書呢？
愛書作文500字 篇3
我愛運(yùn)動(dòng)，愛畫畫，愛打電腦，但是我最愛看書。
我喜愛書，就像蚊子愛吸血一樣，書已經(jīng)成了我的命根子。
我愛看書看到經(jīng)常忘了時(shí)間。有一次，我寫完了作業(yè)，爸爸叫我午休。上床前，我拿了一本《兔子坡》來(lái)看。當(dāng)我看到《兔子坡》的主人公小兔喬奇在獵狗的追殺當(dāng)中，一下子躍過死亡溪——一條18英尺寬的小河，對(duì)于小兔喬奇來(lái)說(shuō)像一英寸一樣簡(jiǎn)單，看到這里我嚇了一大跳，心想：這一只小兔子真厲害。當(dāng)我投入地看書時(shí)，我并不知道時(shí)間已經(jīng)在我的眼皮下溜走了。當(dāng)我要放下書時(shí)，時(shí)間1時(shí)45分了。我倒下就睡。不料，才睡了不到30秒，就被老爸叫起來(lái)了。雖然沒有睡覺，但是，我對(duì)書的喜愛之情依然沒有減少。
我愛看書，經(jīng)常利用周末或節(jié)假日到書店去看書。每一次去書店，都要老爸買幾本好書回家。有一次，我去心之橋書屋看書。回來(lái)時(shí)，我的眼光落在一本新書封面上的幾個(gè)大字上——《昆蟲記》。我翻開它，看了卸，呀！還是新版的呢。我馬上開始死纏爛打：“爸，我要買這一本《昆蟲記》�！�
“不行。”老爸不答應(yīng)，“《昆蟲記》已經(jīng)出版了幾十個(gè)版本了，你不能有新版的就買�！�
“但是它的內(nèi)容多，講得詳細(xì)，再不買就沒了�！蔽矣幸稽c(diǎn)急了，就把這一本書的'好處統(tǒng)統(tǒng)講了出來(lái)。 最后，老爸被迫答應(yīng)了。但是他說(shuō)不買這一本，要給我買最新版的。我終于有了一本《昆蟲記》。
書，給予我知識(shí)，幫我認(rèn)識(shí)世界，讓我與許多故事的主人公交上了朋友，讓我沉迷其中，也讓我鬧過很多笑話，但我卻越來(lái)越喜歡它。
愛書作文500字 篇4
今天晚上，我再次跟著班主任劉老師進(jìn)行了家訪，同行的還有學(xué)校的黃會(huì)計(jì)。
這次我們?nèi)匀蛔咴L了好幾家，印象最深的是家里有書的三位同學(xué)家。
汪東同學(xué)家里的書，都是作文選、好詞好句、作文素材之類的。我問他有沒有一本“真正的書”，比如《愛的教育》之類，很遺憾，沒有。只有一本縮編版的《童年》，薄薄的。每次有人到學(xué)校來(lái)推銷成套的圖書，汪東都會(huì)買，這幾年下來(lái)，我目測(cè)他買的作文書有二、三十本了（三套）。
有書總比沒書好，至少比那些家里翻不出一本書的同學(xué)家里好。
楊遠(yuǎn)威同學(xué)的書更多，而且層次更高些。我甚至發(fā)現(xiàn)了他有一本季羨林談人生的書，不過他說(shuō)是姐姐的。他的書和汪東的一樣，都很新，都很干凈，沒留下一點(diǎn)筆跡。讀了沒有，找不到一點(diǎn)證據(jù)。
到廖明謙同學(xué)家，他主動(dòng)拿出了自己的書。他的書數(shù)量不如汪東和楊遠(yuǎn)威多，但精品多些。
說(shuō)實(shí)話，之前我對(duì)這三位同學(xué)的印象不夠好，根據(jù)的是他們的課堂表現(xiàn)。今天家訪之后，我對(duì)他們的印象大大改觀。
朱永新教授做過一個(gè)著名的論斷：
一個(gè)人的閱讀史，就是他的精神成長(zhǎng)史。
愛書的孩子不會(huì)太壞，因?yàn)樗木袷澜绮皇且黄氖彙Ｋ还鈸碛羞@個(gè)略顯枯燥乏味的世界，他還擁有書中的奇異的世界！
愛書作文500字 篇5
我的生活干的事最多的就是書了，書可以讓傷心不開心的我開興不己。記得那是一個(gè)冬天。
那天下著大雨我望著窗邊的傾盆大雨無(wú)奈地喊道：“為什么？要下雨啊，好無(wú)聊啊。”爸爸望著我那無(wú)奈的臉龐說(shuō)：“這里有一本《魯濱遜漂流記》，你拿去看吧這樣就不無(wú)聊了。”說(shuō)罷便去拿書。我立即回復(fù)爸爸：“書有什么好看的？還沒有漫畫有趣�！卑职职褧唤o我，搖了搖頭就離開了。我坐在椅子上，什么事也沒有。我那目光望著那《魯濱遜漂流記》的封面上，我不禁動(dòng)搖了。我想：反正閑著也是閑著，不如試試看書好不好看。我立馬打開書本。不僅被里面的故事所吸引了�！遏敒I遜漂流記》這本書，使我學(xué)會(huì)了生存，學(xué)會(huì)了獨(dú)立。我也不無(wú)聊了。時(shí)間一分一秒的過去了，一下就到了晚上。吃完飯我還不禁想起了《魯濱遜漂流記》里面的故事。魯濱遜在島上生活了28年。他克服了孤獨(dú)，飲食，住宿等困難。直到睡覺，我還在看那本書。我又想：書既然這么好看。
書可以使人開心學(xué)會(huì)世界各地的知識(shí)。還了解到世界各地的名人名事。如魯賓遜漂流記的笛福�！逗�(jiǎn)愛》的夏洛蒂。都對(duì)我們有所幫助。我發(fā)誓，我長(zhǎng)大也要像魯濱遜一樣成為一個(gè)創(chuàng)造加一個(gè)發(fā)明家一個(gè)探索家。
第二天雨停了。爸爸對(duì)我說(shuō)：“雨停了就出去玩吧，別待在家里了”。我說(shuō)：“不，我要在家里看《魯濱遜漂流記》這本書吸引了我。玩什么的，下次再說(shuō)吧�！�
書，是人們的精神糧食，也是人們獲取知識(shí)的來(lái)源。
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