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寫什么的作文

描寫荷花的作文

時(shí)間:2021-05-27 15:44:44 寫什么的作文 我要投稿

關(guān)于描寫荷花的作文15篇

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于描寫荷花的作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于描寫荷花的作文15篇

關(guān)于描寫荷花的作文1

  我覺得天下最美的地方,就是我的故鄉(xiāng)汾陰村。她緊緊地依偎在母親河的懷抱,像嬰兒吮吸著母親甘甜的乳汁;又像是在一條彎彎曲曲的青藤蔓上孕育出的一顆碩大的甜瓜。她靜謐、安詳,充滿了魅力。

  尤其到了六月,故鄉(xiāng)的山水就像一幅迷人的風(fēng)景畫。這幅畫中最精彩的一筆,就是村前村后那浩瀚的荷田,最令人賞心悅目的,就是那千姿百態(tài)、美麗動(dòng)人的荷花。

  一天荷花開了,潔白的睡蓮花依依不舍地緊貼著水面,那么嬌艷,那么純潔無瑕;ǘ鋬河邢茨樑枘敲创螅钚〉囊灿型肟诖,有六個(gè)瓣的,八個(gè)瓣的,也有十個(gè)瓣的;ò昃o緊靠攏在一起,展示著自己的風(fēng)采,給人以?shī)^發(fā)向上、朝氣蓬勃的感覺。啊,睡蓮花,你是萬綠叢中一片片晶瑩的雪花,白得鮮亮,白得耀眼,白得叫人拋卻了一切雜念。

  墨綠色的荷葉叢中,有一簇簇的紅蓮花,大紅的、粉紅的、血紅的、玫瑰紅的,她們似乎不甘心把自己的嬌美掩藏在綠葉的遮擋下,她們高昂著頭,微笑著,托著她們粗壯帶刺的莖桿,有的冒出水面半米高,有的冒出一米多。紅紅的花朵,一個(gè)個(gè)仰著臉兒在跟太陽(yáng)媲美。萬綠叢中點(diǎn)點(diǎn)紅,好一幅迷人的畫卷。

  河邊吹來清爽的風(fēng),荷葉翻動(dòng)起來。荷葉背面是淡綠色的,泛著嫩白色的光。葉子互相撞擊著,你緊挨著我,我撫摸著你,全都發(fā)出嘩嘩的歡笑聲。幾只青蛙被驚動(dòng)了,從荷葉上跳人水中,濺起朵朵水花。碧綠的池水也蕩漾起來,泛起陣陣漣漪。荷花也隨著風(fēng)搖曳著,像一群天真爛漫的小姑娘在湖面上翩翩起舞。多美的舞姿呀!走在河邊,我情不自禁地放開嗓子,跟嬌美的荷花一起歡唱起來:“今天是個(gè)好日子……”

關(guān)于描寫荷花的作文2

  夏天是百花盛開的季節(jié),但更能代表夏天的是高雅純潔的荷花。

  荷花靜靜地站在湖中,白的似雪,粉的如霞,猶如身著輕紗的仙女亭亭玉立,微風(fēng)一吹,仙女們翩翩起舞,婀娜多姿。

  荷花千姿百態(tài),有的迫不及待得全綻開了,好像在展現(xiàn)它艷麗的衣裳;有的只開了兩三片花瓣,猶抱琵琶半遮面;有的還是花骨朵兒,低頭不語(yǔ),好像害羞的小姑娘……清新的花香引來了許多蜜蜂、蝴蝶,它們?cè)诨▍仓忻(gè)不停。

  荷葉圓圓,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,又如一把把撐開的小傘,挨挨擠擠,連成一片,微風(fēng)吹過,仿佛是一片綠色的波濤,連綿起伏,又如同為仙女們搭建的碧綠的舞臺(tái),可愛的青蛙一邊唱著動(dòng)聽的歌,一邊在臺(tái)上跳優(yōu)美的舞蹈;蜻蜓把荷葉當(dāng)作停機(jī)坪;小魚在荷葉下捉迷藏……

  荷葉上的露珠兒正在睡大覺呢,陽(yáng)光下,閃閃發(fā)光,十分耀眼,猶如顆顆晶瑩剔透的珍珠。微風(fēng)一吹,它伸了個(gè)懶腰,飛身跳進(jìn)湖里和小魚兒游泳、嬉戲了。

  我愛荷花,更愛它出污泥而不染的高貴品質(zhì)。

關(guān)于描寫荷花的作文3

  “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!边@是宋朝詩(shī)人楊萬里的詠荷佳句。其實(shí),我也特別喜歡荷花。

  夏天,正是荷花盛開、荷葉飄香的季節(jié)。

  看,荷池中長(zhǎng)滿了綠綠的荷葉,一片片挨挨擠擠的,好像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。透過密密層層的荷花,可見一根根墨綠的、長(zhǎng)著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似的粵片襯著亭亭玉立白里帶粉紅的荷葉,荷花千姿百態(tài),各不相同;▋簜冇械娜_了,露出了嫩黃的小蓮蓬;有的才綻開幾片花瓣兒,像是一個(gè)害羞的小姑娘,正向著行人微笑;有的還是含苞欲放的花骨朵兒,飽脹得馬上要破裂似的……

  微風(fēng)習(xí)習(xí),荷池泛起微波,荷葉和花朵也輕輕地?fù)u曳起來,好像在翩翩起舞,引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩跳,這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫!

  一場(chǎng)雨后,荷池又呈現(xiàn)出另一番景象,荷葉好像是一個(gè)個(gè)剛沐浴過的仙女,飄然玉立在池塘中。一陣微風(fēng)掠過,碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來滾去,忽而東,忽而西,忽而又滾落進(jìn)池里……構(gòu)成雨后荷池的新景象。

  我愛那艷麗無比,給人們帶來清香的荷花,因?yàn)樗阅瞧G麗的豐姿,裝點(diǎn)了人們的生活,美化了人們的生活。

關(guān)于描寫荷花的作文4

  蟬在樹梢上不停的叫著。告訴人們夏天已經(jīng)來到,要說夏天最美麗的花是什么,那毫無疑問,必然是那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的荷花了。荷花自古以來就是詩(shī)人們歌頌的對(duì)象。

  在我家后面就有一個(gè)很大的荷花池,每到夏天,那里的荷花競(jìng)相開放,與荷葉一起,在微風(fēng)中搖擺,走在橋上,看著那美麗而潔白的荷花,也讓人的心情不由得好上幾分。

  欣賞這荷花的同時(shí),又有多少人了解蓮蓬呢?

  蓮蓬一開始是荷花的花心,但是它在荷花謝了之后又不肯放棄生長(zhǎng),于是開始越做越大,于是就有了人們口中的蓮蓬。一個(gè)花的花期是十分短暫的,一般的花謝了就是謝了,而荷花不一樣,它有著不一樣的韌性與堅(jiān)持。它把所有的營(yíng)養(yǎng)全部都給了它的花心。我看著池中的蓮蓬,不由得陷入了沉思。

  其實(shí)它就像人一樣,明知自己都快老了,絕不放棄,把自己所有的精力全部放在后代身上,讓他們好好生長(zhǎng),這是一種奉獻(xiàn),是一種無私,是一種讓人感動(dòng)的精神。

  而這種花的精神,往往是我們?nèi)祟愃鄙俚摹,F(xiàn)在大部分的人都十分自私,只看見自己的利益,只為自己著想,而從來不會(huì)去換個(gè)角度為他人想想,為社會(huì)想想,為國(guó)家想想。

  就說扔垃圾這種小事,是有多少人愿意自己把東西扔進(jìn)垃圾箱!又是有多少人愿意彎下自己的腰,撿起別人的東西,扔進(jìn)垃圾箱里?因?yàn)槿藗兛偸菚?huì)有太多的理由去推托。

  讓我們?nèi)ズ煤孟胂,好好學(xué)學(xué),好好做做。去想想自己的所作所為,去學(xué)學(xué)荷花的奉獻(xiàn)精神,去做做那自己從未做過的事。

  去學(xué)習(xí)奉獻(xiàn)吧!學(xué)習(xí)感恩吧!去學(xué)習(xí)無私吧!去學(xué)習(xí)荷花吧!

關(guān)于描寫荷花的作文5

  荷花一年四季都有不同的變化,我們一起去瞧瞧吧!

  春天,荷葉開始萌發(fā),大大小小的葉子漂在河面非常漂亮。隨著氣候的變暖,許多花苞像一個(gè)個(gè)小娃娃的粉紅色小臉蛋。

  夏天,荷花已經(jīng)開放了,那么美麗、樸素,很漂亮,仿佛像一個(gè)個(gè)小姑娘綻放出自己最美麗的笑臉,讓人看了就說“好”。

  秋天,荷花漸落。荷葉慢慢卷曲、變黃,像黃色的香蕉一樣低下頭,垂在水面上。但是在陽(yáng)光的照射下依然顯得很美麗。

  冬天,荷葉徹底倒伏在水面上,好像小姑娘的長(zhǎng)發(fā)一次性剪掉了,剪掉了的長(zhǎng)發(fā)像一個(gè)小船在水上飄來飄去。

  荷花看起來很漂亮!就像美麗的四季一樣,春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片。荷花就像我們的朋友,我們要好好愛護(hù)好它們!

  這就是我留心觀察的荷花,是很認(rèn)真很仔細(xì)的觀察,不留一點(diǎn)縫隙的觀察,結(jié)果就是這樣的。我還發(fā)現(xiàn)了更有趣的東西就是:春天很美麗,夏天很優(yōu)雅,秋天很可愛,冬天很孤獨(dú)。

關(guān)于描寫荷花的作文6

  “人人都說天堂美,怎比我洪湖魚米鄉(xiāng)”。我就出生在這魚米之鄉(xiāng),出生在這座人間天堂。這兒有碧玉般的洪湖,也有肥大的魚蝦;這兒有顆粒飽滿的大米,也有香甜美味的蓮子。但最令人贊美的還是洪湖的白蓮花。

  盛夏時(shí)節(jié),當(dāng)你來到洪湖岸邊,就可以看到一片片碧綠的荷葉,荷葉之間有許多潔白無暇的白蓮花。有的含苞欲放,有的才舒展開幾片花瓣,有的已經(jīng)完全開放了,散發(fā)出一股幽香。

  白蓮花是白色的,花瓣上略帶一點(diǎn)紅色,花瓣中還有一個(gè)像蓮蓬似的黃色的花蕊,顯得那樣文靜,像一位白衣少女。

  夜晚,月光下的白蓮花顯得更美麗了,月亮的光芒給白蓮花鑲上了一道光環(huán)。這時(shí)候,白蓮花又像一位仙女,那樣端莊,那樣美麗……

  我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的白蓮花。我愛它雪一般的純潔我愛它撲鼻的清香。

關(guān)于描寫荷花的作文7

  秋天是收獲的季節(jié),是金色的季節(jié),也是菊花盛開的季節(jié)。今天我們正去參加濱湖新城菊花展的活動(dòng)。

  門外一只用菊花搭成的金色大牛正朝我們微笑。一陣風(fēng)吹來,那浸著淡淡花香的空氣,沁人心脾的空氣,路過的行人都醉了,陶醉在一片花香之中。車子開過,一朵朵菊花整齊的擺放著,有的搭成了姿態(tài)萬千開屏的孔雀,有的像一條生龍活虎的長(zhǎng)龍……

  我們踏進(jìn)菊花館,立刻被眼前的菊花吸引住了:粉的,黃的,白的,紅的等等。各式各樣的菊花應(yīng)有盡有。瞧,這朵名“火紅”的紅色菊花乍有火焰奔騰的氣勢(shì);看,那朵叫“英姿颯爽”的粉色菊花也盡顯它的雄姿……我最喜歡的要屬一朵叫“皇尚”的黃色菊花了,它比其他花都要大,開得正艷,幾層花瓣圍著花蕊,好像一個(gè)害羞的小姑娘;在仔細(xì)一看,這菊花十分大氣,還真有點(diǎn)像“皇上”的風(fēng)范呢!

  看著這些盛開的菊花,我不禁想起了黃巢的詩(shī)句:“沖天香氣透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲!彪m談不上“滿城”,但已是20萬菊花齊開放。

  風(fēng)中搖的菊花給人以無限的遐想。多么美呵,盛開的菊花!

關(guān)于描寫荷花的作文8

  荷花是圣潔美麗的象征,她出淤泥而不染,濯清連而不妖。天然獨(dú)秀,亭亭玉立,看了,就讓人必生歡喜。

  走走荷花池,映入眼簾的是一望無際的綠色,隱約中透露出荷花姑娘起舞的身姿。荷花姑娘有的在和荷葉哥哥俯著身說悄悄話,有的在和小魚兒愉快的玩耍,還有的在與小魚兒比舞呢。

  仔細(xì)看,荷花千姿百態(tài),如同水晶般純潔。有的只有一個(gè)青里泛白的花苞,妖羞欲語(yǔ),含苞待放;有的只開了一半,一些花瓣是散下去的,猶如一位衣衫未整的美人;那些全開了的,宛如一位位翩翩起舞的仙女;還有的花瓣掉落的,露出碧綠的蓮蓬,那上面的小孔,像一張張小嘴,仿佛在說:“快看我!快看我!”那些花瓣掉落在荷葉上,給原來暗淡的荷葉,增添了幾分光彩。

  忽然,我覺得自己仿佛就是一朵荷花,穿著雪白衣裳,站在陽(yáng)光里,一陣微風(fēng)吹來,我就翩翩起舞。風(fēng)停了,我也停了,就靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來,告訴我飛行中看到的好風(fēng)景,小魚兒在我腳下游過,告訴我昨晚做的好夢(mèng).....

  突然,一聲賣叫聲把我給拉了回來,我回頭一看,發(fā)現(xiàn)是一位在買蓮蓬的老爺爺。哎,我覺得十分奇怪的,蓮蓬還能買,便走了過去。

  老爺爺告訴我蓮蓬里有蓮子,蓮子可是夏天清涼解暑的最佳食品。不但蓮子可以吃,就連荷花的葉子都能泡茶,做中藥呢。聽完,我不禁感嘆到:看來,荷花不僅美麗,而且還有很多用處呢!

  !我愛荷花,愛她那亭亭玉立的姿態(tài),更愛她那出淤泥而不染,濯清漣而不妖的高風(fēng)亮節(jié)。

關(guān)于描寫荷花的作文9

  夏天,荷花池中的荷花在荷葉的襯托下競(jìng)相開放。綠油油的荷葉,粉嘟嘟的荷花,它們真是絕妙的搭檔。一池的綠葉荷花給人帶來縷縷涼意。你可知道,荷花也是有奧秘的?

  暑假的一個(gè)晚上,我和爸爸媽媽一起來到了濱江公園的荷花池邊。真是應(yīng)了楊萬里的詩(shī)句“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。爸爸看到了一朵含苞待放的荷花,就摘下來送給了我。它真美麗啊,就像一位害羞的荷花姑娘!淡淡的花瓣好像水晶似的,我看著它愛不釋手。

  我把荷花拿回了家,仔細(xì)地端詳著:荷花的花瓣很薄,就像餐巾紙似的;我輕輕地將花瓣一片片地?fù)荛_,只見一個(gè)金燦燦的小蓮蓬就這樣暴露在我的眼前。深綠色的花柄上有一個(gè)個(gè)小刺,雖然小刺不扎,但拿著還是有點(diǎn)不舒服的。爸爸走過來,跟我說:“你把它放進(jìn)金魚缸里吧,長(zhǎng)大了還可以吃蓮子呢!”我一聽,好像就要吃到蓮子一樣,急忙把荷花放進(jìn)魚缸里。

  一天,我和爸爸一起陪媽媽值班,很晚才回家。走進(jìn)家門,我隨便瞄了一眼荷花,竟發(fā)現(xiàn)荷花閉合了!斑祝吭缟线開著的荷花,怎么到了晚上閉合了?”我百思不得其解。我心想:難道荷花晚上睡,白天醒?嗯,我明天得觀察觀察。第二天早上,我一起床就直奔荷花。果然,荷花是開著的。

  不起眼的荷花都有奧秘,那萬物肯定都有秘密。只要你留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)哦!

  文章布局合理,開篇點(diǎn)題突出荷花很漂亮,但是有秘密,有開啟下文的作用,然后通過敘事發(fā)現(xiàn)荷花的秘密,最后總結(jié)出人生道理:世間萬物都有秘密,只要肯留心觀察就能發(fā)現(xiàn),立意深刻,語(yǔ)言流暢自然,很好。

關(guān)于描寫荷花的作文10

  我喜歡很多花,比如嬌艷欲滴的玫瑰,富麗堂皇的牡丹,享有“花中皇后”之盛譽(yù)的月季,被稱為“寒冬仙女”的水仙……但是,我最喜歡的,還是超凡脫俗的荷花。

  荷花為睡蓮科的植物,它的地下莖橫行于湖塘內(nèi)的泥中,稱為蓮鞭。蓮鞭的頂端數(shù)節(jié),在夏秋間鉆入湖底泥土的深處,逐漸膨大而成為藕。在蓮鞭的節(jié)上,發(fā)生須根,扎根湖底;萌生葉片和花莖,挺立于水面之上,風(fēng)姿綽約。宋代理學(xué)家周敦頤在他的《愛蓮說》中道:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!币虼耍苫ㄗ怨乓詠肀晃覈(guó)人民作為潔身自愛、品格高尚的象征。

  每到初夏,荷塘里,荷葉間就會(huì)冒出一點(diǎn)點(diǎn)淡紅——那是花苞!過了一陣子,荷花開了,她們樸素、淡雅,伸展著她們嫩嫩的身體,遠(yuǎn)看像很害羞似的,忸忸怩怩地躲在荷葉身后;近看像高貴的公主,身旁圍繞著護(hù)衛(wèi)。有的像婀娜多姿的姑娘,亭亭玉立地站立著;有的非常懶惰,趴在荷葉上靜靜地休息;還有的含苞待放,花苞尖上的一點(diǎn)點(diǎn)紅暈是絢麗的彩霞……荷葉襯托著荷花,構(gòu)成了一幅景色優(yōu)美的風(fēng)景畫。

  荷花不僅美麗,還渾身都是寶。荷葉粥能清心去火,藕、花蕊、荷葉、荷葉梗都是中藥材,蓮子的中央有特效藥。此外,據(jù)說魯班還根據(jù)荷葉的結(jié)構(gòu)造出了傘。

  “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”這是宋代著名詩(shī)人楊萬里贊美荷花的詩(shī)句。是啊,荷花以她的高雅引起了人們對(duì)她的青睞與喜愛,也贏得了“水中芙蓉”的盛譽(yù),成為全國(guó)十大名花之一。

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  我愛荷花,愛她的美麗,愛她的作用,更愛她高尚的品質(zhì)。

關(guān)于描寫荷花的作文11

  “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”吟唱著楊萬里的這首小詩(shī),思緒回到了那些年,打開記憶的大門,那片承載著我童年美好記憶的荷花池浮現(xiàn)在眼前。

  每到萬物復(fù)蘇的春季。荷花池旁的.樹木抽出新的枝條,荷花池里的魚兒歡快地游動(dòng)著,這時(shí)約上三五個(gè)村里的小伙伴,我們一起坐在荷花池邊,耷拉著兩條腿,露出小腳丫,拿著小石頭往荷花池里扔,看水花濺起的樣子,我們總能咯一一咯一一咯地笑個(gè)不停。

  終于挨到了夏天,荷花池就像是被神奇的魔法棒給染了色,放眼望去一片翠綠色,再近些,你會(huì)看到荷花池中央竟然是一片一片粉紅色的小花,有種“萬綠叢中一抹紅”的韻味。倘若你仔細(xì)端詳還會(huì)發(fā)現(xiàn):荷花池里的荷花有的還是花骨朵嘞,可有的卻飽脹得馬上要破裂似的。調(diào)皮的小孩子看見了,總會(huì)一頭扎進(jìn)荷花池里,不一會(huì)兒功夫,只見他頭頂著碧綠的荷葉從荷花池里探出腦袋來,沖池邊的伙伴喊叫:“快點(diǎn)下來捉小魚!痹捯魟偮,只聽撲通一一撲通幾聲,一群孩子都在荷花池里嬉戲玩耍了,要是能捉到幾只小魚,回家喝魚湯,別提多高興了。

  秋天到了,荷花池里下起了一場(chǎng)“落葉雨”,魚兒在水面上頂著荷葉游來游去。小魚有時(shí)還會(huì)跳到葉面上,水珠濺在葉子上,像是給葉子點(diǎn)綴上了小水晶,好看極了!

  即使到了冬天,荷花池結(jié)了厚厚的冰,這里也還是孩子們的樂園。孩子們?cè)诮Y(jié)了冰的池面上學(xué)滑冰,熱鬧極了。

  啊,我愛你這片荷花池,我愛你給我童年無限快樂的荷花池!

關(guān)于描寫荷花的作文12

  在老家,走過一條細(xì)長(zhǎng)的路,有一個(gè)荷花塘,是我的樂園。那里有我許多快樂的回憶,讓我?guī)Т蠹乙黄鹑タ匆豢窗伞?/p>

  夏天,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地,但荷花卻從不向驕陽(yáng)低頭。你瞧,那一株株的荷花亭亭玉立,一陣風(fēng)吹來,荷花也隨風(fēng)舞動(dòng)起來,荷花的婀娜多姿,常常吸引我也跟著左右搖擺,這樣炎熱的天氣,有了荷花的作陪,倒也不失樂趣。

  如此多姿的荷花,給這鄉(xiāng)下增添了不少的韻味,而我們幾個(gè)小娃娃卻另有所愛。我們最愛的是,荷花結(jié)果以后長(zhǎng)出的蓮蓬。大清早,外公便會(huì)劃著小竹筏,去荷塘里采來一個(gè)個(gè)鮮嫩欲滴的蓮蓬,我和妹妹便站在荷塘邊眼巴巴地看著,還時(shí)不時(shí)地叫著:“外公,多采點(diǎn),多采點(diǎn)……”眼看著,外公的竹筏里,綠色的小家伙越堆越高,我和妹妹一個(gè)勁兒地在那兒拍手叫好。“來了!來了!”外公捧著一臉盆的蓮蓬上岸了,這一個(gè)個(gè)綠油油的小家伙,像極了做工上乘的綠色小碗兒,形狀圓潤(rùn),色澤均勻,實(shí)在是太誘人了。我和妹妹人手一個(gè),迫不及待地剝出蓮子塞進(jìn)嘴里!芭!怎么這么苦啊,一點(diǎn)也不好吃!”妹妹就這樣一邊剝,一邊吃,一邊吐,一邊碎碎念著,我們一齊捧著今天的“收成”給家里人分享。

  等到荷花完全開敗了,荷塘更是成了我們的樂園,我們常常會(huì)擼起褲腳,脫下涼鞋,小心翼翼地下到荷塘去捉魚。我們仔細(xì)地搜尋著小魚的身影,試圖用我們手中的淘米篩子網(wǎng)住一盆子的魚,可往往因?yàn)楹商劣倌喽,魚沒抓到,我們卻把自己深深陷在里面,最后不得已還要大人們來解救,盡管如此,我們年年暑假都還是喜歡往荷塘里鉆。

  聽了我的介紹,你是不是也很想來我的樂園玩耍呢?我隨時(shí)都?xì)g迎你們!

關(guān)于描寫荷花的作文13

  今天同學(xué)為媽媽送來了一盆,美麗的黃菊,看著那美麗的菊花嗅著那幽幽的清香。那是一朵多么普通的一朵小巧的黃色的小花呀!但是它在秋風(fēng)蕭瑟的天氣中,依然能綻放自己的美麗!

  怪不得從古到今的作家誰不是稱贊它的?(.)偉大的浪漫主義詩(shī)人白居易說“一夜新霜著瓦輕,芭蕉新折敗荷傾。耐寒唯有東籬菊,金粟初開曉更清。”在春天里爭(zhēng)搶美麗的花朵們紛紛躲進(jìn)了家門,唯有它迎著秋天的朝陽(yáng),邀請(qǐng)露珠和秋風(fēng)為它梳洗。

  細(xì)看那每一片花瓣,個(gè)個(gè)包含著它那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,個(gè)個(gè)都顯露出它那“粲粲黃金裙,亭亭白玉膚。”的美資。

  別看那細(xì)小的身軀經(jīng)不住重物,但當(dāng)寒風(fēng)來臨時(shí)唯有它能抵擋那股股寒風(fēng)。

  我就不能也這樣給人以這樣一個(gè)印象嗎?我就不能這樣堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)么?

  我多么希望,自己能個(gè)人一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),美麗的印象嗎?當(dāng)他們回憶起這個(gè)影子會(huì)情不自禁的說道:“這是個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)而美麗的影子!”

關(guān)于描寫荷花的作文14

  蒙蒙細(xì)雨中,摻雜著泥土淡淡淡淡的清香,有些淡淡的憂傷,卻毫不影響我去尋芳,雖說尋芳,可我一心只想那一池荷。

  一路上,我的眼睛在急切的尋找,可就是不見荷。終于,踏上小徑,再轉(zhuǎn)過彎就能見到荷,就能一睹荷的芳容了。

  我看到了,看到了,一池碧綠的荷在我眼前漫開,它的芳容讓我難以忘懷。

  我平復(fù)了心情,一看,難道這就是“接天蓮葉無窮碧,映日荷池別樣綠”的感覺吧!

  一眼望去,滿池的荷葉大小不一,形態(tài)各異,一片片荷葉,有的好似玉盤,承接著雨水的洗禮;有的天生害羞,不敢大膽展現(xiàn)自己的美;還有的是“小荷才露尖尖角,早有雨滴落上頭!庇纸艘徊剑(dòng)的心情早已難于言表,只見那碧綠的玉盤中坐著幾只小精靈,那么晶瑩剔透,那么惹人憐愛,那么巧宜人。細(xì)細(xì)一看,荷池中屹立著幾朵荷花,那么嬌艷,好似亭亭玉立的少女,不因寒風(fēng)而凋零,不因雨打而傾斜,依舊那么楚楚動(dòng)人,那么惹人憐惜,那么風(fēng)采依然。

  短短的邂逅,讓荷的芳容融入我的腦海,淅淅瀝瀝的小雨,讓這一切變得好似機(jī)緣巧合。荷依舊如此美麗,富有不一樣的魅力。在雨的陪襯下,它綠得發(fā)光,綠得耀眼。綠得新艷,真是別具一格啊!

  在雨中尋芳,瀏覽到荷的一世芳華,真是“觀荷正值”啊!荷,希望與你在夢(mèng)中相約。

關(guān)于描寫荷花的作文15

  自古以來,荷花出淤泥而不染的品格就被詩(shī)人稱頌,而“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”則是對(duì)荷花之美的真實(shí)寫照。

  一天,我跟父親去鄉(xiāng)下見他的朋友,父親的朋友帶著我們?nèi)チ艘粋(gè)荷花池,滿池的荷花香氣襲人。風(fēng)來了,一朵朵荷花立在水中,像是一群少女在池中翩翩起舞。蜻蜓在荷花中穿梭著,若隱若現(xiàn),好像一個(gè)小精靈在花叢中飛舞。

  父親的朋友告訴我:荷花的用途有很多,它還啟發(fā)人們?cè)焱苛虾陀推,使墻面像荷花一樣,不受污染,永葆鮮艷的色彩。荷花一共有一百多種,其中的花蓮又稱觀賞蓮,原產(chǎn)于亞洲熱帶地區(qū),早在中國(guó)的周朝就有栽培記載。想不到,荷花還有這么悠久的生長(zhǎng)歷史呢。

  荷花全身都是寶,藕和蓮子能食用,蓮子、根莖、水芝、荷葉、花及種子的胚芽等都可以作為藥材。這讓我想起了媽媽平時(shí)給我喝的八寶粥里的蓮子就是荷花的果實(shí),吃到嘴里粉粉糯糯的,我非常喜歡。還有夏天喝的蓮子心茶雖然是苦的,但是良藥苦口,能清熱解毒,

  荷花不僅用途多,它的生命力很頑強(qiáng),專家實(shí)驗(yàn)把幾千年前的荷花的種子埋在了土里,四天后,不可思議的事情發(fā)生了,種子居然發(fā)芽了,專家們驚訝極了,他們從中發(fā)現(xiàn)了一種酶,這種酶可以修復(fù)細(xì)胞本身的蛋白質(zhì)損壞造成的缺陷。當(dāng)我知道了這些,感到荷花真是太不可以思議了,一朵小小的荷花竟然有這么了不起。

  人們總是喜歡用荷花比喻一個(gè)有高尚品格的人,出淤泥而不染,濯清漣而不妖,千百年來人們吟詠它、歌頌它、喜愛它……它是多么令人敬畏的植物,又是多么值得我們學(xué)習(xí)!

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