讀后感的作文錦集9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的讀后感的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
讀后感的作文 篇1
讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章后,我明白了做什么事都要堅持不懈,持之以恒。在生活中,有很多困難與艱苦,但只要我們都有滴水穿石的精神,就一定會成功。
記得去年,媽媽給我買了一輛粉紅色的自行車,我高興極了。但我又十分的失落,因為我根本就不會騎呀。看著那么漂亮的車子,我不由自主的上去了,可是剛一上去,就“撲”地一下倒在了地上,腿也摔傷了。我再也不敢騎車子了,可看到朋友們都在路上開心地騎著,我心里也十分的羨慕,決心一定要學(xué)會騎自行車。我讓爸爸媽媽教我,我根據(jù)他們的指導(dǎo)來練習(xí),他們在旁邊看著。一開始,我騎得搖搖晃晃,一直摔倒,但我并沒有氣餒。只要一有空,我就去練習(xí),摔倒了我也不怕。一個星期后,我終于學(xué)會了騎自行車,而且還十分熟練了,我心里美滋滋的。
從那以后,我明白了做什么事都要目標專一,持之以恒,只有這樣堅持不懈,我們才能成功。作者:郭夢迪
讀后感的作文 篇2
《愛的教育》這本書的主編是崔鐘雷。這本書中有戰(zhàn)爭時期的故事,有暖暖的親情,也有生活中的平凡小事,還有朋友之間的情誼。
但是,我最喜歡的幾個故事中有一個故事令我久久不能忘懷,它深深地打動了我。 這個題目叫”爸爸的小看護“。這是一個下雨的早晨,一個男孩兒不遠千里趕到醫(yī)院去尋找他的爸爸。讀到這里時,我覺得他是一個孝順的孩子。男孩走進醫(yī)院,遞給護士一封信,護士看了看說,他的爸爸在那兒。男孩趴在病床上痛哭了一陣,一邊哭一邊叫爸爸。可是病人只是眨了眨眼睛,沒有多大的反應(yīng)。盡管如此,男孩依舊盡心盡力的照顧他。我覺得男孩是一個體貼的孩子,因為盡管“爸爸"不理他,但是男孩卻依然那么賣力的照顧他,這讓我十分感動。 一天,兩天......五天,五天過去了。病人的病反反復(fù)復(fù),而男孩兒就更加努力地照顧他了。我從這里看出了男孩兒對“爸爸"那如此用心的照顧,以及男孩那非常的孝順父親的心�?墒�,他突然聽見了一個非常熟悉的聲音,原來,那才是男孩的爸爸。爸爸讓男孩跟他一起回家,但男孩拒絕了。他覺得,假如馬上離開病人,沒有人照顧他,那么他就會很可憐的。
看到這時,我好像看到了男孩善良的心,覺得他體現(xiàn)出了一種非常高尚的品質(zhì)。幾天又過去了,那個病人的病越來越重。最后,他還是去了另一個世界。男孩兒將護士給的花撒在病床上,但卻不知如何稱呼病人,一個叫慣了的詞語涌到嘴邊————”爸爸“。
讀后感的作文 篇3
我讀了《生命生命》后,知道的主要內(nèi)容是:“我”在飛蛾掙扎著想要逃出“我”的手掌和香瓜子在磚縫里不屈向上的生長中感受到了生命。有一次,“我”聽診器傾聽著“我”的生命,使“我”又明白了一個道理。最后,“我”下定決心讓生命體現(xiàn)出無限的價值,并且一定要珍惜生命,使它不白白流失。
讀了這篇課文后,我感到了生命是最重要的,我們必須要珍惜生命,不讓它白白流失,我以后要少吃垃圾食品和少做一切讓壽命減少的事,多做保護生命的事。
聽老師說,人本來可以活到250歲的,但因為種種原因,變得不可以了,所以我們一定要珍惜生命。
但是,現(xiàn)在很多人都在破壞生命,比如:吃垃圾食品、抽煙、喝酒、吸毒等不良喜好。所以,我們必須得讓這些人后悔,把不良喜好戒了,使得我們能長命百歲。
讀后感的作文 篇4
你幸福嗎?
——讀《童年》有感
童年每個人都曾經(jīng)歷過,童年里有快樂,有幸福,童年時美妙的,童年是充滿陽光的,值得回憶的有很多很多……我知道,我很快樂、我很幸福!
小主人公阿廖沙在父親去世后,隨母親寄住在外祖父家中度過歲月。其間,他得到外祖母的疼愛、呵護,受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶,同時也親眼目睹兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)爭吵打假以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來的自私、貪婪。這種現(xiàn)實生活中存在的善與惡、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在這種“令人窒息的,充滿可怕的景象的狹小天地里”度過了自己的童年。高爾基的童年這么悲慘,他也能這么勇敢、堅強的挺過來。那我們現(xiàn)在的生活這么富裕、這么快樂,你們覺得幸福嗎?我,從小就被爸爸媽媽放得很開。小時候常常爸爸媽媽不在身邊,我也能一個人照顧自己,但我卻并不覺得我沒有爸爸媽媽的呵護和關(guān)愛。反而我認為這樣的成長旅途,我感到很幸福。還記得我剛上小學(xué),有一天下午我就覺得腦袋暈暈的,有點糊涂,那時正好在上體育課,我就沒有去理它。可是,直到放學(xué)回家,我走路也覺得頭很不舒服,才意識到我發(fā)燒了!回到家,我什么也不管,燈也不開,黑漆漆地就一頭塞進的被窩里,呼呼大睡了。大約傍晚,媽媽回到家,發(fā)現(xiàn)我并不在房間里做作業(yè),于是急得打電話問老師、問同學(xué),她們當(dāng)然不知道我在哪里。我在房間里,隱隱約約地能聽到媽媽急得聲音沙啞,可是,我的頭暈得根本喊不響、也起不來。后來,媽媽想進來看看我的書包在不在,這才發(fā)現(xiàn)我躺在床上。媽媽抱起我,問:“怎么了?燈也不開,媽媽急死了!差點就去報警了!”媽媽邊說邊摸了摸我的額頭,“好燙啊,你發(fā)燒了?”我不作聲,只好點點頭。說完,就去給老師打電話說找到我了,然后請了個假。接著就去幫我燒開水,媽媽說感冒發(fā)燒,喝開水最好!我深深地感受到了媽媽對我的愛,雖然平時她常不在我什么身邊,但是我生了病,她就會照顧我。這不是幸福嗎?幸福可以有很多種方式,要知足你現(xiàn)在的生活,比起高爾基小時候,我們幸福得多!
讀后感的作文 篇5
午飯后,我拿著《感恩朋友》這本書,來到陽臺的椅子上坐下,。隨手翻開一頁,《放棄天堂的導(dǎo)盲犬》跳入我的視線,導(dǎo)盲犬為什么要放棄天堂呢?我認真地讀起來。原來,故事的內(nèi)容是這樣的:一個盲人和他的導(dǎo)盲犬因一場車禍死去后,來到天堂門前。天使告訴他們,他們中間只能一個進天堂一個下地獄,現(xiàn)在他們只能用跑步比賽決定誰進天堂。主人想讓導(dǎo)盲犬進天堂,所以故意走得很慢,可是導(dǎo)盲犬也走得很慢。最后,主人下命令讓導(dǎo)盲犬進入天堂。就在導(dǎo)盲犬就要進入天堂的那一瞬間,它看見主人落下地獄了,便掉頭跟了過去,和主人一同進入了地獄。讀完這個故事,我被感動了,這只導(dǎo)盲犬已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,主人到哪里,它就到那里,永遠跟著主人行動。
他們彼此之間,已經(jīng)建立了深厚的友誼,它的主人就算到了地獄,他也會甘心情愿的跟著主人到地獄。正如我們?nèi)艘彩沁@樣,人與人之間有了感情就誰也分不開誰了。從這個故事中,我也明白了一個道理。其實,動物與人之間遠遠可以超出支配與被支配的關(guān)系,建立深厚的友誼。在天堂與地獄之間,他們選擇了友情,而沒有考慮自己是進入天堂還是地獄,因為他們把友情看得比生命還重要。有朋友的地獄即使陰森可怕,卻也會如天堂般美麗。沒有朋友的天堂即使鮮花遍地,也會如地獄般恐怖。
讀后感的作文 篇6
小螃蟹有一個住在隔壁的朋友,它是小青蟹。小青蟹的顏色像天空那樣青,而且只有小螃蟹一半大。但是有一天小青蟹走了,小螃蟹有些不開心;不過它遇見了一只紙鳥,還把上面畫的小螃蟹改成了一只飛翔的鳥,讓紙鳥飛的很自由;小螃蟹拍咚咚鼓,為朋友們帶來快樂;小螃蟹還為獅子王咔嚓咔嚓剪過頭發(fā),許多獅子也想讓它剪,可是小螃蟹太害怕了,于是躲起來了;小螃蟹的一只大鉗子為了救小烏龜而扯斷了,動物們?yōu)榇筱Q子蓋了一棟房子……
小螃蟹并不孤獨,其實它很幸福,有動物們陪它,而且還有讓動物快樂的咚咚鼓讓它打。當(dāng)我看到小螃蟹為了救小烏龜連大鉗子都扯斷的時候,我想了一句話:"真正的朋友會在你患難的時候出現(xiàn)。"因此它也獲得了友誼。
小螃蟹很善良,因為它幫助紙鳥換了心,把上面的小螃蟹變成了飛鳥,紙鳥不再橫沖直撞,而是自由自在的飛。即使莫不相識,也要幫助紙鳥。
小螃蟹孤獨嗎?好像不,其實它應(yīng)該是很快樂的。
讀后感的作文 篇7
有一種愛,它總是在你需要的時候出現(xiàn)在你身邊;有一種愛,它無私奉獻,不求回報;有一種愛,它濃厚溫暖,深刻而偉大……
有一只貓媽媽,它正具備了這樣的愛。話說有一天,貓媽媽生了三只小貓,正當(dāng)它沉浸在做母親的快樂中時。一場災(zāi)難突如其來地降臨到了它們的家中——它們的家也就是停車場著了大火。大火宛如可怖的的魔鬼叫囂著,無情地吞噬著它們的家園。三只受驚的小貓性命岌岌可危。稚嫩的它們只能發(fā)出微弱的求救聲。在火場另一邊的貓媽媽救子心切,不顧一切地沖進火場,把小貓一只一只地叼出火場。小貓們毫發(fā)無損,而貓媽媽已經(jīng)被燒得皮焦肉爛,不成樣子了。
這位媽媽,它在危急關(guān)頭激發(fā)出了最不可思議的勇氣和力量!這股力量深深地震撼了我的心靈。但是這種震撼我并不陌生,記得不知是什么時候,我也曾經(jīng)在報紙上看過這樣一則類似的新聞:英國的一位媽媽,看到自己的孩子被壓在大卡車下,竟一只手舉起了一輛大卡車,解救了自己的孩子,這是一種多么強大的力量��!
而這種奇跡般的力量,不是別的,它的名字叫“母愛”。母親懷胎十月,生下你,她是天底下最愛自己的人。我想告訴天下所有孩子們,即使你是被遺棄的,但我相信你的母親在放下你的那一刻,她一定是痛徹心扉,滿含無奈。媽媽是愛你的人!
讀后感的作文 篇8
我曾奢想做一個自由的`流浪人,用自己的足跡勾勒出大地的輪廓。可是,那份漸行漸沉重的責(zé)任意識一步一步地澆滅了我的熱情。我最終失去了流浪的勇氣,最終我也未能擁有流浪者的情懷。
然而,三毛做到了,憑借她與生俱來的勇氣,與流浪者那種獨特的情懷。
流浪人是個孩子,見到自己喜愛的糖果就愛不釋手,你是否知道,在三毛聽說可以去200公里之外的沙漠深處找小蟲化石時,她立刻沖上車不顧陰森的沙漠之夜駛向遠方?流浪人又是一只狼,這種生物不達到自己的目的決不罷休,不管前方多少艱難險阻,在三毛僥幸從寒冷的沙漠迷宮中脫險時,她對荷西說:“明天下午還來�!迸叮∵@流浪人的勇氣,這流浪人的瘋狂。我踏著時光走向成熟,卻逐漸丟掉了曾經(jīng)的熱血,卻自欺欺人稱自己謹慎,實則不過懦弱罷了。流浪人敢于冒險、不畏一切,正是源于他們流浪人的情懷,而我卻只能遠觀。
流浪人走在低吟的荒野上,臥在遠洋的星空中,坐在蒼涼的沙漠的黃昏里,沒有人知道他們在做什么,又去向何方。并且流浪人自己也不知道下一站將飄向何方,僅有的羅盤大抵也只是心靈一剎的顫動。流浪人隨心地生活著,恰恰正是這種隨心能夠直指真實的生活本質(zhì)。三毛四處奔波,圖的什么呢?美景?可惜卻成了隨處可見的厚厚的羊糞;財富?可惜卻成了三毛的四處施舍;人文?可惜卻成了連識數(shù)也做不到的撒哈拉威人。我之認為,她所為的只是自由,那種流浪人骨子里的情懷,盡管歲月的足音落在了她的身上,然而她靈魂盡情地游蕩四方。流浪人的情懷,本就是自由的,它如同風(fēng)一般自在,可以隨心所欲地到達任何心馳神往的地方。
流浪人的愛情也是刻在骨子里的,流浪人的戀愛就是把彼此的靈魂放進彼此的身軀,一旦成就了愛情,便是刻骨銘心、渾然一體。我不曾經(jīng)歷過,卻也不乏聽聞過一些枯萎的愛情,本就不算堅固的感情,又何必讓它成為愛情?流浪人不然,他們同時把心交給了天地、交給了遠方,每一刻的愛情都是一份期待,自然也就不會枯燥乏味。三毛與荷西的七年戀情終于在金黃色的沙漠成為了愛情,簡單到連婚服也沒有,婚后的生活卻溫馨如故�?墒�,如今的權(quán)貴哪個不是斥重金布置婚禮,然而呢?許多愛情脆弱得竟?jié)⒂谝粭l曖昧的短信。流浪人的愛情如同他們的生活,越平凡越真實,越樸素越真摯,越簡單越珍重。而今,多少青年男女分分合合,愛情的莊嚴竟被踐踏成展示個人魅力的競技臺,憑借花言巧語騙來的虛假的愛情,卻也成了他們“秀恩愛”的素材。我向往流浪人的愛情,也就是向往流浪人的情懷,我不求轟轟烈烈,但求流浪人的樸素平凡。生活的樸素、心思的真摯,這就是流浪人的情懷。
撒哈拉的故事,不僅是《撒哈拉的故事》,也是流浪人的故事,是他們流浪人的不顧一切,是他們流浪人的自由自在,是他們流浪人的真實樸素,是我追求卻永遠不能到達的所謂流浪人的情懷。
讀后感的作文 篇9
《親愛的笨笨豬》這本書的主人公是一只可愛的小豬。它有很多的好朋友,有:狗汪汪、貓咪咪,還有白兔姐妹。
笨笨豬很笨,但是它過得都快活。在小熊的生日上,它因為貪吃,吃光了所有的毒蘑菇,卻因此也救了生日上所有的動物。它睡覺時打呼嚕像在打雷,居然嚇跑了想吃掉小兔子的大灰狼。它見市場上鹽蛋好賣,就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋,結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股。為了讓老鼠改掉好吃懶做的壞毛病,它鼓勵老鼠去啃書,輕而易舉的讓老鼠學(xué)習(xí)了知識。
你們看,這就是聰明的笨笨豬。笨笨豬給別人帶來了快樂,所以笨笨豬也很快樂,這種快樂的品質(zhì)是多么可貴呀!
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