我們還是一家人作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的我們還是一家人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們還是一家人作文1
今天，已經(jīng)離開(kāi)我的“家”一年左右了，在這里我交了好多的朋友，我們大多都到了縣中，但也有一些離開(kāi)了，也許我們?cè)僖矡o(wú)法相見(jiàn)，離別，終有淚水相伴，那時(shí)的哭，笑，全沒(méi)了，伴隨著我的只有那無(wú)盡的寂寞，相識(shí)一場(chǎng)，為何分別，那么不如在這茫茫的人海里，偷偷地躲在某個(gè)角落里，不接觸世間的喜怒哀樂(lè)。與孤獨(dú)相伴，也許那時(shí)只不過(guò)是一個(gè)起點(diǎn)，只有你我二人，我們背靠著背，一直走呀走呀，六年了，你的背影也消失了，我們也分離了，路途不管有多遙遠(yuǎn)，我一定會(huì)走下去，因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信我一直走一直走，就算天荒地老我也會(huì)走，路途的坎坷不算什么，繞地球一圈，就在我們?cè)俅我?jiàn)面時(shí)，不遠(yuǎn)了，不管那時(shí)你我白發(fā)蒼蒼，還是頭頂光光，都沒(méi)關(guān)系，那是我的愿望，也是我的希望。也許，一年級(jí)交我們數(shù)字，二年級(jí)交我們漢子，三年級(jí)交我們拼音，四年級(jí)交我們作文，五年級(jí)叫我們做人，六年級(jí)就是交我們放手了，我們還是一“家”人，永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)……
我們還是一家人作文2
今天，已經(jīng)離開(kāi)我的“家”一年左右了，在這里我交了好多的.朋友，我們大多都到了縣中，但也有一些離開(kāi)了，也許我們?cè)僖矡o(wú)法相見(jiàn)，離別，終有淚水相伴，那時(shí)的哭，笑，全沒(méi)了，伴隨著我的只有那無(wú)盡的寂寞，相識(shí)一場(chǎng)，為何分別，那么不如在這茫茫的人海里，偷偷地躲在某個(gè)角落里，不接觸世間的喜怒哀樂(lè)。
與孤獨(dú)相伴，也許那時(shí)只不過(guò)是一個(gè)起點(diǎn)，只有你我二人，我們背靠著背，一直走呀走呀，六年了，你的背影也消失了，我們也分離了，路途不管有多遙遠(yuǎn)，我一定會(huì)走下去，因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信我一直走一直走，就算天荒地老。我也會(huì)走，路途的坎坷不算什么，繞地球一圈，就在我們?cè)俅我?jiàn)面時(shí)，不遠(yuǎn)了，不管那時(shí)你我白發(fā)蒼蒼，還是頭頂光光，都沒(méi)關(guān)系，那是我的愿望，也是我的希望。
也許，一年級(jí)交我們數(shù)字，二年級(jí)交我們漢子，三年級(jí)交我們拼音，四年級(jí)交我們作文，五年級(jí)叫我們做人，六年級(jí)就是交我們放手了，我們還是一“家”人，永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)……。
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