網(wǎng)絡(luò)
網(wǎng)絡(luò)1
去春節(jié)期間，爸爸媽媽送給了我一個(gè)“知識(shí)寶庫(kù)”。不用說(shuō)，大家都一定知道是--電腦了。從此以后，我就又多了一個(gè)最知心、最和睦的朋友了。
新朋友的頭好似一個(gè)正方形，是黑皮膚人。在電腦國(guó)王里，越是黑越美，所以，我的這個(gè)朋友，算是很漂亮的了。他的頭有一個(gè)特別功能，就是可以隨時(shí)動(dòng)，就像一個(gè)“魔術(shù)師”。主機(jī)是他的大腦，你可別看小他的“大腦”了，在里面，都是一些貴重物品，他能把所有的信息、資料存在這個(gè)大腦里。如丟失了一個(gè)零件，電腦不僅僅會(huì)傷心地哭，而且也不能陪伴著您了。顯示器是電腦的眼睛和嘴巴。你只要把正確的命令訴說(shuō)給你的好朋友電腦知道，他就會(huì)眼前一亮，立刻出現(xiàn)在顯示器上，一句不漏地把你要的程序“說(shuō)”出來(lái)�！笆髽�(biāo)”是他的手，隨時(shí)讓你控制。
當(dāng)然，我說(shuō)的這些，都只不過(guò)是他的一部分，還有音箱、穩(wěn)壓電源ups、控制器……他們的功能可神奇啦！
剛開(kāi)始我學(xué)會(huì)的僅僅只是用電腦寫(xiě)作，但是電腦就像一個(gè)嚴(yán)厲的老師，你只要稍微有點(diǎn)不虛心，它就給你看顏色。有很長(zhǎng)一段時(shí)間我一直用半角寫(xiě)中文，常常出故障，寫(xiě)得如火如荼的時(shí)候屏幕上卻出現(xiàn)大片的不規(guī)則字體，你可以想向我當(dāng)時(shí)的心情，于是，便自作聰明以為是電腦病毒在作怪，于是就叫爸爸大規(guī)模地殺病毒，直到后來(lái)才知道那根本不是病毒的原因，只是因?yàn)槲沂冀K沒(méi)有把半角換成全角，這時(shí)的我，對(duì)電腦已有了深刻的了解。一些硬件軟件方面的知識(shí)也豐富了許多。
有了電腦，我的學(xué)習(xí)也進(jìn)步了不少。
記得上回老師布置了一次自測(cè)步長(zhǎng)的作業(yè)，我迫不及待地第一次使用起這個(gè)軟件來(lái)，不知試了多少次，翻了多少有關(guān)的書(shū)籍，可還是找不到我心目中想要的那種格式。當(dāng)時(shí)，我如同熱鍋上的螞蟻－－急得團(tuán)團(tuán)。忽然，有一個(gè)顯示著小管家”的大眼架出現(xiàn)了，他告訴我，如果想要編排出各種款式的表格，請(qǐng)雙擊自定義表格鍵。我恍然大悟，原來(lái)答案不就在眼前嗎？真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫。按照“電腦小管家”的提示，我很快就把心目中的表格編好了，我有一種說(shuō)不出的成功的喜悅。第二天，老師對(duì)我的作業(yè)給予了極高的評(píng)價(jià)。我心里不由對(duì)電腦產(chǎn)生了一種說(shuō)不出的感激。
幾個(gè)月后，我又結(jié)識(shí)了網(wǎng)絡(luò)，其實(shí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)程序語(yǔ)言一樣有趣，她是另外一個(gè)無(wú)窮盡的世界，你可以盡情的創(chuàng)造，在這里，你可以結(jié)交到更多的朋友，更好的技術(shù)，更棒的編程技巧，當(dāng)然，還有網(wǎng)絡(luò)上最基本的通訊手段以及許多課本上學(xué)不到的知識(shí)。自然，在計(jì)算機(jī)的知識(shí)里面，那只不過(guò)是一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮而已。
我相信“學(xué)海無(wú)涯”這句話在電腦和網(wǎng)絡(luò)中也同樣實(shí)用，況且，我在這當(dāng)中也只是一只小小的菜鳥(niǎo)，想成為大蝦，還難著呢。
網(wǎng)絡(luò)2
暑假期間，學(xué)校組織我們?nèi)タ戳艘徊棵弧毒W(wǎng)絡(luò)少年》的電影。它講述的是一個(gè)班主任與號(hào)稱“網(wǎng)絡(luò)高手”的學(xué)生之間的曲折故事。一位名叫索拉拉的女老師被安排為初一·三班的班主任。初一·三班是個(gè)特殊的班級(jí)，班里有很多電腦網(wǎng)絡(luò)“高手”其中尤以……約在網(wǎng)上“一決高下”。而學(xué)生耿小樂(lè)則利用自己掌握的技術(shù)打敗了索拉拉，因此她也見(jiàn)識(shí)到了孩子們的天賦。為了挽救這群網(wǎng)絡(luò)高手，索拉拉成立了網(wǎng)絡(luò)小組，針對(duì)不同的人派出了不同的任務(wù)，從而取得了重大的成就。他以“父親”為主題的DV記錄片化解了向大偉與父親之間的那層堅(jiān)冰。一向被母親“領(lǐng)導(dǎo)”的男生藍(lán)洋，從一篇“我的事情我做主”的文章中感受到了前所未有的自信與激動(dòng)。宋歡歡以一部名為《小狐貍》的FLASH動(dòng)畫(huà)在同學(xué)中大出風(fēng)頭，贏得尊重。網(wǎng)絡(luò)像能源反應(yīng)堆，把孩子們?cè)絹?lái)越緊密的聚合在一起。在索拉拉的指導(dǎo)和幫助下，孩子們利用自身的知識(shí)和技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域獲得了成功。而越來(lái)越自信與成熟的孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上也是一路凱歌，全班成績(jī)躍居全校榜首。
這部電影使我對(duì)網(wǎng)絡(luò)有了更深的認(rèn)識(shí)。如今網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)貫穿到生活的每一個(gè)領(lǐng)域，給我們的學(xué)習(xí)、生活、工作等帶來(lái)很多方便。如網(wǎng)上購(gòu)物避免了出行的麻煩，節(jié)省了排隊(duì)的寶貴時(shí)間；網(wǎng)絡(luò)能給我們提供及時(shí)、快速的新聞信息；可以利用網(wǎng)絡(luò)查閱各種資料、文件等等。它已成了我們生活中不可缺少的工具。但是網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它在給我們帶來(lái)了便利的同時(shí)，又存在著很多隱患和危害。有人利用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬世界來(lái)詐騙別人的錢(qián)財(cái)；甚至謀財(cái)害命；最為嚴(yán)重的是很多學(xué)生.青少年沉迷與網(wǎng)絡(luò)游戲或網(wǎng)絡(luò)聊天而不能自拔。曾經(jīng)電視上報(bào)道過(guò)這樣的一則新聞：一位年僅11歲的少年連續(xù)在網(wǎng)吧呆了七天六夜。而他年過(guò)七旬的奶奶跪著求他，他也不回家。當(dāng)他沒(méi)錢(qián)時(shí)他就去偷去搶，去“借”但這種借只是一個(gè)幌子而已。有一次，那位少年因?yàn)闆](méi)錢(qián)交費(fèi)，還出手打傷了網(wǎng)吧老板，他已被網(wǎng)絡(luò)的魔爪牢牢控制了。成了網(wǎng)絡(luò)的犧牲品。因此如果不正確認(rèn)識(shí)利用網(wǎng)絡(luò)，那網(wǎng)絡(luò)就是魔鬼，它會(huì)慢慢的吞噬你。
我覺(jué)得一定要正確對(duì)待和認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)。千萬(wàn)不能沉迷與其中，否則就會(huì)像吸毒一樣，無(wú)法自拔。如果你正確的對(duì)待網(wǎng)絡(luò)。那它就是天使慢慢傳授你智慧。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍有利也有弊，所以我們得端正自己的認(rèn)識(shí)，適當(dāng)科學(xué)地利用網(wǎng)絡(luò)，這樣社會(huì)才會(huì)得到快速發(fā)展。
網(wǎng)絡(luò)3
有人曾說(shuō)：“天下合久必分，分久必合”乃是大勢(shì)所趨，時(shí)代終會(huì)發(fā)展，伴隨著現(xiàn)代信息的發(fā)展，時(shí)代的理念也終將會(huì)被替換！
互聯(lián)網(wǎng)，一個(gè)科技的產(chǎn)物，一個(gè)跨時(shí)代的發(fā)明，一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的縮影，小到生活瑣事，大到國(guó)家政治，囊括了社會(huì)的一切事物，其中也包括社會(huì)的善惡和美丑。這是社會(huì)生活的另一面，社會(huì)的一切事物體現(xiàn)的淋漓精致。有了互聯(lián)網(wǎng)，秀才不出門(mén)全知天下事，就不成問(wèn)題了。
網(wǎng)絡(luò)，提供了海量資源的同時(shí)也賦予人民生活的話語(yǔ)權(quán)，這是成為人們另一面的反光鏡。正好想鶴頂紅一樣，可以殺人無(wú)形，同樣也能救人一命。一把雙刃劍，只是在于如何利用，是善是惡，是丑是美，只在一念之間。虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，虛擬的身份，可以讓人們性格中許多不為人知的東西在此體現(xiàn)，在這未知的世界里，許許多多黑暗面就可以體現(xiàn)的淋漓精致！
在這社會(huì)迅速發(fā)展的時(shí)代，在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)中，人們可以將許多冤假錯(cuò)案，受害者東奔西走數(shù)十年無(wú)結(jié)果之事一刻間曝光，一旦被媒體知道，任何事情都會(huì)有解決機(jī)會(huì)。網(wǎng)絡(luò)也可以幫助窮困兒童，支援貧困山區(qū)，也許沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，一輩子也不會(huì)知道這些事，這些地方永遠(yuǎn)不會(huì)為人所知，孩子也不會(huì)被關(guān)注……
但是，發(fā)展的同時(shí)也帶了無(wú)數(shù)弊端：網(wǎng)絡(luò)游戲，網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，各類電影，各種產(chǎn)品……都會(huì)令人沉迷。許多家長(zhǎng)都會(huì)認(rèn)為這是網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)孩子的墮落，這或許是一部分原因，但是在沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代里，就不會(huì)有學(xué)生不努力學(xué)習(xí)嗎？答案當(dāng)然是否定的！每一個(gè)時(shí)代，都會(huì)有東西令人喪志，都會(huì)使人失去未來(lái)的方向。而網(wǎng)絡(luò)只是一個(gè)一個(gè)活躍的因子，只是讓這種情況更加容易發(fā)生，所以需要重視教育，引導(dǎo)人們向好的方面發(fā)展，從而提升一個(gè)人的品質(zhì)，素養(yǎng)……
網(wǎng)絡(luò)這一平臺(tái)，善用者善用之，不善者終不善用。子曰：三人行，必有我?guī)�。擇其善者而從之，其不善者而改之。在這個(gè)時(shí)代里，正確運(yùn)用科技才是正道。當(dāng)你學(xué)會(huì)正確的使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)，你會(huì)受益無(wú)窮。古時(shí)候，曹雪芹寫(xiě)紅樓夢(mèng)時(shí)，從素材到提綱，從訂正到發(fā)表，需要數(shù)十年才能完成，倘若擁有網(wǎng)絡(luò)，這漫長(zhǎng)的時(shí)間會(huì)縮小許許多多，他們這一類人將會(huì)有更多的著作。我們擁有如此多的資源，好好利用吧！
網(wǎng)絡(luò)只是讓生活另一面離人更近，讓我們更容易去理解什么是生活！讓我們有更多經(jīng)驗(yàn)可以積累，更容易去適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)，生活也有另一面，只是我們現(xiàn)在觸及的少罷了！
網(wǎng)絡(luò)4
網(wǎng)絡(luò)就像它的名字一樣，是一張四通八達(dá)的大網(wǎng)。它無(wú)所不能，縮短了世界各地的距離，拉近了人與人之間的感情，為人們提供了無(wú)以數(shù)計(jì)的便利。
很久以前，要想和住在遙遠(yuǎn)的地方的親人說(shuō)話，就必須騎著馬趕到那里才行，既耗時(shí)又費(fèi)力。20世紀(jì)初，要想和住在遙遠(yuǎn)的地方的親人說(shuō)話，可以通過(guò)寫(xiě)信的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)，就是太費(fèi)時(shí)間了。而在這輝煌的21世紀(jì)，只需打開(kāi)微信，打出想對(duì)那個(gè)人說(shuō)的話點(diǎn)發(fā)送，對(duì)方就收到你發(fā)的消息了。
從古代的烽火臺(tái)，到現(xiàn)在的僅僅幾秒鐘就能把消息傳遞到千里之外；從跋山涉水才能和親人見(jiàn)一面，到不管在地球的任意角落兩個(gè)人都可以面對(duì)面聊天……科技的發(fā)展日新月異，人類的生活也越來(lái)越方便。網(wǎng)絡(luò)，你是人類的“好幫手”你是新世紀(jì)的明星熠熠閃光！
我第一次接觸網(wǎng)絡(luò)是在三歲時(shí)，媽媽正在廚房炒菜，聽(tīng)到qq有新消息，自己又忙不過(guò)來(lái)，急的手忙腳亂(因?yàn)楫?dāng)時(shí)爸爸發(fā)貨正和廠家聯(lián)系，媽媽怕有新消息)。她急中生智讓我替她看消息。我的好奇心頓時(shí)升到了頂點(diǎn)，躡手躡腳地走到電腦旁，好奇地盯著未關(guān)掉的對(duì)話窗口。“嘀嘀嘀”電腦發(fā)出新消息提醒，可那時(shí)我還不知道這是消息提醒，還以為是電腦想跳舞，就跟著手舞足蹈開(kāi)了。這就是我第一次接觸網(wǎng)絡(luò)的趣事。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”——網(wǎng)絡(luò)還有玩游戲的功能！開(kāi)始時(shí)，我是看爸爸玩，看得津津有味，還不時(shí)“指教指教”他。當(dāng)他因?yàn)槭д`在游戲中死亡，我就會(huì)毫不留情地說(shuō)：“你看你，多不會(huì)玩，還沒(méi)有我玩的好呢！”逐漸，看別人玩游戲已滿足不了我的需求了，開(kāi)始偷偷的自己玩。可我當(dāng)時(shí)還小，不久就被家人發(fā)現(xiàn)了。他們見(jiàn)我追求起游戲，就讓我玩益智游戲。這種游戲是讓英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文那些枯燥乏味的東西以另一種形式出現(xiàn)，變得生動(dòng)有趣。這種益智游戲深受我的喜愛(ài)。
而現(xiàn)在，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)的最大興趣就是校訊通博客了。寫(xiě)博是一種傾訴、一種交流、一種學(xué)習(xí)。在博客的國(guó)度里，沒(méi)有功利、沒(méi)有束縛，你可以毫無(wú)遮攔的釋放你的感情，可以毫無(wú)顧及的發(fā)表你的評(píng)論，可以虛心的欣賞他人的博文，可以……它是一個(gè)很好的交流平臺(tái)，是我生活中不可或缺的一部分！我入博不到一年，已經(jīng)有7篇文章得到了校訊通推薦，這對(duì)我是極大的鼓舞！它現(xiàn)在是我展現(xiàn)作文的圣地！
任何物質(zhì)都不是十全十美的，網(wǎng)絡(luò)也是如此。雖然它為人們提供了不可估量的便利，可過(guò)度使用它會(huì)有一定的害處，比如會(huì)降低我們的視力等。所以，我們要適當(dāng)使用網(wǎng)絡(luò)，做一個(gè)綠色上網(wǎng)的小天使！
網(wǎng)絡(luò)5
“三十年前生個(gè)兒子叫狗子，三十年后養(yǎng)條小狗叫兒子。”“一睜眼，一閉眼”之間改革開(kāi)放三十年，中國(guó)社會(huì)發(fā)生著翻天覆地的變化。九零后的我們也許無(wú)法體會(huì)塵封的歷史，卻充分享受著快餐文化的便捷。現(xiàn)如今，網(wǎng)絡(luò)充斥著人們的日常生活、學(xué)習(xí)與工作，無(wú)孔不入。對(duì)于五六十年代的中老年人來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)是陌生的龐大計(jì)算機(jī);對(duì)于七八十年代的中青年而言，網(wǎng)絡(luò)是半熟的辦公娛樂(lè)工具;對(duì)于九十年代的我們來(lái)講，網(wǎng)絡(luò)則是新潮的生活必需品。
作為青少年的我們，正是茁壯成長(zhǎng)的時(shí)期，身體心理發(fā)育不成熟，對(duì)事物的判斷識(shí)別能力差，接受任何新生事物都不具有正確的批判性。網(wǎng)絡(luò)對(duì)于處于這樣一個(gè)特殊時(shí)期的我們而言，是好是壞，是利是弊，誰(shuí)又敢斷言呢?網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍。不可否認(rèn)，網(wǎng)絡(luò)代表了當(dāng)今世界科技發(fā)展的最高水平，是人與人建立良好有效溝通的重要橋梁與途徑，是現(xiàn)代人們生活方方面面的好幫手，但更毋庸置疑的是網(wǎng)絡(luò)在帶來(lái)方便快捷的同時(shí)對(duì)于我們生活的消極影響。
在很小的時(shí)候就聽(tīng)過(guò)小馬過(guò)河的故事;牛伯伯慷慨激昂的說(shuō)水很淺，小松鼠卻悲傷絕望的說(shuō)水很深，能淹死同伴!故事結(jié)尾，小馬在媽媽的鼓勵(lì)下以身試“險(xiǎn)”，躺著過(guò)了河。仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，年少的我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)這條河面前很無(wú)助，我們不是老者，具有強(qiáng)大的能力;我們不是小兒，無(wú)任何行為能力;我們不是冒險(xiǎn)激進(jìn)派，卻更不是保守消沉派。然而，試問(wèn)，在現(xiàn)實(shí)中的網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題上，我們可以以身試“險(xiǎn)”嗎?這樣的代價(jià)是我們祖國(guó)的花朵能夠付得起的嗎?
已經(jīng)成為現(xiàn)在家居用品的電腦讓網(wǎng)絡(luò)更加觸手可及。信息時(shí)代，暫且不談網(wǎng)絡(luò)游戲，僅在知識(shí)文章滿天飛的同時(shí)卻讓我們的作文發(fā)了愁，自己用心寫(xiě)就的作文永遠(yuǎn)比不上網(wǎng)絡(luò)文章的洋洋灑灑。然而，借鑒網(wǎng)絡(luò)作文快速成才之后的小作家們還會(huì)走近書(shū)籍，走上人類進(jìn)步的階梯嗎?曾經(jīng)看過(guò)一篇報(bào)道說(shuō)，在遙遠(yuǎn)的撒哈拉沙漠里長(zhǎng)著一種奇異的花，它有七種顏色的花瓣，卻只在每年的某一天深夜開(kāi)放，美麗卻只是曇花一現(xiàn)!速食文化不適合青少年時(shí)期的我們，文化底蘊(yùn)的培養(yǎng)，人文素養(yǎng)的形成，正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀的樹(shù)立，都需要點(diǎn)滴的積累和醞釀!
我不得不承認(rèn)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)的客觀存在，但對(duì)于青少年時(shí)期的我們，更多的還是需要在社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)我們的正確引導(dǎo)和監(jiān)管下適當(dāng)有效的使用網(wǎng)絡(luò)!
網(wǎng)絡(luò)6
云卷云舒，我認(rèn)識(shí)了不同于世界的他；花開(kāi)花謝，我便與他相識(shí)相知；潮漲潮落，我們一起赴天涯、游海岸。
今晚，我收到了他的郵件。
親愛(ài)的朋友：
你好！
很高興能和你談天，當(dāng)你讀著這封郵件的時(shí)候。我一直在關(guān)切的看著你。
相遇。我們走過(guò)那座殘破的神廟，夕陽(yáng)西下，荒草連天，便聽(tīng)見(jiàn)了那穿越時(shí)空的《黍離》：知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求。悠悠蒼天，此何人哉？那，是一個(gè)周朝大夫的憂。從那天起，你學(xué)會(huì)了憂國(guó)憂民。
相識(shí)，我和你散布于郴江江畔，驚濤噬月，冷霧失途，于是我們結(jié)識(shí)了旅店郴州的秦觀。他臨江而立，不由感慨：“驛寄梅花，魚(yú)傳尺素，砌成此恨無(wú)重?cái)?shù)。郴江幸自繞郴山，為誰(shuí)流下瀟湘去？”那，是一個(gè)政治失意之人的愁。從那天起，你知曉了失意之苦。
相知。我們來(lái)到了異國(guó)的月光下，銀波蕩漾，熠熠生輝，便聽(tīng)見(jiàn)了海頓斯坦的那些心情：坐下來(lái)，感覺(jué)很清爽。盡管今天并沒(méi)有獲得什么，我生命中的每一天都令我欣喜。往日的愁苦和傷痛，都埋進(jìn)了這銀色的光波里。那，是一個(gè)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者的愛(ài)。從那天起，我讀懂了釋?xiě)选?/p>
相惜。我們一起眺望海子的麥田，空曠無(wú)邊，金波滔滔，有幸者目睹了他的守望：這就是絕望的麥子，永遠(yuǎn)是這樣，風(fēng)后面是風(fēng)，天空上面是天空，道路前面還是前面那。那，是一個(gè)孤單者的心聲。從那天起，我明白了守望是因?yàn)楣陋?dú)。
我們的`故事這樣開(kāi)始，我們的故事還將發(fā)展。我會(huì)帶你去游覽美國(guó)西部的草原，巴黎城中塞納河，地跨八國(guó)的阿爾卑斯山脈；我會(huì)帶你去了解葬花詠絮的黛玉，飲者留名的李白，用黑色的眼睛去追求光明的顧城；我，還會(huì)……
但是，我在你們的世界里卻成了避而遠(yuǎn)之的毒品！親愛(ài)的朋友，這并不是我的錯(cuò)，不是我苦苦挽留，不是我肯放手，也不是我用盡心計(jì)，才使得他們對(duì)我沉迷！他們的欲罷不能是因?yàn)橐庵静粓?jiān)定，他們的無(wú)法自拔是因?yàn)樽约簺](méi)有及時(shí)回頭！這并不是我的錯(cuò)��！所以，請(qǐng)你相信我的清白，并勸勸你的朋友們，不要再讓我蒙受冤屈了！感激之情，溢于言表。
夜深了，我不得不跟你道別，希望下次再和你暢談。
你的朋友
網(wǎng)絡(luò)
月，又悄然滑過(guò)淺灰色的幕布。每天每天，它都迷茫的照映著迷茫的人們，而今夜，在那些情真意切的話語(yǔ)里，迷茫的光輝已不再迷茫。
此刻，網(wǎng)絡(luò)的心聲已讀盡。那么，親愛(ài)的迷茫者，你們還在迷茫嗎？
網(wǎng)絡(luò)7
隨著科學(xué)的進(jìn)步和發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)如影隨形地根植于我們的生產(chǎn)生活中，大到網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物小到查閱資料、交流信息，人們已經(jīng)越來(lái)越依賴于網(wǎng)絡(luò)這座平臺(tái)。其實(shí)，網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍，它服務(wù)于人類的同時(shí)，也會(huì)像潘多拉盒子一樣，讓它的邪惡去引誘一部分自制力差的人，使他們沉迷其中不能自拔，甚至走上違法犯罪的道路。所以我們要大力倡導(dǎo)并身體力行“健康上網(wǎng)文明上網(wǎng)”，讓綠色網(wǎng)絡(luò)伴你我揚(yáng)帆起航。
本來(lái)家里沒(méi)安裝電腦，自從姐姐上了大學(xué)后，爸爸媽媽對(duì)姐姐一人在外一百個(gè)不放心一萬(wàn)個(gè)牽掛，姐姐剛走沒(méi)幾天我想姐姐就哭了好幾次鼻子，打長(zhǎng)途電話三言兩語(yǔ)又無(wú)法說(shuō)盡彼此的思念與牽掛，另外我今年升入初中了，一些功課爸媽也輔導(dǎo)不了了。綜合各種原因，爸爸咬咬牙跺跺腳買(mǎi)來(lái)電腦開(kāi)通網(wǎng)線，我高興極了，在爸媽面前我成了他倆頂禮膜拜的微機(jī)老師，雙休日寫(xiě)完作業(yè)后除了和姐姐聊天，晚上我還要教父母打電腦和姐姐交談。媽媽現(xiàn)在已經(jīng)可以獨(dú)立使用電腦和姐姐交流聊天了，看著媽媽的進(jìn)步，我心里美滋滋的。
近來(lái)我們學(xué)習(xí)生物——螞蚱，老師拿螞蚱模型讓我們觀看了解螞蚱的身體結(jié)構(gòu)，課堂上了解的不太透徹，晚上回家后我在網(wǎng)上查了一下螞蚱的圖片資料，網(wǎng)上的資料真齊全呀，正面的側(cè)面的外部的內(nèi)部的，應(yīng)有盡有，我對(duì)螞蚱的了解既豐富又全面。
姐姐喜歡上網(wǎng)購(gòu)物，從服裝、箱包、食品到化妝品，幾乎每一樣都從網(wǎng)絡(luò)上購(gòu)買(mǎi)。這不，上星期還從網(wǎng)上給我買(mǎi)了一件羽絨服。在服裝店里我對(duì)它心儀已久，媽媽卻感覺(jué)有點(diǎn)貴舍不得花錢(qián)，姐姐知道后在網(wǎng)上查到相同的品牌和款式，對(duì)比之下價(jià)格相差100多元，所以姐姐毫不猶豫地點(diǎn)擊成交，現(xiàn)在羽絨服穿在我身上，姐姐對(duì)我的愛(ài)卻傳遍我身體的每一個(gè)細(xì)胞，好溫暖好溫馨呀！我在感謝姐姐的同時(shí)，也感謝網(wǎng)絡(luò)這一平臺(tái)，它給我們帶來(lái)了方便和實(shí)惠。
記得買(mǎi)電腦前，爸爸媽媽怕有了電腦以后會(huì)影響我的學(xué)習(xí)，也害怕我上一些不良網(wǎng)站，交一些亂七八糟的朋友或沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，所以爸爸和我約法五章：1.學(xué)習(xí)期間不得上網(wǎng)。2.不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。3.不和陌生人交流。4.不上不良網(wǎng)站。5.使用電腦有時(shí)間觀念。
電腦來(lái)我家已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了，我在它的陪伴幫助下健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，我和爸爸的約法五章時(shí)刻生效。查閱學(xué)習(xí)資料時(shí)它是我的文曲星，和姐姐聯(lián)系時(shí)它是我的無(wú)線親情電波，勞累之余時(shí)它又是我的輕松劑，學(xué)習(xí)遇到疑難時(shí)問(wèn)題還可以借助網(wǎng)絡(luò)向老師同學(xué)請(qǐng)教，在綠色網(wǎng)絡(luò)的陪伴下我已揚(yáng)帆起航。
網(wǎng)絡(luò)8
在當(dāng)今的社會(huì)上，網(wǎng)絡(luò)，已經(jīng)走進(jìn)了家家戶戶的生活主。當(dāng)然，對(duì)于一切都自認(rèn)為在流行前面的我不例外。
酸酸的網(wǎng)絡(luò)生活
自從我家來(lái)了個(gè)新員——電腦以后，我就離不開(kāi)它了。聽(tīng)爸爸說(shuō)電腦的用處很大，它可以帶領(lǐng)我們回到古代，走進(jìn)未來(lái)，使我們穿越時(shí)空，了解世界文化，各國(guó)風(fēng)光。只有不斷地積累知識(shí)，豐富自我，跟上時(shí)代的步伐，這樣才不會(huì)成為21世紀(jì)的文盲。
要想走入網(wǎng)絡(luò)生活，先從最基本地開(kāi)始吧，那就是打字。我主動(dòng)找到爸爸，請(qǐng)求他教我學(xué)打字�！皼](méi)問(wèn)題”。一句話讓我興奮了好長(zhǎng)時(shí)間。“我記得你拼音學(xué)得還不錯(cuò)，那么就教你用拼音打字吧”。“嗯”�！叭绻阆氪蜃质裁醋郑陀闷匆羝闯鰜�(lái)然后按相照應(yīng)的字母。”爸爸津津樂(lè)道地說(shuō)起來(lái)。我先學(xué)著爸爸打字的樣子一步一步走，用拼音把它們拼出來(lái)……雖然我按步走，但是結(jié)果總是沒(méi)有那個(gè)字，根本打不出來(lái)。我生氣極了，不要再繼續(xù)學(xué)。爸爸卻不愿意了，在爸爸的強(qiáng)烈要求下，我又開(kāi)始了行程。
這次好多了，可以打出字來(lái)，但是一分鐘最多能打五六個(gè)字。唉，不可想象。不過(guò)，只要有成績(jī)我就有信心。我堅(jiān)持不懈，練習(xí)了一個(gè)多日，打字明顯快多了。這讓我有些酸酸的感覺(jué)。
甜甜的網(wǎng)絡(luò)生活
在打字速度的不斷進(jìn)步下，我學(xué)會(huì)了搜作文，查資料等。我還請(qǐng)了QQ號(hào)，在號(hào)上我有一個(gè)知心好友——微笑面對(duì)生活，這是她的網(wǎng)名。我在和她聊天中知道她是一位剛高中畢業(yè)的學(xué)生，她為人很好，心地善良，總是幫助我解決難題。
“姐姐，我這次考試沒(méi)考好，心里很難受。本來(lái)想老師，父母批評(píng)我，我心里會(huì)好受一些，可她們不但不批評(píng)久而鼓勵(lì)我下次考好。這讓我壓力好大啊”。我向她訴苦。“沒(méi)事，成績(jī)只代表過(guò)去而不是未來(lái)，人生的路上總會(huì)有一些大大小小的坎坷。家人，老師不批評(píng)你就表于對(duì)你充滿希望，信任你，你要微笑面對(duì)人生”。就這樣一番話打開(kāi)了我的心結(jié)。在從中讓我感到有些開(kāi)心，幸福，這個(gè)網(wǎng)絡(luò)世界能把兩個(gè)互不相識(shí)的人變成好友，真是有些不可思議。
在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)世界里，我可以看作文，交朋友，查資料，這些讓我感受到些甜頭。
在這個(gè)五彩繽紛的網(wǎng)絡(luò)世界里，我的生活多姿多味，它讓我感到奇妙。我的網(wǎng)絡(luò)生活里，它給人以安慰，知識(shí)等等，在我的網(wǎng)絡(luò)生活快樂(lè)無(wú)比，雖說(shuō)有辛酸，但也有甜蜜。
網(wǎng)絡(luò)9
在四年級(jí)時(shí)，疼愛(ài)我的父母為我買(mǎi)了電腦。從此，我的生活因它而發(fā)生了許多變化。
在以前，我們小區(qū)里只要一到七點(diǎn)，總是有有許多許多學(xué)生在樓下玩耍。躲起來(lái)，讓別人繞小區(qū)幾圈都找不到，玩“三個(gè)字”的游戲。那時(shí)是可快樂(lè)了。但漸漸的，樓下玩的人愈來(lái)愈少，我才知道，他們都與“網(wǎng)絡(luò)”這個(gè)我沒(méi)聽(tīng)過(guò)的名詞一起玩，許多朋友都笑話我。于是，我也哭著鬧著，讓父母買(mǎi)了電腦。
果然啊！“網(wǎng)絡(luò)”上游戲多，你怎么玩都玩不膩，那時(shí)候“賽爾號(hào)”、“摩爾莊園”，這些我們小學(xué)時(shí)候?yàn)橹偪竦男∮螒�，服�?wù)器總是爆滿，誰(shuí)還會(huì)去玩那些無(wú)聊之至的游戲，玩無(wú)聊了，看電影、動(dòng)漫、電視劇，只要是電視上能做的，電腦都可以做，就連以前最簡(jiǎn)單的游戲手柄上的游戲，電腦上都有，誰(shuí)能抵擋網(wǎng)絡(luò)世界的誘惑？
隨著我們的成長(zhǎng)，只要沒(méi)事做，就開(kāi)電腦玩游戲，穿越火線、地下城與勇士，QQ飛車(chē)，直至現(xiàn)在的英雄聯(lián)盟。我們的成長(zhǎng)隨游戲崛起，玩家突破百萬(wàn)，隨它沒(méi)落，關(guān)閉服務(wù)器。這些都離不開(kāi)我們這些青少年。而且，曾今帶給我們快樂(lè)的游戲變得越來(lái)越貪婪，游戲總是更新，許多道具要花費(fèi)人民幣來(lái)購(gòu)買(mǎi)，你總有新目標(biāo)，為了新道具學(xué)生們想了許多辦法來(lái)向父母騙錢(qián)，然后充值，網(wǎng)絡(luò)的弊端開(kāi)始出現(xiàn)。
什么東西有利就有弊，它能豐富我們的生活，就能危害我們的生活。現(xiàn)在，許多孩子寧愿呆在家玩電腦，與那些可能一輩子都不會(huì)遇見(jiàn)的網(wǎng)友聊天，玩游戲，都不會(huì)與樓下等待自己的伙伴外出，與我們一樣，沉溺在虛擬世界中，不能自拔，完全忽略了現(xiàn)實(shí)中永遠(yuǎn)愛(ài)我們關(guān)心我們的人。父母看不慣我們一直坐在電腦前，敲擊著電腦鍵盤(pán)，提醒我們休息，我們卻因沉迷認(rèn)為父母煩，去和父母頂嘴，甚至離家出走。真正等待的朋友置之不理，仍認(rèn)為好朋友在網(wǎng)絡(luò)上，盯著聊天工具，等他上線。
現(xiàn)在，與我們年齡相仿的少年，為了一個(gè)游戲道具，不惜“偷”家里的錢(qián)，或者直接偷盜，要么就是呆在網(wǎng)吧，幾天幾夜，家人到處尋找，自己卻在娛樂(lè)。而且對(duì)于我們的學(xué)習(xí)、視力、家庭和睦影響也很大，假如克制力不強(qiáng)，大部分人都會(huì)臣服在網(wǎng)絡(luò)面前，事業(yè)的衰落，學(xué)業(yè)荒廢，生命將會(huì)荒蕪。
網(wǎng)絡(luò)，對(duì)于人們娛樂(lè)、信息、工作、學(xué)習(xí)、交友、購(gòu)物等帶來(lái)了巨大的影響，我們的生活因它而改變，推動(dòng)了我們這個(gè)時(shí)代的發(fā)展。但是現(xiàn)在，表現(xiàn)出的確實(shí)弊大于利。網(wǎng)絡(luò)就似毒品一樣，給人一時(shí)之快，卻容易讓人上癮，帶來(lái)讓人無(wú)法承受的后果。
所以要正視網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)。用其利，避其害，讓它給我們帶來(lái)便利的同時(shí)，不要沉迷于其中。
網(wǎng)絡(luò)10
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魚(yú)，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也？
一塊潔凈的絲綢桌布從天而降。身穿職業(yè)服的阿姨微笑著端來(lái)一盤(pán)紅燒魚(yú)，滋味鮮美的湯汁澆灌魚(yú)身，被油煎得恰到好處的魚(yú)皮泛著誘人的金黃，濃郁的香味可以擴(kuò)散至七千里。我開(kāi)心地要?jiǎng)涌曜酉碛茫侄藖?lái)一盤(pán)清蒸熊掌，它沒(méi)有誘人的色澤，沒(méi)有濃郁的香味。阿姨告訴我說(shuō)，熊掌的味道雖然沒(méi)有魚(yú)好，但是營(yíng)養(yǎng)比魚(yú)豐富幾百倍。并且，你慢慢品嘗，會(huì)越吃越好吃。
最糟糕的是，我只被允許二中選其一，該選哪個(gè)吃好呢？應(yīng)該吃哪個(gè)呢？紅燒魚(yú)的香味分子纏繞在我的鼻尖，變化著身姿，擾亂著我的思緒。阿姨的話語(yǔ)徘徊耳邊，撫慰著我進(jìn)退兩難的窘迫。
怎么辦，該選哪個(gè)吃好呢？
（二）
網(wǎng)絡(luò)，我所欲也；學(xué)業(yè)，亦我所欲也。二者不可得兼，舍網(wǎng)絡(luò)而取學(xué)業(yè)者也？
我翻閱著撕去了就不能修合如初的日歷，一遍遍數(shù)著開(kāi)學(xué)之前剩余的自由日子。我很清楚，我和同學(xué)們的見(jiàn)面將意味著我和網(wǎng)絡(luò)的別離。我懷著沉重的心情打開(kāi)電腦，打開(kāi)磁盤(pán)里的文件夾，打開(kāi)收藏夾里的網(wǎng)站。這里面裝著我醞釀著的友情，汗水凝結(jié)的果實(shí)，才能經(jīng)驗(yàn)增加的注記。想一想，真是難舍難分，好長(zhǎng)一段時(shí)間不能看到這么熟悉的桌面：淺藍(lán)的天空，云卷云舒；碧綠的山坡，青草連綿。
據(jù)目前的情況看，媽媽的意思是網(wǎng)絡(luò)和學(xué)業(yè)不可得兼。我應(yīng)該怎么做好呢？
心里悄悄地勾畫(huà)出一只奇異的天平，調(diào)平后，我把網(wǎng)絡(luò)和學(xué)業(yè)丟上了兩只托盤(pán)。經(jīng)過(guò)收集數(shù)據(jù)（二者對(duì)我成長(zhǎng)的好處），整理測(cè)量，記錄讀數(shù)，分析歸納（對(duì)未來(lái)的影響）。又采用聯(lián)想法，預(yù)測(cè)法（這樣做的后果），觀察法（前幾屆學(xué)生的目前狀況）。最后得出了結(jié)論。
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我舔了舔嘴唇，咬了咬牙，狠狠地把兩只筷子扎入清蒸熊掌，閉上眼睛，細(xì)細(xì)地咀嚼品嘗。果然不出所料，真的好難吃。這是誰(shuí)做的��？有沒(méi)有參照菜譜？
我還是勉強(qiáng)咽了下去。
我翻出一塊潔凈的絲綢桌布，輕輕地蓋在電腦上，仔細(xì)地?fù)崞矫恳粋�(gè)角落，像是在撫平自己的哀愁。
魚(yú)，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也。
網(wǎng)絡(luò)，我所欲也；學(xué)業(yè)，亦我所欲也。二者不可得兼，舍網(wǎng)絡(luò)而取學(xué)業(yè)者也。
N年以后……
咦？這是誰(shuí)做的清蒸熊掌，這么好吃，可不可以教教我呀？！
網(wǎng)絡(luò)11
隨著網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)閱讀成為了一大搶眼的亮點(diǎn)。人們可以方便地利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行閱讀，人們不用再和從前一樣趕著時(shí)間去圖書(shū)館搜尋自己喜歡的書(shū)籍。人們只需按動(dòng)自己指尖下的鍵盤(pán)就能快速找到自己所需要的信息，邊聽(tīng)著看好的音樂(lè)來(lái)制造氣氛，邊徜徉在閱讀的快樂(lè)海洋，可以忘記一切，沒(méi)有因自己囊中空空又或者是書(shū)店店員的催促極其豐富的資源在等著你
但在閱讀的同時(shí)，我們又不得不承認(rèn)，我們?cè)诰W(wǎng)上的閱讀大都無(wú)法細(xì)細(xì)品味，而只是浮于囫圇吞棗式的“掃視”，在這個(gè)高效率的社會(huì)，我們無(wú)法再靜下心來(lái)如以前那樣細(xì)細(xì)咀嚼文字的美妙。我們注重的只是信息本身的價(jià)值性，而并非升入思考一些文字的真正內(nèi)涵，更是無(wú)法從真正意義上體悟作者真正的寫(xiě)作意圖，我們只是流于表面，順著文字本身的思路進(jìn)行思考，漸漸的我們失去對(duì)一些問(wèn)題獨(dú)立思考的能力。是的，網(wǎng)絡(luò)帶給我們方便的同時(shí)，又似乎“奪去”了我們獨(dú)立思考的能力，時(shí)常聽(tīng)到有同學(xué)在交流說(shuō)：自己的回家作業(yè)上有的問(wèn)題答案是在網(wǎng)上查找到的在面對(duì)一個(gè)個(gè)漂亮的對(duì)鉤的同時(shí)，我們是不是應(yīng)該反省一下：這對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的是一件好事么在網(wǎng)絡(luò)的誘惑下，我們學(xué)會(huì)了“偷工減料”、“耍小聰明”滿意與虛假繁榮過(guò)后又會(huì)是什么呢
無(wú)法不承認(rèn)，網(wǎng)絡(luò)閱讀確實(shí)豐富了我們的眼界，我們這一代比起我們上一代人確是有些“早熟”，就這一點(diǎn)，我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)閱讀有其不可推脫的“責(zé)任”現(xiàn)在，我們閱讀的工具越來(lái)越先進(jìn)，很多同學(xué)不再帶著厚厚的小說(shuō)書(shū)，而是在網(wǎng)上下載小說(shuō)，用mp4進(jìn)行閱讀，由于mp4體積之小，老師很難發(fā)現(xiàn)并制止。而對(duì)于那部分同學(xué)，由于缺少自控能力，又沒(méi)有師長(zhǎng)的教導(dǎo)，漸漸迷失了方向，深陷其中，無(wú)法自拔
從大一點(diǎn)的方面講，網(wǎng)上的信息無(wú)法確保是經(jīng)過(guò)縝密篩選的。本人在瀏覽網(wǎng)頁(yè)時(shí)時(shí)常發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)別字的存在，而這對(duì)于我們這些還在接受知識(shí)的中小學(xué)生而言，無(wú)疑會(huì)從一種視覺(jué)上的錯(cuò)誤轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N知識(shí)性的嚴(yán)重錯(cuò)誤，這種錯(cuò)誤有時(shí)是不可逆轉(zhuǎn)的。這種知識(shí)性的誤導(dǎo)會(huì)造成我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的錯(cuò)誤，使我們?cè)诳荚囍谐霈F(xiàn)一些莫名其妙而令人費(fèi)解的錯(cuò)誤，而且一旦犯了，有時(shí)是非常難改變的從這一角度，我們?cè)谶M(jìn)行網(wǎng)絡(luò)閱讀時(shí)真的是應(yīng)該小心了
與我們中小學(xué)生相比，大學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)閱讀大概更是頻繁的，有不少教授反映。
網(wǎng)絡(luò)12
隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展，自媒體逐漸成為了輿論主流。于是，謊言鋪天蓋地地出現(xiàn)，也難以管制。讓散布同輕信謠言的人過(guò)家家去吧，只要我們識(shí)得廬山真面目。
如何脫離謠言，不至于受騙，根本上就要增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，明白事理，不盲從。曾經(jīng)有人統(tǒng)計(jì)過(guò)，在自媒體中，趙本山一年能“死”8次，成龍一年能“死”十多次。死因可謂撲朔迷離，令人為之動(dòng)情。正因?yàn)檫@些煽動(dòng)人情緒的“事件”，導(dǎo)致不明所以的旁觀者信以為真。甚至搖身一變，成為了傳播者之一。
我認(rèn)為，謠言的始作俑者一定心懷叵測(cè)，由公安機(jī)關(guān)拖去處理即可。我們要做的便是不要上當(dāng)受騙。但不被欺騙又何其困難。蘇東坡被貶海南時(shí)，連他最好的朋友都聽(tīng)信了他已去世的謠言。當(dāng)我們面對(duì)標(biāo)題為“震驚！竟然是……”“男人看了會(huì)沉默，女人看了會(huì)流淚”的標(biāo)題，不用多想，一定是虛假信息，這種懸念純粹是為了賺取流量。新聞標(biāo)題，大多以吸人眼球?yàn)橹鳎皇窃O(shè)置懸念。
謊言制造者又極其狡猾，會(huì)抓住社會(huì)熱點(diǎn)與人們心理敏感的弱點(diǎn)進(jìn)行攻擊。食品安全便是近來(lái)的熱點(diǎn)，他們便會(huì)瘋狂傳播“某某某東西，竟含有致癌物，你每天都在吃！”諸如此類的文章，內(nèi)容不必多說(shuō)，一定毫無(wú)依據(jù)或捏造數(shù)據(jù)欺騙民眾。我曾見(jiàn)過(guò)最可笑的謠言是“一氧化二氫化合物，常溫下為無(wú)色液體……可用于重工業(yè)，而你每天都在吃”思來(lái)想去，因?yàn)槲抑酪谎趸䴕渚褪撬庞X(jué)得可笑，然而未受教育的老人會(huì)不會(huì)信以為真？
身在信息爆炸的廬山中，信息泥沙俱下，綠水藍(lán)天難以辨明。為了識(shí)得廬山真面目，我認(rèn)為最重要的是自己漲知識(shí)，多讀書(shū)，多看人民日?qǐng)?bào)而不是某短視頻APP或某吧。只要站得夠高，即使身在廬山，那也只是腳在廬山，頭卻已經(jīng)在廬山之上了，橫看側(cè)看，峰就是峰，嶺就是嶺了。其次，做一名理智的旁觀者，有時(shí)候作為一名吃瓜群眾，看這群人耍耍猴戲，也蠻有意思。旁觀者不一定就是漠視，而是理智地等待真相浮出水面后才一針見(jiàn)血，揭穿詭計(jì)。最后，提醒父母親朋好友謹(jǐn)防受騙，畢竟騙術(shù)高明，難以估量。萬(wàn)一父母受到情緒感染，頭腦一熱，輕擊轉(zhuǎn)發(fā)，危害隨之蔓延可不好。這時(shí)及時(shí)出手最妙。
只愿身在廬山，識(shí)得泥沙俱下的真面目。告誡過(guò)路人，不至于混入其中。如果人人都能這樣，那么謠言便一去不復(fù)返，留下白云千載空悠悠了。
網(wǎng)絡(luò)13
清明時(shí)節(jié)，追憶親人，緬懷故人，是國(guó)人寄托哀思的傳統(tǒng)節(jié)日，也是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。以下是小編今天整理的倡導(dǎo)文明祭掃的作文的內(nèi)容，歡迎大家查看。
每年清明節(jié)祭奠活動(dòng)中發(fā)生的火災(zāi)不在少數(shù)，有的甚至造成了重大損失。20xx年3月12日9時(shí)許，遼寧省大連市保稅區(qū)二十里堡街道鐘家村村民鐘某，來(lái)到鐘家村北山祭祀已故父親。鐘某在其父親的墳前用明火燒香、燒紙。由于當(dāng)日風(fēng)力較大，燃燒的紙被大風(fēng)吹散，難以控制，進(jìn)而引起山火。火借風(fēng)勢(shì)，在山林中迅速蔓延成災(zāi)。此次森林火災(zāi)過(guò)火面積10.7公頃，造成林木直接損失價(jià)值近3萬(wàn)元。
因清明掃墓所帶來(lái)的一系列問(wèn)題也日益凸顯，關(guān)于文明祭祀的呼聲也愈來(lái)愈高。 清明已經(jīng)變得封建迷信，念經(jīng)布道，超度亡靈，燒冥幣，獻(xiàn)祭品，鞭炮齊鳴，滿天紙灰，封建迷信的祭掃行為又在危害社會(huì)。當(dāng)街頭焚香、墳邊燒錢(qián)引發(fā)大火影響市容的時(shí)候，無(wú)疑是一場(chǎng)十足的鬧劇， 清明習(xí)俗承載著厚重的中華文明，也積淀了許多陳規(guī)陋習(xí)。隨著時(shí)代的進(jìn)步，在崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信的今天，現(xiàn)代文明要求人們革除陋習(xí)，改掉清明祭祀的舊方式、舊習(xí)慣，弘揚(yáng)倡導(dǎo)新禮儀、新風(fēng)尚，提倡祭奠習(xí)俗的文明。
今年清明將至，廣大市民將以各種方式祭奠先祖,但少數(shù)市民祭祀仍然采用上墳燒紙、點(diǎn)燃香燭、燃放鞭炮等方式進(jìn)行。這既污染環(huán)境、又極易引發(fā)森林火災(zāi)。為全面倡導(dǎo)文明祭祀的社會(huì)新風(fēng)，在此，我代表一名中學(xué)生向廣大市民發(fā)出如下倡議：
一、爭(zhēng)做文明使者。為了我們生活的綠色家園，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，告別陋習(xí)，做一名文明祭祀的倡導(dǎo)者，做到不在公共場(chǎng)所、林區(qū)及其邊緣地帶燃放鞭炮香燭紙錢(qián);不攜帶任何火種進(jìn)入林區(qū)。一旦發(fā)現(xiàn)火情，要立即報(bào)警。
二、自覺(jué)移風(fēng)易俗。積極采取文明的祭祀方式，清掃墓碑、鮮花換紙錢(qián)、網(wǎng)上祭奠等文明祭祀方式，把祭奠先人的傳統(tǒng)習(xí)俗用更加環(huán)保安全的方式加以繼承，樹(shù)立文明祭祀社會(huì)新風(fēng)。
雖然說(shuō)有很多人還在用傳統(tǒng)的方式祭掃，但也有許多不錯(cuò)的祭掃方式，比如，網(wǎng)上祭掃。人們可以利用網(wǎng)絡(luò)為逝者敬香，獻(xiàn)花或?yàn)槭耪吡粞�。這么說(shuō)吧，網(wǎng)上祭掃又是現(xiàn)代技術(shù)的體現(xiàn)，又不失中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，又環(huán)保節(jié)能，又省時(shí)省力。
希望下一個(gè)清明節(jié)可以從三無(wú)成為二無(wú)，沒(méi)有“雨紛紛”，人們沒(méi)有“欲斷魂”，祭掃方式卻有著大大的改變。做一個(gè)安全文明的小公民，過(guò)一個(gè)安全明文的清明節(jié)。 讓我們共同攜起手來(lái)，爭(zhēng)做文明使者,自覺(jué)移風(fēng)易俗,保護(hù)綠色家園，倡導(dǎo)文明祭祀。
網(wǎng)絡(luò)14
不知什么時(shí)候，長(zhǎng)白山上來(lái)了一個(gè)名叫楊白勞的老漢。這位老漢很勤勞，在山上開(kāi)辟了一個(gè)屬于自己的農(nóng)莊。
老漢每天起早貪黑，在農(nóng)莊里給蔬菜澆水、施肥。菜苗在他的精心照料下，漸漸長(zhǎng)成了一棵棵個(gè)大、飽滿的大白菜。老漢看著自己的勞動(dòng)成果，心里樂(lè)滋滋的，仿佛他看到的不是菜，而是向他招手的一袋袋銀子。
可接下來(lái)卻發(fā)生了一連串怪事，老漢為此寢食難安。接連幾天，他都發(fā)現(xiàn)自己菜園里的菜莫名其妙地少了幾棵。于是，他決定要將那個(gè)不勞而獲的偷菜者揪出來(lái)二功夫不負(fù)有心人，老漢在連續(xù)幾天晝伏夜出的守候之下，終于把偷菜者抓了個(gè)現(xiàn)形。原來(lái)那個(gè)人竟是他們村的網(wǎng)絡(luò)高手孔乙己：
老漢滿腔憤怒，直接把孔乙己告上了法庭。
法庭上，老漢向法官包拯陳述了自己的菜被偷的事實(shí)，并要求被告賠償所有損失。法官包拯聽(tīng)后，義憤填膺地說(shuō)：“孔乙己，你也是一個(gè)讀過(guò)書(shū)的人，應(yīng)該知道禮義廉恥，卻為何干出偷菜這等下三爛的事情？簡(jiǎn)直有辱斯文！”
孔乙己頓時(shí)急紅了臉，額上也開(kāi)始冒汗了，他急急地爭(zhēng)辯道：“回稟法官……法官大人，草民雖……雖讀過(guò)書(shū)，但最終學(xué)而無(wú)果，于是轉(zhuǎn)攻網(wǎng)絡(luò)，近日迷上……迷上了開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)的游戲。短短數(shù)日，我已成為偷遍農(nóng)場(chǎng)無(wú)敵手，因而心生寂寞，才去了楊白勞的農(nóng)莊摘……摘了些菜，草民摘的不是菜，是……是……是寂寞啊，法官大人！”
法官包拯一聽(tīng)，更是氣不打一處來(lái)，大吼一聲：“大膽刁民！分明偷了人家的菜，還竟敢強(qiáng)詞奪理說(shuō)成是‘摘’！”
孔乙己這時(shí)卻不再恐慌，睜大著眼睛說(shuō)：“偷菜，所有開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)的玩家都為之，能算偷嗎？那是‘摘’……”
這時(shí)孔乙己的辯護(hù)律師——魯迅不慌不忙地站起來(lái)說(shuō)：“法官大人，這世上的菜本沒(méi)有‘摘’，只是偷的人多了，也便成了‘摘’。大人要是不信，可以查閱最新的法律條文，文化部早已明文規(guī)定，將‘偷菜’更名為‘摘菜’了，這世上再也沒(méi)有‘偷菜’這一說(shuō)了。按這一法律規(guī)定，我的當(dāng)事人并不觸犯法律，并且我的當(dāng)事人同樣是起早貪黑，勤于收獲，并沒(méi)有錯(cuò)，應(yīng)當(dāng)立即當(dāng)庭釋放�！�
法官包拯一時(shí)無(wú)語(yǔ)，急忙叫書(shū)記官上網(wǎng)查閱法律條文，果不其然！經(jīng)合議庭審議：楊白勞敗訴，孔乙己無(wú)罪釋放。
楊白勞踉踉蹌蹌地走出法庭，無(wú)語(yǔ)望天，長(zhǎng)嘆一聲：“楊白勞啊楊白勞，這回你可真的是應(yīng)驗(yàn)了自己的名字了�。 �
網(wǎng)絡(luò)15
我真的好怕怕，將來(lái)我去看病會(huì)有這樣的場(chǎng)景：
我：“醫(yī)生，您看我這是蝦米（什么）��？”
醫(yī)生：“he，he（哈哈），小病e（一）碟。”
我：“要多少money（錢(qián)）？”
醫(yī)生：“8（不）貴，880元�！�
我：“……”
醫(yī)生：“8要，那我886（拜拜了）。”
我：“5（我）的好醫(yī)生，天下最Qoo（酷）的醫(yī)生，行行好，偶（我）沒(méi)那么多money�！�
醫(yī)生：“我可沒(méi)那么多時(shí)間和你耗，你在PMP（拍馬屁），偶就再加點(diǎn)錢(qián)……”
我：“那算了，880就880吧�！毙÷暤卣f(shuō)“7456（氣死我了）YYP（呀呀呸）。將來(lái)你落到我的手里看我不KO（整）你一頓”
的確，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言是該規(guī)范一下了。
我認(rèn)為，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言之所以以如此之快的速度流行，主要在于這些語(yǔ)言具有簡(jiǎn)潔、幽默的巧妙的特點(diǎn)，在利用了諧音、暗喻、借喻等技巧，使人讀起來(lái)有點(diǎn)“滿口生津”的感覺(jué)。還有，時(shí)下有一種趨勢(shì)，也可以說(shuō)是網(wǎng)民們無(wú)形間形成的一種共識(shí)――起碼在網(wǎng)絡(luò)里的聊天室上，你不或很少是用這種網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，就會(huì)被人家看不起，認(rèn)為你是菜鳥(niǎo)（笨蛋），不愿與你再聊了。由此造成心理上的不平衡，也使這鐘語(yǔ)言流行起來(lái)。
有人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言扭曲了語(yǔ)言的本質(zhì)，歪曲了語(yǔ)言的意義，有悖于傳統(tǒng)文化，應(yīng)該杜絕�？墒聦�(shí)上網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言是杜絕不掉的，因?yàn)樗歉接诰W(wǎng)絡(luò)之上的，除非你能關(guān)掉所有網(wǎng)絡(luò)，可網(wǎng)絡(luò)作為信息高速路在信息社會(huì)是無(wú)法被關(guān)掉的，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言也就不可能被杜絕。
既然不能杜絕就應(yīng)加以應(yīng)用，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言也有它的優(yōu)點(diǎn)如：應(yīng)用了諧音之類的技巧，所以比較簡(jiǎn)潔，運(yùn)用起來(lái)比較方便，好的詞還是應(yīng)該提倡的。如，在實(shí)際寫(xiě)作時(shí)，寫(xiě)“再見(jiàn)”不如寫(xiě)“886”來(lái)得快，像這樣的詞還有很多，如果大家達(dá)成共識(shí)，認(rèn)同這些詞，可以大大提高寫(xiě)作速度、效率；還有，我個(gè)人認(rèn)為，有些罵人的詞語(yǔ)，像“菜鳥(niǎo)”之類的，比“笨蛋”要委婉、幽默一些，也可以適當(dāng)保留。
而且網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言推廣容易，只需要稍作宣傳就可以了，畢竟我國(guó)已有1億網(wǎng)民，過(guò)不了幾年，可能就會(huì)翻番，他們的宣傳效果無(wú)疑是相當(dāng)好的。
不過(guò)網(wǎng)民自我也應(yīng)該加強(qiáng)自身的素質(zhì)，積極抵觸不良的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言；政府部門(mén)要參與其中，利用投訴電話，市場(chǎng)廣告的監(jiān)督等來(lái)做起，使語(yǔ)言不被扭曲。學(xué)校也應(yīng)該幫助、增強(qiáng)學(xué)生對(duì)母語(yǔ)與網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的區(qū)分，不然，過(guò)不了多久就會(huì)有學(xué)生問(wèn)老師：“老師，“再見(jiàn)”是什么意思？”老師想了好久才回答：“就是886的意思嘛。”
總之，我以為，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言是應(yīng)該推廣，但要取精去偽摒棄骯臟的部分保留簡(jiǎn)潔明了的優(yōu)勢(shì)，在不取代母語(yǔ)的地位的前提下，循序漸進(jìn)地普及起來(lái)，讓它能成為我們的幫手而不是殺手。
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