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關(guān)于小的作文

小學(xué)生作文

時間:2021-05-28 10:52:34 關(guān)于小的作文 我要投稿

小學(xué)生作文4篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文4篇

小學(xué)生作文 篇1

  去寫作文的時候,媽媽給我買了瓶結(jié)了冰的礦泉水。結(jié)了冰的礦泉水瓶面上起了霧,因為里面是冰不是水。我用手指一摸,霧退了,只看見里頭透明的水被凍住了,我捏了捏硬棒棒的。

  可在10秒內(nèi),霧慢慢地又來了,我又用手指一摸再把瓶子倒下。我又發(fā)現(xiàn)冰在轉(zhuǎn)動,因為下面有點化開的水,所以冰浮在水上轉(zhuǎn)動。我想嘗一下結(jié)冰的礦泉水是怎么味道的,可是瓶蓋就是擰不開,真掃興。心里想:還是等會融化了再喝吧!

  過了會兒,瓶子里的冰漸漸地融化成了水,這下一子我遭殃了。瓶子外頭的水把桌子和我的稿紙都弄濕了,我趕緊把紙巾拿出來擦,搞得我手忙腳亂。

  最后我用紙巾去擦瓶子,紙巾也粘在瓶子上了。我又捏了捏瓶子,瓶子變軟了,里面冰都融化了,霧氣也看不見了。

小學(xué)生作文 篇2

  友誼如一串冰鈴,晶瑩卻易碎,所以我們要珍惜友情。

  我和婕婕是一對好朋友,我們每天都形影不離,婕婕對我非常好,當有男生欺負我時,她會第一個沖出來保護我;當我傷心時,她會想各種方法來逗我開心;當我受罰時,她會無怨無悔的陪著我。但那一次我失望了。

  那天,我發(fā)現(xiàn)婕婕的日記本在我的桌子上放著,我便想把它送回去,這是婕婕突然過來看著我手上的日記本哭著說:“涵涵你怎么能這樣,你為什么要偷看我日記啊,看我秘密好玩嗎/?虧我那么相信你,哼,我討厭你,討厭你!蔽衣犃诉@些話,眼淚像斷了線的珠子一般,源源落下。我對婕婕說:“婕婕,不是!蔽以掃沒說完,婕婕便跑開了。放學(xué)時,我去找她回家,她看了我一眼,便對身旁的同學(xué)說:“哎,有的人還真不要臉,偷看別人的東西,還有臉來找!蔽乙宦犛挚蘖宋抑浪谥S刺我。便把她拉到一個沒人的地方說:“婕婕,我們這么多年的朋友了,你還不相信我嗎?我沒有看,是它自己在我桌子上的。”“哼,沒拿誰信?難道它還長腿跑你桌子上啊,別裝了,我看錯你了,編謊也編個好一點的,這個太假了!闭f完便走了。我心里暗暗的想:婕婕我會找到那個陷害我的人的,我當你是我永遠的朋友,我不會放手的。

  后來我知道了這一切都是軒軒干的,他本想只是單純的看笑話,卻沒想到鬧成這樣,他向我到了歉,也向婕婕到了歉。我也和婕婕和好了。

  彼此信任的友誼才是能寧靜而致遠的友誼。我們要珍惜友誼。

小學(xué)生作文 篇3

  今天,學(xué)校組織去摘草莓,全班一下子熱鬧起來,大家一路上歡歌笑語,終于,來到了目的地—— 。來到草莓基地,只見有許多大篷子,每一個篷子里都種著許多草莓,不知該進哪一個篷子里。我們這邊看看,那邊看看,發(fā)現(xiàn)有一個篷子里的人特別多,仔細一瞧,草莓也特別大。遠遠望去,像在一片綠瑩瑩的錦緞上鋪著紅寶石,顏色是那么的搭配。于是,我們要了一個袋子,趕緊鉆了進去,看見一只只紅通通的草莓,使我垂涎欲滴。草莓的外形像雞心,但是比雞心大得多。它的莖桿很細,支撐不住草莓,所以草莓總是躺在地上,太陽光照的那一面紅得發(fā)紫,而貼在地上的那一面百里透紅。一片草莓地,就任我盡情地摘了。草莓地的結(jié)構(gòu)是一行一行的,我走進去,就聞到了泥土的清香。從上面看,只見一片片橢圓的葉子密密地鋪著,蹲下身子,才能看見一個個從枝丫上垂下的草莓。有人叫了一聲:“哇,好大呀,綠綠的'草地,紅紅的草莓,真配呀!” 開始摘草莓了,老師告訴我要摘又紅又大的草莓,不要摘不成熟或外形奇怪的草莓,而且連同草莓蒂一起摘下。聽了好朋友的話,我彎下腰,撥開葉子,仔細尋找好的草莓?吹綕M意的,就輕輕摘下,放進袋子里。我一個個摘著,小心翼翼地摘著,生怕弄醒了一個個熟睡的小寶寶。我再看看眼前誘人的草莓,忍不住又彎下腰來,繼續(xù)摘。 不知過了多久,有人在門外喊:“差不多了,難道你們不累嗎?”我和好朋友站了起來,發(fā)覺確實有點腰酸背疼,但是摘的時候一點也

  沒感覺到。于是,我們出了篷子,高興地把一袋子草莓遞給同學(xué)門看,他們夸我真能干!我們依依不舍地離開了;丶液,我看見全家人開心地吃著我摘的草莓,心里像喝了蜜一樣,發(fā)現(xiàn)勞動不僅帶來了快樂,還有收獲。今后,我要更加熱愛勞動。而且我還親身體會到了摘草莓的魅力以及樂趣。

小學(xué)生作文 篇4

  讀懂爸爸小學(xué)生作文

  總是向你索取卻不曾說謝謝你,直到長大以后才懂得你不容易難道真的如歌詞中所唱長大才會懂嗎?曾經(jīng)的我一直感受母愛帶給我的溫馨,而總認為爸爸您給我的卻是一種委屈。

  7歲,我開始學(xué)游泳了。在游泳池內(nèi)的我心驚膽戰(zhàn),媽媽見狀一臉擔心地逐步靠近游池邊,讓教練好好照顧我,怕我嗆水?墒前职帜?大步走到媽媽身邊,二話不說一把拉起媽媽就走。隨后的幾天都不讓媽媽去陪我練習游泳。當?shù)谌炷玫粲揪撸要氉話暝谒袝r,你也只是遠遠的站在那個墻角,漫不經(jīng)心的看著手中的報紙。年幼的我力氣不支,雙手雙腳失去協(xié)調(diào),漸漸撐不住自己嗆水了。你雖然比教練還快的給我遞來了毛巾,但那時的我一度認為你太狠心,甚至拒絕用你遞給我的毛巾。更讓我委屈傷心的還在后面呢!稍作休息的我依然害怕繼續(xù)回到水中,雙手緊緊拔住游池邊,多么希望爸爸你那寬大的雙手把我抱出來。而你居然狠心的把我推出池邊,還嚴厲的告誡我:要學(xué)就必須學(xué)好。那股氣勢容不得我作任何解釋。在泳池中的我不知道當時臉上的池中水與眼中淚哪個更多?

  爸爸時時刻刻地給予我各種各樣的委屈:5歲去旅游走不動時,您不抱我非得讓我看著你的背影,堅持走到目的地;一年級我寫作業(yè)拖拉,您不允許我繼續(xù)作業(yè)而強迫我睡覺;這樣的故事一直在延續(xù)

  去年,長期出差勞累的爸爸生病了,持續(xù)三天高燒40多度。全家的心都被牽引著,我也不例外。爸爸剛出院,我認真的清洗水果,削皮切片端給躺在床上的爸爸?墒莿傔M爸爸的房間,爸爸連聲喊著:出去,出去,別進來。我給你送水果吃呢。我一邊說一邊繼續(xù)往里奔。爸爸急了,大聲吆喝:讓你別進來沒聽見?趕緊出去!本以為爸爸會開心的我,遇到這樣的狀況,兩行委屈的淚水忍不住飆了出來。

  媽媽輕輕撫摸我的頭,輕聲對我說:別難過了,爸爸不讓你進屋也是為了你好,他可不想這樣的感冒發(fā)燒再傳染給你。

  漸漸長大,漸漸讀懂爸爸帶給我的各種委屈:在您威嚴的背后,隱藏著溫柔;在您堅韌的背后,隱藏著體貼;在您嚴厲的話中,隱藏著深情

  爸爸,我愛您!

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