【熱門】讀后感作文500字集合9篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的讀后感作文500字9篇，歡迎閱讀與收藏。
讀后感作文500字 篇1
我有幸讀了《使人成為人》這本書，讀完之后感觸頗深。這本書講述的一樁樁駭人聽聞的青少年犯罪，一件件觸目驚心的校園暴力事件，這些現(xiàn)象畢竟是少數(shù)，但實在是令人震驚、令人心痛！痛定思痛。作為一名教師，我想了很多，在平時的教學工作中，我們注重了學生的學習成績，忽視了道德教育、人文教育和心理健康教育。在今后的工作中，作為教師怎么樣才能使教育做到“使人成為人！我認為應從應從以下方面做起：
一、 培養(yǎng)學生有正確的道德觀
要使行為完善，就要有文化、有道德。只有道德才使人成為人。失去道德，人將變成動物。道德是人與動物相區(qū)別的本質特征。教育學生珍惜生活的幸福；教會學生自我保護；強化學生尊重生命、敬畏生命的本能意識；教會學生合理使用錢財；養(yǎng)成儲蓄的習慣；教育學生學會欣賞別人，欣賞自己；幫助學生正確認識自我，教學生明白和意識自己的優(yōu)點和過錯。
二、 培養(yǎng)學生良好的道德風尚
當人們說，“要像愛自己一樣地愛自己的親人”時，這并不是說，你首先應該去愛一個人，然后再借助這種愛來對這個人行善。相反，一定要對自己的親人行善，而這就會喚起你的仁愛之心。盡你可能對別人行善，這是一種義務，不管我們愛他們還是不愛他們；即使我們不得不承認一個可悲的事實，即人類并不值得愛，這個義務也仍然有效。
我們不要求每位同學以后都成為名人偉人，都出人頭地，只希望每位同學都能無愧于自己的良心，都無愧于“一個真正的人、一個真
正的中國人、一個真正的現(xiàn)代的中國人”！
讀后感作文500字 篇2
閱讀了夏丐尊的《貓》、靳以的《貓》和王魯彥的《父親的玳�！分�，我發(fā)現(xiàn)它們與課文鄭振鐸的貓有很大的區(qū)別。
先說夏丐尊的《貓》，這篇文章雖然和課文一樣都是表達一種悲傷和后悔的感情，但悲傷的種類卻不一樣。
鄭振鐸的《貓》中第三只貓死時的悲傷是因自責和懊悔，還有對良心的譴責二引起的，而夏丐尊的《貓》中貓的死產(chǎn)生悲傷是最普通的悲傷，是對貓的感情而產(chǎn)生的。
夏丐尊的貓在家中的地位是大不如鄭振鐸的貓的，雖然之后夏丐尊的一家對貓十分寵愛，但這并不是對貓本身的一種愛，因為他們把貓當做死者的紀念物，與其說是愛貓，還不如說是愛死者，在他們心中貓只不過是一個用來轉移并儲存死者愛的生物罷了。
靳以的《貓》中的前后兩種貓受到的待遇也很不同，前者受人愛戴，而后者卻成了作者心中是一種累贅和悲哀的種子，在看待第二種貓時，作者心中更多的是對貓的不滿，在形容它們時都是“麻煩”“累贅”一類詞匯，也許在作者真正內(nèi)心深處這兩只貓是用來岔開母親傷心的器物。所以靳以對貓所投入的情感遠不如其他幾篇文章的作者。
最后再說王魯彥《父親的玳瑁》，我認為這是這幾篇文章中情感最真實的文章，其中玳瑁和父親的感情甚至超過了“我們”對父親的感情，這更體現(xiàn)出一種人與動物之間超越種族和血緣的愛，這種愛體現(xiàn)在各種小細節(jié)中，如只有父親叫玳瑁，玳瑁才會立刻回應。父親在很冷的天氣時心里還惦記玳瑁夜里受冷，從這些平凡的瑣事中更能看出愛。
總之在這幾篇文章中我個人覺得寫得最好的應該是《父親的玳�！愤@篇文章，感情真實，內(nèi)容明了，表達的情感也與其它的不同。
以上就是我對這三篇文章的看法與分析。
讀后感作文500字 篇3
今天，我去書店了，隨手拿起一本藍色封皮的小說，看了一眼封皮，倒吸一口冷氣，嚯，好大的口氣！只見封皮上赫然寫著“本書最好帶手絹閱讀”，因為100％你會哭。但哭過之后，你從此會選擇堅強！這引起了我的好奇心，立刻買下這本書，回家讀去了。
讀完了這本書，我的臉龐掛著幾顆晶瑩冰涼的淚珠。
大致內(nèi)容是：男生黃春榮和鐘雷都對女生宋佳玲有好感，兩人因此結仇。宋佳玲請了另外一位叫元帥的男孩去調解。而元帥想出的辦法是：讓黃春榮和鐘雷到郊外去決斗，他和俞前去當裁判！宋佳玲為了阻止兩個人決斗，便和女同學顧芳芳一起趕到郊外制止。這個時候，大地震爆發(fā)了。六名少年被困在郊外，回不了鎮(zhèn)上。其中黃春榮的腿被亂石砸傷，顧芳芳的腰被一大塊石頭砸中。在缺水缺食又有人受傷的情形下，他們同舟共濟，共度難關，最終獲救。
書中有兩位人物是我最佩服的人，一位是何平老師，另一位則是初三女孩季潔。何平老師在地震發(fā)生的第一時間，想到的不是自己該如何逃生，而是自己的學生。原本就處于空曠地帶的何老師立刻調頭回到了教室，組織學生離開教室，他自己卻為了沒來上課的黃春榮而被埋在了廢墟底下。季潔、本已成功逃生的她，兩三次返回教室，成功救出兩位同學，在她第三次返回教室出來時，被一塊預制板砸中。這兩位人物的精神值得我們學習，令我們敬佩！
在作者的筆下，還設計了以地震為背景的更為宏大的社會場景。人性善的光芒在這個特殊的生存背景下熠熠生輝！喜歡這本書的朋友就去買一本細細閱讀吧。
讀后感作文500字 篇4
寒假我讀了《花面母靈貓》這本書，其中一篇篇故事令我記憶深刻 ，使我明白了許多道理
男孩土娃去射擊花面母靈貓時發(fā)現(xiàn)它拋棄了一只親生貓仔，起初以為母親因沒有足夠的食物才忍痛割愛將貓仔拋棄，土娃為了讓它們母子團聚，決定為靈貓們投食，但是母靈貓就是不肯要它的親生仔，她甚至將痩小的貓仔打的奄奄一息。最終他發(fā)現(xiàn)母靈貓不是因為食物少才把貓仔拋棄的，而是因為因為短尾貓仔的外表瘦弱一些，丑陋一些，沒有其它兩只小貓外表漂亮，性格活潑，僅是這樣母靈貓就認定即使把短尾貓仔養(yǎng)大了，也只能成為強大動物的盤中餐，養(yǎng)它還要花費精力，還不如扔掉了好。但是土娃并不那么想。他收養(yǎng)了奄奄一息的貓仔，他堅信只要努力，短尾貓仔長大一定能成大器，不會比另外兩只貓仔差，到那時他要讓母靈貓慚愧死，他要讓母靈貓知道，它犯了個大錯。
我很贊成土娃的看法，丑小鴨也能變成白天鵝，山窩里可以飛出金鳳凰為什么母靈貓沒努力培育小貓仔、只看外表就可以草率的決定親生仔將來會沒出息呢？生活中也是一樣的，那些看起來弱小的人就一定無能、沒有嗎？長相不好的人，說不定心靈是美麗的，說不定會有大能耐。所以，不要渺視別人，更不可以歧視別人。只要努力地去發(fā)現(xiàn)、去挖掘相信誰的身上都會有無限的才能，動物也是一樣的。
一個人有沒有能力，不是看外表就能決定的，要看的是能力和努不努力，要相信努力就會有回報的！
讀后感作文500字 篇5
今天，我讀了一篇文章——“精彩極了”和糟糕透了”。
文章記敘的是：作者在七、八歲的時候，寫了第一首詩，母親的評價是：“精彩極了”而父親則說：“糟糕透了”后來作者又寫了很多好詩、小說、戲劇、和電影劇本，每次母親都說：“精彩極了。”父親說：“糟糕透了�！焙髞碜髡呓K于明白了，不管是母親的“精彩極了�！边�是父親的：“糟糕透了�！倍际菍ψ约荷钌畹膼�。
生活中愛有兩種形式，一種是慈母般的愛，她總是以親切和藹的語言來樹立我們的信心，鼓勵我們不斷前進；另一種就像作者的嚴父，他總是以警告的方式，告訴我們還有不足之處，還應提高。我們應“謹慎的把握住”這兩種愛，使自己不斷前進。我也有同樣的感受，三年級時，我們期末考試作文，魷魚三年級剛剛學些作文，寫的不是很好，不是忘記標點符號就是寫錯字，不過我進了我最大的努力，開家長會時母親看了我的作文鼓勵我說：“這篇文章寫的不錯，如果沒有錯別字，再加上標點符號，一定是一篇佳作。”聽了母親的話我心里甜滋滋的�！笆菃幔俊备赣H說：“我看看。”我滿懷希望的捧起我的佳作，小心翼翼的交給了父親。父親看了嚴厲的說：“不怎么樣，怎么一個標點都不加？”我聽后傷心極了。
現(xiàn)在我明白了，在生活中，需要嚴愛來維持母愛的力量，使我們步走向歧途。
讀后感作文500字 篇6
今天我看了《與美同行》這本書，這本書講述了四種美，說明了一個主題：與美同行�？赐赀@本書，讓我明白了許多道理。
誠實守信的美。世上有各種各樣的美，小到晶瑩剔透的露珠、辛勤勞動的蜜蜂；大到藍藍的天、巍峨的高山。除了這些大自然的美，那些默默奉獻的清潔工、甘守寂寞的邊防戰(zhàn)士等等，他們其實也很美。但誠信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。讓我們用誠信來創(chuàng)造更加美好的人生！
有善助人的美。古人說：“莫以善小而不為，莫以惡小而為之�！泵總�人都應該常懷善心，常行善舉，常說善言，從身邊做起，從小事做起。當你幫助別人，或得到別人的幫助時，美就在你我之間傳遞。別人有困難時，只要我們都伸出援助之手，美就在你身邊。
愛學善思的美。學習是我們一生的必修功課，這本書里講到用“一定要爭氣”這句話鼓舞著自己前進的童第周，勤于思考，善于提問的沈括和愛書如命的朱自清他們珍惜光陰，主動學習；他們勤于思考，善于提問；他們與書為伴，勇于實踐，這就是美。我們要向他們學習！
踏實創(chuàng)新的美。美，不僅需要去探索，還需要去創(chuàng)造。千里之行，始于足下，美好的生活需要我們的努力和付出！我們要從身邊的小習慣開始培養(yǎng)，做一個踏實能干的人。只要我們用心去創(chuàng)造，美就在你身邊。
所以，只要我們誠信、愛學、友善、創(chuàng)新，用美的心靈，播下美的種子。我們就會發(fā)現(xiàn)：美就在你身邊，讓我們與美一路同行！
讀后感作文500字 篇7
作者貝蒂·史密斯(1896-1972)，是德國移民的女兒，成長于紐約布魯克林的威廉斯堡。她的經(jīng)歷與這部小說主人公弗蘭西相似，早年也是靠自學完成了初步的知識積累。后來她進入大學學習新聞、戲劇、寫作和文學。《布魯克林有棵樹》是她的主要作品。
本書的內(nèi)容和書名一樣，樸實無華，讀起來感覺就像是一個朋友將她成長的故事在自己耳邊娓娓道來，非常的親切。
這是一個溫暖、有力量、令人感動的成長故事。
弗蘭西出生在一個貧寒的家庭，祖輩是典型的新大陸移民，連著幾代人都在白手起家的美國夢中浮沉掙扎，母親做清潔工，父親酗酒，時常無業(yè)，到死也沒有留下什么財富，因有弟弟妹妹，她還不得不輟學，早早打工賺錢養(yǎng)家……
用消極悲觀的觀點看，弗蘭西沒理由幸�？鞓�，然而她始終保持著尊嚴和知識改變命運的信念，通過堅韌的性格和不懈的努力去爭取受更多的教育，最終收獲了自己的幸福。
這本小說自面世后就成為青春文學、布魯克林歷史的經(jīng)典、乃至美國精神的縮影。
看完后，我想起了余華的《活著》。苦難本身不是好東西，但很多時候，生活并沒有給我們太多的選項。我們只能選擇接受或者逃避。如果把苦難視作生活的一部分，接受它，試著和它和平相處，讓它磨礪自己的性格，那么苦難便成為一筆寶貴財富。
書中的每一個人物，都有鮮明的個性。祖母睿智、茜茜熱情，凱蒂堅韌。奧普拉·溫弗瑞說：我想，在我成長過程中讓我最受感動的一本書就是《布魯克林有棵樹》了。這的確是值得大力推薦的一本書了。
讀后感作文500字 篇8
行道樹，指種植在道路兩旁的樹。行道樹的命運無疑是值得人同情的，本該在山林中玩弄著風和云，但是它們卻必須立在城市的飛塵里，向飛馳而過的汽車行禮。但是它們沒有絲毫的怨恨，是它們自己選擇了這樣神圣的'使命，“神圣的事業(yè)總是痛苦的，但也唯有這種痛苦，能把深沉給予咱們�！边@句文中的話蘊含的哲理，也值得咱們?nèi)祟惾W習和摸索。但我最喜歡的還是文中的這句話：“也許所有人都已習慣于污濁了，但咱們?nèi)怨虉?zhí)地制造不被珍惜的清新。”
掩卷沉思，當咱們都沉浸在污濁當中時，又有誰來制造清新呢？喜愛歷史的我不禁想起了歷史上的棵棵行道樹，當朝廷上下都沉浸在一種污濁當中，偏偏就有救世之臣來制造清新，屈原、岳飛、文天祥、楊繼盛、張居正、史可法、康有為、梁啟超……眾人皆醉我獨醒，或許他們也可以沉淀下去享受，但他們不求回報地奉獻出自己的那一片清新。一個時代，總要有人去迎接太陽！
這個物欲橫流的社會缺少了太多像行道樹那樣的人，沒有人愿意在渾濁的的社會中干凈下去。人們可以為了自己想要的東西出賣自己的靈魂，正義和誠信已不值錢。但是我相信，會有以天下為己任的行道樹出現(xiàn)的，來帶領整個民族，整個世界前進。正如同文中所說：“咱們這個城市總要有一些人來迎接太陽，如果別人都不迎接，咱們就負責把光明迎來！”立在飛塵中又如何，只要心中是正義的，即使旁人再污濁，也絲毫影響不了咱們，而咱們的使命，就是要把旁人也帶向光明，改變這個混亂的社會！
我愿意做一棵行道樹。
讀后感作文500字 篇9
埃米爾擒賊記》是德國著名作家埃里�！P斯特勒的巨作,也是他的第一部兒童小說。
《埃米爾擒賊記》主要寫了一個居住在德國新城的小男孩埃米爾被住在柏林的姨媽邀請去柏林度假，于是媽媽把辛苦攢下的140馬克別在埃米爾的上衣內(nèi)口袋里，讓他捎給也住在柏林的外婆。沒想到，在火車上，一個可惡的小偷趁他熟睡的時候偷走了這筆錢。埃米爾在追蹤小偷的過程中結識了柏林的一大群男孩子，他們迅速成為好朋友，上演了一出驚心動魄的大戲。最終從小偷手里奪回140馬克，還意外獲得了一筆賞金。
在這么多角色中，我最敬佩的是那三個男孩：埃米爾、古斯塔夫和教授。首先埃米爾發(fā)現(xiàn)身上的錢被小偷偷走后，自己十分鎮(zhèn)定的去想辦法，并勇敢地跟蹤小偷。到一個陌生的城市中，埃米爾并不畏懼，敢于與陌生人交流，正是如此，他才得到了古斯塔夫的援助。再說古斯塔夫，擁有一副熱心腸，樂于幫助別人。對于一個陌生人的請求，竟然毫不猶豫地答應了，并叫來了許多男孩幫助埃米爾。教授是整個男孩軍團中的“軍師”。他面對一些突發(fā)的情況鎮(zhèn)定自若，并派“偵察兵”去偵察小偷。我覺得他更多時間是人群中的“領導者”。還有……
這些男孩們身上擁有許多值得我們?nèi)W習的品質，他們身上散發(fā)出熱心、樂于助人、無私等等的氣質。難道這些都不知道我們?nèi)W習嗎？現(xiàn)在的我們是在溫室中成長的花朵，成長歷程中沒有經(jīng)歷過多大的挫折，在父母的保護下成長，一旦經(jīng)歷到風雨，就會搖搖欲墜。我們不能這樣，我們應該脫開父母的懷抱，去挑戰(zhàn)風雨的襲擊，讓自己成長起來。不再害怕挫折與困難的挑戰(zhàn)。
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