【熱】成長(zhǎng)的腳步作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的腳步作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的腳步作文1
幼稚的童年已經(jīng)與我們擦肩而過，我們漸漸長(zhǎng)大，漸漸走向成熟。伴隨著成長(zhǎng)的腳步，有著無數(shù)的煩惱。他們是成長(zhǎng)的見證，也是對(duì)成長(zhǎng)的考驗(yàn)。
我們都有著美好的童年，可當(dāng)我們?cè)俅闻c他相遇時(shí)，他只是以一種過去式的形態(tài)展現(xiàn)在我們面前。歲月一天天流逝，讓我們?cè)诓唤?jīng)意見習(xí)慣了這種節(jié)奏，追循著沒有規(guī)律的規(guī)律。
我長(zhǎng)大了，真的長(zhǎng)大了，每晚熄燈后的一片黑暗和寂靜中似乎聽到骨頭“咔咔”一節(jié)又一節(jié)伸展，慢慢長(zhǎng)大。我不禁懷念起小學(xué)那些日子來。
小學(xué)，那么美好，和我的好朋友們穿著連襠褲，手拉著手，放聲大笑。
“記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，你愛談天我愛笑。有一回并肩坐在桃樹下，風(fēng)在樹梢鳥在叫，不知不覺睡著了。”
初一上學(xué)期，我常常嘆息著將這些往事回顧，心里的悲哀全寫在臉上。那時(shí)的我，只會(huì)活在過去，而不會(huì)朝前看。過著混過一天算一天的生活。
也就是在那時(shí)，我愛上了雪漫姐的文字，看她筆下的一個(gè)個(gè)女孩，善良而單純，她們都受過傷，可傷口卻使她們邊得更加強(qiáng)大。
她那因?yàn)椤耙蕾囈环葜挥形矣浀玫幕貞�，我已�?jīng)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大到可以勇敢的面對(duì)人世間所有的風(fēng)風(fēng)雨雨”徹底感動(dòng)了我，讓我“復(fù)活”過來。
于是，我又開始做回自己，上課時(shí)頭保持著３５度的姿勢(shì)，我不再沉迷于過去，我開始有了新的開始，我開始有了理想，有了目標(biāo)。因?yàn)槲抑溃m然我想像海燕般與暴風(fēng)雨搏斗，我想像蒼鷹般傲視群雄，但是我必須先學(xué)會(huì)走路，具備應(yīng)有的能力，我必須走好路，才能等到我羽翼豐滿的一天，所以，我必須成長(zhǎng)。
總之，一切都是過去，一切都有著美好的結(jié)局，我有著新的開始。
花朵默默地開放，就像小樹靜靜的成材，青春的歲月里，無須等待，成長(zhǎng)的歷程中，只要向前走！
回哞凝望走過來的路，或歪或正，使我走到了今天。我要用信念做帆，乘著滿載理想的船，向著勝利的彼岸，前進(jìn)！
成長(zhǎng)的腳步作文2
春的腳步聲是又輕又柔的，你聽！“沙沙沙”，那是她踏著樹葉而來；夏的腳步聲則又急又快，“嘩嘩嘩”的，那是她撩著河水嬉戲；秋的腳步聲又重又實(shí)，“咚咚咚”，那是她采摘果實(shí)落地；冬的腳步聲又慢又脆，“咯吱咯吱”，那是她正漫步雪地。而母親的腳步聲呢，似春、似秋，又似冬。
靜夜，當(dāng)我燈下苦讀，睡意來襲時(shí)，就會(huì)有“沙沙沙”聲響起。我知道，那是母親來勸我上床休息。她的腳步聲輕輕的，生怕猛然驚醒我。無須睜眼，耳邊傳來極其溫柔的話語：“鋪上睡吧，孩子！”就這樣，母親愛憐地?fù)е�，一步一挪來到臥室。
放學(xué)，我肌腸轆轆，心想：媽媽怎么還沒來，準(zhǔn)是今天又加班了。突然，熟悉的“咚咚”聲傳來，我飛快地?fù)溥M(jìn)母親懷中，聽著她喘息聲，我可以感受到那深深的愛。細(xì)嚼慢咽之際，看到母親正擦拭腮旁細(xì)汗，又有一道皺紋不自覺地爬上她的額頭。我忍不住說：“媽媽，您老了�！蹦赣H假裝嗔怒地瞪了我一眼，說：“都是你不聽話讓媽媽老得這么快�！蔽揖蜁�(huì)“得意”地大笑，母親又連忙止住我，“吃飯別笑，小心嗆著！”
犯錯(cuò)，我不敢告訴家人，聽到母親“咯吱咯吱”地從外走來，我的心會(huì)狂跳起來�！靶¤�，幫媽媽撣撣身上的雪”。低頭撣雪時(shí)，母親輕輕地說了一句：“你們老師都告訴我了，媽媽相信你以后會(huì)改正。記�。鹤鳂I(yè)不獨(dú)立完成，那還叫什么學(xué)習(xí)？”剎那間，我的淚忍不住流下來。看到外面飄著雪，想著剛才母親深一腳淺一腳走在崎嶇不平的雪路上，心中滿是悔恨與感激。謝謝你，媽媽，給我一次機(jī)會(huì)，讓我明白：人生的道路要想走對(duì)，就得踏踏實(shí)實(shí)靠自己。
春去秋來，冬夏換季。我時(shí)時(shí)刻刻都能聽到母親用腳步編成一首首動(dòng)聽的樂曲。在樂曲聲中，我幸福地成長(zhǎng)。祝愿天下所有母親快樂無極限！
成長(zhǎng)的腳步作文3
小時(shí)候，記得晚上躺在床上，春天來了的夜晚，是那么可愛。穿著薄薄的衣服像一只清利的飛燕取代了穿得里三層外三層的北極企鵝，享受著，快樂著，哪像現(xiàn)在聽著放著音樂，卻還有一身的壓力。記得那時(shí)總喜歡想一個(gè)問題：今天又對(duì)別人發(fā)脾氣了，你就不會(huì)克制點(diǎn)嗎？明天不要這樣了！好像很生氣還，結(jié)果每天晚上都這樣想，第二天依舊像個(gè)定時(shí)炸彈，爆炸時(shí)是全球科技結(jié)合體
小時(shí)候，夏天的夜晚，記得有一個(gè)笑的肚皮疼的笑話，不過現(xiàn)在真的忘了。只記得夏天村里總會(huì)沒電，許多鄉(xiāng)里就在一起在黑夜里聊家常！我們小孩就在一起玩呀玩呀，玩的像個(gè)瘋子。記得總會(huì)每天都笑的想休克，家長(zhǎng)也會(huì)說：“這幾個(gè)妮兒別笑啥了！”
小時(shí)候秋天的夜晚，正是農(nóng)忙的時(shí)候，家里堆積的都沒有地方容你走，都是花生，玉米，土。因?yàn)槭切『⒆颖粊G在家里看家�？墒悄筒蛔」陋�(dú)寂寞便跑出去。村東頭還有幾個(gè)小孩。便又開始“做飯”在別人家的垃圾堆里扒一些電燈泡，再摔碎，看能不能摔個(gè)半圓，運(yùn)氣好的話，往里面加點(diǎn)水，紅磚磨成的面面兒，再加點(diǎn)樹葉，好美味呀！記得我那時(shí)總會(huì)運(yùn)氣好，摔個(gè)半圓，但一給別人摔，也不是故意的，總會(huì)摔不好！
小時(shí)候，冬天的夜晚雖然寒風(fēng)凌厲咧，但是還是最喜歡冬天�？啥觳淮頉]有煩憂，喜歡壓歲錢，堆雪人，打雪仗，穿新衣服，過大年，吃團(tuán)圓飯，最喜歡“生病”。因?yàn)榫拖翊┥霞t舞鞋的姑娘停不下來了，所以，快開學(xué)時(shí)，總是瘋玩，少穿衣，多摔跤，就可以不去學(xué)校了，因?yàn)閯傞_學(xué)兩天就是老家古會(huì)。但現(xiàn)在想想，不提倡呀！
這篇是生日那天寫的，收到了幾個(gè)5角的雞蛋，和幾個(gè)阿爾卑斯棒棒糖，還有鋪天蓋地的“happy birthday！”不過就很開心了
所以在這里祝美麗媽媽受難日快樂！也祝所有的媽媽們，永遠(yuǎn)年輕！你們辛苦了！真心的！
成長(zhǎng)的腳步作文4
悄悄地，悄悄地，我已從一個(gè)懵懂無知的小孩長(zhǎng)成一位亭亭玉立的小姑娘�；厥淄甑娜兆樱宀世_紛，但許多事情隨著時(shí)間的流逝，都漸漸淡忘了。打開記憶的窗戶，我的思緒又回到了從前
小時(shí)候，我總是不想上學(xué)。在學(xué)校里要守規(guī)矩，可在家里自由自在的，多舒服�。u漸地，我發(fā)現(xiàn)家里有一個(gè)很奇怪的東西，大人們都叫它日歷。后來，我又發(fā)現(xiàn)，媽媽每天都要撕下一張日歷，每當(dāng)日歷出現(xiàn)紅字的時(shí)候，我就可以不用去學(xué)校了。媽媽告訴我，紅色的是星期日，大家都放假。以后的幾天，我每天都期盼著紅字，可要等好久才會(huì)出現(xiàn)紅的。
有一天，我目不轉(zhuǎn)睛地看著墻上的日歷，突發(fā)奇想。突然，我眼前一亮，想出來一個(gè)好主意。說做就做，我飛快地跑向客廳，搬來了一把小椅子，把它放在日歷的下面，然后踩在椅子上，一張一張地把日歷撕了下來，一邊撕，還一邊得意洋洋地想：哈哈，我真聰明，這個(gè)辦法真好，只要日歷是紅的就能放假了。撕了好幾張，終于出現(xiàn)了紅字，我快活之極。跳下椅子，迫不及待地跑出去告訴媽媽：媽媽，我今天可以不用去學(xué)校了！為什么？媽媽疑惑地問。我拉著媽媽來到日歷前，指著日歷說：日歷是紅的。媽媽詫異地看著滿地的紙，又看看一臉天真的我，一下子明白了事情的來龍去脈。媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：日歷只是讓人知道今天的日子，真正的時(shí)間是不會(huì)跟著日歷走的。當(dāng)時(shí)年幼無知的我并不知道媽媽這句話的意思，但從媽媽的表情和語氣中，我清楚地知道，今天還是得去學(xué)校的。于是，洪水爆發(fā)了，我一邊哭一邊說：我要紅的，我要紅的，嗚嗚——。把全家都逗樂了。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸懂得了什么是時(shí)間。人的一生看起來很漫長(zhǎng)，但其實(shí)是那么的短暫，時(shí)間老人分給每一個(gè)人的時(shí)間都是公平的，不會(huì)多一秒，也不會(huì)少一分。當(dāng)年幼無知的我，現(xiàn)已慢慢長(zhǎng)大。我一定要珍惜現(xiàn)在的每分每秒，從現(xiàn)在開始，做個(gè)珍惜時(shí)間的人！
成長(zhǎng)的腳步作文5
日記，對(duì)于我們來說有兩種不同的看法，第一種：愁眉苦臉型；第二種：無比輕松型。
如果你問我怎樣看，我會(huì)毫不猶豫地回答：“我選擇后者”。
還記得一年級(jí)寫日記的時(shí)候，那可是一件大事，一件頭疼的大事。一坐到桌子前，就什么也想不起來了，我就托著腮幫子使勁想，絞盡腦汁的想，半個(gè)鐘頭過去了，四十五分鐘過去了，快一個(gè)小時(shí)了，哎！��！我的頭快爆了。哎，第一篇日記就這樣“擠”過去了。
時(shí)間如流水，眨眼的功夫，四年過去了，有時(shí)你會(huì)說：“哎，朱珂宇，你咋還托腮幫子呢？”錯(cuò)了，錯(cuò)了，你現(xiàn)在看見的和以前不一樣了，那是我正在快樂的寫呢�，F(xiàn)在，我頭疼的是寫些什么，因?yàn)橄雽懙奶嗔�，我認(rèn)為，日記并不是我們想像中的那么困難，那么艱苦，那么頭疼，其實(shí)，生活中的什么事都是一個(gè)很完美的日記，只要你多觀察，多積累，多修改，每個(gè)人都可以是一個(gè)大作家。
只要記住我說的三點(diǎn)，你一定會(huì)寫好日記的！
成長(zhǎng)的腳步作文6
人生像一場(chǎng)電視劇。有哭有笑，有悲有哀，時(shí)間飛快，斗轉(zhuǎn)星移，我已經(jīng)是一位青少年了。
青春是白開水，你可以使它變成你想要的滋味：酸、甜、苦、辣，仍你品位。我遇到過許許多多的困難，但從中也收獲許許多多的道理。
又一次上午，弟弟來我家我把喜歡的玩具拿出來借他玩，自己就寫作業(yè)。時(shí)間飛快流逝:一分鐘、十分鐘、一小時(shí)……我寫完了作業(yè)，便飛快跑去客廳去找弟弟玩，可是弟弟不見了，我便找了起來。忽然，我聽到廁所間里傳來了水龍頭的放水聲，我三步并作兩步地跑去只看見，弟弟拿著我心愛的烏龜在水龍頭下沖洗著，我奪過小烏龜，把它放在了魚缸里。弟弟見了大哭了起來。媽媽從客廳走來，我正要解釋，媽媽便抱起弟弟頭也不回的走了。
晚上，媽媽跟我講：“你都那么大了，弟弟還小，你要讓弟弟�！睆拇恕白尅边@個(gè)字銘記在我心中。
成長(zhǎng)的腳步作文7
在我們成長(zhǎng)的道路上，會(huì)經(jīng)歷許多許多事情，這些事情也許會(huì)讓你后悔，或者是感到自豪。
時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去了，有些事情回憶過去，還是很有趣的。
還在我很小很小的時(shí)候，我怕鬼，有一天，爸爸媽媽出去辦事情了，留我一個(gè)人在家里，一陣風(fēng)吹來，樹葉摩擦的聲音“嚓嚓”的響起來，我警惕的看了看周圍，怕的發(fā)抖，突然安靜了下來，欲哭無淚的我松了一口氣，正當(dāng)我氣還沒突出時(shí)，樹葉嚓嚓的聲音又開始響了。
我連忙跳到床上，害怕的用被子捂住自己的頭，眼淚止不住的掉下來，發(fā)出顫抖的聲音，“媽媽…你…你快回來。”這時(shí)，我悄悄的探出頭來，看到窗戶外閃過一個(gè)黑黑的人影，嚇得直哭。
五分鐘…十分鐘…十五分鐘…我一直悶在被子里，汗不住的流，突然聽到“叮咚”的聲音，我連忙想都沒想，飛奔著去開門，爸爸媽媽一臉欣喜的問我：“還好吧，沒有害怕吧！”我使勁搖搖頭，媽媽親昵的捏捏我的鼻子，我放心的笑了！
在我們成長(zhǎng)的道路上，還會(huì)有許多的挫折，讓你無法自拔，可當(dāng)這是，就會(huì)有人來幫助你，支持你.
我手里握著一張85分的數(shù)學(xué)試卷，心想著要怎么跟媽媽解釋這次考砸了，雖然老師沒有說我什么不好，但是我心里任然很沉重，夾著許多對(duì)媽媽的抱歉。
在車上，憋了好久的我不得不開了口，“媽媽，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了�！蔽覕D出一點(diǎn)點(diǎn)的笑。“哦？考了多少分啊。”媽媽可能在開車吧，所以面無表情。“很差…八十五分…”我正等著媽媽批評(píng)我呢，但批評(píng)的聲音始終沒等到。
我勉強(qiáng)帶著好奇的語氣問：“你不批評(píng)我嗎？”媽媽這時(shí)候居然帶著一絲微微的笑容，“考都考砸了，還能怎么辦呢？”媽媽又緊接著說下去，“只能下次努力取得好成績(jī)了…”媽媽有點(diǎn)無奈的說。
在成長(zhǎng)的道路上，我漸漸的開始堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。成長(zhǎng)的腳步中，我邁出了一步有一步，像秋天的落葉。
今后，我一定會(huì)勇敢的走下去，堅(jiān)強(qiáng)的走下去，快樂的走下去！
成長(zhǎng)的腳步作文8
在我的人生道路上，每走一步都留下了深刻的印痕——腳印。在這許許多多的腳印里，有深的，有淺的，有快樂的，有惆悵的，有沉重的。在成長(zhǎng)的腳印里，我無數(shù)次被這樣一句話鼓勵(lì)著——每一次成長(zhǎng)經(jīng)歷都是一筆財(cái)富。
小時(shí)候總是盼望過生日，爸媽能和我一起唱生日歌，吃那美味可口的生日蛋糕，又長(zhǎng)大一歲，心里美滋滋的歡喜。離過年還早，只見奶奶拿以些錢出來，放在利是袋里，拿紅紙出來，剪各種各樣的圖案。于是，我盼望早些過年，可以收到奶奶的大利是，可以穿漂亮的衣服，可以去拜訪親戚，掙壓歲錢，可以吃糖果……常�？粗议T前的那顆紅棗樹，心里癡癡地想：什么時(shí)候才能像它們一樣，有自己的思想，不用聽大人們的呼來換去？
于是，在成長(zhǎng)的腳印里，我多了一筆財(cái)富——擁有理想。
當(dāng)我在沉迷于輕松快樂的網(wǎng)上聊天時(shí)，在流行的音樂中陶醉時(shí)，時(shí)光一不做聲地流逝，此時(shí)，我不得不放下心愛的鼠標(biāo)，摘下喜愛的耳機(jī)，走到書桌前埋頭苦讀，艱苦奮斗。俗話說“舍得舍得，有舍才有得。"
于是，在成長(zhǎng)的腳印里，我多以一筆財(cái)富——學(xué)會(huì)放棄。
在成長(zhǎng)的日子里，有許多朋友陪伴我，是我不寂寞。每當(dāng)我傷心難過時(shí)，總是送上一句句關(guān)心與問候，每當(dāng)我跌倒時(shí)，總是伸出那一雙雙溫暖而結(jié)實(shí)的雙手。無論前方有多么的坎坷，讓我們一起攜手同行！
于是，在成長(zhǎng)的腳印里，我多了一筆財(cái)富——珍惜友誼。
當(dāng)我在成長(zhǎng)中遇到挫折與困難時(shí)，總是挺值胸膛，勇往直前，用于面對(duì)困難，積極進(jìn)取。我用我的行動(dòng)裝扮著那片屬于我的藍(lán)天，在陰雨天里仍然如此蔚藍(lán)，在坎坷中磨練意志�！俺林蹅�(cè)邊畔千帆過，病樹前頭萬木春�！敝挥胁ハ孪Ｍ姆N子，灑下拼搏的汗水，才能到達(dá)成功的港灣。
于是，在成長(zhǎng)的腳印里，我多了一筆財(cái)富——自強(qiáng)不息。
在成長(zhǎng)的腳印里，我經(jīng)歷了酸甜苦辣，我與腳步渡過了春夏秋冬，讓我們一起尋找成長(zhǎng)中的財(cái)富吧！
成長(zhǎng)的腳步作文9
十五歲，對(duì)我而言是一個(gè)輕狂的年齡，一個(gè)叛逆的季節(jié)，一個(gè)充滿煩惱的雨季，更是一本寫滿了愛的詩集……
成長(zhǎng)的痕跡在詩集上一頁頁的翻著，媽媽的嘮叨也在身邊長(zhǎng)長(zhǎng)的念著……
清晨，當(dāng)陽光偷偷的爬入窗時(shí)，媽媽便哼著歌在灶下歡快的忙著，順便地把我這大懶蟲嘮醒：“都什么時(shí)候了還睡，遲到了可別惡人先告狀！”“誰惡人啦，�。磕阍趺床辉缃行盐遥 蔽乙还锹迪麓�，便匆忙的往外沖。經(jīng)過一番拼命洗漱后，我抬手一看表，“不早了，我得趕緊走了！”我嘴里念叨著，我正在穿鞋，只聽媽媽說：“不吃飯了？吃點(diǎn)吧，早餐要吃好，學(xué)習(xí)嘛，不吃怎……”“媽，我來不及了，得走了。”媽媽又說：“那你拿著，”媽媽一把拉住我，把一帶東西硬塞給我，又說：“今天天氣冷，多穿點(diǎn)，戴上帽子，拿著圍巾，系好扣子，小心漏風(fēng)，認(rèn)真聽講……”“嗯，知道了，知道了！”沒等媽媽說完話我，就應(yīng)了幾聲走出了家門，愛在憑日的嘮叨中，雖然有時(shí)很煩人，但那種愛的氣息，依然彌漫在上空，揮之不去。
有一次體育課，老師說考試跑步，沒有準(zhǔn)備的我上了跑道，只聽一聲槍響，大叫一起沖了出去，而體力不支又加上了沒有足夠的信心，跑了兩圈便沒了力氣，回家后我問爸爸，為什么總是堅(jiān)持不下來。爸爸并沒有說話而是帶我來到了操場(chǎng)，他說想鍛煉身體，讓我陪他一起跑，而我也忘了剛才的事。陪爸爸跑了起來，八百米下來，我們都已氣喘吁吁。而年邁的父親豆大的汗珠在皎潔的月光下如此耀眼。父愛在皎潔的月光中，在這深藍(lán)的夜空下，在那豆大的汗珠里，被完美的詮釋著。過了一會(huì)，父親對(duì)我說：“失敗，只是人生路上的一個(gè)小插曲，并不是主旋律！”補(bǔ)考那天，我信心滿滿，只聽一聲開始，我保持速度一路領(lǐng)先，忘記了疲憊，忘記了勞累。因?yàn)橛辛藧�，就有了克服一切的勇氣；有了愛，就有了永不放棄的毅力；即使有千難萬險(xiǎn)，有了愛，就絕對(duì)無敵。
成長(zhǎng)的道路上，流水會(huì)帶走光陰，風(fēng)雨會(huì)侵蝕歲月，但是這份堅(jiān)固長(zhǎng)久的情感永遠(yuǎn)不變！
那是一個(gè)海世上最深的海；那是一根絲，世上最長(zhǎng)的絲；那是一個(gè)結(jié)世上最牢的結(jié)……
就讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上，感悟愛，品味愛，勇敢愛！
成長(zhǎng)的腳步作文10
歲月的河流緩緩流過，成長(zhǎng)的腳步深深留下，驀然回首，長(zhǎng)大的路上留下一串串或深或淺的腳步，記載著歡樂，記載著憂傷，伴隨我一路走來。小時(shí)候的我總愛和伙伴們?cè)跇窍碌纳晨永锿�，踩著一粒粒極軟極軟的沙子，感到多么快樂，多么愜意。一不小心，摔倒了，努力地爬起來。身后出現(xiàn)了一連串的腳步，太陽照著我們一張張笑臉，笑容更加燦爛了。那一串串腳步記載著歡樂的，記載著我的成長(zhǎng)。小時(shí)候就是快樂的、無憂無慮的，好希望永遠(yuǎn)都是小時(shí)候。上幼兒園了，那時(shí)的我最愛看書了。每天傍晚，總是纏著媽媽帶我去書店看書，穿過繁華的步行街，來到書店門口。兒時(shí)的我總愛在門外印著的那幾個(gè)大腳步上踩來踩去，多好玩啊。如今的.我雖然沒有小時(shí)候的那種快樂，卻有了另一種更充實(shí)的快樂，那便是讀書。書帶我到知識(shí)的海洋里遨游，那書店門外的大腳步便是我快樂成長(zhǎng)的見證。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，一個(gè)個(gè)壓力壓得我喘不過氣來，伴隨我的還有一次次的失敗。今天，又考砸了，手里拿著那張不到八十分的數(shù)學(xué)考卷，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)著，心里煩透了。無精打采地走在回家的路上，不經(jīng)意間又踏進(jìn)了那兒時(shí)玩耍過的沙坑，一串串腳步印了下來，一陣風(fēng)吹過，把我手中的那張?jiān)嚲泶底吡耍档搅四莻�(gè)沙坑里，我連忙去撿，忽然，我看見了那腳步，讓我想起了我小時(shí)候在這兒奔跑留下的快樂的腳步，也讓我想起幼兒園到書店門前踩那巨大的腳步。想到這兒，我笑了，發(fā)自內(nèi)心的笑了。啊，我明白了，其實(shí)快樂就伴隨在我的身邊，伴隨著我的成長(zhǎng)。那一次次失敗與挫折不就是一種快樂的提示嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見到彩虹？只有經(jīng)受住考驗(yàn)才有快樂，最充實(shí)的快樂。只有笑，才能讓你感受到快樂的存在。對(duì)，我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我一定要努力，我要考出好成績(jī)！，我撿起考卷，大步的往家走……我身后印出了一串串腳步，在陽光的照映下，它成了金色，它是通向成功，通向快樂的腳步。感謝成長(zhǎng)的腳步，讓我找回了自信，讓我找回了小時(shí)候那種快樂。的確，你只要細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。而這快樂就像腳步一樣永遠(yuǎn)跟在我們身后，永遠(yuǎn)伴隨我們成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的腳步作文11
此刻的年紀(jì)，許是正該風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)的吧�；厥淄ィ@幾年，也有歡笑，也有淚水，也有年少輕狂，也有心如止水。
十五六歲少年的精力是用不完的。一整日的辛勤耕耘過后，小憩上幾個(gè)鐘頭便又是精力充沛的上了路。在偶見的閑暇之間，回首望望，卻發(fā)現(xiàn)自我已不知不覺地走過了許多路途。是啊，成長(zhǎng)總是無聲無息的。成長(zhǎng)不是突如其來的變革，而是潛移默化，悄無聲息的發(fā)生著難以察覺的微妙變化。
盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。元亮既這樣說，大概也是他從生活中悟出的理罷。既然時(shí)光這樣無情，那我便用我的熱情，我的努力，在這時(shí)光中刻下些許痕跡，一步一個(gè)腳印的向前，向前。
憶起前幾年，同此刻一樣的倒春寒，風(fēng)雖然還是料峭，陽光倒是早已暖了起來。那時(shí)我還沒什么憂慮，像是匹沒上韁繩的馬，在風(fēng)里跑的歡快�！菚r(shí)候我什么也不想，倒是頗有些人生得意須盡歡的意味；那時(shí)候我什么也不想，因?yàn)槲沂裁匆矡o須擔(dān)心。
成長(zhǎng)的腳步是不會(huì)停歇的。從呱呱墜地，到蹣跚學(xué)步，到牙牙學(xué)語，到不知天高地厚的童年，再到充斥著歡聲笑語的小學(xué)時(shí)期，到此刻，我已是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的少年。成長(zhǎng)不是閃耀的晨星，而是縹緲且不可捉摸的霧靄�！彳�，帶著濕意。成長(zhǎng)的構(gòu)成，是歡笑與淚水，是拼搏與前行。成長(zhǎng)的路上，越努力，越幸運(yùn)。成長(zhǎng)中，總是伴隨著坎坷的吧。努力的邁動(dòng)著腳步，我，努力前行。
不知不覺間，時(shí)光悄然變幻，流淌過秋冬，又經(jīng)過春夏。而我，邁著輕快的步伐，踏過季節(jié)變幻間泛起的漣漪，慢慢長(zhǎng)大，或者說，成長(zhǎng)。成長(zhǎng)到底是什么？這我不明白�；蛟S，以前做不了的事情此刻能做了，以前不懂得的事情此刻懂得了，這就是成長(zhǎng)吧，輕輕悄悄的，安安靜靜的，我們便已成長(zhǎng)了。
要在風(fēng)中奔跑。但不能只是奔跑，要帶上我們的努力，帶上家長(zhǎng)與朋友的期望，沿途播灑汗水，途中揚(yáng)起些花兒的芬芳，向我們并不遙遠(yuǎn)的未來奔跑，奔向我們的夢(mèng)想，我們完美的夢(mèng)。
生命的詩篇不斷轉(zhuǎn)動(dòng)翻閱，此刻正是最華麗的章節(jié)。我將一筆一筆寫下獨(dú)屬于我的文字，一步一步走向?qū)儆谖业奈磥�。成長(zhǎng)的腳步從未停歇，也從不會(huì)停歇。踏著成長(zhǎng)的腳步，讓我走向即將到來的明天吧！
成長(zhǎng)的腳步作文12
悄悄的，悄悄的，我便從一個(gè)呱呱落地的小屁孩變成了一個(gè)婷婷玉立的小姑娘了�；仡^看身后一連串腳印，或深，或淺，都記錄著我成長(zhǎng)中的酸甜苦樂。
這是一串完整清晰的腳印，記錄了我成功的歡樂。那是我上二年級(jí)的時(shí)候，馮教師點(diǎn)名讓我參加“中華小狀元”杯全國(guó)百萬小學(xué)生作文大賽。得知這個(gè)消息后，我很沒信心，生怕我作文寫得不好，得不到獎(jiǎng)，辜負(fù)了教師對(duì)我的期望。回到家后，我把這件事告訴了媽媽，是媽媽的的悉心指導(dǎo)和加油鼓勵(lì)使我重拾信心，并在這場(chǎng)比賽中榮獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)。那一刻我辛勤勞動(dòng)的汗水總于換來了成功的歡樂和幸福。
這是一串泥濘模糊的腳印，記錄了我的失敗與憂傷，記得那次語文考試，我的分?jǐn)?shù)一落千丈，那鮮紅的87。照的我心里發(fā)虛，我的心境躍入了谷底，是父母關(guān)切問候，幫我羸得了原先的好成績(jī)。
日月如梭，往事如惜，腳印，它悄悄記錄了我的成長(zhǎng)，伴我成功，伴我歡樂。
成長(zhǎng)的腳步作文13
我們無時(shí)無刻都在成長(zhǎng)——外表上的，思想上的……但那件事，讓我無比深刻的體會(huì)到了成長(zhǎng)。
上學(xué)期初，教師找到我和秦子禾，交給了我們一個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)——制作班刊。
由于是第一次當(dāng)主編，沒有經(jīng)驗(yàn)，不明白該如何收集稿件，所以一向沒有正式“開工”。但在期末前一個(gè)月，教師又找到了我，說如果再不開始修改班刊，時(shí)間就會(huì)很緊迫。但不巧的是，另一位修改，秦子禾又正好因病不能上學(xué)，于是，我便只好單槍匹馬的上陣了。在教師的幫忙與指導(dǎo)下，同學(xué)們踴躍投稿，稿件洪水般涌進(jìn)了我的郵箱。稿件不全是電子版的，有的同學(xué)直接寫在紙上給我，為編排增添了不少麻煩。畢竟寫在紙上的沒有電子稿那么容易修改，于是我便在晚上寫完作業(yè)后逐字輸入電腦。編排稿件，配插圖，排版……每一天我?guī)缀趺Φ缴钜埂？墒�，讀著同學(xué)們多姿多彩的文章也是一種享受。有時(shí)媽媽見我太辛苦，也來幫忙我。在學(xué)校里，我和幾個(gè)熱心的同學(xué)討論班刊的欄目、形式等，并且為班刊想了許多名字。最終選定創(chuàng)刊號(hào)取名為“白樺林”意味著我們的班級(jí)就像一片郁郁蔥蔥，蓬勃向上的小白樺樹。不久后，班刊的初稿印出來了，封面色調(diào)清新淡雅，教師也比較滿意，準(zhǔn)備投入印刷。班刊正版印刷出廠了，發(fā)放給了同學(xué)們。很快，我發(fā)現(xiàn)有三位同學(xué)的名字搞錯(cuò)了，他們也發(fā)現(xiàn)了。有的同學(xué)很大度的一笑了之，但有位同學(xué)就十分生氣。我為此十分苦惱，也有些難過。為什么自我當(dāng)時(shí)沒有仔細(xì)看清楚呢？但為什么那位同學(xué)不肯理解我呢
差錯(cuò)是難免的。之后經(jīng)過溝通，他也向我道了歉，我們對(duì)彼此的不滿也消除了。經(jīng)過這次當(dāng)小主編的經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了很多。當(dāng)遇到困難時(shí)，我會(huì)用正確的方法去應(yīng)對(duì)和解決，讓我的心智更成熟了。
而當(dāng)與同學(xué)們產(chǎn)生矛盾、誤解時(shí)，我也明白了如何去處理和化解。
成長(zhǎng)的腳步作文14
有許許多多的人伴著我們的成長(zhǎng)，有和藹可親的老師；關(guān)心我的父母；伴我成長(zhǎng)的伙伴。
老師的腳步
老師的腳步是又輕又柔的。有一次因?yàn)槲覜]有仔細(xì)看題，作文寫偏題了，我才考了70多分。我心里很害怕，怕老師會(huì)責(zé)怪我沒考好。下課了，老師把我“請(qǐng)”到辦公室，說：“你知道你為什么沒考好吧？”我低頭頭，恨不得把頭埋到地下去。我小聲說：“因?yàn)槲姨中�，考試時(shí)心太急了，”老師說：“我相信你可以考好，加油，希望可以看到你的好成績(jī)。”我誠(chéng)懇地點(diǎn)點(diǎn)頭。老師摸摸我的頭笑了，說：“回去吧！不要自責(zé)了�！蔽衣犃诵睦镆部旎盍嗽S多。這就是老師又輕又柔的腳步。
父母的腳步
父母的腳步一直都是關(guān)心的。我成長(zhǎng)中，父母的腳步一起都在陪伴著我們。記得那是在一個(gè)寂靜的夜晚，我不知怎么的發(fā)起了燒。爸爸又急又快的腳步把我抱到了醫(yī)院，給我打了退燒針，又拿了一些藥。到了家里爸爸、媽媽都在不停地給我量體溫，給我倒水吃藥。還問我：“還有什么不舒服呀？”那個(gè)夜晚父母都在為我不停地跑來跑去。父母的腳步是又輕又柔，又急又快的。
伙伴的腳步
在成長(zhǎng)中當(dāng)然少不了伙伴的腳步了。他陪伴著我學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，給我快樂……我和伙伴都是有福同享，有難同當(dāng)。比如：我有了好東西就和伙伴們分享，在我不高興時(shí)他們也會(huì)來安慰我。就這樣我們?cè)谝黄鹂鞓返某砷L(zhǎng)著，在學(xué)習(xí)上我們也互相幫助，在考試時(shí)，而我們互不相讓，考出自己的水平。我們也是做了幾年的伙伴了，有時(shí)會(huì)不約而同地去做同一件事，說同一句話，心里想什么我們也知道�；锇榈哪_步就是這樣，我們也無話不說。
一年四季，春夏秋冬。春天是又輕柔的，你看像不像老師的腳步，夏天是又急又快的，你聽“沙沙沙沙沙沙”像不像父母不時(shí)說出的關(guān)心嗎？秋天是又重又實(shí)的，像不像自己的忠誠(chéng)伙伴呢！
成長(zhǎng)的腳步作文15
走在成長(zhǎng)的道路上，暮然回首，看著那一個(gè)個(gè)五彩綻放的足跡，我臉上流過一絲甜蜜的笑容。于是我們打開心中埋藏已久的回憶之書，細(xì)細(xì)地品味與沉思……
爛漫無知的三歲
三歲，我不記得當(dāng)時(shí)剛?cè)胗變簣@的種種不追求，只記得每每放學(xué)沖出教室，踏著季節(jié)與歡樂肆無忌憚的追逐歡樂，我不記得當(dāng)時(shí)犯錯(cuò)后家人臉上的責(zé)備，只記得我無知的言語引來的哄堂大笑的可愛，不記得當(dāng)時(shí)破壞“公物”的后果，只記得那一刻伙伴們臉上調(diào)皮爛漫的笑容，笑著應(yīng)對(duì)朝霞和夕陽，無知而可笑得看著大人的世界，歡樂的與伙伴嬉戲，多么爛漫而已知的三歲!
懵懂自傲的九歲
九歲的我早已步入了小學(xué)又立刻要進(jìn)入高年級(jí)的我有了一顆好勝的心，不論是什么我總愛爭(zhēng)第一。記得那時(shí)不論是各類特長(zhǎng)還是學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌隙际菙?shù)一數(shù)二的。于是我開始了驕傲，并以為自我是無人能比的。從那時(shí)起我總是滿臉不屑并毫不客氣的諷刺向我請(qǐng)教的同學(xué)。但九歲畢竟還是懵懂的。每當(dāng)下課鈴響起，同學(xué)的呼喚聲傳來，所有的一切都是“浮云”。我依然毫無顧忌地奔跑在操場(chǎng)上，笑著應(yīng)對(duì)朝霞和夕陽，歡樂的與伙伴玩耍，享受著一次次童言引發(fā)的筆論，但并不再那么無知——我明白了要懂禮儀，考第一，乖乖聽話。
成熟淡漠的十三歲
十三歲，我早已步入了初中的殿堂，青春的們壩，但我沒有了以往的天真無邪，我長(zhǎng)大了，成熟了。下課教師辦公室不再見我同教師調(diào)皮的話語，走廊上與同學(xué)們打鬧斗嘴，放學(xué)操場(chǎng)不再見我與伙伴追逐的身影……這一切都因?yàn)槲覑凵狭嗽跁Ｖ绣塾蔚臍g樂與幸福，但似乎又因?yàn)槲颐靼琢擞懈氐膿?dān)子需要我去排起。十三歲的我?guī)е鴨柼?hào)應(yīng)對(duì)朝霞又帶著感嘆號(hào)應(yīng)對(duì)夕陽，雖然我成熟了很多，長(zhǎng)大了很多，但我那“永垂不朽”的“歡樂之心”絲毫沒有拋下我的意思。
回憶之書慢慢蓋上，看著一路走來的足跡我的嘴角又輕輕上揚(yáng)，應(yīng)對(duì)我失去的我毫不后悔，因我的得到了更重要的。一步一個(gè)腳印。一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)，一點(diǎn)點(diǎn)的吸取教訓(xùn)，慢慢的走向我的舞臺(tái)，找到我的位置——我相信我必須能在那縮放我的光彩!
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